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生命的意義作文

時(shí)間:2024-10-21 18:44:38 生命 我要投稿

(薦)生命的意義作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)生命的意義作文

生命的意義作文1

  生命的意義是什么呢?我不禁問(wèn)自己。

  張海迪是個(gè)癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來(lái),她一直堅(jiān)持自學(xué)。而且,她十五歲時(shí),竟只用了三個(gè)月的時(shí)間,日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說(shuō)和醫(yī)生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺(jué)的.部位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。終于,一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)她數(shù)百次的針灸,能背起書(shū)包去上學(xué)了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會(huì)說(shuō)話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來(lái),她給治愈了……幾年下來(lái),她治療了一萬(wàn)多人?伤沧兊米蟊鄞,右臂細(xì)。但張海迪還是欣慰的,因?yàn)樗靡幻缎⌒〉你y針給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了快樂(lè)!

  生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅(jiān)強(qiáng),不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

生命的意義作文2

  (1)走過(guò)年少輕狂的日子,母愛(ài)依然;走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然……暮然回首,山水依然,初心依然。

  請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇文章。

  題目:_______依然

  (2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

  我問(wèn)花園里的玫瑰:你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩,單調(diào)嗎?

  玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。

  我問(wèn)樹(shù)枝上的蟬兒:你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?

  蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。

  我問(wèn)山間的`小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?

  小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

  我不由得陷入了沉思,生命的意義究竟是什么呢?

生命的意義作文3

  汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然浩劫不幸降臨在我們國(guó)家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無(wú)數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無(wú)數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

  然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對(duì)父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,那對(duì)父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無(wú)損!因?yàn)槟菍?duì)父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說(shuō)的無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)。這就是他們的.生命價(jià)值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。

  生命是頑強(qiáng)的。想必通過(guò)這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文4

  人生的意義在于奮斗,奮斗的價(jià)值在于付出,不是為了自己,不是為了別人,而是為了自己熱愛(ài)的事業(yè)。在努力的過(guò)程中,有的人往上走,有的人往下走,直到落魄。當(dāng)每個(gè)人都帶著希望站在事業(yè)的起跑線上,我相信我們的'期望是一樣的,對(duì)未來(lái)的期望可能也是一樣的。但是,為什么我們?cè)谂懿竭^(guò)程中會(huì)有不同的結(jié)局呢?也許有時(shí)候我們奮斗,卻沒(méi)有結(jié)果,但一時(shí)的輸贏,并不代表一生的成敗。請(qǐng)擦干眼淚,振作起來(lái),因?yàn)樾碌奶?hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡,但是鳥(niǎo)兒飛過(guò),鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡已經(jīng)刻在了天空的心上?你的精神也銘刻在我們心中。無(wú)論結(jié)果如何,我們都不會(huì)忘記你,一只在天空中努力起舞的美麗小鳥(niǎo)。你將永遠(yuǎn)在我們心中,在那一刻是美麗的。

  初中:楊雯

生命的意義作文5

  有時(shí)候會(huì)想

  生活是為了什么

  是忙忙碌碌的一生

  還是平平淡淡的一生

  每個(gè)小人物都有自己的.生活

  每個(gè)小角落都埋藏著幸福

  即使是要好的朋友

  也會(huì)各自有各自的秘密

  也許某個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人

  會(huì)是多年不見(jiàn)的老同學(xué)

  命運(yùn)總是喜歡開(kāi)玩笑

  音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰

  鋼琴師劉偉失去雙臂

  即使命運(yùn)與他們開(kāi)了個(gè)玩笑

  但是道路依舊沒(méi)有改變

  貝多芬仍是著名音樂(lè)家

  劉偉依舊是鋼琴師

  因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?/p>

  所以有了所以

  既然已成既然

  何必再說(shuō)何必

  生命到底是為了什么

  沒(méi)有人知道

  連最聰明的人都不會(huì)知道

  僅僅是為了不停地賺錢(qián)么?

  一片樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)飄落

  一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中

  它們也有自己的一生

  也許

  就是如此

生命的意義作文6

  我常常在思考,生命的意義到底是什么?

  有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸爸找了一個(gè)中醫(yī)偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會(huì)好,貼上去以后,果然有了好轉(zhuǎn),可是仙人掌做出了犧牲-------它的一小半被切開(kāi)了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個(gè)角落,幾個(gè)月過(guò)去了,我們沒(méi)有給它澆水、曬太陽(yáng) ,我們把仙人掌端了出來(lái),仙人掌竟然還是那樣生機(jī)勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復(fù)完畢,看看仙人掌,我仿佛看見(jiàn)了仙人掌強(qiáng)大的生命力,在沒(méi)有水,沒(méi)有太陽(yáng)的環(huán)境中生存,是一件多么困難的`事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對(duì)待它。

  一顆植物的生命都這么頑強(qiáng),我們?nèi)祟惛湎r(shí)間和生命,如果每一個(gè)人都把今天看成最后一天,人類的時(shí)間將會(huì)非常充裕,活著可能更有意義。

生命的意義作文7

  我常常想,生命是什么呢?

  在馬路邊有一棵小楊樹(shù),彎彎的,枝條細(xì)細(xì)的。這棵小樹(shù)就是這么不起眼,沒(méi)有人來(lái)給它澆水,也沒(méi)有人來(lái)給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時(shí)候,人們老是想起了它那一點(diǎn)陰涼。于是它的周?chē)簿屠硭?dāng)然地變得異常堅(jiān)硬起來(lái)。不管怎么說(shuō)吧,小白楊還是能夠堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并且茁壯地生長(zhǎng)著。風(fēng)一吹,便驕傲地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機(jī);夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來(lái)一絲涼意。

  路邊生長(zhǎng)的小草,人們不停地從它身上踩來(lái)踩去;牛羊過(guò)來(lái)吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風(fēng)沙吹過(guò),鐮刀割過(guò),暴雨掃蕩過(guò)。雨過(guò)天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來(lái),再一次接受重復(fù)的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無(wú)怨言。

  從不起眼的'小樹(shù)、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強(qiáng)!

生命的意義作文8

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。那些植物,都有著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論經(jīng)過(guò)多次風(fēng)險(xiǎn),它們都可以蓬勃生長(zhǎng)。一直以來(lái),我有一個(gè)問(wèn)題解不開(kāi)。為什么人死后不能復(fù)生?時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)?時(shí)間就像水滴在了針上,很快地從針上滑過(guò),是沒(méi)有辦法挽回的。時(shí)間就這樣的消失,生命也慢慢地走過(guò)。

  到了冬天,一切植物都在冬眠。一年已經(jīng)過(guò)去了,生命也消失了一半。我就要長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大后快樂(lè)的`時(shí)光也會(huì)流去。

  生命本應(yīng)是短暫的。生命雖然短暫,可是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,使自己每一天都能光彩有力。

生命的意義作文9

  有人說(shuō)生命的意義在于付出在于享受,但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏,永不言棄。

  一天夜晚我在看書(shū),可是一只黑色的小蟲(chóng),爬上了我的課桌,我情不自禁的拿起一個(gè)綠色的.小瓶,把那只小蟲(chóng)給蓋住了,小蟲(chóng)在瓶子里動(dòng)了動(dòng),便向瓶口爬去,因?yàn)槠靠诤芑∠x(chóng)沒(méi)爬多高,又掉了下來(lái),可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時(shí)果然不出我的意料,小蟲(chóng)掉了下來(lái),但是小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,此時(shí)此刻我深深的被感動(dòng)了,我不禁把小蟲(chóng)放了,我被小蟲(chóng)這種永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

  生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有艱難困苦。但是只要我們以樂(lè)觀去面的生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會(huì)使人生更加燦爛。

生命的意義作文10

  努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,老師教導(dǎo)我們,這是生命的意義。

  窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道:“知了,知了……”

  哦,埋藏在地下17年,只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí),不覺(jué)得有些晚了嗎?

  蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的.歌。

  在茫然中走過(guò)十幾載,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的念頭。

  已經(jīng)晚了嗎?

  窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有理想,什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

  這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛(ài)你,再見(jiàn)再也不見(jiàn)。

生命的意義作文11

  生命的意義是不同的,有的人說(shuō)生命的意義是為別人,也有的人說(shuō)生命的意義是為自己,但是我認(rèn)為生命意義是為別人。

  有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理,這個(gè)故事的'名字叫《盲人心中的明燈》故事是說(shuō)一個(gè)語(yǔ)文老師上課的時(shí)候給學(xué)生出了一道題,有一個(gè)盲人晚上出門(mén)時(shí)為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門(mén),有的說(shuō);他是給兒子買(mǎi)的生日禮物。也有的說(shuō):晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒(méi)有一個(gè)人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會(huì)撞到他,這些孩子不明白很多時(shí)候,幫助別人其實(shí)是幫助自己。

  通過(guò)這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取,我一定要做一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

生命的意義作文12

  生命這是一個(gè)美好的事物,有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為重要的。

  在殘疾人中,杏林子,海倫·凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨,從而創(chuàng)造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的`價(jià)值。沒(méi)有讓生命白白流失,沒(méi)有讓生命“哭泣”。魯迅說(shuō)過(guò):“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。”如果他們?nèi)ナ懒,我們一定還會(huì)深深的記得他們,就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì),一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。

  讓我們真正體會(huì)生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!

生命的意義作文13

  人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

  我看過(guò)一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢(shì)雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

  我聽(tīng)到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

  我看著書(shū),不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無(wú)憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無(wú)價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的`!

  那一刻,讓我感受到了生命的意義。

生命的意義作文14

  生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。

  仙人掌的生命最頑強(qiáng)。去年夏天,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個(gè)花盆和土,接著就把那兩個(gè)有點(diǎn)丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。

  我回到家里把它們放在天臺(tái)上,讓陽(yáng)光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過(guò)去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來(lái)要給它們澆水,連忙跑到天臺(tái)上看它們有沒(méi)有事。結(jié)果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒(méi)有起色。我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了后連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你只要記得天天給它們澆水,就一定會(huì)活過(guò)來(lái)的!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我就沒(méi)有再哭了,決定要每天堅(jiān)持給它們澆水。過(guò)了一段時(shí)間,它們終于活過(guò)來(lái)了,我開(kāi)心的笑了。它們還開(kāi)了花,真的很美。

  是的',誰(shuí)都有生活的權(quán)利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅(jiān)持活下去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

生命的意義作文15

  人活著究竟是為了什么?

  換句話說(shuō),生命的意義在于何處?

  千百年來(lái),在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅(jiān)定不移的步伐,從未停止過(guò)探尋生命的'真諦。

  從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。

  今日對(duì)生命的深入求索,在不斷的實(shí)踐中,人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。

  生命因其無(wú)法預(yù)測(cè)的神秘而溢顯美麗,它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(zhǎng)短,而是你所創(chuàng)造的價(jià)值。

  于生命而言,你的學(xué)識(shí)與品行使它徐徐生輝,你的荒費(fèi)讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實(shí)精彩。

  你留下的足跡,決定了它的價(jià)值。

  它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。

  生命中挫折困苦隨處可見(jiàn),是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá),還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態(tài)度。

  生命更像是一段旅程,請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷扼腕。

  懷著一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)守一份信仰,用才智裝點(diǎn)人生,用堅(jiān)持走完旅程。

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