生命的作文

時(shí)間：2023-11-20 11:06:31 生命我要投稿

生命的作文（實(shí)用）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的作文（實(shí)用）

生命的作文1

　　今天，我從書(shū)上看到“烏龜可以一年不吃不喝”于是我想試一試。

　　我首先把它的食物全沒(méi)收，然后一直把它餓了三天三夜。

　　第四天，它能背上一塊小石頭，游得可歡暢了。我見(jiàn)機(jī)行事把當(dāng)天給它吃的東西取消了。然后我把小烏龜打了個(gè)四腳朝天，小烏龜竟然很機(jī)靈的翻過(guò)來(lái)。于是我便使用我的'神龍吸水—————水被我攪得上下翻滾，對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)就是驚濤駭浪，可它是雷打不動(dòng)，仿佛天下來(lái)也要在下面埋著。

　　第五天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜和昨天一樣活潑。

　　第六天，體力能背起一塊小石子，不過(guò)行動(dòng)慢了一些，好像要冬眠了。我馬上讓它吃了一塊火腿腸，它突然像一個(gè)死去的動(dòng)物活了一樣，它狼吞虎咽，很快吃完了。

　　怎么樣，我的小烏龜生命頑強(qiáng)吧。

生命的作文2

　　我養(yǎng)的植物有很多，有高貴的玫瑰、美麗的百合花、可愛(ài)的小花........可我去最喜歡的是長(zhǎng)在我家門前的小草。

　　一天，天空突然下起了大雨，還起了暴風(fēng)，那些雨像冰雹一樣滴在小草的身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有的趴在地下，有的躺在地下，有的彎著腰�？晌蚁嘈判〔莶粫�(huì)就這樣就屈服的.。過(guò)了兩天，小草居然全都站了起來(lái)，我心里很高興。雖然小草沒(méi)有金子那么耀眼，沒(méi)有鮮花那么鮮艷，沒(méi)有白楊那么挺拔�？尚〔菥哂胁慌驴謶�、不怕挫折和生命力頑強(qiáng)的精神。

　　我們要學(xué)習(xí)小草那種熱愛(ài)生命、生命力頑強(qiáng)和不怕恐懼、不怕挫折的精神，我愛(ài)小草。

生命的作文3

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)�？扇说纳挥幸淮�。

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)：《觸摸春天》，《生命生命》�！队|摸春天》告訴我一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。《生命生命》告訴我：生命雖然短暫，可是，我們可以讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的'價(jià)值。

　　是呀，生命是寶貴的，也是美好的�；▍仓懈惺艽汗獾拿づⅲ诂F(xiàn)實(shí)中感受生命的杏林子這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)時(shí)無(wú)刻不足不展現(xiàn)著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。所以同學(xué)們，不要在虛度年華，無(wú)所事事，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值吧！

生命的作文4

　　繁華的都市，川流不息的車輛，喧鬧的氣氛，城市的'一角被燈光所占具。緊促的氣息，這蒼促的城市卻在生命的一處綻放。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我望者窗外看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和草坪，那風(fēng)景十分美麗，幾只蝴蝶在草平上翩翩起舞，我悄悄地走出家門，趁蝴蝶停住的時(shí)候我把捉住了，我高興地把蝴蝶裝在一個(gè)瓶子里，先看沒(méi)什么，可后來(lái)他在瓶子里掙扎，極其鼓舞著雙翅，我把蝴蝶放在我手心里，我感到一股新生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我一不忍心就放了它。

　　現(xiàn)在我知道每個(gè)動(dòng)物以及人類都有生命的，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的作文5

　　出生時(shí)，你用哭啼聲來(lái)宣告你的到來(lái)

　　逝世時(shí)，家人用抽泣來(lái)與你告別……

　　我常想，幸虧人會(huì)死。只有死才會(huì)珍惜生命。

　　如果你的生命只有30年，那么請(qǐng)你把沒(méi)干完的事干完，把沒(méi)做完的事做完，用你最后的時(shí)間去完成生命中美麗的.色彩，讓它成為永恒，讓它活個(gè)50年，100年……

　　看著那天真的小孩，似乎感覺(jué)童年是多么的美好；

　　望望那燦爛無(wú)比的笑臉，似乎感覺(jué)樂(lè)永遠(yuǎn)是樂(lè)。

　　生命是什么，是屈原留下的那一雙白鞋子；

　　生命是什么，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭；

　　生命是什么，是海子的‘面向大海，春暖花開(kāi)’；

　　生命是什么，是魯迅的朝花夕拾……

　　生命，燦；生命，麗；生命，炫！

生命的作文6

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分珍貴，每個(gè)人都只擁有一次。每個(gè)生命都代表一個(gè)奇跡的誕生。

　　生命可貴，請(qǐng)珍惜生命中的`每一分每一秒時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我想最起碼就是好好學(xué)習(xí)，不讓我們的學(xué)習(xí)大好時(shí)光流逝。有些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，作業(yè)拖欠，這其實(shí)也是在浪費(fèi)生命，他們不懂得如何很好地對(duì)待生命。因此，他們并沒(méi)在學(xué)習(xí)時(shí)光里留下什么奇跡。

　　有些人仿佛一出生，就知道如何對(duì)待生命，明白生命的真諦。他們?cè)缸饕安�，等待燃燒；愿作太�?yáng)，為人類帶來(lái)溫暖。因此，他們沒(méi)給自己留下什么遺憾。

　　其實(shí)生命的價(jià)值在于你怎樣對(duì)待它。在有限的生命里，做幾件有意義的事，無(wú)論這件事是大還是小，都要認(rèn)真去做。

生命的作文7

　　珍惜生命——觀《地震">唐山大地震》有感昨天，我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影，真是太感人了！

　　從頭到尾，我都覺(jué)得我的鼻子酸酸的，心里也很難受；而我媽媽則掉了很多眼淚，用掉了好幾張面巾紙。通過(guò)看這部電影，讓我感受到人在災(zāi)害面前太渺小了，人的生命太脆弱了，所以我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，珍惜與親人相處的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓自己有限的生命更加燦爛。

　　通過(guò)看這部電影，還讓我感受到人的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，再大的.災(zāi)難只能把我們殺死，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法把我們打敗，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，就能戰(zhàn)勝一切，重新開(kāi)始生活。

生命的作文8

　　窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

　　生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的.高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的＂劉鄧大軍＂？還是也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生命的作文9

　　生命只有一次，但如果我們能正確的運(yùn)用它，珍惜它，一次足矣。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂(lè)家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽(tīng)覺(jué)，誰(shuí)能想像他有多么痛苦，誰(shuí)能想像他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音，但他卻說(shuō)出了這樣的話，因?yàn)樗�，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運(yùn)，在失去聽(tīng)覺(jué)后仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，無(wú)限的'延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值。

生命的作文10

　　媽媽，您真了不起，會(huì)做那么多好吃的。香噴噴蛋撻、美味的水果派、色香味俱全的披薩、酥脆的餅干、營(yíng)養(yǎng)豐富的吐司、香氣撲鼻的瓦片……啊，想想就讓我流口水。

　　媽媽，您真了不起，在學(xué)習(xí)上給了我那么大的幫助。在我很小的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣，就一直在這方面引導(dǎo)我，所以我三年級(jí)第一次參加奧數(shù)比賽就得了全國(guó)金獎(jiǎng)。我不喜歡學(xué)英語(yǔ)，媽媽也不強(qiáng)迫我死學(xué)，而是買了很多有趣的.英語(yǔ)書(shū)讓我看。慢慢的我覺(jué)得英語(yǔ)也不難了，現(xiàn)在學(xué)得也還可以。媽媽不僅教我學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還教我如何思考和認(rèn)識(shí)世界。

　　我愛(ài)你，我的好媽媽！祝您母親節(jié)快樂(lè)！

生命的作文11

　　每一個(gè)生命

　　都是一道明媚的彩虹

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫

　　點(diǎn)綴著繁華的人間

　　紅

　　朝陽(yáng)的火紅

　　充滿無(wú)限活力與能量

　　橙

　　香橙的`清湛

　　充滿友好幫助與友誼

　　黃

　　金黃的麥田

　　充滿卓越成就與碩果

　　綠

　　翠綠的森林

　　充滿濃郁氛圍和情調(diào)

　　青

　　苒青的嫩葉

　　充滿青澀感情與心聲

　　藍(lán)

　　蔚藍(lán)的大海

　　充滿美好夢(mèng)想與希望

　　紫

　　暗紫的夜空

　　充滿浪漫氣息與欣慰

　　我們的生命就如這道彩虹

　　想要這彩虹更美麗

　　我們就該好好去珍惜

生命的作文12

　　生命這是一個(gè)美好的事物，有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為重要的。

　　在殘疾人中，杏林子，海倫·凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的.折磨，從而創(chuàng)造了著名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值。沒(méi)有讓生命白白流失，沒(méi)有讓生命“哭泣”。魯迅說(shuō)過(guò)：“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了�！比绻麄�?nèi)ナ懒�，我們一定還會(huì)深深的記得他們，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。

　　讓我們真正體會(huì)生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！

生命的作文13

　　生命是什么呢？生命是一股力量，一股強(qiáng)大的力量；生命是一個(gè)故事，一個(gè)精彩的故事。生命是可貴的，生命是值得我們?nèi)フ湎У�，雖然它很短暫。

　　連飛蛾都渴望生命，連一個(gè)小瓜苗都能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，這說(shuō)明世界上的人類，世界上的.動(dòng)物，世界上所有擁有生命的東西都知道：生命是短暫的，并且只有一次，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。不過(guò)，也有一些人卻因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折而放棄了生命，這種行為是愚蠢的，甚至是懦弱的。

　　現(xiàn)在，就讓我們的激情燃燒起來(lái)！讓青春飛揚(yáng)起來(lái)！去接待短暫而又寶貴的生命吧！

生命的作文14

　　花朵從過(guò)去優(yōu)雅神秘的色彩中褪去，在空中土崩瓦解，就像河流沖擊著即將破碎的河岸，隨時(shí)可能結(jié)束自己短暫的生命。耶！她曾經(jīng)那么美麗，那么出眾，那么勢(shì)不可擋。面對(duì)她美麗的臉龐，她是如此驕傲，如此驕傲。然而今天，她即將結(jié)束自己的生命。一滴眼淚忍不住掉下來(lái)，空氣中充滿了悲傷。

　　然而，它臉上立刻露出了幸福的笑容，因?yàn)樗吹剑诓贿h(yuǎn)處的`角落下，一棵“乳臭未干”的小杏樹(shù)正在蓬勃生長(zhǎng)，每一顆藍(lán)色的杏樹(shù)都煥發(fā)著青春的活力。它在他身上感受到了一種驚人的生命力，她在他身上找到了自己的過(guò)去。她知道這是自己生命的升華，會(huì)天長(zhǎng)地久，永無(wú)止境，可以安息。

　　在生命的這一刻，生命又可以繼續(xù)了。