珍愛(ài)生命作文[共13篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
花兒之所以燦爛嫵媚,是因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)和微風(fēng)的輕撫;樹(shù)木之所以蒼勁有力,是因?yàn)橛写蟮氐沫h(huán)抱和陽(yáng)光的照耀;梅花之所以傲然獨(dú)放是因?yàn)橛锌岫牡Z練和春天的召喚;地球之所以生機(jī)勃勃,是因?yàn)橛猩幕盍颓啻旱墓獠省?/p>
是生命讓地球生機(jī)盎然,讓大自然熱鬧非凡,讓我們的生命豐富多彩。看,枝頭的小鳥(niǎo)不正為生命而吟唱嗎?山間的小溪不正為生命而流淌嗎?河邊的垂柳不正為生命而舞蹈嗎?隨時(shí)隨地,無(wú)時(shí)不刻,我們都在感受著生命的狂歡,生命的美好。
可是多彩的生命為何倍受挫折,歷經(jīng)磨難?科技高難度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),讓無(wú)數(shù)的生命成為了人類生活的犧牲品:過(guò)度放牧讓草原沙漠化,曾經(jīng)的天上人間變成了不毛之地;沿河的植被破壞,水土流失讓曾經(jīng)溫文爾雅的中華母親河黃河暴怒無(wú)常,一次次無(wú)情的水災(zāi)奪去了無(wú)數(shù)人的生命;人們無(wú)止境地開(kāi)采地下礦產(chǎn),以致破壞地殼結(jié)構(gòu),讓一個(gè)個(gè)代表人類文明進(jìn)步的礦井油田變成人類自掘的陷阱……
這一切的一切都告訴人類:破壞自然終將遭到大自然的報(bào)復(fù)!可是貪婪的人們,鼠目寸光的人們,他們又何時(shí)停止過(guò)對(duì)自然,對(duì)地球,對(duì)生活在地球上的無(wú)辜生命的殘害?濫用化學(xué)品、亂捕亂獵終于讓一個(gè)個(gè)人類曾經(jīng)朝夕與共的.朋友遠(yuǎn)去,甚至永遠(yuǎn)絕跡。人們最終于迎來(lái)了他們所謂的“文明時(shí)代”,可是這些鋼筋水泥筑起的高樓大廈是用多少個(gè)生命作為代價(jià)換來(lái)的呀!是的,人類是迎來(lái)了新的世紀(jì),可是同時(shí)他們也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)“寂靜的春天”。
經(jīng)過(guò)了多少次輪回,美麗和諧的地球如今已是物是人非了。它已經(jīng)失去了太多太多,它已經(jīng)欲哭無(wú)淚了。依然是春天,可是我們還能看到多少“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”的和諧?依然是春天,可是我們還能領(lǐng)略多少“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫情?依然是春天,可是我們還能體會(huì)多少“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的閑適?這個(gè)春天已不再屬于我們了!人類啊!你們聽(tīng)到了地球媽媽和無(wú)數(shù)地球生命無(wú)言的嘆息和痛苦的呻吟了嗎?
回歸自然吧!讓我們一起攜手,共筑世間和諧家園,讓地球恢復(fù)原來(lái)的和諧光彩!
珍愛(ài)生命作文 篇2
寧?kù)o,每一個(gè)人都很清楚什么是寧?kù)o。但是,沒(méi)有多少人能真正做到寧?kù)o;天災(zāi)不行制止,但人禍總有措施預(yù)防吧!其實(shí),許許多多的危險(xiǎn)都是由于人們?nèi)狈ψ晕已谧o(hù)的情況下發(fā)生的,這一點(diǎn)我也深有體會(huì)!
那是個(gè)炎熱的夏天,我約了幾個(gè)小伙伴在家鄉(xiāng)的`小溪里游泳。雖然我非常了解這里水域的情況,但不測(cè)畢竟還是發(fā)生了。剛到小溪時(shí),我穿上裝備進(jìn)入溪水中。幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)下水,我們?cè)谛∠锟鞓?lè)地嬉戲著,還打了一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳,看上去很危險(xiǎn),我便前去阻止了他們。
漸漸的,我們玩累了,大家都準(zhǔn)備上岸回家。這時(shí),我還沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)。結(jié)果在返回途中,我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深,我一進(jìn)入便感覺(jué)不合錯(cuò)誤。我并不是非常懂水性,所以進(jìn)入深水區(qū)后體現(xiàn)的非;艔。這時(shí),我的腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎,時(shí)間一長(zhǎng)我感覺(jué)到了疲勞。在我快要放棄的時(shí)候,終于想到了方法,浮出水面的一剎那,我深深地吸了口氣后,拼盡全力游到了岸邊。上岸后,我還在瑟瑟發(fā)抖,于是我立刻離開(kāi)了那鬼地方。直到現(xiàn)在,我還是依然很害怕,每次經(jīng)過(guò)那兒總會(huì)微微發(fā)抖,那次我至少成功自救了。但我聽(tīng)別人說(shuō)的有一件事就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。
那變亂發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚,一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲,喝得十分開(kāi)心。因?yàn)樗麄兩庾龅煤芎,大家都喝得?shí)在太多了。喝完酒,大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,不測(cè)就發(fā)生了,幾個(gè)伴侶在一邊談話,大叔一人失慎滑入水中。幾個(gè)伴侶談得太投機(jī),忘記了大叔在干嗎。時(shí)間過(guò)去得很快,大叔仍然沒(méi)有浮出水面,他們才意識(shí)到不合錯(cuò)誤勁了。迅速把大叔拖出水面,對(duì)他進(jìn)行了胸部按壓和人工呼吸,但還是沒(méi)有救活他。那位大叔身體原來(lái)就不是很好,因?yàn)橛懈哐獕哼喝了那么多酒,才沉在水里再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛了。
一場(chǎng)悲劇就是這樣發(fā)生的,而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒(méi)有寧?kù)o防范意識(shí),才會(huì)在遇到困難時(shí)無(wú)法自救。如果每個(gè)人都能掌握基本的自我掩護(hù)意識(shí)的話,許多悲劇都能制止。每個(gè)人都應(yīng)該知道:只有寧?kù)o,才會(huì)幸福!
珍愛(ài)生命作文 篇3
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我明白了生命的內(nèi)涵!
在醫(yī)院里,我親眼目睹了病人長(zhǎng)逝將親友們卷進(jìn)悲傷深淵,也體會(huì)到了一個(gè)人的生命柱塞畫上句號(hào)時(shí)的悲哀與無(wú)奈。推開(kāi)醫(yī)院沉重的大門,最引人注意的就是一位白發(fā)滄桑的老奶奶。當(dāng)我緊拉著,母親的衣角,向老奶奶方向走去,她嘴里含糊不清地哭著喊著什么,早已欲哭無(wú)淚,可憐的.老奶奶呀!還幻想著用自己的生命去喚起女兒的蘇醒。
我向老奶奶身后望去,每個(gè)人的表情都顯得惋惜與無(wú)奈,白白的墻壁,泛著白光,白白的大褂,白白的被單,白白的床,還有白白的臉與唇。雖說(shuō)白色代表的是純潔,但在這里卻是生命終止的象征。
是!醫(yī)院送走了太多生命,這使我感到生命的短暫與脆弱。有的人珍愛(ài)生命,渴望超越時(shí)間,有的人卻浪費(fèi)生命,認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的。有的人既是火種又是燃料,永遠(yuǎn)燃燒并越燒越旺。而有的人卻只愿做燃料,不尋找火種,生命的火炬永遠(yuǎn)不能點(diǎn)燃。
去的盡管去了,來(lái)的始終會(huì)來(lái),在時(shí)間過(guò)去一分鐘的同時(shí)新的一分鐘又會(huì)到來(lái)。柱塞一個(gè)人離開(kāi)世界的同時(shí),新的生命又將降生。時(shí)間的河流永遠(yuǎn)向前,但能夠留給每個(gè)人的并不多病人去了,還有心愿未了,但終將伴著長(zhǎng)逝而結(jié)束一身生,時(shí)間只給他那么多。
因此,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白地流逝,也不要遇到困難就說(shuō):“活著沒(méi)意思,還不如去死呢?……”這一類話,要知道這是最無(wú)知,可笑的了,竟然來(lái)到這世上就應(yīng)感謝上蒼,給你生的機(jī)會(huì)不要浪費(fèi)時(shí)間,否則就等于柱塞間接性的殺害自己,也不要天天漫游散放,無(wú)所事事,這樣你現(xiàn)在覺(jué)得很好玩,很有意思,再過(guò)十年,二十年,就會(huì)悔恨自己,當(dāng)初為什么虛度年華,如果,不想讓自己留下任何遺憾,那么從現(xiàn)在起,從這刻起,好好地把握時(shí)間,不要讓生命留下任何悲哀。
我已度過(guò)了十六個(gè)春秋了,但珍惜的并不多,我從這次偶然的機(jī)會(huì)中明白,時(shí)間有限,生命有限,我們不知道生命給予了我們多少,但我們唯一能做的就是——珍惜生命里的每一分鐘不要讓自己留下一點(diǎn)遺憾。
珍愛(ài)生命作文 篇4
火,何謂火?
在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類就發(fā)現(xiàn)了火。人們巧妙的運(yùn)用火來(lái)燒烤肉食、取暖,驅(qū)趕野獸等;鸾o人們帶來(lái)了無(wú)限好處?墒怯欣赜斜,如果不好好的運(yùn)用火,將會(huì)帶來(lái)什么呢,那將是不堪設(shè)想的后果。
近年來(lái),在英國(guó)倫敦發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的火災(zāi),火災(zāi)中,有上百人遇難,火吞噬了整個(gè)大廈,最后只剩下殘骸。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)上所損失的數(shù)目是不可估量的。并且這些受難人的家庭也無(wú)法承受住這突如其來(lái)的喪親之苦。
在中國(guó)也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類似的大火災(zāi)地點(diǎn)是在我國(guó)大都市——上海,這是一起工廠發(fā)生的大爆炸引起的火災(zāi),因火場(chǎng)位于城市中央發(fā)生爆炸的時(shí)候,火花四濺,使除工廠外還有周邊的公路,房子都受到了一定的損壞,這次的大火災(zāi),不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失,還使工廠的老板遭到眾人的投訴,這真是令人毛骨悚然!
當(dāng)然,除了這些影響國(guó)際性的大火災(zāi)外,生活中的火災(zāi),更是連接不斷。
據(jù)新聞報(bào)道,某大學(xué)女生宿舍發(fā)生了一起讓人沉思的火災(zāi);鹗怯捎谂髮W(xué)生在宿舍里使用熱得快的燒水器引起的。開(kāi)始火苗燃起的時(shí)候,宿舍里的四位大學(xué)生不知所措,他們不敢跑出喊人救火。因?yàn)閷W(xué)校里是不允許使用此物的,于是他們選擇在宿舍里等待火自己熄滅,可是火卻越燃越旺,絲毫沒(méi)有消下去的跡象。沒(méi)過(guò)多久,大火像惡魔一般湮滅整個(gè)宿舍,面對(duì)此時(shí)大火,這四位女生內(nèi)心變得焦慮起來(lái),她們不知道該做些什么。便做出了極端的.行為——跳樓!等待消防隊(duì)趕到的時(shí)候,這四條鮮活的生命消失了。
還有一家浴足店里發(fā)生過(guò)一起大火災(zāi)。起因是在銷售臺(tái)里的空氣清新劑受熱后發(fā)生的爆炸引起的,而面對(duì)這樣情況,銷售員沒(méi)有選擇幾步之遙的滅火器,而是很無(wú)知的用腳去踩滅火。但這當(dāng)然不會(huì)引起作用,并且在大火剛?cè)计鸬臅r(shí)候,這些人也沒(méi)有立即報(bào)警,火越燒越旺,造成了嚴(yán)重的后果。
了解以上觸目驚心的事件,想必誰(shuí)都抹了把冷汗吧?但是只要平時(shí)多注意一些消防知識(shí),就不會(huì)引起太多的災(zāi)難。讓我們一起做到:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
珍愛(ài)生命作文 篇5
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的,就執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣小鳥(niǎo),纏著大媽買下?梢坏洁l(xiāng)下,就打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!但是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,就把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。但是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的.征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
珍愛(ài)生命作文 篇6
放假了,老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不要到危險(xiǎn)的地方去,不要玩火,假期一定要注意安全!焙托∨笥殉鋈ネ鏁r(shí),父母總是反復(fù)對(duì)我們說(shuō):“不要橫穿馬路,紅燈停綠燈行,一定要注意安全!蔽覀凂雎(tīng)安全教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就是不以為然,認(rèn)為這根本就是杞人憂天。但是,安全事故從未間斷的在我們身邊發(fā)生,慘痛的教訓(xùn)歷歷在目,所以我們一定要提高安全意識(shí),強(qiáng)化安全知識(shí)!
當(dāng)我打開(kāi)電腦,一件件關(guān)于假期發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故映入眼簾,令我深感悲痛。而假期對(duì)我們學(xué)生而言,溺水與交通事故是發(fā)生最為頻繁的兩類。暑假天氣炎熱,很多同學(xué)結(jié)伴到周邊的河里去游泳,沒(méi)有家長(zhǎng)的看護(hù)和保護(hù)措施,溺水事故便發(fā)生了。例如在前段時(shí)間,浙江武義縣的三個(gè)七八歲孩子在小溪邊玩耍時(shí),不幸溺水死亡;不幾日,悲劇再次在武義縣郊的一條河中上演,六個(gè)孩子相約玩耍時(shí),兩個(gè)11歲的女孩手拉手下河游泳,不慎滑入深水身亡。這也給我們敲響了警鐘,假期安全,關(guān)乎我們的生命,我們一定要重視。
記得在去年暑假的一天,我和媽媽外出,走在一個(gè)十字路口時(shí)親眼目睹了一次交通事故,一輛公交車正在行駛,這時(shí)一名跟我差不多大小的男孩騎著自行車想從后面超越公交車,就在此時(shí),小男孩突然與前面的一名行人相撞,后來(lái)失控地連人帶車倒在地上,由于車速過(guò)快,男孩的一條腿好像不能動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就嚇壞了,如果沒(méi)有搶道,如果小男孩別那么心急,或許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
我國(guó)每年有超過(guò)3。5萬(wàn)名14歲以下兒童遭遇交通事故的傷害,其中有1。8萬(wàn)名兒童死亡,這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為了烏有。
除了溺水,交通安全,其他安全問(wèn)題也不容忽視。看著這些血淋淋的教訓(xùn),我的心里非常的`難受,這些事例給了多少家庭沉重的打擊,讓這些家庭蒙上了一層陰霾。
在我看來(lái),發(fā)生這些事故,除了同學(xué)們自己的原因,家長(zhǎng)也有責(zé)任。有的爸爸媽媽一到假期就不管孩子,讓他們隨便到外面玩耍,這樣是非常容易發(fā)生危險(xiǎn)的。當(dāng)然我們要牢記以前的教訓(xùn),不要隨便到危險(xiǎn)的地方去玩耍,我們可以利用假期學(xué)習(xí)一些自己愛(ài)好的東西,這樣假期既充實(shí)又有趣,安全也更有保障。
同學(xué)們,讓我們珍惜生命,增強(qiáng)安全意識(shí),強(qiáng)化安全知識(shí),這是刻不容緩的!
珍愛(ài)生命作文 篇7
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。
她就是我的姐姐。姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣小鳥(niǎo),纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。
例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。
經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。
姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的`命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。
它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!
你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
珍愛(ài)生命作文 篇8
從我剛剛懵懂知事的那天開(kāi)始:“寶貝,繞過(guò)前面的石子!边@是媽媽在我蹣跚學(xué)步時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ);“過(guò)馬路的時(shí)候要小心,當(dāng)心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的.諄諄教導(dǎo);“千萬(wàn)不要玩火,不要伸手觸摸電器開(kāi)關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過(guò)去了,我也慢慢地懂得長(zhǎng)輩們從小教導(dǎo)的安全意識(shí)。在家父母教,在學(xué)校老師教,在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一,預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。
雖然我常常聽(tīng)到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子,卻未能使自己有很深刻的感觸。但當(dāng)自己親眼目睹了所發(fā)生的一切,令我終生難忘,記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級(jí)暑假的一天下午,由于天氣炎熱,媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多,那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)蛙泳,所以就興致勃勃的準(zhǔn)備大展身手。我們?cè)谟斡境乩锱莸糜譀鏊珠_(kāi)心,還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。
我不時(shí)向她投向羨慕的目光,媽媽和舅媽也在乘機(jī)教育我們:“你們看,她游得多好啊!你們?nèi)齻(gè)可要好好學(xué)啊!”我們連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)!我們也要好好學(xué)!。于是,我泡在淺水區(qū)里觀摩起來(lái)。游著游著,我看見(jiàn)那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿,拼命在劃手。大約過(guò)了一分鐘,她就慢慢地往下沉水。過(guò)了好一會(huì)兒,她還沒(méi)有浮上水面換氣。我就跟剛剛來(lái)到我身邊的舅媽說(shuō):“舅媽,那個(gè)女孩真利害,她在水下潛了好久也沒(méi)有上來(lái)!”舅媽說(shuō):“真的?”我指著她的身影說(shuō):“你看,她還在下面呢!紅色那里!本藡尦业氖种阜较蛞豢,大驚失色地叫了起:“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽(tīng),馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我,一邊大聲呼叫。很快,兩位熟悉水性的大人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù)。
珍愛(ài)寶貴的生命,生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
珍愛(ài)生命作文 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五四班的宋瀛,今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命!
人們的生活離不開(kāi)火;穑谖覀兛磥(lái)是無(wú)所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與自然界的.種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹,發(fā)現(xiàn)并使用了火。在現(xiàn)代,人們利用火來(lái)燃燒加工食物,通過(guò)火使火箭上升——我們很難想象沒(méi)有火的日子,但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬(wàn)計(jì),同時(shí)也使許多家庭失去了親人。
。玻埃11月14日,上海商學(xué)院,該宿舍602室突發(fā)大火,4名女生慌不擇路,墜樓身亡,她們中年齡最小的才19歲。當(dāng)她們夜里使用“熱得快”時(shí),趕上學(xué)校統(tǒng)一拉閘斷電,她們忘記將“熱得快”插頭從電源中拔掉,第二天早晨校方恢復(fù)供電時(shí),“熱得快”干燒,導(dǎo)致失火。這件事是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),所以我們要遵守安全用火規(guī)則,合理用火,避免火災(zāi)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?預(yù)防火災(zāi)的措施很多。我們首先要從日常小事做起:
不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。
不帶火機(jī)、火柴等一系列物品。
勸爸爸、爺爺不吸煙。吸煙有害身體健康,又容易引發(fā)火災(zāi)。
愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,為了預(yù)防火災(zāi),居民樓、公共場(chǎng)所包括我們的學(xué)校,都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火?其實(shí)家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,所以,我們要注意:
1、火爐旁不要存放易燃物品。
2、生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
3、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
4、使用家用電器要符合要求,不亂拆卸,以免造成安全性下降,引發(fā)火災(zāi)。
5、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
6、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
以上就是一些基本的消防知識(shí)。
想想那一次次的火災(zāi)使多少人葬身在無(wú)情的大火之下!又有多少的財(cái)產(chǎn)毀于這狂舞的火魔之中。再想想每天看到那紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起;當(dāng)春去秋來(lái)時(shí),你怎能不為自己又平安度過(guò)了一天而興奮呢?為了我們自己,也為了美好的明天。請(qǐng)牢記火的教訓(xùn),牢記“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命!边@樣,明天的太陽(yáng)仍舊會(huì)對(duì)你微笑,你也依然能向它問(wèn)好!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
珍愛(ài)生命作文 篇10
昨天爆出了那樣子的消息說(shuō)巴啦啦小魔仙里面的那一個(gè)美琪的飾演者離開(kāi)了人間嘛,這其實(shí)自己第一想法就是他們說(shuō)還那么年輕嘛,肯定是有什么其他的意外,但是沒(méi)有想到不是那種體無(wú)完膚的傷害,是那種可能整個(gè)人都沒(méi)有什么其他的癥狀,但是就是停止了呼吸的,這樣子長(zhǎng)久離開(kāi)人世間的這一種就沒(méi)有真的就像他媽媽說(shuō)的那樣子,沒(méi)有辦法在很輕快的跳到他身邊,然后問(wèn)他說(shuō)今天晚上吃什么呀這樣子的了就確實(shí)是真的沒(méi)有辦法了想一想,其實(shí)他的媽媽這么說(shuō)就很心酸。
自己本來(lái)是不知道這一件事情的,因?yàn)樽蛱煜挛邕@一個(gè)月一直在吃再見(jiàn)莫得親嘴時(shí)候,自己的親嘴燒其識(shí)是前天買的,今天朋友他去那一個(gè)商場(chǎng)里面逛嗎?然后自己就算他幫自己買了17塊錢十五六塊錢的親嘴燒,然后自己兩天的時(shí)間就解決掉了,其實(shí)根本就不算兩天就一天半的時(shí)間,甚至可以說(shuō)是一天的時(shí)間,雖然說(shuō)也有一些分享給了自己的舍友,但是真的就是基本上都是自己在吃,然后自己當(dāng)時(shí)其實(shí)也蠻擔(dān)心自己的身體狀況的,因?yàn)檫@一種總是這么吃嘛,自己很擔(dān)心說(shuō)我自己會(huì)喉嚨痛啊或者咳嗽啊之類的東西,所以昨天下午也是一直在猛喝水,確實(shí)也是有一定的效果吧,所以今天也算是比較健康的一個(gè)人在生活著,因?yàn)檫@本來(lái)是想著自己肯定身體會(huì)出現(xiàn)一些什么狀況,但是至少目前來(lái)看是沒(méi)有的`,甚至在這里昨天晚上都很擔(dān)心,然后去查了一些有關(guān)于吃太多辣條的那一些視頻的后果。
包括就關(guān)于媒體攝影者的那一個(gè)離開(kāi)人世的這一個(gè)消息呢,今天也是有很多人就是開(kāi)始出了那些關(guān)于健康的視頻,就是讓我們說(shuō)要遠(yuǎn)離那一些傷害自己身體的那一些事情,其實(shí)這些事情的話我們都明白了,就包括自己吃辣條的這件事情,其實(shí)自己也知道說(shuō)吃辣條真的很傷害自己的皮膚,傷害自己的身體,但是之前還是總是這么去吃,就包括我們自己其實(shí)在吃的過(guò)程中自己都去看那些辣條的傷害性的做一些視頻,但是自己還是止不住啊,就包括那一個(gè)人,其實(shí)他也知道說(shuō)抽煙有害健康,但是他們還是會(huì)忍不住就去抽的,然后包括喝酒這一件事情啊,所以就覺(jué)得其實(shí)很多事情可能就真的是事在人為,但是呢又沒(méi)有辦法,說(shuō)真的能夠有足夠的控制力去控制好這些事情的發(fā)生。但不管怎么說(shuō),我們都是需要去關(guān)注一下自己的身體健康的是吧?
珍愛(ài)生命作文 篇11
生命是可貴的,因?yàn)樯挥幸淮,失去了便不可能重生,因此我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做好防火、防盜、防詐騙的準(zhǔn)備。否則,稍不提防,小則可能有財(cái)產(chǎn)損失,大則可能會(huì)性命不保。
人們常說(shuō):“水火無(wú)情”;痣m然是人類進(jìn)入文明的標(biāo)志,它給人類帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè),我們?nèi)粘I铍x不開(kāi)它,但是平時(shí)用火還是要注意安全,因?yàn)樯杂胁簧,就?huì)引發(fā)火災(zāi),給我們帶來(lái)痛心的災(zāi)難。
文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué),學(xué)校離家較遠(yuǎn),她就住在學(xué)校的女生宿舍了。文文學(xué)習(xí)非常勤奮,每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚。一天晚上,當(dāng)寢室里的燈熄滅后,她便點(diǎn)燃一支蠟燭,就著燭光在床上看書。不一會(huì)兒,文文打起了瞌睡,不小心打翻了蠟燭,燒著了蚊帳,引發(fā)了一場(chǎng)大火。由于宿舍比較小,住的'人又多,通道不暢,疏散不及時(shí),結(jié)果釀成大禍。導(dǎo)致21人死亡,3人重傷。
一根小小的蠟燭,讓21個(gè)鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的教訓(xùn)。∷晕覀兦f(wàn)要記。翰荒軐Ⅻc(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近,以防引發(fā)火災(zāi)!
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人在關(guān)心著我們,但也有少數(shù)壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點(diǎn),危害我們的安全。我們要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
一天,玲玲在公交車上與一位自稱叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時(shí),兩人還互留了電話號(hào)碼和家庭住址。一個(gè)周末的傍晚,玲玲接到桃桃姐姐打來(lái)的電話,說(shuō)想去她家玩。玲玲很高興,因?yàn)榘职謰寢尰丶液芡,這下有個(gè)朋友來(lái)陪,好極了。很快,桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來(lái)一大堆零食來(lái)招待桃桃姐姐,還帶她挨個(gè)房間地參觀。桃桃姐姐要離開(kāi)時(shí),玲玲還讓她下個(gè)周末還來(lái)。晚上,玲玲父母到家時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上的現(xiàn)金沒(méi)有了。原來(lái)桃桃姐姐是個(gè)竊賊!
我們?cè)谟谀吧私煌鶗r(shí),一定要提高警惕,防止受騙上當(dāng)。
小學(xué)生是家庭的希望,國(guó)家的未來(lái)。為了我們的健康成長(zhǎng),我們一定要有自我保護(hù)意識(shí),不讓壞人有可乘之機(jī),遠(yuǎn)離安全隱患,珍惜生命!
珍愛(ài)生命作文 篇12
自從我識(shí)字以來(lái),我就在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著,接受了許許多多的知識(shí)。特別是在讀了《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》這本書后,我被深深地震撼了。
通過(guò)這本書,讓我明白了四點(diǎn):1、講究衛(wèi)生2、重視環(huán)保3、珍愛(ài)生命4、健全人格。5、掌握安全交通知識(shí)
1998年除夕,西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜,陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。
“不對(duì)!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門,一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái),慌亂之中被絆倒在地!皨寢專阍趺蠢?” 陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)!安灰!”爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)?墒且呀(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù),看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長(zhǎng)生不老,可是,只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí);假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí),這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?她的事故還會(huì)做書中的例子嗎?一定不會(huì)的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì)的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn),讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!
嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們,危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的'!安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣,都是造成意外的源頭。所以,樹(shù)立牢固的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常重要的!
看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)… …不僅要自己學(xué)好這些知識(shí),還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心,一定也是你的!
珍愛(ài)生命作文 篇13
瞬息間,水從我指縫中劃過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水的追求。
一
我靜靜地展開(kāi)書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的`志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……
二
書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐!叭な鲢鲎黜憽,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花,野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……
三
流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。
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