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善待生命作文(通用31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼纳拼魑,希望能夠幫助到大家。
善待生命作文 1
提到生命,每一個(gè)人都會肅然起敬。因?yàn)樗鼘γ恳粋(gè)人來說都是異常寶貴的,不論是人還是動(dòng)物,都擁有生存的權(quán)利。就連最弱小的螞蟻也不例外。
我曾在網(wǎng)上的一篇文章中讀到螞蟻是這樣逃離火海的:當(dāng)螞蟻的家園被燒的時(shí)候,它們會迅速集中起來并快速抱成團(tuán),沖離火海。因?yàn)檫@樣可以令眾多螞蟻存活下來,只有外面的螞蟻被燒死,可是,如果螞蟻只會自顧自地亂跑,被燒死的螞蟻就不僅僅是外面的那一少數(shù)的螞蟻了,所有的螞蟻都有可能被火燒的片甲不留。
螞蟻還有一種其利斷金的團(tuán)隊(duì)精神。
英國有一個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢里。蚊香的'火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團(tuán)。但片刻之后蟻群變得鎮(zhèn)定了起來。剛開始有少量的螞蟻向火光沖去,并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即,越來越多的螞蟻沖向火光噴出蟻酸,一只小小的螞蟻噴出的蟻酸畢竟是有限的,因此許多螞蟻都葬身在了火光中,但更多的螞蟻踏著死去螞蟻的尸體沖向火光。不到一分鐘,蚊香就被撲滅了,存活下來的螞蟻將死去螞蟻的尸體在附近空地上擺放好,在上面蓋一層薄土,以示安葬和哀悼。
樹砍斷了還能再生,草燒光了也還能再長,人死了還能活嗎?不!人的生命只有一次。不管你是窮人還是富人,我們都要愛惜生命。要好好地使用它,絕不要白白浪費(fèi)它。
善待生命作文 2
生命,值得你去善待,一口水,一口糧,一個(gè)溫暖的懷抱……
善待流浪狗
清晨,溫暖的陽光從天空中射下來,仿佛是一條條金黃色的輕紗,照射在手表上,反射出耀眼的光芒。
我的手中拿著早餐,走在熟悉的街道上,走向那個(gè)熟悉的地方,站在一只熟悉的.流浪狗前面。流浪狗抬著頭,濕漉漉的小鼻子高昂著,烏黑的兩顆小眼睛中,流露出深情的目光?粗钋榈难劬,我伸手掰了一塊餅。
善待流浪狗,使我又擁有了一個(gè)伙伴。
善待小倉鼠
微風(fēng)一陣陣吹過,穿過大樹,樹葉隨著風(fēng)東搖西擺,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在奏樂。
我撫摸著小倉鼠那柔軟的皮毛,看著它,它是那樣可愛。手中抱著花生米,一口一口地吃了起來。它的動(dòng)作是這樣熟練,它小巧的手粉嫩粉嫩的,像新生嬰兒的皮膚,緊緊地抱著食物,細(xì)細(xì)地咀嚼。
善待小倉鼠,使我的生活充滿無窮的樂趣。
善待小鳥
雨,緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線,漸漸地,越下越大,打在人們身上,就像小石子砸下來一樣。
小鳥的翅膀濕了,躺在地面上,一直在顫動(dòng)。我蹲在它身旁,伸出手將它托在手心中,它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼,像是感謝,又像是乞求。它漸漸地閉上眼,安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后,它展翅飛向自由自在的藍(lán)天。
善待小鳥,使我的世界充滿歡聲笑語。
善待生命,的確是值得的,它會使我們的生活更加精彩。
善待生命作文 3
孝經(jīng)上講:身體發(fā)膚,受之父母。人最寶貴的是生命,因?yàn)樯褂谌酥挥幸淮,人生韶華畢竟是有限的,人固有一死。
生命的歷程,也許有的人充滿著磨難與艱辛,但正因?yàn)檫@磨難與艱辛,才使我們在之中 感受到了生命的意義和生活的韻味,母親懷胎十月歷經(jīng)苦難,才令我們來到這個(gè)世界上,是多么的含辛茹苦,才使我們長大成人。從出生到學(xué)語,從青春少年到耄耋之秋,母親的懷抱,親人的摯愛,兒女的關(guān)懷......這是人生之路,也是人生一幅美麗的風(fēng)景!
看我們生活的世界,人類的無窮智慧,大自然的鬼斧神工,造就了無數(shù)勝景,奇峰千仞 碧水滄波......這一切使我們的生活色彩斑斕,盡管感到時(shí)光悠長,生命短暫,而人生是那么的`美好,我們有何理由不善待生活珍惜人生?
善待生命,善待靈魂。我們還可以在百忙的深夜,不妨放縱一下心情,一任想象的翅膀飄然如燕, 一任思序的邏輯,靈動(dòng)如魚,海闊天空,自由從容。
可是,有些人卻常常不懂得如何善待自己的生命,或滿足于飽食終日,或沉湎于醉生夢死,或目無國法更談不上道德,任由韶華飛逝,毫不吝惜自己的生命,只想著自己,今朝有酒今朝醉,只想著如何去謀私欲,唯獨(dú)想不到短暫生命的可貴,這豈不辜負(fù)了母親,豈不辜負(fù)了人生,家人,朋友。善待自己的生命吧,唯有此,才能盡情地領(lǐng)略,人生那道道醉人的風(fēng)景。
戌時(shí)
(注:不經(jīng)意間,翻出了11年前的小作,未改一字,在此集中一處。見笑了。)
善待生命作文 4
在我的小區(qū)有一只流浪狗,它黑白相間,雖然長得不好看,但對人類還是很依賴。它每天都在我家樓下過夜,因?yàn)樗且粚右晃蝗ナ赖睦先损B(yǎng)的狗,老人毫無征兆就離開了人世,老人的兒子把它趕出了家。只要有人從樓里出來,它都會主動(dòng)去靠近,大多數(shù)人都會躲開,包括以前都很喜歡它的人們。
每天,我都會帶香腸或零食喂它,并為它找了一個(gè)有棉墊的盒子給它當(dāng)床。它抬頭看著人們的眼神是那樣的`溫柔,又充滿了依賴。在它心中人類一直都是看著它笑,給它食物,抱著它的美好生物,它就像一個(gè)天真無邪的孩子,在它的眼中只要是不傷害它的,打發(fā)也是一個(gè)友善的舉動(dòng)。
有一天,我去給它喂食,他不在。我急忙沖出來,到處尋找它,對于我來說,它真的非常重要。我終于找到它了,一群小學(xué)生圍著它,用腳踢它,用石頭砸它,它傷痕累累。我急忙跑過去的把這群一點(diǎn)憐憫之心都沒有的孩子趕走,它的眼里淚水汪汪。不久后,它在河邊又被一輛車軋過了身體,我永遠(yuǎn)不會忘記,我永遠(yuǎn)都會記得,它身上血肉模糊,它的眼神依然是那樣溫柔,那樣依賴地望著抱走他的老奶奶。
世界明朗,萬物可愛,我們?yōu)槭裁匆σ恍┛蓱z的小生命?動(dòng)物和人一樣,都是地球上的生命,互相尊重,互相愛護(hù),不好嗎?
善待生命作文 5
每一個(gè)生命都是世間的饋贈(zèng)。善待生命,讓世間多一份美好。
善待小狗
艷陽高照,頭頂著藍(lán)天白云,不時(shí)地,幾只鳥兒在我的頭頂放聲高唱。陽光打在我的臉上,把我的臉映紅了。
一只臟的看不出毛色流浪狗癟著肚子趴在地上“嗚嗚”的叫著,我把火腿腸喂給它,那條可憐的小狗狼吞虎咽地吃著,那模樣,仿佛生怕別人跟它搶似的,我微微一笑,心中開心了不少。
善待生命,讓我心中多一點(diǎn)愛。
善待小貓
烏云密布,雷雨大作,豆大般的.雨滴從空中蹦了下來,讓人砸的無處可躲,行人們紛紛避雨。
一只幼小的貓被雨水打的渾身濕透,嚇得瑟瑟發(fā)抖、動(dòng)彈不得,只得發(fā)出微弱的“喵--喵--”聲。我抱起那只貓?jiān)谟曛斜寂,傘擋在我的頭上,懷中的貓沒有那么害怕了,依偎在我的身上,我的衣服被貓兒身上的水沾濕了,貓兒看向我的眼眸中帶有感激。
善待生命,世界會多一份美好陽光。
善待小鳥
晴空萬里,微風(fēng)輕撫,柳樹的枝條隨之舞動(dòng),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,一切都顯得那么美好,然而有人在破壞……
樹枝上的麻雀正在高唱,它絲毫沒有覺察到在它背后一個(gè)叔叔用彈弓已經(jīng)瞄準(zhǔn)它,我急忙上前制止,我義憤填膺地說:“叔叔,鳥兒是我們的朋友……”,叔叔轉(zhuǎn)身離去,鳥兒則受驚地倉惶離去。
善待生命,從你我做起,讓生命煥發(fā)出他最大的光彩!
善待生命作文 6
生命存在是必然的,那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開始,我們就開始了生命的開端,開始了我們面對生活的開端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,到我們可以擁有自己的思維,其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點(diǎn),不禁讓我想起,《孝經(jīng)》里的一句話:身體發(fā)膚,受之父母,不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著,新生的生命代表著希望,年老的生命代表著對生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段,都有其生命的意義。生命的長短對于每個(gè)人來說,都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人,我們的愛人,我們的友人,我們希望他們幸福,他們長壽,但是這些都只是我們美好的愿望而已,同樣的`,我們自己的生命也被他們所祝福著,祈愿著。
然而人畢竟是感情動(dòng)物,對于自己所珍惜的,自己所注重的,總是會傾注了滿腔的熱情,當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候,我們會懷疑擁有時(shí)的意義。我們會責(zé)備上蒼,既然你要奪走這一切,為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的,我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有余辜的人流眼淚一樣,我們希望好人長命,我們希望壞人不要存在,但是如果純粹從生命的角度出發(fā),再怎么壞的人,那也是一條命啊,我們會難過嗎?我想很多人是不會的,但是也有人會的!那就是其家人,關(guān)心他的人!
善待生命作文 7
天下沒有十全十美的事。人生有點(diǎn)微小的缺點(diǎn)顯得真實(shí)也才顯得珍貴。
當(dāng)我們接受事物美好的部分時(shí),也要接受它缺點(diǎn)的那一部分。如果沒有了缺點(diǎn),反而顯示不出美來,所以,有缺點(diǎn)的美顯得更加真實(shí)。正因?yàn)橛辛宋⑿〉娜秉c(diǎn)。才使得事物顯得生動(dòng)而不虛假,好比人們都希望得到幸福而不想要煩惱,但是如果沒了煩惱,我們反而不知道幸福應(yīng)該是個(gè)什么樣子了。所以,我們承受的痛苦越大,克服了困難以后所得到的幸福也就越大。同樣,沒有了幸福,我們也同樣不知道痛苦的滋味如何。
嗨!在我們的`一生中,總有一些不盡如意之外有些是無法逆轉(zhuǎn)的。對于這些,我們明知擺脫不掉,倘若依然耿耿于懷,就會更加痛苦不堪。
人生就應(yīng)該像一個(gè)無味瓶,盛滿著酸、甜、苦、辣、咸。倘若里面裝的只是糖,那么人生就太過單調(diào)乏味了。
人生沒有挫折與失敗,沒有難過與悲傷,就像探險(xiǎn)家到動(dòng)物園里看囚禁在籠子里的老虎一樣,枯燥無味。
真正的幸福,其實(shí)不是讓我們冒著背負(fù)終身之憾的危險(xiǎn),刻意去剔除自己或他人身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道中的缺點(diǎn),而是要我們把握好自己平日里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍誠。學(xué)會包容與珍惜。然后,才能從彼此心靈的和弦里感受到真正的幸福。
讓我們善待生命中的缺點(diǎn),以寬容之心看自己,以豁達(dá)之心微笑面對生活,我們便會與歡樂相伴,與幸福相隨。微小的缺點(diǎn)也是美的。
善待生命作文 8
我們珍惜、善待自己的生命,因?yàn)槲覀冎篮投蒙恼滟F,既然我們知道生命的珍貴,生命的脆弱。那么我們就更應(yīng)該去善待生命。無論鳥獸,蟲魚,小草,花木,只要是鮮活的生命,我們都應(yīng)該去善待。
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動(dòng)物時(shí),請想一想,金錢雖可貴,生命價(jià)更高。最近我在電腦上看到了一篇微博,是關(guān)于活取熊膽的:目前,中國有11個(gè)省市有活取熊膽的養(yǎng)殖場。黑熊從4歲開始就無一例外地被關(guān)在狹小的鐵籠子里,被鐵質(zhì)的馬甲緊緊地束縛住,腹部裸露著一個(gè)幾近潰爛的傷口,插入一根透明的或金屬的引流管,流淌著黃色的膽汁。不出意外,這些黑熊將持續(xù)地被抽取膽汁,直至死去。但直到現(xiàn)在人類卻還說這是無痛的`!
當(dāng)我看到黑暗的鐵籠;聽到熊無助的嚎叫、人無情的語言,以后非常心痛。一部分人大言不慚的說:“這是為了中國傳統(tǒng)中藥業(yè),為了中藥的發(fā)展,必須要這樣!币灿幸徊糠秩苏f:“這樣太殘忍了!”現(xiàn)在這件事社會上討論非常激烈,而我從心里覺得:“每一個(gè)生命都是珍貴的,不應(yīng)該為了人類的貪婪和自私就殘忍的傷害它們。”
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動(dòng)物時(shí);為滿足自己的需求而去砍伐樹木時(shí);當(dāng)你的寵物讓你不喜歡了就無情拋棄時(shí),你有沒有想過它們的生命和我們同樣的珍貴!它們也像我們一樣可以感到痛和害怕,也有血有肉。
生命是個(gè)永恒的話題,善待生命,就是善待自己。善待生命,會使我們的世界變地更加美好。讓我們今天開始,愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命!
善待生命作文 9
一個(gè)春天,在我強(qiáng)烈要求下,母親買了兩只小雞雛,黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩,它們好象不很開心,后來一只小雞開始蔫,細(xì)小的腿支撐不住它的身體,就趴在窩里不再起來,明亮的眼睛也不肯睜開,微弱的呼吸使它的身體起伏很小,我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子,走向垃圾站。
事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小雞,歡快的在紙盒里跑來跑去,紙盒里的許多小米粒它不去啄,偏偏喜歡英子手指上的小米粒,英子逗它時(shí)故意抬高手指,小雞便伸長脖子去夠,我們哈哈的樂,小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來,英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動(dòng)物的,怎么允許她養(yǎng)起小雞呢?英子告訴我,這次是例外,因?yàn)檫@只雞是她從垃圾站檢來的.,那天她從垃圾站過,發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖,就把它撿回來,按照別人的指點(diǎn),將小雞扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小雞終于活了。
父母不但允許我養(yǎng)了它,還夸獎(jiǎng)我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動(dòng)物的原因是,害怕我不愛惜生命,不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說,不愛惜小的生命,就會不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里,沒有勇氣說話,面對這只活潑的小雞,我羞愧難當(dāng),我的耐性先于它生命而死,導(dǎo)致慘殺生命,生命永遠(yuǎn)厚愛于對它傾注更多愛心的人。
為了贖瀆罪過,只有每天去英子家,對著小雞默默道:對不起,請?jiān)彙?/p>
善待生命作文 10
任何一種生命都值得我們?nèi)プ鹬,值得我們(nèi)ド拼?/p>
流浪貓
雨淅淅瀝瀝的下著,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,讓整個(gè)世界變得十分潮濕。
馬路上,我一手抱著從垃圾箱旁邊紙箱里撿來的流浪貓,另一只手打著傘,盡量不讓流浪貓淋到雨,但那只貓的毛已經(jīng)全部貼在了身上,耳朵也耷拉著,尾巴在空中晃來晃去,好不疲倦。我小心地把它護(hù)在懷里,感到十分心疼,因?yàn)樗彩且粋(gè)生命。
雨下得沒有以前大了,可還依然下著,可是,這預(yù)示著這是美好的一天。
善待流浪貓
雨停了,可是太陽還沒出來,還是冷嗖嗖的。
我抱著被我洗得干干凈凈的小貓,一起去家中的院子里曬太陽,小貓被我洗得神清氣爽,洗得白花花的,它興奮地在院子里跑,欣賞著它的新家,而且還撲進(jìn)我的懷里,把頭在我的肩膀上蹭過來,蹭過去,十分親切。
太陽露出了一個(gè)小頭,把光芒灑向人間,讓大地變得暖烘烘的.。
和諧相處
太陽出來了,鳥兒也叫了起來,天氣十分和諧。
我撫摸著這只貓柔軟的毛,它便抬起小腦袋看著我,便又低下頭去吃我給它做的魚肉飯,吃完后,便在地上翻來翻去,看的我露出了欣慰的笑容。
彩虹掛在美麗的天空上,露出了迷人的笑容。
生命都值得被善待,所以,一定要善待生命。
善待生命作文 11
自古以來,世人把生命看得很輕薄,仿佛為了仁義就可以放棄生命,可是誰又知道生命來之不易啊!
母親懷胎十月,賜予了你生命,所以我們應(yīng)該善待生命。
善待生命,需要理解。生命的真諦不會因?yàn)橹腔鄱话l(fā)現(xiàn),而是會因?yàn)槔斫猱a(chǎn)生。理解生命,便會懂得生命的真諦——生命,世間最美好的事物。
善待生命,需要包容。海納百川,有容乃大。包容他人,不僅僅是對別人生命的尊重,更是對自己尊重!
善待生命,需要緊握。緊握所有美好的東西、美好的感情。親情、愛情、友情,緊握它們,便可以使生命發(fā)出耀眼的光芒。
善待生命,需要放棄。放棄一些陋習(xí),放棄一些本不屬于自己的東西。有的時(shí)候,放棄亦是一種美,這種美,深入心底。
善待生命,需要牢記。牢記別人對自己的恩情,牢記任何人給自己的溫暖,牢記所有人對自己的付出。
善待生命,需要忘記。忘記不愉快的事情,忘記自己給別人的恩惠,忘記仇恨與痛苦。有時(shí)候,忘記才能使人充滿希望。
如今,許許多多的人依然不懂得善待生命。很多人自殘,甚至輕生,更有甚者,奪走別人的'生命之后,在自行短見。這是多么愚蠢的行為,不知道生命的來之不易,不知道生命需要善待,不知道生命如何尊重。萬物之靈的人類啊,既然用了十月的艱辛,被賜予生命,為何不珍惜、善待它呢?
生命如花瓶,易碎,須惜。
善待生命作文 12
一年有四季的更替,而明年春夏秋冬又是一樣;太陽有朝起暮落,但今天依舊是昨天的那輪。只有我老去一歲,沒有人還給我一樣的容顏。看著花在春去之后凋零,看著鳥在冬至之后循跡,我會想到一組生命的成型與頹廢的過程。我知道自然與人類都贏不了與時(shí)光的較量。于是,時(shí)常在心里用深深的愛意千遍萬遍叮嚀自己:善待生命。
時(shí)光倒流,仿佛又回到了年少的某一個(gè)夏天,那時(shí)的我穿著連衣短裙,扎著兩條長長的馬尾,在暑假拋開城市的喧囂,來到山中的姥姥家。有一天,天氣出奇的好。湛藍(lán)的天空清澈如洗,仿佛能倒映出人的影子。晚飯過后,我和姥姥走在山間的小路上,一路上嗅著雛菊和牽牛淡淡的馨香。突然,一個(gè)“不明飛行物”落在了我的面前。我定睛一看,原來是一只毛還沒有長全,身長不足1分米的小麻雀。微微的山風(fēng)吹在它弱小的身體上,薄薄的一層茸毛被風(fēng)吹起,使它不禁瑟瑟發(fā)抖。我輕輕走上前,看著這弱小的生命如此無助,心中頓生憐憫之情。于是,我俯下身,雙手捧起這毛茸茸的小東西,用自己僅有的溫度試圖給它一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
寫到這里,又不得不提起前些天剛剛看到的`一本書。書中真實(shí)地描寫了獵人們捕殺藏羚羊、華南虎這些珍稀動(dòng)物的全過程?赐旰笫刮掖笫苷鸷常桓蚁嘈攀澜缟暇尤贿有如此殘忍的一面,血淋淋的事實(shí)。
如今,自然的保護(hù)已經(jīng)日益得到人們的關(guān)注,我們不妨想想人的生命是多么短暫,而動(dòng)物的生命更是何等的脆弱!正因?yàn)樯亩虝,且容我們(nèi)缈粗刈约旱纳话闵拼齽?dòng)物的生命。
人與自然共存亡!
善待生命作文 13
海倫·凱勒等盲人造就了一個(gè)個(gè)神奇的故事,而我們卻不要以為當(dāng)盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動(dòng)。
當(dāng)同桌用布把自己的雙眼蒙上時(shí)我就在想:當(dāng)盲人到底會有什么樣的感受呢?老師下發(fā)了第一個(gè)命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯(cuò),可沒一會兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子,速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來,還差點(diǎn)打到我了,幸好我躲得快。等她停下時(shí),身子還在微微擺動(dòng)。有些同學(xué)還沒晃過神來,老師又開口了:“指指電視的位子!
同桌先是指了一個(gè)地方,估計(jì)又覺得和記憶中的不符合,沒等我看準(zhǔn),又把手移了一下,就沒再動(dòng)。我站在同桌的位子上,順著他的手指的地方看,那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項(xiàng)任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫上學(xué)校、班級和姓名。同桌這項(xiàng)完成得不錯(cuò)。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛,摸著桌子向前走,一邊默數(shù):“一張、兩張、三張、四張,到了!蔽夷闷鸸P畫了第一朵,怕顏色不對,又換了顏色又畫了一朵,可我聽到了同桌的`笑聲,“是不是又畫錯(cuò)了?”想著,我又畫了一朵……這樣,我一連畫了五朵花?赡孟虏紩r(shí)發(fā)現(xiàn)沒有一朵像樣:第一朵顏色確實(shí)反了,變成了紅葉綠花;第二朵根在中間,花朵卻無影無蹤了,找了半天,終于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然連筆蓋都蓋錯(cuò)了,紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭,這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難!
我們體驗(yàn)的只是盲人生活的簡化,而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體,就要好好的珍惜它,不能讓它白白流失,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌的世界。
善待生命作文 14
清晨,一切都還睡眼惺忪,陽光尚淺,空氣正清新。騎著自行車,我愜意地享受著這早起的寧靜。此時(shí),看天,天在笑;看樹,樹在笑;看草,草在笑。一切都是美好的模樣。
自由飄蕩的視線突然被馬路中央吸引。那是一只狗,黃色,很普通,全身的毛都已經(jīng)臟亂不堪,長長的拖到地上,它就那么呆呆地站在那里,眼神空洞地掠過一圈,又低下了頭。盡管它體態(tài)碩大,卻一點(diǎn)也不威風(fēng),蒼老的樣子,似乎隨時(shí)都會隕落。
仿佛是注意到了我的關(guān)注,它緩緩地回過頭,朝我的方向?qū)χ胖K难凵癫⒉幌,又隔著一段距離,所以我也沒感到害怕。只見它突然抖擻起身子,尾巴轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,晃了晃腦袋,無知無畏地穿過車流,走向路邊。它的目標(biāo),原來是路邊的垃圾桶,或許那就是它習(xí)慣了的“家”。到家了,它安心地趴下了。
就在不遠(yuǎn)的屋子里,慢慢地走出來一位老人,她手里端著一個(gè)小小的白盒子,輕手輕腳地繞到老黃狗身邊,老黃狗依然趴在那里,老人也默默沒說話,放下小盒子便顫巍巍地離開了。老黃狗察覺到了,微微抬頭,笨拙地起身,搖動(dòng)著長而大的尾巴,向著老人的背影。老黃狗朝盒子里嗅了嗅,又伸出紅紅的'小舌頭,試探地舔了舔,嗯,“很香”。放下了心中的戒備,專注地,開始享用屬于它的盛宴。在外漂泊的艱辛,仿佛在這一刻,也都化作一縷輕煙,飄散的無影無蹤。
那個(gè)老人,倚在門邊,她的嘴角也漾起了笑意。
是啊,每一個(gè)生命都應(yīng)該被善待。她、它的心里此時(shí)都是幸福的。
于是,帶著這份樸實(shí)的感動(dòng),我離開了。
善待生命作文 15
天亦有情天亦老,人間正道是滄桑。這人世間有情,有愛,這才是大家生活的地方,也是眾人所向往的地方。
有人說人類是至高無上的,是地球上最高級的生命,應(yīng)該是地球的統(tǒng)治者。但是如果人類肆意的摧殘著地球,終有一天會有報(bào)應(yīng)。而我認(rèn)為,地球上的所有生命都應(yīng)該得到善待,因?yàn)榧热皇谴嬖诘,那就擁有生存的?quán)利,我們誰都不能去干涉他。
人類肆意的破壞環(huán)境,最終受到傷害的是自己。人類的貪心已經(jīng)造成了現(xiàn)在地球資源的破壞,許許多多的動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,這些后果一定會是讓人類去承擔(dān)的。
前不久看到了一篇報(bào)道。在西藏地區(qū),有一戶農(nóng)民在外邊干活的時(shí)候撿到了一只受傷的`金雕,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)金雕的翅膀受了傷,嘴部也在流著血,這個(gè)農(nóng)民把金雕帶回了家,回到家以后悉心照料金雕,為他治療傷口,過了大概3個(gè)月的時(shí)間,金雕的傷勢已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,農(nóng)民想要把金雕放回大自然,許多農(nóng)民都在圍觀,農(nóng)民把金雕帶到了高山處,要放金雕回歸自然,農(nóng)民放開手的時(shí)候,金雕頻頻回頭,還一直農(nóng)民點(diǎn)頭,好像是在說謝謝你,謝謝你。這一幕看的大家都落下了淚。
這世間有情的不僅僅是人,動(dòng)物也有情,他們只是不會人類的語言表達(dá)而已。
我想大家呼吁這個(gè)社會,請大家多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)貪心,善待生命,就是善待自己。
善待生命作文 16
生命,只有一次,對于每個(gè)人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命,對于有些人,或是小動(dòng)物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的自私與貪婪,才致使許多的動(dòng)物頻臨滅絕,如白鰭豚,猛犸象,朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)xxx年白鰭豚的只數(shù)已不足50只,而大多數(shù)都是被螺旋槳絞死的,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,讓人自責(zé)又緊張,而那些可惡的.狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
一頭大象,強(qiáng)行割象牙,那是多么殘忍的事;人們?yōu)榱巳⌒苣,不惜一切辦法,一只母熊為了幼崽不受這罪,狠下心咬死了幼崽,最終自己也撞死了;還有人們?yōu)榱巳□忯~的鰭壯肢,殘忍的將鯊魚割鰭,他們明知道鯊魚沒有了鰭不出三天,便會死,仍然不會改變主意。在生活中,幾個(gè)藏羚羊皮包,幾件純狐毛皮草都是一條條鮮活的生命,若是人和動(dòng)物交換一下身體,也受一下剝皮之苦,那會怎么樣呢?
善待生命,并非是一些轟轟烈烈的大事,不是讓你抓狩獵者,也不是讓你去救一只垂死的動(dòng)物或許你不折花木,不踏草坪就是善待生命。其實(shí)這些殺戮的后面都是利益的驅(qū)使,你要是不買,便不會有商家再去賣,自然就不會再有殺戮。
所以善待生命,就是保護(hù)人類自己,設(shè)想一下,假如世界上的花草都枯萎了,那些動(dòng)物也就沒有了食物,將會餓死,到那時(shí),沒有了動(dòng)植物,人類將如何生存?
趁著現(xiàn)在,請善待生命吧!
善待生命作文 17
一節(jié)語文課上,同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看,原來教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂!拔恕恕钡慕新曉诎察o的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學(xué)們的注意。幾位調(diào)皮的男同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板的`空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰(zhàn)”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境,危機(jī)四伏,還在糊涂地飛著,結(jié)果三番五次撞入幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“戰(zhàn)斗陣地”。由于老師正在上課,這幾位同學(xué)“戰(zhàn)斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險(xiǎn)境。
眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈,其中的一位同學(xué)高高地把書本揚(yáng)起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了。幸好,這時(shí)老師及時(shí)轉(zhuǎn)過身來。這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機(jī)向窗外飛去。這場“非正義的戰(zhàn)斗”以失敗告終。
我真想對同學(xué)們說:“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征,偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學(xué)習(xí)必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來!覀円獝圩o(hù)小蜜蜂,學(xué)習(xí)小蜜蜂的精神,讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂,善待一切生命。
善待生命作文 18
生命存在是必然的,那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開始,我們就開始了生命的開端,開始了我們面對生活的開端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,到我們可以擁有自己的思維,其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點(diǎn),不禁讓我想起,《孝經(jīng)》里的一句話:身體發(fā)膚,受之父母,不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著,新生的生命代表著希望,年老的生命代表著對生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段,都有其生命的意義。生命的長短對于每個(gè)人來說,都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人,我們的愛人,我們的友人,我們希望他們幸福,他們長壽,但是這些都只是我們美好的愿望而已,同樣的,我們自己的生命也被他們所祝福著,祈愿著。
然而人畢竟是感情動(dòng)物,對于自己所珍惜的,自己所注重的,總是會傾注了滿腔的`熱情,當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候,我們會懷疑擁有時(shí)的意義。我們會責(zé)備上蒼,既然你要奪走這一切,為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的,我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有余辜的人流眼淚一樣,我們希望好人長命,我們希望壞人不要存在,但是如果純粹從生命的角度出發(fā),再怎么壞的人,那也是一條命啊,我們會難過嗎?我想很多人是不會的,但是也有人會的!那就是其家人,關(guān)心他的人!
善待生命作文 19
“每條生命都是上帝的孩子”,善待生命,能讓我們體會到無與倫比的快樂。
放生小魚
清澈的河水“嘩啦啦”地流著,在太陽的照射下,反射出點(diǎn)點(diǎn)閃耀的光芒,茂盛的'樹葉在微風(fēng)中搖曳著。
我蹲在河邊,一手提著桶柄,另一只手托著桶?,將桶身向前傾斜,將桶中的水和幾只活蹦亂跳的小魚倒入河中,濺出的水滴在陽光照射下閃耀著光芒,小魚在半空中靈活地?cái)[動(dòng)著身子,光滑的魚鱗熠熠生輝,隨著“撲通”一聲魚兒入水,快速游動(dòng),在水中消失不見。
放生小魚,讓我體會到快樂。
挽救小樹
昨夜的一場暴雨,將土地沖刷的干干凈凈,花草像剛洗過澡一樣充滿了生機(jī),鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。
我彎下腰,用雙手輕輕托起被風(fēng)刮倒的小樹苗,在它旁邊插上一根樹枝,將用來捆綁的布條輕輕放在上面,手來回地穿插,兩三下便將倒下的樹苗綁了個(gè)結(jié)實(shí)。布條在風(fēng)中飄揚(yáng)著,像是小樹再給我打招呼。
挽救小樹,讓我體會到了快樂。
喂流浪狗
天空中飄著鵝毛大雪,地面上留下了厚厚的積雪,風(fēng)“呼呼”地刮著,將光禿禿的樹枝吹得東倒西歪。
我蹲在瑟瑟發(fā)抖的流浪狗面前,它害怕地往后縮了縮,我從書包里拿出一根香腸,流浪狗眼中立刻發(fā)出了光芒,嘴中發(fā)出“嗚嗚”的興奮的聲音。我將香腸遞給它,它叼著香腸對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在感謝我。
喂流浪狗,讓我體會到了快樂。
伸出手幫助一個(gè)弱小的生命,可以讓自己體會到快樂,也會使自己對生命有更深的認(rèn)識和珍惜。
善待生命作文 20
愛護(hù)生命是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,以下是幾個(gè)值得銘記的善待生命的名言:
"生命可貴,珍惜每一天。"
我們被賦予了寶貴的生命,應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個(gè)時(shí)刻。生命的美好在于它的有限和短暫,當(dāng)我們意識到它的脆弱性時(shí),就會珍惜它的存在。
"不要懷疑自己的能量。"
每個(gè)人都擁有無限的潛力和能量。相信自己,并用自己的能量去改變生活和世界。不要低估自己的價(jià)值和影響力,你所做的每一個(gè)小小的善舉都能為生命增添更多的光彩。
"善待他人就是善待自己。"
我們生活在一個(gè)共同體中,每個(gè)人都與他人息息相關(guān)。善待他人不僅可以讓我們自己感到幸福和滿足,還能為整個(gè)社會帶來良性循環(huán)。因此,在與他人相處中,要心懷善意、尊重和關(guān)愛。
"傳遞正能量,溫暖他人。"
生命的.力量是無限的,我們可以通過積極向上的思維和行為來傳遞正能量。當(dāng)我們給予他人溫暖、鼓勵(lì)和支持時(shí),不僅能使他們的生活變得更美好,也會讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。
"保護(hù)自然,守護(hù)生命。"
自然界是我們生命賴以生存的根本,我們需要學(xué)會保護(hù)環(huán)境、守護(hù)生物多樣性。只有尊重大自然,與之和諧共處,我們的生命才能得到真正的滋養(yǎng)。
在善待生命的道路上,我們需要時(shí)刻提醒自己生命的可貴和短暫。相信自己的力量,善待他人,傳遞正能量,保護(hù)自然,這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力去做的事情。讓我們用愛和關(guān)懷來呵護(hù)生命,創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
善待生命作文 21
轟鳴的雷聲從對面的山上傳來,一道閃電發(fā)出的白光映照著樹的倩影,我知道暴風(fēng)雨就要來了,比起在屋內(nèi)埋頭讀書,我倒是更愿意走出屋外,站在狂風(fēng)暴雨下,感受風(fēng)刮過臉龐,雨水擊打皮膚的感覺。看著遠(yuǎn)處飄落滿地的落葉,繁瑣的思緒已掙脫了學(xué)習(xí)的束縛,近處馬路上的路燈影影綽綽的閃爍著,路上更是人影疏落,徒生一種凄涼的感覺。我內(nèi)心隱隱生出了對人生的思索,也許生命就是沒有任何價(jià)值的,了無生趣的生活下,我?guī)缀跏チ诵判,靜靜地感受著眼淚默默地從眼角滑落,最后和著眼淚等待著明天往復(fù)生活的到來。夜里只有淅淅瀝瀝的雨聲伴人長眠。
我知道我沒有理由對著頹廢的人生發(fā)呆,發(fā)呆的都是弱者,沒有理由對著背負(fù)著生命的誓言駐足停留,停留的都是敗者。生命不會是完美的,這時(shí),我們應(yīng)該直面人生,帶上生命的'誓言,揚(yáng)起希望的帆,可能回眸才發(fā)現(xiàn),陽光還在,希望永存。
清晨的第一縷陽光刺痛了我的眼睛,看著濕潤的藍(lán)天,潮濕的心也漸漸有了溫度。風(fēng)雨過后的青草、大樹顯得翠色*滴、生機(jī)勃勃。樹葉反射出的太陽光顯得十分光亮鳥兒在枝頭歌唱,歌唱著生命的美好。青山重現(xiàn)挺拔、俊秀的本色。暴風(fēng)雨似乎把生命的美詮釋得更全面、更美好。
是的,生命是美麗的,但是,在風(fēng)雨之后會更美麗。生命不是完美的,正因?yàn)橛腥毕,才更具意義。是它告訴我:在人生中,也許有時(shí)候很努力了也達(dá)不到預(yù)計(jì)的效果,也許有時(shí)候怎么做也做不好,也許無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗,也許很多事情不是我們可以掌控的,不過沒關(guān)系,生命必須有裂縫,陽光才能照進(jìn)來。所以請善待生命,不要讓美好的生命失去光澤。
善待生命作文 22
一位哲人說:“生與死之間有一段距離,這就叫做人生。如何走過走好這段距離,就叫做生活!泵刻,我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間"奔波徘徊,苦苦跋涉?晌覀儝行淖詥枺覀冋娴拿繒r(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)么?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴么?
以前,幼稚的我總是天真的以為生命就是活著,而活著又何其簡單,我們只需吃飽穿暖,不挨餓受凍,最好也不要生病,那么生活就完美無缺,甜甜蜜蜜的了。
日漸長大的我,日漸懂事的我也漸漸明白了生命與活著的區(qū)別,目睹了人世間許許多多的不平,經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷,幾多迷惑,幾多追求。于是,在春花秋月的輪回中我徹底讀懂了生活絕不僅僅是形式上生命的存在。
活著,是一種真實(shí);來到這個(gè)世界,是一種偶然。所以,我們必須珍惜。珍惜這來之不易的生命,珍惜活在這世上的`權(quán)利。朱自清說:“但不能平的,為什么要白白的到這世上一遭呢?"是的,不能白白的到這世上來一遭,總該留下點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。
長大以后,我才覺得生命的不易,生命的沉重。
好想回到從前,詩也簡單,夢也簡單,不為世俗所擾,不為現(xiàn)實(shí)所亂。一個(gè)人,靜靜地在有月兒的傍晚聯(lián)想,恬靜的如流水般的思緒在無語中凝結(jié),化作一行行豪情似火的誓言,展現(xiàn)在我面前的是一幅幅五彩繽紛的畫卷?蛇@一切,只是記憶河床中的珠貝,讓我舊地重游時(shí)把他們拾撿。
人生的途中,有挫折、多坎坷,失敗和跌倒在所難免,如果我們隨便放棄,那就是對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在生命的每一個(gè)低潮,在前進(jìn)路上的每一處險(xiǎn)灘,永遠(yuǎn)不要灰心意冷,永遠(yuǎn)不能失望悲觀。不信你仔細(xì)諦聽,冥冥之中一直有個(gè)聲音:善待生命,抬頭向前。
善待生命作文 23
我們珍惜、善待自己的生命,因?yàn)槲覀冎篮投蒙恼滟F,既然我們知道生命的珍貴,生命的脆弱。那么我們就更應(yīng)該去善待生命。無論鳥獸,蟲魚,小草,花木,只要是鮮活的生命,我們都應(yīng)該去善待。
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動(dòng)物時(shí),請想一想,金錢雖可貴,生命價(jià)更高。最近我在電腦上看到了一篇微博,是關(guān)于活取熊膽的:目前,中國有11個(gè)省市有活取熊膽的'養(yǎng)殖場。黑熊從4歲開始就無一例外地被關(guān)在狹小的鐵籠子里,被鐵質(zhì)的馬甲緊緊地束縛住,腹部裸露著一個(gè)幾近潰爛的傷口,插入一根透明的或金屬的引流管,流淌著黃色的膽汁。不出意外,這些黑熊將持續(xù)地被抽取膽汁,直至死去。但直到現(xiàn)在人類卻還說這是無痛的!
當(dāng)我看到黑暗的鐵籠;聽到熊無助的嚎叫、人無情的語言,以后非常心痛。一部分人大言不慚的說:“這是為了中國傳統(tǒng)中藥業(yè),為了中藥的發(fā)展,必須要這樣!币灿幸徊糠秩苏f:“這樣太殘忍了!”現(xiàn)在這件事社會上討論非常激烈,而我從心里覺得:“每一個(gè)生命都是珍貴的,不應(yīng)該為了人類的貪婪和自私就殘忍的傷害它們!
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動(dòng)物時(shí);為滿足自己的需求而去砍伐樹木時(shí);當(dāng)你的寵物讓你不喜歡了就無情拋棄時(shí),你有沒有想過它們的生命和我們同樣的珍貴!它們也像我們一樣可以感到痛和害怕,也有血有肉。
生命是個(gè)永恒的話題,善待生命,就是善待自己。善待生命,會使我們的世界變地更加美好。讓我們今天開始,愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命!
善待生命作文 24
生命是什么?我想沒有什么人可以為它下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認(rèn)同的。
因此,我們要善待生命!
多少年前當(dāng)屈原縱然跳入汨羅江中,滿懷抱負(fù)而不得志的他得到了解脫;多少年前當(dāng)海子斷然橫臥在山海關(guān)鐵路線上時(shí),在理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的悲苦中,他得到的是解脫。
他們的生命結(jié)束于自己的手掌之中,他們是在善待生命嗎?
坎貝爾說:“活在活著的人的心里,就是沒有死去!
屈原走了,但他留給我們一篇篇不朽的詩篇,這位浪漫主義詩派的鼻祖,讓我們感受到了他的靈魂,他的'信念,他的永恒。
海子去了,但這位當(dāng)代年輕的詩人卻把他的靈魂留給了未來的人們,未來的世界。
他們的生命結(jié)束了,然而,靈魂卻得到了永生。
難道在生命還在進(jìn)行的時(shí)刻,他們沒有善待生命嗎?
是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命進(jìn)行時(shí)如何去把握。
歐也尼·葛朗臺,家財(cái)萬貫,生活無性。然而為了金錢,他背棄了妻子,剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價(jià)值。善待生命離他多么遙遠(yuǎn)!、
生命的可貴還在于創(chuàng)造價(jià)值。善待生命,即是在有限的生命中創(chuàng)造價(jià)值。
美國動(dòng)物學(xué)家卡爾在生命中將要結(jié)束時(shí)刻還在為人類作貢獻(xiàn),記錄下自己死的感覺和征兆。他的生命是有價(jià)值的。
蒙田也說過:人生的價(jià)值不在于生命的長短,而在于我們?nèi)绾卫蒙墓怅帯?/p>
生命長也好,短也罷?倸w需要經(jīng)歷。生命誠可貴,善待價(jià)更高。
當(dāng)我們吟頌前人的美詞佳句時(shí);當(dāng)我們感受他們的靈魂深處時(shí);當(dāng)我們感受到他們曾經(jīng)的生命時(shí)。善待生命,又一次成為我們的追尋。
善待生命作文 25
很多人認(rèn)為,在這個(gè)地球上,主宰是人類,人類可以干任何事情,別的生命生死無關(guān)緊要,事實(shí)不是。比如蜜蜂,看似渺小,生死對我們來說似乎無關(guān)緊要。但是地球如果沒有蜜蜂以及昆蟲,我們將因?yàn)轲囸I而死。因?yàn)榈厍蛏嫌邪俜种耸嗟幕ǚ凼强坷ハx傳播的!如果沒有蜜蜂,這個(gè)世界就會出現(xiàn)“只開花不結(jié)果”的現(xiàn)象!你可能說無花果不會受到影響,但事實(shí)卻不是這樣,無花果其實(shí)開花,是靠小山峰傳粉的`,只不過花看不見罷了。
我從網(wǎng)上看到一條新聞:一名北大學(xué)生殺死了一只溜進(jìn)學(xué)校的流浪貓,事情的經(jīng)過是這樣的:首先,這名學(xué)生將貓狠狠地掐住,然后走向門口,在門前將貓尾巴狠狠地拽一下,然后一下子把貓扔到墻上,一條性命就消失了……
還有一個(gè)“張明”,網(wǎng)友聲稱,他在半年內(nèi)以收養(yǎng)小貓為由,收集了20多只小貓,全部挖眼后丟棄……
還有一個(gè)案例,北大學(xué)生劉海洋,在北京動(dòng)物園,用硫酸潑三頭黑熊,兩頭棕熊,造成不同程度的損傷……
還有一名女子當(dāng)場把一只流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當(dāng)場活剝皮……
一個(gè)個(gè)讓人心痛的故事數(shù)不勝數(shù),我們就這樣看著一只只可愛的生命離我們而去嗎?難道我們一點(diǎn)事都不能干嗎?讓我們行動(dòng)起來一起派發(fā)宣傳書、向電視臺提議、向報(bào)刊投稿等等,這些我們都能做到的事情為什么不去嘗試一下呢,或許在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子都可以,讓我們行動(dòng)起來。
當(dāng)然,國家政府已經(jīng)在我們前面了,他們一起制訂了《反虐待動(dòng)物法》,今后,食用貓狗肉將拘留等,這些事情一定會越來越少的,我相信國家,相信中國人。
善待生命作文 26
“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相賦詩慨嘆人生苦短,列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興,來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧,衛(wèi)青曾抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。從古以來的古文詩詞中,我明白生命應(yīng)該得到善待;但凡追逐名利而不擇手段者,其生命也將暗淡無光。
看見蝴蝶我想起莊子,舞姿翩然?匆娫铝廖蚁肫鹄畎祝瑢τ俺扇。陶淵明是時(shí)間深處的隱士,采菊東籬下。是。∷麄兿蛲疵释囊饬x與精彩。想要生命有意義,我們就要善待生命。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會敬仰你,渴望擁有和你一樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的'尊嚴(yán)。而你靠不義之舉得到別人的羨慕,那樣只能遭人唾棄?v使擁有百萬家產(chǎn),顯赫身份,也換不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利,修身奉獻(xiàn),才能得到精彩而完整的一生。
生命對每個(gè)人只有一次,這誰都知道。誰都知道的真理,并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲,人們總是把安全掛在嘴邊,可是在大禍來臨之際還在慶幸自己幸運(yùn)無比。一旦禍從天降,留在人間的只有后悔。
生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去的生命何來意義與精彩呢?沒有了生命,一切將成為夢中的幻影。因此,我們要善待生命。
善待生命,讓一生過得有意義。善待生命,要珍惜生命。
善待生命作文 27
自從人類誕生之后,就一直把動(dòng)物視為我們不可缺少的朋友。遠(yuǎn)古時(shí)代,人類把動(dòng)物當(dāng)作獵物,是最主要的食物來源;科技時(shí)代,人類把動(dòng)物當(dāng)作老師,建造各種新式武器;和平年代,人類把動(dòng)物當(dāng)作朋友,為生活增添了幾分生趣。
從魚兒那里,我們發(fā)明了先進(jìn)的潛水艇;從鴨子那里,我們的木匠的祖先——魯班爺爺發(fā)明架船時(shí)的工具——櫓板;從鯨那里,我們知道了完美的“流線體”;從而加快了輪船行駛的.速度。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識到勤勞的可貴;從齊心協(xié)力的螞蟻那里,我懂得了團(tuán)結(jié)的力量;從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
其實(shí),有動(dòng)物這種精神的也有很多人,如:狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰(zhàn)英勇,奮勇殺敵,立下了汗馬功勞。有一次,他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡,他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了,五人仍然毫無畏懼,視死如歸,最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地,泣鬼神,他們的精神將永存于世間!
我們現(xiàn)在生活在和平年代,不需要我們上戰(zhàn)場拋頭顱,灑熱血。但現(xiàn)在的社會上卻出現(xiàn)了一些,他們不但沒有動(dòng)物們那種舍己為人的精神,還憑著一張饞嘴吃遍天下“美食”:青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚……這些瀕臨滅絕甚至是國家保護(hù)動(dòng)物,人們都無情地將這些稀有動(dòng)物殺害,然后成為自己口中的美餐。你們這些人,你們想到過動(dòng)物失去親屬的悲痛心情嗎?你們知道傷害國家保護(hù)動(dòng)物的懲罰嗎?我真為你們這樣的人而感到羞愧。
我們要號召人類保護(hù)動(dòng)物,不要為了個(gè)人的利益就去濫殺無辜。否則,最后滅亡的將是人類自己。
善待生命作文 28
每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候,我就會想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……
一年前的一天,爺爺帶來了一只可愛的`白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過,它都試圖飛出籠子,飛出陽臺,好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”
有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來,我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時(shí),我突然想起了一句名言:“愛是自然界中第二個(gè)太陽。”我能給朋友愛,能給父母愛,為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實(shí),每一個(gè)生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個(gè)生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己,讓我們行動(dòng)起來,善待每一個(gè)生命吧!
善待生命作文 29
動(dòng)物也是有生命的,不能隨意的剝奪他們的生命。我們看看我們身邊翩翩飛舞的蝴蝶,他們在我們的旁邊飛舞。但是我們?nèi)祟悈s把他的生命給剝奪來了,這是不是非常的殘忍。我們應(yīng)該好好的對待他它們,不應(yīng)該傷害它們。更不應(yīng)該剝奪他們生存的權(quán)利。
我看過一本書,上面是一位小女孩在非洲和動(dòng)物生活。有一張圖片非常的讓人震撼,這一個(gè)不到十歲的小女孩的身邊竟怪怪的坐著一只獵豹!獵豹在他的身邊用毛撫摸小女孩,這一個(gè)情景是何等的神圣呀!人和動(dòng)物配合的這么默契,讓所有的人都震撼。
還有一位小男孩只有六歲,在大象的身上坐著,不仔細(xì)的看看,以為他在看什么呢,他竟然給大象拿著吊瓶。大象慢慢地向前走,不吵也不鬧,非常的穩(wěn)。到了拔針的時(shí)候,小男孩慢慢地拔出了針,大象好想要感謝他似的,用自己的大鼻子撫摸小男孩。
有一家動(dòng)物園里面有一只巨龜,他是一只雄性的,他從動(dòng)物園的一個(gè)角落里爬了進(jìn)來,他很虛弱,世界上只有三四十只了,非常的稀有。工作人員努力的尋找這這一種龜?shù)拇菩,但是它卻始終不肯露面。最后他們終于又找到了一只這樣的巨龜,他們的種族繁衍生息下去了。
中國的國寶熊貓已經(jīng)僅剩無幾了,讓我們仔細(xì)的回想一下,是誰讓可愛的.大熊貓離開了我們的身邊,是誰在林中拿著電鋸割樹。澳大利亞的國寶考拉也已經(jīng)非常稀有了,著一些動(dòng)物都去哪里了?難道是像恐龍一樣一夜之間消失得無影無蹤了?還是我們?nèi)祟惼茐牧怂麄兊募覉@?所以我們要仔細(xì)的想想,他們還會不會來到我們的身邊。
這幾幅畫面遲遲不肯離去,他非常的讓我們感動(dòng),小小的孩子在動(dòng)物的世界里面演的是惟妙惟肖,真是太讓我們意外了!所以讓我們一起來幫助動(dòng)物們找到自己的家吧!
善待生命作文 30
一位哲人說:“生與死之間有一段距離,這就叫做人生。”如何走過走好這段距離,這就叫做生活。每天,我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉?晌覀儝行淖詥枺覀冋娴拿繒r(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎?
以前,幼稚的我總天真地以為生命就是活著,而活著又何其簡單,我們只需吃飽穿暖,不挨餓受凍,最好也不要生病,那么生活就完美無缺,甜甜蜜蜜的了。
日漸長大的我,日見懂事的我也漸漸地明白了生命與活著的區(qū)別,目睹了人世間許許多多的不平,經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷,幾多困惑,幾多追求。于是,在春花秋月的'輪回中我徹底地讀懂了生活絕不僅僅是形式上生命的存在。
活著,是一種真實(shí);來到這個(gè)世上,是一種偶然。所以,我們必須珍惜.珍惜這來之不易的生命,珍惜活在這世上的權(quán)力!暗荒芷接,為什么要白白地到這世上來一遭呢?”是的,不能白白地到這世上來一遭,總該留下點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。
長大以后,我才覺得生命的不易,生命的沉重。
好想回到從前,詩也簡單,夢也簡單,不為世俗所擾,不為現(xiàn)實(shí)所亂。一個(gè)人,靜靜地在有月兒的傍晚聯(lián)想,恬靜的如流水般的思緒在無語中凝練,化作一行行豪情似火的誓言,展現(xiàn)在我面前的是一幅幅五彩繽紛的畫卷。可這一切,知識記憶河床中的珠貝,讓我舊地重游時(shí)把它們拾撿。
人生的途中,有挫折,多坎坷,失敗和跌倒在所難免,如果我們隨便地放棄,那是對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
善待生命作文 31
你想過世界一片漆黑會是怎么樣嗎?無法看見這美好的世界,是多么痛苦!今天,我也當(dāng)了一回“盲人”。
剛開始,我把同桌的眼睛蒙上,待他轉(zhuǎn)了五圈之后,讓他指我們平時(shí)每天能看見的電視機(jī),這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的,可對于這些“盲人”來說卻是難上加難,有的指黑板、有的指窗戶、有的.甚至指到后門去了。接著,付老師讓他們在格子中寫自己的名字。嘿!指個(gè)方向都不行,何況寫名字?果不其然,那么多同學(xué),沒一個(gè)寫對位置的。待他們摘下毛巾,無不哈哈大笑。接下來,輪到我們了,被剛才同桌看不見的“威力”一嚇之后,我特意看了一下彩筆盒后,才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了,當(dāng)盲人真不好受,平常我走出門是那么簡單,這次,被同桌領(lǐng)著走,還走得這么磕磕絆絆,不一會兒就“撞個(gè)車”,好不容易才走到門口,腦中努力回想著教室中場景,付老師一聲令下,我便摸索著講臺、桌椅,找到自己的位子坐下來。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh, no!在這一片漆黑之中,沒有任何東西,有的只是無盡的黑暗,讓我感到恐怖。還要寫字?只能靠感覺了。再要畫朵花,哦!幸好我剛才看了一下彩筆盒,顏色是沒問題啦!但是是要在黑暗之中畫出花的形狀,實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫畫還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了,我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后,我不禁放聲大笑,因?yàn)槲耶嫷哪嵌浠,分明就是朵怪模怪樣的“怪花”,同桌的名字寫得更是歪歪扭扭,看看同學(xué)們的,也沒一個(gè)人不是畫得讓自己尷尬不已的。
忽然,我想到了海倫·凱勒,她生下來就雙目失明,完全不能像我們一樣靠記憶摸索,但是她通過不懈地努力,讀完了哈佛大學(xué),而我們健全的人呢?
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