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以生命的作文

時(shí)間:2022-09-18 20:48:27 生命 我要投稿

關(guān)于以生命的作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的以生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于以生命的作文合集6篇

以生命的作文 篇1

  直面生活就是敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔(dān)待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自信的人

  有哪一個(gè)神話,比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候,突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛(ài)生命的信念中。

  從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無(wú)拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說(shuō):“別難過(guò),我會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!彼坪,只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處,因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無(wú)奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對(duì)突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)生活”就能輕易達(dá)到的,而這力量的唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來(lái)的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國(guó)輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的代稱(chēng),也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國(guó)少年,桑蘭的故事_她有好聽(tīng)的名字,她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候,當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候,當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候,桑蘭告訴我們的是:珍愛(ài)生命,是尊重別人,也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。

以生命的作文 篇2

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!}記

  窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子,不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子,仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕,努力的向外張望。但由于天氣惡劣,沒(méi)有良好的環(huán)境,它沒(méi)能如愿,但它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。它聆聽(tīng)著外面世界中一切美妙的聲音,它想象著繁華的解釋?zhuān)叽蟮臉?shù)木,鮮艷的花朵,燕子高飛,布谷鳥(niǎo)低唱它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,烏云散了,太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉,萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上,因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧?rùn),現(xiàn)在又受到了陽(yáng)光的照射,它突然感到特別溫暖,特別精神,竟然慢慢地發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株小草,探頭探腦的從磚縫里鉆出來(lái)了,欣喜地四處張望,仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來(lái)的小草,問(wèn):“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長(zhǎng)?”小草有點(diǎn)羞澀地說(shuō):“因?yàn)橛杏晁虧?rùn)我,陽(yáng)光照耀我,所

  以我才能生長(zhǎng)呀!”小蜻蜓說(shuō):“你的生命力可真頑強(qiáng)呀!只有這么一個(gè)小小的縫隙,這么稀少的光線,你就能生長(zhǎng)!毙〔菪α诵Γ骸爸灰幸痪生機(jī),一絲希望我都不會(huì)放棄的。因?yàn)樯挥幸淮,不管多艱難,只要努力,就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的!”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗鼪](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)生命就像船,在人生的海洋中行駛,要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵,才能達(dá)到理想的彼岸。

  讓我們都去拼搏吧!只要有生機(jī)、有希望,就不要放棄,讓我們都釀成生命的奇跡吧!

以生命的作文 篇3

  突然停電了,周?chē)萑肓艘黄诎,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái),將它點(diǎn)著。

  盯著它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個(gè)燈光明亮的年代,它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭,只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái),蠟燭這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。一下子,我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小,而在這冬日中,周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到,這蠟燭竟也是一個(gè)生命,也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖,在有些人眼里是微不足道的。

  但我知道,它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn),去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài),沒(méi)有什么可圈可點(diǎn),可是你卻不能忘,當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的'愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí),它什么也沒(méi)有索取,什么也沒(méi)有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚,含笑的淚,即是它曾經(jīng)給予別人,愛(ài)過(guò)別人的痕跡。

  燭光依然搖曳著,墻上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣彌漫著溫馨。

  來(lái)電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,于是將燈關(guān)上,又只剩下?tīng)T光了,我又看到了真正的生命,真正的愛(ài),真正的美麗。

  關(guān)于生命的作文:際遇生命_500字

  際遇生命,最大的莫過(guò)于淡然珍惜。

  江畔此年初見(jiàn)月,江月此刻初照人。談到生命,行至揚(yáng)州,想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》,還有那背后的經(jīng)年往事。

  淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。古時(shí),大家都年少輕狂,一腔熱血奮戰(zhàn)沙場(chǎng),有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國(guó)的精神不錯(cuò),只是將生死置之度外,我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上死去的士兵,給家中妻兒帶來(lái)了多少悲痛?我不敢想象。生命,本應(yīng)淡然珍惜,馬革裹尸雖盡顯英雄氣概,卻總不及留得青山在的睿智。

  春風(fēng)十里,薺麥青青。都愛(ài)盛極一時(shí)的繁華,燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過(guò)后,廢池喬木,猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去,只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣,大概也在戰(zhàn)爭(zhēng)中變得破敗不堪。罷,繁華過(guò)后是生命的蕭條和荒蕪,顯盡凄涼。

  二十四仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲,念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?姜夔不經(jīng)意的感慨,淡淡而來(lái),道盡人世滄桑,生命凄涼。

  《揚(yáng)州慢》的詞很美,尤得人心,卻又給我一種生命的無(wú)限落寞。或許對(duì)于生命,我們應(yīng)懂得淡然珍惜。

  家中花圃的花苗開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,是春日的勃勃生機(jī),是生命的繁榮和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震,倒得是房屋,不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng),逝者安息。面對(duì)災(zāi)難,生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們,沒(méi)有逆天改命的能力,能做的莫過(guò)淡然珍惜。

  誰(shuí)拿了流年亂了浮生,又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過(guò)是生命的因果輪回,誰(shuí)也無(wú)法真正言明。要做的,只需淡然珍惜,笑望紅塵。淡罷,淡罷,巧笑嫣然。

以生命的作文 篇4

  我常常想,生命是什么呢?

  今天,我在燈下寫(xiě)周記,由于天氣的緣故,有一只小蟲(chóng)在我的周記本上跳來(lái)跳去,我當(dāng)時(shí)心煩意亂,手指一彈,可憐的小蟲(chóng)被我彈飛了,我忍不住去看了看小蟲(chóng),他拼命的掙扎著,我感到有一股巨大的生命力在空氣中流動(dòng),我深深的被感動(dòng)了。

  暑假里,我從海南回來(lái),一看我的那盆茉莉花,天哪,葉子變黃,花兒枯萎,大大吃一驚。我叫媽媽過(guò)來(lái)看一下,媽媽說(shuō):“家里的空氣太悶了,先透透氣!比缓髬寢尵桶衍岳蚧贸鋈ネ笟鈺裉(yáng)了。沒(méi)過(guò)幾天,我去陽(yáng)臺(tái)上看茉莉花,大變模樣,葉子原來(lái)泛黃泛黃的,剎那間變成了新綠色,原來(lái)干干的花瓣一下子充滿了潤(rùn)澤。茉莉花起死回生了。我很高興!

  一次,我用醫(yī)務(wù)室阿姨的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼,這就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全有自己決定,我必須珍惜它,保護(hù)他。

  現(xiàn)在,我懂得了生命,我懂得了要珍惜生命,絕不讓他白白流失。也要珍惜時(shí)間,珍惜它的每一分,每一秒。

以生命的作文 篇5

  生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。

  ——題記

  生命是根本,生存是橋梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。

  人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機(jī)體,在這個(gè)有機(jī)體內(nèi),生存是溝通生命與生活的紐帶。

  生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!敝骷沂疯F生曾因雙腿殘疾抱怨人生,痛恨生活。但經(jīng)過(guò)種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來(lái)。他依仗著生命的意義,學(xué)會(huì)了生存,領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價(jià)值。所以,生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活的長(zhǎng)久。其實(shí)、愛(ài)情、理想,比起生活和生命來(lái)都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花,而超越逆境方可書(shū)寫(xiě)扉頁(yè)人生。

  生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴,但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇;陶淵明終于回歸田園,隱身于世外桃源,但是他卻歷經(jīng)了官場(chǎng)黑暗的爭(zhēng)斗;蘇軾終于離開(kāi)了冤天冤地的官場(chǎng),但是他卻歷經(jīng)了“烏臺(tái)詩(shī)案”的惡夢(mèng)。他們都是從惡意走向了輝煌的人生,但是他們生存的過(guò)程便是這般出于無(wú)奈的坎坷。

  不要刻意去追求,生活本身就是一種美。生存是為了生命,生活體現(xiàn)生命的價(jià)值,生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會(huì)問(wèn): “一個(gè)人應(yīng)該怎樣地生活?”很簡(jiǎn)單,生活,生活,就是活著去生活。那么我們要保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)去生活。希那有為老人高壽,至今活到了109歲,仍是健健康康,自由自在的生活著。我們既然擁有了生命,就要學(xué)會(huì)生存,去幸福的生活。有句古文曰:“蓋自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;蓋自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡!比松穆猛揪投ǜ裨谏钪校腥艘簧腋V,有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無(wú)窮,讓人摸索不透;生活就是醞釀在陳年美酒中,讓人細(xì)細(xì)品味。

  生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個(gè)人擁有了生命,我們就要學(xué)會(huì)生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場(chǎng)游戲,它的開(kāi)始就是生命,過(guò)程就是生存,結(jié)果就是生活。而這場(chǎng)游戲的重點(diǎn)就是過(guò)程,也就是“生存”。如果一個(gè)人可以學(xué)會(huì)掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一個(gè)人茍且偷生,虛偽呆滯的去生存,那他必定就會(huì)很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù),才能延續(xù)生活。

  生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,幸福生活。

以生命的作文 篇6

  人的生命是脆弱的,生命就是單單永遠(yuǎn)屬于我的,不是你的,也不是他的。生命不是靠他人來(lái)保護(hù)的,而是要靠自己愛(ài)護(hù)的。死神雖然隨時(shí)都會(huì)降臨,但是在死神降臨之前你可以通過(guò)自己不斷的努力來(lái)自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒!

  有些人雖然患病在身或者是已經(jīng)殘疾了,但是他們依然在為人類(lèi)付出,貢獻(xiàn)。他們?cè)诤筒∧ё龆窢?zhēng),是身殘志不殘的斗士。還有一些人則是為國(guó)家戰(zhàn)斗勝利而貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命,比如:邱少云,黃繼光等等英雄們,他們雖然壯烈犧牲了,但是他們用生命換來(lái)了祖國(guó)和人民的勝利,他們的死是光榮的!是有價(jià)值的!

  人的生命只有一次,我們現(xiàn)在的美好生活是用無(wú)數(shù)烈士的生命換來(lái)的,因此我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命!我們決不能讓生命就這樣白白地流失,我們要在有限的生命里做出對(duì)祖國(guó)有意義的事,這樣即使生命消失了,也是留在了人們的心中。所以我們應(yīng)該熱愛(ài)自己寶貴的生命!

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