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生命的可貴作文

時(shí)間:2022-01-20 15:31:19 生命 我要投稿

生命的可貴作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的生命的可貴作文,希望能夠幫助到大家。

生命的可貴作文【精】

生命的可貴作文1

  生命是非?少F的。

  也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

  但是,生命是非常可貴的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動(dòng)不動(dòng)就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來(lái),辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來(lái)和她賭氣的。

  然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來(lái)。

  那一次,我讀懂了生命的可貴。

  那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái),我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō):“好,好,好!

  我們來(lái)到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我游上去了,你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩!

  我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開(kāi)始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒,爸爸還不沒(méi)下來(lái),我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!

  我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了,把我救了。

  那一次,我讀懂了生命的可貴。

生命的可貴作文2

  生命,看似簡(jiǎn)單又平凡,但如果用心體會(huì)的話,卻可以發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的力量。

  一次,我正在家里里寫作業(yè),一只細(xì)小的蟲子悄悄地爬到書桌旁,正在努力地向我的作業(yè)本爬來(lái)。它想干什么?我不知道,也不想知道。我現(xiàn)在只想掐死這只蟲子,于是,我一伸手掐住了它,只要我再用作業(yè)本拍一下它,它就命歸黃泉了。但它極力地扭動(dòng)著身子,想從我手中逃脫,盡管這是不可能的。但它那種熱愛(ài)生命、求生欲望卻讓我極為震驚,我忍不住放了這個(gè)生命……

  還有一次,我正在客廳里邊吃零食邊看電視,隨手把蘋果的殘核扔進(jìn)了墻角的陰暗處。沒(méi)想到,過(guò)了兩天我去打掃房間時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)蘋果核在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水份的情況下,頑強(qiáng)地活了下去。這是多么強(qiáng)大的生命力!能讓一個(gè)毫不起眼的東西生長(zhǎng)出新的生命?梢(jiàn),生命這種東西是很神奇的。

  我覺(jué)得,如果生命有無(wú)限次,那人類會(huì)不會(huì)隨意地糟蹋呢?可惜如果是如果,人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易、寶貴的東西。所以,我應(yīng)該讓生命活得更加光彩有力,不讓它白白流失。讓生命,更加的精彩!

生命的可貴作文3

  生命是要我們努力珍惜,生命是寶貴的。

  在一天的早晨,我正在寫作業(yè),寫完作業(yè)。我就去看看賣花的店鋪,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的花,給弟弟買了一個(gè)仙人球。我每天都看看它?墒牵胰绻ド蠈W(xué)的話我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管,就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的,我這才后悔當(dāng)初沒(méi)有告訴爸爸媽媽讓他們保護(hù)我的花,如果爸爸媽媽有空的話,他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺(jué)得在我們生活中弱小的生命應(yīng)該我們?nèi)ズ煤玫谋Wo(hù),還能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

  我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只,背叛抓住動(dòng)物法規(guī),被關(guān)入了牢房。因?yàn)楝F(xiàn)在查差得特別嚴(yán)。因?yàn)橐郧暗娜藶榱隋X,不顧動(dòng)物的死活和生命。把它們?nèi)慷細(xì)⑺廊缓竽糜杏玫馁u掉,現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動(dòng)物,你就會(huì)像新聞上的人一樣。被判罰,我們的生命很寶貴,就是不是我們的生命,我們也要保護(hù)。我民應(yīng)該保護(hù)弱小,去熱愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)人和動(dòng)物。

生命的可貴作文4

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過(guò)!边@些小歌謠時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

  在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年里,全國(guó)的近兩億中小學(xué)生,在包括交通事故的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)1800人。

  常言道:“馬路時(shí)虎口,大意禍臨頭。”一天,我正走在放學(xué)回家的路上,看到了3個(gè)看起來(lái)是六年級(jí)的大哥哥正抱著籃球說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥把籃球放在地上拍了拍,接著,就健步如飛地運(yùn)著籃球穿過(guò)了馬路。另一個(gè)大哥哥看到伙伴過(guò)去了,也毫不示弱地沖了過(guò)去。第三個(gè)大哥哥著了急,不管“三七二十一,”就在車流中“穿梭”了起來(lái),把好幾個(gè)司機(jī)晃得踩了急剎車。這個(gè)大哥哥穿馬路時(shí),我也替他捏了一把汗,如果有哪個(gè)司機(jī)沒(méi)有看到,一下子撞在了他身上,那后果將不堪設(shè)想。

  看著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸消失在我的視線里,我不由得為他們感到慶幸,如果發(fā)生了意外,他們的親人該有多么地悲痛,同時(shí)我也想告戒他們:人的生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命吧!失去了生命就失去了一切。

生命的可貴作文5

  我家陽(yáng)臺(tái)上的一株綠蘿,創(chuàng)造了一段神話......

  去年的夏天,媽媽買來(lái)一盆綠蘿,它枝繁葉茂,一天能長(zhǎng)十幾公分,我們家每天給它澆水,有時(shí)還會(huì) 施肥。漸漸地,那株綠蘿延伸到了下面的店面的涼棚上。路人見(jiàn)了都說(shuō)這株綠蘿長(zhǎng)得真好阿!這株綠蘿好漂亮……我們聽(tīng)了十分高興。后來(lái)這株綠蘿成了一道美麗的風(fēng)景線,路人和游客都過(guò)來(lái)拍照。合影。

  可是,秋天悄悄地來(lái)了。那株綠蘿的葉子也悄悄地變黃了,生長(zhǎng)的速度也越來(lái)越慢了。慢慢地我們忘記了它,把它遺棄在陽(yáng)臺(tái)上不管了。

  冬天說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走 。終于春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地又蓋上了一層厚厚的綠毯子,毯子上又插滿了五顏六色的棒棒糖,可是那株綠蘿卻遲遲沒(méi)有生還。

  直到有一天,我去澆土豆時(shí),偶然間在枯葉叢中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)新綠,我仔細(xì)一看,原來(lái)是那株綠蘿。我 趕緊叫來(lái)媽媽,把上面的雜草拔掉,澆上氺,施了肥,我這才放下心來(lái)。

  如今那株綠蘿又長(zhǎng)得像去年那樣茂盛了?粗,我的心頭不禁怦然一震,這一震使我明白了當(dāng)我們對(duì)綠蘿失去信心時(shí),綠蘿卻對(duì)自己充滿信心,在春天到來(lái)的那一刻,便奮發(fā)圖強(qiáng)地向上竄,開(kāi)始新的生命。所以我們遇到困難時(shí),自己要報(bào)有信心,留有希望,堅(jiān)持不懈,在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。

生命的可貴作文6

  生命,看是簡(jiǎn)單,但是卻有一股人意想不到的力量。

  有一次,我在家里看浙江衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——中國(guó)好舞蹈。我看著看著,就慢慢地入迷了,像是走進(jìn)了觀眾席里,突然,我看見(jiàn)一個(gè)舞者,這位舞者與其它舞者不一樣,為什么這位舞者會(huì)和其它舞者與眾不同呢?那是因?yàn)檫@位舞者叫于書博,她非常喜歡跳舞,她從十一歲開(kāi)始學(xué)跳舞,已經(jīng)學(xué)了十年了,但是,卻因?yàn)橐淮我馔,在一次跳舞比賽中是手,而頭部重重的摔到了地上,使她左邊的身體全部癱瘓,然后就被送進(jìn)了醫(yī)院,但是,于書博她沒(méi)有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里,她不能喝水,不能把手抬起來(lái),甚至起來(lái)也是個(gè)問(wèn)題?墒牵龍(jiān)持做復(fù)健,最終,她左邊的身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。

  過(guò)了幾個(gè)星期,她終于登上了中國(guó)好舞蹈的舞臺(tái)上,跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈,她頑強(qiáng)的生命在她二十一歲的人生中劃過(guò)一條無(wú)比美麗的曲線,也是在她二十一歲的人生夢(mèng)想上打上了一個(gè)“句號(hào)”。

  我看了她的舞蹈后,我深深地感動(dòng)了。

  生命是一股無(wú)窮的力量,因此,我們要好好地珍惜生命,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。

生命的可貴作文7

  每一天,世界各地都有新的生命誕生,每一個(gè)生命都會(huì)得到許多個(gè)生命的關(guān)照,這樣,這個(gè)星球的生命就會(huì)奄奄不息,一直生存下去。

  人是生命體中智商最高的,也是最脆弱的,有時(shí)災(zāi)難的發(fā)生,有時(shí)病魔來(lái)襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。

  就拿這次的5.12大地震來(lái)說(shuō)吧,一次地震就傷害了幾十萬(wàn)人的生命,地震又出了許多的英雄。像茍小超老師,奉獻(xiàn)出了自己的生命保護(hù)了幾個(gè)幼小的孩子。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的一剎那,每個(gè)人都感到了可怕,而有的人也來(lái)不及多想就救了別人,自己卻犧牲了。

  還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈,鬧出人命,他們也不太愛(ài)惜自己的生命了。什么用棍打,用刀捅,一個(gè)個(gè)都打紅了眼,甚至想到了殺人!

  在華西醫(yī)院時(shí),看到那些用擔(dān)架抬走的“仙人”我就感到惋惜,沒(méi)看見(jiàn)一次,我就感到生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最重要的,是可貴的,不要不愛(ài)惜自己的生命與健康,人人都和平共處那該多好。∈澜缟蠜](méi)了戰(zhàn)爭(zhēng)也就沒(méi)了犧牲,每一個(gè)人都健健康康活到老,是我們的愿望,那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它!

  生命!是可貴的!人人都愛(ài)惜自己的生命,那么世界將永存!

生命的可貴作文8

  “人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生 命的珍貴!懊慨(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。

  有一次,我和伙伴們來(lái)到光禿禿的空地上玩耍。我突然發(fā)現(xiàn)竟然有一棵綠油油的小草在迎風(fēng)抖動(dòng)著。那是一棵剛剛發(fā)芽的小草,葉子很嫩,在綠色葉子上還透露著淡淡的青色。就這樣,這棵小草給我留下了深刻的印象。有一天,晴朗的天空突然變了臉!鞍Γ(yáng)又要和烏云交接班了!”正想出去玩的我只好垂頭喪氣地回來(lái)了。我猛然想到那棵小草,我撐著傘就往外面跑。一邊跑還一邊擔(dān)心著那棵小草。來(lái)到小草前時(shí),我呆住了:雖然小草彎著腰,但是它仿佛想要堅(jiān)定、勇敢地站起來(lái)!這使我想到了一句格言:只有在狂風(fēng)暴雨下成長(zhǎng)的生命才有生活的勇氣!以前我老是對(duì)這句話迷惑不解,現(xiàn)在我終于明白了:在溫室里的花朵是長(zhǎng)不大的。

  跟那些同樣有生命的小草比起來(lái),我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冾^上有血、心中有愛(ài)。我們會(huì)受傷、我們會(huì)失望,我們?cè)?jīng)無(wú)奈、我們可能會(huì)不幸?蛇@些不正是生命存在的精彩之處嗎?生活中點(diǎn)點(diǎn)的不如意和滴滴的感動(dòng)才能讓我們的生命更加完整!

  生命,不要讓它從你的身邊溜走,不要讓它從你的腳下劃過(guò),我們要珍惜來(lái)之不易的生命,并讓生命放出光彩。

生命的可貴作文9

  生活中有許多不容易的事,比如生命,人的生命只有一次,就像小鳥離不開(kāi)窩,我離不開(kāi)生命。在我的腦海里,曾經(jīng)有一件事讓我感到生命如此可貴。

  天灰蒙蒙的,下著絲絲小雨,我和媽媽走在回家的路上,透過(guò)薄薄的云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一輛警車和一輛轎車停在一個(gè)十字路口處,四周圍滿了人。我和媽媽一下子被吸引住了。走近一看,只見(jiàn)地上到處是煤渣。我心里想:一定是出車禍了。再向路邊看,只見(jiàn)一輛破舊的三輪車像是受了重傷似的,躺在那里,后面的竹板已經(jīng)撞得粉碎。

  這時(shí),有位叔叔指著那輛轎車說(shuō):“這人哪,開(kāi)車一點(diǎn)都不守規(guī)矩,別人剛想拐彎,這輛轎車忽然橫沖直撞過(guò)來(lái)。只要開(kāi)慢點(diǎn),不就沒(méi)事了嗎?”“是呀,是呀,看看拉煤的人,生活本來(lái)就不富裕,還被撞翻了車,這下可怎么辦!”一位阿姨唉聲嘆氣的回答。

  人們議論紛紛。我好奇的問(wèn)一位老奶奶:“奶奶,人在哪?撞得嚴(yán)重嗎?”老奶奶長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“人早就送醫(yī)院了,傷得還不輕呢!”媽媽走過(guò)來(lái),指著那輛破舊的三輪車對(duì)我說(shuō):“你以后騎車不要猛沖猛拐,不然,不是你撞了別人,就是別人撞了你,這不就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)嗎?”

  過(guò)了一會(huì),現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,轎車和三輪車被拖走了,警車離開(kāi)了,人群也漸漸散了。

  我回想著剛才發(fā)生的事,不由得想到:現(xiàn)在車輛日益增多,我們只有更加注意交通安全,才能避免交通事故的發(fā)生,否者將會(huì)帶來(lái)多大的損失,后悔莫及呀!

  雨還在下著,我望著人們遠(yuǎn)去的背影,心里沉甸甸。

生命的可貴作文10

  我家附近有很多樹(shù),其中一棵樹(shù)的葉子就像蝴蝶一般,很特別。媽媽總愛(ài)說(shuō): 孩子,快看,那棵樹(shù)都長(zhǎng)著蝴蝶! 因?yàn)槭锹愤叺臉?shù),靠的是頑強(qiáng)的生命力,才能生存?赡芩娴挠袌(jiān)強(qiáng)地挺下去,但最后還是躲不過(guò)疾病的折磨,很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年,它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天,我們散步時(shí),應(yīng)該是最后一次看見(jiàn)它了,具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天,我依然記得它的葉子,那么獨(dú)特的葉子。

  生命就像樹(shù)上的葉子一般,嫩葉至到生長(zhǎng)成一片片的綠葉,再轉(zhuǎn)黃,落入土中,化為塵土。但是,那一片片葉子,它能留在我的記憶里。曾經(jīng),它為別人遮過(guò)陽(yáng)光;曾經(jīng),人們?cè)谒录{涼,那樣就夠了。

  我覺(jué)得,生命也像花園里的花一樣各式各樣,例如牡丹與蓮花,玫瑰與仙人掌,就像我們的生活一樣都各有特色,只看你怎么過(guò),平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。

  而我,我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺(jué),像蝴蝶一般飛舞的滋味,想伸手嘗試觸摸天空,就算摸到的是泡影,是空氣,試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏,我要向你看齊;夢(mèng)想,我來(lái)了;生命,我要挑戰(zhàn)你的高度。

生命的可貴作文11

  生命是有始有終的,我們不能因?yàn)槊媾R的種種挫折而遺棄它!

  我常常以為:生命就像胸前心跳的砰砰聲,仿佛又感覺(jué)心臟便是我的生命。生命有很多種,這讓我不得不聯(lián)想起老師說(shuō)的話:生命是沙漠中的清泉。

  那一次,使我對(duì)生命的認(rèn)知有著翻天覆地的變化,真正明白生命是可貴的。在日常上學(xué)的某一天,我乘坐著公共汽車,只見(jiàn)車猛然一晃,驚的我措手不及,原來(lái)是一只受傷的小狗正在車水馬龍的大馬路安靜地躺著,上氣不接下氣的好像在求救,那幼小的生命仿佛在死神的鐮刀下垂死掙扎!看見(jiàn)如此扎心的場(chǎng)面,我不由得心里說(shuō)到:就沒(méi)有人去幫助一下?我似乎把自己也忘記了,終于,路過(guò)的好心人將它撿起,立刻送到醫(yī)院,看到小狗獲救那開(kāi)心的眼神,我也很欣慰。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小狗竟少了條腿,但它卻依然不放棄生命。

  但還有一次讓我理解友情的深切是無(wú)法測(cè)量的,那天經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚動(dòng)人心的暴雨后,馬路像是洗了澡,變得油亮油亮,但唯一使我失望的是一棵大樹(shù)有四五具麻雀尸體,它們擁擠在一起,并且擁抱著,更讓我疑惑不解的是為何只有一棵樹(shù)上有麻雀,但唯一使我肯定的是它們的友情是深重的,我靜靜地看著它們,心想:活著多好,能繼續(xù)與朋友玩耍!

  終于,我得出結(jié)論,生命如同希望,我們不能單一看它的表面,因?yàn)樯嬲少F在于擁有生命的'人對(duì)它是什么態(tài)度。

生命的可貴作文12

  從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人,覺(jué)得自己是為別人而活的。

  比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無(wú)知的孩子。

  有的人,甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時(shí)間。

  有的人,只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒(méi)興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪兀课覀冊(cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為[注: 平平庸庸,無(wú)所作為。]的生活呢?我們的生命極其可貴,我們?cè)趺纯梢圆徽湎?我們?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會(huì)痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然[注: 毅然:頑強(qiáng)地;決然:堅(jiān)決地。意志堅(jiān)決,毫不猶豫。]的賦予我們生命。

  我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。

  生命如此可貴,它是來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的,我們應(yīng)該珍惜生命!

生命的可貴作文13

  我們來(lái)到這個(gè)世界,擁有著健康的體格和心智,享受著人世間的酸、甜、苦、辣。體味這生活的各種滋味,真好。

  從(科學(xué)的角度)一個(gè)新的生命由細(xì)胞的碰撞到分裂再到長(zhǎng)大成型,又有多少人會(huì)在意這過(guò)程。生命的初起由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)快速的前行到達(dá)相會(huì)的地點(diǎn),其中不少優(yōu)良的細(xì)胞,但最終能與另一細(xì)胞卵相會(huì)的細(xì)胞只一個(gè)或兩個(gè),概率相當(dāng)?shù)拿煨 ?/p>

  生命在長(zhǎng)大成型并從母體順利的產(chǎn)出,這是有多少被淘汰掉的細(xì)胞而付出的。試想想一個(gè)生命能來(lái)到塵世已很可貴。然又有多少生命在未到塵世或來(lái)到世上而遭受無(wú)情的夭折,先天人為的排除,后天的疾病和意外事故……。

  悲觀的我確實(shí)感到生命的短暫與可貴。曾也想過(guò)每個(gè)人都必經(jīng)歷生命的初生和消亡。(赤條條來(lái),赤條條去)什么都帶不走,留給世間的記憶也只是短暫的,搭乘的時(shí)光列車只有自己獨(dú)行,隨著時(shí)間的推移,你將不再這個(gè)世界留下任何念跡。

  的確生命是寶貴的,有多少皇族為長(zhǎng)生不老而不顧一切的找尋不老仙丹,而最終還是要面臨生、老、病、死的自然法則。任何人都改變不了這一生態(tài)定律。但,悲觀的我會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)看待世俗,對(duì)待生活。在我們擁有的生命周期里用激進(jìn)的心去看待一切、包容一切。用短暫的人生來(lái)創(chuàng)造和發(fā)揮最大的價(jià)值。懂得珍惜生命,同樣也珍愛(ài)自己的身體。學(xué)會(huì)享受生活、享受友情、享受自然更要懂得享受孤獨(dú)!

  珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)自我!

生命的可貴作文14

  生命是什么?小時(shí)候,我未曾考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡的一天天增長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越多,我明白了生命只有一次,沒(méi)有第二次。特別是經(jīng)過(guò)那件事后,我更加懂得了要熱愛(ài)生命。

  記得那一天,我們正在教室上著課,這時(shí),有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里,一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去,飛飛停停,我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒(méi)掉下來(lái),而是在墻面上不停地?fù)溟W著自己的翅膀。沒(méi)過(guò)一會(huì),它又飛到了風(fēng)扇的上面,就像迷路的小孩一樣,來(lái)回轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走,它似乎看到了有亮光的地方,就朝著亮光飛去。飛啊飛啊,它以為那是出口,結(jié)果是透明的玻璃窗,它一頭撞在了教室的玻璃窗上,掉在了同學(xué)的課桌上。只見(jiàn)我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上,我們都以為它就這樣活活地被砸死了,它卻沒(méi)有放棄自己的生命,拼命地?fù)淅庵约菏軅某岚,只?jiàn)它慢慢地飛了起來(lái),從教室的后門飛走了。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)生亂闖馬路是容易遇到危險(xiǎn)的,我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,熱愛(ài)我們的生命。

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我感受到生命的可貴,連小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)四?我們?yīng)當(dāng)向小蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。

  我們每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的生命,生命可貴,因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

生命的可貴作文15

  什么最珍貴,天天玩電腦的人會(huì)說(shuō):“電腦最珍貴!睈(ài)踢足球的人會(huì)說(shuō):“足球和場(chǎng)地最珍貴!碧焯鞇(ài)財(cái)?shù)娜藭?huì)說(shuō):“金錢最重要!薄@些東西的存在都?xì)w根結(jié)底是我們那美麗,而又純潔的生命啊。如果沒(méi)有了生命,這些有趣的事物都會(huì)失去那樣就沒(méi)有了意義。

  現(xiàn)在的生活充滿了危險(xiǎn),隨時(shí)可能把我們的生命奪取,如果你出來(lái)散步,有100%40會(huì)被汽車撞到,在馬路上,來(lái)來(lái)往往“狂奔”的車輛,闖紅燈的車子,這些危險(xiǎn)的元素,隨時(shí)都有可能奪走我們的生命。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,也有很多陷阱,他們會(huì)把我們吞噬!這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑,這樣,才可以拉遠(yuǎn)與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑,而不能自拔,從而在這陷阱中漸漸地消失了。

  一個(gè)人的死亡,代表這又一個(gè)新的生命的到來(lái),生命不是永恒的,生命中有很多意外,這些意外會(huì)加速我們奔向死亡的速度。但是,只要注意安全,躲開(kāi)這些意外,生命就會(huì)變得“長(zhǎng)久”。

  生命最珍貴,所以,我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次,沒(méi)有了,就永遠(yuǎn)消失了。記住生命最珍貴,請(qǐng)珍惜你們自己的生命吧!

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