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生命的跪拜作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生命的跪拜作文，希望能夠幫助到大家。
生命的跪拜作文 1
記得看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
說(shuō)有一個(gè)屠夫從集市上買(mǎi)來(lái)一頭牛，這頭牛體格健壯，肚有腰圓。屠夫滿心歡喜地把牛帶回家，準(zhǔn)備宰殺。這時(shí)，牛的眼睛里滿含淚水，盡管屠夫知道牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但是屠夫還是舉起了。突然，牛的前兩條腿“撲通”，牛的眼里淚如雨下。屠夫從事屠宰業(yè)已多年，到在他的刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛臨死前掉眼淚的'事他見(jiàn)的多了，但牛的事他還是第一次見(jiàn)到。屠夫來(lái)不及多想手起刀落。然后對(duì)牛進(jìn)行剝皮、開(kāi)堂。當(dāng)打開(kāi)牛的腹腔時(shí)，屠夫一下子驚呆了，手中的刀子咣當(dāng)落地――在牛的里躺著一頭剛剛形成的小牛犢。屠夫才知道，牛為什么，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。
這個(gè)故事深深地了我，世界上還有什么肢體語(yǔ)言能夠代替那種神圣的“一跪”那？世界上所有的母愛(ài)，其實(shí)表達(dá)起來(lái)都的這樣簡(jiǎn)單，它沒(méi)有、沒(méi)有張揚(yáng)……有的只是極其簡(jiǎn)單卻又感魂的細(xì)節(jié)啊！
生命的跪拜作文 2
蚱蜢，飛蟲(chóng)科也。成蟲(chóng)善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見(jiàn)有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見(jiàn)土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見(jiàn)其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀察。
今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長(zhǎng)腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細(xì)端詳，見(jiàn)此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側(cè)有四短足矣，上有細(xì)爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細(xì)觸角也，用以偵察四周。
吾喜愛(ài)昆蟲(chóng)，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說(shuō)《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽(tīng)后，直說(shuō)叫好，聽(tīng)后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險(xiǎn)掉將下來(lái)。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見(jiàn)其在盒內(nèi)亂爬，卻不見(jiàn)逃，吾才放心也。
放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽(tīng)法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來(lái)，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見(jiàn)，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見(jiàn)其可憐，放蚱蜢回籠。
將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！
生命的跪拜作文 3
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。而生命又是那么脆弱，在�?chē)輛繁多的現(xiàn)在，可能一個(gè)疏忽就會(huì)給生命帶來(lái)威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母?jìng)兌紩?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō)：“要注意安全，左看看右看看，沒(méi)有車(chē)輛再過(guò)馬路。”可是即使如此，危險(xiǎn)的步步緊逼還是來(lái)到了跟頭。我的同學(xué)朱一慧就是一個(gè)悲劇的例子。平時(shí)，我和朱一慧還是一對(duì)好朋友，因?yàn)榧易⊥�，所以�?jīng)常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的`成績(jī)不錯(cuò)，才藝也好，很受大家歡迎。
可災(zāi)難還是降臨了。那是一個(gè)天氣昏暗的日子，我因?yàn)橛惺拢韵然丶覜](méi)有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮卻在不斷的跳動(dòng)著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來(lái)了：朱一慧不幸被車(chē)撞了。聽(tīng)到這，我心頭不經(jīng)一怔，畢竟，這條消息太突出其來(lái)了。我只好保佑她平安無(wú)事�？晌业亩\告沒(méi)有起到作用，第二天又傳來(lái)了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對(duì)我們的關(guān)切，還有她那開(kāi)朗的笑聲，我也哭了。后經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)朱一慧只是為了撿一個(gè)東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛(ài)生命吧!
生命的跪拜作文 4
星期三，我們?cè)谝蠋熀椭芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了課文《生命生命》，主要寫(xiě)了患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子，思考著生命是什么？最后，通過(guò)“飛蛾求生”、“瓜苗成長(zhǎng)”、“靜聽(tīng)心跳”三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明了什么生命是什么！
其中，令我最感動(dòng)的是“飛蛾求生”這個(gè)小故事！當(dāng)我們學(xué)到這里時(shí)，一句話深深地打動(dòng)了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動(dòng)著翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”，這句話表達(dá)了當(dāng)時(shí)飛蛾那種求生的'欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲(chóng)，大到人類！
是的，我們都要珍惜生命，生活中，有許多人，也在珍惜生命，比如：下課鈴響了，同學(xué)們還在座位上靜靜的看書(shū)，利用課余吸收課外知識(shí)，這是珍惜生命！再比如：我們每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，以后可以多為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)！這也是珍惜生命！生活中，也有許多糟蹋生命的行為，比如：路上那些乞丐，既然他們能力去乞討，為何不去勞動(dòng)呢？
再比如：上課時(shí)，有些同學(xué)注意力分散，不專心聽(tīng)講，是糟蹋生命！生命很短暫，我們可以讓它黯然無(wú)光，也可以讓它光彩有力，今后，我決定，要珍惜生命，不能讓生命白白流失，讓自己的生命綻放出光彩！
生命的跪拜作文 5
今天，秋高氣爽 ， 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是個(gè)旅游的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校舉行了第六屆：“生命踐旅” 活動(dòng)，目的地是蔣營(yíng)。
一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)聲，開(kāi)心極了，外面的花兒似乎更鮮艷，草兒了更綠了，它們昂著頭，挺著胸，好像在向我們招呼，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿了笑容。
到了蔣營(yíng)，我們先參觀了九龍園藝，里面讓我印象最深的花兒名叫廣玉蘭，它潔白無(wú)暇，像一位美麗的少女。
接著，我們又觀看了實(shí)驗(yàn)小學(xué)和明德小學(xué)的聯(lián)合演出，精彩的節(jié)目引來(lái)了陣陣掌聲。
最后栽菜和野炊是我最喜歡的項(xiàng)目，我把工具拿好后，便開(kāi)始刨地了。刨地看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。我無(wú)論怎么刨都刨不開(kāi)。老師看見(jiàn)了，到我這刨了幾下，說(shuō)我這塊地太硬，幫我找了一塊松軟一些的土地，我便繼續(xù)埋頭苦刨。眼看要刨好了，可是老天爺偏偏跟我作對(duì)，一不留神鏟子鏟到了手上，我的手被劃開(kāi)了一道大大的口子，我忍著劇痛繼續(xù)刨，刨完了把菜根部放進(jìn)去，再把土填好，最后再澆水�？赡苁俏曳N的太入神了，一直到集合時(shí)，我才想起來(lái)：我的手還沒(méi)包扎呢！我急忙拿出創(chuàng)可貼，把劃開(kāi)的.口子包扎了起來(lái)。
接下來(lái)就是野炊了，我把帶來(lái)的方便面和火腿腸都拿了出來(lái)，等到火燒旺時(shí)，我把方便面“嘩啦”一聲扔進(jìn)了鍋里，沸水差點(diǎn)濺到我身上。然后我便準(zhǔn)備把火腿腸放進(jìn)鍋里，可我無(wú)論怎樣咬也咬不開(kāi)，最終還是請(qǐng)老師幫我咬開(kāi)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅放松了一天，而且還體會(huì)到了農(nóng)村生活的辛苦！
生命的跪拜作文 6
曾經(jīng)，爸爸問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”我思考了半晌也回答不出來(lái)。直到現(xiàn)在，我才略有所悟；才漸漸明白生命的色彩；才知道生命有著比彩虹還鮮艷的顏色……
生命是碧綠的。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一株從石縫堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的野草。它對(duì)自己的命運(yùn)從不抱怨，奇跡般地開(kāi)出了花朵，綻放了生命之花。我見(jiàn)過(guò)一棵生長(zhǎng)在半山腰的蒼天古樹(shù)，用翠綠的枝葉展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。我也曾俯視過(guò)一片茂密的森林，滿山的翠綠使我再一次感受到了頑強(qiáng)的生命力。
生命是火紅的。生命像一團(tuán)火焰，燃燒著，讓人溫暖，也讓自己溫暖；照亮別人，也讓自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一縷青煙，帶走暫時(shí)的黑暗。生命像火紅的太陽(yáng)，從早晨明媚的陽(yáng)光到傍晚朦朧的光芒，人的一生好像是每天的太陽(yáng)，從懵懂無(wú)知的孩子到古稀之年。
生命是潔白的。迎著清晨的露珠，就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。露珠用自己的生命詮釋了：什么是生命。它把自己的一切獻(xiàn)給了人類。冬日紛飛飄下的白雪帶給人們視覺(jué)上的享受，即使融化成水，也滋潤(rùn)著冬天的土地。露珠、白雪讓我看見(jiàn)了生命的.奉獻(xiàn)。
啊，我明白了，我明白了生命的色彩！它的顏色五彩繽紛，是一幅最美的畫(huà)卷。經(jīng)過(guò)了一夜的沉思，我明白了生命的價(jià)值，感謝生命，感謝大自然，賜予我的一切……
生命的跪拜作文 7
生命是美麗的，生命是創(chuàng)造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�，所以我們要珍惜生命，讓生命因�(yàn)槲覀兌庸獠式k麗。
有的人非常不珍惜生命，會(huì)因?yàn)樯町?dāng)中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)恐懼，并且絕望，認(rèn)為自己沒(méi)得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會(huì)放棄生存的欲望。
其實(shí)我認(rèn)為，那樣的做法是不對(duì)的，生命無(wú)論什么時(shí)候都是自己的'，如果對(duì)自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來(lái)，也沒(méi)有任何的意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有很多人對(duì)自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國(guó)著名作家雨果才華橫溢，可是，正當(dāng)他熱情奔放的時(shí)候噩夢(mèng)降臨了，他的心臟病嚴(yán)重發(fā)作，那時(shí)，他僅僅才四十歲。
當(dāng)時(shí)，人們都說(shuō)：“這顆巨星即將隕落�！彼械娜藗兌急^的想著，可是，雨果可不這樣想，他認(rèn)為他的生命是充滿希望的，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認(rèn)為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭(zhēng)，最后他不但心臟病一直沒(méi)有發(fā)作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴(yán)重心臟病，卻可以活到89歲，這說(shuō)明一個(gè)道理——生命是自己的，如果你信念堅(jiān)定，對(duì)自己的生命抱有希望，那你一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝病魔，所以，我想說(shuō)，我們不要輕意的放棄生命，要對(duì)生命抱有希望，這樣我們就能過(guò)好每一天，我們就能生活得更加快樂(lè)，生活得更加長(zhǎng)久
生命的跪拜作文 8
有人說(shuō)，生命是可貴的。有人說(shuō)，生命是可愛(ài)的。還有人說(shuō)，生命是可敬的。每個(gè)人對(duì)生命的評(píng)價(jià)都是不同的，正應(yīng)為這些才讓生命充滿價(jià)值，才讓這個(gè)世界更精彩。
近幾年來(lái)，我國(guó)的青少年自殺率在慢慢上升，大多人都是因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)挫折而選擇輕生，這種行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，受了很多的苦，難道就為了這小小的挫折就讓他們的辛苦白費(fèi)嗎？
每個(gè)生命都來(lái)之不易，每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復(fù)生，因此——生命是可貴的。
每天招商起來(lái)，可以看到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上忘情的歌唱，可以看到樹(shù)葉在微風(fēng)中搖搖晃晃，甚至還可以看到蝴蝶在向花兒展示它華麗的舞姿。
這都是展現(xiàn)生命的不同方法，他們讓生命變得美麗，變得可愛(ài)，因此——生命是可愛(ài)的。
在我們身邊經(jīng)常有一些人對(duì)不認(rèn)識(shí)的.人無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，他們所做的一切都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去歌頌。
地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌；性別；年齡；性格和不同的人生都能體現(xiàn)生命的獨(dú)特性，因此——生命是可敬的。
地球上有各種各樣的生命，他們相應(yīng)成趣，相互依存，相互制約，世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诙S富多彩。
感悟生命，珍愛(ài)生命，我們才能體會(huì)到人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的愛(ài)護(hù)者。
生命的跪拜作文 9
中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。
我尋聲找往，這時(shí)樹(shù)叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔往，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹(shù)叢走往。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團(tuán)黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇?biāo)牢伊��！闭f(shuō)完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的.尾巴對(duì)我布滿敵意。我想恐嚇恐嚇?biāo)�，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，由于她它跑的太快了，我追不上它。看它遠(yuǎn)往的背景我覺(jué)會(huì)有是發(fā)生。
夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著凄涼的貓?zhí)渎�，我仿佛從�?mèng)中醒來(lái)迷惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的還是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱赡芊置淞税桑械眠@么慘�！毙煲徊┱f(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊(duì)往跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開(kāi)人群，探頭一看。是那只貓！我心里感到很不是滋味。假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)往追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對(duì)不起你了。
生命的跪拜作文 10
我在家里拿了一個(gè)生雞蛋，把它當(dāng)成孩子一樣去呵護(hù)。我用報(bào)紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的，然后把“小生命”放進(jìn)盒子里，等于給它做了一個(gè)新家。
每一節(jié)下課，我都小心翼翼地把它拿出來(lái)看看、摸摸。我還是擔(dān)心它破了，于是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。
上課了，我還是放不下心里的大石頭，還時(shí)不時(shí)地把它慢慢地從抽屜里拿出來(lái)看看。生怕它破了，我就把它放進(jìn)書(shū)包的第三層，那里是安全的。
放學(xué)了，我不舍得讓它孤零零的呆在抽屜里，就決定拿回家。在放學(xué)的路上，每走幾小步，我都要把它拿出來(lái)瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車(chē)，每到一個(gè)紅綠燈，我也會(huì)拿出來(lái)，輕輕的撫摸它。
通過(guò)這次活動(dòng)，我想起了媽媽。每當(dāng)我在學(xué)校感覺(jué)有點(diǎn)冷，她總是在百忙中抽空給我送衣服，還不停地嘮叨：“不要亂脫衣服，今天很冷……每當(dāng)我要吃的'、玩的、穿的，她總是給我買(mǎi)……”
爸爸也如此，他總是細(xì)心關(guān)心我，工作雖然很忙，但他還是盡力抽時(shí)間陪我……在爸爸媽媽眼里，我就如同那個(gè)小雞蛋。
“謝謝你們！親愛(ài)的爸爸媽媽！”
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜身邊的一切，懂得感恩父母。讓我們一起細(xì)心體會(huì)生命吧！
生命的跪拜作文 11
星期六，我和朋友在小區(qū)內(nèi)玩，弄得手上全是土。而后我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人。她擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。我本以為她會(huì)自己把水關(guān)小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，頭也不回的就走了。我正要關(guān)，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而她也沒(méi)有關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。我望著龍頭水一滴一滴的流了出來(lái)；整個(gè)洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在悄悄哭泣�！暗未�！滴答！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我不忍心在看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開(kāi)心有緊張。
頓時(shí)，一切又恢復(fù)回了原來(lái)，四周不知怎么的.，顯得不那么靜了。水龍頭也漸漸抬起頭臉上洋溢著可愛(ài)的笑容…… 不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺(jué)得這件事與我們生活沒(méi)有任何的關(guān)系。但總會(huì)積少成多，如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就浪費(fèi)了三斤水，一個(gè)月就是三十斤水我國(guó)還有很多缺少水源地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊，多么的值得珍惜的呀�？墒俏覀冇羞^(guò)多的去珍惜嗎？
所以，你節(jié)約每一滴水時(shí)，就相當(dāng)于為臨海作出了貢獻(xiàn)，你珍惜水，每個(gè)人珍惜水，就能幫助臨海綠化多了一份幫助，為了臨海環(huán)保增加了一份力量！水是生命的源泉。沒(méi)了水，地球不再是多姿多彩的；沒(méi)了水，我們的家園
生命的跪拜作文 12
生命，是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У模�，又是怎樣看待生命的�?/p>
有人曾用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的幸福，或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng)造美好生活，他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐�。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼，面對(duì)小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命，這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對(duì)待他們的生命。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的`是保持清醒，他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)，但是，電鋸根本不能鋸下這棵大樹(shù)。這里人跡罕至，別無(wú)他路，他狠了狠心，拿起了電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……伐木工人簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去，一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人雖然遇到困難，但他積極克服，仍懷有一絲希望，可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺？這些人不是對(duì)生命負(fù)責(zé)任，而是拿自己的生命在開(kāi)玩笑��！無(wú)論有什么困難，我們都勇敢的去面對(duì)它，而不應(yīng)該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。
生命，讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命的跪拜作文 13
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在自己的“書(shū)庫(kù)”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命，生命》這一本書(shū)。因?yàn)檫@周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”，所以當(dāng)我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。
這本書(shū)告訴我：生命是生物的開(kāi)端，一個(gè)生命的結(jié)束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會(huì)枯萎；新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命也會(huì)從此逝去；生老病死，飛來(lái)橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現(xiàn)代社會(huì)中，我們還經(jīng)常聽(tīng)到一些人不珍愛(ài)自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄约夯钤谑澜缟鲜嵌嗝床蝗菀装。∩挥幸淮�，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍�?ài)呢？自信起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，戰(zhàn)勝困難，一定會(huì)使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的'痕跡，五彩繽紛�！渡�，生命》這本書(shū)讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動(dòng)著我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻(xiàn)身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡！
生命的跪拜作文 14
母愛(ài)是博大的同時(shí)也是無(wú)私的。只要是對(duì)兒女好的，無(wú)論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛(ài)的。她讓我很驚訝，盡管兒子對(duì)她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當(dāng)她的兒子遇到危險(xiǎn)時(shí)，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的'生命！盡管兒子之前對(duì)她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無(wú)怨無(wú)悔。只要兒子沒(méi)事，就是她最大的幸福和滿足。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)自己呢？但是在自己明明愛(ài)著他們卻不能被他們理解時(shí)，那種心情是多么的難過(guò)，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話她的兒子而堅(jiān)持不肯到女兒家中去養(yǎng)老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉�？丛谘劾铮睦镉卸嗫嗫上攵菫榱藘鹤�，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的這種母愛(ài)而肅然起敬，然而它也使我難過(guò)，讓我心疼！我難過(guò)——她的兒子對(duì)她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命�；蛟S只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會(huì)得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過(guò)欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開(kāi)心，盡管失去了自己的生命。同時(shí)這也再一次讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
生命的跪拜作文 15
人生的征途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背阻擋所有風(fēng)霜，她用手心為你釋放綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。在2008年的5.12地震中，有一位母親讓我感動(dòng)。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體被壓得變形了，看上去有些詭異。她的臉上全是灰塵，已經(jīng)看不清她的容貌了。她的懷里還有一個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，她的身下的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月那么大，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)傷，抱出來(lái)時(shí)，他還安靜的`睡著，他熟睡的臉讓在場(chǎng)所有人感到溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做一些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻流淚了。
這是奇跡！是母親有愛(ài)創(chuàng)造的。這個(gè)為母親用自己的身子擋住了重物，讓自己的孩子看見(jiàn)了光明，這種舍身忘死的精神讓我感動(dòng)，讓我敬佩。是她讓自己的孩子有了重生的希望，是她以最堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)撐起一片生命的天空。
生命的跪拜作文 16
生命是什么？一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞，讓我若有所思。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天，我吃過(guò)午飯，散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)驟起，雷電交加�；氐郊�，我立在窗前，凝望著這突如其來(lái)的雨景。突然，我看見(jiàn)一株小草，風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨，好像在對(duì)小草說(shuō)：“小草，你太不識(shí)相了，你哪是我們的對(duì)手？”就這樣，雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于，風(fēng)歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時(shí)，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時(shí)，也深深地為它鳴不平。
第二天，我又來(lái)到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草在晨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐，它們無(wú)所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽(tīng)！貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的.文字，并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下，頑強(qiáng)地寫(xiě)下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿！
生命的跪拜作文 17
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？
那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！人們把水看作是大自然給人類的無(wú)償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的`城市發(fā)出了缺水的告急聲！
1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。
我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美。
生命的跪拜作文 18
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的'過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的人對(duì)此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
生命的跪拜作文 19
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝，我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物，非常吃力。于是，我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去，可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了，生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí)，只要我手指輕輕一按，毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著，拼命地?cái)[動(dòng)著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)使勁，堅(jiān)持著掙扎，并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng)，螞蟻那種求生的'欲望令我震驚。
于是，惻隱之心油然而生，我便松開(kāi)手指，放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？墒�，只要明天春天來(lái)了，春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛，春雨給帶來(lái)滋潤(rùn)，它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái)，探出可愛(ài)的小腦袋。這小草，是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！真的如詩(shī)句說(shuō)的一樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
生命雖然是如此的短暫，或許脆弱，但是，在有限的生命里，可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量，創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己決定。但我們要知道，必須對(duì)生命負(fù)責(zé)，用心呵護(hù)所有的生命。
于是，我暗暗下定決心：我一定要珍惜一切的生命，決不讓他白白流失，讓生命活得更有意義，讓生活更加多姿多彩！
生命的跪拜作文 20
生命是枝頭上的一只小鳥(niǎo)；生命是小河里的一條魚(yú)兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無(wú)限的生機(jī)！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個(gè)人，每一個(gè)事物，生命不是玩笑，生命是獨(dú)一無(wú)二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥(niǎo)在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹(shù)如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，倒了下來(lái)，小鳥(niǎo)的家一瞬間，化為烏有。小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸，到處流浪，時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥(niǎo)只能坐以待斃。小鳥(niǎo)死了，大樹(shù)倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個(gè)生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無(wú)辜，不知?dú)⒘硕嗌偕Ｉ怯邢薜�，人們�?yīng)該愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命。
小河里的`魚(yú)兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河?jì)寢尯孟癯粤硕舅�，河里的水開(kāi)始變質(zhì)，使小魚(yú)們沒(méi)有了甜蜜的家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小魚(yú)被變質(zhì)的水臭死了。小魚(yú)死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見(jiàn)，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來(lái)越臭，小魚(yú)幾乎所剩無(wú)幾，只聽(tīng)到人類骯臟的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡，隨地踩草，小草無(wú)可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個(gè)荒涼的地方，地球上失去無(wú)數(shù)條生命，缺少了一片綠色，又失去無(wú)數(shù)個(gè)保護(hù)生命的小斗士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)“美麗傳說(shuō)”！
生命的跪拜作文 21
生命高于一切，生命對(duì)于人和動(dòng)物，自然都有著無(wú)限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽(yáng)光，但是當(dāng)失去生命了之后，那生活將會(huì)是什么樣子?
生命高于一切，生命在于有個(gè)活力，有個(gè)好的環(huán)境生長(zhǎng)，但當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境的影響，和社會(huì)上的生態(tài)問(wèn)題一直對(duì)這些生命產(chǎn)生了威脅，產(chǎn)生了矛盾，保持生態(tài)就是保護(hù)生命，就是讓生命延續(xù)。
當(dāng)今社會(huì)上有好多不良影響，不少的人在對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響生態(tài)，影響著個(gè)生活的空間�？纯茨巧种械�.那些樹(shù)木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì)造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐，讓動(dòng)物都沒(méi)有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒(méi)有了家園就是對(duì)生命的一種威脅，就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因?yàn)榛盍Χ�，生命因�(yàn)閾碛屑覉@而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本，生態(tài)平衡會(huì)讓這個(gè)世界上的更多的人，更多的動(dòng)物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個(gè)世界就會(huì)失去平衡，這個(gè)世界就會(huì)失去良好的空間。汽車(chē)，工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個(gè)空間失去了清晰，對(duì)人的身體是種危害，對(duì)自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續(xù)這個(gè)生態(tài)的主體，保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。
生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。
生命的跪拜作文 22
我常常想，生命是什么呢？
一只覓食的螞蟻回到蟻洞，但洞口卻被哪個(gè)淘氣的孩子用堅(jiān)硬的黃土堵上了。它如果不回家，就會(huì)被餓死。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是一塊黃土，但對(duì)這只渺小的螞蟻來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一座“高聳入云”的大山。但它沒(méi)有為此放棄，而是放下食物，用它的前足挖起了這塊黃土。終于，功夫不費(fèi)有心人，黃土被那只螞蟻挖掉了，它又回到了洞中。此時(shí)，這個(gè)小生命在我眼前顫動(dòng)。
一天，我走過(guò)一道圍墻，一根翠綠的藤引起了我的注意。在好奇性心的驅(qū)使下，我將那根藤?gòu)膲ι侠讼聛?lái)。沒(méi)過(guò)幾天，那根藤就快枯萎了，但它卻努力向墻邊爬去。這根看似脆弱的藤其實(shí)也包含著十分強(qiáng)勁的生命力，竟使它可以突破危險(xiǎn)，在面臨快要枯萎的情形中用盡最后的'力氣向安全的地方前進(jìn)。即使它很快就枯萎了。著名的文學(xué)家海倫·凱勒，在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)差點(diǎn)奪去她生命的疾病，從天真活潑可愛(ài)的小女孩，變成又聾、又瞎、又啞的孩子，但她并沒(méi)有因此而心灰意落。經(jīng)過(guò)自己的努力和拼博，學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章，成了一位著名的文學(xué)家，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
于是，我下定決心，珍惜生命，克服困難，努力學(xué)習(xí)，積極向上，從上好每一節(jié)課，做好每一件事開(kāi)始，在困難前決不低頭，在成績(jī)上再創(chuàng)輝煌，為老師，同學(xué)和父母交上一份滿意的答卷！
生命的跪拜作文 23
生命是渺小的，她如滄海之一栗；生命是偉大的，她似泰山頂上一青松。無(wú)論渺小，無(wú)論偉大，生命都有著自己的燦爛和輝煌。
生命，它是如此珍貴，但有些人卻輕視生命。
殘疾人知識(shí)身體上的殘疾，而并不是身心上的殘疾，所以你們不要為此而感到自卑。在你們之中，有人輕視生命，但也有人珍惜生命。19世紀(jì)的奇人——海倫凱勒，她失去了視力、聽(tīng)力、說(shuō)話能力。但就在那黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄生命，而是憑著發(fā)奮圖強(qiáng)的`精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。
有時(shí)我認(rèn)為，如果我們每天都認(rèn)為明天即將死去那樣的生活，就可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活，可是時(shí)間一長(zhǎng)，這些品質(zhì)就會(huì)喪失。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)我從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！�
海倫凱勒珍愛(ài)生命，不放棄生命，讓我們也學(xué)學(xué)這種精神，振作起來(lái)，好好地珍惜生命吧！
生命的跪拜作文 24
生命與運(yùn)動(dòng)是分不開(kāi)的，它們有著必然的關(guān)系。還是老話說(shuō)的好：生命在與運(yùn)動(dòng)。
沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)不僅能保證身體的健康還能延年益壽。就給你們講一講我身邊的例子吧！我的外公今年已經(jīng)是七十六歲的高壽了，別看他已是一名臨近八旬的老翁，可依舊容光煥發(fā)，精神好著呢！他之所以健康長(zhǎng)壽，是因?yàn)樗恢痹诤瓦\(yùn)動(dòng)打交道。外公每天早晨都要起早去散步，長(zhǎng)跑。一跑就是一個(gè)半小時(shí)呢！買(mǎi)菜，無(wú)論酷暑寒冬他也要堅(jiān)持一個(gè)人大老遠(yuǎn)騎著自行車(chē)去購(gòu)買(mǎi)。日子久了，外公的身體免疫力增強(qiáng)了，不容易生病，身體健康強(qiáng)壯，這不正是運(yùn)動(dòng)的好處么！
運(yùn)動(dòng)就是奧運(yùn)精神，運(yùn)動(dòng)也是在為奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。眼看我們就要迎來(lái)2008北京奧運(yùn)會(huì)了，瞧！大家都在運(yùn)動(dòng)呢，真是為奧運(yùn)做努力的榜樣啊！社區(qū)的老爺爺，老奶奶正在扭秧歌，活動(dòng)腿腳，扭腰；中年人正揮舞著手中的'羽毛球排，騰空跳躍，扣，挑，一個(gè)個(gè)有模有樣；一群青年踏著單車(chē)，“呼呼呼”速度快極了，在大院四處游走；孩子們則在籃球架下龍爭(zhēng)虎斗，大汗淋漓，正抱著籃球，痛快盡興的玩耍著……嘿！這真是一片和諧，熱鬧的景象。這不就是人們所提倡的全民運(yùn)動(dòng)嘛！這就是在為奧運(yùn)會(huì)做努力的實(shí)際行動(dòng)，這就是在做貢獻(xiàn)，這正是在健美奧運(yùn)呀！不是嗎！
��！讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！為自己而運(yùn)動(dòng)，讓身體健健康康，強(qiáng)強(qiáng)壯壯；為迎接奧運(yùn)會(huì)而運(yùn)動(dòng)，讓五湖四海的人民的能認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人優(yōu)秀的身體素質(zhì)。
多運(yùn)動(dòng)吧，相信它永遠(yuǎn)會(huì)是我們的健康之源！
生命的跪拜作文 25
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的'日子一去不復(fù)返”。我們已經(jīng)赤裸裸的來(lái)到這世界，絕對(duì)不能在赤裸裸的回去�！袄洗笸絺�，只有我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)為老時(shí)碌碌無(wú)為而悔恨�！皶r(shí)間最公平，給任何人的一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間最不公平，給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。
事實(shí)上一天都是二十四小時(shí)，如果你一天干了別人兩天的事情，那么，你就得到了四十八小時(shí)的時(shí)間，而如果你一天什么也沒(méi)有干，那么，你就得到了0小時(shí)的時(shí)間，而且什么也沒(méi)有得到。所以說(shuō)“贏得了時(shí)間，就贏得了一切”。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”即使你有再多的錢(qián)，你也買(mǎi)不回時(shí)間。時(shí)間，是我們最寶貴的財(cái)富�？偠灾�，只要你贏得了時(shí)間，就贏得了一切。
朋友，當(dāng)你在看電視時(shí)，日子從聲音中流過(guò)，當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，日子從顯示屏上閃過(guò)，當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，日子從凝然的雙眼前流過(guò)。人生雖短暫，但細(xì)細(xì)的算一算，一生中，我們有多少時(shí)間用在學(xué)習(xí)、工作上呢？我看到這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺！”多么可怕的事呀！所以，朋友們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢(qián)，就等于珍惜生命！
生命的跪拜作文 26
今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來(lái)的，可是她還是被病魔帶走了。其實(shí)每天都會(huì)有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會(huì)知道當(dāng)病人的'家屬無(wú)助的時(shí)候，向人民伸出援助之手時(shí)，有多少人會(huì)認(rèn)為他們是一位騙子。國(guó)家建設(shè)了紅十字會(huì)�？墒强梢詭椭矫恳粋�(gè)有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻(xiàn)一塊錢(qián)也好，中國(guó)的人口那么龐大，就是一個(gè)市的人每個(gè)人捐一塊錢(qián)也可以有幾十萬(wàn)了。
生命無(wú)常，有人想活著卻活不下來(lái)，有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說(shuō)的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰(shuí)也不想看著自己最親愛(ài)的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個(gè)時(shí)候心會(huì)有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因?yàn)榍楦袉?wèn)題而被帶走。有時(shí)候人類真的很無(wú)能。有時(shí)候知道對(duì)方將要逝去了，自己卻無(wú)能為力，只能默默地看著她。這個(gè)時(shí)候會(huì)很自責(zé)自己。有人會(huì)告訴我：別傷心�？赡钱吘故且粭l生命，是一條活生生的生命吶!!!
我想對(duì)你說(shuō)：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒(méi)有病魔的折磨，永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)
明天的太陽(yáng)真的很美，可是你不在了......
等到下一世，我跟你一起看日出與日落
生命的跪拜作文 27
生命祥著美好，但是脆弱也是頑強(qiáng)的，磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，廢墟中奄奄一息的人。
望著桌上那用潔白的陶瓷盤(pán)襯著那焦黃的魚(yú)；堅(jiān)硬的龍蝦與它發(fā)紅的外殼；鮮嫩雞肉燉湯，冒出一陣陣香味。這些飯菜雖好吃，但想起那些飯前還活蹦亂跳，生龍活虎的魚(yú)，嘰嘰喳喳亂叫的小雞，拍動(dòng)著自已的`雙翅。眼前的一幕幕都是什么�。‖F(xiàn)在，在好吃的雞翅，魚(yú)肉都變得死氣沉沉，我只能望著那沒(méi)有生氣的飯菜發(fā)呆。
開(kāi)始，那可憐的小魚(yú)在唯一的稀少的水中努力地扭動(dòng)身軀拼命地掙扎，當(dāng)然，那些小蝦也并不舒服，好像在生命的邊緣徘徊，他們非常明白自已糟糕的處境，可現(xiàn)在唯一能做的就是用自已微弱的聲音呻吟著。呼喚著。魚(yú)兒在那盡有的水里打滾，把水花賤得到處都是；小雞咯咯地叫著，用翅拍打著自己，好像在想絕思妙計(jì)。
可無(wú)情的鋒利的刀向那動(dòng)物們砍去，好像一點(diǎn)也不留情，鮮血賤地滿地都是。這讓我刻骨銘心，雖然生命短暫，但不可以隨隨便便摧毀，或許就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那剎拿刀的動(dòng)作，但卻可以毀掉一條條生命。一條小魚(yú)靠著自己微薄的耐力掙扎許久，這不就是生命的奇跡嗎？
我們一定要珍惜生命，就像死亡的最后一刻堅(jiān)持。像小草在雨中奮斗。像梅花在風(fēng)雨中傲然挺立，勇敢的面對(duì)。
生命的跪拜作文 28
水是生命之源。大千世界，萬(wàn)物皆需要水以延存，人類也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開(kāi)始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的.。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃�，才是�?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。
雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方，但是我國(guó)人口基數(shù)大，而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水，珍惜生命之源。
生命的跪拜作文 29
生命��？噢，這個(gè)熟悉的字眼。在人們心目中的地位呢？是重于泰山還是輕于鴻毛？前者往往是寥寥無(wú)幾，后者又把生命當(dāng)做一個(gè)游戲，結(jié)束了也全然不在意，有多少人能夠做到“重于泰山”呢？
沖動(dòng)＋魯莽＝一次血的教訓(xùn)我拖著沉重的書(shū)包，在馬路旁緩緩地走著，恰巧讓我看到這令人觸目驚心的一幕：車(chē)水馬龍的馬路上人來(lái)人往，川流不息。高挺的紅燈閃耀著如血般的光芒，威嚴(yán)而不可觸犯，似乎在警告人們遵守交通規(guī)則。一個(gè)中年男子似乎沒(méi)有看見(jiàn)那紅燈，不顧一切地匆匆走向馬路，眼里閃爍著高傲自大的眼神。路旁的人忍不住議論紛紛：“天哪，他不要命啦？”“他是瞎子嗎，沒(méi)看到紅燈嗎？懂不懂交通規(guī)則��？難道他是色盲？”……
那個(gè)中年男子似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么似的，猛地回過(guò)頭，狠狠地瞪了他們一眼：“關(guān)你什么事，吃飽了撐著沒(méi)事干！”行人一聽(tīng)，又議論紛紛，同時(shí)又為他捏一把汗，忐忑不安地看著他。此時(shí)一輛貨車(chē)向他飛奔而去，貨車(chē)司機(jī)連忙剎車(chē)，一陣刺耳的剎車(chē)聲使行人捂住了耳朵。沒(méi)錯(cuò)，意料之中的事故發(fā)生了，中年男子倒在血泊里，鮮艷的血蔓延在他身旁，似乎在嘲笑他，他睜著雙眼，難以置信，又有點(diǎn)恐懼地望著紅燈。
不知哪個(gè)好心人打了120，救護(hù)車(chē)匆匆而來(lái)，又飛奔而去，人群也散開(kāi)了，可那血依然觸目驚心。我的`心怦怦直跳，我替那個(gè)男子擔(dān)心，我真害怕他的生命在那一瞬間結(jié)束，為此，我在心中默默感嘆：平安出行，關(guān)愛(ài)生命！機(jī)警的心＋平安出行＝享受生命
生命的跪拜作文 30
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，雖然有的人生命短暫，有的人生命很長(zhǎng)，但是生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于活得有沒(méi)有價(jià)值。
前幾天，我看了媽媽給我買(mǎi)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被海倫·凱勒的精神深深地打動(dòng)了。
海倫·凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒，但生活的不幸沒(méi)有使她消沉，她在安·莎莉文老師的幫助下，憑著自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì)，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，后來(lái)變成了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，她靠的是一顆不屈不撓的心。生命起于生活，生活起于磨難，生活因有了生命而精彩，生活因?yàn)橛辛四ルy而圓滿。
在我被海倫·凱勒的不屈精神深深震撼的同時(shí)，卻又替現(xiàn)實(shí)生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。當(dāng)他們的'生活、工作、學(xué)習(xí)等方面遇到不順心、不如意的時(shí)候，就采取輕生的辦法來(lái)逃避這一切，他們的生命只有脆弱，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)。
再想想生活在紅旗下的我們，有父母的無(wú)微不至的關(guān)心和照顧；有溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；有安定、平穩(wěn)的生活······我們?cè)撛鯓幼屪约旱纳畹酶誓�？我們只有珍惜時(shí)間，珍惜生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，等我們長(zhǎng)大以后，能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
生命的跪拜作文 31
今天下午大課間，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“人間自有真情，愛(ài)心捐款暖人心”的捐款儀式。這次捐款是為了挽救我們學(xué)校五年級(jí)一班的郭玉嬋同學(xué)，她不幸患上了白血病。
郭玉嬋同學(xué)出生在沙田鎮(zhèn)阇西村，家里有姐妹兩個(gè)，她媽媽沒(méi)有工作，爸爸是我校校車(chē)司機(jī)，一個(gè)月工資也就一千元左右，一家四口生活比較艱難。郭玉嬋同學(xué)從小勤儉節(jié)約，而且很有愛(ài)心，每次學(xué)校號(hào)召為社會(huì)公益事業(yè)捐款時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)。郭玉嬋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)。
可是，不幸卻降臨在她身上了。不久前，她生病了，確診的結(jié)果是白血病。這是一種比較難治的疾病，而且治療的`醫(yī)藥費(fèi)很高。對(duì)于她家這樣的情況，幾乎是無(wú)力承擔(dān)。所以一開(kāi)始，她雖然被病魔痛苦地折磨，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)地忍著，每天都堅(jiān)持上學(xué)。
前幾天，郭玉嬋同學(xué)因?yàn)槟X出血而送到了東莞市人民醫(yī)院急救�，F(xiàn)在她已經(jīng)昏迷了七天七夜，生命垂危。由于她的家庭條件困難，已經(jīng)很難支付高昂的搶救費(fèi)用。學(xué)校號(hào)召我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐款來(lái)挽救郭玉嬋同學(xué)的生命。在捐款儀式上就有老師和學(xué)生踴躍捐款。
我奉獻(xiàn)了我的一份愛(ài)心，為挽救郭玉嬋同學(xué)盡自己的綿薄之力。在此我也衷心地祝福她能早日康復(fù)，回到我們身邊快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
生命的跪拜作文 32
一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的，這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天，本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下，可老師說(shuō)今年兒童節(jié)不放假了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過(guò)老師說(shuō)這一天會(huì)給我們看一場(chǎng)電影，聽(tīng)說(shuō)有電影看心情又舒服多了。
六一那一天，我們隨老師來(lái)到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影，電影的題目是《驚天動(dòng)地》，講述的是四川大地震的情景。開(kāi)始放電影了，大家全神貫注的看著，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上打籃球，過(guò)一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的搖晃起來(lái)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可怕的地震發(fā)生了。這時(shí)，大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里，一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方，盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶；有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫(huà)面讓人看了感動(dòng)落淚。終于，地震結(jié)束了，到處傳來(lái)悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊：“解放軍來(lái)了”。聽(tīng)說(shuō)解放軍來(lái)了大家馬上高興起來(lái)，看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場(chǎng)就爭(zhēng)分奪秒的搶救生命，他們給危在旦夕的人輸血；他們給受驚嚇的`小孩講故事；其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……
看到這里，也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義，它不只是為了享受，它是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)！
生命的跪拜作文 33
生命，多么的寶貴啊！又是多么的脆弱�。∑綍r(shí)，我們總在說(shuō)：“要注意安全�！笨墒�，又有多少人死在了殘酷無(wú)情的車(chē)輪之下呢？
據(jù)了解，2004年有4423個(gè)中小學(xué)生死于交通安全事故，其中有1000多名小學(xué)生由于自己交通違章而導(dǎo)致死亡，有的因?yàn)轵T自行車(chē)違章，有的.因?yàn)殛J紅，有的因?yàn)樽咤e(cuò)車(chē)道而違章，五花八門(mén)，樣樣都有。更為驚奇的是：2002年交通事故造成11萬(wàn)人死亡。平均每天都有300人死于車(chē)輪之下，而造成重傷的每天有1500人左右。從全球范圍來(lái)看，那些因道路事故造成死亡或者是傷殘的都是什么樣的人呢？大部分受害者都是行人，騎自行車(chē)或是騎摩托車(chē)的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“別闖紅燈”這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：2002年3月8日，湖南省委原副書(shū)記鄭培民抽調(diào)到北京參加中央干部考察組，工作過(guò)度而導(dǎo)致急性心肌梗塞突發(fā)，在趕往醫(yī)院的路上，盡管他已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上，可嘴里還在囑咐司機(jī)：“別闖紅燈�！薄皠e闖紅燈”。這是他逝世時(shí)留下地最后一句話，也是留給我們子孫后代寶貴的一名警世言。
在這里，我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車(chē)禍遠(yuǎn)離人間。讓母親不再失去丈夫和兒子，讓兒子不再失去母親和父親。
世界是多么美好，生命是多么寶貴，為了你和家人的幸福，請(qǐng)珍惜生命，讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。
生命的跪拜作文 34
我在花盆中埋了一粒種子，驚喜的等待著，一日又一日過(guò)去了，每天放學(xué)都來(lái)看，可是，它就是沒(méi)長(zhǎng)，我不想再等了，也許它不會(huì)長(zhǎng)了，也許它不久會(huì)長(zhǎng)出，一天，一星期，一個(gè)月。之后，我便不管它了，偶爾順手澆個(gè)水。
不知過(guò)了多久。放了學(xué)，我回到了家。出乎意料的事是，那個(gè)久久不長(zhǎng)的種子竟然發(fā)了芽。我更加意想不到的是，那里種子頭上頂著一塊比它自己大的石頭。一時(shí)間，我呆住了。那柔弱的嫩芽，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，這是多么不畏艱難、不怕困難的一顆心�。∥覜](méi)怎么給它澆水，沒(méi)給它施肥。可它憑著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的信念，對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)生命的`向往和追求，沖破了堅(jiān)硬的外殼，堅(jiān)固的土壤，克服了重重的困難，終于探出了嫩綠色的小芽！
我靜靜的站在一旁，我的心被它深深的震撼著。為了陽(yáng)光，為了生存，它克服了困難，最后頑強(qiáng)不屈的鉆出了土壤。這是多么偉大、強(qiáng)悍的生命力��！有了這份強(qiáng)大的信念，哪怕是再怎么堅(jiān)固的土壤也擋不住新芽的歷程。誰(shuí)能知道這種生命力是什么，有什么可以阻擋它呢？小花小草都是不起眼的生靈，可它們有著不可想象的毅力和無(wú)人能及的生命力，它們懂得生命的意義在于奮勇向前，我們又能從中獲得什么啟迪呢？堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇向前這不就是我們口口聲聲說(shuō)的成長(zhǎng)嗎？
我愣住了，我的生命嚇著了，我體會(huì)到了這份生命的震撼，生命的強(qiáng)大，這份震撼，這份生命，讓我重新思考了一一什么是一一生命。
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