生命的底色作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生命的底色作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的底色作文1
生命中，色彩如沿途風景般點綴著每一道記憶的弧線，讓生命那道素色的線段，幻出彩虹的朦朧。我想，那淺色便是美好。就如善良嵌著淺藍若溪流緩緩向前，如勇敢乘著淺紅若朝霞向夢沖刺……而淺橙呢？淺橙是什么？
——題記
秋風落葉，從窗臺望去，風如狂掃般講葉卷起，在空中劃過，如一曲悲憤的交響樂。我心情不甚好，一旁坐著正品茶的父親�！叭绻阍徦�，會怎么樣？”父親緩緩問我。“不會怎樣，我們會和好，而這事就當沒發(fā)生。”我毫不在乎地突出我最真實的想法�！白屑毾胂耄悄愕暮门笥褑�？她是故意撞壞你的盆栽的嗎？”我無言。今天在教室，她與同學打鬧，一不留神撞在我放在窗臺曬日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易長大，前幾天剛剛開花。誰知，好景不長，這么快就被摔在地上。壓斷了，我心愛之物的生命也就此，也只好結束。她含著淚向我道歉，她也明白那盆盆栽對我的重要性。我卻并沒有寬容，對她發(fā)了一大堆脾氣后，放學頭也不回地沖回了家。
我把事情原委一字不差地告訴父親后，便回到了開頭那一幕——我往窗外，父親品茶。“你應該原諒她。”父親鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出這幾字。是，我也覺得我過分了。我什么都沒有說，我贊同父親，卻說不出口，我放不下這個面子。父親見我無語，便徑自走出房間，合上門后，我看見桌上父親留的紙條：做自己所不后悔的。我明白了父親的用意，那一瞬間，紙條仿佛透出淺橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，對嗎？”她有些驚愕�！白蛱煳姨^分了，盆栽已經(jīng)壞了，指責你也不能挽回，我錯了，對不起�！彼壑杏址浩鹆藴I光，說：“沒事……沒事……”我們又和好如初。直至今日，我仍記得父親所告訴我的，原諒一個人的過失，做自己不后悔的事。大樹下有一棵淺橙色的花，樹擋住花的陽光，卻在夏日為它遮下一片烈日�；ㄔ彉�，不埋怨樹遮住自己的陽光，花努力地成長，讓過路的每一個人都看到它的絢爛。而那淺橙色，就是它所綻放的生命的色彩，我想，那便是寬容。
生命的底色作文2
“野火燒不盡，春風吹又生”是綠的象征，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是紅的代表，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是白的典型。
大千世界，五彩繽紛，紅色代表著熾熱，紅色代表著激情，紅色代表著永不服輸?shù)木髣艃海t色代表著堅持到底的信念，紅色又代表著樂觀積極向上的心態(tài)！
底色——貝多芬
命運總是這樣捉弄人，讓中年的你遭受了妻子的離開。雙耳的失聰，讓如此熱愛音樂的你倍受打擊。命運將你推入黑暗的深淵，但你并不屈服�！拔乙笞∶\的咽喉”，這聲吶喊，回蕩大地，振奮著后人。于是有了讓人聽了熱血沸騰的樂章——《命運交響曲》。那雄壯的樂曲，燃起了生命的激情。那便是生命的底色——紅色。
底色——張玉霞
她是盲人，但她的聲音好像來自天堂，唱進了每個人的心里。35歲的張玉霞是個盲人，在臺北淡水做街頭藝人。三個月大時，由于視神經(jīng)萎縮，導致失明，但她并沒有放棄自己的歌唱事業(yè)，一曲《獨上西樓》把命運的孤寂表現(xiàn)的淋漓盡致，而與那英合作唱的《征服》，卻又將不被命運征服的決心表現(xiàn)得氣勢磅礴，那種為了夢想，堅持到底永不放棄的精神，讓人可敬可畏。那便是生命的底色——紅色。
底色——我們
少年強則國強，少年富則國富。我們朝氣蓬勃，我們就像初生的太陽，永遠是祖國的希望，祖國的棟梁。正值青春的我們，要像那火紅的太陽一樣，帶著一份激情，帶著一份自信，去追尋屬于自己的一片天，為祖國、為社會、為人民做出一份貢獻，永遠堅強、樂觀、永不放棄，向著成功前進。那便是生命的底色——紅色。
追尋生命的價值，尋找生命的底色，人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。
生命的底色作文3
一杯普洱清茶，就這么淡，淡得仿佛無味。香味更清，清得幾乎沒有，唯一口中的清潤，鼻中的清芬，仿佛置身田園，滿是青的草，綠的葉，繁的花，這馨香，似有似無，似無還有。人生如茶，有的濃，有的淡，濃有濃的味，淡有淡的味。每一種人生，都是滋味。茶在杯中沉浮，人在世中沉浮，心靜，則一切靜。淡，才是真味。淡淡的，無關風月，無關你我，那是生活的純真，有著童年般的快樂。簡單的，是快樂的，有著淡淡的清歡。也唯有在這清冷和淡里，冷一下，再熱，慢慢走，悠著點，這才是生活。
白石的'畫是淡的，清逸的幾筆，神韻皆在其中。那蝦是透明的，筆墨是簡潔的，鮮活的生命，竟是那樣栩栩如生。板橋的竹是墨色的，簡靜的幾桿，稀疏的幾片，讓人感受到什么是風骨。不畫水，則見水。不寫風，則有風。自是淡中得了真味，畫意在似與不似之間，虛與實，濃與淡，剛與柔，緩與急，所有的矛盾都在這里統(tǒng)一，融合。只可意會，不可言傳，這就是禪，就是境界。王維的詩，柳宗元的小品，都是得了淡的神韻。柳子的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”也是得了淡的真趣，一片空無里，包容萬象。其永州八記，自是清冷與淡里馨香流淌。
人生其實是一個把書讀厚，又讀薄的過程吧。從空無一物，讀到詩書萬卷;又從詩書萬卷讀到空無一物。從無都有，又從有到無，其實就是一個輪回。心如明鏡，照見萬物，本無增減。讀過千卷萬卷，過盡千帆萬帆，經(jīng)過千人萬人，染了嗎?沒有，依然不垢不凈。萬物心中生，萬事心中滅，生滅了沒有?沒有，依然是不生不滅。天上云來云往，路上人來人往，佛說一切皆虛幻，哪里有來去?
一本書，讀到無字。一杯茶，品到無味。淡淡的陽光，淡淡的風雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。用安詳恬靜的姿態(tài)純粹著生活的情調，用清雅恬淡的芳香演繹著生命的內涵。
生命的底色作文4
夜風習習，從湖邊吹來一陣陣的涼氣，通過甬道。樹蔭里的蛹停止了令人厭煩的噪叫。月光灑照似霰，如水般柔和。順義在月光下?lián)]灑他的筆墨。那畫板卻是極為獨特的。那一隅貼著五星紅旗的郵票，邊框是鮮血的紅，是生命的紅。順義留給戰(zhàn)友的只有那一張畫，盡管無情的戰(zhàn)場上隕滅他的肉身，但他的靈魂，他的生命底色依舊駐留在我們的心中。
順義是一個普普通通的小士兵，長得老實忠厚，圓圓的腦袋，和戰(zhàn)友的關系也很融洽。他整天捧著他的那個畫板，在營地里，他不忘完成他的那一幅畫;在戰(zhàn)場上，他保護戰(zhàn)友，奮勇殺敵，不惜犧牲自己。那天空氣中依舊籠罩著沉重的氣息。遠方的戰(zhàn)火打破了這方平靜。順義再次踏上了戰(zhàn)場，沒有人知道，自此以后，他給我們的只有那一幅畫以及那純樸的笑容。整裝待發(fā)，他小心翼翼的將畫放入口袋中。
敵人的刀槍無眼，在炮火聲中，他那激壯的吼叫，響徹一方天地;在大炮坦克下，他的身影頂立蒼穹。敵人手中尖銳的刀劍只是他眼中的木柴，不足為懼;那咆哮的怒吼，是他對敵人的憎惡。生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過生命的本色……穿過了紅塵的悲歡惆悵，刺透遍野的青山和荒涼，有你生命的底色，伴著花香飛翔。你的生命卻未曾停止過綻放光彩。最初的底色也抹上了絢麗的笑容。一場大夢，亦記不起這是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘風而去，他早已藏身于天地間，消失了蹤影，但他生命的底色依舊裝飾著我們的生活，給我們的生命注入動力。
那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個花季。翼角飛云，欄板依舊，風一揚手，將遍地的黃灑在眼里。在那一場戰(zhàn)爭中，犧牲了你自己，卻護戰(zhàn)友周全。臨走之際，唯有一張畫像，留給后人。那是生命最初的底色，秋風擺渡著那一枚枚生命的堅強，卻難以擺渡那內心的落寞與惆悵。每個人都有屬于自己生命的底色，有的天生又厚又亮麗，有的天生就特別薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎樣的底色，就如何去做吧!斷橋殘秋，臨風颯爽，那一幅生命的底色凝重而又輝煌。晶瑩的淚印，在風中散成永恒的思念。
生命的底色作文5
淡，是人生的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云煙。我是喜歡淡的，喜歡淡粉色，淡紫色，淡藍色;喜歡淡中品味，淡中思索。在淡中勾勒那一抹馨香，那一份深情，那一種感動。淡，不是淡然無味，而是淡中有味，有一種不可言說的雋永。
淡淡地相迎，淡淡地相處，淡淡地相送。你來。清，是生命的本色。一杯凈水，可調百味人生。一張清冷底色的畫稿，隨意涂抹幾筆，也會有意想不到的神來之韻。心明如鏡，可照塵世萬千悲喜。心如凈水，可映自然朗月清風，看山是山，看水是水，了了分明。
手上一杯茶，桌上一瓶花，墻上一幅畫，床頭一本書。閑品清茶，靜觀花開，抬頭賞畫，低頭觀書，舉目自然。意定，心閑。一切都淡淡的，沒有相思，沒有追逐，沒有煩擾。這就是清歡，風兒清清的，月兒冷冷的，歲月靜靜的，一切都這么安詳。世界，是一個人的;幸福，也是一個人的。不求客來客往，不求名不為利，就這樣獨對一窗風月，盡享生命的清幽與閑暇。
花瓶里的紫羅蘭，淡淡的紫色，高貴，典雅。質地很溫很潤的葉片，嫻靜，灑脫，優(yōu)美，養(yǎng)心，逸情，有點淡淡的書卷味。細小纖弱的花，只有三個淡紫的花瓣，中間幾根毛絨絨的金黃的蕊，有著說不出的清靈和韻味�；ㄍ窍挛鐣r萎謝，一朵都不見，清晨時綻放，一片素雅�；ㄩ_花謝，了了無痕，這是怎樣一種境界?我是喜歡素雅的，素雅的文字，素雅的花，素雅的時光。一切都靜靜的，靜靜相守，靜靜等待，不需問候，不須想念，只有這心有靈犀的一點通。
生命的底色作文6
今天，我讀了《給愛涂上生命的底色》，心里很不平靜，被一種感動包圍著，溫暖著。
愛，有著迷人的風采;愛，有著神奇的力量。人生的旅途上，我時刻牢記：溫暖別人的同時也是在溫暖著自己。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，讓自己的天空常藍，讓他人的內心溫暖，生命因此而快樂和生動。人生是一個曲折的過程，總要經(jīng)歷一些磨難，人生的信念需要歷練�？嚯y中找到的目標是人生不滅的航標，逆境中培育的愛是人間最珍貴的情感。
想想班上的學生，有的聰明，有的愚笨，有的文靜，有的淘氣。但無論是怎樣的學生，都是可愛的，他們需要幫助，更需要愛。孫程隆同學家境困難，和奶奶相依為命，他不能遵守紀律，經(jīng)常打架罵人，學習不夠努力，我便找他談心，了解他的想法，并且私下和同學們商量，想辦法幫助孫程隆，我希望同學們多包容他、諒解他。慢慢地，孫程隆變了，他變得開朗了，特別是大掃除時，他非常能干，不怕臟不怕累，非常主動為班級做好事，我抓住機會，在班里對他大加表揚，我看見他笑了，大眼睛里閃著淚花。接下來的日子，他越來越好，學習也不斷進步，雖然偶爾他還會犯錯，但我已經(jīng)很欣慰了，相信他會成為優(yōu)秀的學生。郝闊同學因不聽告誡，違反校紀，私自玩蕩船，造成摔傷骨折。發(fā)生這樣的事，我很難過，也很自責。家長要求學校承擔責任，我當時很生氣，覺得家長太過分了，但冷靜想一想，如果是我的孩子摔傷，我會怎樣，同樣會非常心疼難過，這樣我理解了家長的心情，不但給孩子墊付2900元藥費，每天打電話問候，還多次去醫(yī)院看望孩子，給他送去熱乎乎的餃子和愛吃的水果，一直到孩子出院。寒假家訪時，家長被深深感動，握住我的手多次感謝，并且請我原諒他們的過激言行。那一刻，我的心釋然了，一種從未有過的輕松和感動由然而生。我漸漸懂得：愛可以創(chuàng)造奇跡，所有的心靈就像小草一樣，都渴望愛的陽光。于是，我開始嘗試著給予別人力所能及的幫助，追尋和體驗一份付出者的快樂，并由此一點點堅定著自己愛的信念。
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