敬畏生命作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的敬畏生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬畏生命作文1
以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無(wú)知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，并且常常用自殺來(lái)威脅父母。但一件小事，使我對(duì)生命有了新的看法，這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個(gè)火機(jī)和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙，在洞外的螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o(wú)計(jì)可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。
突然，這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X得不可思議的事情來(lái)！只見它們開始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來(lái)的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來(lái)。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………
從此，我再也沒(méi)有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來(lái)了。當(dāng)他們問(wèn)我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知，也對(duì)自己的無(wú)知而感到羞愧無(wú)比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒(méi)有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以后，我開始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章有敘有議，以敘為主，主題思想突出鮮明，語(yǔ)言流暢，表達(dá)完整，文章敘述了一件小作者親身經(jīng)歷的故事，從而闡述了自己的觀點(diǎn)：“敬畏一切生命了，珍惜自己的生命”。通過(guò)這件小事，讓小作者“在小作者“在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它，沒(méi)有了生命，一切的一切都是個(gè)、空想，一切的一切都是空談罷了”，對(duì)于一個(gè)不到十四歲的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀懂并詮釋了生命的意義和價(jià)值，這就是人生最大的收獲。文章不在長(zhǎng)短，只要主題鮮明，就是好文章。
敬畏生命作文2
凡不敬畏者，均為黍米�！裰I
他是一名將軍，至少在希臘的各個(gè)城邦中，他遠(yuǎn)近聞名，同時(shí)也是勇敢和驍勇的化身。據(jù)說(shuō)，他七歲開始和父親征戰(zhàn)，還從沒(méi)敗過(guò)。
他在水中的影子隨著一陣波動(dòng)碎裂開來(lái)，波紋中心，一把滴水的長(zhǎng)劍正被緩緩提出水面，長(zhǎng)劍下，是隨波紋散開的一團(tuán)殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠(yuǎn)方將傾的城墻……
這大概是最后一戰(zhàn)了，因?yàn)槌莾?nèi)再找不出可以抗衡的部隊(duì)，哪怕是平民。城墻上的還能勉強(qiáng)作戰(zhàn)的士兵絕望地望向遠(yuǎn)方那把被高舉的利劍，耳中傳來(lái)死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動(dòng)屋頂?shù)蔫F蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……
他現(xiàn)在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒(méi)有一絲的驕傲，在它看來(lái)，征服一座城邦是再容易不過(guò)的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進(jìn)攻了兩次，但自打他出生以來(lái)就沒(méi)有什么他為難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發(fā)動(dòng)攻擊一直到現(xiàn)在在做的只不過(guò)是踩死了一只臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動(dòng)了兩下，很快就恢復(fù)了正常。
他還真不相信他不是這里的主宰。
但當(dāng)他推到那個(gè)滿嘴胡言的老巫婆，并親手砍下當(dāng)?shù)厝艘暈槭サ氐臉淞种械牡谝徽n之后，他才發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了……
該婭走進(jìn)神殿，徑直到達(dá)宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯!”該婭沒(méi)看到宙斯有什么動(dòng)作，不過(guò)他轉(zhuǎn)身便走了，因?yàn)樗鸵粋�(gè)回答。
樹林外，膽子最小的一個(gè)兵聽到了從樹林深處傳來(lái)的那個(gè)巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫!
多年后，幾個(gè)崇尚英雄情結(jié)的年輕人來(lái)到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個(gè)被人唾棄的英雄。這時(shí)，一位老者緩步走來(lái)，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉(zhuǎn)身要離去。年輕人中的一位問(wèn)道，他因?yàn)槭裁磫拭难?老者扭過(guò)頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個(gè)禁忌!”
年輕人不知所措的回過(guò)頭，望向墓碑上的宙斯雕像——
他現(xiàn)在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個(gè)屈服在他腳下的凡人。
敬畏生命作文3
是什么，使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類，更是擁有著別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機(jī)而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命，有責(zé)任去珍愛我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè)，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè)，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂(lè)，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂(lè)，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂(lè)。
珍愛生命，還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。
敬畏生命作文4
清晨，天灰蒙蒙的，陣陣北風(fēng)掃過(guò)，地上的片片落葉也隨之被卷起。
屋中的我被這景象吸引了。向窗外望去，窗外的一切卻讓我失望了，在這初冬嚴(yán)寒的天氣下，竟找不到一點(diǎn)生機(jī)，窗外除了與北風(fēng)飄蕩的落葉，也只有一棵高大的楊樹罷了，光禿禿的樹上，只有為數(shù)不多的干枯枯的'葉子，顯得極為蕭條。
我為它悲傷了起來(lái)。
夏日里哪怕是一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子都會(huì)輕柔的晃動(dòng)，在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，招人喜愛。密的地方，葉子擠擠挨挨，你不讓我，我不讓你。葉子稍稀的地方，顯得蕭條一些，不過(guò)看得見葉背綠的葉脈，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在那里翩翩起舞，樹葉也隨著動(dòng)起來(lái)，美得像一個(gè)少婦，做著一個(gè)嫵媚的笑，讓人沉醉其中�？扇缃瘢绱耸萑醯臉�，有些嶙峋，在寒風(fēng)中挺立著，讓人無(wú)論如何也聯(lián)想不到它往日的輝煌。
我向這棵挺立的楊樹走去。
此刻，樹上有些許凸起，摸起來(lái)有些粗糙，像極了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，彎下腰拾起一片楊樹葉子，不規(guī)則的形狀，仿佛在訴說(shuō)一生的坎坷，葉身微微泛黃，邊緣微微卷起，輕輕撫摸一下，塵土便落下來(lái)，這些塵土仿佛是葉子的見證人，見證葉子的滄桑。這一切，無(wú)不有著冬日悲涼的氣氛。
我失望了，腳步后退，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。
突然我的眼睛似乎被什么吸引了，那是樹枝上的一個(gè)小小凸起，微微泛些綠色，仿佛那里隨時(shí)可以長(zhǎng)出葉子，我連忙趕去詢問(wèn)母親。母親微笑道：“那是樹的頂芽，來(lái)年就會(huì)長(zhǎng)出葉子�！�
啊，小小的頂芽呵，我不禁為你而折服了，在這嚴(yán)寒之中，縱然是樹，也不得不通過(guò)落葉保全自己，而這些芽，卻在寒冷的冬日里，未曾向任何困難低頭。這些芽在我心底強(qiáng)烈的碰撞上什么東西，我不能不被他們生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著感動(dòng)，也許在來(lái)年的春天，它們就會(huì)長(zhǎng)成一片片綠葉——或許這就是他們用生命去期待的東西。
沉思著驚嘆著，荒涼的季節(jié)依然有倔強(qiáng)的生命在做著春天的夢(mèng)，它們用生命等待的東西，一定會(huì)出現(xiàn)。它們也在一個(gè)少年的心中留下一個(gè)夢(mèng)的芽?jī)�，教我懂得如何去敬畏生命�?/p>
敬畏生命作文5
花花草草皆有源，因緣孽果終自食。
——題記有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭
生命常常是如此美麗。
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們?nèi)绱嗣煨�，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強(qiáng)的活著。我不懂花語(yǔ)，不知鳥意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類。
有人說(shuō)我心軟如豆腐，有人說(shuō)我那又有甚么無(wú)情如流水，有人說(shuō)我懦弱如爛泥；有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭，有人說(shuō)我自私如守財(cái)奴，有人說(shuō)我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，無(wú)可替代的我，像每個(gè)渴望陽(yáng)光的生命一樣渴望陽(yáng)光。內(nèi)心深處有一點(diǎn)自負(fù)和自卑的混合物，骨子里有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，認(rèn)識(shí)我的人自會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人說(shuō)梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，我不辯解，我只是默默地承受。那又有甚么，既使真理變成謊言，他們也依然存在過(guò)，也依然痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、悲過(guò)，這就夠了；他們也依然是藝術(shù)殿堂的佼佼者、成功者，這就夠了；他們也依然完成了在那歷史長(zhǎng)河中獨(dú)一無(wú)二的痕跡，這也就夠了。折磨和貧困時(shí)時(shí)伴隨著梵高，苦難早早帶走了他；可我不為自殺者嘆息，因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈讓我明白存在即合理；理想與現(xiàn)實(shí)時(shí)時(shí)矛盾著托翁，信仰堅(jiān)定最終卻與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；可我不為信仰者感動(dòng)，因?yàn)樘嗟目畤@讓我明白沒(méi)有十全十美。
我敬畏，卻不愿折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會(huì)馬上消失，放在手上不會(huì)清涼永在。
我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋里不會(huì)馬上熟透，掉進(jìn)火爐不會(huì)靜謐無(wú)聲。
我是一個(gè)人，我有人的生命；活在世上不會(huì)馬上腐朽，埋入土里不會(huì)尸骨長(zhǎng)存。
因?yàn)樵诿苤惺`，所以在生命中敬畏。
敬畏生命作文6
弗洛姆曾說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！笔前�！凡是有生命跡象的，不管是人是物，都需要謹(jǐn)慎對(duì)待。
我曾看到過(guò)這樣一幅令人感嘆的畫面。一只小蜜蜂從窗外飛進(jìn)來(lái)，在室內(nèi)繞了兩圈，再回到原來(lái)的窗戶竟飛不出去。在玻璃上撞得“咚咚”作響。后來(lái)，繞了一圈，從它闖進(jìn)來(lái)的紗窗縫隙飛了出去。小蜜蜂嘗盡各種方法，甚至遍體鱗傷，但它至始至終不曾對(duì)生命產(chǎn)生厭倦的情感，而是抱著樂(lè)觀、積極以及對(duì)生命的敬畏的態(tài)度，去尋找生命的出路。這樣的小生命尚且如此，何況作為萬(wàn)物之靈的人類？所以，不管你遇到怎樣的困難，碰到怎樣的人，都應(yīng)該敬畏生命。
曾在報(bào)紙上讀到這樣一則故事：一個(gè)高中女生為情跳樓自盡。第二天，她的男朋友從橋上跳入河心，也自殺了！好一對(duì)癡男怨女。他們的愛情固然是令人震驚，但拼卻一死那也只是一時(shí)的沖動(dòng)，而更多、更長(zhǎng)久的卻是人們對(duì)他們這樣輕視生命行為的不理解與悲憐。死生亦大矣，切不可意氣用事，更不可令家人擔(dān)心與痛心。生命比任何一切愿望都珍貴，因?yàn)樗挥幸淮危陨菓?yīng)該用來(lái)敬畏、疼惜的。
花季少女李坤同時(shí)患上了5種絕癥。母親用博大的愛守護(hù)著女兒，同時(shí)社會(huì)各界也關(guān)心幫助他們。終于她用10年的時(shí)間寫下了《治療日記》幫助同病患者，報(bào)答社會(huì)。她說(shuō)：“正是這些幫助過(guò)我的人才讓我有活下來(lái)的勇氣，我怎能輕易放棄？我放棄了，我死了，誰(shuí)來(lái)回報(bào)這些愛心？”正是抱著一種感激的情感，正是出于一顆同情的心，更是出于對(duì)生命的敬畏，使之具有高尚的境界。敬畏生命，不僅是給自己的最珍貴的禮物，還是給朋友、親人的最最寶貴的禮物。敬畏生命不僅意味著靈魂的升華，更能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。敬畏生命，不僅賦予了生命以永恒，更賦予生命以友誼。
生命是尊貴的，這種尊貴，不僅是“寶貴”更是“高貴”。所以，被稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一的法國(guó)人阿爾貝特史懷澤，創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為，敬畏生命的休戚與共，是世界的大事。
敬畏生命作文7
冰心曾說(shuō)過(guò)：“如果生命是乏味的，我怕有來(lái)生。如果生命是有趣的，今生已是滿足的了！”是的，冰心把每一棵小草，每一粒沙礫，都當(dāng)作她的戀幕，于是太陽(yáng)從未隕落，月亮從未盈缺。然而有人敬畏生命卻用死來(lái)詮釋它。
在春天明媚的麥田里，樊高拿起他的左輪手qiang對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)穴，倒在了燦爛的春天里，悲情的海子，在不斷吟誦，“面朝大海，春暖花開”之后絕望地離開了人間……他們不可能不畏懼死亡，更不可能不熱愛生命，然而他們卻絕情的撒手而去。
當(dāng)死亡變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生——這是死亡的價(jià)值。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“我存在著，是一個(gè)永恒的奇跡，那就是生命�！边@成為生的價(jià)值亙古不變的誓言。于是生命這奇妙的輪回，被一代又一代傳頌，膜拜。
生與死就在一念之間，生與死同樣可以敬畏生命的可貴，兩種方式也彼此貼近。
屈原在他的政治理想破滅后，毅然決然地?fù)袼�。那位身著蘭草服的“哀民生之多艱難”的詩(shī)人，抱著他終身追求的理想，從容地跳進(jìn)汨羅江。還有那個(gè)孤傲一輩子，終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康，又有多少人可以理解那淡若青煙，飄如浮云的回眸中的引喻？或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)死是另一種解脫罷了！
死是宇宙秩序中的一段，是世界的生命中的一段。眾生互相傳遞著生命，正如賽跑的人一般互相傳遞著生命的火種。敬畏生命的你，是否看到這生生相息的火種幻化出的冥冥之光？
或許平庸的我們不能完全理解用死來(lái)表現(xiàn)對(duì)生命的敬畏的人，更無(wú)法禪透他們的勇氣和信念，或許我們的生命也只是“一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗，又豈知輪回在生死的瞬間”。我們活著同樣因?yàn)榫次飞次匪目少F，活著，是為了徜徉于神秘自由的夢(mèng)鄉(xiāng)；活著，是為了感懷于生生相棲的大自然；活著，是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷。
曾經(jīng)拜讀過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》，她用生來(lái)詮釋對(duì)生命之敬畏，現(xiàn)在，我卻以死的價(jià)值來(lái)感嘆敬畏生命。
思深善懷的朋友啊，也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢(mèng)，也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄，但請(qǐng)記住一句謙卑的忠告：善待自己，敬畏生命！
敬畏生命作文8
這是一粒種子，落入石縫，借助一滴水珠，用積蓄的所有力量沖破層層障礙，來(lái)到了這個(gè)世界上。也許，這粒生命的種子，是沙漠中的一株沙草，是大洋里的一棵海藻，抑或是冰天雪地中的一點(diǎn)嫩綠——然而，它的姐妹們——那些已經(jīng)孕育成熟的種子，不知有多少?zèng)]有生根，不能發(fā)芽。這些生根發(fā)芽的生命，確實(shí)來(lái)之不易。
在惡劣的環(huán)境里，執(zhí)著地綻開出的這朵美麗的生命之花，怎能不使人感動(dòng)，又怎能不使人敬畏！
這又是一只剛出生的小生命，它來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，正是它母親離開這個(gè)世界的時(shí)候。在族群的長(zhǎng)途遷徙中，它是靠吃阿姨的奶健壯起來(lái)的，也是靠那些叔叔伯伯們用生命作掩護(hù)而躲過(guò)敵人兇殘的襲擊成長(zhǎng)起來(lái)的。天火干旱，狂飆雨雪，它機(jī)智而堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，而且它還是瘟疫過(guò)后的幸存者。這個(gè)小生命或許是非洲的一頭野牛，或許是高原上的一只藏羚羊，或許是——
在生命艱難的旅程里，它迎接了各方面的挑戰(zhàn)，又戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次險(xiǎn)惡。在拼搏的生存流程里，頑強(qiáng)的結(jié)出勝利的生命之果。這顆勝利的生命之果難道不使我們感動(dòng)，不使我們敬畏！
這又是一個(gè)直沖云天的矯健身影，它的生命是歌唱，是舞蹈，它在藍(lán)天中高歌，在烏云里搏擊，它為日月星辰歌唱，為山川河流舞動(dòng)。它是云雀，是山鷹。是那智慧的精靈——
在奮斗與奉獻(xiàn)的表演中，它演繹出生命的壯麗詩(shī)篇，這樣壯麗的生命，難道不讓我們感動(dòng)，不讓我們敬畏！從生命的萌芽到生命的壯大，再到生命的高揚(yáng)，這是一條奔流不息的長(zhǎng)河，它流淌出的故事可歌可泣，只要不是冷漠者，定會(huì)心生敬畏。然而在歷史的舞臺(tái)上，生命總是上演著一幕幕悲劇：弱小者總是粉碎在強(qiáng)大者的鐵蹄下，低等的總是被擺在高等者的筵宴上，甚至高唱正義之歌的詩(shī)人也被文明者的槍彈射落在邪惡的深淵里。
人啊，在我們敬畏生命時(shí)，去關(guān)愛生命、珍惜生命，善待生命吧！
善待生命就是善待我們自己！否則，我們?nèi)祟悓⑹悄菈K最后倒下的多米諾骨牌。
敬畏生命作文9
我游覽過(guò)名山大川，被那巍峨磅礴的氣勢(shì)所征服；我參觀過(guò)文化奇跡，為那精湛細(xì)致的工藝而贊嘆；我走遍天涯海角，去尋找心靈的震撼，生命的價(jià)值……
然而，當(dāng)我疲倦地從山上下來(lái)，走在從天涯海角回到家的路上時(shí)，我看到了另一番風(fēng)景。
我走在一條羊腸小路上，四周的花香充斥著潔凈的空氣，我疲憊的身子不由地倒下，用手輕輕地?cái)堖^(guò)一朵花，盡情地嗅聞，它是那樣純潔、淡雅，一時(shí)間，我忘記了滾滾東逝、波濤洶涌的長(zhǎng)江，忘記了屹立千年，巍峨壯觀的泰山，此刻，我的心中只有那朵不起眼的小花，陶醉其間。
我愈陶醉，便愈敬畏。
我輕快地走在村邊的小道上，聽著風(fēng)吹，聽著村頭大樹的呢喃，我以從來(lái)未有過(guò)的期待，抬起頭�？吹降氖且豢么謮褏s有些孤傲的大樹，它好似我的父親，緘默地立著，看著村頭來(lái)來(lái)往往的人群。沒(méi)有人知道你的年歲，只聽說(shuō)是爺爺?shù)臓敔敯涯銕У竭@世界，多少歲月的輪回，帶走了一代又一代的人，惟有你——大樹，親切地望著這世界，又孤傲地警示著人們——那些游遍天涯海角的人們。此時(shí)的大樹立在我面前，豈是輕浮的小溪和呆板的山坡所能比擬的？此刻，我只是懷揣著崇敬，凝眸望著我的前輩。
我愈崇拜，便愈敬畏
我回到家中，低頭看到幾位不速之客在院子里忙來(lái)忙去。我蹲下來(lái)，像個(gè)孩子一樣望著這群小螞蟻。我看著它們，而它們卻對(duì)我不理不睬。它們說(shuō)它們有更重要的事要做，便又快活地去忙碌了，它們不知道這是我家，它們不需要大房子、大車子，它們只是唱著歡快的歌，為不屬于自己的利益而奮斗著。我蹲著的腿都麻了，兩只眼睛卻射出了迷惘。
我愈好奇，便愈敬畏。
我回到家，坐在沙發(fā)上，想著我的經(jīng)歷，想著我的問(wèn)題……
我愈發(fā)地敬畏身邊的每一個(gè)生命，因?yàn)槲抑滥鞘巧龇置诔龅钠孥E珍珠；每一顆都發(fā)出生命的香氣，樸素的美感。
敬畏生命作文10
生命，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，誰(shuí)沒(méi)有生命呢？生命，也是一個(gè)寶貴的東西，它對(duì)于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。
生命是寶貴的，還記得那天嗎？20xx年5月12日，汶川一震，舉國(guó)悲痛，一個(gè)生機(jī)勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個(gè)一個(gè)地帶走，將一條又一條的生命帶走！也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌；也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課；也許，震前的老人還在一起說(shuō)家�！嗝从谢盍�，多么有生機(jī)，多么寶貴的生命。死神，請(qǐng)問(wèn)您：“忍心嗎？”寶貴而炙熱的生命被堅(jiān)硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰(shuí)來(lái)救救我？”對(duì)不起，我不能到那里去鼓勵(lì)你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請(qǐng)你們不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，知道最后一刻；死了的人們，為你們哀悼，同時(shí)請(qǐng)你們保佑更多的人活下來(lái)。就像溫總理說(shuō)的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價(jià)搶救被掩埋和受傷的群眾。”對(duì)！一切的一切只為——寶貴的生命。
生命是有價(jià)值的。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個(gè)段落，同時(shí)它也是激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。其實(shí)，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來(lái)源于他的親身經(jīng)歷。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實(shí)幾百頁(yè)的內(nèi)容就僅僅闡述了一個(gè)道理——生命要過(guò)得有價(jià)值。
我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長(zhǎng)度，更要努力增加生命的重量。
敬畏生命作文11
當(dāng)不法商家的假冒偽劣奶粉充斥于市場(chǎng)，當(dāng)無(wú)良政府的隨時(shí)威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全；當(dāng)麻木無(wú)情的路人冷眼旁觀“小悅悅”生命之花的逐漸凋零，我不禁要追問(wèn)在這個(gè)所謂物質(zhì)文明精神文明并重的社會(huì)，輕視、漠然、冷酷、殘忍已成為了我們對(duì)待生命的態(tài)度嗎？我們對(duì)生命的敬畏又到哪兒去了？
10月13日，在廣東省，有一輛大貨車呼嘯而至，碾過(guò)“小悅悅”瘦小的身軀后，卻不做任保停留揚(yáng)長(zhǎng)而去，有那么18位中人，親眼目睹“小悅悅”在血泊中苦苦掙扎，耳聞“小悅悅”微弱的呼喊，卻無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)前行；有一位拾荒阿婆陳賢妹，在18位路人面對(duì)“小悅悅”慘劇視若無(wú)睹后，卻毅然決然地?fù)艽蛄?20將“小悅悅”送進(jìn)了醫(yī)院。
馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，()人類最大的悲哀不是壞人的過(guò)度囂張，而是好人的過(guò)度沉默”。我堅(jiān)信那18位路人并不是什么大惡之人，只是因?yàn)槟承┰�，他們選擇了沉默�？墒侨羲麄兡軌虮３种鴮�(duì)生命的敬畏，他們一定會(huì)像陳賢妹一樣救起“小悅悅”，救起自己的良知，救起中國(guó)人日漸彎曲的民族脊梁。
雖然，那18位路人的麻木無(wú)情刺痛了國(guó)人的心，但陳賢妹的行為無(wú)疑像一支敬畏生命的蠟燭，照亮我們內(nèi)心未曾泯滅的良知，照亮塵世那一個(gè)陰暗的角落，照亮那些在微漠的悲哀和淡紅的血色中正在醒覺的幸存者。
時(shí)間永是流駛，街市依舊太平。小悅悅已經(jīng)離我們而去，但她用鮮活生命留給我們關(guān)于對(duì)待生命的態(tài)度的反思仍在繼續(xù)。
敬畏生命，是駐足聆聽每一朵花開的聲音；是漫步欣賞每一棵草破土而出的力量；更是當(dāng)他人身處困境時(shí)，你懷著一種對(duì)生命的熱忱，伸出援助之手。
你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。
“你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)就是什么。你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗�！睂W(xué)者崔衛(wèi)平如是說(shuō)，在小悅悅事件后，重新審視這句話，我尤其感慨——只要你有良知，中國(guó)就不會(huì)沉淪；你有尊嚴(yán)，中國(guó)就不會(huì)糟糕，你敬畏生命，中國(guó)的脊梁就不會(huì)彎曲!