寫生活的作文精選【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫生活的作文4篇，歡迎大家分享。
寫生活的作文 篇1
趁著暑假，我回到了家鄉(xiāng)——舒安，爺爺奶奶住在一個依山傍水的屋舍里，院落不大，卻收拾得很干凈。每每夕陽落時，總能看到爺爺奶奶忙碌的身影和冉冉升起的裊裊炊煙，屋頂變得霧蒙蒙的。遠處，藍天和夕陽的余暉融為一色，兩朵飛云橫在其上。一只淺黃的鳥極快地劃過，留下一抹淺淺的弧線，似乎在趕著回巢，我也該回家了，不然爺爺奶奶可就著急了，風輕輕蕩漾著，蕩漾著……
鄉(xiāng)村的生活是豐富多彩的。清晨，爺爺奶奶起床制作早餐，給雞仔喂飼料，下地種田。而我是個閑人，總愛與鄰里孩子一同去塘里摘荷葉做荷葉飯，有時也會照顧雞仔子，或去泥里捉泥鰍。這種自由自在、回歸本真的田園生活，才是心之所向。
這天，爺爺奶奶外出有事，喂飼料的重任就擔在了我的肩上。嘿，這還不簡單！我閑庭信步地來到院落，許是動靜大了些，雞仔紛紛“抱頭鼠竄”。雞生性多疑，要是如此，它們定不會來吃飼料了。算了，先試試，說不定等下它們就放下戒心了呢？我將飼料撒在附近，一動不動地站在原地，生怕驚著了它們�？墒堑攘嗽S久，它們還是毫無動靜，縮著個腦袋蹲在旮旯里，生怕我吃了它們。呵，這點小事我都做不好？我細細思索起來，平常爺爺喂食時都是撒一把飼料就走，難道其中有什么奧秘？我悄悄地躲在轉角處，屏息斂聲，暗暗觀察著它們的.動靜。約摸過了二三分鐘，一只威風凜漂的大公雞向前邁了幾小步，機警地左右看看，確認沒有危險后，這才昂首挺胸地帶著它的家眷出場了，它看起來像是這群雞仔的頭領，一出來其他雞仔也紛紛一擁而上，啄食飼料！嘿嘿！任務完成！
小雞們正在歡快地啄食，大公雞守護著小公雞，我守護著它們。一切都顯得靜謐而又美好，我的心仿佛洗盡鉛華般，沐浴在這溫馨與愛中……
寫生活的作文 篇2
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了！
清晨，當我們?nèi)宄扇翰饺胄@時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的`游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開起了“火車”。。。。。。校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累�？纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個訓練。一節(jié)課下來個個手腳發(fā)軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。
寫生活的作文 篇3
不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之后又由于時間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學們在教室里玩《虹貓藍兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的`，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想著我們整個班集體。
寫生活的作文 篇4
時間飛逝，一轉眼六年過去了。再過幾個月，我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記。現(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個畫面。在那里，我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會時的笑聲;忘不了同學們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學們的加油聲;更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悅，也記得同學們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學們個個取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓中，陳主任讓我們學習站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學們堅強，有毅力的一方面。在挖白茅根的時候，有些同學幫助其他同學一起挖的時候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學。此時，我看到了我們班同學樂于助人、團結一致的另一方面。作為班長的我，感到十分開心。身邊的`同學都是這么有愛心、有毅力。
在六年級的時候，我的一個好朋友——李燕婷轉學走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達不出我們對她的思念。回想起她與我們一起嬉戲的時候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。
……
在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說也說不完。到了初中，同學們會去哪里，誰也說不準。只希望同學們今后能順順利利，學業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心，美好;只希望同學們以后還能見面;只希望回想起小學的趣事時，有人能陪我一起捧腹大笑……
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