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給生活加點(diǎn)糖作文

時(shí)間:2024-03-31 16:03:04 生活 我要投稿

【精華】給生活加點(diǎn)糖作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的給生活加點(diǎn)糖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】給生活加點(diǎn)糖作文14篇

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇1

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠(yuǎn),每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng),滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會(huì)更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會(huì)有別樣的滋味呢?

  對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日,整天腦海里只允許兩個(gè)字:學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切:背歷史課上老師講的'重點(diǎn),有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完。寫(xiě)物理化學(xué)公式,有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完;記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ),有時(shí)會(huì)背串,也會(huì)記反;默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī),有時(shí)也會(huì)狀況不斷,不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸。

  在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開(kāi)參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界,放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!

  給生活加點(diǎn)白糖吧,生活中有了音樂(lè)的陪伴,定凸顯細(xì)膩的感覺(jué),讓生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,給生活加點(diǎn)糖吧,一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景,因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦,苦盡甘來(lái)的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇2

  小時(shí)候常喝中藥,每次都會(huì)拿一塊糖在手,一喝下藥便把糖放入口中,那甜甜的味道會(huì)讓我立馬忘記中藥的苦澀。如今,我常想,生活中會(huì)遇到許多事,有的正像那難喝的藥,而我喝下它的時(shí)候,有沒(méi)有忘記加點(diǎn)糖呢?生活是百味的,有酸、有甜、有苦、有辣,如果都加上一點(diǎn)糖,那會(huì)不會(huì)改善一下味道?

  那次做好事,幫人扶起倒在地上的自行車(chē),竟被人誤解,心中甚是難受。這就像一杯澀澀的怪味汁,難以下咽。在爸爸、媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我又覺(jué)得心情舒暢起來(lái),這就好比一勺糖。澀澀的怪味汁遇到了糖,馬上變得好喝了。

  最近功課繁忙,生活的'確平淡得像白開(kāi)水,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。于是,爸爸、媽媽允許我在吃飯時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者看看電視,這樣一來(lái),仿佛增添了許多樂(lè)趣,學(xué)習(xí)起來(lái)更精神。就好像向白開(kāi)水里加點(diǎn)糖,水的滋味當(dāng)然好喝極了。

  有時(shí)考試成績(jī)不理想,傷心之余便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己,好像是往苦藥里加糖,藥味變了,藥性仍在。

  有時(shí)遇到了喜事,比如考試考好了,便會(huì)暗暗夸獎(jiǎng)自己幾句,正如往美味的果汁中加一點(diǎn)糖。

  生活中我們會(huì)遇到的事不止這些,但不管生活送來(lái)的是一杯白開(kāi)水,還是一碗極苦的藥或者一杯怪味汁,或一杯美味的果汁,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)如何喝下它們,加點(diǎn)糖,生活的滋味會(huì)很美好。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇3

  其實(shí),生活就像一杯極盡苦澀的咖啡,雖苦,但散發(fā)著令人著迷的香氣。醇厚濃郁的苦香,飄蕩在空中,滲入其中。有些人不太喜歡咖啡,但也不妨加點(diǎn)糖,試試看,也許你會(huì)喜歡。

  人生當(dāng)中,有許許多多的磨難,他們是不可避免的,莫要應(yīng)受到挫折而氣餒,莫要應(yīng)失敗而放棄。不妨給自己找點(diǎn)樂(lè)趣,緩和下心情。

  我們每天都忙碌于學(xué)習(xí)、工作中,有時(shí)甚至?xí)械絽挓氚l(fā)泄下心中那股無(wú)名的火焰。不妨試試,出去走走,聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè),看看喜劇節(jié)目,或是與朋友去狂歡一下,這些都是舒緩情緒的好方法。

  絲線串著雨珠垂落下來(lái),脫離枝頭的葉子,在狂風(fēng)的吹動(dòng)下,漫天飛舞,飛向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  大漠的孤煙,長(zhǎng)河的落日,無(wú)不渲染著荒漠的凄涼與雄壯。零零的鈴聲想起,看到一座座小山似的生物伏著貨物走向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  茫茫的草原,雪白色的羊群,直到天邊只剩下一絲光亮,昏黃的'天色籠罩下,兩個(gè)騎著駿馬的黑影趕著羊群回去……

  我們的生活都是一樣的,盡管在各個(gè)不同的地方,不同的生活方式,不同的職業(yè),但我們從未感覺(jué)到生活是枯燥無(wú)味的,生活中有許許多多新奇的事吸引著我們,生活是需要我們?nèi)ヂw會(huì),用心去感受這個(gè)世界的奇妙。

  生活就像一杯極盡苦澀的咖啡,不管他是什么牌子,怎樣沖調(diào),都得看你自己,自己的心態(tài)。如果厭倦了這種味道,不妨加點(diǎn)糖吧,也許會(huì)好的多。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇4

  繁忙的都市生活,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,無(wú)疑,是一種解放,一種享受,一種樂(lè)趣,更是一種對(duì)生活樂(lè)趣的態(tài)度。

  ——題記

  從作業(yè)堆里探出頭來(lái),讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,我的耳朵捕捉到一點(diǎn)聲音,是從鄰居的電視機(jī)里傳出來(lái)的`:“綠豆蛙,給生活加點(diǎn)料!睂(duì)呀!這一句短小精煉卻有意思的話啟發(fā)了我:為什么我不能為生活加點(diǎn)“糖”呢?

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻約上幾個(gè)知己出去釣魚(yú)放松放松自己。

  !很久沒(méi)這么看過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點(diǎn)綴著美麗的大自然,小生靈蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,細(xì)細(xì)欣賞蛐蛐兒那場(chǎng)美妙的婚禮,悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······

  不需要什么豪華設(shè)備,只需要一支釣魚(yú)桿便足夠了。我們坐在湖邊,靜候魚(yú)兒的到來(lái)。時(shí)間似乎過(guò)了很久,依然沒(méi)有魚(yú)?墒俏覀儾](méi)有灰心、氣餒,因?yàn)槲覀冞@些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)點(diǎn)的失利不足為提。忽然湖面有了動(dòng)靜,泛起了微波。我的魚(yú)線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,一條小魚(yú)兒上鉤了!我樂(lè)開(kāi)了花。曾幾何時(shí),孩提時(shí)的這種歡樂(lè)只在記憶中出現(xiàn),但今天,我終于拾回了這種久違的歡樂(lè)。那種歡樂(lè),是一萬(wàn)根棒棒糖也比不上的······

  好了!其他幾個(gè)知己也釣到了魚(yú)。我看了看表,是時(shí)候去上作文班了,不過(guò)“讀書(shū)改變命運(yùn)”這些道理我也懂,只是,唉!

  晚上回到家,望著皎潔的月亮睡不著······

  朋友們,別忘了像我一樣,為生活加點(diǎn)“糖”,拋開(kāi)一切煩惱,投身于快樂(lè)的海洋,放飛夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像一顆糖,我們要做的,只是撕開(kāi)糖紙,把它送到嘴里而已······

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇5

  有人說(shuō)生活如咖啡一般苦澀,我看,不妨在苦口的咖啡中加點(diǎn)糖調(diào)和一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)變得順滑可口。

  難得有這么好個(gè)天氣,我決定放下手中的作業(yè)和爸媽去我們家的田地看看。

  來(lái)到一處高地,那兒很空曠,翠綠的青山如同宏偉的長(zhǎng)城一般映入我的眼簾,仿佛延綿無(wú)盡頭。目光轉(zhuǎn)向山腳,一座座農(nóng)家樓房有序地排列著。整個(gè)山體就猶如一個(gè)碩大的聚寶盆,給這個(gè)村莊帶來(lái)無(wú)盡的好運(yùn)。

  繼續(xù)向前,就來(lái)到了種茶葉的地方,一排排整齊的樹(shù)葉像士兵一樣站得整整齊齊,總是能給我一種特殊的`美!敖衲赀@茶樹(shù)又長(zhǎng)高了,我們今年又有茶喝啰!”爸爸驚奇地說(shuō)道。說(shuō)起喝茶,我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣,仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香!

  馬上就到爺爺他們種的菜園了。爺爺種的菜長(zhǎng)得多么茂盛啊,猶如一片綠色的海洋。最多的是白菜,可以明顯看出有早種和晚種的現(xiàn)兩種。晚種的白菜雖然矮小些,但它們毫不客氣顯露出他們“小個(gè)子”的美。那一棵棵綠色的菜心就像一朵朵含苞欲放的花苞一樣,外面的菜葉要比里面的要大一些,仿佛用一雙大手抱著小子一般,是那樣溫柔與憐愛(ài)。而另一邊的白菜就是另一個(gè)風(fēng)格,更加說(shuō)豪放,毫不收斂地敞開(kāi)自己的懷抱,去迎接那溫柔的陽(yáng)光和甘甜的雨水,去心情享受那微風(fēng)的輕撫,這是多么的愜意!當(dāng)然它們還有很多兄弟姐妹們:矮矮的窩瓜,細(xì)細(xì)的黃瓜,活潑的辣椒,還有……

  不知不覺(jué),已過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我仍意猶未盡……

  這次游玩,就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點(diǎn)糖,讓它香甜可口!給生活加點(diǎn)糖,讓它清香四溢!

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇6

  人生就像是一盤(pán)色香味俱全的菜肴,生活中的壓力,痛苦,焦慮使他變得苦不堪言。這時(shí),我們不妨給生活加點(diǎn)糖,讓它處處充滿歡愉和享受。

  每當(dāng)我困陷于復(fù)雜的幾何題中時(shí),總是思緒混亂,答案幾次要浮出水面,卻又石沉大海。這時(shí),我就會(huì)把他們暫時(shí)拋到腦后,起身去沖一杯最?lèi)?ài)的焦糖瑪琪朵?吭诖斑,夜晚的風(fēng)有些微涼,卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風(fēng)與濃郁的醇香纏綿縈繞于鼻間,輕咂一口,享受片刻的寧?kù)o。使那浮贊的心隨著手中熱飲的涼透而沉淀下來(lái)。又走回書(shū)桌旁,竟莫名其妙地覺(jué)得那一道道題變得可愛(ài)了。

  我是一個(gè)網(wǎng)癮少年,從來(lái)手機(jī)不離手。每次點(diǎn)開(kāi)手機(jī),都會(huì)翻閱那一條條毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的八卦,再一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)那彎月早已倒掛枝頭。每一次,心里覺(jué)得要戒掉手機(jī),手卻不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)了屏幕。幸好那句話點(diǎn)醒了我!吧畈恢挥醒矍暗钠埱,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”手機(jī)的.誘惑便是“眼前的茍且”“詩(shī)和遠(yuǎn)方”則是遠(yuǎn)大的理想和美好的生活。所以,我下定決心要好好學(xué)習(xí),對(duì)手機(jī)說(shuō):“再見(jiàn)!”只因還有那詩(shī)和遠(yuǎn)方等著我去追求。

  初中的學(xué)業(yè)愈加繁重,每當(dāng)夜深人靜時(shí)挑燈讀書(shū),心中總會(huì)感到無(wú)比寂寞。的確,慢慢學(xué)習(xí)路,我只能孤軍奮戰(zhàn),這時(shí),不妨點(diǎn)一支熏香,走進(jìn)詩(shī)歌的水木年華!凹拍嗤┥钤烘i清秋”卻鎖不住心中的那縷孤云,不如學(xué)李白那樣,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”以月為友,以影為伴,雖子身一人,卻樂(lè)在其中。若不盡興,還可“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”如此瀟灑的生活擺在我面前,我又有理由再自怨自艾呢?

  所以,我的朋友,當(dāng)你也覺(jué)得生活索然無(wú)味時(shí),不妨給生活中加點(diǎn)糖。一杯咖啡,一次散步,一首音樂(lè)……總能給你意想不到的驚喜。其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,也很美好。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇7

  生活,是什么味道?有人說(shuō),它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間;還有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說(shuō),它也是辣的,留下了許多難忘的回憶,就象麻辣湯一樣,辣得直流眼淚但有一種火勁兒……

  生活留給我們太多回憶,也有太多啟發(fā)。即使很普通,普通得一走進(jìn)人群就很難讓人辨認(rèn)出來(lái),就象沒(méi)有牡丹的雍容華貴,千姿百態(tài);也象沒(méi)有玫瑰的嬌艷浴滴,沁人心脾?僧吘股羁偰芑酁樘,把不愉快的記憶全都甜化了。也許你偶然間看到了某個(gè)東西,在你暗黑的腦后突然閃出了一道亮光,這就是啟發(fā);也許有時(shí)你成功地從泥潭地拔出腳,回味著那種苦澀地生活,這就是回憶;貞浿腵以往的酸澀,感到舒心,嘗到了先苦后甜的滋味,這不就是那種生活的甜味嗎?

  有時(shí)候站在湖邊,看到了一陣陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈圈散去,越散越遠(yuǎn)。參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開(kāi)參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界,放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!

  在我看來(lái),生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇8

  如果說(shuō),生活是一幅包羅萬(wàn)象的素描,那么,給生活加了點(diǎn)兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫(huà)。

  陽(yáng)光有些懨懨的,照在樹(shù)上,隙間映射出懶懶的樹(shù)影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。

  一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊”,一股誘人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進(jìn)發(fā)。

  那是一位胖胖的中年婦女,見(jiàn)了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑著,說(shuō)道:“給,這是你最?lèi)?ài)吃的!”那樣真誠(chéng)的笑容敲擊著我的`心靈,我牽動(dòng)著嘴角,回以了最真誠(chéng)、最熱情的笑容,笑著,眼睛瞇了起來(lái),嘴巴也咧到了耳朵根。

  多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點(diǎn)兒糖。

  我愛(ài)坐在轉(zhuǎn)角的那家書(shū)店,書(shū)桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書(shū),讓陽(yáng)光輕撫我的臉,開(kāi)始今天的閱讀。

  當(dāng)讀到冰心奶奶寫(xiě)的:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚

  惶失措,豆大的雨珠毫不留情地?fù)舸蛟谒砩,她哭著,只能無(wú)助地飄零……一位母親抱著面無(wú)血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧?kù)o而安詳。

  霎時(shí),我明白了她對(duì)母親的贊頌,及對(duì)母親深深的依賴(lài)與愛(ài)。

  不管是怎樣的思考,思考過(guò)后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。

  這點(diǎn)兒糖啊,可不簡(jiǎn)單。甜甜地、真誠(chéng)地笑一笑,不僅是與他人最簡(jiǎn)單的交流,還是在給生活中撒著細(xì)細(xì)的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時(shí)間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。

  笑一笑,簡(jiǎn)單,而有豐沛的愛(ài);想一想,平常,而有深刻的心。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇9

  給生活加點(diǎn)糖,會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂(lè)。

  星期五,放學(xué)后我回到家,感到身子十分沉重,書(shū)包仿佛重了許多,一個(gè)星期的學(xué)習(xí),令我身心俱疲,放下書(shū)包走到床邊,我的手臂畫(huà)了兩個(gè)圓,伸了個(gè)大大的懶腰,骨頭一陣噼啪的舒爽,身子卻不由自主的倒在了床上。

  望著白花花的天花板,我的腦子也一片白花花?萁叩木窳α钗业乃季S變得十分遲緩。

  這時(shí),一陣歡鬧的鳥(niǎo)兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來(lái),我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭,我看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹(shù)上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)纖薄新生的`綠葉籠罩下來(lái),照在小鳥(niǎo)的身上,給它們披上一層金輝,輕盈的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳,柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中,讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。

  忽然,小鳥(niǎo)又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥(niǎo)牽走了,心也被帶走了。于是,我沖出門(mén),朝著鳥(niǎo)兒的方向奔去。

  山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的,黃的,地上的,樹(shù)上的花兒接連映入眼簾;樹(shù)梢上有鳥(niǎo)兒在談?wù)撝裁,它們似乎在用新奇的目光打量著我這個(gè)外來(lái)者。

  翻過(guò)一個(gè)山頭,我進(jìn)入到一片桃花林,遠(yuǎn)處的農(nóng)田中,油菜花在閃著金黃色,紅黃相間的顏色不斷刺激著我,讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。

  靜下心來(lái),樹(shù)葉上那彎曲的脈絡(luò),花朵中央,花蕊上“采蜜”的一只螞蟻,或是石頭上睡覺(jué)的一只鼠婦,亦或是一粒小小的泥巴,都能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

  躺在地上,閉上眼,由陽(yáng)光暖洋洋的撒在我身上。突然明月:原來(lái),我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí),只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。

  在枯燥乏味的日子里,我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖,它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界,得到了精神的滿足和愉悅。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇10

  生活是什么味道?

  有人說(shuō),它是酸的,留下了許多難言的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多輝煌的瞬間;有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;有人說(shuō),它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚,但又有一種火勁兒!

  在我們這一代學(xué)生眼中,生活已經(jīng)被資料填滿了,也就是說(shuō)生活變成了白開(kāi)水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。就如作者說(shuō)的:難道這就是為了同學(xué)們的羨慕,老師們的微笑嗎?不!學(xué)習(xí)固然重要,但拋開(kāi)參考資料我們更應(yīng)該看到真實(shí)的自己。不錯(cuò),美好的生活是要用豐富的知識(shí)去開(kāi)闊的。但我不愿意讓學(xué)習(xí)把自己淹沒(méi)。

  《給生活加點(diǎn)糖》,書(shū)中的作者讓我明白了:我們應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界,放開(kāi)自己的大腦我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩;我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。生活就是體驗(yàn),就是嘗試,只會(huì)死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。作者帶我們一步一步體驗(yàn)自己對(duì)生活的.感悟,用極富色彩的語(yǔ)言去感染我們。

  在作者看來(lái),生活應(yīng)該是甜的,雖然在生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難迎來(lái)曙光終究是甜的。沒(méi)錯(cuò),朋友們,讓我們拋開(kāi)那面“美麗”的外表,給自己的生活加點(diǎn)糖,不再給終究壓力,做真正的自己。

  朋友們,別忘了給自己的生活加點(diǎn)糖哦!

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇11

  生活就是無(wú)常的四季,時(shí)而春色滿園、時(shí)而驕陽(yáng)酷暑、時(shí)而落木蕭蕭、時(shí)而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調(diào)味大權(quán),不時(shí)加入一些糖,總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。

  晉時(shí)的五柳先生時(shí)近晚年,家中早已貧困不堪,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸,卻無(wú)法躲避天災(zāi)帶來(lái)的禍患。一度向往著“世外桃源”的田園領(lǐng)袖并未因此意志消沉,每日依舊以飲酒為樂(lè)、以賦詞助興,雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時(shí),生活就是如此一杯醇苦的咖啡,給生活加點(diǎn)糖,便掩去了入口的苦澀,留下咽喉的香濃回味;也濾去了世間的艱苦污漬,支撐起屹立不倒的脊梁。

  那位曾說(shuō)要扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家貝多芬,在人生最為得意的時(shí)光失去了聽(tīng)力,離開(kāi)了昔日輝煌而矚目的指揮臺(tái),他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作——那一個(gè)個(gè)在人們耳畔跳動(dòng)的音符便是他生命中的甘糖,盡管已無(wú)法聆聽(tīng),他卻用心在感受那已融入生命的甘甜;海倫凱勒盡管已逝世多年,她的自傳卻已成為不朽的經(jīng)典,令人們?yōu)橹畡?dòng)容的不僅僅是她身殘志堅(jiān)的意志,更是那些如甘糖般的文字中充滿著的對(duì)光明的渴望,將文字作為甜糖融入生活的海倫,最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽(yáng)光的身影。

  給生活加點(diǎn)糖,那是在艱難時(shí)永不言棄的'笑靨、對(duì)自己的鼓勵(lì)、不放棄的奮進(jìn),都如飲下咖啡后苦盡甘來(lái);是平淡的隨身的幫助,換來(lái)誠(chéng)摯的謝意與授人玫瑰的余香,感受那份片刻的恬靜生活。

  給生活加點(diǎn)糖,那一刻,我分明看見(jiàn)名為幸福的精靈眉眼彎彎,明媚似江南三月里春光如畫(huà)。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇12

  都說(shuō)初三的生活是苦悶的,乏味的,像一碗苦澀的中藥。但如果在中藥里加點(diǎn)糖,就不會(huì)太苦了。我們可以在平常的生活里尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣。

  呵呵呵,哈哈哈,我們的教室里常常傳出一陣陣驚悚的笑聲。幸虧教學(xué)樓堅(jiān)固,不然很可能被震塌了。以前下課后,班里死氣沉沉的,連說(shuō)話聲都很難聽(tīng)到,可最近不知怎么了,班里突然多出了笑聲,還是那特別瘋狂的笑聲。

  我來(lái)表演一下?次业腵!原來(lái)同學(xué)們都在表演搞笑的節(jié)目。

  李琪將自己以前聽(tīng)過(guò)的笑話講給我們聽(tīng),逗得我們哈哈大笑,也都顧不上矜持和肚子疼了。(因?yàn)樯象w育課時(shí)跳遠(yuǎn)要腹部用力,所以會(huì)肚子疼。)

  再看王明,捧著書(shū)讀得十分認(rèn)真。他讀的是著名女作家冰心的一篇文章《談生命》。他讀得如癡如醉,我們卻一個(gè)個(gè)的笑倒了。你一定會(huì)奇怪吧?王明的聲音洪亮、吐字清晰,怎么可能會(huì)讓人捧腹大笑呢?因?yàn)楱D―他是在用方言朗讀,加上怪怪的腔調(diào),簡(jiǎn)直可以讓人笑到面部抽筋。

  然后,女漢子(咱班班長(zhǎng))也加入了我們。班長(zhǎng)用他外婆家(貴州)的方言來(lái)讀。讀了半天,婧婧來(lái)了一句:班長(zhǎng),你讀的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。我也接了一句茬:對(duì),聽(tīng)了半天,不像中文,感覺(jué)像韓語(yǔ)或是日語(yǔ)。哈哈班長(zhǎng)自己也笑了。我再來(lái)跳一支舞吧。班長(zhǎng)說(shuō)道。然后她就給我們來(lái)了一段慘不忍睹的舞蹈。我當(dāng)時(shí)的腦子里只有一個(gè)詞――群魔亂舞。好吧,其實(shí)當(dāng)時(shí)只有班長(zhǎng)一個(gè)人在跳。

  我覺(jué)得這苦悶的生活一經(jīng)我們調(diào)味――加點(diǎn)兒糖,也不會(huì)讓人乏味,無(wú)精打采。這讓我們更加精神抖擻,向著目標(biāo),前進(jìn)。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇13

  曾有人說(shuō)生活像咖啡一般苦澀,像白開(kāi)水一樣平平淡淡,但在里面加些糖,也會(huì)變得香甜。

  每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過(guò)氣來(lái),都要面對(duì)密密麻麻的文字,老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績(jī)不好而帶來(lái)的嚴(yán)重后果,霎時(shí)間覺(jué)得生活真的沒(méi)有什么樂(lè)趣,直到它的出現(xiàn),才嘗到生活所帶來(lái)的甜蜜滋味。

  那一天,當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜。就起來(lái)去打開(kāi)門(mén),這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見(jiàn)它十分可愛(ài),便跑過(guò)去摸了摸它。它也很友好的.舔了舔我的手。我問(wèn)爸爸這只狗哪來(lái)的,爸爸說(shuō)是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡,連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。

  因?yàn)檫@只狗圓滾滾,胖乎乎的,像個(gè)圓球,所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來(lái)表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警,它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候,盆子里水不能沒(méi)過(guò)膝蓋,沒(méi)有超過(guò)的話,它會(huì)乖乖的洗澡,超過(guò)了,它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它,都會(huì)小尾巴搖個(gè)不!,F(xiàn)在每次晚飯后,我,爸爸,媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈,有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí),我忽然間覺(jué)得生活并不像是一杯白開(kāi)水一樣,平淡無(wú)趣,而是杯加了糖的咖啡,香醇濃厚。

  給生活加點(diǎn)糖吧,讓它變得有滋有味,無(wú)比香濃。

  給生活加點(diǎn)糖作文 篇14

  我,只不過(guò)是一個(gè)自私又任性的孩子;只不過(guò)是一個(gè)不知道夢(mèng)想怎么樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子。我懵懂,我無(wú)知,磕磕跘跘中過(guò)完了屬于我的童年。

  在上初二時(shí),我就意識(shí)到,我該有夢(mèng)想了。那時(shí)就在思考我的夢(mèng)想是什么,或許離我還小,不懂,又或者我對(duì)生活沒(méi)有什么理想。這個(gè)問(wèn)題一直持續(xù)到初三,我恐慌,糾結(jié)在這個(gè)問(wèn)題上的時(shí)間、精力,讓我透不過(guò)氣來(lái),上學(xué)很苦,苦得我不知所措,我不曉得還有什么動(dòng)力能讓我繼續(xù)學(xué)下去,人生好似沒(méi)了樂(lè)趣一樣。

  直到有一天,我問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”同學(xué)很驕傲,很大聲的'告訴我,他的夢(mèng)想。知道當(dāng)時(shí)我有多羨慕么?人家有自己的夢(mèng)想,因他的夢(mèng)想而奮斗,因他夢(mèng)想而有動(dòng)力。我很感慨,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己值得驕傲的事情,而我應(yīng)該去尋找,尋找自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)動(dòng)力,我努力的去尋找自己的夢(mèng)想而我的要求不高,只要將來(lái)有個(gè)愛(ài)我的人,我愛(ài)的人?鞓(lè)的生活,也許生活條件不是很好,也去有很多困難等著我們,也許生化過(guò)得不是很如意,但只要幸福,也只需要幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)那就足夠了,我不奢望自己能有多富裕,那是不現(xiàn)實(shí)的,我也不奢望自己的男人有多帥,那種人容易“劈叉”的。這就是我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想。

  給生活加點(diǎn)糖吧,也許只不過(guò)是小小的夢(mèng)想,對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是一個(gè)大大的甜味。

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