生活的作文經(jīng)典26篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文經(jīng)典 1
當(dāng)你遇上障礙，你會(huì)怎么辦？
或許，你會(huì)選擇逃避，找一個(gè)避風(fēng)的港灣。
或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。
或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾危壳笾�？也許會(huì)有，也許不會(huì)！
我們能做的，應(yīng)是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)！
曾記否？海明威的《老人與�！返闹魅斯先松Ｌ醽喐纾鎸�(duì)著勇猛的大魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶�！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面�?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，他無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)！“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗�！睆�(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的.、震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打��！小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢？我們現(xiàn)實(shí)的人呢？
生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有障礙。我們不能奢求生活一帆風(fēng)順。畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了�，F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢？
障礙來(lái)臨時(shí)，不要害怕！
記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：“當(dāng)障礙擺在我們面前時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！”
是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝障礙的有力法寶。試想，一個(gè)人還沒有與障礙交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝障礙呢？
當(dāng)生活遇到障礙，有桑提亞哥的精神支撐你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎？相信你不會(huì)！
當(dāng)生活遭遇障礙，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
生活的作文經(jīng)典 2
每個(gè)人都有屬于自己的生活，都有來(lái)源于社會(huì)的生活，同樣，中國(guó)現(xiàn)在有好多生活方式來(lái)源于社會(huì)，社會(huì)上的這些生活方式又來(lái)源于國(guó)家，這個(gè)國(guó)家，有可能是本國(guó)，還有可能是外國(guó)。中國(guó)現(xiàn)在有一個(gè)最熱門的生活話題，就是，“你家養(yǎng)寵物了嗎？”
寵物，無(wú)非，是些貓啊，狗啊什么的，但是，這為什么成了“寵物”呢？我們都可以說(shuō)明，“寵物”這二字的意思，但是，又有誰(shuí)懂得它的內(nèi)涵呢？“寵物”這二字的意思是，受寵的物品、事物。這二字，來(lái)源于美國(guó)，最先，是美國(guó)的摩登女郎開始抱著小貓、小狗走來(lái)走去，后來(lái)，美國(guó)的好多人，都來(lái)效仿，事實(shí)上，美國(guó)摩登女郎來(lái)抱小貓、小狗是為了解悶兒，在美國(guó)，這些富有的摩登女郎，在平時(shí)，無(wú)所事事，到處閑逛，但是，她們發(fā)現(xiàn)，小貓、小狗，可以來(lái)和她們做伴，于是，這種養(yǎng)寵物的風(fēng)波便掀起了整個(gè)美國(guó)了，在美國(guó)，小到三四歲的幼兒稚童，達(dá)到七八十歲的老人，哪個(gè)人，不是牽一條狗，抱一只貓，現(xiàn)在，這種風(fēng)波大極了，甚至，席卷了整個(gè)世界的每一個(gè)角落，當(dāng)然，在中國(guó)，也是這樣，更有甚者，將狗或貓等動(dòng)物當(dāng)作，自己的.孩子，給它們起好多與人一樣的名字。
當(dāng)然，狗或貓以及其它寵物，走進(jìn)了人們的家，同時(shí)，構(gòu)成了一種較完美的生活，那就是生活中的生活。
早上，寵物們目送你走到工作、上學(xué)的地方，傍晚，它們，又守在門口，等待著你的歸來(lái)，假期，每當(dāng)你睡個(gè)懶覺，寵物們會(huì)給你一個(gè)驚喜，說(shuō)不準(zhǔn)，是給你一份祝福，或是幫你做一些事情，每個(gè)寵物都很乖，它們都會(huì)通人性，就像，有些人們，會(huì)了解動(dòng)物的語(yǔ)言一樣，同樣，寵物們會(huì)跟好好的相處，雖然，它們又是會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，你會(huì)想到，人無(wú)完人，何況，是動(dòng)物呢！這時(shí)，你會(huì)叫它改正錯(cuò)誤，但是，你發(fā)現(xiàn)沒有，時(shí)間過(guò)去了，是它們陪著你度過(guò)的，它們陪著你過(guò)春秋，迎冬夏，到頭來(lái)，和我們感情最深的，反倒是寵物們。
雖然，時(shí)間，都是這樣過(guò)去的，但是，你會(huì)體會(huì)到，有寵物的時(shí)候，你過(guò)的是生活中的生活，是上等中的上等，這要比強(qiáng)捱的生活，好得多得多。
看！生活中的生活，就是這么簡(jiǎn)單！
生活的作文經(jīng)典 3
人從一出生開始，就注定要走過(guò)一條漫長(zhǎng)的人生之路。這路上也許充滿了磨難，布滿了荊棘，但是還有美麗的風(fēng)景在伴我們繼續(xù)前行。當(dāng)你感到痛苦壓抑時(shí)，何不駐足觀賞一下風(fēng)景，放松自己的心情，而后輕松地繼續(xù)前行。
我們從小就被教育著好好學(xué)習(xí)，無(wú)形中對(duì)我們?cè)斐闪司裆系膲毫�。�?dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，完全進(jìn)入了自己的世界，這時(shí)沒有人能夠打擾你的思緒，你一直在思考，一直在學(xué)習(xí)，不曾停滯，因?yàn)槟阏J(rèn)為停滯下來(lái)，也許會(huì)被別人超越。往往人都是這樣，為了保持自己的位置，而忽略了一些身邊的東西。愛學(xué)習(xí)想保持自己的位置沒有什么不對(duì)，但是卻忽略了一些生活中最美好的東西。
生命是如此多彩，青春年華時(shí)光中我們本應(yīng)該擁有那人生自由快樂(lè)的時(shí)光，本該享受生命，卻硬是把自己封閉起來(lái)，只是一味地苦讀書，而忽略外面美好的世界。青春本應(yīng)是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光，為何不在學(xué)習(xí)之余好好玩上一場(chǎng)，給自己放個(gè)假，讓心情放松一下，讓自己暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)中的壓力，好好地享受青春，享受大自然對(duì)于我們的恩賜。
青春如此短暫，為什么不給人生留下值得懷念的記憶。當(dāng)你心情低落時(shí)，何不去親近一下大自然，看著花開在太陽(yáng)下，嬌艷而奔放；看那樹木在風(fēng)的吹佛下?lián)u曳著枝干，也許你會(huì)豁然開朗，生命中要追求的不只是名譽(yù)，權(quán)力和金錢，那些東西生不帶來(lái)而不帶去，為什么要拼命地去追求這些身外的事物？為什么不放下名利金錢，讓自己的內(nèi)心歸于平靜，給生活留下。
生活中有太多的`人為了金錢利益等不擇手段，做一些違背良心的事，當(dāng)他們得到一些東西后仍不滿足，還要繼續(xù)做下去。他們不曾欣賞世間美好的事物，一味的索取，不理會(huì)被他所傷害的人們。他們不安于生活那樣的平淡幸福，追名逐利，到頭來(lái)只會(huì)受到譴責(zé)。他們本會(huì)擁會(huì)各自的幸福快樂(lè)，卻因?yàn)樨澯鴼Я巳松�；他們本可以享受人生，卻一直在做一些錯(cuò)事。做為人，為何要如此累，為什么不給自己留一片寧?kù)o的天空。
給生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一片心靈超然的境界；給生命留一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一些值得思索回味的東西。人生短暫，需要匆匆趕路，但也不能負(fù)荷過(guò)重，學(xué)會(huì)享受某些不可或缺的空白，人生會(huì)更充盈。
生活的作文經(jīng)典 4
暑假里我看了一本好書，書名是《魚在水里生活》。這里講述了許多經(jīng)典的有關(guān)愛的故事，有《“鋼琴大師”的陌生學(xué)生》、《多了一把鑰匙》、《接住空中落下的》、《巨匠的一筆小費(fèi)》等等，個(gè)個(gè)都感人至深。其中有兩個(gè)故事令我難以忘記。
第一個(gè)是《接住空中落下的》，文章講述了一位對(duì)力學(xué)深有研究的父親，他總是強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不要幻想接住高空落下的東西�？墒且惶�，他弱智的女兒爬上了五樓，在樓頂搖搖晃晃地跑，他的`臉一下子變得煞白。女兒終于一步踏空跌了下來(lái)，父親一個(gè)箭步，猛地沖上前去接住了女兒，他的手臂像樹枝一樣被折斷了，他昏死過(guò)去……我深深記得文章最后送給我們一句話：哪怕付出生命，仍然能讓人挺身而出的，只有一個(gè)字——愛。
第二個(gè)故事是《多了一把鑰匙》，它講述了一個(gè)女兒在回家的路上，遇見了一伙流氓。她拼命逃呀逃，她知道自己沒有汽車鑰匙，在危急關(guān)頭，她還是下意識(shí)地把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，終于，她觸到了一個(gè)冷冰冰的小東西，是一把鑰匙，正是汽車的鑰匙！女兒飛奔到汽車前，立刻打開車門，一溜煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把那些流氓甩在了身后。女兒到了家，父親對(duì)她說(shuō)：“我忘了告訴你，我為你多配了一把鑰匙，放在你的包里，以防萬(wàn)一嘛�！�
女兒明白了，是父親那無(wú)微不至的愛心，又一次救了自己。對(duì)呀，愛與被愛的兩個(gè)人，有著心靈的感應(yīng)。
是啊 ， 愛是生命里的陽(yáng)光。我身邊也有像這樣的故事。每次我和爸媽去老家，太婆總是拿出許多好吃的東西給我們，而我們買給她的東西，她總是省著留給別人吃。冬天了，九十多歲的太婆還給爸爸寄來(lái)親手做的棉襖，太婆的愛真是令人感動(dòng)！
其實(shí)愛心給你快樂(lè)、幸福和成功，但是愛心的付出也是艱辛的。有時(shí)愛心可以創(chuàng)造奇跡，可以播種幸福，可以讓人獲得成功，可以保佑我們，可以……
生活的作文經(jīng)典 5
我期待著，盼望著，終于等來(lái)了這一天——今天要開始三天的夏令營(yíng)生活。一路上，我們有說(shuō)有笑，車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)。剛下車，我心中的歡樂(lè)頓時(shí)噴涌而出：高大而漂亮的房屋，寬闊而干凈的場(chǎng)地，碧綠而清新的竹子，令人神往。
來(lái)到寢室，教官?zèng)Q定讓我來(lái)做寢室長(zhǎng)，并讓我睡在下鋪，我樂(lè)壞了——真是雙喜臨門�。》藕脮�，整理好內(nèi)務(wù)，接下來(lái)的節(jié)目豐富多彩：有火災(zāi)模擬逃生演習(xí)，有水槍大戰(zhàn)，有過(guò)趣橋，有野外燒烤……其中最有趣的`，就要數(shù)火災(zāi)模擬逃生演習(xí)了。我們幾個(gè)人先后貓著腰，弓著背，鉆進(jìn)了一米高的入口，接下來(lái)一片昏暗，通道也很矮，我們只好爬著前進(jìn)。里面的通道入口很多，我們先爬進(jìn)第一個(gè)入口，拐過(guò)一堵墻，哈，前面有光亮！我急忙爬過(guò)去一看，可眼前的卻是一塊木板，唉，只好重爬。
就這樣，不知走了多少“冤枉路”，我忽然發(fā)現(xiàn)前面有階梯，于是招呼他們：“快來(lái)，這里有樓梯！”近了，近了！快到出口了，我一鼓作氣爬了出去。雖然我們超出了指定時(shí)間，但重要的是，我領(lǐng)悟到了集體的力量是強(qiáng)大的。到了第二天，更為精彩的游戲水槍大戰(zhàn)“誕生”了，我們被分成兩派，一派是藍(lán)隊(duì)，一派是紅隊(duì)，中間有道半米多高的戰(zhàn)壕，兩隊(duì)分別站在壕道的兩邊進(jìn)行射擊。我被分在紅派當(dāng)中。
戰(zhàn)斗開始了，我們迅速射擊，有的蹲著瞄準(zhǔn)再射，有的拿著槍狂掃，有的干脆把水全撒出去……我先是瞄準(zhǔn)再射，后來(lái)覺得這樣射速太慢，于是改變戰(zhàn)術(shù)，改為對(duì)一個(gè)人狂射。
游戲結(jié)束，我渾身濕透了，衣服沉甸甸地垂下來(lái)，真是“負(fù)傷”不輕�。〉谌煜挛�，也就是離別的日子了，我最后依依不舍地看了綠色學(xué)校一眼，便登上了回去的車。夏令營(yíng)的生活，讓我脫離父母的精心呵護(hù)，鍛煉了體質(zhì)，增強(qiáng)了意志，使我的一意志更堅(jiān)強(qiáng)，讓我的成長(zhǎng)更茁壯！
生活的作文經(jīng)典 6
生活中的痛苦，會(huì)除的人是快樂(lè)的；生活中的快樂(lè)，會(huì)乘的人是幸福的！——題記
生活的調(diào)料：酸、甜、苦、辣、咸，這地球人都知道。也許，我們總是認(rèn)為生活平淡無(wú)比，當(dāng)有色彩光臨我們的生活時(shí)，無(wú)非就是過(guò)份的苦難和極少的快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)候，樂(lè)觀的人會(huì)用自己的方法，讓自己在苦難中占優(yōu)勢(shì)，而悲傷的人只會(huì)在苦難中越陷越深，不能自拔。我不知道在這個(gè)時(shí)候你們有想過(guò)用數(shù)學(xué)符號(hào)來(lái)使我們的苦難消失，使我們的'快樂(lè)更多嗎？
當(dāng)我們因遇到挫折而困惑時(shí)，當(dāng)我們因友誼危機(jī)而苦惱時(shí)，當(dāng)我們被情感所傷而哭泣時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榉N種原因而悲傷時(shí)，我們何不用數(shù)學(xué)里的除法來(lái)解決呢？一個(gè)小小的符號(hào)可以把所有的不快全部銷毀，會(huì)又讓你重露笑顏；當(dāng)我們又因種種原因而喜悅時(shí)就用乘法，使它們像分子一樣不斷運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散，使祖國(guó)的大好河山因快樂(lè)而充滿生機(jī)，使快樂(lè)的氣氛渲染每個(gè)角落。在令人難忘的5·12大地震中，人們痛苦的心情和地震瘋狂吞噬四川人民的畫面，多么令人痛心，而國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親自趕赴現(xiàn)場(chǎng)，13億人民守在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著地震消息，畫面上群眾的表情和撕心裂肺的呼喊聲令全國(guó)人民的心緊緊揪在一起。
13億中國(guó)人和一些國(guó)際友人與你們一起分擔(dān)那地震帶來(lái)的痛楚，一個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)，整整13億最終戰(zhàn)勝了這個(gè)惡魔，每當(dāng)就出一個(gè)人，心就由陰轉(zhuǎn)晴一點(diǎn)兒；一個(gè)人的快樂(lè)被13億人分享，喜悅頓時(shí)貫穿全國(guó)，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論“乘”或“除”我們依舊是快樂(lè)的、幸福的。生活中也只有那些心中長(zhǎng)存希望，善良和寬容心的人，才能輕易發(fā)現(xiàn)快樂(lè)之源�？梢�，如果當(dāng)一個(gè)人面對(duì)挫折連希望都沒有時(shí)，那么我們還能奢求他用數(shù)學(xué)方式來(lái)解決它嗎？也許，生活并非總像表面上看起來(lái)那樣，所以會(huì)出現(xiàn)困惑和意想不到的痛苦和快樂(lè)。我們都戴著有色的眼鏡，在一面來(lái)臨時(shí)只看到他不好的一面，最終睜開眼睛時(shí)，你可能會(huì)大為震驚，沒想到自己為了急于給生活定下膚淺的含義，竟會(huì)這樣模糊的看待生活。醉過(guò)才知酒濃，愛過(guò)才知情重；而只有體驗(yàn)過(guò)這種數(shù)學(xué)方法才會(huì)真切感受到生活帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。原來(lái)，想要個(gè)美好生活是如此的簡(jiǎn)單！
生活的作文經(jīng)典 7
Hello！初中生活。
早晨，“叮叮……”，沉睡在美夢(mèng)中的我被鬧鐘鬧個(gè)不停，我迷迷糊糊的伸出左手，往床邊的桌上使勁一打，“啪”鬧鐘四分五裂。我知道，我又要挨罵了。過(guò)了半會(huì)兒，我坐了起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，手帖著嘴巴打了個(gè)呵欠，心想：“今天，我一定要趕上早操時(shí)間。”于是便翻床找我的牛仔褲，一會(huì)兒又陷入了沉思：我的.牛仔褲上哪兒去了呢？于是，慢慢的，慢慢的頭又垂了下去，又六神無(wú)主了。……咦！我怎么又睡了呢？牛仔褲不是在這兒?jiǎn)�。接著，才穿好了衣�！皣u……”郭老師的哨子又響了，我知道，早自習(xí)又要加罰。過(guò)了半晌，張于跑完步了，我灰溜溜的跑進(jìn)教室，希望個(gè)個(gè)同學(xué)都是瞎了眼的貓，可這哪兒能呀�！袄顕�(guó)濤，又沒跑步，快進(jìn)去，別再裝傻了！”哎！這個(gè)高音喇叭，哪天我抓住你的借口了，我告不死你！走下樓梯，我以每分鐘15米的速度跑了起來(lái)，望望天空，看看大地，全都咧著個(gè)大門牙笑我，哎！這又能怨誰(shuí)呢？
終于跑完步了，我走進(jìn)教室，坐在座位上，那個(gè)油不拉嘰的老班長(zhǎng)又在對(duì)我呲牙咧嘴，我心想：我已經(jīng)失去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間了，一定要趕回來(lái)，我全神貫注的看著書，可怎么覺得老師不是說(shuō)的中文，是日語(yǔ)呀，八格牙魯，怎么也聽不懂呀，望望窗外幾只快活的小鳥嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳，心想：它們這是在跳拉丁還是芭蕾呀？于是，魂兒又被它們給捉走了，目瞪口呆�！包S懷！黃懷！”老師大吼道，我嚇得毛骨悚然，又看書本，才恍然大悟：怎么就能這般看，防御系統(tǒng)都還沒打開，想著，就把那一大堆書移到正對(duì)老師的地方，然后等老師要走了讓大家讀書時(shí)，我就開始做自己的音樂(lè)家了。
又過(guò)了半晌，我看了看表，唉！怎么還差5分鐘，這表是不是壞了，我拆開了它，就在這時(shí)，“�！贝蜮徚�，同學(xué)們“轟”的沖下去，我把手一提，糟了，一粒螺絲掉了，我慌忙的找，簡(jiǎn)直真是滄海一粟呀，我費(fèi)盡心機(jī)，張于在一個(gè)小角落找到了它，我興奮極了，又環(huán)顧四周，不禁大吃一驚，呈得我瞠目結(jié)舌，所有人只有我一個(gè)在教室中，我看了又看表，��！離上課只有15分鐘了，我慌忙吃了早餐，就只剩3分種了，我想：希望今天沒有掃清潔區(qū)不扣分。
日復(fù)日往，這就是我初中生活！
生活的作文經(jīng)典 8
現(xiàn)在有許多的東西都很高科技，比以前好都啦，先進(jìn)啦，也更加的受大家的歡迎了，喜愛了，也更加的方便了。
例如；打火爐，比以前沒有大火爐的時(shí)候好，以前都是用的柴火燒的，很麻煩，而且，也非常的浪費(fèi)時(shí)間，難得砍柴，所以現(xiàn)在又了打火爐，還有燒水爐、以前燒水還是要用柴，也還是一樣的麻煩、現(xiàn)在有了燒水爐，直接倒一些水在爐里，插好插頭就好啦，對(duì)了，現(xiàn)在還有最最流行的，也是大家最最喜歡的電腦，英文名：computer！這個(gè)英文大家還都會(huì)呢、還有跑步機(jī)類、以前，那些想鍛煉身體，想減肥的人，要很早就開始跑步、現(xiàn)在有了跑步機(jī)在機(jī)子上跑就行了、想想以前和現(xiàn)在，說(shuō)起來(lái)，現(xiàn)在真好�。∩钤诟呖萍紩r(shí)代。
但是，希望以后有這樣發(fā)達(dá)：1、坐在沙發(fā)上，說(shuō)一聲：喝水，水就會(huì)自動(dòng)為你送到你的手中呢、多好�。∧阆胍裁淳驼f(shuō)一聲，馬上到你的手里來(lái)，睡到床上自動(dòng)打開音樂(lè)，睡了就又能自動(dòng)關(guān)掉，那該多好�。《医ǚ孔涌梢杂脵C(jī)器，這樣，那些工人就不用那么辛苦了。
還有，許多的工作族的文件放在電腦旁邊，電腦就會(huì)自動(dòng)幫你審閱，這樣工作族的就業(yè)不會(huì)那么的辛苦了，還有手機(jī)，把事情都記在手機(jī)上，如果忘記了，手機(jī)它就會(huì)全方面自動(dòng)提醒你，這樣就不會(huì)丟三落四了，還有超市也可以用機(jī)器��！還有鍋?zhàn)�，現(xiàn)在用的'鍋?zhàn)宇D要好久，可以用一個(gè)好鍋，幾分鐘就可以了，這樣多么的方便吶，如果，那些車子，像堵車，那些車子就可以在天上飛、地里游，那該有多好��！這樣堵車的話就可以飛起來(lái)了類。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)的，但是以后是不是一定很高科技呢？有了高科技，大家的生活都很方便了，大家的生活也可以過(guò)得更加的悠閑一些、快樂(lè)一些、輕松一些、就不會(huì)那么忙碌了，有了高科技真好！
生活的作文經(jīng)典 9
每當(dāng)有的同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些已經(jīng)上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們！
暑假里的一天，我聽爸爸說(shuō)我們家的電腦馬上就要上寬帶了，我興奮地一蹦三尺高，差一點(diǎn)就摸到了天花板。真沒想到第二天，當(dāng)?shù)仉娦啪值墓ぷ魅藛T就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到和摸到了我們自己家的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我爸爸的要求，爸爸再也不用頂著烈日去售報(bào)廳買報(bào)紙了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多報(bào)紙，還有更多的“因特網(wǎng)”、“易趣網(wǎng)”、“浙江日?qǐng)?bào)網(wǎng)”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，我就想：這里有大人們看的報(bào)紙，難道就沒有我們青少年看的報(bào)紙嗎？爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅大人能找到所需要的各種信息，青少年也一定有自己的報(bào)紙和雜志！”
我將信將疑，只見爸爸輸入《少年文學(xué)》的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了我非常熟悉的雜志封面，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些妙趣橫生的文章立刻便展現(xiàn)在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪鎮(zhèn)上的美麗傳說(shuō)》、《三眼貓》等。各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。
不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常指點(diǎn)一些優(yōu)美而且新穎的`范文讓我學(xué)習(xí)，今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國(guó)NBA籃球賽的情況、中國(guó)發(fā)展的情況、今年我國(guó)中考和高考的情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼——寬帶網(wǎng)。這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的朋友發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物，還可以找我的表哥聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，同學(xué)們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？
生活的作文經(jīng)典 10
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的香醇；生活是一本書，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一頁(yè)紙，記錄著美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事，都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好，我們要去外婆家了。一路上，平時(shí)我覺得嫌煩的鳥叫聲，不知為什么今天我覺得特別動(dòng)聽悅耳。“外婆”我親切的叫她�！班牛��！蓖馄艑櫮绲孛嗣业哪X袋。本來(lái)我的心情不錯(cuò)，但一下子陰沉了下來(lái)。想起老師布置的作業(yè)：給自己的父母洗一次腳并且做好記錄，就變得不開心起來(lái)。怎么做呢？我嫌臟并不想做。
晚飯后，媽媽不見了，我四處找她。在這呢，映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫面。手親親的搓著外婆的腳，嘴里還說(shuō)著一些暖人心肺的話語(yǔ)。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著媽媽的臉，慈祥的望著媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什么呢？能夠及得上父母的養(yǎng)育之恩嗎？我又怎么有資格嫌臟呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)狠狠地在譴責(zé)著我。
等媽媽為外婆洗完腳后，我端來(lái)了一盆水。媽媽見到我端著一盆水很是疑惑：“為什么要端著一盆水��？”“給你洗腳啊�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。媽媽臉上露出了會(huì)心的笑微笑。我輕輕擦拭著媽媽的雙腳，發(fā)現(xiàn)媽媽叫跟上都裂開了�！皨寢�，這怎么回事兒？”我滿臉心疼的問(wèn)。“沒事，只是腳太干了而已�！眿寢屢荒槾认榈恼f(shuō)。我明白那是媽媽干活和奔波所導(dǎo)致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個(gè)家，為了我多么勞累��！我卻連幫媽媽洗個(gè)腳都不愿意�！皨寢�，對(duì)不起！”“為什么呀？”媽媽十分疑惑。“你每天都那么勞累，還要照顧我，我還經(jīng)常惹你生氣，不聽你的話。”我慚愧的低下了頭�！皼]關(guān)系的，你就是我勞動(dòng)的動(dòng)力呀！為了你，沒有什么辛苦的�！眿寢屨f(shuō)完我撲她懷抱中，覺得在媽媽的懷抱中是那么的`溫暖。
我知道了父母的艱辛，為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當(dāng)孝敬父母，替父母分擔(dān)力所能及的事。善于體驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就能體驗(yàn)出不一樣的體驗(yàn)。
生活好似一杯咖啡，入口是澀的，但細(xì)細(xì)品味就能體驗(yàn)出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇，只待你細(xì)細(xì)品味。生活如一張白紙，要你用心勾勒優(yōu)美的弧線，變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的作文經(jīng)典 11
長(zhǎng)輩們常常都教育我做人要懂得寬容。的確是�。捜�，是我們龍的傳人的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)一代傳一代，因?yàn)檫@是做人的一個(gè)永恒不變的主題。
而我的同桌——小麗就是這么一個(gè)寬容待人的好典范。
記得那一次自習(xí)課，老師布置我們抄鋼筆字。我把筆和本子準(zhǔn)備好。開始寫了才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水。我小心地拿出墨水瓶，擰開蓋子，準(zhǔn)備吸水。不料，在旁邊吵鬧的同學(xué)，把手一擺。糟了糟了，墨水散到了同桌小麗的身上、臉上。當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，因?yàn)樾←惣揖掣辉�，我想她身嬌肉貴，不是叫我賠錢就是賠什么的。我家那么窮，哪賠得起��？我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的，你要罵我就罵吧。我還可以幫你把衣服拿回家洗于凈……”我的'心非常焦急，一直低著頭，不敢望小麗。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備給她惡罵一頓。但出乎意料：小麗不但沒責(zé)怪我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“珊，你干嘛這個(gè)樣子，我都沒說(shuō)要你賠。把墨水濺到身上這些小事，在學(xué)校是經(jīng)常有的。我回去叫阿姨洗干凈就行了，沒事的�！薄翱蛇@么多墨水，你的衣服能洗干凈嗎？”我還是不放心�！澳惴判陌桑芟锤蓛舻�。”既然小麗這么說(shuō)，我總算放下了一塊心頭大石。
大概過(guò)了一個(gè)星期，我和幾個(gè)同學(xué)到小麗家做功課。到了她家，我一邊參觀這富麗堂皇的房子，一邊往小麗的房間走去。當(dāng)我進(jìn)入小麗房間，讓我眼前一亮的是那件被我弄臟的衣服，掛在旁邊的還有一件一模一樣的嶄新的衣服。這時(shí)，我明白了，那件臟衣服的墨水跡是沒可能洗掉的，而她為了不讓我自責(zé)，卻買了一件新的。這不是表示了她有錢，而表示了她寬容待人的高尚品質(zhì)。想到這些，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
學(xué)會(huì)寬容，走在人生道路上，無(wú)論是對(duì)別人還是自己，都會(huì)是一種收獲。不信，你也從身邊的事中去細(xì)細(xì)體味吧！
生活的作文經(jīng)典 12
其實(shí)生活就是這樣子嘛，總是有很多的小煩惱的，就像自己之前雖然說(shuō)沒有因?yàn)楦星樯系氖虑槿⿶�，但是自己很多時(shí)候也會(huì)因?yàn)榧彝ズ芏鄷r(shí)候也會(huì)因?yàn)榈艿艿囊恍┎还郧傻氖虑槎鵁⿶溃诨貙W(xué)校的時(shí)候也會(huì)想念家里，那個(gè)時(shí)候自己也會(huì)很煩惱，所以其實(shí)每一個(gè)人生階段都會(huì)出現(xiàn)一些新的煩惱來(lái)干擾自己，最重要的還是要看自己怎么排除那些煩惱吧。
雖然說(shuō)自己和他在一起的時(shí)候，有一再的跟他強(qiáng)調(diào)能力問(wèn)題。自己那個(gè)時(shí)候就是。很希望自己可以給他帶去一點(diǎn)影響，就是希望他可以有一些能力去解決一些問(wèn)題，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)鄭州也是自己太過(guò)于天真了。自己終究不是他喜歡的人，而自己終究也沒有那個(gè)能力，沒有那個(gè)魅力可以去給他帶去一定的改變。
說(shuō)實(shí)話，自己在得知自己沒有被他尊重之后，自己又很想要去責(zé)罵他，想要問(wèn)他怎么可以傷害一個(gè)那么愛他的人，怎么可以傷害這么溫柔的一個(gè)自己，自己本來(lái)也沒有想到去傷害他，他怎么就傷害到自己了，他怎么就可以那么不尊重那么愛他的我自己也是第1次在一段感情里面付出，他什么時(shí)候不能夠滿足自己的'一些小要求，他怎么就不能夠圓滿自己的那些小期待，但是后來(lái)覺得其實(shí)他也是被逼無(wú)奈，他當(dāng)時(shí)也沒有想到去戲虐自己，他當(dāng)時(shí)也沒有想要去玩弄自己的感情，當(dāng)時(shí)他也是有認(rèn)真的情緒在里面的，只是最后他的自制力有問(wèn)題。
自己也知道，其實(shí)自己這樣子的形象不適合做一個(gè)滿分的女朋友，不適合成為別人的對(duì)象，所以這些也沒有過(guò)多的怨言吧，更多的也是覺得是自己的能力問(wèn)題，是自己能力不夠，所以也沒有過(guò)多的去責(zé)備他，雖然說(shuō)有某個(gè)瞬間自己是很想要去打電話把他罵一頓的，是很想要去責(zé)備他，很想要去那行，他想要讓他明白，愛一個(gè)人終究也是要裝情終究也是需要一種能力的，希望他能夠有那一些愛人的能力，覺得他真正沒有學(xué)會(huì)怎么去愛一個(gè)人覺得他是挺自私的人，但是后來(lái)覺得其實(shí)也就是自己選擇錯(cuò)了對(duì)象而已。
生活的作文經(jīng)典 13
岸灘上的草叢里有一塊小青石和一塊小黑石，它們舒服地曬著太陽(yáng)，聞著花香，看著蝴蝶和蚱蜢飛舞。生活平靜、安適。但是，慢慢的，小青石厭倦了這種生活，它羨慕蝴蝶和蚱蜢“要到哪里就到哪里”的自由，渴望與故鄉(xiāng)的水晶、瑪瑙一樣到都市去，見識(shí)種種事物，過(guò)有趣的生活，于是它就盼望有誰(shuí)把它拾起來(lái)，帶到都市去。
后來(lái)，岸灘上來(lái)了一群工人，他們把小青石和小黑石都裝到車上，要運(yùn)到都市里去了�？墒�，它并沒有被送到珠寶鋪?zhàn)尤�，卻被攪拌成水泥，鋪到了馬路上。等疲乏的小青石睜開眼，它已經(jīng)成為混凝土的一部分，一雙草鞋正踏在它的頭頂上。此后，“一年又一年，不知過(guò)了多少年，不知有多少萬(wàn)人踏過(guò)這塊小青石，有時(shí)候是布鞋在它上面跳過(guò)，有時(shí)候是草鞋在它上面跑過(guò)，有時(shí)候是皮鞋在它上面走過(guò)，有時(shí)候是赤腳在它上面踩過(guò)，小青石看見了許多人的腳，它覺得非常快樂(lè)�！�
就這樣，小青石找到自己的幸福：自己成為讓一切人走的道路，這事情再快樂(lè)也沒有了。它不屬于姓張的，也不屬于姓李的，不是誰(shuí)的私有物，而是為大眾服務(wù)的無(wú)數(shù)石塊中的一塊。它和同伴一起，支持著大眾的腳。
其實(shí)，我們大多數(shù)人何嘗不像小青石一樣呢？青春年少時(shí)，暢想未來(lái)，指點(diǎn)江山，但經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的重重磨礪，終于明白，我們既成不了“發(fā)簪”，也成不了“瑪瑙”，只是一塊普普通通的“石頭”。但是，我們并不氣餒，因?yàn)槲覀円舱业阶约旱奈恢�，認(rèn)識(shí)到了自己的.價(jià)值：在平凡的崗位上工作著，在普通的生活中奮斗著，陽(yáng)光明媚時(shí)，心情開朗，雨雪霏霏時(shí)，情緒消沉，朋友來(lái)時(shí)大杯喝酒，盡情歡樂(lè)……
在平淡的生活中努力地工作，快樂(lè)的生活，這不正是人生的意義與樂(lè)趣嗎？
生活的作文經(jīng)典 14
我們每天都在提醒中生活。
提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛；提醒，是一種雖苦口但利于病的良藥；提醒，是一種雖灼熱但卻有利于前進(jìn)的動(dòng)力。
早晨起床的時(shí)候，有床頭的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起——提醒我們?cè)撈鸫擦恕?/p>
吃完早飯，到了該上學(xué)的時(shí)間，耳邊卻又響起了媽媽不放心的叮囑：“作業(yè)都完成了嗎？路上注意安全，不要跟汽車搶路，上課好好聽講……”我卻不耐煩的.打斷媽媽：“媽媽，我知道了，好了，時(shí)間不早了，我走了�！闭f(shuō)完便上學(xué)去了。
這時(shí)的提醒，是關(guān)愛。
“怎么辦��？我答應(yīng)了她，今天要去找她的，怎么偏偏這時(shí)候下起雨來(lái)了呢？”我答應(yīng)了好朋友今天要去她家一起寫作業(yè)，可是卻偏偏下起了大雨。
就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一把傘出現(xiàn)在了我面前，順著傘看去，媽媽一臉相信的看著我，我不可思議地看著媽媽，媽媽看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀，堅(jiān)定的說(shuō)：“去吧，我知道你不想失約，我們家的孩子什么時(shí)候不守信過(guò)？”我感激的看著媽媽：“那您不擔(dān)心嗎？這么大的雨？”媽媽卻說(shuō)：“擔(dān)心又能怎么樣，就算不讓你出去，你的心思也不在這，去吧，別讓她覺得咱們不守信�！蔽医舆^(guò)傘，沖進(jìn)了大雨中，雖然有傘，但還是淋得不輕，朋友一臉驚訝的看著我說(shuō)：“下這么大的雨你都來(lái)了？我還以為你不能來(lái)了呢�！比缓髱臀也辽砩系挠晁＿@時(shí)的我，特別感謝媽媽，因?yàn)�，她沒有讓我失信。
這時(shí)的提醒，是相信。
在失敗的時(shí)候提醒自己別失去信心；在得意的時(shí)候提醒自己別樂(lè)極生悲；早上提醒自己精神起來(lái)，中午提醒自己還有很長(zhǎng)的路要走，晚上總結(jié)一下自己在一天內(nèi)的得失。
提醒，讓我們的生活變得更充實(shí)。
生活的作文經(jīng)典 15
一座碩大的校園座落于八斗丘上，在我看來(lái)，他是一個(gè)生活區(qū)。
——題記
閉上眼睛看
天，不在變；日，不在變。每天，我們看到的卻不同：沉悶、燥熱、恬靜、暢望……因?yàn)樽兊氖侨说男摹?/p>
踏在林蔭道上，沐浴著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，閉上眼睛，深呼吸一次。感到的不只是如此吧！淡淡的山茶花似乎沒有凋落，淡雅的芬芳還微微醞在空氣中，青草的芳香和著泥土的.露澤。輕輕的，他們劃過(guò)你的那一瞬間，眨眼的一瞬間。
繁星，也好似如此。
暮色四合，夜也荒涼著。只有那零星乏味的“淚晶”。再閉上眼試試。頃刻間，四面的風(fēng)微微襲來(lái)，帶著一絲涼爽，一絲溫暖。連天空清新的露氣也被夾著送來(lái)了。睜開眼，在群星間，有著嶄新的閃動(dòng)的光點(diǎn)。
閉上眼睛看吧！在睜眼的一刻，用心去體會(huì)這一瞬間，他不是表面那樣的……
沐浴
早晨起來(lái)，一陣陣?guó)B鳴，一片片淡香。一切都安祥地醒來(lái)。悄悄地散步在其中，也許是生怕驚動(dòng)了這生意盎然的精靈吧！不得而知，沐浴在著勃勃生機(jī)里，享受著這生機(jī)。憨憨的鴿子，飛得特別緩慢。也不在咕咕地吟唱，難道他也想沐浴在這生的靈氣中嗎？任他去吧，萬(wàn)物都有生存的權(quán)利。撩了，飛去。
輕聲步入教室，沐浴著瑯瑯書聲，光是那翻頁(yè)的濃香就足以醉人。
駐足
一切都是浪漫的音符，駐足，傾聽。
好像一切都是溫暖，駐足，回首。
真如那詩(shī)中：“親愛的朋友/請(qǐng)別錯(cuò)怪那該人韶華的容顏/我們自己才是那個(gè)化壯師”不在駐足、珍惜，不在留戀著那美妙的校園生活，虛度。只會(huì)被溫暖流過(guò)的音符——淡忘。
后記：美妙的校園生活再不珍惜三年后我們將和她揮淚而過(guò)，擦肩、反向，越行越遠(yuǎn)……
生活的作文經(jīng)典 16
在我的心靈深處，有一封充滿情感的信，一封聚集著母親的情感、凝聚著純真而深切的母愛的信。是它，它給了我前進(jìn)的力量，給予我信心，讓我充滿了向往，充滿了奮斗的力量。
我是“住校一族”。那一次，接連幾個(gè)星期住校的.我，回家后卻與媽媽之間摩擦出感情的火花。也許，是我的任性，也許，是媽媽要求嚴(yán)格，我與媽媽吵得不可開交。我回到房中，倒在了床上，眼睛盯著天花板，感覺一切都變得黑暗了，讓我對(duì)即將來(lái)臨的期中考試也變得沒有信心了。帶著一種說(shuō)不出的難過(guò)，我悶悶不樂(lè)地回到學(xué)校�？删驮谖倚幕乙饫涞臅r(shí)候，我同學(xué)幫我拿來(lái)一封信，上面的字既熟悉叉陌生，但信封下面沒有署名，我慢慢地打開了信封，開始看信，當(dāng)我看到“親愛的女兒”，我似乎全都明白了，明白了母親的心意，內(nèi)心感覺到有一股暖流往上涌。媽媽在信中誠(chéng)懇地向我道歉，看到這里，我十分激動(dòng)，覺得媽媽也不是很難溝通。媽媽平時(shí)看上去不怎么管我，
其實(shí)她在無(wú)形中關(guān)懷著我，媽媽知道我即將期中考試了，她在信中就鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，充滿信心，同時(shí)媽媽希望我變得開朗些，成為一個(gè)活潑，可愛，勇于拼搏的女孩。這短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵了媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛，蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我那種似乎羅嗦，其實(shí)是無(wú)微不至的關(guān)愛，我被媽媽對(duì)我的愛而感動(dòng)流淚了。
多么偉大的母愛啊!您用自己的血肉之軀，孕育女兒的生命；您用寬廣的胸懷，包容女兒的任性；您用無(wú)微不至的關(guān)愛，給了女兒信心和力量。
世界需要這樣的愛，尤其是母親的愛�？�!我生活在母親的關(guān)愛中，是多么幸福啊!
生活的作文經(jīng)典 17
我的家鄉(xiāng)在大陳鎮(zhèn)的平元村，那就是我的鄉(xiāng)村。在家里有爺爺、奶奶、表哥、姑姑，還有一只小黃狗。它很忠誠(chéng)，每當(dāng)我們來(lái)，它就搖著尾巴來(lái)迎接我們。
這個(gè)星期五的下午，我和爸爸媽媽一起回了老家。到那里剛好可以吃晚飯了。吃完飯，不算晚，但鄉(xiāng)村的夜晚，似乎非常寧?kù)o，不像城市那樣喧鬧，我也早早的入睡了。
清晨，我早早地被雞叫醒了。天空一片朦朧，好像披上了一層薄紗。新鮮的空氣，讓人感到神清氣爽，太陽(yáng)公公冉冉升起，照耀著大地萬(wàn)物。站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看見一座座的'山拔地而起，就像是大地的守護(hù)神們。奶奶也起來(lái)了，拿了些稻谷，喂雞。爺爺呢？當(dāng)然是拿著鋤頭，去田里干活嘍！
吃完早飯，我就和表哥一起做作業(yè)，得趕緊做。爺爺說(shuō)，吃完午飯，就帶我們一起去田里。午飯過(guò)后，我和表哥、爺爺一起來(lái)到了田野。田野上，有著一望無(wú)際的高粱，放眼望去，火紅的一片。輕輕呼吸著，還能聞到一股清香的味道，讓人陶醉不已。爺爺高興地對(duì)我們說(shuō)：“這高粱啊，還可以拿來(lái)做酒哩！”正說(shuō)著，我們就來(lái)到了一片高粱地。爺爺說(shuō)：“這就是咱家的高粱�！蔽冶阕哌^(guò)去仔細(xì)的看，高粱比谷子要高得多，但高粱籽的形狀和谷子差不多著顏色是紅色的，沉甸甸的長(zhǎng)得可好了！這時(shí)爺爺已經(jīng)開始割高梁了。我和表哥就幫忙把割好的高梁放好。雖然有點(diǎn)累，但是很開心。忙著忙著已是黃昏了。該回家了。
在回家的路上，看著爺爺肩挑著那沉甸甸的高粱，似乎能感受到爺爺?shù)南矏�，連黃昏的夕陽(yáng)也變得特別得美。我想我已經(jīng)愛上了我的鄉(xiāng)村老家！
生活的作文經(jīng)典 18
剛剛畢業(yè)的我對(duì)初中生活無(wú)不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學(xué)是什么樣的……這些問(wèn)題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是就是轉(zhuǎn)不出答案。
不止一次，我問(wèn)媽媽："媽媽，我的初中生活是什么樣的�。窟�是像小學(xué)一樣嗎？老師是不是很和藹啊……"
"好了，這些答案我也說(shuō)不出來(lái)，只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，到時(shí)候就像開學(xué)一樣，你不就知道了。"媽媽也和我賣關(guān)子，不過(guò)我到對(duì)她報(bào)輔導(dǎo)班那句話饒有興趣。
"那什么時(shí)候帶我去�。�"
"……"
在告訴我時(shí)間之后，我每天都盼著那天快快到來(lái)。盼星星盼月亮終于盼來(lái)了那一天。
到了學(xué)校，我東張西望，和我想象中的`學(xué)校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學(xué)樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯(cuò)的。窗明幾凈的教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全，白色的地板磚被擦的發(fā)亮。
到了上課的時(shí)間了，上課鈴聲響了起來(lái)，和藹的老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會(huì)使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學(xué)時(shí)代那樣。
回到家，媽媽笑著問(wèn)："怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？"
"媽媽，真是乏味，沒有什么新奇的，和小學(xué)時(shí)代都是一樣的。"
"不，差遠(yuǎn)了。你們都長(zhǎng)大了，不是嗎？"
對(duì)，我們都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔，或許不可以說(shuō)是成熟，那么我們可以說(shuō)是：長(zhǎng)大了。
生活的作文經(jīng)典 19
時(shí)光來(lái)去匆匆，總在不經(jīng)意間給我們留下太多太多的無(wú)奈與留戀。仿佛是彈指之間，初中生活的第一年已經(jīng)過(guò)去了。我想挽留它，卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的無(wú)能為力。
此刻，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)七年級(jí)的最后一份語(yǔ)文試卷，忽然憶起進(jìn)考場(chǎng)之前一位同學(xué)問(wèn)我：“馬上就要進(jìn)行期末考試了，你擔(dān)不擔(dān)心考砸？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)傞_雙手無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。她不解地問(wèn)：“什么意思？”我長(zhǎng)嘆一聲：“怕，有誰(shuí)不怕考試呢？但什么時(shí)候取消考試卻只有天知道，最起碼現(xiàn)在老師不會(huì)因你擔(dān)心考砸而取消考試�！�
“深有同感�！彼f(shuō)，“加油，好好努力。”我也拍拍她的.肩膀表示認(rèn)同，并補(bǔ)充一句：“還要加上臨場(chǎng)發(fā)揮好�！�
也許初中生活就是這樣的，人人怕考試，人人討厭考試，人人都想逃避考試。第一名會(huì)花落誰(shuí)家？哪個(gè)倒霉蛋會(huì)撿起那個(gè)不幸的倒數(shù)第一？
又想起曾經(jīng)的一個(gè)下午，我們幾位同學(xué)無(wú)意間談到了初二時(shí)將面臨的軍訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“你們知道不知道，初二的軍訓(xùn)特別苦�！蔽也遄斓溃骸安豢啵坎豢噙�能稱得上‘訓(xùn)’？顧名思義，像軍人那樣訓(xùn)練，絕對(duì)要吃盡苦中苦。”“但也絕對(duì)成不了人上人�！绷硪煌瑢W(xué)接過(guò)話頭，“我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大了就不用這樣考那樣訓(xùn)了。”
“變小還差不多！”
“還是變大熊貓吧，整天啃竹子，人見人愛，國(guó)寶生來(lái)就幸運(yùn)�！�
“東北虎不是更好！國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，吃了人也只能怪那個(gè)人命不好，該死……”
初中生活就是這樣，話題開始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，可是說(shuō)著說(shuō)著，又都笑了起來(lái)。
啊，這充滿了苦與樂(lè)，讓人萬(wàn)般難忘的初中生活！
生活的作文經(jīng)典 20
揉了揉看書看得酸痛的眼，想抬頭休息一會(huì)兒。順著明亮的玻璃，再一次打量這個(gè)我再熟悉不過(guò)了的院子，才驚異地發(fā)現(xiàn)，它的變化，太大，太大……
不知從何時(shí)起，那些傘狀樹木的葉子像是涂上了一層更加深沉、耀眼的綠，不比當(dāng)初那些惹人憐愛的嫩綠色，反倒變得更加成熟，像是厚重的油彩，遍染了整片土地。
活潑的春天已不復(fù)存在，隨之而來(lái)的，是這燥熱的夏天。如同一個(gè)孩子，在幾個(gè)月后，就忽然長(zhǎng)大了。我想，這便是人生命中的一次重要的'蛻變吧!風(fēng)輕柔的撫過(guò)樹間，綠葉跳起了和諧的夢(mèng)幻華爾茲，走在林蔭小道上，到處都能聽見葉的裙擺相互摩擦出來(lái)的“沙沙”脆響。生活，總是需要像綠葉那樣的熱情，努力地拼搏，在生命力最旺盛的時(shí)期，留下一支難忘的舞蹈吧!葉總是那么樂(lè)觀，即使到了十一月的深秋，還未停下旋轉(zhuǎn)的腳步，直到最后一次力不從心，失足離開了它那生活了九個(gè)多月的家園。
不過(guò)，那也不是問(wèn)題，寬闊的大馬路上總會(huì)有許多像它一樣熱愛舞蹈的兄弟姐妹，陪它跳完最后一支離別的舞。生活，總是需要一種樂(lè)觀來(lái)堅(jiān)持，即使有十分枯燥的任務(wù)，依然要孜孜不倦，毫無(wú)怨言地將它完成。十二月，北風(fēng)如利爪，毫不留情地劃過(guò)那曾經(jīng)蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)的大地。光禿禿的樹干和枝丫，看似貧瘠的土地卻藏著鮮為人知的秘密。葉在生命的最后一刻，把自己埋入漆黑的土壤，化為第二年的春泥，孕育下一代。
生活，總是需要愛的滋養(yǎng)，把關(guān)愛留給別人，就是把快樂(lè)留給自己!睜開眼，依舊是那燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴卻不再讓人心煩意亂，葉的一生仿佛依舊歷歷在目。生活，雖時(shí)有平淡，卻不能少了心底的那股子沖勁。用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)一切困難，用愛來(lái)打造更好的明天!
生活的作文經(jīng)典 21
人人都說(shuō)和諧使社會(huì)美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說(shuō)：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動(dòng)車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進(jìn)了超市。大概過(guò)了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來(lái)，看來(lái)是記起來(lái)自己還沒給車上鎖呢�？墒沁@時(shí)門口哪有什么電動(dòng)車的影子�。克没诘么蠼校骸斑@可怎么辦哦！這時(shí)，來(lái)了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問(wèn)道：“年輕人，發(fā)生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過(guò)地說(shuō)：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現(xiàn)在連個(gè)影兒也見不了了！”說(shuō)完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說(shuō)是這事，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動(dòng)車沒上鎖，就放在那個(gè)角落里了�！闭f(shuō)著還指了指一個(gè)角落。小伙子看了看那個(gè)角落，激動(dòng)地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>
這時(shí)，老大爺板著面孔說(shuō)：“這是我的職責(zé)，你給我錢做什么呢？快收回去！”說(shuō)完便走了。小伙子望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無(wú)損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的`肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。哦！原來(lái)，是這些平平凡凡的人在默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。這就是和諧，和諧就在生活中！
生活的作文經(jīng)典 22
無(wú)論我所希望的是否能實(shí)現(xiàn)，但說(shuō)出來(lái)總是快樂(lè)的——
春天，我要去樹林野餐，我可以摸摸嫩綠的枝葉，祝福小芽?jī)嚎炜斐砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹；我可以坐在小湖邊，看著小魚活潑亂跳的樣子；我還可以躺在一塊大石頭上，享受陽(yáng)光的溫柔，風(fēng)姑娘的撫摸，柳枝的輕舞。總之，在樹林，我能度過(guò)一次快樂(lè)又開心的野餐。
夏天，我要去海邊，躺在太陽(yáng)傘下，一邊吃冰淇淋，一邊看書，那真是一種享受！要是熱得受不了，我可以去海里游泳，像一條小魚一樣在海水里呼吸；游累了，可以在太陽(yáng)傘下壘城堡，還可以做個(gè)水坑，讓一些不知道的人摔下去，哈哈！太有趣了！不過(guò)不能太深，免得扭傷了腳��；傍晚，我就可以借著快落山的夕陽(yáng)，一邊吹著涼爽的海風(fēng)，踏著松亂的沙子，一邊撿貝殼，別提有多愜意啦！
秋天，我要去山上，在那里，我可以看到火紅火紅的楓葉，和蝴蝶般的葉子賽跑；必要的時(shí)候撿一片最大最紅的楓葉當(dāng)書簽，那實(shí)在合適不過(guò)了；還可以摘一些果子，帶回家給爸爸媽媽嘗嘗，他們一定會(huì)說(shuō)：“真好�。 鼻锾�，要在楓葉的'身邊度過(guò)。
冬天，我要去北京，感受天寒地凍，看漫天飛舞的雪花；在雪地里拍幾張照片，和自己堆的雪人牽牽手；冷時(shí)，就去吃北京烤鴨，但一定要找個(gè)靠窗的位置，一邊看雪，一邊吃，那可是多么溫暖的事啊！想多玩幾天，就先把照片寄給泉州的爸爸媽媽，相信他們一定會(huì)說(shuō)：“拍照的技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了！”他們看了一定也很想來(lái)北京和我一起看雪。
�。∫磺卸寄敲疵篮�！真希望夢(mèng)想能成真！
生活的作文經(jīng)典 23
生活就像一張五彩斑斕的畫面。有酸，有苦，也有甜。而我的生活卻處處充滿“陽(yáng)光”。在家里，“陽(yáng)光”是血濃于水的親情，在學(xué)校，“陽(yáng)光”是比山還高，比海還深的友情。這段時(shí)間最讓我感動(dòng)的是那：肝膽相照，將心比心的友情。
當(dāng)我在星期六，興高采烈的來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，一場(chǎng)麻煩便悄無(wú)聲息的來(lái)到我身旁。星期日那天，我正準(zhǔn)備去充飯卡的時(shí)候，沒有想到生活費(fèi)掉了。我不禁慘然一笑，我要學(xué)�！斑_(dá)摩”那樣，幾天不吃飯了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們安慰的話語(yǔ)便“蜂擁而至”。下午吃飯的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)我一句你一語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“用我的.飯卡吧”，剎那間，一種感激之情便油然而生。
“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”。我很慶幸我的朋友都是可以為兄弟兩肋插刀，雪中送炭的人。接下來(lái)，每次吃飯的時(shí)候，我的朋友們依然對(duì)我說(shuō)：“用我們卡吃飯吧！”我的心里就像一塊大石頭，掉進(jìn)了水塘里，激起了巨大的水花。友情，就好像口渴時(shí)，有一杯甘甜的水，友情，就好像饑餓時(shí)，有一塊香甜可口的面包，友情，就好像疲勞時(shí)，有一杯提神醒腦的茶。
我的生活處處充滿“陽(yáng)光”。當(dāng)我們被困難所籠罩時(shí)，不管是親情的陽(yáng)光也好，還是友情的陽(yáng)光也好，他們就像茫茫黑夜中，一個(gè)為我們指明方向的啟明星。
我們的一生總會(huì)經(jīng)歷各種磨難，上天對(duì)待我們都是公平的，它都會(huì)給我們一盞油燈，各種困難就像風(fēng)雨一樣，總想把這盞油燈吹滅。親情、友情就像陽(yáng)光一樣，為我們驅(qū)跑了各種困難，重要的是通過(guò)我們的努力，這盞油燈會(huì)變成一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，在黑夜中綻放。到那時(shí)，陽(yáng)光必將趕跑黑暗，給我們留下一個(gè)春意盎然，鳥語(yǔ)花香的世界。
生活的作文經(jīng)典 24
有時(shí)候，感覺，生活就像是一杯白開水，每天重復(fù)著相同的事，便認(rèn)為再也沒有什么可回味的。上完夜課回家，皎潔的月光下有我和我的影子，走上樓，開門后看見的還是相同的畫面：媽媽坐躺在床上，看著電視。
媽媽問(wèn)道：“你確定明天你同學(xué)會(huì)來(lái)嗎？”我平平淡淡地回答：“應(yīng)該會(huì)的�！币贿呎f(shuō)著一邊走向媽媽，“明天我去市場(chǎng)上買些�！眿寢屧跒槲颐魈斓纳諟�(zhǔn)備著，“媽媽，他們不吃啥，只說(shuō)來(lái)看看。”我解釋道�！帮�，總歸要吃的，來(lái)看看你媽媽還算可以的吧！”媽媽慈祥的目光投向了我，我把頭依偎在媽媽懷里，說(shuō)“你已經(jīng)是最好的`媽媽啦！”我已不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出這句話，這句十幾年一直想說(shuō)出卻說(shuō)不出的話，我哪來(lái)的勇氣。
“真的嗎？我真不敢相信你說(shuō)的是真的，你是真心的還是口頭上敷衍我。”媽媽很驚訝地問(wèn)道。不知怎的，我的淚，流了下來(lái)，說(shuō)“如果不是真心，我怎么會(huì)有淚水。”“�。磕愕谝淮胃艺f(shuō)這樣親密的話，我感動(dòng)的快哭了�！眿寢屝χf(shuō)，眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的水珠。
一種好奇怪的感覺涌上心頭，心里的暖流，溫暖著五臟六腑，把各種生命器官都融化了�！皨寢尡晃腋袆�(dòng)了，我做了什么，媽媽會(huì)感動(dòng)？”我心里萌生出這樣一個(gè)問(wèn)題。喝著牛奶，我笑了......
也許，生活本來(lái)就是簡(jiǎn)單的，只是我們的思維比較復(fù)雜而已。從前不懂媽媽，只是一味發(fā)脾氣，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她要的是如此的少，她并不需要驚天動(dòng)地，只需一句理解和贊賞的話，而我們，卻復(fù)雜的把它想成是很難的事。
生活并不是一杯白開水，它不是索然無(wú)味的，只要我們懷著一顆感恩的心，去品味生活，那么生活真正的味道將在我們的探索中顯現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)，就會(huì)感到它是甜甜的....
生活的作文經(jīng)典 25
這個(gè)寒假，我花了3天的時(shí)間，把高爾基寫的俗稱三部曲自傳體小說(shuō)之一《童年》瀏覽了一遍。
故事中的每個(gè)情節(jié)讓我難以忘懷，值得令我回味，令我思考，令我感悟。故事生動(dòng)地表現(xiàn)出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。故事小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的`景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年�，F(xiàn)在的我，與高爾基童年相比，真是差太多了。
我擁有的，是一個(gè)充滿“五彩繽紛”的童年。我老是對(duì)自己所擁有的這挑剔，那挑剔。但是看到高爾基所身處的童年環(huán)境，我感到無(wú)比的自責(zé)與深思。我們每個(gè)人都有自己的童年，雖然各不相同，但是我們每個(gè)人都有像高爾基的童年那么悲慘嗎？昔日的童年，我并沒有珍惜。童年，對(duì)于我們每個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)都是那么的美好，那么的幸福�？晌遥瑓s沒有好好的對(duì)待童年。童年就這樣一滴一滴地流逝在我身邊，無(wú)法挽回�，F(xiàn)在，我只能好好珍惜生活，美滿地度過(guò)每一天，充實(shí)地度過(guò)每一天，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不錯(cuò)的，珍惜現(xiàn)在的生活，感恩童年。因?yàn)橥辏q如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
只要好好的，開開心心的度過(guò)生活中的每一天，你的人生就會(huì)變得更美好，更有趣！
生活的作文經(jīng)典 26
黑暗的小水溝里生活著一條魚。隨著時(shí)間的推移，溝里的水一天比一天少，幾乎快干了。有一天，小水溝邊走來(lái)了一個(gè)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“咦，這么干的水溝里怎么還有一條魚？”那人狐疑地看了看小魚，但是并沒有救起它，看著看著轉(zhuǎn)身離去了，又只剩下干涸的小水溝和小魚了。傍晚，當(dāng)奄奄一息的小魚哭天天不應(yīng)，哭地地不靈的時(shí)候，爬來(lái)了一只寄居蟹。寄居蟹對(duì)小魚說(shuō)：“唉，老兄，我們這輩子也出不去了啊�！濒~說(shuō)：“這一切都是人類干的.好事！不如我用尾巴把你打上岸，你用爪子把頂蓋打開，再用藤蔓把我救上去�！奔木有仿犕甏饝�(yīng)了，上岸后找到了一個(gè)破舊的罐，把小魚放了進(jìn)去。
第二天早晨，寄居蟹艱難地推著瓦罐，一路顛簸的來(lái)到了大海邊，大�？烧鎸掗煱。煌麩o(wú)邊，真美！“大�？杀任覀冏〉男∷疁虾枚嗬�！”他倆驚呼。這個(gè)時(shí)候，寄居蟹才感覺到了肚子咕咕地叫，想來(lái)已經(jīng)好多天沒有吃東西了，它腦筋一轉(zhuǎn)想到：“餓了這么多天，又花了這么大的力氣把小魚推到這里，我為何不趁機(jī)把小魚吃掉呢？”于是寄居蟹假惺惺地要幫小魚從小瓦罐里游出來(lái)，小魚一點(diǎn)也沒有察覺到寄居蟹的企圖。
寄居蟹得逞了，夾死了小魚�！拔医K于可以飽餐一頓了！”寄居蟹正要大吃魚肉的時(shí)候，突然從天空俯身飛下一只兇猛的魚鷹，用爪子一下就把寄居蟹給抓了起來(lái)。
真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！本來(lái)小魚和寄居蟹可以是很好的朋友，可以一起開心地在大海里生活，但就因?yàn)榧木有芬粫r(shí)的糊涂，把這一切的美好都?xì)缌恕?/p>
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