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【精品】信讓生活更美好作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的信讓生活更美好作文4篇,希望能夠幫助到大家。
信讓生活更美好作文 篇1
誠(chéng)信,是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信,讓人倍感溫暖;誠(chéng)信,讓生活變得更美好。
記得有一次,媽媽把錢(qián)給了我,并讓我去買(mǎi)菜。我欣喜地答應(yīng)了,到達(dá)超市以后,里面是一陣一陣的吵鬧聲,正值中午時(shí)分,人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買(mǎi)到了幾樣菜:小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí),我心里想:只剩雞翅沒(méi)有買(mǎi)了,趕緊買(mǎi)了就回去吧。于是,我來(lái)到一個(gè)賣(mài)雞的老爺爺攤位前,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,給我來(lái)兩斤雞中翅!崩蠣敔斠荒樜⑿Φ卣f(shuō):“好,我這就給你拿,小朋友,稍等一下。”我等了一會(huì)兒,老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這可是最好的雞中翅啊。”我興奮地說(shuō):“好嘞,多少錢(qián)呢?”“38塊錢(qián)!崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺,他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢(qián),然后從箱子里拿出零錢(qián)遞給我。我收了以后,便和老爺爺告別了。
走出門(mén)口,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢(qián)竟然是20塊,也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢(qián)。此時(shí),我的心里冒出了一個(gè)想法:老爺爺多給的錢(qián),我可以買(mǎi)好吃的啦!想完,心里一陣竅喜!
回到家,我把菜給了媽媽,還把買(mǎi)菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X(qián)啊,那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián),你快點(diǎn)還回去!蔽疫B忙辯解說(shuō):“那是老爺爺不小心多找給我的',不是我故意多收他的。況且,這多出的錢(qián),我也可以去買(mǎi)自己想吃的呀。”我竟無(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道!安恍校銘(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思,并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭,不容商量!頓時(shí),我醒悟了:對(duì)啊,誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道:“好的,我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完,便急匆匆地跑向了超市。
看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō)道:“老爺爺,您剛才找我的錢(qián),其實(shí)多找了八元錢(qián),現(xiàn)在我還給您了!崩蠣敔斕ь^一看,一臉驚訝地說(shuō):“哦…是嗎…呵呵,謝謝,你真是個(gè)好孩子。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不客氣的,誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德,我將錢(qián)還給您,我也積累了一份愛(ài)心!闭f(shuō)完以后,我便蹦蹦跳跳地回家了。
誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中,我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨,同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!
信讓生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信,是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則;誠(chéng)信,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。但并不是人人都能做到有誠(chéng)信。有的人,一時(shí)糊涂,因此而失去了朋友,比如說(shuō)我。
曾經(jīng),我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她是我的鄰居。雖然,她比我只大幾個(gè)月,但她一直把我當(dāng)作自己的妹妹,非常關(guān)心我。一天,我一個(gè)人在家,感到很寂寞,就打電話給她,希望她能到我家來(lái)玩。她來(lái)了,我好高興,把家里所有的好東西都拿出來(lái)招待她,她笑了。過(guò)了一會(huì)兒,外婆打來(lái)電話,讓我去取她為我燒好的'紅燒肉,我說(shuō):“我馬上就來(lái)!”可是,我想自己到外婆家去了,家里就剩下我的小伙伴一個(gè)人了,我有些不放心。心想:這個(gè)朋友會(huì)不會(huì)幫我管好屋子呢?我就對(duì)她說(shuō):“要不,你幫我去拿一下!薄澳悴幌嘈盼?”她看著問(wèn)我,眼睛里充滿了委屈,也充滿了疑惑。我沒(méi)說(shuō)話,也不知怎么回答。這時(shí),她認(rèn)為我默認(rèn)了,臉色變得很難看,說(shuō):“我該回家了。”
信讓生活更美好作文 篇3
不以規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有信譽(yù);沒(méi)有誠(chéng)信就不成方圓;沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有知友……誠(chéng)信是金,誠(chéng)信讓生活更美好!
一通電話后,我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂(lè)園,我的心情久久不能平靜。
樂(lè)極生悲,第二天竟下了毛毛雨。不一會(huì)兒雨越下越大,我看著這鬼天氣,心情久久不能平靜,擔(dān)心雨越下越大大,出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣,不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了許久,那雨還在下著,豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上,似乎非要把窗打出一個(gè)洞不可!眼看約定的時(shí)間馬上就到了,但我卻還在猶豫著要不要去時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“君子一言,駟馬難追。車(chē)可以慢慢開(kāi),衣服濕了會(huì)干,誠(chéng)信丟了,就再也找不回來(lái)了!”
聽(tīng)了爸爸的.一席話,我下定了決心——去,不管表姐是否失約,我也要去那室內(nèi)蹦床樂(lè)園等她!
整裝待發(fā),去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅(qū)車(chē)把我送到約定的地點(diǎn),我下車(chē)時(shí),風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,白白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)身影——沒(méi)錯(cuò)!是一個(gè)信守誠(chéng)信的女孩,是一個(gè)衣服濕了一大片仍在等我的表姐,她在雨中焦急地盼望著,看見(jiàn)她那焦急的臉,我情不自禁地低下頭。這時(shí),天正逐漸放晴,這絕不是巧合……
誠(chéng)信,是金;誠(chéng)信,讓生活更美好!
信讓生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶,誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩,哪天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著,嬉戲著,我正曬太陽(yáng),這時(shí),走來(lái)一個(gè)小男孩,他脖子上掛著一串貝殼,五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):我很喜歡這一串貝殼,可以送給我嗎?哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭,我又說(shuō):那我買(mǎi)下來(lái)吧,多少錢(qián)?哪個(gè)小男孩說(shuō):這串貝殼我不賣(mài)。我聽(tīng)后生氣的說(shuō):不就是一串貝殼嗎?我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了,這時(shí),哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意,把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)。可沒(méi)過(guò)幾分鐘,就聽(tīng)到一陣大哭聲,我一看,是哪個(gè)小男孩,他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“:哇!貝殼沒(méi)了!”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想:不就是串貝殼嗎?我過(guò)去問(wèn)他的奶奶,他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的`,當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工,他的媽媽被活活打死了。
只留下了這串貝殼,我一聽(tīng)急忙離去,走到小男孩面前說(shuō):看看,這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō):哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了,我笑了。
人一定要有誠(chéng)信,可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此,單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
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