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詩(shī)意地生活作文

時(shí)間:2024-12-25 09:50:08 登綺 生活 我要投稿

【推薦】詩(shī)意地生活作文35篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的詩(shī)意地生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】詩(shī)意地生活作文35篇

  詩(shī)意地生活作文 1

  自懂事以來,便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng),這里的.人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵,也不會(huì)占誰家便宜。他們會(huì)的,只是在院里的大樹下下幾場(chǎng)棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里,見證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。

  下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。

  詩(shī)意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽(yáng)下漫步,只嘆“夕陽(yáng)無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩(shī)一樣去蘊(yùn)釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说,吹一曲簫音,?shī)意地生活在這里,以終余年。

  詩(shī)意地生活作文 2

  我們首先必須生活著,然后才看生活得詩(shī)意與否。小姨是雜志社的特約撰稿人,那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩(shī)”。

  而小姨本人對(duì)詩(shī)的熱愛已經(jīng)到了狂熱的地步,組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑?shī)社。每逢周末,小姨便像逢了重要的節(jié)日,盛裝打扮,與社員們聚在一起,談詩(shī)論詩(shī),賞詩(shī)做詩(shī)。姑姑是與詩(shī)“八竿子也打不著”的農(nóng)婦,可她在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她的白菜是最青最嫩的,她的蘋果葡萄是最水靈的,她的雞蛋是出了名的有營(yíng)養(yǎng),甚至有人說,從她那買去的雞,熬了湯能治!其實(shí)我知道,顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來,沖的是她的熱情誠(chéng)實(shí)。

  我去過小姨家,整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再往前走幾步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開臥室門,梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)意地棲居”分外打眼。面對(duì)一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落,小姨吐吐舌頭,調(diào)皮地說:“囡囡,別理他,小姨我就是愛書!蔽乙踩ミ^姑姑家,青磚房,昏暗的燈光,姑姑忙里忙外,絲毫不停歇,在她的廚房里,鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂;在她的.院子里,雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來了,姑姑挺不好意思:“娃,俺家亂,你別介意,來來,隨便坐。”我的小姨是所謂:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽(yáng)春水”,過著“文化人”的生活。我的姑姑是別人眼中的“大老粗”,干慣了粗重的活計(jì),過著普通農(nóng)婦的生活。

  我一直試圖弄明白,這樣有著天壤之別的兩個(gè)人,在談及自己生活之時(shí),眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似?小姨覺得她一直詩(shī)意地生活著,姑姑是不明白什么叫詩(shī)意的,但在旁人——我看來,她也有詩(shī)意的生活。

  或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活,在自己的領(lǐng)域做到最好,獲得了滿足。也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自?shī),樂觀而充實(shí)便是詩(shī)意。我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片藍(lán)天下詩(shī)意地棲居。詩(shī)意離我們很近,我們活著,樂觀充實(shí)地活著,便可以宣告——我正詩(shī)意地活著。

  詩(shī)意地生活作文 3

  詩(shī)意地生活,你可以在夜晚欣賞美麗的山和美麗的云。詩(shī)意地生活,你可以靜靜地享受古老的層,儲(chǔ)存月亮,讓風(fēng)涼爽。生命是一生,植被是秋天,世界存在了一百年。唯一的生活方式是清晰而超然地行走,詩(shī)意地生活。它能找到它的真正價(jià)值。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,人們總是很難擴(kuò)展他們最初的想法。

  擾亂世界事務(wù),擾亂世界事務(wù),人們擾亂公共事務(wù),使快樂的心蒙上灰塵,跌倒在成功的階梯上,并記住圣賢提到的詩(shī)歌和平靜。泰戈?duì)栒f,死亡的烙印將生命的真正本質(zhì)烙印在生命的硬幣上,這樣它就可以買到那些真正有價(jià)值的東西。

  只有詩(shī)意地生活,我們才能清晰而平靜地對(duì)待爭(zhēng)端的世界,讓煩惱停止。數(shù)以千計(jì)的船只穿過了大海,采石場(chǎng)們獨(dú)自計(jì)算著它們的倒影。渾濁的波浪是一杯煮沸的酒。李白醉酒記唐代。在這個(gè)世界上揮劍作戰(zhàn)的李白,選擇了詩(shī)意的生活,給歷史留下了一個(gè)自由自在的大地上的紫羅蘭形象,一只綠色的驢子和一件藍(lán)色的襯衫,使李白找到了人生真正的幸福。詩(shī)意地生活,生命的`價(jià)值揭示了康德的說法,即只有他心中的道德法則和他頭頂上的星空使他恐懼,當(dāng)我們選擇詩(shī)意地生活時(shí),我們可以找到最初對(duì)生命的恐懼。穿越莊周夢(mèng)蝶飄飄,超越老子騎的青牛和信谷險(xiǎn)塞,踏過孔子腳下東流的水,詩(shī)意人生,驀然回首,人生微笑。杜甫,誰打破了成千上萬的書籍,選擇了一個(gè)詩(shī)意的生活,從而增加了一個(gè)圣人的詩(shī)歌,他的歷史。

  即使在飛來飛去,我是什么樣的人,只是廣闊世界中的一只沙鷸!的痛苦;即使是悲傷,我老了,病了,獨(dú)自一人和我的船在一起,在鐵路邊,我怎么能不哭呢?:甚至是掛在我房子上的三層茅草屋的困境。少陵也沒有改變主意。她用一支像椽子一樣巨大的筆,恢復(fù)了歷史和人民的苦難。有了小船和涼爽的被子,杜甫意識(shí)到了生命的價(jià)值和意義,F(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)被狼所迷惑的場(chǎng)景,充滿了物質(zhì)欲望和血汗。五顏六色的燈光閃爍著,照亮了和平。唱著風(fēng)的琵琶的優(yōu)雅不再優(yōu)雅,短笛賞月的古韻難以保留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明的寧?kù)o也難以找到。詩(shī)意地生活,掃除世俗的塵埃,保持安靜。

  讓我們雙手合十,詩(shī)意地生活在微笑中,尋找隱藏在群星輝煌中的美。

  詩(shī)意地生活作文 4

  詩(shī)意地生活是靖節(jié)先生"采菊東籬下,悠然見南山"的那份恬淡;是易安居士"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的那份惆悵;是李青蓮"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。

  可是今天,生活節(jié)奏如此之快,我們連停下來欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間都沒有,我們還有時(shí)間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎?還有時(shí)間像易安居士那樣借酒消愁?還有時(shí)間像李青蓮那樣瀟灑自在?

  答案是否定的。因?yàn)樯钤诮裉斓奈覀儯缫褌劾劾邸⑵v不堪,卻仍然馬不停蹄地在趕路,生怕稍微落后一點(diǎn)就會(huì)迷失方向。難道我們不累嗎?不,當(dāng)然累。但我們不能因?yàn)槔劬屯O聛硇菹ⅰ>拖駮r(shí)間,開始了就不能停止。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。

  難道詩(shī)意地生活只適合古人,今人就不能擁有?當(dāng)然不。只是我們現(xiàn)實(shí)的`生活中不能做到罷了,可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對(duì)詩(shī)意地生活向往與否?

  靖節(jié)先生的"采菊東籬下,悠然見南山"我們不能做到;但我們可以在夕陽(yáng)西下之際,忙里偷閑,在眺望西方的同時(shí)品一杯清茗,難到這不是詩(shī)意地生活?

  易安居士的"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"我們也不能做到;但我們可以在和朋友聊天之時(shí),訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音,難到這不是詩(shī)意地生活?

  李青蓮的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到;但我們可以聽庭前花開花落,看天上云卷云舒。不也是一種詩(shī)意地生活?

  詩(shī)意地生活處處可享,卻又難以可享,只因我們的心不靜。所以,我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧?kù)o的地方,我們才可以真正地做到詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活作文 5

  能像陽(yáng)光那樣溫暖舒心的,是生活;能像美酒那樣回味無窮的,是生活;能像詩(shī)歌那樣意味深長(zhǎng)的,是生活。

  生活二字,容納了太多的詩(shī)意,因?yàn)樯畋旧砭褪嵌嗖实摹kx騷樂府,唐詩(shī)宋詞,縱然李白杜甫天賦異秉,也不能盡數(shù)生活之詩(shī)意。這時(shí)我們不禁要嘆息字少辭窮了,因?yàn)槲覀儾荒苷f李杜沒有體會(huì)到生活的詩(shī)意,要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯(cuò)迕”的生活感悟。可是,我要說的是,生活的詩(shī)意是無處不在的,我們也常常會(huì)無意中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的'存在,有時(shí)甚至發(fā)現(xiàn)這種詩(shī)意竟就在自我身上?墒,這并不意味著我們就能夠詩(shī)意地生活,生活的詩(shī)意只需要我們用眼睛去看,而詩(shī)意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活,要自我去體驗(yàn),用心體驗(yàn)。我不明白該怎樣體味詩(shī)意生活,只是有時(shí)在陽(yáng)光下望著藍(lán)天白云苦想著。我明白這樣的做法會(huì)把生活的詩(shī)意泯滅掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后,在一次偶然的機(jī)會(huì),我和幾個(gè)朋友一起到公園游憩,當(dāng)我們正坐在草地上休息時(shí),耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩(shī)文的聲音,聽起來倒也挺投入感情的,我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細(xì)一聽:是朱自清的《春》。此刻里面正說:“雨是最尋常的,一下就是三兩天……”。我聽了一會(huì)兒,竟不覺的躺下欣賞,云朵在飄動(dòng),清風(fēng)在吹拂,這種感覺好舒服。∵@種從未有過的感覺是什么?心里一下就開闊了,所有雜念一掃而出,好像突

  然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩(shī)意的生活”。真的,這種生活好幸福!我害怕以后再不能有這樣的感受了!所以我也沒有心境繼續(xù)欣賞,而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭,好能長(zhǎng)久的享受,長(zhǎng)久的擁有。

  這種感覺真是詩(shī)意嗎?如此奇妙。是詩(shī)意升華了生活還是生活孕育著詩(shī)意?在我看來,詩(shī)意應(yīng)當(dāng)是主語(yǔ),因?yàn)樯钍且粋(gè)被動(dòng)的概念,是人的附屬品,而詩(shī)意是人的一種思想。

  哦!我明白了,所謂的“詩(shī)意的生活”,是人的思想在作祟,當(dāng)一個(gè)人的思維中充滿詩(shī)意時(shí),生活也就被詩(shī)化了。生活是多彩的,有詩(shī)意的生活是幸福的。

  詩(shī)意地生活作文 6

  匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學(xué)生。學(xué)生,在大家眼中,是過著兩點(diǎn)一線生活的人群。學(xué)校與家,我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空,那是一片充滿夢(mèng)幻。想像。知識(shí),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交融的世界。那是我的非典型生活——詩(shī)意生活。

  我的另一片天空,像詩(shī)一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的生活;蛟S讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著音樂自由起舞,讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩(shī)意生活,是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績(jī)不起眼,長(zhǎng)相的不突出,舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會(huì)讓它流向遠(yuǎn)方。在我的那一片天空里,守著一份優(yōu)雅,守著一份自信。或許是孤芳自賞,但我不會(huì)因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每一天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的`寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動(dòng)過的故事,看過的書,經(jīng)過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂,一種留住幸福的方式。我的夢(mèng),在詩(shī)一般的世界里,飛的很遠(yuǎn),飛過大地,穿越大海,隨著季節(jié)變遷,一次次融入另一個(gè)世界。我都會(huì)在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。

  我的像詩(shī)一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂,很自由。我期望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍(lán)天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿詩(shī)意的生活里,歡樂翱翔,如風(fēng)過群山,花飛滿天。

  詩(shī)意地生活作文 7

  金燦燦的陽(yáng)光下,一只蝴蝶于百花叢中翩翩起舞。她舞動(dòng)著的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,絢麗多姿;她灑脫的舞步穿行于紅花綠葉間,時(shí)而低緩,時(shí)而迅疾,猶如一場(chǎng)美麗的舞蹈。我看得發(fā)了呆。

  一陣微風(fēng)襲來,我如夢(mèng)處醒,看著那彩蝶,不禁拱手問道:“莊兄,近來無恙乎?”

  佩服莊兄,五體投地。像我等俗人的一生,不貪?rùn)?quán)則圖名利,并往往因此而累。兄不然,兄一生游戲人間,既不沉湎于塵世的七情六欲,又無覺于外在世界的紛擾,無視于大千世界的誘惑。兄棄權(quán)棄名棄利如棄草芥,縱生活貧困,卻手持浪漫大旗,灑脫自如,在自己的`理想世界里詩(shī)意地生活。

  想兄當(dāng)年,濮水垂釣,不想竟釣來了楚國(guó)的相位。這是多少人夢(mèng)寐以求的。〔涣闲质殖拄~竿頭也不回便拒絕了。兄說寧做一只不為人知的活烏龜在泥巴里自由自在的爬,也不肯做一只受人尊敬的死烏龜供人祭奠。

  榮華富貴,非兄所求,所以即便到手,兄亦如棄垃圾棄之。兄只想按自己的性情以自己的方式生活,在自己的世界里詩(shī)意地生活:優(yōu)游自在隱于江湖,甘心寂寞匿于荒野。

  兄為人清高,不容于世俗。平日放情山水,深得自然之法,悟得大道。庖丁解牛,頃刻完成,而刀鋒利如初道進(jìn)乎技。兄曰此乃“神遇”而非“目視”。想兄必有類似體會(huì),忘掉了喧鬧的世界,忘掉了親人的呼喚,甚至是自己,逍遙游于思維的汪洋大海,進(jìn)入了仙境。

  我看天下事皆出于此。若如兄仙境般詩(shī)意地生活,還哪來的煩惱呢?

  常人悅生惡死,深為死亡所苦惱,兄卻不然。吾嫂死后,兄箕踞而坐,鼓盆而歌。好友惠施前來吊唁,見狀責(zé)問兄不近人情。兄曰:“死生,命也。其有夜旦之常,天也。汝身非汝有,是天地之委形也;生非汝有,是天地之委順也,故生者,假借也。死生猶如晝夜交替,故生不足喜,死不足悲。況且得者,時(shí)也;失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂不能人也。”

  一個(gè)將死生都看得如此坦然如此透徹的人,世間還有什么事看不透呢?難怪兄回歸自然淡泊名利,出世脫俗,也難怪兄能在追名逐臭的社會(huì)里詩(shī)意地生活。

  昔者,兄夢(mèng)為蝴蝶,絮絮然蝴蝶也。今兄雅興,漫舞于花間。本欲留兄于此,無奈兄去意已決,弟不敢留,拱手拜別:莊兄,一路走好!

  詩(shī)意地生活作文 8

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。

  選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都能夠像詩(shī)人一樣記錄完美的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。

  黑暗選取了她,她卻選取詩(shī)意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽(yáng),畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩(shī)意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫.凱勒。

  財(cái)富選取了他,他卻選取詩(shī)意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選取了她,她卻選取了詩(shī)意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的`名字叫呂燕。

  詩(shī)意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗(yàn)簡(jiǎn)單與自在。

  詩(shī)意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選取詩(shī)意地生活,選取精彩的人生。

  詩(shī)意地生活作文 9

  何為生活?怎樣詩(shī)意地生活?

  是每天都可以衣食無憂?是白居易的“綠楊蔭里白沙堤”的流連忘返?還是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?還是……

  鳥兒說:“你永遠(yuǎn)不會(huì)明白天空有多么的遼闊,除非你翱翔過”;魚兒說:“你是不會(huì)了解什么叫自由的,除非你暢游過”;詩(shī)人說:“醉過方知酒濃,愛過方知情深”;我說:“生活不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的.過程,而是一個(gè)創(chuàng)造的經(jīng)過”。怎樣生活才算有詩(shī)意,關(guān)鍵在于你——生活的創(chuàng)造者!

  看,那可愛的人兒——三毛。她生活得多么有詩(shī)意;氖彙⒓帕取⒗淝宓纳衬,在她的筆下,在她的心里竟成了一片快樂的樂園,她以她生活的熱情燃燒著那清冷的沙漠大地。我明白了以你對(duì)生活的熱愛,你便能融化冷清的生活,便能活得有詩(shī)有意。

  著名的俄國(guó)作家列父托爾斯泰曾寫過這樣的一個(gè)故事:一位農(nóng)夫早出晚歸地耕作,然而收獲甚微。一位天使同情他,便告訴他說“只要你一直不停地往前跑,你所跑過的地方便屬于你!庇谑,農(nóng)夫便日夜不停地往前跑,有人看到他已是精疲力盡了便叫他停下來休息。然而他卻沒有,最終因?yàn)樗挠顾肋h(yuǎn)地倒下了。

  生活中確實(shí)存在象農(nóng)夫那樣的人。有些人為了生活忙碌個(gè)不停,不曾讓自己的心兒去體驗(yàn)過生活的樂趣;有些人雖然已是家財(cái)萬貫,然而貪婪卻讓他們不擇手段,以各種方法去獲得金錢、名譽(yù)。他們都是不懂得生活含義的人。

  如果每個(gè)人都能抱著一顆平常心,對(duì)生活不苛求、不抱怨,淡泊名利,不計(jì)較得與失。暖不爭(zhēng)花紅,寒不爭(zhēng)葉綠,富不行無義,貧不起貪心。這樣地生活,何嘗不具有詩(shī)意呢?

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味”,品紅樓,更悟這人生詞典中的生活哲理;不做王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的不義之行;也不作林妹妹“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”的哀嘆……

  我們每個(gè)人都是生活的創(chuàng)造者,讓我們以自己的努力去創(chuàng)造,讓生活精彩而又富有詩(shī)意。

  詩(shī)意地生活作文 10

  一個(gè)人在生活中有悲有喜,有苦有樂,可是詩(shī)意的生活更加富有情趣,更耐人尋味,我也向往過詩(shī)意的生活。

  讀著《黃河頌》便想起了許多詩(shī)人寫黃河的詩(shī)句,例如:李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!蓖蹙S的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,”又想到現(xiàn)實(shí)生活中黃河的現(xiàn)狀,對(duì)人類污染母親河的行為很氣憤。

  走在田間的小道上,看見土地干裂,不禁想起了來鵠的詩(shī)正好能夠表達(dá)我此時(shí)的心境:“無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰!痹倏纯刺欤焐先匀皇侨f里無云。我便抱怨天,為什么不下點(diǎn)雨滋潤(rùn)這些麥苗。

  剛回到家中,便下起雨來,我又十分高興,為麥苗,為農(nóng)民高興。過了一會(huì)兒,雨停了,抬頭看看天,望見一條彩虹橫跨在兩座山之間,云朵變化莫測(cè),我不能用文字來表現(xiàn)這些云,只能借用來鵠的詩(shī)句“千形萬象竟還空,映水藏山復(fù)重”來表現(xiàn)出這些云的變幻莫測(cè)。

  夜晚,約了幾位好友到家中下棋,可是到了夜半也沒有來,感到異常的孤獨(dú)寂寞。正當(dāng)我吟著趙師秀的《約客》詩(shī)句時(shí),好友們突然來到,我十分高興。早晨,與幾位好友來到野外,只見有條小船在水面上漂浮著,便想起了韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。走進(jìn)竹林,體驗(yàn)王維在《竹里館》一詩(shī)中寫的:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來相照”的意境。大家一致認(rèn)為這種生活更加富有情趣,期望能夠在那里長(zhǎng)住下去。稍后,我們又來到了山中的一間小木屋來體驗(yàn)吳均在山中的.生活,是不是真像他在《山中雜詩(shī)》中寫的那樣一樣富有情趣。同伴們都期望能夠經(jīng)常從城市的喧囂中走出來,來體驗(yàn)一下詩(shī)人那富有情趣的生活。

  我也經(jīng)常與好友一起傾聽書的聲音,得知,書的聲音悠遠(yuǎn),書的聲音激昂,書的聲音清脆,書的聲音涵蓋了千古。他有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,他有“風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華,他有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,他有“但使龍城飛將在,不教明馬度陰山”的決心,我從書中來體驗(yàn)生活的情趣,讓我的生活中充滿詩(shī)意。

  詩(shī)意的生活,是我的追求,是我夢(mèng)想中的生活。然而我還不能讓我的現(xiàn)實(shí)生活一向充滿詩(shī)意,充滿情趣?墒俏乙院髸(huì)盡自我的本事使我的生活充滿詩(shī)意,讓生活變的更加多彩。

  詩(shī)意地生活作文 11

  世外桃源,別有洞天;梅妻鶴子,如仙人生;白鹿青崖,愜意詩(shī)仙……而今,這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長(zhǎng)河中,都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩(shī)意。置身鋼筋水泥的包圍之中,許多人不禁會(huì)問:我們還能詩(shī)意地生活嗎?

  ——當(dāng)然可以!

  詩(shī)意地生活,只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨,悄悄地關(guān)上窗,遠(yuǎn)離街市的喧囂,輕輕打開桌上的臺(tái)燈,讓柔和的光線灑滿心靈,沏一杯清茶,慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風(fēng)吹拂心房,千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香,詩(shī)意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外,讓自己的心沉淀、沉淀,靜聽詩(shī)意的文字在心田流淌,愜意地收獲那一份世外桃源般的'寧?kù)o。

  詩(shī)意地生活,只需一場(chǎng)不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響,一天勞累的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,邀上三五知己,穿上瀟灑漂亮的球衣,帶上心愛的足球,到球場(chǎng)大戰(zhàn)一場(chǎng),盡情地“爽”上一把。忘情地在球場(chǎng)上狂奔,任由汗水流過臉頰,打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球,任由雜草弄臟衣服,布滿頭發(fā)。無論輸贏,心情都好。出一身臭汗,隨意地躺在草坪上,拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌,讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛,盡情地享受著周末快樂的時(shí)光,生活真的很有詩(shī)意。

  詩(shī)意地生活,只需一曲古樂。緊張學(xué)習(xí)之余,戴上耳機(jī),徜徉在悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的古樂海洋,蕩滌心靈的浮塵,享受如詩(shī)的時(shí)光!陡呱搅魉分,我們感受著伯牙子期那比流水更悠長(zhǎng)的知音之情!抖吃隆分,我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊,傾聽他心靈的訴說。《漁舟唱晚》中,我們置身漁舟,靜賞染紅天空的晚霞,細(xì)品漁夫悠揚(yáng)高亢的歌聲……在音符構(gòu)筑的多彩世界里,讓我們遠(yuǎn)離塵世的煩囂,

  盡享生活的美好,品味生活的真諦。

  詩(shī)意地生活,不需刻意模仿古人;詩(shī)意地生活,無需強(qiáng)調(diào)時(shí)光回溯;詩(shī)意地生活,只需一顆富有詩(shī)意的心……

  詩(shī)意地生活作文 12

  北大教授錢理群的書中提到“詩(shī)意地生活”;哲學(xué)家海德格爾也曾說過“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地安居”?焖侔l(fā)展年代令人怦然心動(dòng)的情景,以無以復(fù)加的姿勢(shì)充分展示在人的面前,這里有物質(zhì)方面的流光溢彩,有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫給屬于自己的“詩(shī)意”,確確實(shí)實(shí)在拷問著我們每個(gè)人的價(jià)值取向和生活態(tài)度。

  在人生道上行走,我們有必要對(duì)寬泛的詩(shī)意展開聯(lián)想,思想之鳥禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯,只有以藍(lán)天白云為依托才會(huì)有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺才是詩(shī)意。

  詩(shī)意是直面環(huán)境的適應(yīng)。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上,周圍有無數(shù)雙手沖你鼓掌喝彩。競(jìng)爭(zhēng)激烈是當(dāng)今時(shí)代最顯著的特征,這是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。時(shí)代鼓勵(lì)“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設(shè)者。廣大建設(shè)者的工作決定了的是默默奉獻(xiàn)與“弄潮兒”一樣偉大。

  妄自菲薄、心灰意冷不是建設(shè)者的態(tài)度。已辭世的謝晉導(dǎo)演是偉大的,他導(dǎo)演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的`風(fēng)范及對(duì)生存積極面對(duì)的態(tài)度,仍然印象深刻。

  詩(shī)意是一種內(nèi)心的坦然。內(nèi)心也有大千世界。有的很陽(yáng)光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事盡量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態(tài)度來對(duì)待每一天、充實(shí)每一天,不讓一日虛度,使快樂著的工作取得應(yīng)有的價(jià)值。不容否認(rèn),有的內(nèi)心是復(fù)雜的、甚至于陰霾滿天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔(dān)心下雨,雨后怕起波瀾。

  內(nèi)心的坦然也是一種歷練的過程,舍小就大,學(xué)會(huì)取舍,這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂;富貴是樂境,不善處者更苦”,先人的話談的是道理,更多強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)。詩(shī)意地生活,是海闊天空胸懷下堅(jiān)定的步伐。

  詩(shī)意地生活作文 13

  不知何時(shí),愛上了古詩(shī)詞,走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進(jìn)詩(shī)意生活,感受煙波江上的鄉(xiāng)愁;走進(jìn)詩(shī)意生活,品古人的豁達(dá)人生。

  走進(jìn)詩(shī)意生活,首先讓人回歸自然。那里,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉(xiāng)村四月,有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌,有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悅?即使古都長(zhǎng)安,也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”,即使“有約不來”,也有青草池塘邊的蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩(shī)意,讓我們跟隨這古典詩(shī)詞,去品味吧!

  走進(jìn)詩(shī)意生活,總能感受到對(duì)故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通,人們只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,于是,很多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨。“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”,時(shí)光易逝,不知不覺中,故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代,回家,似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的.夜晚,好夢(mèng)也只能留人睡,留給游子的,只剩下明月和高樓,于是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

  走進(jìn)詩(shī)意生活,感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不覺中,已是今天的21世紀(jì),但古人說過的那些話依舊適用,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!笨磫栴}的結(jié)果不同,很多時(shí)候是因?yàn)樗幍母叨炔煌,若“身在最高層”,又哪有浮云能遮望眼呢?/p>

  品讀古詩(shī)詞,走進(jìn)詩(shī)意生活,那里或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂觀,或茫然,或堅(jiān)毅,我愿意就這樣詩(shī)意著生活。

  詩(shī)意地生活作文 14

  爺爺老了,七十多歲快八十了吧,奶奶呢,也六十歲了。他們的年代里,男子比女子大十來歲也屬正常,總之,他們是到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我們,一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。

  好像從我記事起,爺爺就一向是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很歡樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活?jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

  奶奶一向都勤儉樸素地持著她跟爺爺?shù)募。雖然兒女們都早已長(zhǎng)大成家,她不必再為吃穿而省吃儉用,可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯?zhí)速M(fèi),氣又太貴,所以還是燒柴好。于是,在那些野草瘋長(zhǎng)的季節(jié)里,我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間,砍倒、捆扎,背回家、排開、曬干,一捆捆的`柴草就進(jìn)了柴房。于是,無數(shù)個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻,我和妹妹就能夠在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。異常是在冬日,爺爺燒火,奶奶做菜,我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語(yǔ)隨著炊煙升上天空,訴說著冬日的溫暖。

  我不明白,爺爺奶奶是否也有感情,也懂得感情。奶奶曾告訴我,她是別人介紹給爺爺?shù)。也許一開始,他們之間是什么也沒有的?墒窃跁r(shí)間的磨礪下,在相互的依靠與信任里,他們之間的感情卻是超越了感情的。有一次,爺爺很突然地病了,病得很重,奶奶背著爺爺偷偷流淚,我安慰她沒事的,爺爺會(huì)好的?墒撬f了一句話,讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。她說:“要是老頭子死了,那我就隨他一起去!睆哪谴我院螅棠虒(duì)爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時(shí)起,才明白,原先這世間真有永恒的存在。

  我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想,真正詩(shī)意的生活,就該是這樣的吧,詩(shī)意,就在最平凡的生活里呀!

  詩(shī)意地生活作文 15

  像小麥一樣飽滿,像花朵一樣芬芳,像海綿一樣柔軟,像陽(yáng)光一樣溫和——我的,詩(shī)一般的生活。

  清晨我拉開窗簾,清晨的陽(yáng)光就像母親的關(guān)愛般圍繞著我。窗外,一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥,每當(dāng)聽到他們銀鈴般的歌聲時(shí),我的`精神就會(huì)一下子飽滿起來。晨風(fēng)微微的吹來,涼涼的,但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗,像是披一層絲紗在身上,舒服極了。

  吃過飯,我的伙伴們就來找我玩耍。我們?cè)谝黄鹣,能夠用哪一些廢棄的物品做出一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的東西。有的人說做一個(gè)罩子,捉蝴蝶;有的人說做蹺蹺板,還有的人說做手工;但他們的提議我都不喜歡。最終,我想了一個(gè)辦法,做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千。

  做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千很簡(jiǎn)單的。我對(duì)他們說,我們先來找一根很長(zhǎng)的繩子,要粗的,但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上,再找一個(gè)木板,寬約30厘米左右,長(zhǎng)約40厘米左右,把繩子的兩頭分別系在木板的兩端,要系緊了。調(diào)好離地面的位置,這樣就能夠坐了。

  我們輪流坐,你推推我,我推推你,別提有多高興了。

  過后,我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊,看著波光粼粼的水面,好像進(jìn)入神話般境界。聽著流水聲,夾雜著許多小孩子的吵鬧聲,真的讓人留戀忘返。

  雖然沒釣到魚,可是,我很開心,因?yàn),我們已享受到了過程。

  何為詩(shī)一般的生活?此刻,我們就在享受詩(shī)意的生活,我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著享受生活中的美,欣賞生活中的美,體驗(yàn)生活中的美,讓自我的生活多姿多彩,這樣才能寫出詩(shī)一般的生活。

  詩(shī)意地生活作文 16

  詩(shī)意地生活,便要如李太白那般。雖然:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但仍堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  詩(shī)意地生活,便要如陶淵明那般“采菊東籬下,悠然見南山!薄皢柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏。”

  詩(shī)意地生活,便要如劉禹錫那樣,雖身居陋室卻“談笑有鴻儒,往來無白丁!,只因“斯是陋室,惟吾德馨!

  當(dāng)你學(xué)會(huì)了詩(shī)意地生活,真正了解到詩(shī)意的真諦,你也許也會(huì)有易安居士“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!边@般的壯志,也會(huì)有她“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!钡耐锵АR苍S你會(huì)嘆息“花有重開日,人無再少年!保部赡軙(huì)像蘇東坡那般“莫道人生無再少,門前溪水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!钡暮浪.(dāng)你開始詩(shī)意地生活,你會(huì)了解并學(xué)習(xí)到詩(shī)人的人生態(tài)度。

  人生一世起起伏伏,有高峰便會(huì)有低谷,灑脫如李白也會(huì)有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!钡'時(shí)候。但他不會(huì)從此消沉,而會(huì)堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!。當(dāng)你領(lǐng)悟到了李白的灑脫淡然,有了他的那份詩(shī)意,還何懼挫折?

  詩(shī)意是一種不真實(shí),不具體,難以把握卻又存在的一種東西。它是一種感覺,你感覺到了,便擁有了詩(shī)意;沒有感覺到,便沒有。當(dāng)你不再拘泥于小小的一次失敗,當(dāng)你學(xué)會(huì)了滿足,那么,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界處處皆美好,生活處處皆詩(shī)意。

  學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活吧。這樣,你會(huì)少一絲憂傷,多一絲快樂;少一點(diǎn)失落,多一點(diǎn)滿足;少一份怨恨,多一份感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界處處皆美好!

  詩(shī)意地生活作文 17

  奧斯特洛夫斯基說過:“當(dāng)你回首往事時(shí),你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!碑(dāng)我們兩鬢斑白,人老珠黃時(shí),可以用無垠的記憶陪同夕陽(yáng)老去。那我們一生,才會(huì)了無遺憾,才可以稱得上“詩(shī)意地”渡過。

  從父母賜予我們生命,從我們開始堅(jiān)定地踏上這方土地開始,便定格了我們必須有勇氣來承載生命,必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。

  我們正年輕著,我們正意氣奮發(fā),我們?cè)跒樽约旱睦硐攵床,F(xiàn)在,我們都坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,為了高考。寒窗苦讀十余載,我們用辛苦和汗水,鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學(xué)生時(shí)代的生活,那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩(shī)意”。

  當(dāng)我們歷經(jīng)高考,當(dāng)我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時(shí)刻。我不禁問自己來自何方,又將何去何從?適應(yīng)社會(huì)的潮流,站穩(wěn)腳跟,再一步步地向前奮進(jìn),為自己的前途拼搏,為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可以改變未來。”會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。讓我們帶著自信的`姿態(tài),不屈不昂地走在社會(huì)大道上,生活亦是一番“詩(shī)意”吧!

  在我們短暫的人生里,可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩,不也是一種“詩(shī)意”嗎?每一個(gè)全新的階段都是我們對(duì)生命的一次跨越。每一個(gè)階段都是我們一個(gè)奮斗目標(biāo)的開始。給自己一個(gè)理由,給自己一條廣闊的大道,給自己一場(chǎng)詩(shī)意的生活,讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。

  我終于相信,每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由;我終于明白,每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。

  ——尾記

  詩(shī)意地生活作文 18

  也許住在城市里太久了,也許是一種自然的愛,也許是對(duì)大自然的愛。我站在交通的盡頭。

  人們厭倦了繁忙的生活,厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩(shī)意的生活,所以我?guī)е粋(gè)簡(jiǎn)單的行李獨(dú)自去尋找夢(mèng)想。從遠(yuǎn)處,我聽到風(fēng)吹過山頂上的松樹,像楓樹森林一樣吹過山坡上的火焰,吹著我的頭發(fā),散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶;仰望天藍(lán)色的醉人是一種空虛的藍(lán)色,是我笨拙的語(yǔ)言無法形容的。原來的純真是藍(lán)色的;低頭。突然看到茂密的未知草在風(fēng)中搖曳,迫使你的眼睛在陽(yáng)光下閃爍;閉上你的眼睛,深深地吸一口滿是草的芬芳。我只覺得一顆沉重的心突然變得輕盈起來,仿佛它獨(dú)自在天空中游泳,就像一朵流淌的云朵在漣漪中,一個(gè)袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上,不想讓我笨拙的.聲音干擾如此動(dòng)人的自然聲音。聽鳥的聲音,低聲唱著群山的美景,或者打電話給老朋友,或者談?wù)撟蛲淼膲?mèng)想。我不知道我只知道他們應(yīng)該很開心。否則會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。落葉的聲音在樹枝的頂端靜靜地聽著,仿佛山上的花在靜靜地綻放,靜靜地枯萎了。

  它似乎也聽到種子在呼吸中發(fā)芽,也許心與它產(chǎn)生共鳴,所以它忘記了現(xiàn)實(shí)和繁榮,獨(dú)自享受著平靜和寧?kù)o。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風(fēng)吹起一池春水,吹起芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想:一座寧?kù)o的山孕育著各種各樣的生命,散發(fā)著他獨(dú)特生命的芬芳。難道不是理想的王國(guó)嗎?詩(shī)意地生活在自由詩(shī)歌的空間中,在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個(gè)簡(jiǎn)單但不單調(diào)的世界詩(shī)歌,但它不是沉默和快樂。你可以在窗前聽雨,聽風(fēng),你可以欣賞山川,聽大自然的聲音;你可以在深夜獨(dú)自品嘗,平靜地打開你的心。詩(shī)意地生活在我的生活中也是非常詩(shī)意的。湯安第一中學(xué)大二:嚴(yán)紅。

  詩(shī)意地生活作文 19

  中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,華夏文明燦若星河,僅唐一代,就走過奔放飄逸的李白、沉郁頓挫的杜甫、通俗平易的白居易,清新俊拔的杜牧,奇詭險(xiǎn)怪的李賀、綺麗精工的李商隱……眾多的詩(shī)人讓我們領(lǐng)略到他們的生活。

  那么,我們?cè)撊绾卧?shī)意地生活呢?

  陶淵明過著“采菊東籬下,悠然見南山”的詩(shī)意生活。是啊!悠閑而又樸實(shí)的生活何嘗不是充滿詩(shī)情畫意的呢?

  在悠閑的`生活中,你可以目睹“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美麗畫面。你可以感受到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺,它可以使人身臨其境,體會(huì)詩(shī)句的意境。你還可以欣賞到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃……

  難道你不認(rèn)為那血色殘陽(yáng)溫柔可愛嗎?難道你不覺得那叮叮咚咚的流水聲悅耳動(dòng)聽嗎?難道你不覺得那早晨的花朵香味沁人心脾,令人陶醉嗎?

  這詩(shī)意般的悠閑生活,令人向往,但“陋室”也讓人產(chǎn)生羨慕之情。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青?梢詮椝厍、閱金經(jīng)……”這是劉禹錫的生活。難道這樣的生活不富有詩(shī)意嗎?俗話說“金窩、銀窩,不如自己的草窩”房子雖陋,但也不缺少詩(shī)意啊!陋室可使我們回到過去,體會(huì)先人們的生活,體會(huì)詩(shī)人寫詩(shī)的意境,又可使我們不被金錢、官職所誘惑……

  古典詩(shī)歌,像一條橫亙古今的河流,流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓,激蕩著歷史精魂的心曲,傳承著中華民族的靈魂。

  讓我們一起詩(shī)意地生活吧!

  詩(shī)意地生活作文 20

  詩(shī),在我的理解中分為兩種:古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)。不管古詩(shī)也好,現(xiàn)代詩(shī)也好,每一首詩(shī),都有自己的意境,自己的意義。

  古詩(shī)要求嚴(yán)格,白與白之間要押韻,句與句之間要對(duì)仗等等。但我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是:短短的幾十個(gè)字要表達(dá)詩(shī)人的情感,詩(shī)的意義,這是最重要的。這其中必定有詩(shī)的意境在其中。詩(shī)的意境就是詩(shī)的靈魂,一首詩(shī)沒有靈魂,還會(huì)是一首好詩(shī)嗎?

  人生亦如此,人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩(shī)講究練字練意,人生亦講究練“字”練“意”。古詩(shī)中的練字就是一個(gè)字要當(dāng)幾個(gè)用,而人生中的“練字”就是知識(shí),是能量。古詩(shī)中的練意,練的是意境,是思想。人生中也應(yīng)有“練意”,人生中的“意”好比人生的理想,人生有理想,有目標(biāo),就可以沖出一切困難,勇往直前,為自己的理想目標(biāo)而加油,詩(shī)亦是如此,詩(shī)沒有了意,就沒有了方向,不知何從。

  現(xiàn)代詩(shī),雖然沒有古詩(shī)要求那么嚴(yán)格,但它表現(xiàn)出來的.意,卻比古詩(shī)重要,古詩(shī)要一個(gè)字當(dāng)幾個(gè)字用,而現(xiàn)代詩(shī)卻可以用多個(gè)字來寫一個(gè)字,所以現(xiàn)代詩(shī)的意要比古詩(shī)的意更好,更美。現(xiàn)代詩(shī)講的是一種美,一種爛漫,一種感覺,就好比我們現(xiàn)在的年輕人,要的就是爛漫,要的就是感覺。

  人生亦是如現(xiàn)代詩(shī),人們希望如“現(xiàn)代詩(shī)”那樣,不喜嚴(yán)格,單調(diào)的生活,喜歡多姿多彩的生活,喜歡自由地生活。現(xiàn)代詩(shī)可以沒有目的沒有意義地寫,但人生不能這樣。

  我喜歡詩(shī)意般地生活,喜歡古詩(shī)那樣的理想,有目標(biāo)的生活,我喜歡現(xiàn)代那樣的生活,沒有壓力,只有自由,像現(xiàn)代詩(shī)童話般地生活,美,爛漫。

  但人生不可能始終詩(shī)意地生活,人生是有失敗的。

  詩(shī)意地生活作文 21

  微風(fēng)像一首輕快的歌,拂過草原,將大地點(diǎn)綠;拂過云端,將藍(lán)天點(diǎn)亮;拂過天際,將夕陽(yáng)染遍。

  微風(fēng)拂過大海,在波瀾的海上總有星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船。漁民們一大早便乘上船,看準(zhǔn)了點(diǎn),將網(wǎng)熟練地一撒,靜靜地等待后又收起。望著那浮浮沉沉的太陽(yáng)將金片撒在波光粼粼的海上,像海水般的明眸中閃動(dòng)著光芒。一群海鷗從海天中掠過,偶爾俯沖下去,將魚兒叼起,再飛過天際。原來漁民們生活在詩(shī)意中!

  微風(fēng)拂過田野,地上的勞動(dòng)者正早早地趕來,唱著振奮人心的'歌曲,彎腰又抬頭,在金黃的麥田中,仿佛是一堆起伏的浪花。大雁將秋天帶向大地,秋天將顏色裹在麥田,麥田將喜悅傳向農(nóng)民,他們割麥稻的聲音,像是一曲旋律優(yōu)美的曲調(diào),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,汗水將衣服打濕,在太陽(yáng)下,每個(gè)農(nóng)民的臉上都金光閃閃,他們不時(shí)將臉上的鉆石抹去,讓我們看清他們喜悅的容貌。。∞r(nóng)民們也詩(shī)意地生活著!

  微風(fēng)拂過街角,一個(gè)小女孩正用她的小手小心地輕輕地?fù)崦@一朵花,好像每一步花瓣都綻開在指間。她的雙眸已失去了光彩,眼前只能是白茫茫或黑漆漆的一片。她問旁邊的婦女,“媽媽,這花一定很漂亮!薄笆堑摹保哪赣H回答!拔蚁胨亲仙摹,小女孩又說。“對(duì),我親愛的寶貝,它是一朵漂亮的紫花!彼哪赣H回答后牽著她的手離開了,在身后留下了一整片粉紅色的花朵……原來,就連殘疾人人也在詩(shī)意地活著!

  ……

  或許人生正因?yàn)榛钤谠?shī)意中而美麗,或許我們不能享受在詩(shī)情畫意的美妙風(fēng)景中,但至少我們可以詩(shī)意地活著。請(qǐng)將天空的純凈別進(jìn)你的眼眶,將大海的廣闊放在你的胸間,將鮮花的芬芳握在你的手中,在我們易逝的時(shí)光里,詩(shī)意地生活吧!

  詩(shī)意地生活作文 22

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,可誰知,在這一切美好的背后,來源于生活的那一份詩(shī)意已逐漸被人們淡忘,不是嗎?

  在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,在一個(gè)夏天偶然地來到了鄉(xiāng)下——木蘭山莊,這里的空氣清新,風(fēng)吹過,卷起一絲清涼,我漸漸睡著了。

  第二天,我們來到了酒店旁的池塘,耳邊不時(shí)傳來的幾聲蛙鳴,都可拂去你的煩躁與不安,池邊的人們大口大口地呼吸,新鮮的空氣,還有的人迫不及待跳進(jìn)水塘,自在地游起泳來,水面上濺起陣陣?yán)嘶,縷縷波紋,泛起了漣漪,夏風(fēng)吹來,將水面吹得搖擺不定,魚兒游來游去,發(fā)出幾聲冒泡的聲響,又暢快地游回去。在清風(fēng)的吹拂下,我不禁感嘆道,我想要永遠(yuǎn)住在這里!

  幾天后,下了一場(chǎng)小雨,陽(yáng)光逐漸地消失了,雨滴滴打在地上,發(fā)出“啪……啪……”的聲響,好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久,雨便停止了,陽(yáng)光和著彩虹,照耀在大地上,那地上的青菜葉片上都還映著陽(yáng)光,沾滿許多五彩的小水泡呢!

  但是,快樂的時(shí)間總是匆匆流逝,我要離開這美麗的山莊了,心里,還真有幾分不舍呢!

  回到了城市,滿目瘡疾,天都是灰蒙蒙的,許多人帶上了“口罩,”沉默著。這里,沒有自然的世界!這不是一個(gè)寧?kù)o而又充滿詩(shī)意的'家園,聽著窗外刺耳的車?guó)Q聲,我不禁流下了兩行熱淚。

  山莊,是詩(shī)意的,是寧?kù)o的,我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧,只為那詩(shī)意的生活!

  詩(shī)意地生活作文 23

  詩(shī)意生活,也許是海明威昂望乞力馬扎羅峰頂白雪的那份浪漫,也許是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的那份孤獨(dú),也許是你在一片荒野中播下希望的種子,然后奮斗直至收獲人生那片金黃的麥田。

  千舸過盡,一片汪洋,采石璣孤獨(dú)地清點(diǎn)水面的倒影。詩(shī)意是一盞清酒,李白一飲便醉倒了一部唐代編年史。李白從杯杯烈酒中學(xué)會(huì)了詩(shī)意的生活。

  踏上浸血的黃沙漫漫,日光掠過城墻的千瘡百孔,淡看王侯將相逐鹿中原的勃勃野心。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”縱然是“飄飄何所擬,天地一沙鷗”的凄涼,縱然是“親朋無一字,老病有孤舟”的悲苦,縱然是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲苦,他們依舊不改己志,用雙腳實(shí)踐真理。一席涼被,一艘孤舟,這就是他們學(xué)會(huì)的'詩(shī)意生活。理想是一面鏡子,照出了人間與天堂的距離。普希金用鮮血抹紅了沙皇統(tǒng)治的夕陽(yáng),海明威的生命在燦爛中消逝,曼德爾斯塔姆在西伯利亞的寒風(fēng)中尸骨無存。但采擷著夢(mèng)想的花朵死去,是否也算他們所學(xué)會(huì)的詩(shī)意生活的一部分呢?

  穿越莊子夢(mèng)蝶的翩遷,踏過孔子腳邊不逝的東流之水,用一雙閑適的謝公屐,走上通往天佬山的青云梯。人生一世,草木一秋,用一份清明淡定去行走,找尋人生的本真,在路上領(lǐng)會(huì)李白的逍遙飄逸,王維的清達(dá)放曠,在路上學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活,所以,一路風(fēng)塵一路歌。

  詩(shī)意地生活作文 24

  我想擷一縷風(fēng),采一朵云,弄著花香,細(xì)聽鳥鳴,過著詩(shī)意生活。

  詩(shī)意,或許是茶飯后,兩個(gè)老人對(duì)坐下棋。樹蔭下,沒有荷鋤而歸的農(nóng)夫,沒有頑皮嬉戲的孩童。有的,只是那斑駁日影,嘈雜蟬鳴。兩個(gè)蒼顏白發(fā)的老人,兩杯漫著清香的佳茗,一張古舊的棋桌。在這個(gè)正好的時(shí)刻,對(duì)弈——舉棋不定,若一尊深邃沉靜的雕塑。終于輕放棋子,含住意味深長(zhǎng)的笑,又拿起茶細(xì)品。光陰似在老人不緊不忙的舉棋落棋中漸行漸慢,留住了歲月靜好。一局棋畢,已是夕陽(yáng)在山,屋頂上又緩緩冒出裊裊炊煙,他們相視開懷大笑,同行漸遠(yuǎn)了,只剩下殘陽(yáng)把棋桌的影子,拉得很長(zhǎng)。

  詩(shī)意,或許是翩然飛至窗前的鳥鳴。尋聲抬頭,又正好碰見一只探頭探腦的黃鶯。它穿著不是特別華麗的衣服,卻在眼后綴了兩顆雪白的“珍珠”,頗驕傲地翹起尾巴上還算艷麗的羽毛,俯身張望著我的屋子,似在與自己的巢比較誰的'精致。它笨拙憨態(tài)的身子在我的窗前蹦來蹦去,似在炫耀自己那輕快的舞姿,我的心也頓時(shí)歡躍起來。它跳罷,我便用筆輕輕戳了戳那留著白云的翅膀,它卻猛地一驚,慌張地鳴叫著飛走了,也同時(shí)偷走了停留在我窗臺(tái)的一縷陽(yáng)光。

  詩(shī)意,是懸于天際的流云,是峰回路轉(zhuǎn)所見的潺潺細(xì)流,是偶然闖入鼻腔的幽香,是火,是星……

  在這個(gè)喧囂鳴笛夾雜著霓虹燈與匆匆人影的時(shí)代,希望我們都能心存遠(yuǎn)方與詩(shī),享受繁瑣之外的詩(shī)意生活。

  詩(shī)意地生活作文 25

  什么是詩(shī)意的生活?她是清晨花瓣上晶瑩的露珠,密林中清脆的鳥鳴,溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩子,燦爛夕陽(yáng)下相互扶持的老儒,夕陽(yáng)下農(nóng)家庭院升起的一縷炊煙,冬夜里陌生人的問候。

  敲敲你的.心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了:給予愛就是詩(shī)意地生活。我為自己感到高興:當(dāng)別人問我困難的問題時(shí),我會(huì)盡力幫助回答;當(dāng)別人需要我的幫助時(shí),我會(huì)盡力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李,我會(huì)在公共汽車上讓座,我會(huì)。

  詩(shī)意地生活真的很容易:做一個(gè)吸收干燥土地的清泉,一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,一束照亮他人黑暗面的陽(yáng)光。

  敲敲你的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了堅(jiān)持不懈是富有詩(shī)意的生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠成為現(xiàn)實(shí)。不管我有什么困難,我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢(mèng)想,挫折只會(huì)提高我的士氣。我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很堅(jiān)強(qiáng),我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹,在深藍(lán)色的天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我仍然會(huì)大聲告訴自己,我不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。成功不在于結(jié)果,而在于過程。

  敲敲你的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了感恩是一種詩(shī)意的生活。父母養(yǎng)育我們,所以我感激父母。老師教了我們,所以我感謝老師。朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親戚們關(guān)心我們,所以我感激他們。我們的對(duì)手激勵(lì)了我們,所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個(gè)人,這就是詩(shī)意的生活。

  詩(shī)意的生活不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢和蘇欣的生活,但它仍然意味著它是如此有意義、難忘和懷舊。

  詩(shī)意的生活曾經(jīng)是如此簡(jiǎn)單,如此容易找到。讓我們體驗(yàn)詩(shī)意的生活!

  詩(shī)意地生活作文 26

  點(diǎn)點(diǎn)思緒如泉涌而來,將情思寄予筆端,讓它與紙默契配合,擦出和諧的火花,記錄下每一個(gè)心路歷程,細(xì)細(xì)聆聽心靈的頓悟。它說:“詩(shī)意地生活,是人生的一種境界!

  處于花季雨季的我們,總是感慨現(xiàn)實(shí)生活與理想有太大的差距,總是感覺現(xiàn)實(shí)生活太無趣甚至是庸俗,每天都過著那種渾渾噩噩的生活,其實(shí)不是這樣的,生活是一本書,需要我們以一顆充滿好奇的心,積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言:“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!闭(qǐng)大家看下面的真實(shí)事例:有一天,三個(gè)人一起在砌墻,有一個(gè)人問他們說:“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人回答說:“你沒有看到嗎?我們?cè)谄鰤Α!钡诙䝼(gè)回答說:“我們?cè)谛拗淮泵利惖膭e墅。”第三個(gè)回答說:“我們?cè)跒檫@個(gè)美麗整潔的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量!睅啄旰螅谝粋(gè)人還是在砌墻,而與幾年前相比蒼老了許多;第二個(gè)人成了一個(gè)出色的工程設(shè)計(jì)師,從他的臉上我們可以看到一個(gè)成功者的風(fēng)采和氣魄;第三個(gè)人則成了第二個(gè)人的老板,家財(cái)萬貫、事業(yè)有成。

  一個(gè)人的心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn),所以與其在那里抱怨生活的庸俗,不如調(diào)整自己的心態(tài),積極、樂觀地面對(duì)生活。不管未來的生活是怎樣的,都要往前走,都要熱愛生活,而對(duì)于熱愛生活來說,我們首先要對(duì)生活充滿希望,詩(shī)意地生活,在勞動(dòng)過程中感受勞動(dòng)帶給我們的快樂;在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)用知識(shí)不斷完善自我,用智慧描繪未來的生活藍(lán)圖,在學(xué)習(xí)中找到樂趣;在娛樂過程中感受文化,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶給我們的.方便和驚喜,打開那扇朝著森林的窗戶,深呼吸,慢慢閉上眼睛,這時(shí)的你一定會(huì)被大自然的魅力所吸引,所陶冶,把你帶向一個(gè)詩(shī)意的世界,漸行漸遠(yuǎn),令你流連忘返……

  詩(shī)意地生活,是人生的一種境界,它讓我們身在喧囂的環(huán)境中,卻不與世俗同流合污,遠(yuǎn)離塵世的庸俗和悲哀,不喪失人類靈魂深處高貴的面貌,靜觀庭前花開花落,坐看天上云卷云舒……

  詩(shī)意地生活作文 27

  一張紙?zhí)呷A爾茲出場(chǎng),與陽(yáng)光相擁,與輕風(fēng)相舞,伴隨著一條美麗的拋物線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入垃圾桶。而另一張紙,不顧及周圍的精彩,匆匆忙忙從起點(diǎn)趕往終點(diǎn),結(jié)束了生命的旅程。

  試問,生活亦不是如此?有的人從一開始就放慢腳步,沿途欣賞美麗的風(fēng)景,收獲甚多;有的人,不理會(huì)沿途的精彩,急速前進(jìn),到了最后,還是一場(chǎng)空。所以,讓我們放慢生活的舞步,詩(shī)意地生活。

  朋友,你可曾深深嗅過茉莉花,把自己融浸在一片純白的.芬芳中;你可曾靜靜地聽過溪流的歌,把自己沉浸在或激揚(yáng)、或低昂的旋律中;你可曾仔細(xì)地觀察過夕陽(yáng),虔誠(chéng)地把自己融化在那一片金色的光流中;你可曾看到鳥兒飛過天空,爬山虎爬滿墻頭……如果沒有,你最好慢下來,否則,“詩(shī)意”就毫無意義。

  人生的目標(biāo)太多,以至人們迷失了方向。孔子對(duì)著濤濤江水,曾發(fā)出:“逝者如斯夫”的感慨;蘇子對(duì)著清風(fēng)明月,也曾嘆息:“余生之短暫”。生命短暫,從上蒼借來的資本卻要?dú)w還。這難道不能讓我們放慢腳步,詩(shī)意地生活嗎?

  生活是一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能盡享其甘醇;生活是一份禮品,別等到落滿了塵埃才拆開;生活是一支舞曲,不是競(jìng)走,需要我們一步一步去書寫詩(shī)意,去詩(shī)意生活。

  因?yàn)樾枰?shī)意的生活,以至于在黑暗的叢林中,我們努力尋找光明,在陰霾的天空下,我們大聲呼喚太陽(yáng),在冰冷的禁錮中,我們竭力爭(zhēng)取自由,在紛紛的戰(zhàn)火中,我們熱烈渴望和平。

  沒有什么比年輕的心更火星四射;沒有什么比年輕的夢(mèng)更五彩繽紛;沒有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立,傲視鬼神的存在;我們努力,剔除迂腐的舊俗。在狂風(fēng)中,我們與中華國(guó)歌齊飛;在暴雨中,我們與五星紅旗共舞。輕風(fēng)吹拂著我們飄逸的秀發(fā),稀釋著我們的眼淚,也拂去歲月的塵土……一切的一切,只為詩(shī)意地生活。

  晚風(fēng),吹散夏季的最后一死酷熱,流星劃過歷史陳舊的面紗,蒙娜麗莎的微笑回蕩在遙遠(yuǎn)的記憶里。模糊的記憶中,只有一句話:“詩(shī)意地生活!

  詩(shī)意地生活作文 28

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。

  選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都能夠像詩(shī)人一樣記錄完美的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。

  黑暗選取了她,她卻選取詩(shī)意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽(yáng),畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的`人生,她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩(shī)意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫·凱勒。

  財(cái)富選取了他,他卻選取詩(shī)意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選取了她,她卻選取了詩(shī)意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

  詩(shī)意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

  詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗(yàn)簡(jiǎn)單與自在。

  詩(shī)意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選取詩(shī)意地生活,選取精彩的人生。

  詩(shī)意地生活作文 29

  生活宛若文集,鐫刻著平鋪直敘的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的詩(shī)情畫意。然而不知從何時(shí)起,我們心中的那份詩(shī)意被瑣碎的生活用厚厚的塵埃掩蓋、封閉,與其讓紛繁的市井喧囂占據(jù)我們生活的全部,何不為生活留幾許詩(shī)意?俞敏洪說:“詩(shī)幾乎可以表達(dá)人類生活的所有情感。人類離不開詩(shī),也從來沒有離開過詩(shī)。汶川地震時(shí),人們最深刻的情感是用詩(shī)歌表達(dá)出來的;日常生活中,我們每天哼唱的'流行歌曲也都是詩(shī)。詩(shī)歌讓我們感動(dòng),讓我們流淚,讓我們升華!钡拇_,我們不一定都會(huì)寫詩(shī),也不一定要多愁善感,但我們一定要心中懷有詩(shī)意。

  詩(shī)意是一種感覺,只有心存詩(shī)意的人才能從瑣碎的生活中找到真實(shí)的美好。早晨,聽鳥兒在林間吟唱是一種詩(shī)意;課余,對(duì)著窗外看一米陽(yáng)光越過屋檐是一種詩(shī)意;飯后,踏著夕陽(yáng)的碎片,吹著帶著黃昏味道的涼風(fēng)是一種詩(shī)意;晚間,坐在燈下靜靜看一本書也是一種詩(shī)意……我們每個(gè)人,心中都有這樣一個(gè)詩(shī)意的圣地,它就像冬日里的枯草,只要春風(fēng)拂過,就會(huì)充滿綠意。

  詩(shī)意的生活不是刻意去尋找的,而是身處瑣碎的日常事務(wù),卻不被日常事務(wù)所淹沒的一種能力。懂得詩(shī)意的人總能駐足欣賞路邊一朵初綻的小花,即使在不經(jīng)意間抬頭看一看天空,心中也會(huì)滿是云淡風(fēng)輕。相反,一個(gè)被浮華圍繞的人就算置身于人間仙境也難以感知美好勝景。不懂詩(shī)意的人,在紛繁的生活里就像一個(gè)不會(huì)游泳的人落入水中,只有絕望與痛苦;而懂得詩(shī)意的人,就像一個(gè)會(huì)游泳的人徜徉水中,感受到劈波斬浪的快樂。

  在這個(gè)炎熱的夏天里,我們不妨為詩(shī)意留點(diǎn)空間。脫去遨游塵世的浮華,品下一杯清茶,看著窗外的天空,想象一下遠(yuǎn)方的大地:那里大河奔流,蜜蜂飛舞于花間,稻苗正綠油油地汲取陽(yáng)光……每一棵樹、每一朵花都安詳佇立,洋溢著美好,期待我們用心為它們涂上詩(shī)意的重彩。懂得詩(shī)意的人,總能學(xué)會(huì)在聒噪的夏日里,找到最真最美好的心靈歸宿。

  詩(shī)意地生活作文 30

  生活是一種過程,有人困于生活,有人疲于生活,于是本應(yīng)平靜安寧的生命之湖總泛起一層層不和諧的微波,世間紛繁復(fù)雜,而人們只是疲倦了的玩具。人,總要有安逸而又不息的精神,生活的質(zhì)量,在于做到詩(shī)意的生活。

  詩(shī)意地生活,不是巴西超模吉賽爾。邦辰3300萬美元的年收入,也不只是那片與世隔絕的桃花源,詩(shī)意地生活,需要一種詩(shī)意的情懷。

  林黛玉是最會(huì)這樣生活的一個(gè)人。她和寶玉有著詩(shī)意的前生,她許下的是詩(shī)意的承諾,她看著花謝花飛而荷鋤葬花,她在窗戶上開了一個(gè)口子讓大燕子進(jìn)進(jìn)出出,她的淚是詩(shī)意的,甚至可以說她本身就是一個(gè)詩(shī)意的神話。在那個(gè)包羅了所有人情世事的大觀園,每個(gè)人都在盤算,為了保護(hù)明天的自己而盤算,而青竹環(huán)繞的蕭湘館卻傳來似乎來自世外的琴聲,就像眾人說的,除了她,誰都不配做芙蓉。所以,盡管顰兒的一生是短暫而悲苦的,但卻是輕松自在,充滿詩(shī)意的。我們?yōu)槭裁椿畹赜馗,就是少了黛玉那般單純,毫無心計(jì)的情懷,只有讓心得到凈化,讓眼睛變地清明,才能成為生活的主人,不在桃源,勝在桃源。

  也許有人說,黛玉之所以能擁有詩(shī)意的生活,是因?yàn)樗且粋(gè)累世公卿家族的千金小姐,她的詩(shī)意是有豐厚的物質(zhì)做后盾的,如此便是曲解了“詩(shī)意”二字了。價(jià)值連城的`海濱玫瑰別墅對(duì)情侶來說是詩(shī)意,那么粗茶淡飯,苦難中相互扶持對(duì)一份真愛來說又何嘗不是一種詩(shī)意?詩(shī)意地生活,未必是眼前的所見,耳中的所聞,人們總還是有著精神生活那一層面的。詩(shī)意者,發(fā)乎情,在于心。用心,便是能詩(shī)意地生活的關(guān)鍵。

  疲于奔波勞累,那是生存的必然,而懂得調(diào)節(jié)勞逸,是生活的技巧。生活的詩(shī)意,源自心的安寧與從容,心是春天,那么滿目的便是春色。

  難過的時(shí)候給自己講個(gè)笑話,悲傷的時(shí)候唱首歌,憂愁的時(shí)候舉杯小酒,懷想李太白說:“我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)。”

  詩(shī)意地生活作文 31

  詩(shī)意地生活是什么?她是清晨花瓣上一滴晶瑩的露珠,她是茂密森林里一聲清脆的鳥鳴,她是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩童,她是燦爛晚霞中相扶相攙的老儒,她是夕陽(yáng)下農(nóng)家院落升起的一縷炊煙,她是冬夜里陌生路人送來的一聲問候……

  叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?

  當(dāng)然有。噢!我明白了:奉獻(xiàn)愛心就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開心:當(dāng)別人向我詢問難題時(shí),我盡力幫助解答;當(dāng)別人需要我的.幫助時(shí),我鼎力相助。我會(huì)在馬路上幫老人拿行李,我會(huì)在公共汽車上讓座位,我會(huì)……

  詩(shī)意地生活確是很容易的事:作一泓清泉去浸潤(rùn)干涸土地,作一朵白云去點(diǎn)綴藍(lán)天,作一束陽(yáng)光去照亮別人黑暗的前方。

  叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?

  當(dāng)然有。噢!我明白了,堅(jiān)持不懈就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開心:我相信自己想要的生活能成為現(xiàn)實(shí)。無論有什么困難,我都能克服,我相信自己的能力。為了我的夢(mèng)想,一次次挫折只會(huì)增加我的斗志,我有毅力,我有勇氣,我身心堅(jiān)強(qiáng),我有夸父逐日般的信念。我就是一條魚,在無邊的海洋里努力尋找水的邊緣;我就是一只鷹,在深邃的藍(lán)天上全心沖擊云的頂端,夢(mèng)想或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我仍然會(huì)大聲告訴自己,我不后悔,因?yàn)槲乙雅L試。成功不在結(jié)果,而在過程。

  叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?

  當(dāng)然有。噢!我明白了,感恩生活就是詩(shī)意地生活,父母養(yǎng)育我們,所以我感恩父母;老師教育我們,所以我感恩老師;朋友幫助我們,所以我感恩朋友;親人關(guān)心我們,所以我感恩親人;對(duì)手激勵(lì)我們,所以我感恩對(duì)手。感恩身邊的每一個(gè)人——這就是詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活不一定是古詩(shī)人李杜、韓柳,蘇辛的生活,但意味仍是那么雋永,讓人難以忘記,讓人留戀。

  詩(shī)意地生活也曾似平凡這么簡(jiǎn)單,這么讓人容易發(fā)現(xiàn)。讓我們體會(huì)詩(shī)意生活吧!

  詩(shī)意地生活作文 32

  不知何時(shí),愛上了古詩(shī)詞,走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進(jìn)詩(shī)意生活,感受煙波江上的鄉(xiāng)愁;走進(jìn)詩(shī)意生活,品古人的豁達(dá)人生。

  走進(jìn)詩(shī)意生活,首先讓人回歸自然。那里,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉(xiāng)村四月,有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌,有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悅?即使古都長(zhǎng)安,也不乏河邊的.“萬戶搗衣聲”,即使“有約不來”,也有青草池塘邊的蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩(shī)意,讓我們跟隨這古典詩(shī)詞,去品味吧!

  走進(jìn)詩(shī)意生活,總能感受到對(duì)故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通,人們只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,于是,很多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”,時(shí)光易逝,不知不覺中,故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代,回家,似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的夜晚,好夢(mèng)也只能留人睡,留給游子的,只剩下明月和高樓,于是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

  走進(jìn)詩(shī)意生活,感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不覺中,已是今天的21世紀(jì),但古人說過的那些話依舊適用,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”看問題的結(jié)果不同,很多時(shí)候是因?yàn)樗幍母叨炔煌簟吧碓谧罡邔印,又哪有浮云能遮望眼呢?/p>

  品讀古詩(shī)詞,走進(jìn)詩(shī)意生活,那里或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂觀,或茫然,或堅(jiān)毅,我愿意就這樣詩(shī)意著生活。

  詩(shī)意地生活作文 33

  詩(shī)意的明天,讓詩(shī)融入我們的生活。

  ——題記

  詩(shī)是中華民族的精神瑰寶,傳承詩(shī)的文化是我們義不容辭的責(zé)任。詩(shī)意的生活,筑造一個(gè)詩(shī)韻的精神家園,在詩(shī)的海洋里自由的遨游,體會(huì)詩(shī)的真摯,用詩(shī)意的心靈,笑看花開花落。

  還記得咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的《靜夜思》,純真無邪的《春曉》,還有那花樣年華的《沁園春》。詩(shī)造就了我們的生活,詩(shī)意也創(chuàng)造了我們絢麗的人生;蛟S人生也應(yīng)該像元亮一樣采菊東籬,或者去游山玩水感受飛流直下三千尺的壯麗。

  從戰(zhàn)國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》到唐代詩(shī)歌的繁盛,有多少文人墨客用詩(shī)來抒發(fā)心中的喜悅或是苦悶,詩(shī)就是文人的載體。聽,王維撫著那悠悠的古琴,在青青竹林間一遍遍地詮釋著安逸;看,李白騎著那疲憊的毛驢,手執(zhí)酒壺,一行行地?fù)]舞著那散盡千金的瀟灑。

  傳承詩(shī)的文化,用詩(shī)來筑造我們精神的`家園,用詩(shī)來書寫絢麗的人生。詩(shī)意像一泓清泉,音符般地從生活的山澗涓涓流淌、滑落,享受詩(shī)意的生活,讓自己與詩(shī)融為一體,體會(huì)詩(shī)的魅力,永遠(yuǎn)詩(shī)意的歌唱。

  詩(shī)意的生活,詩(shī)意的人生。尋找詩(shī)意,等待花開的聲音。在喧囂的生活中,找到一份安靜與快樂,凈化我們的心靈。詩(shī)意地生活著,心在自由詩(shī)意的空間遨游,情在靈秀的山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩(shī)意,簡(jiǎn)單卻不單調(diào),寧?kù)o但不是死寂,淡然而且快樂著?梢耘R窗聽雨,且聽風(fēng)吟;可以怡情山水,耳聽天籟;可以深夜獨(dú)處,品味淡然,啟開了自己的心扉。

  平凡中蘊(yùn)含著詩(shī)意,詩(shī)意也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,

  懂得詩(shī)意地生活,那么孤獨(dú)也會(huì)是一種深刻而豐富的享受,閑暇也將卓有成效,幽靜也將變得燦漫多彩,嘈雜也可以寧?kù)o和諧。詩(shī)意地生活,我們那天真的夢(mèng)想也一定會(huì)在我們的正確的心靈追求方向中得到實(shí)現(xiàn),我們的生活也將會(huì)更加充實(shí)、更加美好,定將會(huì)充滿了真實(shí)的幸福與快樂。

  人生充滿詩(shī)意,詩(shī)意的人生更加的絢麗多姿。

  詩(shī)意地生活作文 34

  入夜了,月亮在天上顯得皎潔而神秘,彎得完美的弧度與點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映,多么靜謐的景色。一個(gè)女孩出神地望著月亮,思緒飄到了另外一個(gè)地方。

  那是一個(gè)她無比熟悉的地方,教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇、垂柳,大廳里的鏡子,教室墻后的她親手設(shè)計(jì)的板報(bào)……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著,還有一張張熟悉的笑臉,一個(gè)個(gè)或感動(dòng)或幽默的畫面,盤旋著,久久不能散去。

  明天,就要去新的學(xué)校了,也許以后再也沒有機(jī)會(huì)在那熟悉的教室里學(xué)習(xí),在那花壇旁散步,在那操場(chǎng)上奔跑了……就這樣走了嗎?帶著一份離別時(shí)突然溢滿心胸的眷戀……是啊,就是這樣走了,帶著三年的沉甸甸的回憶。

  她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學(xué),她推著自行車,在校門外的花壇邊站定,回望,她看見米黃色的教學(xué)樓上面,天空是清澈的.藍(lán),云彩被即將落下的夕陽(yáng)鍍上了一層橙色粉色的光彩,校門口標(biāo)志上的星仍保持向上的姿態(tài),平滑的表面因折射太陽(yáng)的余暉而現(xiàn)出了朦朧的光暈……這眼前的一切構(gòu)造成了一幅溫馨的畫面,耳邊傳來的是不遠(yuǎn)處的高中下課的音樂聲。像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,面前的這一切剎那間美得不真實(shí),虛幻得不真實(shí)。

  思緒回轉(zhuǎn),她低下了頭,盡管那么不舍,這一切還是過去了,對(duì)嗎?她這樣問自己。明天,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校,一個(gè)全新的環(huán)境,一群全新的朋友,一個(gè)全新的生活在向她招手。

  她又抬起頭,看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地,雖很靜謐,卻更和諧。

  這個(gè)女孩就是我。當(dāng)我如今多少次回頭細(xì)想張望,才意識(shí)到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的時(shí)光倏忽而過,但是這亮色卻始終存在。時(shí)間在繼續(xù),沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌,不論何時(shí)何地,我只能朝前走,走向光明的生活——充滿詩(shī)意的生活。

  詩(shī)意地生活作文 35

  對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?所謂生命的長(zhǎng)度,也就只有一萬多天。問題是我們是真正活了一萬多天,還是只活了一天卻重復(fù)了一萬次?

  也許后者的比方太夸張,可現(xiàn)在人們的生活是不是太單調(diào)了呢?每天都被這樣那樣的瑣事包圍,物質(zhì)生活的充實(shí)卻填補(bǔ)不了心靈的空虛。

  所以,我們要放出眼光,詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活,不需要太多現(xiàn)代物質(zhì)文明。李白”五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪放;陶淵明”采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;諸葛亮”非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的恬靜。無疑都是一種詩(shī)意的`心境來生活的失意落魄的李白,歸隱的陶淵明,草廬中的孔明,每天不過是粗茶淡飯,生活卻并不單調(diào)。

  正是詩(shī)意地生活,我們才能活出一種人生境界。

  既要詩(shī)意地生活,我們就不能太庸俗,見到冬天冰雪融化,我們當(dāng)然知道它會(huì)變成水;可如果說那將變成春天,是不是更好呢?”朔方的雪,永遠(yuǎn)如粉如沙”可我們又能否看成是”死去的雨,是雨的精魂”?如果這樣去生活,我們還有什么理由看著冰雪融化而發(fā)呆,見到下雨就郁悶,還一個(gè)勁地抱怨生活多么無聊?

  “這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。因此,我們不能被動(dòng)的接受”這個(gè)世界是美的”,因?yàn)槟菢游覀円苍S將永遠(yuǎn)感受不到。既然藝術(shù)源于生活而高于生活,就說明生活是有美可以發(fā)現(xiàn)的,不一定需要藝術(shù)家的眼光,只要相信世界的美好,就能詩(shī)意地生活。

  在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,都說人類在遠(yuǎn)離自然,正被城市化和工業(yè)化的浪潮所湮沒:森林一片片地被伐倒,高樓一排排地壓過去,好像是一場(chǎng)侵略和征服自然的戰(zhàn)斗,就連新聞和報(bào)道都在為人類歌功頌德,文學(xué)也變得功利……人類在不斷進(jìn)步,從不愿讓狂熱的頭腦寧?kù)o片刻,連生活情趣也漸漸喪失了。

  拒絕單調(diào)?那就詩(shī)意地生活吧!融化冷漠,打破隔閡,活出人生新的高度!

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