【推薦】暑假生活的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。

暑假生活的作文 篇1

　　一直覺得，暑假這兩個(gè)字對我們小孩子來說，是快樂與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床，像個(gè)滿頭雞毛的女鬼一般去洗漱，然后一邊吃早餐一邊看芒果臺新出的泡沫偶像劇;也許會(huì)纏著朋友去離家不遠(yuǎn)的公園，看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點(diǎn)，那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊，差點(diǎn)砸著進(jìn)來送茶水的服務(wù)生……

　　不過這些快樂到庸俗的時(shí)光，對現(xiàn)在的我而言，居然成為了奢望。

　　本以為，小升初的那段時(shí)間的假期是最無憂無慮的，不用擔(dān)心成績，不用擔(dān)心作業(yè)，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中，想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。

　　可是，誰曾想，天不由人愿，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那天，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個(gè)人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月，或許是整整六年。

　　一陣令人窒息的安靜過去后，老師終于說話了。只是讓人沒想到的是，那彈跳出來的話語，并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。

　　“從明天開始補(bǔ)課�！崩蠋熣f。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。

　　大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。

　　可是，沒有人質(zhì)疑，也沒有人抗議。因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾�，老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜，一個(gè)個(gè)眼圈泛紅，但都沒有哭。

　　下午，我們?nèi)チ丝觳偷�。本來是宣布考試結(jié)束的慶功宴，這會(huì)看起來卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉，埋頭苦吃。

　　這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來。

　　“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么，即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個(gè)月�！彼�說。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛�；�嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內(nèi)沿，滾進(jìn)碗底。

　　“是啊是啊，沒錯(cuò)�！毙∶懒⒖膛浜系�，一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個(gè)月么，好在每天只補(bǔ)一上午，下午寫完作業(yè)不就可以玩了嗎!”

　　“是啊�！贝蠹叶夹α�。在這方面，我們都有一種無師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病，我們的暑期補(bǔ)課生活還算過得去。

　　但只是過得去啊，這是對有史以來生活最差的評價(jià)了。

　　早上，我早早的起床，無論大雨還是烈陽，都要第一時(shí)間趕到學(xué)校。聽著大堆大堆枯燥乏味的初中知識，昏昏沉沉的強(qiáng)打精神，又一茬沒一茬的記著筆記，任汗水滴在作業(yè)本上，散開一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)，回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業(yè)。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。

　　好羨慕啊，本來我也該是如此快樂的，不是么?

　　看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”，我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過。

　　快樂的'暑假，什么時(shí)候才能再見呢?

暑假生活的作文 篇2

　　暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭礙…我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識這個(gè)世界，更好地認(rèn)識這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

　　今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

　　我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。

　　暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

暑假生活的作文 篇3

　　期待已久的暑假生活終于來了。臥的暑假生活就像口味不同的冰淇淋，有甜的，也有苦的。當(dāng)我沉醉在娛樂活動(dòng)中，我感受到了輕松愉快；當(dāng)我沉浸在題海中，解出一道道難題時(shí)，我又感到非常充實(shí)，這就是我豐富多彩的暑假生活。

　　假期的早上是如此的愜意、輕松。隨著媽媽出門時(shí)的關(guān)門聲，我伸伸懶腰，慢悠悠地穿好衣服，三兩下洗漱完，接著自然要裝腔作勢“苦學(xué)”一會(huì)兒，做作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)，一氣呵成。終于到了我的娛樂時(shí)間，我立馬拿出手機(jī)隨意翻看著感興趣的新聞，痛快地打著“王者榮耀”，似乎剛才學(xué)習(xí)的勞累一下子都煙消云散了。然而玩的時(shí)間總是飛快而過，這一刻是我最輕松快樂地暑假生活。

　　該玩地已經(jīng)玩了，下午該好好給自己補(bǔ)充一下能量了。我翻開《紅星照耀中國》和斯諾先生一起見證了中國紅軍爬草地、翻雪山地偉大壯舉，體會(huì)到了紅軍不怕犧牲和堅(jiān)定地革命意志。當(dāng)我吟誦著：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我又感受到杜甫地雄心壯志；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”讓我領(lǐng)略到龔自珍雖然辭官，但仍關(guān)心國家的命運(yùn)與前途的家國情懷。這難道不是既充實(shí)而又有營養(yǎng)地假期生活嗎？

　　吃過晚飯后，又到了媽媽給我灌輸心靈雞湯的時(shí)候了：“你的英語單詞背了嗎？”“補(bǔ)習(xí)班作業(yè)復(fù)習(xí)好了嗎？”“你現(xiàn)在一定要好好學(xué)，才能考上好的高中，將來才能考上好大學(xué)。”媽媽那一遍遍的嘮叨或許是每個(gè)父母都有的“望子成龍，望女成鳳”的愿望吧，這給我的學(xué)習(xí)增添了一份壓力。

　　這就是我輕松、快樂而又充實(shí)的暑假生活！

暑假生活的作文 篇4

　　看到這個(gè)題目，有些人會(huì)以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過暑假。放暑假前，我曾計(jì)劃過不少“樂活暑假”。打算在暑假中看些書，寫些文章，但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。

　　一天晚上，父親打算讓我去佳麗花園打工，實(shí)際上要我拜師學(xué)藝。一開始，我覺得也挺不錯(cuò)，既籌到學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。又可以學(xué)做粵菜，一舉兩得，何樂而不為呢？便一口答應(yīng)了。

　　第二天上午，在父親的陪同下，我們來到了佳麗花園應(yīng)聘，辦完一切手續(xù)，人事部主管安排我當(dāng)一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開始干的時(shí)候，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清，所以時(shí)有差錯(cuò)。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。老實(shí)說，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠(yuǎn)不如看小說那么有滋味。我真想偷點(diǎn)兒懶，躲到更衣室看會(huì)兒小說啊�？墒且幌氩恍校�既然答應(yīng)了，就不能輕易放棄。我想，應(yīng)該善始善終，不是嗎？既然答應(yīng)要來，我不會(huì)就這么輕易回去的。憑著堅(jiān)持鼓勵(lì)自己，這一招還真靈，煩躁之心近慢慢平靜下來，上菜的速度也快了不少。

　　七月，廚外驕陽似火，廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機(jī)，卻還是熱烘烘的，再加上與炒鍋的廣東師傅語言不通，不僅在工作上造成障礙，還因此鬧過“突發(fā)事件”。記得有一次，廣東師傅讓我去拿個(gè)裝調(diào)料的碼斗過來，在確認(rèn)他語言表達(dá)上的準(zhǔn)確性后，我茫然不知所措，馬兜是什么？難道是馬兜鈴，我也不好意思去問其他同事，猶豫再三，去涼菜房拿了擺盤用的馬兜鈴過來，師傅一見，滿臉?biāo)瓶薹切�，比我之前還茫然。當(dāng)時(shí)，我只覺得臉上滾燙滾燙的，尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭，沒辦法，我只能忍氣吞聲，這不但沒有擊潰我的信心，反而給了我動(dòng)力。一天又一天配菜的操作使我四肢無力。特別是出差錯(cuò)的時(shí)候，我心里一急，額上的汗珠就一顆顆直冒，沿著腮幫子流下來，咸咸的、澀澀的……

　　��！這難熬的半個(gè)月過去了，我終于學(xué)會(huì)了刀工和配菜。當(dāng)廚師長以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個(gè)月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。

　　可是沒想到，壓力接踵而來，廚師長讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋炒菜，乖乖，前所未有的壓力把我壓得喘不過氣來，干不干呢？好吧，有壓力就有動(dòng)力，好在我已比之前熟練多了。以后的日子，除了吃飯睡覺，我成天就以炒鍋為伴，每天學(xué)翻鍋、記菜品，以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛，大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時(shí)，我就先想想記了多少菜品，每記一次，菜品就多一份，我分明感覺到自己在一步步地接近目標(biāo)……

　　從早到晚，一天又一天，近百個(gè)小時(shí)的努力，終于會(huì)炒一半的菜品。記得那時(shí)，我是跳起來大吼了幾聲的！廚師長決定正式收我為徒，因?yàn)槲页錾�得將佳麗花園的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣便和廚師長一起上陣，干得十分出色。

　　直到昨天，我正式開始辭職，準(zhǔn)備返校上課，當(dāng)我領(lǐng)到八千元時(shí)，我的眼睛濕潤了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對我工作的肯定，為了我的堅(jiān)持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂活暑假”。

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