生活的苦與樂(lè)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活的苦與樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
生活的苦與樂(lè)作文1
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū),不經(jīng)意間,我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃,教室,操?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué),“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥(lái)初一生活也并不是這么壞呀!
新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺(jué)?颇吭龆嗔,書(shū)包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
生活的苦與樂(lè)作文2
痛苦與快樂(lè)是生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對(duì)無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。
快樂(lè),需要痛苦襯托;痛快,需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè),單純的痛苦,都會(huì)使人沉陷與另一個(gè)世界的沼澤,無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè),只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。
同學(xué)們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,
隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴(kuò)大,同時(shí),這是何等的苦啊!
為了一道沒(méi)解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至不吃飯,不睡覺(jué)……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力隨之而來(lái)……真實(shí)“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學(xué)習(xí)中的苦一言難盡,然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你解答出難題時(shí),會(huì)欣喜萬(wàn)分。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你為大家服務(wù)時(shí),會(huì)感到幸福與快樂(lè),只要愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦、努力的人,都會(huì)樂(lè)在其中。
只有苦中作樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè)!
生活的苦與樂(lè)作文3
人生并非風(fēng)平浪靜,而是風(fēng)起云涌,時(shí)而平靜,時(shí)而刮風(fēng),時(shí)而滔天巨浪,多姿多彩,耐人尋味,我想這就是人生。假如人生是一張四開(kāi)的圖畫(huà)紙,那內(nèi)容一定不是黑白的素描畫(huà)、水墨畫(huà),而是一幅畫(huà)也畫(huà)不完的油畫(huà),每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得慢慢雕琢,一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)色,因?yàn)槿松怯刑鹩锌,不單調(diào)且多變。
我覺(jué)得人生就像是一個(gè)頑皮的小毛頭,當(dāng)我在想東,他偏要往西,當(dāng)我想往西,他偏要往北,正因?yàn)槿绱,人生才不?huì)使人感到厭倦,每分每秒都有不同的考驗(yàn)。也許今天是達(dá)官顯貴,轉(zhuǎn)眼明天就成為普通人。
回想過(guò)去,日夜都只知道玩耍的小學(xué)前幾年生涯,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是甘甜,而升上五年級(jí),剛開(kāi)始的適應(yīng)確實(shí)很辛苦,感覺(jué)在每個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就好比是抽水機(jī)一般,使勁的把身上的精力抽離,尤其每次演算數(shù)學(xué)習(xí)題總搞得我滿頭大汗,我想,這就是苦澀吧!
鍛煉了一年之后,我也漸漸的在各方面嶄露頭角,“平靜的海浪,造就不出優(yōu)秀的選手”,平日的努力總算有代價(jià)了,我想,這就是所謂的甘甜吧!
人生并非事事如意,做每件事總會(huì)遇到一兩樣問(wèn)題,在苦澀中找出甘甜,結(jié)果總是讓人最開(kāi)心的,因?yàn)檫^(guò)程并非平凡無(wú)奇,有平靜,有刮風(fēng),有時(shí)激起滔天巨浪,永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)是平靜,還是一個(gè)擋也擋不住的巨浪,人生正因如此才值得反復(fù)咀嚼,每次都會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。
生活的苦與樂(lè)作文4
在生活中,有相聚就有分離,有苦就有樂(lè)。
我小時(shí)候不像現(xiàn)在這么安靜,那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用“皮”來(lái)形容。
我和外婆最親,每次去外婆家就喜歡爬到門(mén)口的梨子樹(shù)上。那棵樹(shù)很矮。只比我高兩個(gè)頭,可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。
有一次回外婆家,還像往常一樣爬到梨樹(shù)上,可我長(zhǎng)大了,樹(shù)枝“咔嚓,咔嚓”的聲響,驚亂了我的步伐,我摔了下來(lái),重重的摔在門(mén)口的地上,“還好土軟,沒(méi)摔多重!蓖馄琶ε艹鰜(lái)。
媽媽為我打了盆熱水,擦著傷口,我快要痛到恍惚。泥土洗掉后,傷口駭人,看著外婆心疼的眼神,我鼻頭微微發(fā)酸。
養(yǎng)傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過(guò)最痛苦的事。
那一次,我怎樣都睡不著,可伴著燈光看見(jiàn)外婆拿著一根木棒,在那梨樹(shù)上搗弄了兩下,彎著腰的外婆不知在撿些什么。隨后,我知道了,外婆拿著兩個(gè)圓滾滾的大水梨來(lái)到床前,那個(gè)味道我到現(xiàn)在也忘不了。只是咬了一下口,滿嘴充了汁,甜味浸潤(rùn)到了心扉,受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開(kāi)外婆家的時(shí)候,外婆都會(huì)提著一大袋子的梨,說(shuō)是那梨樹(shù)給我的賠禮。
提著那沉重的袋子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著梨樹(shù),總是不自覺(jué)的就笑了出來(lái)。
那棵樹(shù)現(xiàn)在被砍掉了,因?yàn)槭芰讼x(chóng)蛀。可看著木樁上的年輪,似乎是個(gè)梨的樣子。
這棵樹(shù)給我?guī)?lái)了苦也,也帶來(lái)了樂(lè)。在那時(shí)我把梨樹(shù)當(dāng)作生活,在現(xiàn)在我把那時(shí)當(dāng)作生活,有苦也有樂(lè)。
生活的苦與樂(lè)作文5
光陰荏苒,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初中是一道綺麗的跑道,而初三就是那緊張激烈的沖刺階段,每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受,在我看來(lái),初三生活就是一段伴隨著苦與樂(lè)的旅程。
苦
就我而言,對(duì)我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請(qǐng)看:
“喂,你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的,只拋給我一句話:你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話,卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決,同志還需努力!”
苦!
樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的樂(lè)事莫過(guò)于睡覺(jué),每個(gè)周五晚上,是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上,我可以早早的睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì),夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分,夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的目光,夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑,夢(mèng)見(jiàn)我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),直到自然醒……
樂(lè)啊!
初三是石,擦亮我腳下的星星之火;初三是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路,印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道,苦也好,樂(lè)也罷,我都會(huì)坦然面對(duì),讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳!
生活的苦與樂(lè)作文6
初中生活的苦與樂(lè)咖啡。苦澀。初中生活。
不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門(mén),模糊的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中,不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對(duì)如重重高山的作業(yè),不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問(wèn)題,緊張而未達(dá)到的失望;有面對(duì)同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈;有一天24小時(shí),9小時(shí)睡覺(jué),10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍?!面對(duì)考砸的卷子,我在哭泣;面對(duì)一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題,我在苦惱;面對(duì)同學(xué)的不理解,我委屈……
平下心來(lái),靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)?Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)。咖啡。努力。香甜。面對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿,我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床,早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對(duì)如重重高山的'作業(yè),我堅(jiān)持,在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼,迎來(lái)了勝利的號(hào)角。
……
我努力,我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書(shū)中樂(lè)趣中,遨游在書(shū)海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……
咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時(shí),初中生活的苦變會(huì)成樂(lè)而微笑。感謝初中生活的苦!萬(wàn)事必先苦,后其樂(lè)。
生活的苦與樂(lè)作文7
“鴨兒一,鴨兒一“隨著教官沉著穩(wěn)定的口令,剛進(jìn)校門(mén)的人都會(huì)不有自主的向操場(chǎng)上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級(jí)的軍訓(xùn)。
由于在樹(shù)下軍訓(xùn),現(xiàn)在又正值初秋,許多毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有開(kāi)始修建自己準(zhǔn)備過(guò)動(dòng)的房子,所以難免會(huì)在站立時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的突然襲擊。突然,一只毛毛蟲(chóng)奸笑著來(lái)到我的裙子上,一步一步朝我逼近……教官呀,怎么還不休息呀,一會(huì)兒毛毛蟲(chóng)就要咬我了呀!
雖然我們飽受驚訝和痛苦,但還是磨練了意志,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
這不,第一天去樹(shù)根邊休息的人都能組成一個(gè)小學(xué)校了,第二天就一個(gè)沒(méi)有了。同學(xué)們才剛剛軍訓(xùn)了一天,就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了,那以后就更不在話下了。
終于,熬到了周五,我們要擁抱這個(gè)令人興奮又緊張的日子了――軍訓(xùn)匯報(bào)演習(xí)。上午就像是一個(gè)夏天那么長(zhǎng),同學(xué)們都恨不得有個(gè)時(shí)間推進(jìn)器,將時(shí)間推到下午,快點(diǎn)知道成績(jī)。
終于,到了比賽的時(shí)刻,我們班要上場(chǎng)了!“稍息,立正,向右轉(zhuǎn)……”澆灌的口令正回蕩在整個(gè)校園。我們下場(chǎng)了,靜靜地等待著分?jǐn)?shù)。
終于,分?jǐn)?shù)下來(lái)了:9.85分。這并非是令我們滿意的成績(jī)。但我們付出了努力,只能這樣了。
我想:軍訓(xùn)就像是一桌美味佳肴,而一個(gè)班就是來(lái)盛這桌美味佳肴的桌子,無(wú)論酸甜苦辣,都必須接受它,不能反抗。
生活的苦與樂(lè)作文8
初中生活的苦與樂(lè)日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每每想到這些,心里便久久不便平靜;厥淄拢c同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章。忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè)··;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米··又是何等的痛苦··;忘不了與志同道合的朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè);也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦;··也忘不了第一次考試考了198分,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦……回想起小學(xué)···衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機(jī)洗···早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步···雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯···小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門(mén)就突然進(jìn)去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的····生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂(lè),會(huì)有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長(zhǎng)的煩惱,我們也會(huì)在苦與樂(lè)的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大!
生活的苦與樂(lè)作文9
說(shuō)起學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因?yàn),每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,所以會(huì)有自己的想法。
學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。先說(shuō)苦吧!皩W(xué)習(xí)是苦的”這句話應(yīng)該是調(diào)皮的學(xué)生們的心聲。不過(guò),這并不僅僅是他們的心聲,同樣也是我們的心聲?v觀世界,哪個(gè)有成就的人敢說(shuō)學(xué)習(xí)不哭?我想應(yīng)該沒(méi)有,因?yàn)楹煤玫膶W(xué)習(xí)要會(huì)擠時(shí)間,要努力,這樣,就一定要犧牲自己玩的時(shí)間,所以說(shuō),學(xué)習(xí)是苦的。但換個(gè)角度來(lái)想,努力學(xué)習(xí)的后的成果又是什么呢?我們不得而知。所謂“努力一時(shí),幸福一世”就是這個(gè)意思。其實(shí),學(xué)習(xí)的樂(lè)不僅在于以后,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,就有許多樂(lè)。在學(xué)習(xí)時(shí),我們了解了更多,懂得了更多,學(xué)到了新的技能。
其實(shí),不只是學(xué)習(xí)有兩面性,太多太多的事也有它的兩面性。比如,“成名”。不要看那些電視上的影星,歌星現(xiàn)在特別“紅”,而且有人捧,覺(jué)得“成名”是一件很容易的事。然而,非也,你可知道他們現(xiàn)在紅,有人捧,光鮮亮麗的的代價(jià)是什么?是努力,奮斗!為什么許多明星在做訪談節(jié)目時(shí)會(huì)哭?因?yàn)槌擅倪^(guò)程實(shí)在太艱難了,他們當(dāng)初“北漂”過(guò)的日子還不如我們呢,吃,吃不飽,穿,穿不暖,還沒(méi)地方睡,只能做“漂泊人”。他們?nèi)菀讍?不容易?/p>
所以,學(xué)習(xí)也有兩面性,“苦”與“樂(lè)”不是相互對(duì)立的,而是相互依存的,他們是一對(duì)兄弟。沒(méi)有奮斗的“苦”,哪來(lái)成功的“甜”呢?
生活的苦與樂(lè)作文10
日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每每想到這些,心里便久久不便平靜。回首往事,與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章。 忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè);也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米又是何等的痛苦;忘不了與志同道合的朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè);也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦; 也忘不了第一次考試考了198分 ,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦…… 回想起小學(xué)衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機(jī)洗早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門(mén)就突然進(jìn)去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的
生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂(lè),會(huì)有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長(zhǎng)的煩惱,我們也會(huì)在苦與樂(lè)的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大!
生活的苦與樂(lè)作文11
我們每天都生活在校園里,每天校園里都會(huì)發(fā)生許多故事,那你們就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的校園生活吧!
“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)等著體育老師來(lái)給我們上課,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“同學(xué)們好”。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭異口同聲的說(shuō)“老師好。”老師接著說(shuō):“今天,我們來(lái)賽跑!彼麄兌挤浅8吲d,可我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)槲液ε屡懿豢,被同學(xué)們笑.老師說(shuō):“準(zhǔn)備好,我們要開(kāi)始了!币宦暵暤亍伴_(kāi)始”從我耳邊傳過(guò)。馬上輪到我了,我深吸了一口氣,哈下腰,前腿踏在起跑線上,后腿原地不動(dòng)。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始” ,我馬上飛快地跑起來(lái),我的手模到墻以后就又像離弦的箭一樣跑回來(lái)。女生都為我“加油” ,而他們男生都大聲喊“漏油!”可是我并沒(méi)有生男生的氣,結(jié)果,我是第一名,我可真是太高興了!因?yàn)槲疫是第一次得第一名呢!
其實(shí),我也有出糗的時(shí)候。有一次,我們做題時(shí),我一心想著下課跳皮筋,就沒(méi)有認(rèn)真做。誰(shuí)知這次做的題老師判了分,我才考了85分。老師說(shuō):“你的學(xué)習(xí)可下降了,連你同桌徐陽(yáng)都比你考的分高。讓你家長(zhǎng)明天來(lái)一下吧!”我可真倒霉,怎么跟媽媽說(shuō)呀?
這就是我的校園生活,我相信你也經(jīng)歷過(guò)!
生活的苦與樂(lè)作文12
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會(huì)做出傷天害理的事情,但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫,反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道,對(duì)種種事物提出疑問(wèn):為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年,初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng),那為什么我們還要學(xué)?還要考基測(cè)?就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店,后來(lái)才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學(xué)校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考,誰(shuí)能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書(shū),其他都一竅不通,況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生,所以到頭來(lái),我還是只能認(rèn)命去讀書(shū),繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無(wú)法成真的句子,因?yàn)槿顺松杂蛇必須對(duì)法律付出責(zé)任,也為自己的一切付責(zé)任。
生活的苦與樂(lè)作文13
生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會(huì)多姿多彩。
就像寒假作業(yè)上有一道題,我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果,作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè),結(jié)果一驗(yàn)算,我的答案是對(duì)的,可爸爸不承認(rèn)他看走眼了,還說(shuō)我多加了一個(gè)字,我怎么辯解都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái),被人冤枉的滋味可真不好受哇!
還記得小時(shí)候,我和妹妹在院子里玩跳皮筋,她腳伸得老長(zhǎng),把我絆倒了,爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲,急忙從屋里跑出來(lái)看怎么回事?妹妹一見(jiàn)情況不妙,便也學(xué)著我哭起來(lái),并惡人先告狀,倒打一耙。你說(shuō)爺爺和奶奶信誰(shuí)的呢?事過(guò)之后我還是原諒了她,畢竟是我妹妹呀!
當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。說(shuō)盡了苦辣,再說(shuō)說(shuō)酸甜吧!
春天,叫上妹妹,來(lái)到山坡摘野花、過(guò)澗泉、鉆樹(shù)林、爬高山,到處都是春的氣息。
夏天,陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的七色彩虹,倒也十分愜意。
秋天,大地鋪上了一層華麗的金黃,到處充滿了秋天的成熟的氣息,院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道,引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨,忙得不亦樂(lè)乎!
冬天,整個(gè)大地都披上了白色的盛裝,我也穿上厚厚的棉襖,在院子里和朋友們?nèi)友┣颉⒋蜓┱袒蚴菨L兩個(gè)大雪球做成可愛(ài)的雪人。歡樂(lè)的笑聲為寒冷的冬天帶來(lái)陣陣暖意。
生活是多么美好!
生活的苦與樂(lè)作文14
時(shí)間像流水一樣過(guò)得很快。一轉(zhuǎn)眼,就要跟三年的初中生活說(shuō)“拜拜了”。
每想到這里,我的心里久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的悲傷,有考高分的自豪,有和同學(xué)們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問(wèn)題解決了是何等的快樂(lè);也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直要傷了同學(xué)之間的和氣,最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁;更忘不了夜自習(xí)課上,同學(xué)們指點(diǎn)江山,對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了憤滿,結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場(chǎng)跑一整天,雖嘗著自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,為此,我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學(xué)一起到操場(chǎng)上;鹄崩钡奶(yáng)照射著我們,盡管這樣,也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望,結(jié)果是作業(yè)沒(méi)能按時(shí)完成,得到的卻是老師的紅牌警告。
夢(mèng)想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突,我們應(yīng)該正確選擇,面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,籃球不得不被暫時(shí)割舍,而把時(shí)間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章,而以上只是整個(gè)樂(lè)章的小片段。
朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂(lè)嗎?
生活的苦與樂(lè)作文15
我常想:進(jìn)入初中,我們就成了一只只陀螺,家長(zhǎng)與老師們用關(guān)愛(ài)做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請(qǐng)看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來(lái)了:“同學(xué)們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習(xí)啊?我們的作業(yè)實(shí)在太多了!”不知是膽大的學(xué)生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫(xiě)嗎?”
“不相信,你看:英語(yǔ)小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰(shuí)一股腦地將作業(yè)全說(shuō)了出來(lái)。
“好好好!你們可以寫(xiě),不過(guò)有個(gè)條件,得寫(xiě)政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒(méi)寫(xiě);還有一個(gè)星期就期中考試了,所以你們今天要寫(xiě)到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡(jiǎn)單,但生活總有甘甜的一面,快樂(lè)也總是存在的。
“快快快!老師來(lái)檢查了。”文藝委員正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報(bào)上畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò)!設(shè)計(jì)清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實(shí)、豐富,含有教育哲理,畫(huà)也畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò)……”
“太好了!”我們聽(tīng)后歡呼雀躍起來(lái)。我們此時(shí)也更加覺(jué)得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂(lè)相伴的。初中生也是這樣!
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