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我的美好生活作文(通用34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的美好生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的美好生活作文 篇1
我有一個(gè)和睦的家庭,每天上演著一個(gè)個(gè)有趣的故事,而正是這一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我真切地感受到我的生活是那么的美好。
今天,我要給你講一件我生活中最喜歡也是最不可缺少的一件事——跳拉丁舞。記得那是在我上一年級的時(shí)候,媽媽第一次帶我去上拉丁舞課,一到門口我就迫不及待地沖進(jìn)了教室。老師給了我一雙拉丁舞鞋,那雙鞋的鞋跟很高,走起路來一點(diǎn)都不得勁,經(jīng)常走著走著,我就會(huì)摔倒。一開始老師教的動(dòng)作都非常的簡單,對我來說簡直就是小菜一碟,一遍就會(huì)了。
可是慢慢地,動(dòng)作的難度就像一下子加大了幾倍,有的時(shí)候,我練五六遍甚至十幾遍都不會(huì),而練了幾遍以后,腿和手都開始發(fā)軟,肚子也感覺非常疼,最后甚至疼得我都流下了眼淚。我堅(jiān)持不下去就不想學(xué)了,老師好像看出了我的心思,耐心教育我說:“你是一個(gè)非常聰明的女孩,只是因?yàn)橛袝r(shí)候沒有認(rèn)真聽老師地講解,結(jié)果經(jīng)常就是老師糾正了你一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作,下次跳的時(shí)候還是錯(cuò),只要你以后認(rèn)真聽,認(rèn)真學(xué),刻苦練習(xí),老師相信以你的聰明才智,一定很快就會(huì)成為一名優(yōu)秀的拉丁舞舞演員!甭犃死蠋煿膭(lì)的話語,我頓時(shí)信心百倍。
于是我改掉了三心二意的壞習(xí)慣,開始認(rèn)真地按照老師地講解練起來,一遍不會(huì)我就練十遍,直到練會(huì)為止。那時(shí)候的我簡直成了一個(gè)小舞迷,只要沒事就要跳舞。在我的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)跳好多的拉丁舞了,在營口舉行的東北賽區(qū)少兒拉丁舞大賽中,我獲得了第二名的好成績。
通過學(xué)習(xí)拉丁舞,我懂得生活中的每一件事情的成功都要付出努力,沒有人能隨隨便便成功!我喜歡拉丁舞,它給我?guī)砗芏鄻啡!它讓我的生活充滿幸福的陽光。
我的美好生活作文 篇2
走出門,就與滿天飛舞的霧霾撞了個(gè)滿懷,霧霾中含尾汽與垃圾的味道,大街上傳來一陣陣噪音,喇叭傳出的聲音響遍大街小巷,這樣的早晨讓我十分高興,這又是美好的一天。
我是一只普通的灰老鼠,生活在繁華的大城市里,每天吃穿都不用擔(dān)心,因?yàn)橛幸粋(gè)特殊的物種一直養(yǎng)活著我們,從古到今,從來沒有停止過,他們就是一種龐然大物—人類。
說的我肚子都餓了,今天中午就吃些快餐吧,于是我從下水道里一路爬過,還遇到了許多同類,有的在吃一盤烤雞,只有很少的肉;有的在啃一塊爛蘋果,我與他們進(jìn)行了友好的交談,越談越投機(jī),最后我們一起去了飯店。
終于到了!在快餐廳旁邊的垃圾桶里有放多五彩繽紛的美食,有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋果、米飯等,我扛著兩塊炸雞高興的走回了家。
下午的天氣不怎么好,霧霾全部飄去,蔚藍(lán)的天空中陽光灑向大地,但是不到一會(huì),天又變得一片灰蒙蒙的,我又高興起來,去了動(dòng)物園游玩,路上,人類對剛才的天氣議論紛紛,我也很驚嘆,這樣的天很罕見!
看!籠子里一頭頭曾經(jīng)風(fēng)光無限的野獸,現(xiàn)在正被關(guān)在籠子里,我大膽的從鷹,蛇等這些我們曾經(jīng)的天敵面前大搖大擺的走過,他們連看都不看一眼,我從垃圾桶里找了些食物邊吃邊看他們,我看到了很多絕望的眼神。
回家的路途中,不論是家貓還是流浪貓我都一點(diǎn)也不害怕,這令人生畏的物種曾經(jīng)在世界稱霸一方,大到小象鱷魚,小到鳥兒鼠類都被捕殺,可現(xiàn)在,大型貓科動(dòng)物都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,小型貓科動(dòng)物被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)。
人類啊,我們鼠類很感激你們,從你們剛開始發(fā)展,就給我們提供了糧食,后來,我們的天敵也被你們趕盡殺絕,你們都同時(shí)又污染著環(huán)境,給我們提供了良好的生長環(huán)境,還大量浪費(fèi)食物,給我們提供了許多美食,我們對你們真是鉻感五內(nèi),希望你們能再接再厲,別辜負(fù)了我們的美好希望。
我的美好生活作文 篇3
大家都知道,我們現(xiàn)在的生活都十分幸福,那我相信大家都有說過要珍惜美好的生活,但你們是不是隨便說說,不了解,沒實(shí)際行動(dòng)呢?
在我們這個(gè)年代,有些無所不知的人說:“我們現(xiàn)在生活都很好,只要珍惜,就可以了!钡麄儾恢,在這個(gè)世界誒,甚至在我們這個(gè)國家,有許多的人——不要說他們有什么玩具了,還可能吃都吃不飽,穿的衣服沒錢買,有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽,穿得暖,還能上學(xué),甚至還可以買很多自己想要的東西。
說道上學(xué),有些小朋友都不喜歡上學(xué),相信你們經(jīng)常會(huì)聽到你們爺爺奶奶說:“唉,在我們那個(gè)年代,哪能像你們那樣上學(xué)了,因?yàn)槲覀兏F得沒法上學(xué)了!爆F(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué),其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄,自己勤學(xué)苦練,目的就想得到一點(diǎn)知識(shí),讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現(xiàn)在呢,有很多孩子吃飯吃到一半時(shí),就說:“我飽了,不吃了!边@樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎?從秧苗從小到大,他們要去幾次田?要流下多少汗水?成熟后,他們有的也要扛著果實(shí)去市場上賣。就算你不會(huì)種田,但我們也要體會(huì)他們的辛苦,是不能浪費(fèi)的。
在我們這美好的生活中,你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來的?當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命!他們不怕困難,擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住,現(xiàn)在我們這美好的生活,是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的!
所以,我們要珍惜,要對我們的生活貢獻(xiàn)一份力量!
我的美好生活作文 篇4
我的美好生活,就是我如今的日常生活。
也許有人會(huì)覺得,我們的日常生活會(huì)無聊,甚至枯燥。但是在我這,我的日常生活就是我美好的生活。
日常生活里,我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我,愛護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎?如此的溫馨,又是如此的暖人。
其實(shí)很多時(shí)候,我們要明白,大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無須花費(fèi)大的精力去尋找,很多時(shí)候,只要我們能夠沉淀下心來,我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。
我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人,不管我們身在何方,家人的心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨,我都是在母親的呦呵聲中起床的,掌廚的父親已經(jīng)在廚房里做好了營養(yǎng)美味的早餐,就等著我起床,然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的,不怪我睡懶覺,只不過我的睡眠太好,若是早上沒人叫喚我,我都能夠一直睡下去。
等到我洗漱一番,伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候,我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母,美味的早餐,我的生活多美好!
我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的,這種美好在于,在很多事情上,我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法,朋友大都能夠猜得到。朋友常說,她太熟悉我的一些小動(dòng)作了,我的小動(dòng)作一出,她保準(zhǔn)知道我接下來想做什么。所以,我與朋友呆在一起的時(shí)光里,我會(huì)感到很舒心,也會(huì)很輕松。
我的美好生活還有很多,在我看來與其說去尋找美好生活,倒不如好好的過好我們現(xiàn)下的生活。
我的美好生活作文 篇5
驕奢的太陽,高不可測,照亮了世間;粗長的枝干,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。
天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空,天際愈發(fā)幽藍(lán),沒有繁星點(diǎn)點(diǎn),沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍(lán)交輝,不真實(shí)。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍(lán)的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫面。
正午,天空漆藍(lán)無邊,中空好似一個(gè)旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠(yuǎn)處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動(dòng),欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!
傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動(dòng),好像藍(lán)色的果凍,又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
我的美好生活作文 篇6
美好生活?現(xiàn)在的生活不都很美好的嗎?我們的生活的確很美好,每一天都過得很快樂,但我心中的生活更美好。
在爺爺、奶奶那一輩,他們只能吃樹皮、野果、野草,喝的也是河水;而我們卻能吃到魚啊、蝦啊……喝到可口的飲料。我們吃的東西好了,但卻常常發(fā)生一些自然災(zāi)害。像日本,發(fā)生了地震,還引發(fā)了海嘯。這些對我國的影響很小,但更為嚴(yán)重的是:核電站爆炸,核污染已經(jīng)影響到了我們國家,如果人吸進(jìn)去了,不出一個(gè)星期,就會(huì)死亡。日本的損失就更為嚴(yán)重了:有許多貨物不能運(yùn)到別的國家,制造的食品,國外的人也不敢買……所以我希望不要發(fā)生自然災(zāi)害,也就不會(huì)威脅到人類的生命。
我希望每個(gè)人都有一雙翅膀,能在空中自由地翱翔,想飛到哪兒就飛到哪兒。如果有的同學(xué)不聽話,三天內(nèi)就不會(huì)擁有一雙翅膀,讓他眼睜睜地看著別人在天空飛翔,那么他一定也會(huì)很想飛起來。趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤,做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。在上課時(shí),同學(xué)們?nèi)绻_小差的話,就讓他把某一個(gè)問題抄一遍,加深印象。老師讓他抄許多遍的話,算是體罰,讓老師也一天不能擁有翅膀,相信老師也很渴望到空中飛翔,也不會(huì)導(dǎo)致別的同學(xué)埋怨。
現(xiàn)在的同學(xué)作業(yè)很多,壓力也很大,根本沒有娛樂的時(shí)間,而我心目中的美好生活是這樣的------星期一到星期四,老師給同學(xué)們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),保證每天有一小時(shí)時(shí)間,可以出去跑步;星期五晚上同學(xué)們自覺將作業(yè)做完一部分后,與小伙伴下棋、踢足球,星期六上午做完作業(yè),下午與爸爸媽媽出去打羽毛球、乒乓球;星期天同學(xué)們一起無拘無束地玩,要多多鍛煉。大人們也不要逼孩子干這干那的,不然,他會(huì)更不愿意去學(xué)的,每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,他喜歡什么,就讓他學(xué)什么。
這就是我心中的美好生活,我真希望能夠真的這樣。
我的美好生活作文 篇7
我向往的美好生活是那種小橋流水,清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,清晨陽光出來了,我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單,簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園,隨著陽光漸漸隱去,萬物都?xì)w于平靜,似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失,寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的,好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里,我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音,一邊仰望著星空,去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里,夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上,鄉(xiāng)村里很多的人都會(huì)聚在一起,大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起,那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常,人們說著外地人聽不懂的地方語言,說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽,氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的?每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義,有人會(huì)如我一般喜歡田園生活,有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活,美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活,也無非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活,也不過是想追求內(nèi)心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了,泉水叮咚,鳥鳴歡徹,炊煙裊裊,這美麗的一幕,只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧靜。這是我喜歡的景象,這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么,你向往的美好生活是什么樣的?
我的美好生活作文 篇8
清晨,陽光明媚,一只只小麻雀在河邊的大樹上“吱吱吱”地叫著,新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。
我走下樓,看見外公、外婆已經(jīng)在院子里干活了。
吃過早飯,我拉著外公去河里抓魚。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊,河水清澈見底,時(shí)不時(shí)可以看到一些小魚小蝦,在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來呢!
我卷起袖子站在小河最淺的地方,看到小魚小蝦在水中游來游去,我伸手就去抓,但是手中卻空無一條。外公笑著說:“空手抓魚,你能有這技術(shù)?我們筑個(gè)堤,下個(gè)魚網(wǎng),把水刮走,魚兒就乖乖地進(jìn)網(wǎng)了!蓖夤F鍬一揮,一條堅(jiān)固的堤壩已經(jīng)打成,他把堤壩開一個(gè)缺口,放上魚網(wǎng),隨著水漸漸變少,魚兒開始?xì)g蹦亂跳。外公開始抓魚了,真是“一抓準(zhǔn)”啊。外公將抓到的魚準(zhǔn)確地扔進(jìn)我提著的桶里。隨后,我也跑到外公那里去抓,在泥水中追趕魚兒!案赂赂隆焙用?zhèn)鱽砹锁喗新,我的心又飛到了鴨子身上,跑著跳著去追鴨子了。
下午,外公要去放牛了,我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見草地中出現(xiàn)兩頭黃牛,一只大的,一只小的。這時(shí)那只小牛朝著我走了過來,我開始還有點(diǎn)害怕,慢慢地往后退。但它看了看我,就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊,外公笑著說:“你要不要坐在牛背上?”我有點(diǎn)緊張,但還是在好奇心驅(qū)使下點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公把我抱在了老黃牛的背上,聽著牛脖子上鈴鐺的響聲,小溪的流水聲,鳥兒的歌唱聲,我仿佛生活在一個(gè)童話世界里。
我們離開山時(shí),已是黃昏。路過一大片田野,看到好多蜻蜓飛來飛去,我便跟在這些“小飛機(jī)”后面追,想象自己已飛到了天邊。
和外公在一起的時(shí)光,真好!
我的美好生活作文 篇9
一個(gè)人在某時(shí)某刻覺得生活特別美好那很正常,但是要一輩子每時(shí)每刻都保持這種想法,那不可能。因?yàn)槿绻粋(gè)人一直美好,他不會(huì)覺得美好,他只會(huì)覺得“正!薄K杂袝r(shí)候我也會(huì)覺得,感受到“正常”才是最大的幸福。
暑假回來這幾天我過得特別圓滿。大概除了暑假作業(yè)沒怎么做以外,我了無遺憾。但這不是莊子所說的逍遙。他講的是心靈沒有束縛,自由自在,無所依托的逍遙。但是對我來說,自有有時(shí)候只會(huì)讓我發(fā)慌,無所依托會(huì)讓我覺得沒有安全感。我的逍遙依托于我的親人朋友,依托于家庭提供的經(jīng)濟(jì)支持,依托于杭州的一花一草,山石樹木,林間的水汽和馬路上的煙塵。所以我這樣的對生命的熱愛是虛的。如果我真的一下子失去了上述的依托,我難以想象我會(huì)怎么樣。不過走正常程序的話,我應(yīng)該還是可以保持此時(shí)的初心的。但是莊子的逍遙,是實(shí)實(shí)在在,堅(jiān)不可摧的。他真的可以一無所有然后繼續(xù)逍遙。直到他的美好的生命逍遙得散在天地之間。歸去,而不是離去。所以他才不認(rèn)為死亡可悲吧。
人和人的想法區(qū)別就是這么大。我認(rèn)為紅塵俗世是最美好的,沒有之一。杭州的一切都覺得美好。它的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我都喜歡得不得了。要是哪個(gè)道家法家敢試圖把握拉出紅塵,我第一個(gè)先扇飛了他再說。我的生命我說了算,我,要它美好它就美好,我要它怎么美好就怎么美好。我又不必刻意去學(xué)莊子,畢竟我們是不同的人。我生命的美好的確是有所依托不假,我心境是沒莊子厲害不假。但是,畢竟我的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)比莊子美好啊。我就命好了,雖然這么說出來是有點(diǎn)欠揍,但是誰又說這不是本事呢?
我這輩子就不做別的事了。我要每時(shí)每刻都做我當(dāng)時(shí)最想做的事。我沉醉于紅塵不可自拔。反正都是要過得好,就這一點(diǎn)看,我和莊子也沒什么區(qū)別。要是生命中的哪一段真的過不好了,那也算了。何苦要為難自己要樂觀積極呢?但是要一直去相信這是一“段”時(shí)間,而不會(huì)是永遠(yuǎn)的。
我的美好生活作文 篇10
今天下午我與舅媽和姐姐出去逛街了,先去了體育中心、然后去了華邁地下廣場、然后又去了劉南宅商業(yè)街。最好玩的是劉南宅商業(yè)街,我與舅媽和姐姐買了奶茶喝奶昔,我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。
我的奶昔剛做好的時(shí)候,舅舅就給舅媽打電話,一會(huì)要去一位老爺爺家吃晚飯,舅舅已經(jīng)開車來接我們了,于是我們急匆匆的去了舅舅的車上,害的我的奶昔差一點(diǎn)就灑了。
舅舅開了一段時(shí)間,就看到爸爸和媽媽的車在馬路邊等我們,老爺爺?shù)募沂窃诮紖^(qū),我們又開了一段路就來到了老爺爺?shù)募。我們將車停在院子外面的小廣場上,下了車,老爺爺家養(yǎng)了兩條大狗,看到我們汪汪亂叫,我好害怕,趕緊抓著舅媽的手向院子里走,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)好大的桂花花園。
剛開始我沒聞到桂花香,我先聞到了一股怪怪的味道,我捂住鼻子向院子跑。原來那股怪怪的味道是老爺爺嘔的豆餅、里面還加了一只驢蹄子,在發(fā)酵,發(fā)酵好后給桂花樹當(dāng)肥料用,原來是這樣子。
我看到院子了有好多桂花樹,散發(fā)出一陣陣花香味,有黃桂花、有金桂花,桂花的葉子綠綠的,像水滴的形狀,有的種在盆里、有的栽在地里。
老爺爺說:現(xiàn)在的桂花快開敗了,最好是在仲秋節(jié)左右,那才好能,好遠(yuǎn)就能聞到桂花香。院子里還有好多種別的花,我都不認(rèn)識(shí),不過媽媽拍了照片。
我還看到一串串、深綠色的大絲瓜,媽媽說:現(xiàn)在的絲瓜已經(jīng)老了,只能用它的瓤來刷碗用,或者留種子用了。我還看到吊在棚子上綠綠的、好多長長的大冬瓜,像一個(gè)個(gè)大枕頭,媽媽給我拍了照片。
玩了一會(huì)兒,我們就開始吃晚飯了。晚飯非常豐盛,我只記得有沂蒙紅燒兔子頭、辣子雞、大閘蟹、青椒炒肉、菠菜燉肉、紅燒魚、干炸河蝦等,其它的我記不起來了。除了干炸河蝦、大閘蟹、菠菜,其它菜都是辣的,所以我只能吃這幾樣。吃完飯我們與老爺爺和老奶奶道別就回家了。
這一天我過的好開心!
我的美好生活作文 篇11
電視上、新聞里、廣播中總能聽見稱贊中國的話,話里話外無不洋溢著快樂,處處溢滿了作為當(dāng)代華人的驕傲。
曾幾何時(shí),那個(gè)處處硝煙、傷痕累累的中國被一只神奇的大手撫平,經(jīng)歷七十年的風(fēng)云變化,讓每個(gè)中國人都能昂頭挺胸地站在世界的前沿。從各種不斷上升的數(shù)據(jù)圖,就能看出中國的成長到底有多么讓人瞠目結(jié)舌。如制作鋼鐵的數(shù)據(jù)、高鐵增加以及出口的數(shù)據(jù)、航天飛行領(lǐng)域的數(shù)據(jù)……
七十年前,平民百姓日日夜夜提著心、吊著膽,生怕戰(zhàn)火的硝煙飄進(jìn)他們平凡的生活。百姓們吃不飽、穿不暖,衣服上的補(bǔ)丁跟手上的繭子一樣一層覆一層。一家好幾口,只能擠在狹小破舊的屋子里,能有一席遮風(fēng)避雨之地對他們來說就已經(jīng)很滿足了。在他們還像我們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),卻要用他們稚嫩的肩膀早早扛起生活的重?fù)?dān)。因?yàn)榻煌ǔ鲂胁槐悖麄兊囊暯且仓荒芫窒拊诩议T口這一小方天地了。
七十年后的今天,我們在祖國強(qiáng)大的光環(huán)下,笑著感受著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。想要遠(yuǎn)行,高鐵、飛機(jī),隨時(shí)可以滿足我們說走就走的愿望,多么美好!放眼看,我們有嶄新的課桌,我們有明亮的燈光,我們有優(yōu)質(zhì)的教育。我們的教室寬敞明亮,窗外有肆意開放的花兒,多么美好!我們耳邊不是炮火聲,不是哀叫聲,而是老師講題目響亮的聲音,多么美好!在家里,各種教輔資料以及補(bǔ)課老師隨時(shí)可以咨詢不懂的問題;電腦可以供我們查詢想要的資料;大書架上各種書籍不斷擴(kuò)大我們的眼界。在學(xué)校里,春游實(shí)踐活動(dòng)鍛煉我生活的能力、帶給我無限樂趣;教室墻上各種名人格言激勵(lì)我勇敢快樂地前行;校園里可愛的花草樹木可以在我學(xué)習(xí)疲勞之時(shí),又可以聞到濃郁的清香,讓我不自覺地開心起來!
我可以悠然看云朵在蔚藍(lán)的天空中漂浮,可以聽清晨回蕩在耳邊的鳥鳴,可以在草地上、陽光下肆意奔跑,更可以快樂地學(xué)習(xí),多么美好!
呀,不知不覺中一棵叫做“中華”的樹長得更茂盛了!
我的美好生活作文 篇12
我心中的美好生活我知道,每個(gè)人心中都有自己想的美好生活。不論你是青少年,還是中老年,不論是你貧窮的人,還是富裕的人,不論你是雙目失明的殘疾人,還是手腳健全的正常人……不論你是什么樣的人,都在為自己心中的美好生活而努力。我也一樣有向往的美好生活,那仿佛是我心中一盞明亮的燈,指引著我努力向前。
我心中的美好生活其實(shí)非常平常。我不想我們家有多富裕,我只希望一家人在一起快快樂樂開開心心地過日子;我不希望爸爸有多苦,有多累,我也不希望媽媽干的農(nóng)活太多了,累得不行。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就把我轉(zhuǎn)到城里來上學(xué)。這樣自然會(huì)有更多的花費(fèi),就給爸爸媽媽增添了太多的勞累。我想我只有用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母,這樣才會(huì)讓他們很開心。
我希望媽媽和奶奶能和睦相處。以前媽媽和奶奶不管大事還是小事,她們兩個(gè)總要吵一架。我還發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶一天不吵都不行,就連在電話里說事也要吵一架。我和爸爸?jǐn)r也攔不住她們,所以我希望媽媽和奶奶能夠和睦相處。我也希望爸爸和媽媽不要為了一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧的。有一次媽媽和奶奶吵得很厲害,兩個(gè)人都互不相讓,爸爸一怒之下打了媽媽一個(gè)耳光。那時(shí)候我還很小,什么都不知道,也不會(huì)勸解奶奶和媽媽。媽媽不吃不喝睡了三天三夜,我心里真不是個(gè)滋味。我不希望以后再有這種事發(fā)生,所以我希望爸爸媽媽以后不要再吵了,一家人開開心心得過以后的日子。聽到有些同學(xué)的父母離婚了,我就心里揪起疙瘩,我可不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。
我心里的美好生活就是這樣,雖然不會(huì)有多么富裕,但以后的日子一家人能在一起平平淡淡地生活,快快樂樂地過。
我的美好生活作文 篇13
愛,是人間最美好,最神圣,最純潔的情感。是它讓生活更美好,讓社會(huì)更美好,讓祖國更美好,讓世界更美好!
人的情感是千變?nèi)f化的,同樣愛也有許多種而我想說的只有“母愛”!
母愛是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西。它生過無數(shù)的金銀珠寶,是人精神的頂梁柱,它時(shí)常鼓舞你,讓你有信心;鞭策你,使你有動(dòng)力;教育你,使你有方向……
從古至今,母愛一直被人們所贊頌,許多文人墨客因此也寫下了許多絢麗的華章。
“岳母刺字”說的是南宋抗金名將岳飛,其母為了使自己的兒子長大能為國家貢獻(xiàn)一份力量,在岳飛悲傷刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。后來,岳飛果然成為了有用之人,他為宋朝皇帝趙構(gòu)南征北戰(zhàn),立下汗馬功勞。
岳母用一種獨(dú)特的方式來待于自己的兒子,若沒有岳母的愛,恐怕岳飛一輩子也不能成大器。
通過這件事,能看出岳母愛自己的兒子,并通過實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位母親的偉大形象,這也使得岳氏家族被后人廣為流傳。
如果一位普通婦女能將她對孩子的愛用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)得如此感人,這在當(dāng)今社會(huì)可不多見。
我們不管現(xiàn)在的母親用何種方式來愛自己的子女,母愛是偉大的,無論是誰也改變不了她的地位。
母愛,她既繁多又珍貴,既平凡又特殊,她是看不見,摸不著的,只有憑借著自己的心靈去感悟,讀出人生的真理。
母愛是人世間最美好,最神圣,最純潔的感情,讓我們?nèi)フ湎,去呵護(hù)這份感情,讓愛是生活更美好!
我的美好生活作文 篇14
美好的生活是人人所向往,人人所追求的生活目標(biāo),而在我眼里一個(gè)國家或一個(gè)時(shí)代是否民主與和諧才是決定人民生活是否美好的重要依據(jù)。
人的生活有民主與和諧做保證就是美好的,因?yàn)槲覀兤鸫a不會(huì)因戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng),起碼不會(huì)因戰(zhàn)亂而妻離子散,起碼不會(huì)因沉重的稅費(fèi)而饑寒交迫。因此古代有多少人杰不會(huì)憧憬這樣的生活?有多少詩人不是借景抒發(fā)自己所向往的生活?有多少豪杰不愿掙脫時(shí)代的束縛來表達(dá)自己的志向?統(tǒng)治者的無知讓多少偉人白白斷送自己的生命?
也許是古代的統(tǒng)治者不看好明珠與和諧,可如今的社會(huì)卻以它為主題。
而如今的中國是一個(gè)民主、和諧的國家,其發(fā)展過程十分艱辛:由原來的封建制度到現(xiàn)在的社會(huì)主義制度,由原來的君王統(tǒng)治到現(xiàn)在的工農(nóng)人民階級領(lǐng)導(dǎo),由原來的戰(zhàn)火不斷到現(xiàn)在的和諧相處……中國的崛起向世人證明了這個(gè)觀點(diǎn):民主與和諧是現(xiàn)在即將來的世界主題。
說完了過去再來看看現(xiàn)在。
人與人是和諧相處的,工作上的精英也必具有民主。如果人與人是針鋒相對的,那這個(gè)世界將不會(huì)和平,不會(huì)有愛,不會(huì)有德……再加上不民主,我可以肯定一定會(huì)到來。
民主與和諧是一個(gè)有機(jī)整體,它會(huì)出現(xiàn)在世界各個(gè)角落:班長要管理好班級,需要民主;領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要民主;主席要使國家富強(qiáng),需要民主;世界要和睦相處、為人友善,則需要和諧。
因此我認(rèn)為民主與和諧的存在,我們生活才會(huì)越來越美好!
我的美好生活作文 篇15
一天我在整理房間時(shí),無意中看到了一本厚厚的相冊,一張張照片映入眼簾,頓時(shí)勾起了我對兒時(shí)的美好回憶。
那是我來到世界的第一百天,媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖,正在甜甜地吮吸著,圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn),仿佛對周圍的一切都充滿了好奇。
“六一兒童節(jié)”到了,我和幼兒園的小朋友們在搭積木比賽,看誰搭得又高又快。不一會(huì)兒我就搭出了一座城堡,我得了二等獎(jiǎng),心中別提有多高興了!我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎(jiǎng)狀,臉上笑開了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機(jī),飛機(jī)在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團(tuán)團(tuán)的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問我:“飛機(jī)像什么呢?”“像飛機(jī)!”我毫不猶豫地回答道,爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水,金黃的沙灘,山上熱帶樹木郁郁蔥蔥,四季常青……美景盡收眼底。
看吶!這是我們“陽光小隊(duì)”的小伙伴們在濕地公園放風(fēng)箏呢!大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中,我們高興得唱呀,跳呀,瘋作了一團(tuán)。有的一蹦三尺高,有的笑彎了腰,還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂的童年,笑這美好的生活。
一張張舊照片,記錄著這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛我的家,我更愛我的祖國,因?yàn)橛辛俗鎳姆睒s、富強(qiáng),才有我的美好生活!
我的美好生活作文 篇16
小草想念著大地;云兒想念著藍(lán)天;花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活,讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng),那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以轉(zhuǎn)移到我身上該多好啊!我愿自己受累也不愿意看見你們?nèi)绱说钠。母親啊!我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘;當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上;當(dāng)你們舍不得吃,舍不得穿卻給我買純凈的牛奶,漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐。我想過上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事,在農(nóng)忙季節(jié),父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活,奶奶沒辦法便一手抱我一手干活,回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……。回想起來當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的苦我真應(yīng)該乖乖的聽話讓他們農(nóng)忙。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過上美好的生活。
我多么向往快樂美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈,只需要一個(gè)可以安身的家,幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
我的美好生活作文 篇17
我向往的美好生活是什么呢?其實(shí)我還不知道。因?yàn)槲疫只有五六歲,但是我向往的美好生活是非常遠(yuǎn)大的。
我是一個(gè)非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當(dāng)我一看到什么玩具,或是讓我心愛的東西時(shí),都能引逗我在那停留好半天。那時(shí),我的心已經(jīng)和外面的世界隔離開來。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經(jīng)聽膩了,毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,動(dòng)聽的兒歌早已住入了我的心里,惟有眼睛,將我于星輝斑斕的世界、靈動(dòng)清純的未來連結(jié)。
那一年,我才10歲,幸福源自于雙眼。
那一年,有一個(gè)神秘的人闖進(jìn)了我的視線。她有一個(gè)非常挺拔的身軀,一笑起來,就像一朵盛開的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜,能夠克服一切的困難,有耐心。那時(shí)的我,是一個(gè)非常害羞的女孩子,卻被他的抵擋不住的風(fēng)采深深地吸引住了,終于,我鼓足勇氣,把自己寫的一部小說給了她,沒想到她對我大加贊賞,就在那段時(shí)間里,我經(jīng)常把一些小說與她分享。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝,多年的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我有了自己的工作,別墅、小車、在別墅里,有一個(gè)書房,在陽臺(tái)上可以看書,再?zèng)_一杯熱牛奶邊喝邊看書,還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺。那一年,我30歲。
不知何時(shí)開始,我的頭上又多了許許多多的銀絲,歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確,歲月如流水,青春轉(zhuǎn)眼而過。在這十幾年里,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
我的美好生活作文 篇18
母親,可以說是我的人生的啟蒙老師。
從我生下來到現(xiàn)在,是母親一點(diǎn)點(diǎn)把我?guī)Т蟮,如今,她也四十出頭了,我,也年過十五了,可以說,我可以自立了。有的時(shí)候,我與母親會(huì)有爭吵、誤解,但是,每次都可以又何其的走到一起。記得小時(shí)候,我的成績老是不好,后來,我媽打聽到南京有位老師教的很好,于是讓我去上課,當(dāng)時(shí)的我小,不聽話,不肯去,還與我媽鬧翻了現(xiàn)在想起來,真的是很不應(yīng)該,甚至,有一份歉意。
母親與我不僅僅是母與子、長輩與晚輩之間的關(guān)系,我倆還是很要好的朋友,我一有心事,就向她傾訴,他在工作上有困難也全部都告訴我,我倆之間就有了一種慢慢培養(yǎng)出的信奈,無話不說。小時(shí)候,我經(jīng)常睡在床上聽母親給我講故事,現(xiàn)在,她經(jīng)常躺在床上聽我讀書,母親在他人面前對我總是很和藹、安詳。而到了家中,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤,也要批評教訓(xùn)我好半天,我也總是聽著,有時(shí)候會(huì)很生氣,不經(jīng)意間就吵了起來,最后,誰也不理誰,但不出一兩天,就又和好如初了。
每當(dāng)看到別的孩子與父母吵架,或聽說了他人與父母鬧得不可開交時(shí),我都會(huì)感到很惋惜,應(yīng)為,唯有父母,是將我們一點(diǎn)一點(diǎn)帶大的人,而人生最多可以活一百歲,說不定那天父母就離你而去了。到時(shí)候,只有一句話:“不要等失去了才知道珍惜”。我現(xiàn)在,就深深的感悟到了這種真理......人生能有幾度光陰?與父母好好相處吧,不要等失去了,才知道珍惜......
我的美好生活作文 篇19
小鷹向往藍(lán)天白云,海鷗向往遼闊大海,駱駝向往茫茫沙漠,蚯蚓向往泥土世界,而我向往美好生活。
爸爸媽媽每天都要去上班,到晚上很晚才下班,一天都沒人陪我,整天孤零零的,爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎?
我多么希望你們能抽出時(shí)間,帶我去海邊游玩,看看那壯觀的大海,金色的沙灘,洶涌的海浪,一碧如洗的天空,潔白無瑕的云兒,火紅的太陽,燦爛的晚霞。去撿那漂亮的貝殼,去撈那活潑的小魚,去捉那調(diào)皮的螃蟹,去抓那可愛的海星……
我多么希望你們能常常伴著我,和我一起做一頓飯,一家人坐在桌子旁,一邊享受生活中的美食,一邊談著最近生活中的快樂事、新鮮事、煩惱事……能看我在賽場上與對手“過招”,進(jìn)行著激烈地“戰(zhàn)斗”,盡情地?fù)]灑著拼搏的汗水,展示著嫻熟的技藝;能陪我去廣場上玩耍,一起打籃球、踢足球,放起那五彩繽紛的風(fēng)箏,一家人的歡聲笑語隨風(fēng)箏飛上高高的藍(lán)天……
我多么希望你們能早點(diǎn)下班,回到家,放下你們那愛不釋手的手機(jī),一家人一起悠閑地去散步,一起坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目,一起在柔和的燈光下看書,一起聽著故事入睡,沉醉在溫馨、幸福的海洋里……
我想說:爸爸媽媽,再不陪我,我就長大了!你們能實(shí)現(xiàn)美好生活中我這些小小的愿望嗎?
我的美好生活作文 篇20
我們劃著小船,來到了西湖中央,青山碧水,波光粼粼。云朵潔白無瑕,如同晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在晶瑩剔透的藍(lán)綢子上。微風(fēng)扯著我的衣袖,拉著小船飛往山的那一邊。哇,小船還未靠岸,一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來,岸上花團(tuán)錦簇,如一團(tuán)團(tuán)晚霞在花叢中嬉戲。太陽躲在山的后邊,夕陽鋪在湖面上,好似色彩斑斕的紅地毯,真是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”!
夜幕降臨,五彩的霓虹燈照亮了街道,倒映在水中,使整座城市變得五彩繽紛。在皎潔的月光下,一座座高樓大廈聳立在湖邊,喧囂漸漸遠(yuǎn)去,寂靜的西湖正在與我揮手告別。賞景、拍照、游玩一樣不少,現(xiàn)在該回家了。
坐上地鐵,沒有紅綠燈、沒有擁堵,一會(huì)兒就到了小區(qū)門口,保安叔叔微笑著迎接我們的歸來。刷個(gè)臉,門便自動(dòng)打開了。小區(qū)里,熱鬧非凡。小朋友們早已開始玩耍了。有的在玩蹺蹺板,重的一方穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,而輕的一方則努力把蹺蹺板往下摁,可是蹺蹺板卻紋絲不動(dòng);有的在玩搖搖車,前一搖后一晃的,咯咯直笑。幾個(gè)小朋友還給別人晃,自己累得滿頭大汗,別人也被晃得頭暈?zāi)垦。而滑滑梯上,小朋友們上的上,下的下,一個(gè)個(gè)“滋溜”一下就滑下來了。小朋友們玩得興高采烈,大人們喜笑顏開。我也不由自主地加入了小朋友們的隊(duì)伍,在兒童樂園里嬉戲、玩耍,一陣陣歡笑聲在小區(qū)里回蕩。
夜幕下的草坪環(huán)抱著噴泉,綠樹環(huán)繞著鮮花,一切都是那么的美!這就是我們的快樂幸福生活,以后我們的城市會(huì)更加繁華,我們的生活會(huì)變得更加美好!
我的美好生活作文 篇21
我曾是一條清凌凌的小河,是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的,頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)湛湛的。我的身體里有許多小魚在游來游去,它們有時(shí)會(huì)和我玩捉迷藏,有時(shí)會(huì)和我說悄悄話,有時(shí)給我講笑話,逗得我哈哈大笑起來。有時(shí),一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過,有幾只總會(huì)停下來夸獎(jiǎng)我一番:“小河小河,你的水可真清呀!”我聽了后樂得開了花。有時(shí)有一兩只小鳥會(huì)問我:“小河小河,我口渴了,可以喝你的水嗎!”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個(gè)時(shí)候,我和我的伙伴過得很快樂。
可惜好景不長,在不久的后來來了一個(gè)大怪物——工廠,它矗立在我身邊的草地上,一大片草地地都被它壓死了,其余的草弟弟都害怕急了,幾個(gè)幾個(gè)的抱在一起,生怕被那個(gè)大怪物給吞了。我心里也很害怕,搞不明白人類為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚也紛紛藏了起來,看到大怪物沒有什么動(dòng)機(jī),大家又松了一口氣。第一天,大家還是像以往一樣生活,可是第二天,怪事發(fā)生了:草地上不知道為什么竟然出現(xiàn)了一條長長的水道,大家也不知道這是怎么回事。幾天過去了,我哭喪著臉對大家說:“那個(gè)大怪物排出的廢水都流到我身上了,我變得又臟又臭了。”小魚對我說:“小河小河,你的水太臟了,我們住不下去了,我們要搬家了!毙〔輰ξ艺f:“小河小河,你的水太臭了,我們都生病了!蔽覀臉O了。這時(shí)小鳥對我說:“小河小河,你的水太渾了,不能喝,我們只能走了。”昔日的伙伴全都離開了我,小草也都因?yàn)槲业某粑渡×恕4蠊治锱懦龅膹U氣污染了我頭頂上美麗的天空,曾經(jīng)藍(lán)湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了,天上的白云變成了“黑云”,我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。
人類呀人類,你們的科技發(fā)達(dá)了,可是我們的地球受到了污染,你們破壞了我清澈的河水,趕走了我昔日的伙伴,趕走了我的美好生活,我很傷心。希望你們別再破壞環(huán)境了。
我的美好生活作文 篇22
寧靜,是執(zhí)著行走后的從容,是失敗低落時(shí)的淡定。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的桃花在春天里教你體會(huì)浮華喧鬧中的寧靜,“竹色溪下綠,荷花鏡里香”的蓮花在夏日里讓你感受潔身自好中的寧靜,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的菊花帶來孤獨(dú)蕭條中的寧靜,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的梅花在寒風(fēng)蕭瑟的冬日,讓你撫摸透徹心扉的寧靜。
我們總期望能夠?qū)ふ业揭惶幾屝撵`安頓下來的寧靜之地,以為山上有山的清幽,云里有云的自由,其實(shí)真正的安寧,是采菊東籬下,是夢見花開,是心的寧靜。所以,心若寧靜,便是美好;靜到深處,便是美到極致。
寧靜之道,首先是分享。在剛剛過去的一個(gè)小時(shí)中,我和徒弟在酣暢淋漓的交談。釋懷、表達(dá)、顯露、使用過后,你的內(nèi)心便純粹成了寧靜。楊絳先生曾經(jīng)翻譯過蘭德的《生與死》:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑;我愛大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準(zhǔn)備走了!卑萘巳f物,做好了自己。
寧靜之道,其次是行動(dòng)。當(dāng)我有了一個(gè)比較成熟的想法,何必畏手畏腳,何必東張西望,何必思前顧后,馬上去做,行動(dòng),會(huì)把你的焦躁不安拋之腦后,然后迅速緩解,甚至使其銷聲匿跡。一路奔跑的暢快,值得追隨。
寧靜知道,請與書為友。文學(xué)中的'眾聲喧嘩,會(huì)讓你的心靈寧靜。《死亡的故鄉(xiāng)》,這里的詩歌都很短,但力透紙背、異常深刻,時(shí)而讓你感受到隱匿的力量,而這種力量來自戰(zhàn)爭的恐怖回憶在詩人心理所引發(fā)的思考。有點(diǎn)漫天飄了,換個(gè)角度說吧:《無問西東》,這部票房爆表的電影,盡管是寫戰(zhàn)爭、死亡和鮮血,但我們感受到的卻是善良以及對崇高美好理想的憧憬。是書,豐富了知識(shí),消除了困惑,慰藉了心靈,更重要的是讓你——不憂不惑不懼。
就這樣,讓生,如夏花般絢爛;讓死,如秋葉般靜謐,不凋不敗,不盛不亂,姿態(tài)昂然。一邊燦爛,一邊平淡。
我的美好生活作文 篇23
我們所生活的城市里,“共享資源”似一條看不見的線,把無數(shù)人連接在一起。即使我們素不相識(shí),即使我們未曾謀面,我們也完成了一場繁花盛開的奇跡。
“共享”需要的是人與人之間的信任,還記得共享單車剛開始流行的那幾天,許多人表示這為上班族帶來了諸多便利,但還有不少人刻意地去毀壞單車或僅供自己使用。這樣的做法,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離“共享”兩字。
我曾看到一個(gè)匆匆的行人,騎完單車后隨意地將車仍向草叢,讓單車倒在草地上不管不顧。
最令我氣憤的一個(gè)事件便是,許多協(xié)管員竟將原來在路邊放得整整齊齊的共享單車仍到一輛大貨車上。大貨車帶著原本應(yīng)供行人使用的共享單車一路揚(yáng)長而去,留下一團(tuán)黑色的煙霧,籠在我的心上。我咬著唇,不知說什么好,親眼見到這種事,有種哀傷淡淡點(diǎn)綴著天空。爸爸說,看來是沒打好招呼。
雨,洋洋灑灑地落了下來,是因?yàn)樘,云承受不住了。那么,難道“共享”就可以承受這種浪費(fèi)?
就像黑夜也有光明一樣,世上從不缺乏正義之人。在上學(xué)途中,我意外地發(fā)現(xiàn),昨晚還凌亂的車堆,第二日清晨便已排放整齊。新聞中也不止一次出現(xiàn)好心人免費(fèi)修共享單車的事件。
所以,匆匆的路人,可否慢下你的腳步,在街角將車停放好,以維持“共享”的意義。只是簡單的幾個(gè)動(dòng)作,多走幾步路,到指定的停車點(diǎn)停放,讓單車等待下一個(gè)人的使用。你為下一個(gè)人的便利而努力,下一個(gè)人也會(huì)這么做,下下個(gè)人也如此……
社會(huì)上有千奇百怪的人,有職業(yè)各異的人。他可能坐著你曾坐過的座椅,你可能騎著他曾騎過的車。社會(huì)的正能量正層層疊疊地展開,上一刻你幫助的人,下一刻就可能來幫助你。這樣的幫助,何樂而不為?
當(dāng)然,我也騎過共享單車,風(fēng)吹在臉上,陽光的味道伴著風(fēng)飄。停下車,一切都是剛剛好。
試著再起騎一次共享單車吧,懷著感謝他人與幫助他人的心,便會(huì)發(fā)現(xiàn):我們共享的不是車,是生活。
我的美好生活作文 篇24
以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng),人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,知識(shí)、人才、創(chuàng)造的力量越來越重要。而這一切,最終都要靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。因此,熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全體公民的共識(shí)。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),勞動(dòng)的形式和內(nèi)涵也不斷被豐富和拓展。于是,有人把勞動(dòng)分出三六九等,總想做自認(rèn)為體面、輕松,舒適的工作,面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之,這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。
其實(shí)勞動(dòng)沒有貴賤之分。不管是腦力勞動(dòng),還是體力勞動(dòng),復(fù)雜也好,簡單也罷,只要它有價(jià)值,服務(wù)大家,就是光榮的。每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者,則應(yīng)受到譴責(zé)和鄙視。我們以辛勤勞動(dòng)為榮,也要躬行實(shí)踐。有一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑滿溢在即,他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開,然后挽起袖子,將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的贓物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的努力,快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面,他說,靠自己的雙手勞動(dòng),沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作,才不會(huì)被人看不起。他這樣說的,也是這樣做的。
我們作為青少年,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng),從小養(yǎng)成良好的熱愛勞動(dòng)行為習(xí)慣。據(jù)調(diào)查,年輕人的勞動(dòng)時(shí)間越長,其獨(dú)立性越強(qiáng)。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事,卻能帶給人一份責(zé)任心、自豪感。有親歷了勞動(dòng)的艱辛,才能感到勞動(dòng)的不易,也才會(huì)更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念,我們的社會(huì)何愁沒有發(fā)展和進(jìn)步?
美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造,而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記:勞動(dòng)著,快樂著!
我的美好生活作文 篇25
上個(gè)周日的晚上,我在坤凡教育10樓教室看了一部電影,名叫《走路上學(xué)》。它非常感人。
《走路上學(xué)》這部電影主要講的是,住在云南省怒江邊上的姐弟倆溜著危險(xiǎn)的鐵索去江對岸上學(xué)的故事。其中讓我印象最深的一件事是:冬天,聶老師從大城市深圳來到云南省怒江邊上的一個(gè)希望小學(xué)支教,她來到教室的第一天發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿著拖鞋上課,條件非常艱苦。課間的時(shí)候,她讓同學(xué)們背乘法口訣,她來量每個(gè)同學(xué)腳的尺寸。量完之后,聶老師告訴了自己在深圳的朋友,沒想到,她的朋友們立即伸出援手,幫助她給每個(gè)同學(xué)買了一雙雨鞋和兩雙襪子。一天下午放學(xué)后,聶老師去每個(gè)同學(xué)家家訪。到娜香家里后,老師把雨鞋和襪子送給娜香。聶老師走后,娜香的弟弟瓦娃說:“只要姐姐把雨鞋送給我,我以后就再也不偷偷溜索去學(xué)校聽課。”娜香只好把雨鞋送給瓦娃,因?yàn)榱锼鞯拇_很危險(xiǎn),而且她知道弟弟非常喜歡這雙雨鞋。瓦娃是多么喜歡這雙雨鞋呀,就連晚上睡覺都抱著它睡?墒,到了第二天,瓦娃送姐姐去鐵索旁邊的時(shí)候,看見學(xué)校的學(xué)生都穿著老師送的新雨鞋去上學(xué),就讓姐姐坐在石頭上,一邊給姐姐擦腳一邊說:“學(xué)校每個(gè)人都穿新鞋子,我姐可不能光著腳!彼麕徒憬愦┥狭似恋挠晷@一刻我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。
電影是根據(jù)真人真事改編的,故事中的瓦娃和娜香無論春夏秋冬都只能穿著拖鞋,娜香還要冒著生命危險(xiǎn)溜索去上學(xué)。再看看我們,每天上學(xué)不是自己走路就是爸爸或媽媽開車送,不用過大江,更不用溜鐵索。他們的生活真艱苦,我們的生活真幸福,所以我真想讓他們也過上像我們這樣的幸福生活。我以后要珍惜自己的美好生活,更加努力學(xué)習(xí)。
我非常喜歡《走路上學(xué)》這部電影,已經(jīng)看過兩遍了。你們看過這部電影嗎?是不是也很想看一看呢?
我的美好生活作文 篇26
告別了童年的美好時(shí)光,我跨入了初中,在進(jìn)入初中的第一天,我就因?yàn)槿雽W(xué)考試成績優(yōu)異而被任命為大隊(duì)委,我心里十分高興,因?yàn)檫@是我初中的一個(gè)良好開端。
第一次大隊(duì)委開會(huì)時(shí),是在國旗下,主席臺(tái)前。我十分緊張,環(huán)顧一周后,我發(fā)現(xiàn)有好多陌生面孔上也有著相同表情,于是我釋然了。這時(shí)一位身材高挑、面容嚴(yán)肅冷峻的女老師快步走來,她告訴了我們下午的安排事宜并宣布我們就是——大隊(duì)委了。之后的兩年來,我們這些大隊(duì)委共同解決了一件又一件事,例如:愛心義賣活動(dòng),看望工讀學(xué)校學(xué)生,清明節(jié)掃墓,14歲生日……風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過,我們成了無話不談的知心朋友。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期將要過去,期末考試即將來臨,作業(yè)、試卷越來越多,甚至可以說光作業(yè)就壓得我喘不過氣來,在學(xué)校寫,在家寫;在課上寫,在課下寫;在白天寫,在晚上寫……。雖然很苦,但你要學(xué)會(huì)苦中尋樂,感受學(xué)習(xí)生活的美好。當(dāng)你多日后再回首期末考出的好成績,想到自己曾經(jīng)付出過,感受過奮斗的美好,那將是你一生中最寶貴的經(jīng)歷……
我至今仍然記得小學(xué)時(shí)的操場:用石頭鋪成,上面布滿灰塵,一跑起來灰霧漫天飛揚(yáng);只有半個(gè)籃球場,僅有一個(gè)籃筐,我們一般打不上球,因?yàn)楦吣昙壈哉贾鴪龅亍?/p>
但是來到初中后,發(fā)現(xiàn)與小學(xué)的操場不可同日而語;@球場有很多,我是一個(gè)十分熱愛打籃球的人,有場地的我就像如魚得水,每天都要去打一會(huì)兒,我覺得初中的生活確實(shí)十分美好。
窗外的知了還在叫著,轉(zhuǎn)眼已到了初三,記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三無比遙遠(yuǎn),但時(shí)間就是這么快,不知不覺間已到了畢業(yè)班,馬上就面臨著畢業(yè)離開,無法享受那么多美好的事物了。
生活就是這樣,有得到的,也有失去的。來了,要學(xué)會(huì)享受它;走了,要學(xué)會(huì)感恩它,學(xué)會(huì)放下。
熱愛初中生活,每一天,無論酸甜苦辣,都是青春,都是美好。
我的美好生活作文 篇27
說來也奇怪,我雖是一個(gè)純正的城里人,但對鄉(xiāng)下似乎有一種特殊的感情,我熱切地向往著它。
小時(shí)候,總愛問媽媽,天空中怎么沒有好看的云朵?夜空中怎么沒有閃亮的星星?那時(shí)的我對沒有看到過這一切失望極了。直到來到鄉(xiāng)下姥姥家,我終于看到了一朵朵潔白的云天,也更藍(lán)了,也看到了夜空中一閃一閃的星星。我興奮極了,認(rèn)為只有鄉(xiāng)下才有云朵和星星,我便決心賴在姥姥家不走,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)喜歡上了鄉(xiāng)下。
喜歡走在鄉(xiāng)下小路上,兩旁種著樹木與田地,我對這以前從沒見過的大片綠色感到新奇。使勁一聞,一股混著露珠的泥土味兒撲鼻而來,我喜歡這味道,因?yàn)樗钫鎸?shí),與城市中女人身上的香水味不同。和表姐表妹在這條小路上玩耍,拔下狗尾巴草,編織著各種東西,收集樹葉,有時(shí)干脆往樹林里一座玩起了游戲,這鄉(xiāng)間小路上有我們最歡快的笑聲,也有我童年最美好的回憶,城里哪有這大片樹木?城里哪能這樣快活的玩耍?
賣粽子嘍!好吃的粽子!賣冰糖葫蘆了這是孩子們最盼望的聲音。聽到后,拿了錢便往外跑,跑得急的還跌了一膠,但也顧不上哭了,趕緊跑去買,生怕再晚一步就賣光了。一個(gè)個(gè)紅著小臉兒,舉著錢蹦蹦跳跳。有買粽子的,有買冰糖葫蘆的,也有兩個(gè)都買的,買完都還激動(dòng)的舍不得離開。這時(shí)每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑臉,粽子和冰糖葫蘆都很甜,也甜到心里去了,剛才還吵著架的兩個(gè)人也不吵了,搭著肩互相嘗著對方的。或許這心頭一甜,使他們早忘了此事。剛才摔倒的那個(gè)孩子正被大人們吵著,可他仍是樂呵呵地吃著手里的粽子,該是有多甜蜜啊!
曾幾次都想與姥姥家換換房子,我們住鄉(xiāng)下,他們住城里。他們都笑我的想法:城里多好啊,高樓大廈車水馬龍!可他們不知道鄉(xiāng)下的生活才是最真實(shí)、最恬靜、又最快樂的,我真正向往的,是鄉(xiāng)下。
我的美好生活作文 篇28
“咚咚鏘,咚咚鏘!”喜慶祥和的春節(jié)又到啦!我們興高采烈地來到外婆家拜年。
一進(jìn)屋子,我就瞅見了外婆的新手機(jī)!巴馄,您又換新手機(jī)啦?”我問道。外婆眉開眼笑地說:“你媽媽給我買的華為最新型號手機(jī),可貴啦!但是質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò),屏幕很大,最重要的是拍照效果非常好,給你看看我做的電子相冊!蔽铱粗馄抛龅木老鄡圆唤潎@道:“外婆,你怎么這么時(shí)髦,連電子相冊都會(huì)做?”外婆笑呵呵地說:“我在圖書館學(xué)的,F(xiàn)在區(qū)里的圖書館定期會(huì)給老年人開設(shè)一些課程,我們在那里學(xué)到了很多新知識(shí),新技能,慢慢追上年輕人的步伐啦。”
我翻看著外婆的手機(jī),里面有很多她跟親戚朋友旅行時(shí)拍的照片。我說:“外婆,您去過的地方可真多!”外婆說:“是啊,云南、上海、杭州、北京……全國各地很多地方我們都走遍了。現(xiàn)在生活好了,我們有經(jīng)濟(jì)條件去看看外面的世界。我們幾個(gè)朋友約好下個(gè)月去歐洲玩呢!蔽伊w慕地說:“外婆,你們老年人的生活真是豐富多彩!”在一旁的外公也說:“現(xiàn)在村里有分紅,給我們買了醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等,現(xiàn)在生活無憂無慮的,日子過得挺滋潤的。走過那么多的地方,哪里都沒有中國好!蓖夤馄艥M臉的幸福和滿足。
外婆把手機(jī)上的支付寶給我看,她自豪地說:“我現(xiàn)在也會(huì)用支付寶了,F(xiàn)在去市場買菜,只要拿一部手機(jī)就行,還可以在手機(jī)上交水電費(fèi)。真是一機(jī)在手,生活無憂。你媽媽還給我開通了4G網(wǎng)絡(luò),我可以用手機(jī)看視頻,看新聞,看書,不用老守在電視旁。”在一旁的媽媽說:“明年再給你開通5G,網(wǎng)速就更快了!
這就是外婆的美好生活,也是中國老百姓美好生活的真實(shí)寫照,F(xiàn)在我們的國家繁榮富強(qiáng),人民安居樂業(yè),許多地方已經(jīng)脫貧。我相信在國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上中國人民的勤勞和智慧,全面小康在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的美好生活作文 篇29
坐在明亮的教室里,那里有高科技班班通,空調(diào),這是一個(gè)十分優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,這時(shí),讓我想起小時(shí)候……
小時(shí)候,沒學(xué)知識(shí)時(shí),不知道甚么是美好,什么是生活,奶奶那個(gè)年代是怎樣的,我都十分好奇,問題多極了!我長大后,努力尋找答案,現(xiàn)在,我明白了生活。生活就像一幅畫,多姿多彩;生活就像走路,總有被絆到的時(shí)候;生活就像一個(gè)戰(zhàn)場,因?yàn)槿松遣返囊簧;生活就像……美好就是在幫助別人后,別人說的一聲謝謝;美好就是為父母著想后父母的一個(gè)愜意的微笑;美好就是好好學(xué)習(xí),天天向上!
奶奶在我小時(shí)候給我講“那時(shí),社會(huì)十分的腐敗和落后,人民生活十分疾苦。當(dāng)時(shí)沒有什么好吃的東西,只能吃一些富人家的剩菜剩飯,有時(shí)候,還空著肚子,那時(shí)沒水喝,只能喝一些雨水,當(dāng)時(shí)沒有好衣服穿,用破布做衣服,衣服爛時(shí),一個(gè)補(bǔ)丁接一個(gè)補(bǔ)丁,有時(shí)下雨屋頂還滴滴答答的漏著水,當(dāng)時(shí),每月工資只有二三十塊錢,你們這一代好有福,出生在這么好,這么先進(jìn)的年代!笔茄,現(xiàn)在的房子十分堅(jiān)固、美麗,吃大魚大肉,穿的也越來越好,越來越時(shí)尚。家里有小汽車的人家越來越多,一出去,都開著車,怪舒服呢!我們的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境都十分的舒適,這些都少不了共產(chǎn)黨叔叔、阿姨們拋頭顱、灑熱血換來的生活,多么美好呀!每天高高興興去,快快樂樂回家來,可以交許許多多的好朋友,和老師一起學(xué)知識(shí),這是多么開心的一件事呀,除此之外,還有許許多多的可愛的小動(dòng)物和新奇的植物,他們和我們一同組成美麗的世界,是我們的好伙伴!
每當(dāng)清晨第一絲陽光攝入我家窗戶時(shí),窗外的小鳥如同鬧鈴,唧唧喳喳的唱著歌,我知道,這意味著新的一天到來了,重新精神抖擻的度過。
我們一定要珍惜眼前的一切,珍惜這來之不易的美好生活,和大家一起生活,一起探索,一起成長!
我的美好生活作文 篇30
家務(wù),這兩個(gè)字對于大家來說并不陌生,再平凡不過了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著,而且還樂此不彼。小時(shí)候,有一天我好奇地問奶奶:這個(gè)地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒有停,然后笑呵呵地回答我:雖然你看著并不臟,但等到你覺得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個(gè)時(shí)候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說:那也用不著每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我:我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動(dòng)的快樂!我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當(dāng)然不懂了!這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽見了,說:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔(dān)了,來!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會(huì)兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動(dòng)呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:真棒,我們家樂琪會(huì)幫家里干活了!原來是真的,得到了大家的夸獎(jiǎng),我很開心,勞動(dòng)真的可以使人快樂!
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開學(xué)的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校,哇!同學(xué)們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們也沒閑著一起勞動(dòng)著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂!
盧俊說:勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù),因?yàn)槿说纳铍x不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。我覺得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù),但也是我們快樂的源泉!
我的美好生活作文 篇31
生態(tài)環(huán)境是人類生存的保護(hù)傘,是所有生靈的棲息地和避風(fēng)港。低碳節(jié)能是我們每個(gè)人為美好生活而勾畫的藍(lán)圖,也是喚醒沉醉于眼前利益的人們的警笛聲。
人不僅要學(xué)會(huì)索取,還要懂得飲水思源。自然給予了我們生存的空間,賦予了我們寶貴的財(cái)富,勾勒了美麗典雅的山河風(fēng)光。歷史的塵埃記憶著人類成長的腳印,歲月的年輪承載著人類發(fā)展的過程。在這漫長的開發(fā)與探索中,人類無處不依賴于那曾經(jīng)容光煥發(fā)的地球母親。學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)樗拇嬖诙@得意義無窮,價(jià)值無比。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
二十一世紀(jì),人們已經(jīng)嚴(yán)肅而清晰的認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要價(jià)值和意義。雖然說人類的歷史功勛顯著而輝煌,但是隨著時(shí)間車輪向前推移,自然環(huán)境的承載能力飽和,我們將會(huì)為此而付出應(yīng)有的代價(jià)。我們要想繼續(xù)生存發(fā)展下去,要想生活的更加美好,就必須從這一刻開始另辟蹊徑,果斷抉擇,走一條低能耗、低污染、低排放的低碳節(jié)能的曲折小道。
低碳節(jié)能,它是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代產(chǎn)物,是一個(gè)人類共鳴的響亮口號,是一條攜手共建的堅(jiān)固綠墻,是人類在新時(shí)代的智慧結(jié)晶。低碳,它符合人類生存與發(fā)展的需求,符合自然客觀規(guī)律的法則。低碳節(jié)能,驅(qū)走了丑惡,喚醒了良知;洗滌了“黑氣”,留下了藍(lán)天;趕跑了污染,迎來了潔凈。低碳生活,意味著人類的覺醒,人類意識(shí)的進(jìn)化和完善。這是新時(shí)代建設(shè)和諧社會(huì)、健康家園的一小步而已,因此我們的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)的;這也是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的客觀要求。
馬克思辯證唯物主義指出,物質(zhì)決定意識(shí),人類是自然和社會(huì)的產(chǎn)物,自然界有著固有的客觀的規(guī)律,而人類的改造自然的一系列活動(dòng)都受其約束。只有尊重客觀規(guī)律,尊重自然,才會(huì)更好的走可持續(xù)發(fā)展道路,才會(huì)讓低碳節(jié)能的目標(biāo)盡早實(shí)
我的美好生活作文 篇32
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,美麗的霓虹燈;在城市的盡頭,只有破舊的棚房區(qū),和飽經(jīng)生活打磨的生命;在城市的盡頭,有著他們這樣一群人。
我不知道怎樣稱呼他們,外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民工子弟?亦或是農(nóng)民工二代,不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我更愿意叫他們帶著泥土味兒的乳名,拉著他們的手走進(jìn)他們的生活。
他們從小生活在家鄉(xiāng)的青山綠水間,純潔的靈魂在田野抽穗拔節(jié),他們迎著山野的風(fēng)奔跑著,憧憬著,山野的風(fēng)吹向了城市。為了生計(jì),為了未來,他們跟隨父母來到城市,在城市的盡頭扎下了根。
只見過青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市,他們不知道怎么過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù),背起書包,小心的融入城市的生活中,卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了戶口和暫住證的區(qū)別,小小的肩膀承擔(dān)起了不屬于這個(gè)年齡的責(zé)任。
放學(xué)回到家,做好簡單的晚飯,父母還在別的地方打工,他們只好一個(gè)人吃飯;夜晚,城市的夜空沒有家鄉(xiāng)的明亮,他們默默的祈禱他們的民工子弟學(xué)校明天不會(huì)因交不起水電費(fèi)而被查封。
記得那年春晚,記者問民工子弟小學(xué)學(xué)生將來是否回到家鄉(xiāng)時(shí),小女孩毫不猶豫地說:“會(huì),一定會(huì)!蹦且豢蹋伊鳒I了,“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差,我們不和城里的孩子比爸爸!苯衲晔菉W運(yùn)年,那些孩子同樣堅(jiān)定的高呼,“北京的2008,也是我們的2008!”這樣的誓言回蕩在我的心間。
我覺得慚愧,因?yàn)槊\(yùn),我們擁有了得天獨(dú)厚的家庭條件,可是我們沒有珍惜,想起一天比一天堅(jiān)強(qiáng)的“他們”,我更加覺得無地自容,就在前幾天,我還在家里抱怨晚上的菜不好,抱怨天氣太熱卻不開空調(diào),抱怨爸爸媽媽沒有努力成為百萬富翁,我深深地感到羞恥,如果我會(huì)臉紅的會(huì),此刻我一定已經(jīng)紅到了腳趾了,不知道你們是否也一樣。我們的確應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅如此,我們必須學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們現(xiàn)在的生活。
我的美好生活作文 篇33
俗話說“良師益友”,孔子也曾說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!贝_實(shí),很多情況下,朋友和老師的界限并非很清晰。接下來介紹的這位,可以稱作我的老師,也可以稱作我的朋友。
我要介紹的是一個(gè)軟件:百度作業(yè)幫。現(xiàn)在這類軟件如雨后春筍般一個(gè)個(gè)冒了出來,我們可以統(tǒng)稱為“拍照搜題軟件”。我不得不承認(rèn),大家對這類軟件是有爭議的,而且爭議還不小。很多人認(rèn)為這類軟件給學(xué)生提供作業(yè)答案,讓學(xué)生不動(dòng)腦筋。如果我沒記錯(cuò)的話,老師似乎也這樣說過。起初我也一樣,對其嗤之以鼻。不過后來,我試著將它安裝到了手機(jī)上。記得在打開它之前,我還暗暗發(fā)誓絕不依賴它。現(xiàn)在想來,還真是滑稽呢。
之后,有時(shí)我就會(huì)讓這幫助幫助我,解決于疑難題目。但我始終清楚,答案后的解析才是真正的寶貝。絕不可做買櫝還珠之事。不過到目前為止,它對我的幫助仍僅限于“偶爾”。但很快,它就派上了大用場。
隨著第一次期中考試的到來,各門科目都開始了緊張的復(fù)習(xí)。但有一門課最令我頭疼:生物。此前我對生物幾乎一竅不通,也沒有太大興趣,作業(yè)本上密集的紅叉格外刺眼,也令我越發(fā)焦急。那個(gè)時(shí)候,我甚至連錯(cuò)了都不知道為什么,我又極不希望“瘸腿科”讓我折戟考場。無奈之下,我只好用作業(yè)幫來幫我檢查作業(yè)。很快我就意識(shí)到了這不失為一個(gè)正確的選擇。它不僅查出了我的錯(cuò)誤,還讓我清楚原因所在,并記住了它們。紅叉的減少只是表面,關(guān)鍵是我熟悉了知識(shí)點(diǎn),熟悉了各種題型。我甚至還可以在上面做一些練習(xí)……無論如何,我的生物得到了進(jìn)步,期中考試最終沒有發(fā)生我所擔(dān)心的“慘劇”。
我很感謝它,因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。不僅是考試、作業(yè),我還多了一種學(xué)習(xí)方式,而且是新穎的。雖然它并非百利而無一害,這正是我需要正視的。但我認(rèn)為,許多事物都和它一樣,就像刀,切菜還是傷人,決定權(quán)掌握在自己手中。而對我而言,它不失為一位好老師,好朋友。
我的美好生活作文 篇34
毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話:“社會(huì)主義制度的建設(shè)給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!笨,我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化啊!而這些變化的背后又有多少勞動(dòng)者的默默付出.....
我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。早上五六點(diǎn)的時(shí)候,也許你還在睡夢中,已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完,吃完早飯,就要趕緊上工地開始工作。他們每一天都要做許多工作,例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息,或許有時(shí)你早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但這時(shí)工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發(fā)現(xiàn)這座城市的建設(shè)離不開這些工人叔叔的辛勤勞動(dòng)。
我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨,環(huán)衛(wèi)工人阿姨們開始清掃大街,你看,在我們城市的每個(gè)街道,每個(gè)小巷,都能看到他們的身影。一般天氣好的時(shí)候還行,可是在炎熱的夏天呢?在烈日的烘烤下,環(huán)衛(wèi)工人們依舊忙碌的工作著,汗水就像打開的水龍頭一樣,從額頭上不住的往下流;在寒冷的冬天我們大部分時(shí)間都在室內(nèi),而環(huán)衛(wèi)工人在室外經(jīng)受著寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。
在我們生活的城市里,為了讓我們吃上新鮮健康的食物,可把農(nóng)民伯伯忙壞了。農(nóng)民伯伯起的很早,耕作到很晚,每天都起早貪黑。照顧農(nóng)作物就像照顧自己的兒女一般,沒有一絲的疏忽。在農(nóng)作物成熟的時(shí)候,農(nóng)民伯伯還要到地里去收割,在收割的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),只能把成熟的挑出來,這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。
作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)精神。勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活,我們要熱愛勞動(dòng),誠實(shí)勞動(dòng),做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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