真情在生活中流淌作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的真情在生活中流淌作文，歡迎大家分享。
真情在生活中流淌作文1
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我依照這句話，長(zhǎng)途跋涉在路上，這一走，就是八年。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，希望自己能夠傲立于天地之間，去摘走我夢(mèng)寐以求的成功，昂首走過(guò)象牙塔，驕傲地站在高山之巔。
但每一次的滿腔熱血都變成了謊言，每一次的信誓旦旦都變成了欺騙。我怕了，害怕這冷漠浮世中的所有詭計(jì)與打擊，害怕這莽莽紅塵中的所有誘惑與陷阱。我第一次回頭眺望，希望小到自己來(lái)時(shí)的地方，不再流浪。黑暗早已吞噬了來(lái)時(shí)的腳步，恐慌，迷茫蜂擁而至。
我深一腳，淺一腳的走回班級(jí)，一臉落寞地趴在桌子上，冰涼的心被一股洪水沖的七零八落。
“我給你講一下你錯(cuò)的題吧！”老師拍了拍我的肩膀，我固執(zhí)的別過(guò)臉，兩行清淚卻早已緩緩流下�！凹佑桶�！”老師親切對(duì)我說(shuō)。耳畔響起了一陣掌聲，我詫異地站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在為我起立鼓掌，在他們的眼中，我讀到了鼓勵(lì)，讀到了信任。
不知是誰(shuí)說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。走了太久，太長(zhǎng)，太遠(yuǎn)，為了所謂的夢(mèng)想，不該放下的，我也放下了。
“嘿，要堅(jiān)強(qiáng)��！”“哭什么呢？要努力��！”我的眼睛不知何時(shí)起了一層水霧。心中的柏林墻轟然倒塌，溫潤(rùn)如玉的春風(fēng)如約而至，我的世界，第一次異彩紛呈。
我笑了，他們也笑了。
這份真情將陪我繼續(xù)走向漆黑而未知的世界，我不會(huì)再害怕了，因?yàn)檫@份流淌在生活之中的真情將支持我抵擋所有乖戾的棱角。走過(guò)那漆黑未知的世界，走過(guò)恐懼與不安，走過(guò)憤怒與質(zhì)疑。陪我戴上光輝與榮耀凝成的絕世皇冠，走上信任與理解鋪灑成的紅毯。
這份真情會(huì)一直伴隨在我的左右，繼續(xù)陪伴我在征途上奔跑！
真情在生活中流淌作文2
真情往往藏在一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，需要我們用心品味。
——題記
“啊，好冷��！”粗心的我在寒冷的冬天竟然忘記戴手套，騎著“飛鴿”，兩只手凍得通紅，自行車(chē)在路上搖搖晃晃。
“喂，等我一會(huì)兒！”有人在后面喊我。我把自行車(chē)停在路邊，回頭一看，是她，她騎著她的“追風(fēng)鳥(niǎo)”，追到了我身邊。“忘記戴手套了吧，大馬虎。給，一人一只�！闭f(shuō)著，她把她的手套摘下了一只，遞給了我�！安焕⑹俏业暮媒忝茫x了！那你呢？”我一邊戴手套一邊問(wèn)她�！皼](méi)事，一只手放在口袋里，照樣騎車(chē)�？禳c(diǎn)走吧�！蔽覀凃T上車(chē)，向前方駛?cè)�，一股暖流從心中蔓延開(kāi)來(lái)。幾句普通的話語(yǔ)，見(jiàn)證了真情。
馬上要考試了，所以每天晚上我都把自己關(guān)在房間里，寫(xiě)作業(yè)，然后背筆記、做習(xí)題。媽媽每天都提醒我“好好學(xué)習(xí)，但也要注意身體”，我總是一邊忙著自己的事，一邊應(yīng)著媽媽的話，她只是無(wú)奈的笑了笑，便身離開(kāi)。媽媽很關(guān)心我，每天晚上，我的書(shū)桌上總會(huì)有一杯熱牛奶。那天的作業(yè)很多，牛奶放在桌子上一直沒(méi)時(shí)間喝，媽媽就不停地把牛奶端進(jìn)端出，牛奶就這樣熱了涼、涼了熱，直到我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽親眼看著我把牛奶喝下去才放心。喝完后我問(wèn)媽媽：“天氣又不冷，牛奶這樣熱來(lái)熱去的，多麻煩啊？”媽媽只是說(shuō)：“你有胃病，涼牛奶對(duì)你不好�！眲x那間，我心中感覺(jué)甜甜的，如吃了蜜糖一般�？此撇黄鹧鄣呐e動(dòng)，卻飽含著真情。
“叮叮叮！”下課鈴響了，好朋友要拽我出去透透氣，我卻拉著她，拿著習(xí)題，跑去了老師辦公室：“走了，和我一起去問(wèn)兩道題，一會(huì)兒再出去玩。”
我喊了聲“報(bào)告”，進(jìn)了辦公室。老師正在批改作業(yè)，看到我來(lái)問(wèn)習(xí)題，便放下手中的筆，給我耐心地講解。我那天也不知怎么的，一向好用的腦子突然卡殼了，老師講完后，我居然還沒(méi)有明白，老師笑著搖了搖頭，繼續(xù)給我講。一遍、兩遍……我終于明白了。我拿過(guò)習(xí)題，謝了老師，便走出了辦公室。這耐心的講解，流露出了真情。
其實(shí)真情處處都有，只是在于你能不能體會(huì)到，因?yàn)檎媲椴卦诩?xì)節(jié)中。
真情在生活中流淌作文3
總有一種情，脈脈流淌于生活之中，在看不見(jiàn)的地方，散發(fā)屢屢沁人的芳香，傳播陣陣溫馨的氣息。真情，總是潛藏在無(wú)比瑣碎的小事中。在某個(gè)回憶的日子里，那潛藏著的絲絲感動(dòng)，便化成了點(diǎn)點(diǎn)溫馨，滌蕩著整個(gè)心窩。
喜歡回憶童年的月夜。月下那斑駁的樹(shù)影間，祖孫倆在講述者講述不完的故事。訴說(shuō)著訴說(shuō)不完的親情，描繪的盡是幸福的縮影。你總愛(ài)給我講故事，講那百聽(tīng)不厭的三國(guó)演義，我總是會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著，你的臉上總是會(huì)掛著笑容。每講到動(dòng)情處你的目光總會(huì)飄向那圣凈的天空。目光中流淌的，總是對(duì)歷史的崇敬，也是一種永不飄散的溫馨。我天真的臉龐上，寫(xiě)滿的是對(duì)您的敬佩，我的眼中，仿佛已是映滿了月光，純凈、澄明，恰似那段如歌如訴的純潔的年華。你的臉上，記得時(shí)時(shí)都映著那些樹(shù)影，細(xì)細(xì)碎碎，好似那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，在朦朦朧朧的記憶中凝華成了一粒粒的晶瑩，閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)涌起我心中流淌著的真真切切的溫情!
喜歡回憶執(zhí)筆奮戰(zhàn)的冬夜，燈火闌珊間，我坐在桌前，拖著疲憊的身軀，奮筆疾書(shū)。窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)個(gè)自由的飛舞，引起我無(wú)限的向往。書(shū)桌上，已鐫刻下了我無(wú)數(shù)深深的字跡，窗簾上，已留下里我?jiàn)^筆疾書(shū)的剪影。正在我疲倦之時(shí)，總有一個(gè)推門(mén)的聲音，是你送一杯牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌前，隨后墻上便會(huì)顯現(xiàn)您離開(kāi)的影子。牛奶的熱氣汩汩地升騰，好似我心中流淌的真情，如牛奶的熱氣，溫暖著我疲憊的身體。我端起牛奶，那濃濃的香氣撲面而來(lái)，盈溢在內(nèi)心，一掃身心的疲倦，換來(lái)我的精神萬(wàn)丈。我慢慢地喝一小口，細(xì)細(xì)地品味，牛奶濃濃的香味便在口舌間不斷地回蕩，早已是芳香四溢，唇齒飄香，口舌生津。那香氣，至今還斷斷續(xù)續(xù)的在嘴角回味，一陣陣的，在我心中不斷地氤氳，擴(kuò)散，似心中時(shí)時(shí)不斷涌動(dòng)的那真真切切的溫情。
每每想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微感動(dòng)，腦中總是充滿了不盡的溫意。生活中的細(xì)節(jié)，都能被時(shí)間描繪成一幅幅唯美的畫(huà)，鐫刻于記憶深處。每當(dāng)疲倦時(shí)，這些真情，便會(huì)帶來(lái)一陣陣的芳香，傳來(lái)一絲絲的溫暖，驅(qū)走疲倦。在心底脈脈流淌的溫情，便會(huì)在心中不斷的滌蕩，升華……是真情，在平平凡凡的生活之中，刻畫(huà)出一幅幅美麗的景象。其實(shí)這情就靜靜流淌于生活之中……
真情在生活中流淌作文4
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。
考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)�，此時(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
真情在生活中流淌。這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿真情。
真情在生活中流淌作文5
有人說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人心也在不斷的變化，很多人都丟失了自己的本性善良，很久以前我也是這么認(rèn)為的，甚至親眼見(jiàn)到了許多暴露人們丑陋心靈的行為。印象最深的莫過(guò)于那一次，我和母親在城市的大街上閑逛，周?chē)性S多乞討的殘疾人向路人求助，我以為多多少少人們都會(huì)給他們捐點(diǎn)兒錢(qián)，可事實(shí)卻是人們一分鐘都不想停留的離開(kāi)了。也許就是從那時(shí)起，我不再相信這個(gè)世界上真的會(huì)有陌生人向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會(huì)有真情流露。隨著時(shí)間的流逝，事實(shí)卻是用真情再一次碾碎了我錯(cuò)誤的想法。
還記得那天，我和二姑一起去街上買(mǎi)東西，可能因?yàn)槭谴蟪鞘械年P(guān)系，街上車(chē)水馬龍的，人們來(lái)來(lái)往往的十分熱鬧。我和二姑買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，路邊圍了一群看熱鬧的人，耐不住心中的疑惑，我拉著二姑的手飛速地?cái)D進(jìn)人群中，我和二姑站在人群的邊緣，一個(gè)老人跌坐在地喘著大氣，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔準(zhǔn)備將老人拉起，卻不知他身旁的人說(shuō)了什么，伸在半空中的手突然被他收了回去。就在我疑惑之時(shí)，二姑卻突然上前準(zhǔn)備將老人扶起，也不知是誰(shuí)小聲的嘀咕了一句“碰瓷兒的吧”。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拽著二姑的袖子不讓她上前去，二姑回過(guò)頭來(lái)遞給我一個(gè)“不需要擔(dān)心”的眼神。似乎是在讓我放心。我松開(kāi)了二姑，就這樣老人被二姑扶了起來(lái)。周?chē)黄潎@聲，卻也有不少說(shuō)二姑傻的人。老人后來(lái)被他自己的兒女尋來(lái)帶走了，走之前他們還連連向二姑道謝。
二姑讓我看到了陌生人之間的真情。后來(lái)我也曾問(wèn)過(guò)二姑當(dāng)時(shí)為什么要這么做，二姑說(shuō)如果人與人之間都冷眼旁觀，那這個(gè)世界就真的沒(méi)有真情存在了。
真情在生活中流淌作文6
有人說(shuō)，生活中的真情很少，甚至于見(jiàn)不到，而我覺(jué)得，真情隨處可見(jiàn)，而且就流淌在我們生活中。
真情在生活中流淌，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中，只要你張開(kāi)眼，它就會(huì)流露;真情在人的口中，只要你一說(shuō)話，它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中，只要你敞開(kāi)心;它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)吧!
生活中的真情，就出現(xiàn)在賽場(chǎng)上你那為我助威的話語(yǔ)里。
秋風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校操場(chǎng)上坐滿了人，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!跑道上掠過(guò)一道道飛速奔跑的身影沖過(guò)終點(diǎn)線，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，廣播喇叭里也傳出了下一場(chǎng)比賽選手的名單，叫到了我的名字�！霸趺崔k?”沒(méi)準(zhǔn)備好的我著急了起來(lái)，“沒(méi)事，放輕松，加油!”一旁的好朋友小A說(shuō)道。
我站在跑道上，等待著槍響。突然，一道“砰”的聲音傳入耳朵，我如條件反射般飛速地掠了出去，眼前是望不見(jiàn)盡頭的跑道，身邊不斷傳出呼嘯聲，不知跑了多久，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，可是力量卻枯竭了，速度一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)變慢，跑在我前面的選手也由3個(gè)變成了5個(gè)，就在我快放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)了一道大聲的呼喊，我抬頭便望見(jiàn)了跑道邊的小A，他正朝我揮舞著雙臂，大聲喊著加油，我頓時(shí)有了力量，飛速的超越了2人，沖出了終點(diǎn)線……
生活中的真情，就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。
這天下午，烏云籠罩，我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來(lái)，考試成績(jī)要出來(lái)了!老師緩步走進(jìn)教室，手中拿著成績(jī)表，一個(gè)個(gè)地念著。突然，我的名字被老師喊了出來(lái)，接著是一個(gè)低到極限的名次，這無(wú)疑是一個(gè)霹靂，狠狠地砸在了我的頭頂。整個(gè)上午我都一蹶不振，連老師看我的眼神也與平時(shí)不同了。
放學(xué)了，我趴在座位上，等其他同學(xué)都走了才托起書(shū)包走向教室門(mén)口。突然，一道身影闖入眼簾，原來(lái)是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼，“這次你的成績(jī)確實(shí)是有點(diǎn)不正常，可這還是與你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽(tīng)著老師的諄諄教誨，好像不那么灰心喪氣了，也找到了問(wèn)題的所在，決心要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
真情在生活中流淌，流淌在那些生活的細(xì)節(jié)中，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的真情，帶給別人真情，讓這個(gè)社會(huì)變得更加的美好吧。
真情在生活中流淌作文7
人只可以被打敗，但不可以被打倒。
――題記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐，行走在著慘白的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我失敗了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)！面對(duì)著茫茫星空，一顆流星跟隨著我的眼淚滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星，來(lái)得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)幔窟�是，我不配成功，淚痕風(fēng)干的時(shí)候，我癡癡地望著皎潔的月光，沉思……
門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，之間爸爸懷里勾著一件外套，手上小心翼翼地端著一杯咖啡，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。不知何時(shí)，已經(jīng)走到了我的身邊，輕輕把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸開(kāi)口了：“你在想什么？”我無(wú)語(yǔ)，爸爸接著：“我知道你在為考試失利傷心！但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉，你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎？不是，這只是一次小考，你不過(guò)是沒(méi)有把握好，才不理想，你不能就因?yàn)檫@次考試，而否定了以后的，這次不好，下次努力吧！你還要記�。骸酥豢梢员淮驍�，不可以被打倒’�！薄鞍帧蔽彝职郑职值捻永镩W動(dòng)著無(wú)限的關(guān)懷�！澳憧�，這杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艱難險(xiǎn)阻嗎？只要你有勇氣喝下它，你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí)，打敗他，很簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)罷，我一口氣將咖啡咽入腹中，苦味在喉嚨間徘徊，我細(xì)細(xì)品味，心中無(wú)比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見(jiàn)底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢；
真情是夏天了的拂拂微風(fēng)，清涼宜人，讓心靈得到寧?kù)o；
真情是秋天的田野里待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢著豐收的喜悅；
真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光，雖然零散，但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。
真情在生活中流淌作文8
又是年末了，拴在奶奶家門(mén)上的那串風(fēng)鈴又嘩啦啦地響了起來(lái)，那聲音悅耳空明，如同天籟般回響在屋內(nèi)。那聲音一下子喚起了我心中久違的熟悉感，喚起了我對(duì)那位老人的思念。我扔下手中的活，不顧一起的沖向門(mén)前打開(kāi)門(mén)，卻也沒(méi)有看到他。
一瞬間，心頭涌上一種失落感，仿佛一下子從云端落到了地上的那種感覺(jué)。我回到房間沒(méi)有開(kāi)燈，獨(dú)自靜靜坐在角落里，回想著那位老人與我發(fā)生的種種故事。
每個(gè)年末，老人都會(huì)從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)，大家都讓我叫他老爺爺。
打開(kāi)柜子，上層擺放著一雙精致的虎頭鞋，一只虎頭帽，一身紅色緞面的小棉襖，那都是我剛出生的那個(gè)新年老爺爺親自為我穿戴上的。還有一對(duì)銀質(zhì)的手鐲，是我三歲的那個(gè)新年老爺爺帶回來(lái)給我的。我還清楚的記著，我戴上后，他用一只溫暖的大手緊緊握住我的小手，嘴里還一直念著：“真好看！真好看！”說(shuō)罷還用另一只手把我額前的幾綹亂發(fā)攏到耳后。門(mén)上的風(fēng)鈴正是他最后一次來(lái)時(shí)帶來(lái)的，還是他教我踩著小板凳把它拴上去的�？墒侨缃�，這些東西還在，這屋里還留有他存在過(guò)的痕跡，而我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人了。
我似乎能察覺(jué)到他是出了些什么事情。因?yàn)榇笕藦膩?lái)不在我面前談到他。
我猜測(cè)著他是老得走不動(dòng)了，還是早已經(jīng)不在人世了。我越想越害怕，以致于很長(zhǎng)時(shí)間我不會(huì)再想到他�？蓜偛拍且贿B串的回憶已讓我克制不住自己，豆大的淚珠先是在眼中噙著，然后滴滴答答的落了下來(lái)。
我低頭沉思，這時(shí)，一束束璀璨絢麗的煙花在空中綻開(kāi)，寂靜的黑夜竟能把煙花襯托的如此艷麗明亮，以致于把我的心都照亮了。
面對(duì)這煙花，我好像明白了一個(gè)道理，老爺爺像這煙花一樣，曾經(jīng)在我的世界里留下過(guò)一絲絲痕跡，但最終也跟這煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然只是短暫的美麗，但也同樣讓人心馳神往，為之所傾倒。
老爺爺可能是已經(jīng)老得走不動(dòng)了，但令我欣慰的是他可以和我一樣感受煙花的溫暖。他更可能早已死去，但我更欣慰的是他可能會(huì)化作一顆閃爍的星星，在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的`地方祝福著我，祝福著人世間所有能感受到真情的人。
真情在生活中流淌作文9
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐，行走在著慘白的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的流浪者。
壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……
考試，我失敗了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)!面對(duì)著茫茫星空，一顆流星跟隨著我的眼淚滑落
為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星，來(lái)得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)?還是，我不配成功，淚痕風(fēng)干的時(shí)候，我癡癡地望著皎潔的月光，沉思……
門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，之見(jiàn)爸爸懷里勾著一件外套，手上小心翼翼地端著一杯咖啡，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。
不知何時(shí)，已經(jīng)走到了我的身邊，輕輕把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸開(kāi)口了：“你在想什么?”我無(wú)語(yǔ)，爸爸接著：“我知道你在為考試失利傷心!
但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉，你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是，這只是一次小考，你不過(guò)是沒(méi)有把握好，才不理想，你不能就因?yàn)檫@次考試，而否定了以后的，這次不好，下次努力吧!你還要記�。骸酥豢梢员淮驍。豢梢员淮虻埂�。”
“爸……”我望著爸爸，爸爸的眸子里閃動(dòng)著無(wú)限的關(guān)懷�！澳憧矗@杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艱難險(xiǎn)阻嗎?只要你有勇氣喝下它
你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí)，打敗他，很簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)罷，我一口氣將咖啡咽入腹中，苦味在喉嚨間徘徊，我細(xì)細(xì)品味，心中無(wú)比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見(jiàn)底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢;
真情是夏天了的拂拂微風(fēng)，清涼宜人，讓心靈得到寧?kù)o;
真情是秋天的田野里待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢著豐收的喜悅;
真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光，雖然零散，但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。
真情在生活中流淌作文10
為什么我的眼中常含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
——題記
近年來(lái)，人與人之間的情誼開(kāi)始變得淡漠，便出現(xiàn)了“有溫度”這個(gè)有著細(xì)膩感覺(jué)的詞語(yǔ)。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。
蒼山如海，殘陽(yáng)如血。小的時(shí)候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹(shù)。綠樹(shù)如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個(gè)知識(shí)分子，恰巧聽(tīng)過(guò)歸有光幾句話：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！北阍谖夷棠套叩哪悄攴N下了這棵山楂樹(shù)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，那會(huì)鬧文革，這樹(shù)能活下來(lái)，不容易。爺爺也是。這樹(shù)就像是承載了爺爺?shù)纳话恪?/p>
那會(huì)兒小孩子們之間的情誼很質(zhì)樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹(shù)、抓蛐蛐、進(jìn)河里摸魚(yú)……沒(méi)到太陽(yáng)快落山的時(shí)候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長(zhǎng)便隔老遠(yuǎn)喊自家孩子回去吃飯。從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭，飽含深情。
爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時(shí)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的像是在干什么大事。在那棵樹(shù)前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭！挺胸！腰板挺直！”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹(shù)干上劃一道痕。有時(shí)這道劃痕比上一道高了，他會(huì)瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯(cuò)娃兒，比上回高了�！庇袝r(shí)也會(huì)沒(méi)有什么變化，他便有點(diǎn)失望了：“怎么沒(méi)長(zhǎng)咧……”
那時(shí)候的日子，似乎很快，也似乎很慢�？斓氖切�，慢的是節(jié)奏。
有時(shí)候爺爺會(huì)嚇唬我，說(shuō)我父母把我扔在這里了不要我了。剛來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到這句話會(huì)很恐慌，嚇得哇哇大哭；后來(lái)聽(tīng)到這句話會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點(diǎn)一滴，那是真情，也有溫度。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了那院子，離開(kāi)了那鄉(xiāng)間。然后沒(méi)過(guò)幾年，爺爺也離開(kāi)了我。到了現(xiàn)在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。他們說(shuō)，這是成長(zhǎng)。但我想起了那鄉(xiāng)間曾經(jīng)的質(zhì)樸的真情。人之初，性本善。其實(shí)真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應(yīng)該“有溫度”。
真情在生活中流淌作文11
呼嘯的狂風(fēng)卷帶著老天的淚裹挾著大地，陰沉的烏云似要壓垮世界。我的心情就如天氣般抑郁，和媽媽吵架的委屈幻化成滿眼晶瑩的水色。冒著淅淅瀝瀝的小雨，我沖出了家門(mén)。
我肆意行走在街上，毫無(wú)章法的步伐印證了我內(nèi)心的煩亂�；秀遍g，在朦朧淚眼中撇到了那一抹艷紅。定神細(xì)視，是一對(duì)父女。那位四十歲出頭的父親身穿一套洗得發(fā)白的深藍(lán)色工作服，腳上踏著一雙磨損的拖鞋，上面濺滿了泥點(diǎn)。他那刻滿皺紋的臉上布滿了灰塵，頭發(fā)笨拙的糾纏在一起。“好一個(gè)邋遢的人！”我不滿的撇了撇嘴，投去了不屑的目光。
那位瘦弱的小姑年同樣衣著樸素，但其清秀的面容和澄澈的笑眸仍然深深吸引了我。他身穿一件大紅襯衫，將袖子捋至肘部。她隨意的扎了個(gè)馬尾，幾縷散落的秀發(fā)隨微風(fēng)拂動(dòng)著。她的嘴角有兩洼蜜泉，蕩漾著令人揪心的笑容。
女孩懷抱著一把同樣破舊無(wú)比的雨傘，雨傘很大，與其小小的身軀不成正比。他搖搖晃晃的行走在街上，幾欲撲倒在地�！敖o、給我。”女孩身旁的父親忽的開(kāi)了口。含糊的表達(dá)讓我明白著這位父親的智商。女孩一怔，抬起頭呆呆的望著他，繼而欣喜的遞過(guò)傘，臉上浮現(xiàn)了一抹紅暈。這位父親行走的也是如此艱難，他磕磕絆絆的在街頭亂晃，惹來(lái)了一路的白眼。由于重心不穩(wěn)，雨傘幾次掉落在地。女孩見(jiàn)狀，笑著搖搖頭，俯身拾起雨傘，伸手又遞給了父親。我依舊漠然的觀望著--雨傘一次次的掉落，女孩一次次溫柔的俯身。女孩不厭其煩的撿拾著雨傘，一次又一次的縱容父親的過(guò)失。彼時(shí)有風(fēng)，緩緩吹來(lái)。風(fēng)兒卷帶著泥土的芳香和花語(yǔ)的呢喃輕柔的撫摸著女孩那瘦小的面龐，依稀可以看見(jiàn)女孩那潔亮的白牙。哦，我懂了。低弱的智商抹不盡父親對(duì)子女從然的愛(ài)意，仍然希望為子女做些什么。女孩的笑影浮現(xiàn)眼前，漸漸模糊，化為一個(gè)“孝”字。
一片枯黃的落葉攜著無(wú)奈翻飛而落，打斷了我的思緒。眼眶中又匯滿了水色，一滴晶瑩的淚悄然而落，震碎了眼中繽紛的世界……
我飛奔回家，與母親相擁而泣。不經(jīng)意的瞥見(jiàn)屋內(nèi)矢車(chē)菊燦然綻放，想起了女孩動(dòng)人的笑靨，望向窗外淅淅瀝瀝的雨，就像真情在生活中流淌……
真情在生活中流淌作文12
友誼在我的生活中就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，使我的道路一片光明，沒(méi)錯(cuò)，友誼是世界上最真誠(chéng)的感情之一，它帶給我們快樂(lè)，悲傷和憂愁，這是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，友誼是我們生命中必不可少的。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)了學(xué)，到達(dá)一個(gè)陌生的校園里，一切都是那樣的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的食堂，陌生的宿舍樓，陌生的操場(chǎng)，陌生的小路，還有陌生的同學(xué)和陌生的老師，在這里，我就像一個(gè)被丟棄的小羔羊，被無(wú)數(shù)的餓狼包圍著，那些狼，不是同學(xué)，也不是老師。而是我心底深深的孤獨(dú)。
我到了教室，坐在同桌旁邊，同桌是一個(gè)性格外向的人，過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，我們就變成了朋友。當(dāng)時(shí)給同桌的定義就是普通朋友。
后來(lái)老師讓同桌之間互相幫助，與事，他值日時(shí)我?guī)椭�，而我值日時(shí)，他也幫助我。后來(lái)他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，然后就問(wèn)了我，這是一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，但是因?yàn)樗×�，沒(méi)有來(lái)上課，所以有些知識(shí)點(diǎn)他不知道。于是我就幫助他解決了這個(gè)問(wèn)題，并且?guī)退a(bǔ)上了缺上的哪些課。
還有一次，她想要買(mǎi)文具，但是他剛好兜里沒(méi)有錢(qián)了，于是我就把我兜里的錢(qián)給了他，剛開(kāi)始我也沒(méi)有在意，因?yàn)榫褪菐讐K錢(qián)而已，但后來(lái)他卻要還給我，我也沒(méi)想要，但她不同意說(shuō)這錢(qián)包含著我們的友誼。如果這個(gè)錢(qián)我不拿上的話，可能我們之間就會(huì)存在隔閡。我拗不過(guò)他，只好把錢(qián)收下來(lái)，并說(shuō)了88一句，好兄弟，當(dāng)時(shí)我分明的看到她眼里噙滿了淚花。后來(lái)我們就真的成了無(wú)話不談的好兄弟，只要有人的地方就會(huì)有感情，而其中最可貴的并不是快樂(lè)和興奮，而是友情。我和她的友情是可貴的，所以，我要好好的珍惜她，但愿所有的人都珍惜自己身邊的好朋友。
真情在生活中流淌作文13
有人說(shuō)，生活中的真情很少，甚至于見(jiàn)不到，而我覺(jué)得，真情隨處可見(jiàn)，而且就流淌在我們生活中。
真情在生活中流淌，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中，只要你張開(kāi)眼，它就會(huì)流露;真情在人的口中，只要你一說(shuō)話，它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中，只要你敞開(kāi)心;它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)吧!
生活中的真情，就出現(xiàn)在賽場(chǎng)上你那為我助威的話語(yǔ)里。
秋風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校操場(chǎng)上坐滿了人，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!跑道上掠過(guò)一道道飛速奔跑的身影沖過(guò)終點(diǎn)線，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，廣播喇叭里也傳出了下一場(chǎng)比賽選手的名單，叫到了我的名字�！霸趺崔k?”沒(méi)準(zhǔn)備好的我著急了起來(lái)，“沒(méi)事，放輕松，加油!”一旁的好朋友小a說(shuō)道。
我站在跑道上，等待著槍響。忽然，一道“砰”的聲音傳入耳朵，我如條件反射般飛速地掠了出去，眼前是望不見(jiàn)盡頭的跑道，身邊不斷傳出呼嘯聲，不知跑了多久，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，可是力量卻枯竭了，速度一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)變慢，跑在我前面的選手也由3個(gè)變成了5個(gè)，就在我快放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)了一道大聲的呼喊，我抬頭便望見(jiàn)了跑道邊的小a，他正朝我揮舞著雙臂，大聲喊著加油，我頓時(shí)有了力量，飛速的超越了2人，沖出了終點(diǎn)線
生活中的真情，就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。
這天下午，烏云籠罩，我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來(lái)，考試成績(jī)要出來(lái)了!老師緩步走進(jìn)教室，手中拿著成績(jī)表，一個(gè)個(gè)地念著。忽然，我的名字被老師喊了出來(lái)，接著是一個(gè)低到極限的名次，這無(wú)疑是一個(gè)霹靂，狠狠地砸在了我的頭頂。整個(gè)上午我都一蹶不振，連老師看我的眼神也與平時(shí)不同了。
放學(xué)了，我趴在座位上，等其他同學(xué)都走了才托起書(shū)包走向教室門(mén)口。忽然，一道身影闖入眼簾，原來(lái)是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼，“這次你的成績(jī)確實(shí)是有點(diǎn)不正常，可這還是與你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽(tīng)著老師的諄諄教誨，好像不那么灰心喪氣了，也找到了問(wèn)題的所在，決心要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
真情在生活中流淌，流淌在那些生活的細(xì)節(jié)中，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的真情，帶給別人真情，讓這個(gè)社會(huì)變得更加的美好吧。
真情在生活中流淌作文14
真情是河，生活是舟，我們?yōu)榉�，我們掌舵著生活，真情承載著生活。因?yàn)檎媲榈那邃槲覀冇坝△攘Φ暮ｉ熖炜�，所以我們享受生活，因�(yàn)檎媲榈牧魈誓芡苿?dòng)我們領(lǐng)略萬(wàn)千的風(fēng)景，所以我們探索生活；因?yàn)檎媲榈挠啦桓淖優(yōu)槲覀冧伾虾叫械谋Ｕ�，所以我們感謝真情。
“呯”沉悶的關(guān)門(mén)聲使聲嘶力竭的爭(zhēng)吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想著與母親的口角，淚水止不住地流出來(lái)，為了避免再次爭(zhēng)吵，卻不得盡力掩飾住啜泣聲，煩悶地踢亂看熱鬧的床單。
昏昏沉沉的時(shí)間把指針撥到了九點(diǎn)，我猛然醒悟開(kāi)始狂補(bǔ)功課，跳躍的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望著母親每夜的“睡前牛奶”，但困倦強(qiáng)行把我的眼簾拉下，朦朧中似乎聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲。不知何時(shí)，我猛然驚醒，一睜眼便望見(jiàn)了一杯熱氣騰騰的牛奶，升騰的”暖洋”里彌漫著特有的香甜，心緒猛地被撥動(dòng)。一起身，臥室里暖洋洋的燈光依舊照耀，灑在的小床上。我開(kāi)始后悔，自己的沖動(dòng)任性，破壞了這個(gè)原本平靜美好的夜晚。
打開(kāi)房門(mén)，母親竟還在為我等待。歪坐在沙發(fā)上，發(fā)出輕微的鼾聲，望著母親日漸蒼老的臉龐，回想生活中母親對(duì)我無(wú)微不至的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心猶如湖中激石，越漾越深。我趕緊拭去眼角的即將滑落的淚水，拿起被子輕輕的給母親蓋上。慢慢享受著那杯熱氣騰騰的牛奶，直暖到我的心底。母親啊，你的愛(ài)是照亮我生命的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)我心靈的雨露，您用真情承載了我的生命啊。
真情這條河，不需要洪波浪卷的驚天動(dòng)地，只因它涓涓細(xì)流的美麗，充斥生活的點(diǎn)滴，讓我們真正體會(huì)到她的無(wú)私與偉大。
真情在生活中流淌作文15
真情是根，在地底下；真情是水，在湖中；真情是山，在沉默里；真情是花，綻放在雨夜―――
瓢潑的大雨夾雜著冰雹擊打在我的身體上，雖然聽(tīng)說(shuō)會(huì)下雨，但沒(méi)想到雨來(lái)得那么快。我一個(gè)人在黑夜中，騎著自行車(chē)向家趕去，原本是想出來(lái)放松一下，全被這雨攪亂了�？赊D(zhuǎn)念，雨中也好，有種酣暢淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬嚴(yán)厲的聲音中掙扎，可以逃離爸爸那么冷酷的“錯(cuò)了，快改！”的威嚇……，我不停地大喊著，發(fā)泄著，享受著難得的雨夜獨(dú)行。
大雨中，南湖公園里騎行四圈，衣服濕得透透的，索性脫掉，野蠻地綁在車(chē)子上，不過(guò)幸好是黑夜，沒(méi)人看到我的窘態(tài)，否則，真是不可想象。當(dāng)我敲開(kāi)家門(mén)，媽媽急急地說(shuō)：“你沒(méi)看到爸爸嗎？”原來(lái)，雨下得最大的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我，雖然不知我去了哪里，但依然沖進(jìn)雨里，拿著雨傘去尋找我。那一刻，我愣住了，頓時(shí)感覺(jué)被雨打得冰冷的身體里，油然而起一種暖意。仿佛忘掉了所有的怨，來(lái)沐浴這沉默的愛(ài)。這是什么呢？我不知道。
二十年前，還是大雨。大姨從口袋里掏出重重包裹熱騰騰的包子，交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道，這是剛出鍋的；媽媽也知道，大姨一定還沒(méi)吃。大姨冒著大雨，奔跑著把包子送了過(guò)去，只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了。媽媽望著大姨漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水忍不住地掉，那頓包子，媽媽一直記得。那以后，每次吃包子，媽媽都會(huì)說(shuō)起這件事兒。從媽媽的故事中，我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意，那么樸素?zé)o華，卻又那么令人震撼。這些讓我們心靈豐盈，讓我們心靈震動(dòng)的東西，是什么呢？我的心中，突然響起了那個(gè)答案，不多，只有幾個(gè)字，卻格外震撼，這就是流淌的真情。
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