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學(xué)生生活作文

時(shí)間:2021-06-23 15:51:54 生活 我要投稿

學(xué)生生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生生活作文,歡迎大家分享。

學(xué)生生活作文

學(xué)生生活作文1

  夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深地嘆了一口氣,我累了,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “咦?這是哪兒?”

  我揉了揉迷糊的眼睛,驚喜地打量起四周來(lái)。四周好美呀!到處是紅花綠草,楊柳依依,鳥語(yǔ)花香?矗c(diǎn)彩蝶在花叢中翩翩起舞;看!那棵棵樹多大,多粗;看!那條溪,好清呀!周圍的環(huán)境使我感到愉悅,竟?jié)u漸的忘了計(jì)較這是哪。

  突然,我像是被傳送走了一般,來(lái)到一所游樂場(chǎng)場(chǎng)。這可是我夢(mèng)寐以求的游樂場(chǎng)呀!過山車,摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬……我樣樣都想去嘗試!等玩夠了所有我想玩的后,我那不爭(zhēng)氣的肚子竟“咕咕”地叫了起來(lái),看樣子它沒吃飯吖!真是的!我還想再玩一遍呢!算了,先吃飯,話說這兒應(yīng)該有餐廳吧!又是一個(gè)神奇的傳送,我又來(lái)到了一家豪華餐廳!

  哇!好多美食呀!這兒有烤鴨,排骨,雞腿等肉類,還有玉米,紅薯等五谷雜糧,還有小蛋糕和燒烤!對(duì)了,還有飯后水果呢!我心滿意足地吃飯喝足了!

  突然,又來(lái)了一次傳送!

  不過——這次我沒有被傳送到好地方,而是看到了一個(gè)人,她有著和我一樣的外貌,做著與我一樣的事情!清早,她與太陽(yáng)同時(shí)“上班”,自己洗刷,做早飯,還為父母留了點(diǎn)早飯,然后急急忙忙地出門去了。她干什么去了?

  我跟著過去了。她正焦急地等待最早的一輛公交車。過了一會(huì)兒,車來(lái)了,她急忙上了車,車上稀稀落落地坐著幾位。到了學(xué)校,她又趕忙跑進(jìn)教室,拿起課本,端端正正地預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。下課時(shí),她也不閑著,先回憶課上的內(nèi)容,再記好筆記。一天辛苦的學(xué)校生活結(jié)束了!

  她準(zhǔn)是第二個(gè)沖出教室的,向輔導(dǎo)班奔去!從輔導(dǎo)班回家,天已經(jīng)黑了,她又拿起作業(yè),奮筆疾書。夜,很靜很靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲,一滴,二滴,三滴……“兩點(diǎn)”落在作業(yè)本上。他很忙,連走路都要比別人快半拍,她又何曾不想悠閑地與朋友做做游戲,看看電視,至少,不要像現(xiàn)在這樣。

  哪怕只有一個(gè)小時(shí)!她真的不想背著沉重的書包,跑來(lái)跑去地忙碌……

  一滴,二滴,三滴……我的淚珠也落了下來(lái),這正是我!一個(gè)實(shí)實(shí)在在又忙忙碌碌的我!

  我猛然驚醒,望著沙發(fā)上胖胖的書包,人深深地嘆了一口氣。睡吧!不然明天哪有精神呢?我累了,漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),希望再夢(mèng)到剛才那個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的前半段,對(duì)于后半段,我無(wú)言以對(duì)……

學(xué)生生活作文2

  人生因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤,但愛到底是什么?/p>

  愛有很多種:母愛、父愛、友愛、兄弟的愛、姐妹的愛······很多,很多,數(shù)也數(shù)不清。愛又分為大愛和小愛。那什么是大愛?什么又是小愛?

  大愛只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對(duì)于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的.。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的,至高無(wú)上的愛。

  北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!敝挥袊(guó)家強(qiáng)大、安定,小家才能更安穩(wěn)、溫馨。

  “投筆從戎”大家都聽說過吧!班超為了國(guó)家不惜犧牲對(duì)小家的珍愛,對(duì)妻子的鐘愛,對(duì)孩子的寵愛,對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛······他愛國(guó)如愛家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無(wú)為,義無(wú)反顧“投筆從戎”,為國(guó)家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn),危機(jī)重重,也不半途而廢。一開始匈奴人以為他是間諜對(duì)他嚴(yán)刑拷打,但他始終不作出有辱國(guó)家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧!他不辱使命,圓滿的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。

  那么小愛又是什么?

  如果一個(gè)人,不愛自己的家,不愛自己身邊的人,那他怎么可能愛國(guó)家?

  敬老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。就說我媽媽吧!一次,奶奶因?yàn)槭质軅≡毫,生活不能自理。媽媽沒日沒夜為他端茶倒水,噓寒問暖,從不間斷。直到奶奶的傷完全好了,她才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的好老師,生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽(yáng)光的照耀下我茁壯的長(zhǎng)大的了。

  還有的人對(duì)親人的呵護(hù)關(guān)愛之情,也超越了小愛的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來(lái),創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說這樣的愛就不厚重了嗎?

  大愛和小愛,都是人類美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧郏碎g變得美好,人生變得溫情融融;因?yàn)橛辛藧,社?huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛的胸襟,又有小愛的情懷,而且在因?yàn)樾枰獱奚鄱扇髳蹠r(shí),也會(huì)義無(wú)反顧無(wú)怨無(wú)悔的付出,那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。

學(xué)生生活作文3

  大年初三,已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。奶奶家人很多,因?yàn)榇蠹叶荚谀棠碳疫^年,所以每個(gè)人都很開心。四個(gè)大人正圍坐在大飯桌旁邊起勁地打撲克牌,我和媽媽坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備拼新買來(lái)的卡槽式樂高。

  我拿著樂高的說明書,皺著眉頭,抓著腦袋,眼睛來(lái)回盯著說明書,手上拿起樂高塊,又轉(zhuǎn)頭看說明書,怎么也沒搞明白上面畫的是什么意思,該怎么拼。這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,說:“寶貝,你愣啥神呢?”我撓撓頭,說:“我看不懂!眿寢屛⑿χf:“你先看每張圖的編號(hào),圖1,是先找4個(gè)藍(lán)色的小塊,把它們按圖的樣子,相互插進(jìn)卡槽,看,這樣,第一層也就是圖1就拼好了!薄班,媽媽,我明白了,圖1拼完,到圖2后,圖1的樣子就變成灰色的了,后面所有的圖都是這樣,拼過的就成灰色的,新的一層就是彩色的,我說怎么看不懂呢,原來(lái)是這樣!蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^,說道。

  知道了方法,我按圖樣一層一層地拼,由于樂高塊又小又多,我找起來(lái)費(fèi)時(shí),就求助媽媽當(dāng)助理,幫我找好需要的各色小塊,放到我面前,我則直接進(jìn)入動(dòng)手模式,這樣,進(jìn)度還是很慢,原因是卡槽很緊,我又是壓又是敲,可是總也不平,對(duì),用手鉗子,我找來(lái)手鉗子,可是塑料的樂高塊,被鐵鉗子輕輕一夾,雖然卡進(jìn)去了,上面就留下了難看的夾痕,我心疼極了,這怎么辦?

  繼續(xù)用手,可拼了一會(huì)兒,手指頭老是抽筋,再看看自己壓紅的幾個(gè)手指頭,感覺它們也急得憋紅了臉,我心疼地摸摸手指,又吹吹它們,真想放棄,哎,怎么這么麻煩。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,手指頭不行“牙齒”上呀,我一拍腦門,覺得自己真笨,用了我的“牙齒神器”果然進(jìn)度大漲啊,媽媽向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

  有了助手媽媽和神器牙齒的協(xié)助,我的興致大發(fā),越拼越來(lái)勁,嘴里哼著小調(diào),一層一層又一層,很快,樂高小人就要完工了,一個(gè)多小時(shí)后,一個(gè)完美又生動(dòng)的樂高小人站在我和媽媽面前了,是那么立體,鮮艷,感覺樂高小人的臉上也透著一股自豪。

  我和媽媽站起來(lái),相互擊了一下掌,做出了“耶”的勝利手勢(shì),然后拿給他們?nèi)ワ@擺了一下,家里大人們紛紛豎起大拇指向我點(diǎn)贊,都問我這么難,你咋拼出來(lái)的?

  我開心地拿著樂高小人在地上轉(zhuǎn)圈,嘴里喊著:“So easy!”

  我心里想著:“看來(lái)做成什么事,都不是那么簡(jiǎn)單,這一路上肯定會(huì)遇到挫折或痛苦,但是我沒有放棄,用我的耐心與頭腦,有困難就想辦法,總能找到制勝的法寶,最終我得到是不一樣的快樂與成就!”

學(xué)生生活作文4

  小學(xué)六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  酸

  三年級(jí)上學(xué)期,因?yàn)榧彝プ》堪徇w,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁?墒,殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打碎了我的雄心壯志。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差。可是,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合,立即大開閘門放起水來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是酸。

  甜

  從那天起,我徹底相信了井底之蛙這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三(7)班拔尖的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去闖蕩了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候,什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得海闊天空。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我,我噌一下站起來(lái)像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時(shí)我真覺得:用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,我自己也趁著它不在時(shí)開開小差,看看電視,玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低?剂说头衷趺崔k?當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就開閘放水了,回家后再接受教育。媽媽說:沒有苦哪來(lái)的樂,你自己不也嘗過嗎?這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒,結(jié)果是不是真像媽媽說的苦盡甘來(lái)呢?看看吧。

  樂

  一天,我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的。進(jìn)去一看,沒有,轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說:譚心芽,你參加放膽作文比賽得了一等獎(jiǎng)。什么?一等獎(jiǎng)?這多么令人興奮呀!此后一段日子,我簡(jiǎn)直要樂瘋了。單元測(cè)試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨于我?這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的話沒有苦哪來(lái)的樂。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時(shí)代。有人說初中生活最令人難忘,這我不知道,但我敢說,小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢?因?yàn)樗S富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學(xué)生活正是如此,你呢?

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