圣誕節(jié)作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文1

　　圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的'成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗�留下的食物�?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。

　　法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱(chēng)作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

　　在許多國(guó)家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國(guó)，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。

圣誕節(jié)作文2

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。

　　早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè)，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

　　我走下自己的位置，琳瑯滿(mǎn)目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

　　當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀(guān)察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶�位上，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。

　　同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)，謝宇謙用他的'布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　俗話(huà)說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是一種快樂(lè)，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！

圣誕節(jié)作文3

　　晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。

　　車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋�(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的`，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃啵�最容易抓，而且小兔子也不�?huì)受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識(shí)。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂(lè)一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

　　今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。

圣誕節(jié)作文4

　　刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹(shù)全是白色的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。

　　咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹(shù)，綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹(shù)一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，心里樂(lè)的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山，飛過(guò)了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿(mǎn)了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的'心靈，猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”

　　圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂(lè)，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”

圣誕節(jié)作文5

　　每年12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)來(lái)源于西方，代表著耶穌的誕生，在這一天中，我們會(huì)激情澎湃的去過(guò)節(jié)，去準(zhǔn)備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等；在禮物上，我相信每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)一張載滿(mǎn)我們真心的話(huà)語(yǔ)以及祝福；在裝飾上，有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等等；而在食物上，我們其實(shí)都沒(méi)什么很大變化，但是在西方，圣誕節(jié)吃的食物可謂是千變?nèi)f化，有來(lái)自英國(guó)的火雞、法國(guó)的樹(shù)干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國(guó)的姜餅，說(shuō)起吃的我可謂是非常激動(dòng)啊，誰(shuí)讓本人也是一個(gè)忠實(shí)的吃貨呢。

　　每一年的`圣誕節(jié)我相信每個(gè)人過(guò)得都不一樣，但是大家都很快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)就在高二的一天，在當(dāng)時(shí)我們高中一個(gè)星期就半天假期，剛好那天圣誕節(jié)在星期六，我和三四個(gè)小伙伴當(dāng)天早上上完四節(jié)課之后飛奔的跑出教室，跑到前往市里的公交車(chē)上，剛下車(chē)，我們奔向解放大道瘋狂買(mǎi)各種禮物，記得當(dāng)時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，一個(gè)水晶球和好多好多裝蘋(píng)果的小盒子，在我的印象中應(yīng)該是買(mǎi)了兩大袋的蘋(píng)果；買(mǎi)完之后我們踏上了回學(xué)校的路途，回到教室我們一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)盒子組裝起來(lái)，桌子里的所有東西全部拿出來(lái)放蘋(píng)果了，在即將上課之際，我匆忙的回到寢室拿了一個(gè)神秘的禮物，依稀記得這個(gè)禮物是我花費(fèi)了一個(gè)星期做出來(lái)的，純手工小房屋，我把它用精美的包裝紙包裝這，小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里，這也是我第一次做手工房屋，直到第一節(jié)課下課，我們各自互相送出自己的禮物和平安果，我當(dāng)然也不例外，一個(gè)一個(gè)的送出自己包裝的平安果，送到她面前的時(shí)候，感覺(jué)自己呼吸急促起來(lái)，但她看著我笑了笑，說(shuō)了一句：“謝謝你的小房子，我非常喜歡。”我和她相對(duì)而笑的走開(kāi)了。

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)里，有來(lái)自朋友的祝福，有來(lái)自老師的喝彩，也有來(lái)自父母的寒虛問(wèn)暖，但我的就比較特別了，我的快樂(lè)的圣誕節(jié)里是來(lái)自她那晚天真純潔的笑容。

圣誕節(jié)作文6

　　今天是圣誕節(jié)的第二天，教室里喜氣洋洋，好熱鬧！我們?nèi)�六班全體師生歡聚一堂，召開(kāi)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

　　同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品，準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮，而且，邊打扮邊說(shuō)：“把這個(gè)貼到哪兒吧”、“怎么打扮會(huì)更漂亮一些呢？”、“我喜歡這個(gè)圣誕樹(shù)”、“我要貼花”，同學(xué)們七嘴八舌的，終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)目開(kāi)始了，首先，由主持人報(bào)節(jié)目，第一、二個(gè)節(jié)目是歌曲演唱，他們唱的非常動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)。我呢，是第三個(gè)節(jié)目，表演的是講笑話(huà)“老板和服務(wù)員”我講的過(guò)程中，同學(xué)們先是聚精會(huì)神的聽(tīng)，接著就捧著肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得東倒西歪，直不起腰來(lái)。

　　馮尚的表演也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他用氣球往頭上蹭了一下后，竟然能把一個(gè)紙條吸上去，我們都感到很奇妙，于是，大家也試著模仿了下，通過(guò)試驗(yàn)，我們懂得了人的身體通過(guò)摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電。接下來(lái)，其他的`同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的時(shí)候，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺(tái)就唱�。√���！非常的活躍，突然，他們又沖臺(tái)下喊道：“上，大家一起來(lái)吧！”只見(jiàn)男生們一起涌了過(guò)去，跟著口號(hào)跳起來(lái)。我們女生不服氣，也排成一隊(duì)跳起來(lái)。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　聯(lián)歡會(huì)在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——?jiǎng)⑿ηЫo我們分發(fā)了圣誕禮物，拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來(lái)，抱到外面用腳踩，噼噼啪啪的聲音，就像過(guò)年放鞭炮一樣。

　　太高興了——今天的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的太好了，好多節(jié)目都很可笑，我們?nèi)�班師生一起向所有人送去一句祝福：“圣誕快樂(lè)！”

圣誕節(jié)作文7

　　今天是我們過(guò)圣誕節(jié)嗎？現(xiàn)在是自己印象很深刻的一個(gè)節(jié)日了，畢竟從小到大都有這一個(gè)圣誕節(jié)，給自己帶來(lái)很多的驚喜，而今天這個(gè)節(jié)日也不例外，昨天一大早起來(lái)就收到很多朋友跟我們說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，這也是讓自己特別感動(dòng)的，至少我們雖然說(shuō)都不在同一個(gè)地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說(shuō)一聲圣誕節(jié)快樂(lè)。

　　其實(shí)關(guān)系的話(huà)是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話(huà)，突然之間就想到了，前段時(shí)間有一個(gè)女孩子是我出那個(gè)朋友，然后她當(dāng)時(shí)就是要給自己說(shuō)冬至快樂(lè)，然后這也只是給他簡(jiǎn)單的回復(fù)了，說(shuō)同樂(lè)，然后現(xiàn)在的話(huà)圣誕節(jié)自己又沒(méi)有去跟他說(shuō)快樂(lè)，就覺(jué)得其實(shí)應(yīng)該禮尚往來(lái)的，所以等會(huì)就去聯(lián)系對(duì)方。

　　另外呢就是圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀儚脑缟蠌囊婚_(kāi)始從前個(gè)月就已經(jīng)開(kāi)始在準(zhǔn)備說(shuō)怎么去過(guò)這個(gè)節(jié)日了，首先我們是買(mǎi)了一個(gè)毯子一個(gè)地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的`商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個(gè)人一起出去外面買(mǎi)了一些東西，買(mǎi)了肯德基。還有其他小吃類(lèi)的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說(shuō)開(kāi)銷(xiāo)還是很大，這4個(gè)人的話(huà)也是開(kāi)銷(xiāo)了200多塊這樣子的，但是呢，這4個(gè)人之后還是在宿舍里面過(guò)得很開(kāi)心，這一點(diǎn)就像是花俏的相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，也是看得特別的開(kāi)心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團(tuán)結(jié)一心的，在這個(gè)看電影的過(guò)程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對(duì)方，就是不會(huì)說(shuō)沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。

　　然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來(lái)著，就是全班同學(xué)一起看的，反正就是這絕對(duì)是一個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文8

　　我們?cè)缫雅瓮�的一年一度圣誕又來(lái)了。在英語(yǔ)課上，我們開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì)，真開(kāi)心。

　　一進(jìn)教室，我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來(lái)，同學(xué)們?cè)跒槭フQ聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備：有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目；有的'在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，老師在黑板上用英文寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)單詞。我坐在座位上，等待看好節(jié)目。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)女生，心想：她們?cè)诟墒裁�？肯定要是表演�?jié)目吧！想著想著，他們就出場(chǎng)了：李夢(mèng)圓穿了一套時(shí)裝，戴著墨鏡，向我們走來(lái)。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來(lái)。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們?cè)谧吣Ｌ貎扇诉~著優(yōu)美的步子，我們不時(shí)叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場(chǎng)，又換了一套衣服，邁著模特步走上來(lái)，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動(dòng)作，引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演，我們都有點(diǎn)看不夠。

　　下一個(gè)節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡(jiǎn)直是天生演員，每一個(gè)動(dòng)作都非常到位：兩只手靈活的擺動(dòng)，腳步非常輕快，嘴里喊著節(jié)奏，動(dòng)作很優(yōu)美。講臺(tái)桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來(lái)給我們?nèi)犹恰Ｎ覀兊难劬γ�急了，不知看哪一處好�?/p>

　　接下來(lái)是亓乙好等人表演的節(jié)目，也同樣精彩。

　　最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會(huì)。

　　我度過(guò)了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì)。我期待下一次圣誕節(jié)會(huì)更加美好。

圣誕節(jié)作文9

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽(tīng)到這首歌，��！還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦！我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。

　　最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi)，后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物？好了，開(kāi)個(gè)玩笑啦！一共有10只動(dòng)物，對(duì)了嗎？我坐在雪橇上，風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，滑過(guò)臉龐，那種感覺(jué)既緊張又興奮。

　　今天晚上，我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中，只見(jiàn)圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū)；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風(fēng)送到每一家；圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通，后來(lái)感覺(jué)不對(duì)，但百思不得其解，只好繼續(xù)仔細(xì)觀(guān)察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。

　　最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的.人家都得到禮物了，我又認(rèn)真的觀(guān)察了一下馴鹿的眼睛，在他的視線(xiàn)中只有禮物紅點(diǎn)，其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。

　　我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí)，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來(lái)是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個(gè)冰天雪地的世界呢！

圣誕節(jié)作文10

　　今年的圣誕節(jié)我過(guò)得不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有收到我想要的禮物。

　　圣誕節(jié)之前，我心里一直覺(jué)得到節(jié)日那天，圣誕老人應(yīng)該會(huì)在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧！

　　在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話(huà)題，有人說(shuō)：“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車(chē)……”有人說(shuō)：“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物�！边�有人說(shuō)：“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的.禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個(gè)溜溜球，便會(huì)心滿(mǎn)意足了。

　　平安夜，我很早就去睡覺(jué)了，希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！

　　但美夢(mèng)只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái)，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來(lái)，可什么都沒(méi)有，我失望極了，感覺(jué)空空的，偏偏又很沉重。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)談?wù)�。老師一進(jìn)教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓(xùn)了半天話(huà)，大家才安靜了下來(lái)。

　　晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈，不時(shí)有穿著紅色衣服的圣誕老人走過(guò)，人們臉上喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

　　回到家，我悶悶不樂(lè)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我今天怎么沒(méi)有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，因?yàn)樽罱�公司忙，所以……＂媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拉長(zhǎng)了臉，難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興，連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，媽媽過(guò)幾天有空一定給你補(bǔ)一個(gè)禮物，好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我破涕為笑。

　　其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽?zhuān)�只是希望落空后有點(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì)給我補(bǔ)送一個(gè)最合我意的禮物。

圣誕節(jié)作文11

　　今年的12月25日，我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

　　早上，一進(jìn)教室門(mén)，我就感到了圣誕的氣息，見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開(kāi)始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一心想著下午的事。

　　我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過(guò)來(lái)了，我和我的朋友早早地來(lái)到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來(lái)到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的.開(kāi)干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會(huì)黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，我來(lái)給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。

　　首先，是子悅和夏妹演的小品，只見(jiàn)子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說(shuō)：“下課�！睂W(xué)生說(shuō)：“老師，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π�喊：“上課！”學(xué)生說(shuō)：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好。”“嗯，好，連起來(lái)說(shuō)一遍。”看，老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好�！薄斑@還差不多�！毙∑愤�沒(méi)說(shuō)完，大家被她們夸張的語(yǔ)氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來(lái)是雪岑和上元帶來(lái)的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂(lè)，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開(kāi)心。

　　我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，期待明年的圣誕節(jié)到來(lái)！

圣誕節(jié)作文12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間你離開(kāi)我已經(jīng)有一年多了，一年多了啊!雖說(shuō)你經(jīng)常回來(lái)看我，可還不是兩三天就走了。真的，圣誕節(jié)我并不快樂(lè)，雖然有著同學(xué)們的賀卡和禮物，但是坐在椅子上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又開(kāi)始想你們了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)鏡子里的我流淚了，為什么我總是這么沒(méi)用啊!總是想哭，媽媽我真想抱著你哭啊!三個(gè)人的圣誕，我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠(yuǎn)……

　　同樣是在美好的圣誕節(jié)，我的媽媽?zhuān)�你走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那天，那是心靈永久的傷痕。

　　xx年12月25日6：30家里

　　“汧汧，起來(lái)了，今天媽媽要走了�！薄鞍�?為什么?明天不行嗎?”我吃驚地說(shuō)�！皼F汧，你又不是不知道，老爸不是去上海開(kāi)店了嗎?然后他讓我在家待上一個(gè)星期再過(guò)去�！北M管我知道媽媽不久會(huì)去上海，但我仍然不愿相信時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快。和媽媽回家時(shí)，我真希望時(shí)間就此停止，就這樣和她一直牽著手，望著媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)是那么牽著，不會(huì)放手，這種幻想經(jīng)常在我腦里轉(zhuǎn)�？稍搧�(lái)的畢竟還是要來(lái)，該我承受的畢竟還是要承受，早些晚些又何妨。既然媽媽要走，我也不能挽留，因?yàn)樗麄兪菫榱宋�，我知道他們也和我一樣舍不得。我說(shuō)：“我馬上就起來(lái)了，媽媽?zhuān)��?：00的車(chē)，馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢，女兒我會(huì)回來(lái)看你的，拜拜哦!聽(tīng)奶奶的話(huà)哦!”

　　其實(shí)我想我可以霸道一點(diǎn)，把媽媽留在自己身邊，那樣多好!可我做不到啊!因?yàn)樗麄兪菫榱宋�，我不可以去阻止的，那樣不�?我要為他們想一想，爸爸媽媽是為了我的將來(lái)才去做生意的，我是懂事的'孩子，不可以霸道!看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我哭了，圣誕節(jié)本是一個(gè)美好的節(jié)日，我卻一個(gè)人獨(dú)自流淚。

　　我渴望三個(gè)人的圣誕，

　　只有爸爸媽媽和我。

圣誕節(jié)作文13

　　每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方為紀(jì)念耶穌誕生而產(chǎn)生的節(jié)日，經(jīng)過(guò)了幾百年的時(shí)間漸漸傳入了中國(guó)。逐漸圣誕節(jié)也融入了我們的生活。

　　冬天來(lái)了，圣誕節(jié)隨著冬天的到來(lái)而來(lái)到，但是看到大家的其樂(lè)融融，冬天的寒氣都被大家的熱情而“烤暖”。雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但是仍然睡前偷偷地在床邊放上一只襪子，我還沒(méi)有從童話(huà)中畢業(yè)，也不愿從童話(huà)中畢業(yè)。心中有童話(huà)的孩子是幸福的孩子，心中有童話(huà)的.孩子是快樂(lè)的孩子，心中有童話(huà)的孩子是有夢(mèng)的孩子。隱約還記得一句話(huà)“現(xiàn)在不多做做夢(mèng)的話(huà)，就沒(méi)時(shí)間做了!”

　　同學(xué)興沖沖地告訴我表姐給她帶回一棵圣誕樹(shù)，我輕輕一笑：“不錯(cuò)。”同學(xué)回報(bào)一笑：“這個(gè)圣誕節(jié)咱們?nèi)ゾ垡痪郯?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁回想：我已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和去外地上學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了呢?他們還好嗎?這么一想，百般滋味涌上心頭。

　　想起在原來(lái)圣誕節(jié)時(shí)，大家總會(huì)互贈(zèng)賀卡，大家都在比誰(shuí)收的賀卡多，比試完畢，輸者輕輕嘆口氣，贏者微微一笑，大家相視一笑，中間絲毫沒(méi)有隔閡，仿佛那是大家心靈的交流……那時(shí)快樂(lè)的時(shí)光現(xiàn)在還歷歷在目，每每想起，還是心頭一暖�；氐郊依铮�直奔屋內(nèi)，翻出都已落上薄薄灰塵的賀卡，輕輕拂下上面的灰，賀卡上祝福的話(huà)語(yǔ)依然直暖人心，讓冬天寒冷的內(nèi)心感到微微暖意。我相信賀卡落上了灰，但大家的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)落灰，永遠(yuǎn)熠熠生輝!

　　這許多許多，是這些或是那些，都讓人回憶起這樣或那樣的事……目光慢慢從賀卡上移開(kāi)，把賀卡重新放回原處，一切都過(guò)去了，是的它們都過(guò)去了……看看外面，冬天來(lái)了，圣誕節(jié)即至!

圣誕節(jié)作文14

　　12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。

　　我們先來(lái)到了尼泊爾廣場(chǎng)，買(mǎi)了幾件新衣服，然后又來(lái)到了火神加特林廣場(chǎng)。我看到圣誕老人正站在高高的平臺(tái)上給小朋友們贈(zèng)送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺(tái)下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺(tái)下的'我，樂(lè)呵呵地送給我一個(gè)精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　正在這時(shí)，主持人來(lái)到了平臺(tái)中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個(gè)很漂亮的熱氣球向我們飄來(lái)。我們翹首遙望，再次歡呼起來(lái)，因?yàn)�，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個(gè)大大的包呢！

　　等熱氣球停在臺(tái)上時(shí)，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說(shuō)：“朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺(tái)下，我伸手接住了一封信，拆開(kāi)一看，是幾個(gè)紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！接著，上來(lái)了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂(lè)曲，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來(lái)到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物�？粗�圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺(jué)到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過(guò)去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

圣誕節(jié)作文15

　　今天是圣誕節(jié)，放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我開(kāi)心極了。

　　我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“MarryChristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”

　　“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的.從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

　　在這個(gè)圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我可以在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了！

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