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三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間:2022-05-15 10:58:02 圣誕節(jié) 我要投稿

三年級(jí)圣誕作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)圣誕作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)圣誕作文匯總十篇

三年級(jí)圣誕作文 篇1

  圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó),卻怎么也“熱”不起來(lái)。

  我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹(shù)上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會(huì)送給小朋友禮物。

  圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè),一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場(chǎng),氣得我差點(diǎn)哭了!不過(guò)今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫(huà)了雪人雪花,還寫(xiě)了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。

  圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。

三年級(jí)圣誕作文 篇2

  每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺(jué)前總是打開(kāi)窗戶,因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物。”

  今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋(píng)果的糖果,糖果下面還有一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié),再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開(kāi)來(lái)看。當(dāng)我先打開(kāi)電子拼圖,接著打開(kāi)糖果,最后打開(kāi)藍(lán)色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺(tái)等書(shū)房用品。打開(kāi)后,我就跑到爸媽臥室,問(wèn)這些禮物是誰(shuí)送的。爸爸說(shuō):“電子拼圖是我給你買(mǎi)的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說(shuō)送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書(shū)房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽(tīng)后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!

  圣誕老人給我指明了方向,我會(huì)好好努力的!明年我還要收禮物呢!

三年級(jí)圣誕作文 篇3

  在學(xué)校書(shū)報(bào)亭里,有賣(mài)一種叫“七彩魔法圣誕樹(shù)”的東西。老板說(shuō),這個(gè)東西拆開(kāi)包裝,里面有兩張紙板,一包水和一個(gè)塑料底座,把紙板插進(jìn)塑料底座,并倒入營(yíng)養(yǎng)液,過(guò)個(gè)6~8小時(shí),就會(huì)結(jié)出結(jié)晶,就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢?我買(mǎi)了一包,回家研究去了。

  我像老板說(shuō)的那樣,把原材料全都準(zhǔn)備好了,等待著圣誕樹(shù)結(jié)出“雪花”來(lái)。

  第二天一早,我想起了圣誕樹(shù),立馬下床去看看。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上全是冰晶,晶瑩透亮,十分好看。不過(guò),這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一查。

  原來(lái),“七彩魔法圣誕樹(shù)”的營(yíng)養(yǎng)液,不是一般的水,而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后,成透明液體,就是那一包“營(yíng)養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀,就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹(shù)浸入磷酸二氫鉀水溶液后,溶液借毛細(xì)作用在紙樹(shù)中擴(kuò)散,隨著水分蒸發(fā),出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,紙樹(shù)上的彩色顏料被晶體吸收,也就形成了彩色的花。

  原來(lái)是這么一回事呀,實(shí)際上,這個(gè)所謂的“七彩魔法圣誕樹(shù)”就是用普通的西卡紙剪出來(lái)的,加入磷酸二氫鉀溶解后的水,一段時(shí)間以后,就會(huì)結(jié)出冰晶了。一起來(lái)做一做吧!

三年級(jí)圣誕作文 篇4

  今天,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)然森林里的動(dòng)物們也特別高興。

  小動(dòng)物們打扮好后,來(lái)到小河邊。大象宣布說(shuō):“現(xiàn)在,圣誕節(jié)又到了,我們舉行一場(chǎng)晚會(huì)吧!”“好啊,好!”大伙異口同聲地大聲喊道。

  隨后,小花貓和小笨熊拿起兩面旗就晃來(lái)晃去。小老鼠便穿上自制的圣誕老人服挨家挨戶地去送禮物。

  這時(shí)候,一只在森林里有名的“壞蛋”狐貍躲在一棵粗壯的大樹(shù)后面暗暗地想著計(jì)劃怎樣破壞這個(gè)喜慶而歡樂(lè)的日子呢!但是,聰明的小猴子發(fā)現(xiàn)了狐貍的尾巴,便和小松鼠一起把壞狐貍踢了一腳,疼得狐貍哇哇直叫。小動(dòng)物們不由得開(kāi)心地笑起來(lái)。

  就當(dāng)小動(dòng)物們高興的時(shí)候,真圣誕老人出現(xiàn)了。他躡手躡腳地走到和小動(dòng)物們距離不遠(yuǎn)的地方給它們送下了禮物。善于觀察的小白兔發(fā)現(xiàn)了禮物,就告訴大伙一起去拿禮物。

  可愛(ài)的小動(dòng)物拿到禮物后,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

三年級(jí)圣誕作文 篇5

  昨天是平安夜,我特意在房間里掛了一只大大的紅襪子,然后就早早的睡覺(jué)了。

  今天早晨我很早就醒了,摸了一下襪子,發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的,我興奮地叫媽媽?zhuān)寢寢寧臀襾?lái)取禮物。禮物真豐富,有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力,還有一張圣誕賀卡。在這么多禮物當(dāng)中,最醒目的是圣誕老人送我的蛋糕,因?yàn)檫@個(gè)蛋糕很精致。蛋糕是八角型的,顏色是咖啡色的,像是一個(gè)小山頂,小山頂上覆蓋著“白雪”,一個(gè)穿著紅大袍,頭戴紅帽子,滿臉白胡子的圣誕老人遙望著天空,他的身邊還放著許多禮物,真是漂亮極了。我最歡的是圣誕老人送我的那張賀卡,上面寫(xiě)著圣誕老人對(duì)我的.祝福,希望我健康快樂(lè)。

三年級(jí)圣誕作文 篇6

  圣誕節(jié)來(lái)臨了,我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)了,因?yàn)槭フQ節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)帶我去玩具屋采購(gòu)?fù)婢摺?/p>

  到了玩具屋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細(xì),不管是隱秘還是暴露的地方,都沒(méi)有露出來(lái)的線絲。我捏了捏小豬的臉,發(fā)現(xiàn)它里面并不是填的棉花,而是一種小顆粒。售貨員連忙說(shuō):“這里面裝的是小米!蔽矣X(jué)得這個(gè)玩具很獨(dú)特,很可愛(ài),也很好玩,所以我買(mǎi)了下來(lái)。

  回家后,我把小豬放到書(shū)桌旁,發(fā)現(xiàn)它非?蓯(ài)。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛,還有兩根細(xì)細(xì)的眉毛。媽媽說(shuō):“以后你就叫它解氣豬吧!因?yàn)樗娜砘,你可以隨便捏它哦!”我非常同意媽媽的說(shuō)法,但我還是舍不得捏它。

  我喜歡圣誕節(jié),更喜歡我的圣誕禮物。

三年級(jí)圣誕作文 篇7

  每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂(lè),孩子們也很快樂(lè)。

  有一年,長(zhǎng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō):“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說(shuō),“可是,你想過(guò)送什么了嗎?”露絲想了想,說(shuō):“嗯,沒(méi)想過(guò)!毙∠勺永驄I說(shuō):“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是,他們找來(lái)材料,認(rèn)真地做了起來(lái)。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說(shuō):“孩子們,謝謝你們!”

  他們甜甜地笑了。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂(lè),孩子們也很快樂(lè)。

  有一年,長(zhǎng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō):“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說(shuō),“可是,你想過(guò)送什么了嗎?”露絲想了想,說(shuō):“嗯,沒(méi)想過(guò)。”小仙子莉婭說(shuō):“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是,他們找來(lái)材料,認(rèn)真地做了起來(lái)。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說(shuō):“孩子們,謝謝你們!”

  他們甜甜地笑了。

三年級(jí)圣誕作文 篇8

  圣誕老人是一個(gè)美麗的傳說(shuō),七彩禮物裝滿背包,只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),只有滿心歡樂(lè)的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動(dòng)人的歌謠,真摯情誼傳唱到老,只有我最好的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了,朋友的真心祝福,圣誕爺爺?shù)亩Y物,即使我們都知道,這只不過(guò)是父母罷了,但是,就因?yàn)檫@樣,我們才更加珍惜。

  這雖是英國(guó)人的節(jié)日,但我們卻和他們有這同樣的心,我愛(ài)圣誕節(jié),愛(ài)它的美,愛(ài)它的親,愛(ài)它的善,愛(ài)它的美味食品!呵呵!又說(shuō)到吃了,真成個(gè)吃貨啦!

三年級(jí)圣誕作文 篇9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在窗口做作業(yè)。忽然,我想起今天是圣誕節(jié)。

  我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂?jié)嗎?”

  “今天是圣誕節(jié)呀!”媽媽回答道。

  “媽媽?zhuān)悴率フQ老人會(huì)送我什么禮物呢?”我說(shuō)道。

  媽媽說(shuō):“晚上只要睡好覺(jué),等一覺(jué)醒來(lái),就知道了。”

  到了晚上,我在床的后面放了一只襪子,就上床睡覺(jué)了。躺在床上,我猜想著圣誕老人會(huì)給我送上什么樣的禮物。想著想著,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一早醒來(lái),我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化,居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的,打開(kāi)一看,是一個(gè)小面包。于是,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)面包是不是你偷偷放的?”

  “你說(shuō)呢?可能是圣誕老人放的吧!”媽媽笑著說(shuō)。我也笑了起來(lái),津津有味地吃起了面包。

三年級(jí)圣誕作文 篇10

  我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè)融融,回味無(wú)窮。

  上課鈴響了,大家都滿心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì)。結(jié)果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲,更加嚴(yán)肅認(rèn)真。就這樣,我們?cè)凇耙琅f”的課堂中度過(guò)了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。

  下課鈴響了,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應(yīng),老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上,燈也滅了!鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾、猜想著……

  “唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字!班蕖彼蚕察o之后,同學(xué)們歡呼起來(lái),圍著老師大聲喊著、跳著,互相祝福著:“圣誕快樂(lè)——”過(guò)了一會(huì),學(xué)校的廣播響起來(lái),讓全校師生和家長(zhǎng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。

  首先指導(dǎo)教師說(shuō)明游戲規(guī)則,做示范。然后音樂(lè)響起。班主任老師站在最前面,每班第一名同學(xué)搭著老師的肩膀,后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排成一排,隨著音樂(lè)齊聲喊著:左、左、右、右、前、后、前、前!

  一片笑聲,一片童音,一段樂(lè)曲,一段舞蹈,一份快樂(lè),一份祝福,交織著,融合著,猶如奏起一部《快樂(lè)交響曲》。

  美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。

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