身邊的藝術(shù)作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的藝術(shù)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
燈火絢麗的夜晚,鷹城廣場(chǎng)的小路邊上,里里外外圍了好幾圈兒人,他們?cè)诟墒裁?一看,有一位叔叔推著小?chē),車(chē)上放上一口小鍋,里面盛滿(mǎn)了微微沸騰的糖漿。只見(jiàn)那位叔叔手握一把鐵勺,舀了一勺兒糖漿,在石板上飛快地?fù)]動(dòng)手臂,很快,細(xì)細(xì)如線(xiàn)的糖水在石板上形成各樣的圖案。待糖漿稍稍冷卻后,粘上竹簽兒,一副栩栩如生的造型糖畫(huà)就做好了,周?chē)娜藗冑澆唤^口,看著看著,我不禁入了迷,回想起小時(shí)候……
記得六歲時(shí),我和爸爸媽媽一起去公園游玩,那是第一次遇到賣(mài)糖畫(huà)的藝人。當(dāng)時(shí)對(duì)糖畫(huà)特別好奇,糖畫(huà)造型多種多樣、有孫悟空的、有奧特曼的、有龍有鳳、有小熊有小豬……金金黃黃的、晶瑩剔透,陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,吃起來(lái)甜甜蜜蜜的,但拿在手里很長(zhǎng)時(shí)候,都讓人舍不得吃呢。因?yàn)檫@些糖畫(huà)造型都太可愛(ài)了。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得藝人叔叔做糖畫(huà)做得好快,看著挺簡(jiǎn)單的樣子,就心血來(lái)潮,回到家后也上網(wǎng)找了配方,準(zhǔn)備自己親手做,不但可以多吃點(diǎn)糖畫(huà),還可以把自己做的糖畫(huà)送給小伙伴,想想都很得意呢。
按照網(wǎng)上配方的步驟,先在鍋中加入白糖和紅糖,再加入一些怡糖和水,中火熬到牽絲即可。我回憶著那位叔叔的動(dòng)作,手握一把鐵勺,舀一點(diǎn)兒糖漿,輕輕地澆在石板上,可我也不過(guò)瞎畫(huà)一番,沒(méi)有什么固定的圖案!誰(shuí)料畫(huà)著畫(huà)著手一抖,灑了一堆糖漿,完了!搞砸了!重來(lái)!我有些不服,捏了一點(diǎn)冷卻的糖塊嘗嘗,嗯,味道不錯(cuò),我重振旗鼓,拿起鐵勺舀起糖漿,這次寫(xiě)個(gè)數(shù)字吧?我心想。畫(huà)著畫(huà)著,發(fā)現(xiàn)糖漿舀少了,還沒(méi)寫(xiě)完就用光了!待我再去舀時(shí),在石板上的糖漿已經(jīng)凝固了,再次以失敗告終。
做糖畫(huà),表面看著簡(jiǎn)單,實(shí)則做好不容易,手上的功夫才是關(guān)鍵。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”通過(guò)做糖畫(huà)我明白了,學(xué)好一門(mén)藝術(shù)并非一日之功,人生在勤,不索何獲。我們應(yīng)有不放棄的精神,持之以恒才能積跬步以致千里,積小流以成江河!
身邊的藝術(shù)作文 篇2
我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如:。畫(huà)繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品,今天,我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù),是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是中國(guó)人的國(guó)粹,那就是——京劇。
京劇用歌舞演繹故事,是包括文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類(lèi)的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有:“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。
京劇的前身是徽班;瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X(qián)組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),就是劇團(tuán)。徽班進(jìn)入北京以后,大量吸收了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就,同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響,逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。
從徽班到京劇,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐漸發(fā)展變化的過(guò)程。所以,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,在北京,京劇,或者說(shuō)是變了種的徽劇,仍舊被稱(chēng)為徽班、徽戲,有時(shí)也稱(chēng)為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱(chēng)為皮簧的。
京劇是綜合性表演藝術(shù),它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過(guò)程式的表演手段,敘述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、凈(男性)、丑(男性、女性皆有)。
所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久,都值得大家去看看啊。
身邊的藝術(shù)作文 篇3
有人說(shuō),藝術(shù)是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng),有人說(shuō)藝術(shù)是一塊磁石,教人吸引,也有人說(shuō)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),而我們卻對(duì)他一無(wú)所知,我想說(shuō),藝術(shù)就在我們的身邊,所以我們要感受他的存在。
在我小的時(shí)候,我家的鄰居,他是一個(gè)“小畫(huà)家”雖然不太出名,但是他的畫(huà)技很好。
有一次我路過(guò)他家門(mén)口我看見(jiàn)他真正的畫(huà)畫(huà)于是我連忙跑過(guò)去看看我看我看之后大吃一驚,他畫(huà)的那棵大樹(shù),栩栩如簡(jiǎn)直像真的一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,我告訴他,我也想畫(huà),然后他回到屋里給我拿了一套工具,讓我畫(huà),我畫(huà)了一會(huì)兒,然后我再仔細(xì)看看我對(duì)我的話(huà)非常無(wú)語(yǔ),因?yàn)槲耶?huà)的什么都不是,我就失落的回家了。
過(guò)了幾天我狀態(tài)好了,我又來(lái)到這個(gè)“小畫(huà)家”的家,然后我仔細(xì)的觀察他是怎樣畫(huà)的,我先把心靜下來(lái),耐心的畫(huà),結(jié)果畫(huà)出了一幅栩栩如生的參天大樹(shù)。
藝術(shù)對(duì)于我個(gè)人而言,它是一幅畫(huà),畫(huà)筆均勻,淡雅著色,藝術(shù)可以讓人有動(dòng)力,藝術(shù)可以讓人充滿(mǎn)活力,在藝術(shù)的道路中,我們會(huì)明白許多事,比如說(shuō)這件事讓我明白了:做任何事情都要認(rèn)真,有耐心,這樣才會(huì)成功。讓我們?cè)谒囆g(shù)的道路中繼續(xù)遨游下去吧!
身邊的藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門(mén)各類(lèi)、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。而我最喜歡的是繪畫(huà)。
每當(dāng)我打開(kāi)美術(shù)書(shū)的時(shí)候,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫(huà)、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。
我對(duì)著書(shū),仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書(shū)上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書(shū)的樣子,先畫(huà)一個(gè)圓,再畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫(huà)地更加完美。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我不再寂寞,我喜歡繪畫(huà)!
身邊的藝術(shù)作文 篇5
我隨著隊(duì)伍,慢慢地走去,隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng),看不見(jiàn)頭,大家都心急如焚地等待著。
今天,在河濱公園的露天廣場(chǎng)上舉辦了一次音樂(lè)會(huì),這消息一傳出,所有人都熱血沸騰。
我們離售票處越來(lái)越近,心情越來(lái)越興奮,身后的人都躍躍欲試,我們也快按待不住這種焦急的心情。我們還終于買(mǎi)到了票,一骨碌地沖進(jìn)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的人真多,人山人海,有小孩,有老師,有大人,有嬰兒。我們好不容易找到了位置,坐了下來(lái),靜靜的等待演出的開(kāi)始。
一切,準(zhǔn)備就緒。指揮官手中的棒子輕輕地垂了下去,樂(lè)團(tuán)發(fā)出了一陣美妙的樂(lè)聲,原來(lái)枯燥的,不安的人群一下子就靜了下來(lái),大家都靜靜的聽(tīng)著。
舞臺(tái)上的指揮官仿佛是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的中心,他拿著指揮棒,棒子忽然一上,音樂(lè)聲就越高昂,忽然一下,音樂(lè)聲就忽然降低。指揮官慢慢揮動(dòng)著棒子,樂(lè)團(tuán)們演奏著平靜、舒適的樂(lè)曲,仿佛一個(gè)安靜、和諧的村落,忽然,樂(lè)曲的聲音無(wú)比悲哀,指揮官的`棒子,快速的移動(dòng)著,就仿佛傾訴,安詳村莊的寧?kù)o在一天被打破,村民們生活在水生火熱之中,苦不堪言;聽(tīng)眾們,聽(tīng)著,一動(dòng)不動(dòng)仿佛他們的眼前也出現(xiàn)了這樣的情景,這段曲子是這交響曲的靈魂所在,他打動(dòng)了人們,打動(dòng)了聽(tīng)眾的心。
最后一部分,主要曲大號(hào)演奏,指揮官的棒子越來(lái)越高,大號(hào)的聲音越來(lái)越高亢,仿似一只英勇的隊(duì)伍,在與那惡者做著斗爭(zhēng),解救水生火熱的人民,正義的一方勝利了。樂(lè)團(tuán)演奏完了,指揮官一聲令下,臺(tái)上的演奏著們邊向聽(tīng)眾深深地躬了一鞠,臺(tái)下的觀眾哭紅了眼,有的人大聲地說(shuō)著好感人,人們走了,但這次音樂(lè)會(huì)卻在人們心中留下了永不磨沒(méi)的印象。
生活中,處處有音樂(lè),處處有藝術(shù),正因有了音樂(lè)、藝術(shù),是他們裝扮了這可愛(ài)、美麗的世界。只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有音樂(lè)。
身邊的藝術(shù)作文 篇6
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話(huà)白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來(lái),發(fā)奮是能夠換回回報(bào)的!
我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話(huà)白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)。我成功
我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話(huà)白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
身邊的藝術(shù)作文 篇7
在這金秋之季,沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了,沙雕作品那是必不可少的,我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!
你可不要已為沙雕就是玩沙子,堆沙子,還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門(mén)藝術(shù),可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋,不讓它塌下來(lái),那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí),很小心地雕,一定要雕出立體感。為了能雕好,我們每天早出晚歸,每天弄得一身沙子。我們可沒(méi)抱怨,因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽耍艜?huì)有收獲。
當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí),我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽(tīng)話(huà)啊!可在我們的手里,沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋,好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了,自己跟老師的水平相差多少?粗蠋熃裹S、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手,我明白了,老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了,我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練,改正著自己的不足,要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng),更要努力。老師為我們做的,我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣,得個(gè)一等獎(jiǎng)的!
身邊的藝術(shù)作文 篇8
我學(xué)過(guò)輪滑、畫(huà)畫(huà)、跳舞……但我樣樣都半途而廢,只有鋼琴讓我堅(jiān)持了三年。
第一節(jié)課,我心里有許多疑問(wèn):鋼琴師怎樣學(xué)的?音又是怎么一回事?……我?guī)е蓡?wèn)到了老師家。當(dāng)我把肚子里的疑問(wèn)全提出來(lái)時(shí),老師卻笑了,我奇怪地問(wèn)老師:“您笑什么?”老師回答說(shuō):“這些你以后自然會(huì)知道的!好了,我們要開(kāi)始上課了。”第一節(jié)課是學(xué)習(xí)do,雖然表面上意外得很,但心是卻一點(diǎn)兒也不意外。
“不過(guò)學(xué)do之前,還得教你指法和手法哦!”說(shuō)著,老師叫我把整個(gè)右手握緊她的拳頭,然后說(shuō):“你的手就像握了一個(gè)小蘋(píng)果!蔽椅站o之后對(duì)老師說(shuō):“老師,我握緊了,下一步呢?”“我要放手了,但是你的手型不能變哦!”老師說(shuō)著就把手放開(kāi)了。我把這個(gè)手型放在鋼琴上,不料,手一下子就塌了下來(lái)。我不泄氣,一連試了好幾次,也沒(méi)用。我一下子就成了泄了氣的皮球。老師輕輕地對(duì)我說(shuō):“手指站好,手腕不要塌!”我按照老師說(shuō)的做,果然沒(méi)錯(cuò)。
要學(xué)指法了,老師對(duì)我說(shuō):“do是一指,re是二指,mi是三指,fa是四指,so是五指!蔽乙幌戮蛯W(xué)會(huì)了,老師連聲夸我學(xué)得快,我高興極了!自然do學(xué)了之后也是像個(gè)泄了氣的皮球,心里暗想:學(xué)鋼琴真不容易呀!
第二節(jié)課明顯好多了,第三屆課已經(jīng)能彈由do、re組成的樂(lè)曲了。
后來(lái),我彈了《小湯1》、《拜厄》、《599》等鋼琴書(shū)。再后來(lái),我換了老師,這個(gè)老師比前面那個(gè)老師嚴(yán)多了!不過(guò)“嚴(yán)師出高徒”,我今年7月中旬要考4級(jí)了。
我一定要把鋼琴學(xué)得更好,更棒!
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