精選雪人作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雪人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
下雪了，下雪了，白色的雪花從中慢慢地飄落下來(lái)，地上積了許多許多的雪，漂亮極了。
我和哥哥拿了臉盆和水桶到雪地，用扭扣當(dāng)眼睛、電池當(dāng)鼻子、紅蘿卜當(dāng)嘴巴，堆了一個(gè)漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相機(jī)，很仔細(xì)地把我和雪孩子拍了下來(lái)。
我和哥哥看著可愛(ài)的雪孩子，又唱又跳玩得很。
雪人作文 篇2
早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。
我們掃完雪，一齊動(dòng)手，在校園里堆起了一個(gè)小雪人兒。雪人兒長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃，好象在對(duì)我說(shuō)："嗨，小朋友，我們又見(jiàn)面了，你好嗎？"
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"要過(guò)年了，你們也快進(jìn)行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個(gè)好成績(jī)，好嗎？"
我笑著在心里說(shuō)："謝謝你，雪人兒，我一定聽(tīng)你的話。"
這時(shí)，鈴聲響了，我很快跑進(jìn)教室，開(kāi)始了上課。
雪人作文 篇3
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？噢，原來(lái)，冬天的早晨的寒冷的！
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了，冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里，馬路邊的樹(shù)木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹(shù)挺拔地站在那兒，抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。
這時(shí)，弟弟出了一個(gè)主意，讓我們來(lái)堆雪人吧！
開(kāi)始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來(lái)滾雪人的頭，我來(lái)滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來(lái)，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結(jié)果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯(cuò)了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來(lái)做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來(lái)做，弟弟不舍地拿了出來(lái)，可由于彈珠是藍(lán)色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個(gè)憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個(gè)正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說(shuō)：“看著自己的勞動(dòng)成果，就算是再冷，我也開(kāi)心�！�
第二天早上，我和弟弟 剛起來(lái)，就迫不及待地去看我們的雪人，結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
雪人作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它是姐姐的同學(xué)給我的圣誕節(jié)禮物，我很喜歡它。它小巧玲瓏，而且一副活潑、乖巧的樣子，可好玩了！
它和我的手掌一樣大，它有一個(gè)圓溜溜的頭，就像一個(gè)兵乓球，頭上有一頂帽子，帽子是小格子的，還有不規(guī)則的帽沿，帽子上還有一只銀色的小蝴蝶，蝴蝶展翅欲飛，好像戀戀不舍的樣子，又好像要留下來(lái)陪小雪人一樣，真可愛(ài)！小雪人有一雙明亮的大眼睛，就像兩顆珍珠，一雙大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小鼻子，像一個(gè)小蘋果，我看了就想吃，我想它是不是在外面玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側(cè)各有兩個(gè)粉紅色的臉蛋，真可愛(ài)！笑瞇瞇的嘴巴像月牙，好像在說(shuō)“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾，胸口上有一朵小花，小雪人沒(méi)帶手套，卻穿著黑色的鞋子，一副呆呆的樣子站在那兒，真可愛(ài)！
我一直把小雪人放在屋子里，卻找不到了，最近才找到。我非常怕它被別人拿走，我要把它保存好，不讓別人拿走。
雪人作文 篇5
下午我和老媽拿上鏟子和簸萁下樓堆雪人，天空還在下著鵝毛般的大雪，地上白茫茫的，雪已經(jīng)很厚了，踏在雪上有嘎吱嘎吱的聲音，就像吃巧克力的的聲音，我們?cè)谘┑乩镎樟藥讖埾�，然后堆雪人�?/p>
首先我們拿著簸萁鏟雪，把雪堆成一個(gè)小山峰，我把它拍緊、拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后老媽滾了一個(gè)大大的'雪球，把它當(dāng)成雪人的腦袋，拿什么做雪人的眼睛呢？正工我們沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)有一堆雪黑土，然后從黑土里找出三塊石頭，兩塊小的，一塊大的，小的當(dāng)眼睛，大的當(dāng)鼻子，這個(gè)雪人就做好了�？粗┤撕孟筮�少了點(diǎn)東西，我的手插進(jìn)口袋里一摸，忘了給她系紅領(lǐng)巾，于是我在它的胸前系上紅領(lǐng)巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。
我讓老媽給我和雪人合照像，可惜沒(méi)電了，好遺憾。
今天雖然沒(méi)和雪人合照，但我也很開(kāi)心，我從堆雪人中找到快樂(lè)了。
老媽的話：昨天堆雪人時(shí)，睿睿一直非常的開(kāi)心，還不時(shí)地給雪人起名字，堆好了雪人可惜相機(jī)沒(méi)電了，我告訴她明天下來(lái)照也行，可是睿睿說(shuō)怕別人弄壞了，雪人就沒(méi)了。不知道今天下樓雪人還不在了。
雪人作文 篇6
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個(gè)人是一大組，我們8個(gè)人一起堆雪人。
我們的組長(zhǎng)分好工了：男生要堆身體，女生負(fù)責(zé)堆頭部。
我們抓緊時(shí)間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來(lái)，但是我很快克服了這個(gè)困難，因?yàn)槲蚁騽e人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來(lái)。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個(gè)紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來(lái)給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開(kāi)始打雪仗了，我首先抓起一個(gè)“手榴彈”投過(guò)去，正好投中了李老師，我的目標(biāo)就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因?yàn)榧纫惚堋笆至駨棥�，又要把“手榴彈”投中目�?biāo)，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
雪人作文 篇7
今年寒假，是我最開(kāi)心的一年。特別是在過(guò)年前的幾個(gè)星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早，只聽(tīng)見(jiàn)有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一聽(tīng)，連衣服都來(lái)不急穿，就跑到窗向外張望。哇！外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片；大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹(shù)木的樹(shù)丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項(xiàng)鏈；小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠；花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面；花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒(méi)有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去冬天堆雪人，他們倆一聽(tīng)，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。
來(lái)到院子里，我們開(kāi)始忙乎起來(lái)，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來(lái)，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹(shù)莖。我看見(jiàn)了說(shuō)：“OK”！“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開(kāi)工吧！”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹(shù)莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹(shù)枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹(shù)葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來(lái)了一群小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“你們做的雪人真漂亮呀！”
這一天是我在假期中最快樂(lè)的一天！因?yàn)槎於蜒┤藢?shí)在太有趣了。
雪人作文 篇8
下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小伙伴們?cè)谘┑厣仙塘恐媸裁础Ｒ粋�(gè)伙伴說(shuō)：“要不，玩打雪仗吧�！逼渌吮硎痉磳�(duì)：“玩幾次打雪仗了，也不會(huì)玩點(diǎn)新鮮的�！绷� 一個(gè)小伙伴提議：“還是堆雪人吧�！贝蠹乙恢沦澩�。
我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點(diǎn)的雪球，另一組推較小一點(diǎn)的雪球，用這兩個(gè)雪球來(lái)做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出準(zhǔn)備好的工具，用辣椒當(dāng)雪人的鼻子，用掃帚當(dāng)胳膊和手，把紐扣兒安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺(jué)得缺少了什么，于是扭頭問(wèn)大家：“雪人是不是少了什么？”一個(gè)在我后面的小女孩說(shuō)：“呀！雪人沒(méi)帶帽子，它會(huì)著涼的！”我們覺(jué)得她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一 個(gè)小伙伴急匆匆地跑回家，拿來(lái)一個(gè)紅桶扣在雪人的頭頂，一個(gè)笑瞇瞇的雪人就站在我們面前了。
它開(kāi)心地看著我們，仿佛在說(shuō)：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”
雪人作文 篇9
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒�？墒撬豢创巴猓�！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。
小明打開(kāi)門一看，哇！多美的雪��！小明就叫來(lái)他的朋友，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？”他朋友說(shuō)：“好啊”。于是他們就開(kāi)始了。
小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：“我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。
小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國(guó)的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。
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