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【優(yōu)秀】游三年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
你會(huì)玩 “英雄島”游戲嗎
今天下午，我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦登錄"英雄島"游戲了，你會(huì)玩“英雄島”游戲嗎作文。
“英雄島”是這樣玩的：鼠標(biāo)右健移動(dòng)，地圖上有紅色的怪物或人物時(shí)，就說(shuō)明是可以上前攻擊的。鼠標(biāo)右健可攻擊敵人。到了一定的等級(jí)時(shí)，就可以打開(kāi)禮包，等級(jí)越高，獎(jiǎng)勵(lì)就越高。到了十級(jí)，你就可以去浮空島上殺拉鋸戰(zhàn)、訓(xùn)練營(yíng)、防守戰(zhàn)、爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。到了二十二級(jí)可以購(gòu)買(mǎi)“企鵝披風(fēng)”了。“英雄島”的錢(qián)是水晶幣、金幣和點(diǎn)卷。S健是英雄技能、C健是人物屬性和寵物屬性、M健是大地圖V健是站立和坐下、T健是進(jìn)行交易或打開(kāi)商城，小學(xué)三年級(jí)作文《你會(huì)玩“英雄島”游戲嗎作文》。AIT+ENTE是全屏或是窗口。
于是，我就開(kāi)始玩“英雄島”游戲了。我玩到了二十三級(jí)，一共打開(kāi)了十九個(gè)禮包，里面的`經(jīng)驗(yàn)有九十多萬(wàn)，水晶幣有八十五萬(wàn)多，寶石有二十五個(gè)、水晶一百五十個(gè)、枯樹(shù)枝一百五十個(gè)、海藍(lán)礦石二百七十個(gè)三十個(gè)兌換徽章和銀章、十個(gè)制衣配方（二檔和三檔)、二十九個(gè)武器制造配方（二檔和三檔）、一個(gè)長(zhǎng)筒步槍。
玩游戲可以消除疲勞，開(kāi)闊視野，豐富假期生活但不能長(zhǎng)時(shí)間的玩，這對(duì)我們的身心健康發(fā)展很不利。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。陳益邀請(qǐng)我參加他的生日會(huì)。
吃過(guò)午飯，爸爸就帶我去目的地：學(xué)子廣場(chǎng)。一到那兒,發(fā)現(xiàn)我遲到了，這讓我有點(diǎn)不好意思，地上還擺滿了許多禮物，同學(xué)們都已穿好了軍裝，唯獨(dú)我還沒(méi)穿上，急急忙忙穿完，就開(kāi)始刺激又好玩的'真人CF了。
老師把我們分成兩隊(duì),再分別拿上自己喜歡的槍,就開(kāi)始游戲了。
我是攻隊(duì),他們是防,所以他等他們先進(jìn)叢林里面躲起來(lái),在暗中攻擊我們,而我們的任務(wù)是把們?nèi)肯麥?我和隊(duì)友在一個(gè)空曠的地方先商戰(zhàn)略,再分散進(jìn)攻,我是和陳奔帆一隊(duì)的,我們兩個(gè)慢慢地走進(jìn)叢林,發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵方的人正在攻打我的隊(duì)友,那時(shí)敵人藏的很隱秘,在一片葉叢中,可他的腿還露在外面.不幸被我們發(fā)現(xiàn)了,我倆圍住他,同時(shí)向他開(kāi)攻,他OUT了,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮?.....
不知不覺(jué)一局真人CF就這樣結(jié)束了,每個(gè)人都說(shuō)還想再來(lái)一局,這時(shí)候陳益同學(xué)把超大的一個(gè)生日蛋糕拿了出來(lái)和我們一起分享.......
游三年級(jí)作文 篇3
星期四吃完中飯后，東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生坐十六輛大巴來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。
下了車(chē)，我們四年級(jí)分班坐觀光車(chē)游玩。我們?cè)谲?chē)上能看到很多動(dòng)物：有在地上呼呼大睡的老虎、有躺在地上的獅子、有在玩耍的熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車(chē)之后，我們就徒步觀看那些可愛(ài)的動(dòng)物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來(lái)到森林劇場(chǎng)來(lái)觀看動(dòng)物的表演：首先登場(chǎng)的是四只活潑可愛(ài)的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了旗子的單車(chē)，然后就騎著轉(zhuǎn)了幾圈，我心里想；猴子怎么會(huì)騎單車(chē)呢？真不可思議��！第二個(gè)登場(chǎng)的是看似溫柔的黑熊，它的手吊在一個(gè)搖籃上，然后馴獸師猛地一推，它就在空中自由地翻滾，引來(lái)觀眾們一個(gè)勁兒的鼓掌。第三個(gè)登場(chǎng)的`是一只年齡很大的老山羊，它竟然可以一只腳立在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上，真不可思議��！最后一個(gè)登場(chǎng)的是老虎，它一下子就可以跳過(guò)間隔兩米多的兩個(gè)鐵圈，真厲害�。�
觀看完森林劇場(chǎng)就來(lái)到大象表演館，那些大象表演了踢足球，打招呼，還和大家握手，獻(xiàn)鮮花。節(jié)目最后，馴獸師選了四位同學(xué)到大象面前，看大象把帽子幸運(yùn)的放在誰(shuí)的頭上。
動(dòng)物園真有趣啊，我戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，坐著大巴車(chē)回家了。
游三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，我們盼望的秋游向我們招手了，清晨，我早早的來(lái)到美麗的校園，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，來(lái)的太早了，其它同學(xué)都還沒(méi)有到教室。我在自己的'座位上等了一會(huì)兒，老師終于進(jìn)來(lái)通知我們排隊(duì)上了大巴車(chē)。
我心里好開(kāi)心啊，心想我們要去的金山廊下生態(tài)園到底是什么樣的地方呢？大巴車(chē)開(kāi)了大約半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)游通知我們金山廊下生態(tài)園到了。我們下了車(chē)，首先來(lái)到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜，心想我今天的收獲可真大呀！
晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我們開(kāi)始野餐了，我們組六個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的東西，大家都把食物放在餐墊上一起分享，好熱鬧��！午餐后，我們休息了會(huì)。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了生態(tài)園，然后發(fā)給我們一些氣球，我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來(lái)導(dǎo)游教我們做風(fēng)箏，做好了風(fēng)箏，我們兩人一組來(lái)到草地上比賽放風(fēng)箏。放完風(fēng)箏后，老師幫我們班拍了集體照。
快樂(lè)的秋游結(jié)束了，真是難忘�。�
游三年級(jí)作文 篇5
哈哈！姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了，所以她將在明天為我和媽媽服務(wù)一天，端茶送水不能有怨言啦！這是怎么回事呢？還得從象棋的新玩法說(shuō)起。
說(shuō)實(shí)話，我的象棋技術(shù)有限，主要原因是家中爸爸和爺爺兩位象棋高手不陪我練，所以，我重新發(fā)明了象棋的新玩法——用象棋來(lái)疊高樓。媽媽見(jiàn)我和姐姐玩得歡，也玩性大發(fā)加入我們的行列。媽媽還將“疊高游戲”與“貼胡子”結(jié)合了起來(lái)，給我們說(shuō)了一種更加刺激的疊高游戲。媽媽繪聲繪色地講述著游戲規(guī)則：“我們輪流疊放象棋子，可以將棋子歪斜擺放，以為難對(duì)方。但放棋子時(shí)一定也要小心，千萬(wàn)不要讓棋子大廈倒塌，否則就會(huì)得到紙條胡子，貼在臉上。而最終胡子最多的人就要在明天為大家服務(wù)一天哦！如果棋子用完，大廈沒(méi)倒，就可以減少一根胡須……”
“媽媽，咱們開(kāi)始玩吧！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽，一邊將透明的象棋盒子往床上一扣，作為象棋大廈的基座，我們就可以在盒子上蓋房子了！我最小，所以她們讓我先擺放棋子，姐姐接著輕輕放上一個(gè)棋子。媽媽最“壞”，輪到她放時(shí)，她就將棋子交錯(cuò)著擺在上面，給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼，一顆一顆地將棋子疊放起來(lái)，蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。
散在床上的棋子越來(lái)越少，危樓卻越來(lái)越高，氣氛也越來(lái)越緊張。不一會(huì)兒，媽媽放過(guò)之后，就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆，深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀！不要倒呀！……”姐姐生怕把房子弄倒，嘴里一直祈禱著。危樓晃動(dòng)一下之后，竟然安然無(wú)恙。
啊，該我了！為什么最后一顆棋子輪到我呢？要是放上去倒了，我可就要“長(zhǎng)胡子”了。我拿起白色的.棋子，猶豫不決，心中默念著：“高樓，你可千萬(wàn)別在我放了棋子后就倒了呀！”媽媽她們倆則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：“哈哈，要倒了！”不管三七二十一了，我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，危樓轟然倒塌，夷為平地，棋子散落在床上�！癘h，mygod！”按照游戲規(guī)則，我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條，要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過(guò)程實(shí)在不雅，得用自己的唾沫將紙條粘在臉上，感覺(jué)膩膩的，真不好受！
好幾個(gè)回合過(guò)去了，姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子，而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須，大家都在接下來(lái)的幾個(gè)回合中異常小心，所以有好幾次大廈都在我們?nèi)说呐ο挛∪煌α�，�?dāng)然按照規(guī)則，我們也可以扯下胡須。最后，大家都沒(méi)有了胡須，決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地?cái)[放著棋子，可就在幾次擺放后，輪到姐姐之時(shí)，姐姐不小心將棋子大樓弄倒了�！耙〗憬爿斄�，姐姐明天要為我們服務(wù)啰！”我歡呼著，而姐姐卻是一臉沮喪。
這個(gè)游戲很好玩吧！不信，你也試試吧！
游三年級(jí)作文 篇6
今年“十一”長(zhǎng)假，爸爸帶我去薄刀峰旅游。
我來(lái)到薄刀峰山腳，抬頭一看，薄刀峰直聳云霄，令人望而生畏。但我懷著一好奇的顆心，咬牙堅(jiān)持，爬上了山頂。
山上奇松傲立，有的樹(shù)象一個(gè)平頂鍋；有的兩邊懸崖峭壁，樹(shù)是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的；還有的.是由七棵大樹(shù)組成，象個(gè)大勺子，和北斗七星差不多。
山上怪石林立，有的象一個(gè)大大的盤(pán)子；有的長(zhǎng)成彎彎的，象扇門(mén)，據(jù)說(shuō)以前連皇上也要爬過(guò)去；還有的象一把薄薄的刀，薄刀峰的名字好象來(lái)源于這塊石頭吧！
薄刀峰很美呀！如果有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的！
游三年級(jí)作文 篇7
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點(diǎn)。從出發(fā)到目的地，我感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開(kāi)過(guò)，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽(tīng)村里人說(shuō)這些石頭都有上千萬(wàn)年的'歷史了。
隨后我們來(lái)到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風(fēng)景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來(lái)到我最愛(ài)的塔灣沙灘了！那里的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，很有彈性。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，許多小石子小貝殼被沖了上來(lái)，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們?cè)谝徊ㄓ忠徊ǖ睦死飼r(shí)而起時(shí)而落，有時(shí)浪太大，我們會(huì)大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會(huì)再來(lái)捕捉她的美麗的！
游三年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)經(jīng)過(guò)游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂(lè)的玩耍，不時(shí)發(fā)出笑聲，讓我忍不住駐足細(xì)看，也讓我想起一年級(jí)時(shí)學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得一年級(jí)時(shí)，我很想學(xué)會(huì)游泳，便吵著媽媽帶我去報(bào)名，之后，我不斷幻想當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我就可以像魚(yú)兒一樣在水里悠游著，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當(dāng)天特地請(qǐng)假送我去報(bào)到，雖然看著陌生的環(huán)境、同學(xué)和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當(dāng)教練滔滔不絶的講解游泳技巧時(shí)，我的心早已飛到池里，對(duì)于教練的耳提面命，更是當(dāng)耳方邊風(fēng)。
聽(tīng)見(jiàn)教練一聲令下，只見(jiàn)大伙兒噗通的下水依照教練的方法練習(xí)，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開(kāi)始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒(méi)。幸好教練及時(shí)趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”兩個(gè)字時(shí)，就像一只驚弓之鳥(niǎo)，看見(jiàn)別人如魚(yú)得水般享受游泳的.樂(lè)趣時(shí)，真是羨慕不已！幸好現(xiàn)在已刻服了恐懼，但回想起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
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