三年級(jí)作文(實(shí)用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
悲涼夢(mèng)
心頭上
反反復(fù)復(fù)平平常常婉轉(zhuǎn)
心頭寒寒瑟瑟的歌唱
起起落落人生就像夢(mèng)一場(chǎng)
所有感動(dòng)凝聚一起的力量
仿佛這千年凝聚的絕唱
留下你我的'蹤跡
你說(shuō)過
那馬上的流蘇是為我開出的畫卷
相視一笑
傾城傾國(guó)
過眼云煙
你還會(huì)出現(xiàn)在我眼前！
三年級(jí)作文 篇2
夏日里，大人們最先想到的清熱解暑的蔬菜就是苦瓜。你瞧！我媽也買了一根苦瓜：綠衣裳，滿身的疙瘩。我看了就想到了那個(gè)苦味兒，嘴都情不自禁的`遠(yuǎn)離苦瓜。
沒辦法，媽媽已經(jīng)開始做了：首先將苦瓜一片一片切開，再對(duì)半切。接著，將苦瓜放入鐵盆中，倒點(diǎn)鹽，用手把苦瓜汁擠出來(lái)。然后，將苦瓜放回盤中，等一小會(huì)兒。差不多的時(shí)候，拿一個(gè)盤子，將苦瓜裝進(jìn)盤子里，留下的一點(diǎn)綠色汁水，無(wú)疑就是苦瓜汁了。最后，就可以開始炒了。
這個(gè)過程不需要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，很快，飯桌上便多了一盤綠色的蔬菜。我咽了咽口水，拿起筷子，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近苦瓜。在盤子前面，我挑了個(gè)最小的，又咽了口口水，把他塞進(jìn)嘴里�！斑�？怎么不……”當(dāng)苦字要說(shuō)出的時(shí)候，苦味兒就漫上來(lái)，我突然張嘴，把這苦瓜給吐了出來(lái)：“好苦！”我再抿了一口飯，不管用！還是好苦！“有那么苦嗎？你看我，一點(diǎn)都不苦。”媽媽說(shuō)，說(shuō)完了還夾了一大口的苦瓜�？催@樣子，我都懷疑我的味覺了！媽媽津津有味的吃著苦瓜，一夾就是一大口，看得我又夾了一片。這次，我決定包著飯吃�！鞍�。”我把米飯和苦瓜放入嘴中，一小口一小口的嚼著，我嘗到的不是苦味兒而是一點(diǎn)甜滋滋的味兒。我驚住了，原來(lái)苦瓜沒有那么苦�。�
雖說(shuō)它叫苦瓜，但只要將它的苦味去除了，便是甜甜的味道。我想，這才是真正的“苦盡甘來(lái)”吧！
三年級(jí)作文 篇3
青春是一本書，上面寫滿了密密麻麻的字，有的工整，有的潦草；青春是水滴，打在一塊塊巖石上，有的整齊自然，有的千瘡百孔；青春是一場(chǎng)劫，有的圓滿飛仙，有的落入魔道；青春是一首歌，有的積極向上，有的悲觀可恨。
青春是生命中最為艷麗美好的花火，是夜空中最為閃耀的那顆星。我們?cè)谀嵌螘r(shí)光，笑過，哭過，鬧過，狂過，瘋過，卻從未后悔過。曾在放學(xué)后，站在熟悉的路口，笑著談?wù)撝啻旱奈覀�，是多么無(wú)憂無(wú)慮，笑得發(fā)自內(nèi)心。我們也怕過，怕長(zhǎng)大后我們會(huì)含淚分別，在路口的再見，是否會(huì)是最后一次。怕長(zhǎng)大后無(wú)情的社會(huì)，怕那些不擇手段的.大人們。
青春是一顆水晶球，清澈透明，卻敏感脆弱，流淚之后就沒事了。如果說(shuō)人生是一條馬路，那青春就是一個(gè)分離的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還記得嗎？一起奔跑過的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩了。曾說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，卻為了夢(mèng)想各奔東西。過去我們的，形影不離，現(xiàn)在只有墻上冰冷的虛影。我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，脫開拉著的手才發(fā)現(xiàn)身邊的人都匆匆離去，這也是青春?jiǎn)�？歲月的時(shí)光撥打著心中的琴弦。
看到即將畢業(yè)的同學(xué)，我總會(huì)產(chǎn)生憐惜與慶幸，憐惜他們的友情，慶幸我們的年少，至少我們和他們還有一年的時(shí)間呆在一起，不是嗎？當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才珍惜起了現(xiàn)在。
青春即逝，記憶永存。
三年級(jí)作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的一天，我坐著船去安仁游玩，我剛一到這兒，就被這兒的景色迷住了。一條清澈見底的小河，在太陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼，小魚、小蝦在水中自由自在地游著。河岸上，野草密密麻麻的，遠(yuǎn)處的山峰高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。
忽然，河面上出現(xiàn)了一條漁船，這船沒什么有趣的`，倒是船上的孩子的一舉一動(dòng)，讓我覺得很有趣。
船上的小孩子，收起了竹竿，停下了船漿，坐在船中央，過了一會(huì)兒，他們拿出了一把傘，打開，往風(fēng)吹的方向舉起了起來(lái)，然后就在那兒互相說(shuō)笑呢！我觀察了一陣，只見船正在慢慢地前進(jìn)，可是，我還是不太理解他們意思。于是，我走到岸邊，對(duì)著他們大喊：“小朋友！小朋友！你為什么沒下雨也打開傘啊！”“因?yàn)橛么瑵{劃太費(fèi)勁，所以我們想出了這個(gè)辦法，看能不能省一些力氣�！毙『⒆踊卮鸬�。
這時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)他們是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)��！聽了他們的話，我立刻豎起了大拇指，連聲夸聰明！
三年級(jí)作文 篇5
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小貓和一只小兔，貓和兔。
小貓全身雪白，又干凈又可愛，可能他的叫聲和我的名字一樣吧，我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的`，我連看也不愿多看一眼。
幾天我就要給小貓洗一次澡，卻懶得李小兔。當(dāng)然小貓吃的吃肉山酒海，小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿卜、剩湯剩飯，反正不餓死就行了，小貓呢？可以在家來(lái)去自由，心情好了還可以上上窗臺(tái)，玩玩溜溜球，布娃娃等；小兔呢？因?yàn)榭h她臟，只叫她整天呆在籠子里。有一次，小兔蹦了出來(lái)，弄得滿屋臟兮兮的。氣得我狠狠教訓(xùn)了她一頓。
一天中午，小貓?jiān)谖堇锿嫠�，小兔看見了。連忙說(shuō)：“貓小姐，我真羨慕您，您如果不嫌我臟，請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧，我很孤單呢！”
小貓看了小兔一眼說(shuō)：“那好吧！你等著�！毙∝埌盐医o她的好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物，激動(dòng)得眼里閃著淚花。
小貓又跑到我跟前，“喵喵喵”地說(shuō)：“小主人，我都能和小兔交朋友，你以后待她好一點(diǎn)吧�！�
此刻，我想了很多很多。
三年級(jí)作文 篇6
假如有一天，我得獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西的話，我肯定會(huì)選擇天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁矚g無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，那里面有像謎一樣的圖文、景像。而在這些美麗的圖文里有屬于我的星座——射手座。
湖水如鏡子一般明亮；岸上的草叢上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮，估計(jì)是螢火蟲們?cè)谕孀矫圆�；蝴蝶仙子們蜷縮著身體，躲進(jìn)了小花苞里悄悄地睡著了。我也靜靜地躺在小船里，看著天上眨著眼睛的星星，我拿起了自己的天文望遠(yuǎn)鏡看到了射手座，它有一對(duì)白色的翅膀，手拿弓箭，好像一發(fā)令它就要將箭發(fā)射出去一樣。星星們一閃一閃的就像一個(gè)個(gè)小孩子調(diào)皮地眨著眼睛，亮晶晶的，真可愛！
利用天文望遠(yuǎn)鏡我看到了天上好多美麗壯觀的`景像，把天空姐姐的“心思”呀看得個(gè)一清二楚！明天晚上不知要看什么星星呢？哦！對(duì)了，瓢蟲姐姐邀請(qǐng)我去參加它們的觀星會(huì)呢！
三年級(jí)作文 篇7
沐浴著春天的陽(yáng)光，我們踏著尋找春天的腳步，老師帶著我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。老師說(shuō)：“這片綠油油整齊的哨兵似的麥苗里面還會(huì)有驚喜——小野花呢！”說(shuō)罷，我們便以最快的速度沖到田野中去尋找春天的足跡。
抬頭，仰望著春天的天空，一片湛藍(lán)。上面還有小羊、小狗、老虎等各種形態(tài)的云彩呢！遠(yuǎn)處整整齊齊的麥苗好像列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)似的。麥田一旁的'白楊樹的在那里站崗放哨。老師說(shuō)的小花在哪里呢？我們低著頭尋找了半天也不見蹤跡��！這樣生機(jī)勃勃的春天怎么會(huì)沒有小花呢？終于在我們仔細(xì)的尋找之下，美麗的小花現(xiàn)身了。圓圓的花瓣漂亮極了！零星的小鳥飛在天空，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我也想隨著這些小鳥翩翩起舞，再踩上濕潤(rùn)的泥土，真想躺下來(lái)舒舒服服的睡一覺，看來(lái)，春姑娘真的來(lái)了！日記大全
春姑娘，你好漂亮，你象征著春天的生機(jī)勃勃、春暖花開，所以，我愛這美麗的春天！
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