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【精選】三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期,媽媽給我買了一雙直排四輪的旱冰鞋,旱冰鞋是可伸縮的,那大紅色的鞋身可漂亮了。我心癢癢,想著旱冰場(chǎng)上的人自如地溜著,所以,這個(gè)星期我就準(zhǔn)備好好試試看。
我本以為旱冰一學(xué)就會(huì),很簡(jiǎn)單。可是我一穿上鞋,腳就哆嗦,想要站起來(lái),可是腳又滑了一下,差點(diǎn)讓我四腳朝天。沒(méi)辦法,自己不行,只好讓老媽來(lái)扶啦!哈!只要老媽在,萬(wàn)事就OK!學(xué)會(huì)了站,我得試著溜啦!媽媽用手扶著我,我開(kāi)始溜,我左腳剛一劃,右腳也跟著一滑,就來(lái)了個(gè)“大馬趴”,唉!穿上旱冰鞋的腳就像被施了魔法一樣,就是不聽(tīng)使喚,我想往東,它偏往西,我想向前,它卻又往后。還是老將爸爸出馬,他說(shuō):“把腳成八字行,重點(diǎn)在前,后腳再一蹬,就可以滑起來(lái)了!闭f(shuō)完,他穿著拖鞋為我示范了一遍。老爸左腳一滑,右腳輕輕一蹬,像專業(yè)人一樣,太棒了!經(jīng)過(guò)老爸的指導(dǎo),我開(kāi)始練。左一滑,右一蹬,沒(méi)多久,我就可以扶著一些東西自己滑了,我滑呀滑,幾乎忘了時(shí)間。我在其中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣,你想!我那么快就能溜得這樣了,能不開(kāi)心嗎?
我相信,沒(méi)過(guò)多久,我就能大顯身手,輕松自如地溜旱冰了!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
冬天,啄木鳥(niǎo)要開(kāi)一個(gè)森林超市。森林超市里的東西可多了,可是動(dòng)物們都冬眠了,很少有動(dòng)物到森林超市去買東西了。
啄木鳥(niǎo)想:“不行,要是再這樣下去,是不是就要破產(chǎn)了?我得想個(gè)辦法!彼匆(jiàn)電視里的主持人說(shuō):“招快遞員啦!快來(lái)報(bào)名吧!”啄木鳥(niǎo)想:“我是不是也可以招快遞員呢?我怎么沒(méi)想出這么好的辦法?”于是,他就在超市門口貼了張告示,要招快遞員。
路過(guò)森林超市的黑頸鶴先生看到了這張告示,就對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我想當(dāng)快遞員,因?yàn)檫@樣又能解決我們家的吃喝問(wèn)題,還有錢給我的孩子們買幾件衣服!弊哪绝B(niǎo)同意了。
白鴿先生首先定了一份瓜子。啄木鳥(niǎo)就讓黑頸鶴先生把瓜子送到白鴿先生的家。可是森林超市離白鴿先生的家很遠(yuǎn),黑頸鶴先生還沒(méi)飛到一半就累了,這時(shí),裝瓜子的袋子開(kāi)了。瓜子那誘人的香味引起了黑頸鶴先生的注意。他想:“瓜子聞起來(lái)味道多么香啊!我也想嘗嘗瓜子的味道。我就嘗一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒!钡群陬i鶴先生吃夠了,他就又往白鴿先生的家飛去。
令他沒(méi)想到的是,一到白鴿先生的家,白鴿先生就拿起秤,把瓜子放到秤上。白鴿先生一看,本來(lái)是5斤的,現(xiàn)在就剩4斤了。白鴿先生就給啄木鳥(niǎo)打電話?墒亲哪绝B(niǎo)說(shuō)他最后用秤稱了一下,是5斤。白鴿先生就問(wèn)黑頸鶴先生:“是不是你偷吃了這一斤?”黑頸鶴先生只好乖乖承認(rèn),啄木鳥(niǎo)生氣極了,就對(duì)他說(shuō):“你走吧,我不再雇你了!你偷吃白鴿先生的瓜子,你還有資格當(dāng)快遞員嗎?”黑頸鶴先生慚愧的離開(kāi)了。望著黑頸鶴先生的背影,啄木鳥(niǎo)想:“到底誰(shuí)才是合格的快遞員呢?”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
暑假里,我迷上了一個(gè)游戲,就是隨意抽出四張牌,用加減乘除算出“24”,誰(shuí)算得快,誰(shuí)贏。據(jù)說(shuō),這是老爸小時(shí)候最火的游戲。今天爸媽教我,準(zhǔn)備大家一起玩。
剛開(kāi)始,我反應(yīng)特慢,沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。往往等我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,爸爸媽媽早就算出來(lái)了。我一般要好久才算出來(lái),我很懈氣。爸爸媽媽在邊上鼓勵(lì)我,不要灰心,剛開(kāi)始有些不適應(yīng),慢慢來(lái)。于是他們算出來(lái)以后,先不說(shuō),讓我思考,等我有了答案,再比較方法。有時(shí),每一個(gè)人的算法都不一樣,有的多達(dá)六七種算法,真是“條條大路通羅馬”。
我開(kāi)始摸出了技巧,有三八二十四,四六二十四,三十五減十一,一百二十除以五等等……其中最常見(jiàn)的是四六二十四,三八二十四。如有一個(gè)是三,另外三個(gè)用加減乘除想辦法變成八……當(dāng)然有些牌是死的,無(wú)論如何也得不出“24”。漸漸地,我變快了,有時(shí)爸媽還沒(méi)算好,我就“OK”了,這讓我心里暗暗得意。
于是,大家決定來(lái)個(gè)比賽。老爸似乎十分神速,每回我和媽媽還在琢磨的時(shí)候,老爸就拍桌子表示他已經(jīng)算好了,這讓我和媽媽大為驚訝。有一次,我和媽媽還在絞盡腦汁,爸爸又拍了,我和媽媽就問(wèn)他是怎么算的,結(jié)果老爸啞口無(wú)言,因?yàn)檫@局是死牌。原來(lái)老爸沒(méi)算就拍,趁我們算的時(shí)候找“解藥”,真狡猾呀!嘿嘿,狐貍再狡猾也斗不過(guò)聰明的獵人,被我們一揭穿,老爸被倒扣了許多分,發(fā)誓再也不這樣了?磥(lái),算“24”還需斗智斗勇。
如今,我算“24”的水平,老爸也不敢輕易向我挑戰(zhàn)。算“24”,時(shí)間過(guò)得飛快。我們一家人圍坐在一起,度過(guò)了許多充實(shí)而歡樂(lè)的時(shí)光,那炎炎夏日也拋之腦后了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
摘草莓小學(xué)三年級(jí)作文
今天,我們學(xué)校組織了一次非常有趣還很有意義的活動(dòng)——摘草莓。
我是和安怡寧一起去的,張老師帶隊(duì)。我看見(jiàn)了我們班的其他同學(xué),有陳彥江、許智越、李世鵬、于躍等等。許智越是我的同桌,他帶了一把加特林。接著,我們坐著大巴車出發(fā)了,一路上我們非常高興。因?yàn)槲覀冊(cè)谲嚿弦贿吙措娪,一邊分享著許多好吃的東西,還能看到鄉(xiāng)村的無(wú)限風(fēng)光。
下車了,我們幾個(gè)好朋友直接跑到最前面,嘻嘻,是我跑得最快。突然,我們聽(tīng)到了后面的一聲聲吶喊和笑聲,原來(lái),我們跑過(guò)頭了!我們又趕緊跑了回去,然后像一窩馬蜂一樣直接沖進(jìn)草莓園狂吃,而且挑的是又大又紅的草莓,我們吃的不亦樂(lè)乎。我悄悄地告訴你們,后面有的人還以為草莓園里有許多又大又紅的草莓呢?墒牵麄兯俣忍,等他們到了草莓園,大草莓早就被我們吃差不多了,哈哈!當(dāng)然,還有不高興的,就是到了最后才通知我們要比賽,大草莓都進(jìn)肚子里了,我們拿什么比。∫窃琰c(diǎn)講一下規(guī)則,我肯定能得第一!
摘草莓真有趣!張鈞誠(chéng)
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
春天的一個(gè)早上,我像平時(shí)一樣要上學(xué)?山裉,當(dāng)我睜開(kāi)那惺忪的睡眼時(shí),我卻驚呆了。外面下著飄飄灑灑的小雪!這時(shí),我趕緊穿好衣服,準(zhǔn)備去迎接這春雪了!
到了學(xué)校,雪下得越來(lái)越大了!我便伸手去接雪,還沒(méi)等我手接到,我的嘴就“接到”了。冰冰的,刺刺的,還有一股清香!中午時(shí)分,雪花寶寶們像是跳舞跳累了,一屁股坐在了地上,停下來(lái)休息,天氣又變得晴空萬(wàn)里、一碧如洗了。下午,太陽(yáng)正當(dāng)頭照,那冰冰的、刺刺的東西又飛進(jìn)了我的嘴巴。什么!大晴天怎么會(huì)下雪!天啊!我不由得大吃一驚。馬上跑到天臺(tái)上玩雪。可時(shí)間飛馳而過(guò),剛玩一會(huì)兒就上課了,我只能走進(jìn)教室認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字了。寫(xiě)到一半兒,我無(wú)意中抬頭一看,!外面的毛毛細(xì)雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪,雪花寶寶似乎請(qǐng)來(lái)了一家?guī)卓谌艘黄饋?lái)跳舞。你看,雪花們一會(huì)兒跳華爾茲,一會(huì)兒跳喜迎門......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時(shí),我才看到他們這個(gè)大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著了!
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天那可愛(ài)又調(diào)皮的雪花寶寶們!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
看!那山,多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!
那盤(pán)旋而上的青山,屹立在漓江的旁邊,像一只歌唱著的海螺,向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江,細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的.母親河水,它的形象聞名全世界,今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰,跋山涉水,去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山,從初一到十五,耐心地等待著游客的到來(lái)。
小小的山包,在遠(yuǎn)處連成一片,連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間,像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端,有尖有圓,尖的是媽媽,圓的是爸爸,而那些小小的山包,像是他們的孩子,偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間,升起裊裊炊煙,那是一個(gè)山中的小村莊,準(zhǔn)備吃飯了。
看,那山!秀麗的山!
看,那山!碧綠的山!
看,那山!巍峨的山!桂林的山!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成績(jī)。唉,這一次可就要露餡了!
只能夠自認(rèn)倒霉了!誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jī)自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫(xiě)寫(xiě),好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,家長(zhǎng)們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M尿湴,她的精神支柱?墒,我就是那么不?zhēng)氣,成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
今天媽媽病了,晚上一吃過(guò)晚飯,我大聲地宣布:“我來(lái)洗碗”,這可把媽媽嚇壞了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“這太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了,你媽這個(gè)病生得值!”
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)盆里洗。誰(shuí)知洗了三遍,都洗不干凈,摸著總是油乎乎的,媽媽說(shuō):“你別費(fèi)力氣了,冷水是洗不干凈的,得用熱水洗才行!庇谑俏矣謸Q了一盆熱水,我又滴了幾滴洗滌液。開(kāi)始我用抹布在碗里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還真洗干凈了,但是我準(zhǔn)備把碗收起來(lái)時(shí),這時(shí)媽媽又說(shuō):“這樣還是沒(méi)洗好,要用清水淋一下!蔽也桓吲d地嘀咕了起來(lái):“洗一個(gè)碗還要這么麻煩,何必要這么認(rèn)真,明天不還要用嗎!”媽媽說(shuō):“這可不能馬虎,做事情就和你學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,你這小事做不好,學(xué)習(xí)還能學(xué)好嗎?”我想了想,說(shuō)得也是。后來(lái)媽媽又做了個(gè)示范,我學(xué)著媽媽去做,果然把一只碗洗好了,接著第二只、第三只……我越洗越好,越洗越高興。正當(dāng)我得意大功告成的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你看看你都洗好了嗎?”我一回頭,原來(lái)鍋還沒(méi)洗,這第一次洗碗還真手忙腳亂,下次我一定有條理去做。
我看著一個(gè)個(gè)發(fā)亮的碗,真開(kāi)心啊,想不到洗碗也有這么多的學(xué)問(wèn)!
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