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小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞

時(shí)間:2022-11-04 13:27:36 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞1

  今天下午,我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿胬销椬叫‰u的游戲。

  首先我自封為老鷹,李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn),做了雞媽媽,其他人嘛自然都是小雞了。游戲開始了。我作為老鷹撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是雞媽媽緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子們。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓老鷹我抓住。我?guī)状螐膬膳怨,都沒有成功。面對(duì)這種情況,我只好改變了策略。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到雞媽媽又高高張開雙翅竭盡全力企圖攔住我的.襲擊時(shí),我趁她不注意,唰地從她的兩只翅膀下鉆了過去。小雞們一看雞媽媽沒有擋住老鷹,嚇得四處奔逃。一只小雞跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

  老鷹捉小雞的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞2

  啊!你賴皮,你賴皮,咦?他們?cè)诟墒裁茨?哦,原來是在玩老鷹捉小雞。

  只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞,饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖,兩腿發(fā)軟,都站不住了,頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的'進(jìn)攻。

  老鷹猛地一撲,可是被雞媽媽的翅膀擋住了,老鷹又一次進(jìn)攻,可還是無功而返,雞媽媽累得滿頭大汗,這時(shí)老鷹眼珠一轉(zhuǎn),他先向左邊進(jìn)攻,雞媽媽也跟著向左移動(dòng),老鷹向右進(jìn)攻,雞媽媽還是跟著向右移動(dòng),老鷹又向左進(jìn)攻,雞媽媽急得一把抓住老鷹,老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地,小雞們?nèi)紘麄冋f:“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對(duì)雞媽媽說:“你賴皮!”

  這那是老鷹捉小雞,而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞3

  丁零零初中,下課鈴響了,我們班的同學(xué)沖出教室,去操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。有的小朋友在跳繩,有的小朋友在踢毽子,還有的小朋友在跑步。

  我和幾個(gè)要好的小伙伴一起到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說:“我要當(dāng)兇猛的老鷹!丙慃惥驼f:“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧!”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”猛地向“小雞”撲出,得意洋洋地說:“哈!哈!你們死定了!”“母雞”張開豐滿的'翅膀,說:“小雞們,別怕,看媽媽把這個(gè)‘臭老鷹’啄死!”只聽“咕咕咕!”三聲,“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子,跑向“老鷹”,“老鷹”趁“母雞”不注意,飛一般地“飛”向“小雞”,“小雞”藏到東,“老鷹”飛到東,“小雞”躲到西,“老鷹”找到西,“小雞”們左躲右閃,都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾,也抓不到一只“小雞”。

  上課鈴響了,我們還回想玩游戲的時(shí)候,“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了!

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞4

  我玩過很多游戲,其中最愛玩的是老鷹捉小雞,我們先要選出老鷹、母雞和小雞,再由母雞把小雞保護(hù)好,老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到,母雞就輸了,如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒抓完,母雞就贏了。

  有一次,我和幾小朋友當(dāng)上了小雞,有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞,另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹,我們玩開了老鷹捉小雞的.游戲。老鷹一見我們就開始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊,還好有母雞保護(hù)著,不然,我們?cè)缇捅怀怨饬恕@销椧娮ゲ坏轿覀,就想出了一條妙計(jì),它往左跑,母雞不知是計(jì)策,也跟著往左跑,突然,老鷹開始往右跑,母雞還沒反應(yīng)過來,老鷹就已經(jīng)沖向雞群,抓走了二只小雞,母雞才反應(yīng)過來,急忙沖向雞群,這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑,小雞們左躲右閃,突然,老鷹從母雞翅膀下下鉆了過來,抓走了剩下的三只小雞,老鷹成功了。

  這個(gè)游戲很好玩,雖然已經(jīng)玩過很多次,但是我們百玩不厭。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞5

  體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個(gè)人的腰,又找來一個(gè)塊頭最大的女生來當(dāng)保護(hù)“小雞”的`“母雞”,最后再找一個(gè)男生來當(dāng)捉小雞的“老鷹”。

  游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險(xiǎn)些被老鷹抓住,好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊(duì)回教室了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞6

  我的課余生活豐富多彩,尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。

  我們先選又高又壯的小剛當(dāng)老鷹,選又高又壯的`小紅當(dāng)母雞,其余的人都當(dāng)小雞。

  游戲開始了,兇猛的老鷹發(fā)起攻擊,他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱,她打開她那雙有力的翅膀,左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后,左躲右閃。幾個(gè)回合之后,老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,他假裝累了,停了下來。母雞信以為真,放松了保護(hù),老鷹見母雞上當(dāng)了,一個(gè)猛撲,小雞們來不及躲閃,一只小雞被老鷹捉走了。

  我們不僅從游戲得到了快樂,還從游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞7

  今天,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,就是“老鷹捉小雞”

  這次我真幸運(yùn),我居然當(dāng)上了小雞,我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”,生怕被“老鷹”捉到,“看來這只‘老鷹’不兇嘛!蔽易匝宰哉Z的說道,但是其他人并沒有放松,我看著他們也不由得也緊張了起來。

  “老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我們也拉著雞媽媽左躲右閃,終于,老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣,幸好不是我。接下來,“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪中,“老鷹”還是按第一輪的.方法來抓“小雞”,我們還是在左躲右閃,突然,一雙魔爪向我伸來,我來不及躲閃就被抓住了,哎!不稱職的雞媽媽。

  雖然我們被捉住了,但是我還是很開心。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞8

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩!老師一說出游戲的名稱,教室里沸騰起來,仿佛快要爆炸了。老師說:“誰想當(dāng)老鷹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,說:“我!我!我!”老師掃視了一下,指著我說:“就你吧?纯茨阕叫‰u的.本領(lǐng)怎么樣?”我胸有成竹地拍拍胸脯說:“沒問題。”老師帶著同學(xué)們來到操場(chǎng)上,老師當(dāng)母雞,后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長(zhǎng)龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子,我左一撲,右一閃,想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰知,聰明反被聰明誤,自己卻陷入了自己設(shè)的圈套,真是搬起石頭砸自己的腳?晌也⒉桓市模窒颉袄夏鸽u”發(fā)起猛攻,“老母雞”左躲右閃,差點(diǎn)摔倒,我想:機(jī)會(huì)終于來了,一定不要錯(cuò)過。我火速地跑到“小雞”后面,突然我一不小心翻了個(gè)大跟頭。這時(shí),操場(chǎng)上傳來了一陣歡笑聲。

小學(xué)三年級(jí)作文:老鷹捉小雞9

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)”,下課,我們向小鳥似地飛出了教室,來到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”,曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”,鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”,其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。

  游戲開始了,操場(chǎng)上不時(shí)傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著,她那有力的“翅膀”撲向她的.獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”,護(hù)著自己可愛的孩子——“小雞”!袄销棥币粫r(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么,原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了!大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”,當(dāng)我們都驚慌失措時(shí),急中生智的“母雞”說:“快蹲下!”我們得救了,我們這才松口氣。我們贏了,“老鷹”輸了!輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心,不高興,大伙說:“不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)”。

  這次游戲太有趣了。

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