實(shí)用的假如小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
蝴蝶總是在樹(shù)梢頭輕盈地飛翔，蜜蜂也總是圍繞在花朵旁采蜜，鳥(niǎo)兒們也不列外，在蔚藍(lán)的天空中歡聲歌唱，嬉戲打鬧，自由飛翔······
許多小動(dòng)物們都有一雙美麗、小巧的翅膀。雖然有人工做出來(lái)的翅膀，但人類還是完成不了飛天的夢(mèng)想。因此，我們多么想要一雙翅膀�。�
假如我有一雙翅膀，我要飛向遙遠(yuǎn)的地方，去探查那兒的情況。假如我有一雙翅膀，我要飛向更高的地方，問(wèn)太陽(yáng)怎樣升起，瞧月亮怎樣落下。假如我有一雙翅膀，我要睡在云朵媽媽的懷抱里，看著小星星對(duì)我眨眼睛。假如我有一雙翅膀，我要站在高高的樹(shù)枝頭，學(xué)百靈鳥(niǎo)一樣高聲歌唱，給那些辛勤勞動(dòng)的人民一個(gè)甜甜的笑容。假如我有一雙翅膀，我要幫在高山的人們搬運(yùn)木頭，做許許多多的事。假如我有一雙翅膀，我要飛向浩瀚無(wú)垠的宇宙去探索一切的`奧秘。假如我有一雙翅膀，我會(huì)到小鳥(niǎo)的家里去做客，我會(huì)請(qǐng)?zhí)焓菇憬憬涛夷Хā?/p>
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著夢(mèng)想展翅高飛，飛向藍(lán)天白云拋開(kāi)塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃園······
假如我有一雙翅膀，那該多好啊······
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
假如我是大人，我要成為最高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化，欣賞各地不同的風(fēng)景，了解各地人們的習(xí)性，讓我可以擁有許多知識(shí)。
假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟(jì)窮苦的人，但我不會(huì)任意揮霍，我要每天逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”，不管有任何問(wèn)題，都可以去問(wèn)它，它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿意的答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”，不管你怎樣，他都會(huì)幫助你，有人欺負(fù)你，他就會(huì)幫你出氣，幫你完成夢(mèng)想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險(xiǎn)，看外太空有沒(méi)有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。
既然當(dāng)大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕緊變成大人，完成這些夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
如果問(wèn)我想變成什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“天師魔法師”！
假如我真的做到了，我會(huì)來(lái)到天堂，看望他們，將他們自己親人的信件捎送。看到他們熱淚盈眶，我也一定會(huì)露出欣慰的笑，我還要帶著他們，和家人團(tuán)聚。
假如我真的做到了，我會(huì)來(lái)到大街上，尋找那些乞討為生的人們，發(fā)給他們一個(gè)小袋子，里面裝著一些食物、水和金錢，并給他們一間房子，看他們嘴角揚(yáng)起歡樂(lè)的笑，我也無(wú)比幸福。
假如我真的做到了，我要去非洲資源少的地區(qū)，為他們?cè)缫豢谟肋h(yuǎn)都喝不完的水井，并教會(huì)他們紡織、帶領(lǐng)他們開(kāi)發(fā)石礦。讓他們?cè)僖膊挥帽涣胰盏淖贤饩�曬黑而發(fā)愁。
假如我真的做到了，我要去大海邊，長(zhǎng)袖一揮，將渾濁的海水變成清澈、明亮的模樣。當(dāng)我再來(lái)的時(shí)候，我看到的是一片繁華的景象，那兒有許多小孩，有的……
假如我真的做到了……
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
媽媽今天買來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū)，我津津有味地品嘗著書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩：啊，愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ螅谷辉谝簧杏幸磺Ф囗?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī)，它不僅可以帶我穿梭未來(lái)，了解未來(lái)的奧妙，更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：金字塔是怎么蓋起來(lái)的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機(jī)器人，每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料，可以用來(lái)發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時(shí)，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過(guò)神來(lái)，給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不努力學(xué)習(xí)，這一切職能稱為空箱�！蔽野蛋迪露� 決心，一定要好好學(xué)習(xí)科技，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
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