三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國(guó)第一座農(nóng)民城——龍港。
從我們學(xué)校出發(fā)，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長(zhǎng)800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的中間部分就會(huì)上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時(shí)有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉(xiāng)的橋。
我愛你，甌南大橋！
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
又到了六月，在很熱的六月里，回想起我的家鄉(xiāng)，心里有種抑制不住的興奮的感覺。
我的家鄉(xiāng)在袂花里的此中某一處地方。那里很普通，有人家，有樹……此中，我感覺一個(gè)地方的景致最美麗——那一片片青翠的青竹林。
那里的竹子四序常綠，筆直筆直的，看起來像一群堅(jiān)強(qiáng)的士兵，震撼威嚴(yán)。竹子前邊有不少屋子，在屋子的樓頂上坐下來，昂首一看，一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天際映中看簾。藍(lán)天并不是全都是藍(lán)的，此中還占有些菲薄單薄的白色。藍(lán)白混淆的色彩，使天際看起來異常美麗，非分特別使人喜愛。另有怪異的云，變化萬千，給人一種詭奇的感覺。它們看起來有些像少女在翩翩起舞，有些像威嚴(yán)的獸王在睥睨前方，有些像溫馴的小灰兔子小而靈巧依人……走到屋檐旁邊，昂首進(jìn)取看，看到一望無際的田野，田野里充滿了綠色彩。整體看中去，天際的瓦藍(lán)、白云詭奇和田野里的天然綠，讓人的心情豁然開朗。
這就是我那使人喜愛又美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大草原。這里景色很美。
春天，一陣春風(fēng)吹過，碧綠的小草悄悄從地里鉆出來，各色的野花點(diǎn)綴在其中。農(nóng)民忙著播種一大片一大片的田地。
夏天，家鄉(xiāng)水草豐美。一群群的`牛羊在山坡上吃草。五顏六色的野花競(jìng)相開放，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)候，我們也會(huì)加入其中。彎下腰，采下一束束野花，變成大大小小的花環(huán)。大的系在腰間，便成了色彩艷麗的裙帶。小的戴在頭上，個(gè)個(gè)成了可愛的小天使。
秋天，農(nóng)民伯伯忙著收玉米。一陣風(fēng)吹過，樹葉落下來，好像在說：“辛苦了！辛苦了！”
冬天，雪花紛飛，每個(gè)角落都成了白色的。大家在溫暖的蒙古包中一邊喝著香甜可口的奶茶，一邊載歌載舞，可熱鬧了。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻，古城墻雖然年代久遠(yuǎn)，但依然高大堅(jiān)固。荊州城里還有一座博物館，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。
在古城的北面新建了荊州火車站，從這里坐動(dòng)車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬達(dá)廣場(chǎng)。萬達(dá)廣場(chǎng)可真大，這里有吃的有玩的，還可以買很多東西。它是人們購(gòu)物、休閑、娛樂的好地方。
小朋友們，歡迎你們來荊州玩，我給你們做個(gè)小導(dǎo)游，相信你們一定會(huì)喜歡荊州這個(gè)古老而美麗的城市。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間停留在未來，未來的家鄉(xiāng)也有了變化。
下了火車，站在的是平坦的油漆路上，土路消失了，抬頭望去座座高樓印在眼簾，路邊兩旁盛開了野菊花，垃圾場(chǎng)變成了清澈的小溪，水底的鵝卵石顯得格外透明，小魚在水底捉迷藏，街上的人們打扮的非常漂亮，鄰居之間也多了些交談，到了家門口兩邊都多了棵白楊樹，它們像邊疆的守護(hù)者，堅(jiān)守在自己的崗位上。
還沒等我敲門，它自己開了，出來迎接我的是個(gè)藍(lán)色的小機(jī)器人，我驚呆了，我進(jìn)去后屋里也裝飾好了，爸爸媽媽看到我格外驚喜，一會(huì)兒媽媽說：‘’吃飯吧！‘’吃過午飯后，我來到了沙灘邊在鄉(xiāng)下能有這樣的變化我感到意外，微風(fēng)吹來看到柳樹再次生長(zhǎng)，知道春天再次來臨。
春季：櫻花開了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳撲鼻；夏季：姑娘們劃著船到蓮花池接露水，百合、梔子、牽�；�、茉莉一一開放，孩子們?cè)谙獫就嫠＃磺锛荆夯ò甑袈�、秋風(fēng)吹過感到清爽，清晨起來聽見秋風(fēng)沙啞的聲音，看到回歸的雁群；冬季：水仙花開放，墨蘭開放，動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過冬的食物^
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來一切都只是夢(mèng)，不過未來的是或許與我想象的一樣，未來的家鄉(xiāng)會(huì)更好^
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)--這里盛產(chǎn)蓮藕，蓮花湖的蓮藕，在全國(guó)有名。
春天來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，湖里露出荷葉尖尖的角。夏天，湖中翠綠的荷葉慢慢地伸展開來，你看那荷花粉紅的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�？吹竭@，不由得使人想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽L(fēng)帶來陣陣的荷葉、荷花的幽香，使人心曠神怡。秋天是蓮藕成熟的季節(jié)，采藕人穿著防水衣褲把白白胖胖的蓮藕從湖底挖出來，雖然滿身都是泥，但是掩飾不住豐收的喜悅�；氐郊抑杏盟逑磶妆�，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的，潔白又透亮，真是好看。蓮藕非常美味，可以涼拌、可以炒著吃，還可以煨湯，不管怎么吃，都是一種營(yíng)養(yǎng)又美味的食品。
蓮藕是高潔的象征，有人贊美它：“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！笔堑�，蓮藕雖生活在淤泥里，但是它的本質(zhì)一直是潔白無暇的。啊！蓮藕，家鄉(xiāng)的蓮藕，我愛你清幽的美，更愛你清高的品質(zhì)。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
在我心目中，秋天是風(fēng)華絕代的仙女，彌漫著五彩的光暈，充滿豐富的內(nèi)涵。
桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的，弱弱的，婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過它身旁時(shí)會(huì)情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過鼻子沁入你的五臟六腑，彌漫你的全身，讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量，這和不令人怦然心動(dòng)。
秋天把豐收寫在果園的土地。石榴笑破了肚子，露出了透亮的。瑪瑙班的果實(shí)，柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅，葡萄高高掛在蔓上蕩秋千，給自己蒙上了一層紫瑩瑩的面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對(duì)豐收最好的詮釋。
秋天的樹林層林盡染，疊翠流金，別有一番風(fēng)味。聽著風(fēng)荷葉的呢喃，看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋，我浮想聯(lián)翩。這是根對(duì)葉的召喚，葉落歸根，“落葉不是無情物，化作春呢更護(hù)樹。”大自然就是用這種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào)，什么事反哺。
秋用自己的語言傳遞人們美得信息。美的感受，讓人們體會(huì)沁人香。豐收樂。落葉情……
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