關(guān)于我成功了三年級(jí)作文（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于我成功了三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了三年級(jí)作文 1
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感�！蔽覠釔�(ài)滑旱冰，特別是旱冰場(chǎng)里的波浪區(qū)，百玩不厭。記的是剛開(kāi)始學(xué)滑波浪時(shí)，被摔了個(gè)七葷八素，具體情況是這樣的：
穿上了溜冰鞋的我，很快就適應(yīng)了滑旱冰，這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)還有個(gè)波浪區(qū)，幾個(gè)大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。
看上去似乎并不難，這波浪區(qū)好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峰的山頂”滑向另一座時(shí)，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡(jiǎn)單的波浪，其實(shí)是那么難，畢竟這不是新手應(yīng)該玩的區(qū)域�？墒俏移环�，心里莫名地出現(xiàn)一種“學(xué)不會(huì)就不走了”的念頭。
一次，兩次，十次，二十次……無(wú)數(shù)次摔倒讓我更加渴望學(xué)會(huì)，也不在乎屁股是否已經(jīng)非紫即紅。在我練得筋疲力盡時(shí)，一位姐姐從波浪區(qū)上滑了下來(lái)。我清楚地看到了她每一個(gè)動(dòng)作。原來(lái)，成功原竅門(mén)在于重心要穩(wěn)。
我再次來(lái)到波浪區(qū)上，掌握好了重心，開(kāi)始往下滑�！耙弧⒍�、三、四”。我用了四秒時(shí)間滑過(guò)了波浪，我成功了！通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于成功了！學(xué)習(xí)滑冰之事，讓我真正感受到萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)你堅(jiān)持，有決心地做一件事時(shí)，成功往往會(huì)降臨你身上。
我成功了三年級(jí)作文 2
俗話(huà)說(shuō)的好，天上沒(méi)有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動(dòng)，不能靜下心來(lái)做事，特別是寫(xiě)字。每次做作業(yè)，我總是急匆匆的寫(xiě)完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個(gè)“超”。那還是老師為了鼓勵(lì)我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫(xiě)好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。
說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了�！卑凑諔T例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫(xiě)的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的`《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子�！鳖D時(shí)，我的臉紅到頸部。寫(xiě)!重新寫(xiě)!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半�！比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u(píng)析了我寫(xiě)的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些�！胺帧钡钠埠娃嘁嬲��！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
學(xué)貴有恒，堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課堂作業(yè)，還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫(xiě)字課，我總是仔細(xì)的聽(tīng)老師的寫(xiě)字指導(dǎo)。比如：“邁”、“起”、“超”這三個(gè)字，他們的長(zhǎng)捺一定要長(zhǎng)，能托住上面的部分，同時(shí)“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習(xí)字冊(cè)》的作業(yè)，我總是能夠仔細(xì)的觀(guān)察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個(gè)筆畫(huà)的位置，精心的臨摹，關(guān)鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽业恼Z(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個(gè)“超”。并且，在國(guó)家書(shū)法等級(jí)考試中，我獲得了國(guó)家級(jí)五級(jí)。班主任在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我。我在心里歡呼：我成功了!
我成功了三年級(jí)作文 3
我們每天都在嘗試著什么?有成功，也有失敗，常言說(shuō)的好:失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。
那一次，我一個(gè)人在家，好沒(méi)意思，我打開(kāi)電視機(jī)看有沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，忽然，看見(jiàn)電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣，于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法：做一個(gè)購(gòu)物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ?gòu)物就方便了。說(shuō)干就干，我找來(lái)卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住，大致的.樣子就出來(lái)了。這時(shí)我心里很高興，裝點(diǎn)東西試試吧，誰(shuí)知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望，但我并不灰心，重來(lái)，這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了，我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來(lái)兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔里穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié)，又在購(gòu)物帶上畫(huà)上一個(gè)美麗的圖案，一個(gè)精美地購(gòu)物袋終于誕生了。
通過(guò)這件事，使我嘗到了成功的喜悅。
我成功了三年級(jí)作文 4
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)�，爸爸和我打籃球時(shí)，我戰(zhàn)勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽(tīng)到這個(gè)消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時(shí)，我別提有多開(kāi)心啦！ 到了籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)別人都在開(kāi)心的打著籃球，于是我也拿出籃球打了起來(lái)。我抱著籃球來(lái)到一個(gè)籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著籃球進(jìn)去了，可是，馬上又彈了回來(lái)。這時(shí)我遇到了困難，心想：原來(lái)打球這樣難啊，看來(lái)我打不進(jìn)去了，還是放棄吧！但是，當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí)，看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃，我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣，不過(guò)，他們卻沒(méi)有放棄，而是拿著籃球繼續(xù)打，還成功了呢！
于是，我就找投不進(jìn)去的原因，經(jīng)過(guò)多次嘗試，當(dāng)再一次投時(shí)，終于知道了原因所在，原來(lái)，我太矮了，根本投不進(jìn)去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進(jìn)去了！爸爸聽(tīng)到后，走到我身邊，問(wèn)明情況后，也豎起大拇指，還說(shuō)：“你真行！”
后來(lái)，我還邀請(qǐng)爸爸和我一起打，沒(méi)有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時(shí)間了，我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的`畫(huà)面，我不由地笑了。
我今天非常開(kāi)心，不僅戰(zhàn)勝了困難，還得到了全家人的贊揚(yáng)呢！
我成功了三年級(jí)作文 5
這幾天的晚上，我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)到了自已變成了一個(gè)神仙，來(lái)拯救這個(gè)地球。
第一次，印度尼西亞發(fā)起了兇猛的海嘯，有的是中國(guó)組織去那旅游。結(jié)果，都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來(lái)受傷的.人治好，讓他們還可以幸福、快樂(lè)地生活。
第二次，我看見(jiàn)了在北京的外部，有一群災(zāi)民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀！我的美夢(mèng)做得好吧！同時(shí)我們也要伸出手，幫幫災(zāi)民，來(lái)幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！
我成功了三年級(jí)作文 6
“噼里啪啦！噼里啪啦！”在這個(gè)嘈雜的世紀(jì)廣場(chǎng)上，十幾顆紅色的“光豆豆”映著天上的星星閃爍著。嘿嘿！那是我們?cè)谫u(mài)東西呢！
今天，一個(gè)美滿(mǎn)幸福的日子——情人節(jié)。我們“賣(mài)花小組”在世紀(jì)廣場(chǎng)上蕩來(lái)蕩去，賣(mài)一閃一閃亮晶晶的玫瑰花。
我和鄒麗蓉手挽著手，姐妹花似的走著，呵！好運(yùn)氣！剛走了不到半分鐘，就看見(jiàn)一對(duì)情侶在甜言蜜語(yǔ)。我突然打起了退堂鼓：要是我們打擾了他們?cè)趺崔k？要是他們不買(mǎi)這花又該怎么辦？不去？去？不去？在我的心里矛盾著。這時(shí)，王子�；貋�(lái)了。呀！他們都賣(mài)出2朵了！我們一朵都還沒(méi)賣(mài)出去呢！不行！努力！我一定要賣(mài)出玫瑰花！
我鼓起勇氣，向那對(duì)哥哥姐姐走去：“哥哥！打擾了！今天是情人節(jié)，買(mǎi)一朵玫瑰花吧！它代表著你對(duì)姐姐的一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，給我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花給哥哥，哥哥啊馬上搶過(guò)花，送給姐姐。呵！他是對(duì)姐姐表達(dá)他對(duì)姐姐的`愛(ài)意呢！耶！我成功了！
就讓這玫瑰花閃爍的燈光帶著我美好的心愿一起閃爍吧！玫瑰，你使我快樂(lè)；玫瑰，你讓我戰(zhàn)勝了自己；玫瑰，你——，使我成功！
我成功了三年級(jí)作文 7
那一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小花欣然怒放。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到濮家小學(xué)，參加三年級(jí)數(shù)學(xué)小能手競(jìng)賽。
隨著一陣鈴聲，緊張又激烈的比賽開(kāi)始了!同學(xué)們都低下頭，認(rèn)真地做起題目。教室里靜悄悄地，都能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我趕忙放松那緊張的心，提起筆專(zhuān)心致志地行動(dòng)起來(lái)，輕松地克服了卷面上一道道難題。終于作完了，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查，一道也不落下。
我焦急地等待著比賽的.結(jié)果，終于有一天，胡老師興奮地走進(jìn)教室，報(bào)告著好消息：“包陸晨，三星級(jí)，徐茜，三星級(jí)……鄒佳誠(chéng)，五星級(jí)!”我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的。但這的確是千真萬(wàn)確的，我高興得一蹦三尺高。同學(xué)們一個(gè)勁兒為我鼓掌，老師也忠心地向我祝賀，爸爸媽媽則高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我成功了!這是我一生中最難忘的事情!我的心里不斷地呼喊。我想：我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我成功了三年級(jí)作文 8
記得那是我在十歲的時(shí)候，我看到別人騎自行車(chē)在大街上來(lái)回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
于是我把我的自行車(chē)的后兩個(gè)輪子給卸了，在小道上慢慢練習(xí)。開(kāi)始，我學(xué)會(huì)溜車(chē)。這很簡(jiǎn)單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車(chē)，一會(huì)兒就變便學(xué)會(huì)了。
接著該學(xué)騎車(chē)了，我把兩只腳放在車(chē)蹬上，坐到車(chē)座上，這時(shí)便出了大笑話(huà)。接著我便瘋狂的騎了起來(lái)，就這我媽說(shuō)快捏撒快捏撒，這時(shí)我前面有一棵大樹(shù)，砰的'一下撞上去了，那種滋味可疼了！
后來(lái)我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。學(xué)會(huì)騎車(chē)的感覺(jué)可好了！騎上車(chē)子，想去哪就去哪！
從騎車(chē)這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會(huì)有失敗和困難，要不怎么會(huì)說(shuō)：“失敗是成功之母！”
我成功了三年級(jí)作文 9
每一天我都能看見(jiàn)有很多同學(xué)自己騎自行車(chē)上下學(xué)，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車(chē)有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，媽媽讓我先學(xué)會(huì)一個(gè)腳向前滑動(dòng)，另一個(gè)腳踩著踏板，可是我每一次騎一會(huì)兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)眼睛不要看車(chē)輪要看前方。我聽(tīng)完了媽媽的建議后，更加努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會(huì)的單腳騎車(chē)，然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)雙腳騎車(chē)，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣的`時(shí)候，我突然想起來(lái)，媽媽之前，給我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候騎車(chē)的事情，我想媽媽小時(shí)候都騎大人的自行車(chē)更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開(kāi)始練了起來(lái)，我終于騎會(huì)了�，F(xiàn)在媽媽正在教我騎車(chē)上路的安全知識(shí)，我想總有一天我可以自己騎車(chē)去上學(xué)的。
通過(guò)這件事我知道了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是做不到學(xué)不會(huì)的！
我成功了三年級(jí)作文 10
早上，媽媽從早市買(mǎi)了許多的新鮮蔬菜。
我見(jiàn)媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開(kāi)交，便走到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)規(guī)湍闱胁税?”“你不會(huì)切，去玩兒吧!”媽媽笑著說(shuō)�？墒俏也豢献唛_(kāi)。媽媽看出了我的心意對(duì)我說(shuō)：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的`。想到這里，我拿起菜刀開(kāi)始切起來(lái)�？墒牵屡c愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你切得是什么!”聽(tīng)了這話(huà)，我慚愧地低下了頭。媽媽說(shuō)：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切�！�
媽媽一邊說(shuō)一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來(lái)，而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。
我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細(xì)多了。
我突然想起我們學(xué)過(guò)的課文中的一句話(huà)——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!
我成功了三年級(jí)作文 11
在我七歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)自行車(chē)吧。”我爽快點(diǎn)答應(yīng)了。于是媽媽就把自行車(chē)扛下了樓，到了大院。媽媽說(shuō)：“我先騎車(chē)給你看，不會(huì)的話(huà)再教你。”“好吧！”我看見(jiàn)媽媽騎的'那么輕松�！拔乙惨T。”媽媽把車(chē)?yán)诉^(guò)來(lái)。我不期待的上了車(chē)。還沒(méi)騎出幾步遠(yuǎn)。車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái)，感覺(jué)像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我鼓足勇氣蹬著車(chē)，盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎？學(xué)會(huì)騎車(chē)就要有耐心，半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。又繼續(xù)起起來(lái)。
那天,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了三年級(jí)作文 12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我背著書(shū)包向?qū)W校走去。我看見(jiàn)了一位陌生的老教師，來(lái)到我們班找了三個(gè)人，來(lái)做一個(gè)游戲。
好坐上去了，騎著騎著，手隨著我的心搖搖晃晃，不久，就重重的摔在了地上，我覺(jué)得我能行，便又上車(chē)，騎了起來(lái)，這可把媽媽累壞了，看著媽媽那氣喘吁吁的樣子，我也感覺(jué)到了，便讓媽媽松手，松手后不久，我又摔在了地上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)眼睛要看著正前方，手要把握好車(chē)龍頭，心要放松，腳要慢慢踩�！蔽野凑諎寢尩腵話(huà)一試，咦，還真行得通。我高興的歡呼起來(lái)，可好景不長(zhǎng)，我剛要拐彎時(shí)，便又摔倒了，我?guī)缀踅^望了�？稍趮寢尩墓奈柘挛矣种匦买T了上去，小鳥(niǎo)們跟著我，太陽(yáng)照著我，樹(shù)木們守著我，媽媽看著我，我鼓起勇氣，騎上自行車(chē)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，這次我完全學(xué)會(huì)了。我停好車(chē)大聲叫起來(lái)“我學(xué)會(huì)了”。
從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶猫D―“有志者事竟成”！
我成功了三年級(jí)作文 13
每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了，我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí)，對(duì)跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了�！蔽乙灰а来饝�(yīng)了下來(lái)。可是看著在我前面排隊(duì)的人越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂�！安还芰�，沖啊！”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎么做到的？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤(rùn)了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。
這次成功的'經(jīng)歷，使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。
我成功了三年級(jí)作文 14
再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。
我先是看著媽媽騎自行車(chē)，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我坐上自行車(chē)，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車(chē)。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開(kāi)始了艱難的`學(xué)習(xí)。
第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車(chē)把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車(chē)把扭掉了，媽媽見(jiàn)狀，趕緊把車(chē)推平，我下了車(chē)，想放棄，媽媽說(shuō)：“別停，趁熱打鐵。
”我也聽(tīng)著媽媽說(shuō)了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
自行車(chē)雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺(jué)自己像老司機(jī)。
我成功了三年級(jí)作文 15
說(shuō)起成功，那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車(chē)了。
那年，我剛滿(mǎn)九歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。這輛自行車(chē)分為白、藍(lán)兩色，黑色的籃子是裝在后車(chē)座上的，所以不可以載人。
車(chē)倒是挺漂亮的`，可是我就是不會(huì)騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車(chē)，下決心一定要學(xué)會(huì)。我練了起來(lái)，起初我在我家的小院子里自己扶著墻慢慢的騎，后來(lái)，我開(kāi)始試著扶著墻上車(chē)子，然后猛的松開(kāi)墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的練，漸漸的我便可以騎好長(zhǎng)一段了。后來(lái)，我開(kāi)始練起了上車(chē)，我把坐子放的低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間，我會(huì)騎了，倒認(rèn)為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。
我終于成功的學(xué)會(huì)了騎車(chē)，成功的滋味真好�。�
我成功了三年級(jí)作文 16
我是個(gè)能文能武多才多藝的小男生。在體育各個(gè)鄰域都不錯(cuò)，平衡跳跳車(chē)，滑板，空竹……其中我最拿手的就是自行車(chē)了，下面我來(lái)介紹下我成功學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧！
剛拿到手，我非常興奮。但是又讓我很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)回的是成人折疊車(chē)，所以高度我夠不上，我就靠著墻跨了上去，可是剛走幾步，我就砰的一聲摔倒了，我很疼，手皮也劃破一大塊。我心想：你這小自行車(chē)，我還不相信我制不了你；之后我還是勇敢的跨了上去，他好像跟我做對(duì)似得，方向左右搖擺，不聽(tīng)我使喚�！� 砰”我又out，這時(shí)我向媽媽發(fā)起了求助，我讓媽媽扶了我的坐墊，我抓穩(wěn)龍頭，穩(wěn)穩(wěn)的向前，好像自行車(chē)也越來(lái)越聽(tīng)我話(huà)了。我慢慢的.征服了它，在這一刻，我感覺(jué)到特別的開(kāi)心。
我覺(jué)得做任何事情，都不能著急。只要堅(jiān)持到最后，不管前面有多少坎坷，終究會(huì)成功的。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。才能體會(huì)到成功給你帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足。我喜歡成功的感覺(jué)，我也需要成功。加油吧！
我成功了三年級(jí)作文 17
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯很快便要逝去，接踵而至的升學(xué)考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂(lè)。我經(jīng)歷了兩次升學(xué)考試，這是我生平第一次自己去面對(duì)挫折。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有老師帶領(lǐng)，我們來(lái)到了特殊的考場(chǎng)——食堂。伴隨著和煦的'春風(fēng)和樹(shù)葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試也臨近結(jié)束，我終于如釋重負(fù)了。
當(dāng)接到了我已錄取的喜訊后，我們?nèi)胰烁吲d了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時(shí)便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。
但我又面臨著新的問(wèn)題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上已經(jīng)成功，以后的路是否通暢，那就是個(gè)謎了？
我成功了三年級(jí)作文 18
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，有的是事業(yè)成功；有的是發(fā)明成功。各有各的成功。
我卻想發(fā)明一臺(tái)遙控船，我每次做的時(shí)候都會(huì)感覺(jué)少了什么東西一樣，我仔細(xì)的想了想。 可是我就是想不起來(lái)，但是總覺(jué)得少了一樣遙控車(chē)?yán)锩娴牧慵畠?nèi)的東西。
就把我以前的遙控車(chē)拆開(kāi)，想把里面的零件全部拆出來(lái)，我看見(jiàn)那么難拆的零件有點(diǎn)不想弄痛我的這雙小手，為了遙控船只要不怕痛用手把那些零件弄出來(lái)。
于是，我咬緊牙關(guān)，用力的把那些又緊又硬的零件拉出來(lái)了，花了我半天的時(shí)間，才把所有的.零件拉出來(lái)，弄出來(lái)后就趕緊把這條船做好。
我拿起木板，用釘子釘好一個(gè)正方形釘成一個(gè)船尾的形狀，再一個(gè)又細(xì)又小的鐵絲把輪胎固定好，再貼上一片片小紙片。
就用遙控，玩一玩，看能不能讓船動(dòng)起來(lái)。我按下開(kāi)關(guān)， 按一下前進(jìn)鍵。哇，我做的船竟然動(dòng)起來(lái)了。
啊，真是太好了！我終于成功了。
我成功了三年級(jí)作文 19
每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子自由自在地騎著單車(chē)徜徉在廣場(chǎng)上時(shí)，我就羨慕得不得了。于是，媽媽就練我騎車(chē)。
開(kāi)始我還天真的以為騎單車(chē)很簡(jiǎn)單，練的`時(shí)候就不覺(jué)得了。
第一次練的時(shí)候我太激動(dòng)了，剛剛坐上去就一下子向旁邊倒去。單車(chē)壓在了我的腿上。媽媽看見(jiàn)了，趕緊沖上去把單車(chē)搬開(kāi)，我站了起來(lái)，媽媽關(guān)心的問(wèn):“摔疼了吧?”我忍著痛，搖搖頭，又繼續(xù)練起來(lái)。這次，我讓媽媽扶著車(chē)的后座，我頓時(shí)感覺(jué)有了安全感，大膽的騎了起來(lái)。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越騎越來(lái)勁，一口氣騎了好遠(yuǎn)，的停下來(lái)一看，媽媽在原地為我鼓掌呢。我歡呼雀躍:“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!"
這次，不僅學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我成功了三年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有過(guò)挫折，也有過(guò)成功的經(jīng)歷，我記得有一次我曾經(jīng)成功的事，讓我難忘。
幾天前，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，我愛(ài)不釋手，心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。鞋是藍(lán)色的，車(chē)輪走起來(lái)的`時(shí)候，會(huì)有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：我們快走吧！我著急地跑到廣場(chǎng)上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就摔了下去。我怎么也不會(huì)滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥來(lái)到我身邊，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥就開(kāi)始耐心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認(rèn)真地學(xué)，還在心里暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來(lái)，不知道練了多少遍，流了多少汗，經(jīng)過(guò)大哥哥的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑鞋了！我激動(dòng)得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
我成功了三年級(jí)作文 21
每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，都會(huì)看見(jiàn)小伙伴騎著自行車(chē)在大門(mén)口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我就開(kāi)始了，我騎車(chē)的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車(chē)三大要點(diǎn)，手握車(chē)把，身體放松，眼看前方，還沒(méi)等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說(shuō)摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的。聽(tīng)到媽媽的`話(huà)，我登上了車(chē)，又摔了下來(lái)，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！
只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說(shuō)的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車(chē)，不知什么時(shí)候媽媽的手松開(kāi)，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺(jué)得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
我成功了三年級(jí)作文 22
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，張夢(mèng)雪來(lái)約我去跳橡皮筋。我說(shuō)：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說(shuō)：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳。”“那好吧，我試試。”我鼓起勇氣說(shuō)。
我和張夢(mèng)雪一起來(lái)到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的.兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過(guò)繩子，再看她頭上的兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開(kāi)始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線(xiàn)，但是通過(guò)我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒(méi)有一件事情難得倒我們。
我成功了三年級(jí)作文 23
俗話(huà)說(shuō)，成功是失敗之母，在每個(gè)成功的背后，都有一次失敗，在每個(gè)人生中，都有一次挫折。
那一次，天空的火燒云變化著各種各樣的形狀，在天空下面，被火燒云映得變成了金燦燦一片。我在家門(mén)口學(xué)騎自行車(chē)，監(jiān)督我的，則是我的爺爺奶奶。先開(kāi)始我還是興致勃勃的學(xué)騎自行車(chē)，可是學(xué)到了一半，我就感到非常無(wú)聊。
爺爺教會(huì)我學(xué)會(huì)之后，就讓我試著騎。我自信的騎上去，但騎到了轉(zhuǎn)彎處，我雙手就不由自主的.動(dòng)了一下，“啪”地一聲摔了個(gè)嘴啃泥，我的心里想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來(lái)自行車(chē)，向前方奔去。在這一小時(shí)內(nèi)，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收獲。最后，我戰(zhàn)勝了失敗，我成功了！
通過(guò)這事情，我明白了，在哪里跌倒了就要在那里重新站起來(lái)“作戰(zhàn)”！
我成功了三年級(jí)作文 24
有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者用不成功�！币灿腥苏f(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功�！�
在人生的坎坷道路中，我也曾經(jīng)歷過(guò)許多成功與失敗。最讓我刻骨銘心的是這一次——---縫扣子事件
體育課上，同學(xué)們都在自由的玩耍，我在打籃球，就在這時(shí)：我那枚不聽(tīng)話(huà)的扣子掙脫了了母親的'懷抱——掉下來(lái)了。看著桌子傷那明晃晃的針和那團(tuán)黑線(xiàn)，怎沒(méi)辦?自己縫。說(shuō)辦就辦，一切準(zhǔn)備工作做好以后。
開(kāi)始縫了。說(shuō)來(lái)也怪，在媽媽手中靈活的針，在我手中也猙獰起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，終于縫完了，我一抽，想把它拉平，竟把線(xiàn)抽出來(lái)了，原來(lái)是忘在末尾打結(jié)了，沒(méi)辦法，又要重縫，哎!縫完之后，打完結(jié)，我欣賞著，好家伙，針腳足有一厘米長(zhǎng)，yeah!成功了!
我好高興——我成功了!
歷經(jīng)風(fēng)雨總能見(jiàn)太陽(yáng)，努力拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教……成功一定與你握手!
我成功了三年級(jí)作文 25
‘成功’這一耀眼的字兒，已經(jīng)成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)到有一種力量，在角落里默默地支撐我。在一個(gè)人的.一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)，成功是可貴的、難得的，成功的滋味不是平常的，小小的。
我也有成功的一次，那就讓我來(lái)講講吧�。�！有一次，媽媽告訴我：“小樹(shù)苗小的時(shí)候，怎么也長(zhǎng)不大，它心里默默地說(shuō)：‘我能長(zhǎng)大。’它努力地去吸收陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，終于長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心領(lǐng)神會(huì)。從此以后，我認(rèn)真地、全身心地去學(xué)習(xí)。每次遇到難題，我就會(huì)一味地告訴自己：‘我能行！我能行！’終于，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了一個(gè)一百分，全班只有我一個(gè)人得了一百分。于是，我箭步似地跑上講臺(tái)，領(lǐng)了那張卷子。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。那次，我嘗到了成功的滋味，是酸的，是甜的......
我成功了三年級(jí)作文 26
上次的月考，我的數(shù)學(xué)考了93分，我特別高興。我體會(huì)到了成功的.快樂(lè)！
過(guò)去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)好，這讓我很苦惱。在老師與家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)下，在我自己的認(rèn)真努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所進(jìn)步。這次考試時(shí)，我認(rèn)真地把每一道題的要求讀了兩遍，然后才動(dòng)手做起題來(lái)。卷子答完了，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查每一道題，直到打鈴了，才把卷子交上去。
過(guò)了幾天，卷子批完了。要發(fā)考試卷了。我的心里像揣了個(gè)小兔子似的，怦怦直跳。當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí)，那鮮紅的93分使我心花怒放。我開(kāi)心極了。要知道，這么些年來(lái)，我還從沒(méi)考過(guò)90分呢。
這次考試，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。更讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一份收獲。今后，我還要繼續(xù)努力，讓自己有更大的進(jìn)步！
我成功了三年級(jí)作文 27
我家里有輛自行車(chē)，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，后面還有一個(gè)兒童座椅，我記得媽媽上班的時(shí)候都會(huì)帶著我去游玩。
今年疫情在家我覺(jué)得很無(wú)聊，就想找一件事情來(lái)做做。做完作業(yè)需要運(yùn)動(dòng)，我就想起來(lái)我們家的'那輛自行車(chē)，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車(chē)搬下來(lái)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。就騎了一圈，沒(méi)想到一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽你能教我騎自行車(chē)嗎？”媽媽說(shuō)當(dāng)然可以，媽媽交代兩只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點(diǎn)，在媽媽和弟弟的鼓勵(lì)下，我也有了信心，我終于學(xué)會(huì)了直路行駛。因?yàn)榧依锏胤教�，�?chē)把太靈活，拐彎兒時(shí)又遇到了困難。我多通過(guò)多次練習(xí)終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時(shí)，提前拐彎兒拐彎時(shí)要減速。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，有時(shí)我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開(kāi)心的事！
我成功了三年級(jí)作文 28
一個(gè)小小的螺絲釘也要靠機(jī)器的無(wú)數(shù)次打磨，螺絲釘是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我不是媽媽的阻攔，父母的批評(píng)在墻上亂涂亂劃，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，為了向媽媽展示證明我的實(shí)力，我終于等到了機(jī)會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯大顯身手的好機(jī)會(huì)。學(xué)校音樂(lè)畫(huà)手抄報(bào)了，我滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信，向老師申請(qǐng)了機(jī)會(huì)，回到家我拿出蠟筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，一邊紅色一邊藍(lán)色，手忙腳亂的，我看著自己的成品，又看看滿(mǎn)地的素材紙和蠟筆，心里慶幸的花馬上就枯萎了，不，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅(jiān)定我們的意志，才在人生的道路下設(shè)下重重的'障礙。”半個(gè)小時(shí)后，星星一樣的一樣，閃亮的眼睛盯著那張畫(huà)紙，開(kāi)始得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)，第二天，老師幫我好好表?yè)P(yáng)了一通。
塞翁失馬，焉知非福，有時(shí)失敗是一個(gè)新的開(kāi)始，有時(shí)成功可以將我們帶到一個(gè)很高的地方，然后一個(gè)失敗又讓我們重重摔回原處。
我成功了三年級(jí)作文 29
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要我們做摔不破的雞蛋。
一回家，我趕緊吃飯，吃完了飯，我興高采烈地從塑料袋里拿了一個(gè)較小的'雞蛋和許多張廢紙。我想：該怎樣包裹才能使雞蛋不破，哦，我知道了，我先輕輕地把紙揉成團(tuán)，然后一層層包在雞蛋外面，接著用透明膠把它粘好。后來(lái)，我擔(dān)心雞蛋還會(huì)摔破，又包了幾張紙上去，再用透明膠粘起來(lái)。為了使雞蛋更保險(xiǎn)，我用泡沫做成一座像房子一樣的東西，再把雞蛋放在泡沫里，粘起來(lái)的雞蛋就像一個(gè)小矮人靜靜地站在那兒。
后來(lái)，我仔細(xì)一想：老師是讓我們做實(shí)驗(yàn)，又不是讓我做小制作，于是，我把雞蛋拋向空中……，正巧，一個(gè)小朋友扔了一塊石頭在地上，“啪”的一聲，我還以為雞蛋破了，趕緊拾起來(lái)，搖了搖，又打開(kāi)看了看。啊，雞蛋沒(méi)破。我心里高興極了。
我成功了三年級(jí)作文 30
在中，我有許多成功之事。但是有一件事讓我歷歷在目。
記得今年，我們學(xué)校去神笛陶藝村做拉抷。輔導(dǎo)給我們每人發(fā)一條圍裙，我們穿上做好，認(rèn)真地看輔導(dǎo)的示范過(guò)程，老師先示范如何制作花瓶，然后又示范如何作碗，之后老師讓我們開(kāi)始制作。
老師給我們每人發(fā)了一塊高粘土，我學(xué)著老師的樣子，先把機(jī)器打開(kāi)，把高黏土放在機(jī)器的操作轉(zhuǎn)盤(pán)上，沒(méi)等我繼續(xù)制作，黏土就隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的旋轉(zhuǎn)飛了出去。原來(lái)我沒(méi)把黏土粘倒轉(zhuǎn)盤(pán)上。我把黏土撿起來(lái)，“啪”的一聲黏在操作轉(zhuǎn)盤(pán)上，這回黏土牢牢地粘在了轉(zhuǎn)盤(pán)上，我把黏土按扁，在黏土中間按一個(gè)抗，用兩手的.拇指摁在黏土的坑里，用其它手指捏著往上提，漸漸地做成了碗的形狀，但是有些歪，這時(shí)輔導(dǎo)老師過(guò)來(lái)幫我修正完善后，一只碗終于做好了。
一分耕耘一分收獲，我終于成功做成了一只碗！
我成功了三年級(jí)作文 31
星期天，我來(lái)到教室里，我報(bào)的是語(yǔ)文老師的書(shū)法班，是學(xué)習(xí)用毛筆寫(xiě)字的．
上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐到座位上，就開(kāi)始上課了，劉老師開(kāi)始讓我們學(xué)校寫(xiě)＂橫＂，我寫(xiě)的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說(shuō)：＂你寫(xiě)的不規(guī)范，我給你寫(xiě)一個(gè)，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)的比書(shū)上還好看，劉老師寫(xiě)完，我看著劉老師的`字，又寫(xiě)了幾個(gè)，無(wú)意間說(shuō)到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫(xiě)了．＂劉老師聽(tīng)到了，說(shuō)：＂不要怕難，世上無(wú)難事，只怕有心人呀！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)開(kāi)始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開(kāi)始寫(xiě)的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫(xiě)的毛筆字，劉老師說(shuō)：＂寫(xiě)的不錯(cuò)，繼續(xù)努力．＂我聽(tīng)了劉老師的表?yè)P(yáng)，心里像喝了蜜一樣甜！
這是我的收獲－－－學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵(lì)，引導(dǎo)我學(xué)寫(xiě)毛筆字的．我每星期都要認(rèn)真的練毛筆字，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會(huì)一事無(wú)成．
我成功了三年級(jí)作文 32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學(xué)了，今天老師給我們布置的作業(yè)是回家做一道菜并照相發(fā)給老師。
我回家后馬上給爸爸說(shuō)，但是我不會(huì)做菜，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前可是廚師，我來(lái)教你做菜吧！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好啊，好�。 �
爸爸說(shuō)他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準(zhǔn)備好，爸爸說(shuō)先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時(shí)便可以關(guān)火了，最后把切好了的.番茄放進(jìn)碗里和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開(kāi)始照相發(fā)給老師了，老師還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“好看呀！我也想吃�！蔽矣纸o老師回了一句：“老師快來(lái)吧，我給你留著�！�
這次，我成功了！
我成功了三年級(jí)作文 33
童年，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，每一個(gè)盒子里，都裝著不同的成長(zhǎng)故事�，F(xiàn)在，我就把一個(gè)最美麗的盒子送給你。
有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的`河堤上騎自行車(chē)，我不會(huì)騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學(xué)上自行車(chē)，爸爸先和我做示范，先向前推，用左腳踩著左邊的腳踏右腳跨過(guò)坐墊，放在了另一邊的坐墊上……我也學(xué)著爸爸的樣子把自行車(chē)往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過(guò)坐墊時(shí)，雙腳用力不恰，連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，和水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來(lái)，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終于成功了。
我又試著騎自行車(chē)，剎車(chē)……學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從這件事，我得到了一樣?xùn)|西，那就是成功。它讓我學(xué)會(huì)了做每一樣都要堅(jiān)持。
我成功了三年級(jí)作文 34
“我成功了！我終于趕上來(lái)了，我成功了……”當(dāng)我看到詞語(yǔ)積累的名次時(shí)，激動(dòng)不已！
以前我每次參加詞語(yǔ)積累比賽，成績(jī)都不理想。我決定“痛改前非”.于是，我每天放學(xué)回家，就一下子“鉆”到書(shū)堆里，捧起成語(yǔ)書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里，我天天和書(shū)相伴，早上起床，看到的是被子上的書(shū)，晚上……
轉(zhuǎn)眼，又要比賽了，直到走進(jìn)考場(chǎng)的.那一刻，我才和成語(yǔ)書(shū)“斷絕關(guān)系”.考完了，腦子里還被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)纏繞著。哎，等待結(jié)果的日子可真難受呀。
終于到了揭榜的那一天，不知誰(shuí)叫道：“結(jié)果公布啦！我像箭一般沖了過(guò)去，一看，哈哈，第二名！
”我成功了！“我情不自禁地為自己喝彩，我想把這消息傳遍整個(gè)世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報(bào)，努力就能成功。
我成功了三年級(jí)作文 35
終身做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)普通，做了就過(guò)來(lái)了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……
在一次素描班上，教師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶，我心里犯愁了：畫(huà)弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫(huà)不好，拿個(gè)七非常沒(méi)臉見(jiàn)人了！可教師的話(huà)要聽(tīng)，只好硬著頭皮畫(huà)上去。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想保持的時(shí)分，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫(huà)不好，可她堅(jiān)持畫(huà)，終于，一個(gè)美麗的'瓶子呈現(xiàn)了，我臉紅了，為本人那不會(huì)堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧?kù)o的心，畫(huà)了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)氣！
我成功了！只需能堅(jiān)持，就一定能有好播種！
我成功了三年級(jí)作文 36
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽医�(jīng)過(guò)失敗后就嘗到了成功的喜悅.
記得我五歲的.時(shí)候，有一天，爸爸把我的四輪自行車(chē)后面的兩個(gè)小輔助輪取了下來(lái)，當(dāng)天上午便叫我到院子里學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我因?yàn)闆](méi)把握好平衡而摔了一跤，于是我就不想學(xué)了，但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁露Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)�？墒俏疫�是有些害怕。
爸爸好想看出了我的心思，邊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你騎吧！”我覺(jué)得很高興，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)摔跤了�？墒俏乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了，我正騎著感覺(jué)車(chē)子突然變重，而且還聽(tīng)到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。
我開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會(huì)摔跤。于是，我扶起車(chē)子又騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我騎著車(chē)子在院子里飛馳起來(lái)。
我真高興！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
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