三年級(jí)想象作文：十年后的我5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)想象作文：十年后的我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)想象作文：十年后的我1
叮當(dāng)，叮當(dāng)上課的鈴聲響了，我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興，齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌，一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。
我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿(mǎn)了課堂，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩，在我精心的指導(dǎo)下，我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師，有的成為了國(guó)家的翻譯工作者，有的，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái)，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽(tīng)到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。
三年級(jí)想象作文：十年后的我2
時(shí)間飛逝，我已是一位三十出頭的女生了。以前我比較不注意飲食，現(xiàn)在為了身體健康，所以我要更加注意飲食，所以長(zhǎng)的高高瘦瘦，身材很好。交到許多的朋友，讓我變得比以前更活潑開(kāi)朗。
現(xiàn)在我是一名護(hù)理師，這條路雖然很辛苦，但是我甘之如飴。每天忙著照顧病人，病人的笑，就是我們最大的快樂(lè)。每天的時(shí)間大多是在醫(yī)院，病人一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，有時(shí)候連休息的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)照顧病人是我的工作，也是我的興趣。雖然工作很辛苦，但是我樂(lè)此不疲。
已結(jié)婚的`我和我先生生下了兩個(gè)可愛(ài)的小孩，我的先生是一個(gè)待人和善、疼愛(ài)小孩的好先生。我們都很注重孩子的課業(yè)，因?yàn)橐屗麄冎馈耙霉ψx書(shū)才會(huì)有好工作”。現(xiàn)在媽媽跟我住在一起，我有能力照顧媽媽了。以前是她工作來(lái)照顧我和姐姐，而現(xiàn)在我們姐妹倆共同認(rèn)真工作來(lái)照顧媽媽?zhuān)貓?bào)他一生的辛勞。
我對(duì)現(xiàn)況很滿(mǎn)意，家庭很幸福，工作很穩(wěn)定。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是從小和姐姐約定好，長(zhǎng)大后要帶媽媽去環(huán)游世界。所以現(xiàn)在我慢慢希望那一天能早日到來(lái)。
三年級(jí)想象作文：十年后的我3
二十年后的我會(huì)是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我考上了空中學(xué)院，當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校的時(shí)候，總感覺(jué)有些局促不安，走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我見(jiàn)到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢，可是，她們的動(dòng)作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負(fù)有心人，四年后，我大學(xué)畢業(yè)成了一個(gè)名副其實(shí)的空姐，我在空中服務(wù)，感到非�？鞓�(lè)。我在飛機(jī)上結(jié)識(shí)了許多朋友，周游了好多國(guó)家。我工作很努力，很認(rèn)真。兩年后，我還當(dāng)上了乘務(wù)長(zhǎng)，我覺(jué)的好開(kāi)心，感覺(jué)做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢(mèng)幻中脫離出來(lái)。
“你干嘛？怎么？又在做白日夢(mèng)了？”媽媽說(shuō)
我連忙辯解：“沒(méi)有，不是嘛。人家……”
“還不是，你看你嘴角口水都流出來(lái)了�！眿寢尮笮φf(shuō)。
我一看，還真的哦。我都不好意思了。
不過(guò)，盡管是夢(mèng)幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書(shū)。將來(lái)考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會(huì)變成真的。
三年級(jí)想象作文：十年后的我4
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家。
我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
三年級(jí)想象作文：十年后的我5
“小姐，請(qǐng)問(wèn)一下您是最近知名品牌的設(shè)計(jì)師嗎？”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽(yù)盛名的設(shè)計(jì)師就是——二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計(jì)師，手中的比不停的揮灑著我滿(mǎn)腦的思想。在設(shè)計(jì)圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意，不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計(jì)原本沒(méi)人想要，但是我不氣餒，經(jīng)過(guò)一再的努力終于被肯定了，如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計(jì)師。我不僅設(shè)計(jì)衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計(jì)是我的興趣，如今現(xiàn)在我存夠了錢(qián)可以買(mǎi)一間公司了，經(jīng)由我多年的努力，青春的流逝換來(lái)的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設(shè)計(jì)師。
在設(shè)計(jì)時(shí)，我也在筑夢(mèng)，只要成功的成為設(shè)計(jì)師，就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來(lái)，當(dāng)成功離自己愈來(lái)愈近時(shí)，你就要越謙虛，俗話(huà)說(shuō)： “機(jī)會(huì)就會(huì)像流水、像飄云它不會(huì)為任何人停留，就看你抓不抓的住它�！彼晕医裉斓某删蛠�(lái)自于昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。
【三年級(jí)想象作文：十年后的我5篇】相關(guān)文章：
我的選擇想象作文12-24
我想象中的月球作文01-10
我的理想世界想象作文10-28
我是蒲公英想象作文01-13
我的想象小學(xué)作文(15篇)12-24
二十年后回故鄉(xiāng)作文550字-想象作文范文12-18
我希望我的房間想象作文(匯編10篇)01-07
想象作文600字我心中的校園12-09