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精選聰明的我三年級作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的聰明的我三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聰明的我三年級作文 1
在這個班級中,我覺得我比較聰明,比如說:爸爸教我打羽毛球,我很快就學(xué)會了。一天,我隨便用左手打球,讓我無比驚奇的是:我居然會用左手打球了。經(jīng)過練習(xí),我又更上了一層樓?赡茏笫趾 “興奮”吧,不停地抖啊抖。
有一次暑假,我去學(xué)游泳,由于沒有專心聽講,我基本沒學(xué)會,但考試那天,我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”,也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚,反正我非常聰明。
聰明的.我三年級作文 2
大家好,我是一個聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級的奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會分析得很詳細地跟你說!
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對了,你應(yīng)該相信自己!
有一天,我晚上看了動物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的`時候滿腦子都著動物。
我可真膽小。∥乙欢ㄒ牡暨@個壞毛。
聰明的我三年級作文 3
過幾天,我要參加講故事比賽了,媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進城》,我只用了1個多小時就把故事的大概內(nèi)容背下來了,重新復(fù)述的.時候,媽媽還沒有我記得清楚,而且那些字大部分我都認 識。我也不知道自己為什么這么聰明,可能是我在媽媽肚子里的時候,媽媽還在上課,那時我就開始 學(xué)習(xí)了。恩!肯定是這樣的!要是聰明,真是沒辦法啊……
聰明的我三年級作文 4
在小時候,我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思,現(xiàn)在長大了,我才算明白這個詞的意思了,而且,我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的,那個人當(dāng)然就是我自己了。
那天中午,我在看電視,媽媽在燒菜。這時,爸爸回來了,媽媽對我和爸爸說:“你們倆稍等一會兒,我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著,洗衣機響了,媽媽忙去晾衣服,全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時,只聽“嘭”的一聲,廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房,先把濕毛巾鋪在地上,又用毛巾抓住鍋柄,把鍋放在濕毛巾上,但是,火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅,我連說:“快,快,把鍋蓋蓋上!”爸爸照我說的那樣子做,火一下子就滅了……
事后,爸爸問我是怎么知道的',我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的孩子,可以把老師講的話記住。
當(dāng)然了,我用心學(xué)習(xí)怎么會不聰明呢?聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文:聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我三年級作文 5
童年的我很聰明,大家都叫我“小機靈“。今天我就來介紹一下聰明的我。
記得有一次,我們到食堂吃午飯,突然一個小麻雀飛了進來,它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分別是剛出生不久,來食堂找東西吃的,它飛到電風(fēng)扇上,大家見了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),大家都議論紛紛,想辦法讓它下來。
這時,我靈機一動,想到了可以用食物引它下來。說干就干,我找來了一些食物,把它們放在操場上,等待著小麻雀下來。過了一會兒,小麻雀終于從電風(fēng)扇上飛了下來,來到有米的地方。老師和同學(xué)們都豎起大拇指稱贊我是“小精靈“,我心里美滋滋的;回到位子上,律律有味地吃起飯來,從此,我就有了“小機靈“的稱號。
聰明的'我小時候會用食物吸引小麻雀飛出食堂,是不是很聰明?
聰明的我三年級作文 6
今天,早晨我吃完飯。媽媽送我去學(xué)校,我一進班級老師在那里發(fā)語文試卷我回到座位上,老師說同學(xué)們考試時間有一個小時,請你們認真作答,做完打后請仔細檢查,仔細檢查后,然后交上來。
我左思右想,終于想出來了。我仔細檢查完后把試卷交上去,老師說明天成績就能出來,我等到明天我的成績出來了,出乎我的'意料,我上了95分以上,96分。在全班第二,第一名是小明。
我回到家把成績給媽媽看,媽媽說別太驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。他說獎勵我兩百塊錢,我不要錢,你帶我出去旅游就可以了。我以后都要考90分以上。上數(shù)學(xué)課,老師出了一道很難的題目,很多同學(xué)都解不出來,我們班只有我解出來了。數(shù)學(xué)老師夸我好樣的我不好意思的說,謝謝老師的夸獎,接下來是頒獎了我是二等獎個真的是太棒了,我第一次拿二等獎。老師還獎了我一個本子,還有一支圓珠筆,我覺得這真是太棒了,今天真是美好的一天。
聰明的我三年級作文 7
一天,陽光明媚,萬里無云。
我和姐姐在打乒乓球。由于我用力過猛,球一下子就飛到了地上,我和姐姐都想去撿,結(jié)果,我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來一看,球凹進去了一塊,這可怎么辦啊。
正當(dāng)我們一籌莫展的時候,我猛然想起書上說過:乒乓球扁了,用熱水泡一下,就會恢復(fù)原來的.模樣。我把這個辦法告訴了姐姐,姐姐一拍大腿說:“對啊,我怎么沒想到。 闭f干就干,我們拿來了碗和熱水,把乒乓球放到碗里,倒入熱水。過了一會兒,乒乓球像是變了魔術(shù)一樣,“撲通”一聲,恢復(fù)了原來的模樣。
姐姐問我這是為什么。我儼然像個大人一樣說:“因為乒乓球碰到
熱水,里面的空氣就會膨脹起來,乒乓球自然就會恢復(fù)原樣的!”姐姐豎起大拇指說:“小家伙,你什么時候變得那么聰明了!”
聰明的我三年級作文 8
我發(fā)現(xiàn)了一件事,這可是個秘密哦!一說是秘密,你就很想聽吧。那就讓我來告訴你吧!
那天,我和姐姐在打乒乓球,由于我用力過猛,姐姐有一球沒接住,球一下子飛到了地上,我和姐姐都想要去撿,結(jié)果,球被我踩了一腳,球凹進去了一塊。這下我們倆都傻眼了,就在我們一籌莫展的時候,我猛然想起書上說過乒乓球扁了,用熱水燙一下,乒乓球就會恢復(fù)原樣的。于是,我告訴了姐姐,姐姐一拍大腿說:“對呀,我怎么沒想到呀!”說干就干,我們拿來熱水壺和碗,往碗里倒入熱水,再把乒乓球放進去,奇跡出現(xiàn)了,乒乓球就像被施了魔法似的,“砰”的一聲,變圓了。我拿出乒乓球,球熱乎乎的,圓鼓鼓的`。
姐姐問我這是為什么。我回答說:“乒乓球扁了,用熱水燙一下,里面的空氣就會膨脹,乒乓球自然就會恢復(fù)原樣的!”姐姐高興地說:“你這個小家伙,什么時候變得那么聰明啦!”
聰明的我三年級作文 9
大家好,我叫X,是一個可愛加活潑的小女孩,我很喜歡跆拳道,下面,我就來介紹介紹自己吧!
我的眼睛大大的,眼睛上面長著一雙又尖又長的眼睫毛,鼻子下面還長著一張小巧玲瓏的.嘴巴,我的個子差不多,我喜歡看書,一到放學(xué),我就趕緊寫作業(yè),一寫完作業(yè),我又一吃飯,到六七點的時候,我就拿起書,津津有味的看著,媽媽還夸我看得真認真,8點多的時候,媽媽叫我去睡覺,我只好依依不舍的離開了書房,去屋里睡覺,我還喜歡跆拳道,每次我都是第一個道跆拳道的,而且練功的時候,教練每次都還表揚我呢!
又一次,我正在做題,忽然看見一道不會的題,我就趕緊跑去問媽媽,但媽媽也不會做,我就認真的把題仔細的讀幾遍,又思考思考,一下子就把它給思考出來了,媽媽看見了說:“剛才你是沒動腦子,現(xiàn)在動腦子了,就一下子把題做出來了,但還是你聰明!
希望大家記住我,我就是那個活潑可愛的小女孩。
聰明的我三年級作文 10
我喜歡穿綠衣服,因為綠色是環(huán)保的顏色。我喜歡穿白球鞋,因為穿著白球鞋看上去很輕快。藍色是男孩子的顏色,我喜歡這種顏色,因此我喜歡戴藍帽子。
我的臉很大,烏黑的眼睛中射出一束束智慧的光芒。我很高,也很強壯。力氣很大,都能把爸爸壓倒。
我喜歡看書,一有空就看,看得也很認真。我的`書柜中擺滿了我的藏書。如果加起來算算足有數(shù)百本呢!我還喜歡打羽毛球、游泳等體育項目,水平都不錯。
我很聰明,語文、數(shù)學(xué)和英語老師都夸獎我。一次做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題目把以前當(dāng)過數(shù)學(xué)老師的奶奶都難倒了。偏偏這時我靈機一動,想了個好方法,巧妙地解開了這道題。
我的理想是當(dāng)一位出名的古生物學(xué)家,解開許多未解的古生物之謎。我要努力學(xué)習(xí),了解知識,實現(xiàn)這個愿望。
瞧,這就是我。你們看,像不像?
聰明的我三年級作文 11
就三下五除二地干完家務(wù)上班去了。
有時。早晨,讓地板似乎可以照出人影來了,常常忙得沒有時間吃飯,把以前忘的衣服洗了,可媽媽還是精神抖擻的回家坐在桌前做起帳來。又是一個黃昏,在我倆再三催促下才放下手中的活兒。她有時匆匆忙忙扒了幾口飯又回去工作我的媽媽很忙,我和爸爸都叫她吃過晚飯再做,她是一個會計,黃昏的夕陽籠罩著整個天空,常常忘了吃飯。那是一個炎熱的下午,要不就吃幾片餅干,有時就干脆不吃了,我拖著疲倦的身體一刻不停的打哈欠,又是一個熟悉的身影在桌前工作,還看見媽媽在做帳,雙休日媽媽好不容易可以休息,一看要到時間了。
半夜,我起來上廁所,但媽媽把休息的'時間都用在了家務(wù)上,媽媽很早就起來了,又是一個日夜未眠的“忙媽媽”,她在為我們做早餐,又為家做了一次“美容”。
聰明的我三年級作文 12
我是個左撇子,所有的人都說左撇子是最聰明的`,我也是這么想的。
有一次,老師去辦事情了,讓我們在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊,做著做著,我們都遇到了一道非常難的題,題目是這樣的:小白給小黑6個金幣,小白還比小黑多4個金幣,那么請問開始小白比小黑多幾個金幣呢?
同學(xué)們都被這道題難住了,于是嘰嘰喳喳開始討論起來。而我一邊靜靜地想一邊在草稿紙上畫圖。最后,我終于明白應(yīng)該怎么做了,是畫圖幫助我的。
我先畫最后的狀態(tài):我畫了兩條線,表示小白比小黑多四個,這是小白給小黑6個以后的結(jié)果,所以小白開始應(yīng)該比現(xiàn)在多6個,就往上加了6,小黑比現(xiàn)在少6個,所以就往下減了6個。再算一算他倆開始就是:4+6+6=16個,做完后,我再驗算了一下,嘿嘿,正確啦!
我趕緊把這道題先寫上去,然后站在講臺上請同學(xué)們安靜,一邊畫圖一邊跟同學(xué)們講了我的解題思路,同學(xué)們聽完后一起歡呼起來:向思曼真聰明!真聰明!
聰明的我三年級作文 13
記得一個星期天,天氣晴朗,媽媽帶著我和弟弟去郊野公園玩。
我和弟弟在樹叢里玩捉迷藏的游戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地向一棵大樹爬去我和弟弟趴下身子,再仔細一看,哦,原來螞蟻正在馱著食物往高處搬家呢。
我想:螞蟻搬家,是不是要下雨了呢?我又抬頭一看,只見幾只蜻蜓在不遠處低飛。我想肯定是要下雨了,就立即跟媽媽說:媽媽,要下雨了。我們沒有帶傘,要趕快回家!媽媽聽了半信半疑,說:不會吧,天氣不是挺好的嗎?媽媽,我看過《十萬個為什么》。書上說,螞蟻搬家、蜻蜓低飛都預(yù)示著大雨即將來臨。因為螞蟻害怕大水淹沒了它們的家,在降雨前要往高處搬家;蜻蜓的翅膀因為沾染了空氣中的水分,所以飛不高。媽媽聽了我的話,點了點頭,馬上帶著我和弟弟往家趕。
我們剛進家門,一場雷陣雨就從天而降。媽媽說:果然下雨了。幸好我們苗苗聰明,把書本上的.知識用在了生活中,讓我們避免成為了‘落湯雞’。
聰明的我三年級作文 14
我覺得自己很聰明,因為我總能讓困難的問題變得簡單。
有一次,我們踢跳隊在籃球場上練習(xí)。一位四年級的.同學(xué)把毽子踢到了籃球架上,另一個同學(xué)想出了一個辦法:用另一個鍵子,把它打下來。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去,試了幾次,發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)很大,毽子還沒“飛”到那么高的地方便掉了下來!
我靈機一動,想出個好主意。我跑去小木屋取來一個籃球,然后把籃球遞給了那個四年級的同學(xué),說:“你把這個籃球投上去吧!
那個同學(xué)接過球投向籃筐,沒投中!可是那個籃球打中了籃筐的邊緣,籃筐劇烈的顫動了一下。毽子被顛了下來!接著籃球也掉了下來。
同學(xué)們歡呼:“太好啦!”那個四年級的同學(xué)走過來。對我說:“謝謝你!你真聰明!”
聰明的我三年級作文 15
學(xué)校里我一直忘記喝水,常常一瓶水帶到學(xué)校,一瓶水帶回家,在學(xué)校里滴水不喝。
媽媽問我下課為啥不喝水。我想了又想,下課我找同學(xué)玩還來不及,哪兒還顧得上喝水啊。再說還要上廁所。
因為不喝水,我的嘴唇又干又腫,有時紅得像香腸。這次生病,也是因為之前一直不喝水,喉嚨就開始痛了。
媽媽說要監(jiān)督我喝水。那么,怎么監(jiān)督呢?她說可以給我每天泡菊花茶,如果帶回家的還是菊花茶,就說明家里帶的水沒喝?墒牵R上又否定了自己,因為喝完了,瓶子里還是有菊花,再泡還是菊花茶。
我出了個好主意:在家里泡菊花茶,可以把菊花留下,菊花茶帶走。我在學(xué)校把茶喝完,再倒的就是白水,這樣回來檢查一下就可以知道我有沒有喝。
這個主意不錯吧。而且,我很喜歡菊花的清香,有了菊花茶,我肯定能喝光光。明天,我就可以喝上清香可口的`菊花茶咯!
聰明的我三年級作文 16
我愛我自己,我也有足夠的理由:“我聰明,能說會道,成績也好!
我聰明,這可是全班公認的,記得有一次,老師在講臺上大聲問:“愛因斯坦是個什么樣的人。”全班雅雀無聲,只有我敢舉手,老師讓我回答,我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了,在一陣熱烈的掌聲中,我滿意地坐下了。從此,我就成了班上“高級知識分子”。
我人緣也好,每次下課都有人來找我玩,班上90%的同學(xué)都是我的`好朋友,我不喜歡開玩笑,如果太過分的話,我也會動手動腳,不過,遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。
我能說會道,在一次主題為“寫好字對中小學(xué)生有沒有用”的辯論會上,我獨領(lǐng)局面,打敗了正方。
我的優(yōu)點還有很多,所以大家說我真棒!
聰明的我三年級作文 17
在2009年除夕那一天,發(fā)生了一件意想不到的事情。我們開車去鹽城。想從蘇通大橋走。由于我們的GPS導(dǎo)航儀沒有更新,再加上我們的路線不熟,所以我們迷路了,怎么辦呢?是去問路人,還是繼續(xù)往前開呢?
爸爸說:“我們還是先走江陰大橋吧!”媽媽說:“這條路線雖然對,但是要繞路的,走蘇通大橋的機會就錯過了!焙鋈,我想起了我們車的后背箱里放了一臺筆記本電腦,可以上網(wǎng)查呀,在我的`勸導(dǎo)下,爸爸媽媽同意了,我拿出那臺筆記本電腦,上了丁丁網(wǎng),打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎么走”一行字,果然,一打出來,就出現(xiàn)了一排排路線。我選了一條最近的路線告訴了媽媽,按照我說的路線一路開去,我們終于過了蘇通大橋,來到了鹽城。
用了3小時就到了鹽城。爸爸媽媽夸我真聰明。我知道了:只要開動腦筋,才能解決問題。
聰明的我三年級作文 18
同學(xué)們,你們想了解我嗎?你們想知道我的性格和特長嗎?現(xiàn)在,我就給你們介紹一下我的個性和特長吧!
我的個子不高,在班里已經(jīng)算矮個了。我的臉蛋通紅通紅的,皮膚嫩嫩的.、白白的。我雖然有點聽話、有點調(diào)皮,但是我有一個很容易犯的缺點,就是粗心、馬虎。有一次我在做語文作業(yè)的時候,一不小心,把一個句子寫反了,結(jié)果,導(dǎo)致三道題全部錯光。考試的時候也一樣,一不小心,把一個字寫錯了,結(jié)果扣了一分,得了個99分。但是有一次,我也考過100分哦!就是英語啦!有一次考試的時候,我本來想起這道題是錯的,可沒想到,居然是對的,得了個100分,我高興得手舞足蹈。
我的愛好很廣泛。我對音樂很感興趣,小提琴、笛子都是我學(xué)的樂器。但是我體育不行,如一分鐘跳繩個數(shù)就不多。另外鍛煉得少,所以身體還老是生病。
同學(xué)們,這就是我,現(xiàn)在你認識我了嗎?
聰明的我三年級作文 19
一天,爸爸、媽媽去上班了,我一個人在家里。
正當(dāng)我聚精會神[注:會:集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地寫作業(yè)時,忽然聽到一陣急促的敲門聲,我心想:“會不會是壞蛋呀!”,不行,我得去看看!我急忙跑到門前,奇怪的問:“誰呀?”那人回答到:“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳,悄悄地放在地上,踩上去,從貓眼一看:啊,不看不知道,原來真的是壞蛋。
這時,我想起了爸爸媽媽的`話:遇到壞人別慌張,我想了想,就故意大聲喊:“爸爸,你的朋友來了!”那人一聽,知道我爸爸在家,就趕忙逃走了。
中午,爸爸、媽媽下班了,我向他們說明了事情的經(jīng)過,爸爸、媽媽夸我是個聰明的孩子,能記住爸爸、媽媽的話。
聰明的我三年級作文 20
在一個陽光明媚的星期天,我和姐姐到公園去玩。公園里鳥語花香,游人很多,有的在寫生,有的在打拳,還有的'在放聲歌唱。
在一片碧綠的草地上,我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我奪,玩得可高興啦!在我們旁邊有一對姐妹,正在打羽毛球,她們一來一往,打得好不激烈。突然,羽毛球打到了樹上,兩姐妹你看看我,我看看你,一籌莫展。這時,一到靈光在我腦中閃現(xiàn)。我走過去對她們說:“別著急,我來試試!蔽夷闷鹕嘲帽M全身力氣,把沙包往樹上扔去。第一次,羽毛球只動了一下,第二次,羽毛球終于從樹上掉了下來。兩姐妹高興得手舞足蹈,異口同聲地對我說:“謝謝你,小朋友,你真聰明!”
對于別人的稱贊,我感到很高興,同時我為自己的靈機一動感到自豪,這就是聰明的我。
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