我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在微信群里問(wèn)了又問(wèn)，但是得出的結(jié)果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行�！拔业奶炷模∥业耐瑢W(xué)們?cè)趺催@么忙！搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來(lái)，他們有那么多事情嗎？”看著微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒(méi)空”“我們不行”，我無(wú)奈地發(fā)出感嘆。
是啊，現(xiàn)在小學(xué)生的壓力真的很大。大家都說(shuō)中國(guó)的小孩是“小太陽(yáng)”，可你們是否想過(guò)，壓在這些“小太陽(yáng)”身上的學(xué)習(xí)壓力？我認(rèn)為報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加知識(shí)嘛。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛(ài)學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報(bào)班是被大人逼著去，孩子自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好嗎？既然這樣，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)去了嗎？興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給孩子亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽(tīng)取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，如果真的學(xué)不進(jìn)去，那也沒(méi)辦法，所以，我認(rèn)為這類(lèi)事情還是順其自然吧。家長(zhǎng)只要引導(dǎo)就夠了，不要干涉太多，多讓小學(xué)生感受快樂(lè)的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。
夏天，班級(jí)熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱�。崴览�！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場(chǎng)一樣。老師頭頂上沒(méi)有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會(huì)兒，心靜自然涼�！奥�(tīng)了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無(wú)聲，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然很熱，但老師從沒(méi)有停止過(guò)講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。
冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷啊！”老師把靠近同學(xué)們的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開(kāi)著的——靠近講臺(tái)的窗戶，老師說(shuō)是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。
我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都喜歡買(mǎi)小賣(mài)部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們?cè)绯坎怀栽绮�，到學(xué)校里買(mǎi)零食，還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里，直接丟到了地上。
我想讓同學(xué)們少買(mǎi)零食，但放學(xué)的時(shí)候，只有少數(shù)的同學(xué)自己回家，或被家長(zhǎng)接回家。而其他同學(xué)都在買(mǎi)一至三元的零食、油炸食品，有的糖果還有色素，染的舌頭上都是顏色。
同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃，搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后，把零食袋丟在地下，值日的同學(xué)掃完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里，路兩旁都是零食的垃圾袋。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是同學(xué)們?cè)缟喜怀燥垼艑W(xué)的時(shí)候，已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎，要迫不及待地吃門(mén)口的零食。也因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了，每天都往孩子的兜里裝幾塊錢(qián)，讓孩子買(mǎi)零食吃。
我有一個(gè)建議：希望家長(zhǎng)不要太溺愛(ài)孩子，要關(guān)心孩子的健康。還有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師不要光說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，還要多指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子少吃點(diǎn)零食，每天早晨要吃得飽，吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾，要不然會(huì)污染環(huán)境的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
進(jìn)入春天，小蟲(chóng)子越來(lái)越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，這些蟲(chóng)子只有一丁點(diǎn)兒大，應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見(jiàn)桌子上停著兩三只，哎，真惡心。
我是小蟲(chóng)子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝�，我躺在床上的時(shí)候常常有小蟲(chóng)子被燈光引到床上，爬來(lái)爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒(méi)有小蟲(chóng)子。
我抓過(guò)這些蟲(chóng)子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無(wú)力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲(chóng)子，它們的同伴還想來(lái)呢？它們是不是“敢死隊(duì)”的？
每天都要見(jiàn)著可惡的小蟲(chóng)子幾面，我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法：如果我把小蟲(chóng)子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣？假如有一種機(jī)器可以把小蟲(chóng)子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲(chóng)人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲(chóng)子換錢(qián)。反正我就想這些臭蟲(chóng)子離開(kāi)我的家，我的房間！
“哦！”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊！我告訴了媽媽我的想法，并向她訴苦�？墒菋寢寘s說(shuō)：“每天三頭蟲(chóng)，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
最近這幾天我留意到一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是行人在馬路上不走斑馬線，亂闖紅燈，隨意違反交通規(guī)則。
為什么說(shuō)這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象呢？今天就由我來(lái)告訴大家，如果不遵守交通規(guī)則，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害吧！
假如所有人都不遵守交通規(guī)則的話，交通秩序就會(huì)混亂，交通事故也會(huì)增多。如果兩車(chē)，后面的車(chē)輛就會(huì)一直打喇叭，進(jìn)而造成交通堵塞，因此，你就會(huì)感覺(jué)到很吵鬧很煩躁。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我閃現(xiàn)出一個(gè)想法，就是讓科學(xué)家制造一種車(chē)，一種沒(méi)有司機(jī)，用遙控控制就可以開(kāi)的車(chē)。如果是綠燈的話，它就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。如果是紅燈的話，它會(huì)停止。就算是綠燈時(shí)你想要啟動(dòng)它，它也不開(kāi)動(dòng)。這樣可以讓大家都遵守交通規(guī)則，減少安全事故。并且這種車(chē)還是多功能的。你想吃什么它就可以煮給你吃，它還可以變床給你睡覺(jué)。這樣的車(chē)也可以叫作全能車(chē)，你想要什么它就給你變什么，是不是很奇怪呢？
但是，目前還沒(méi)有這種車(chē)存在。等我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明這種有趣的小汽車(chē)。建設(shè)我們美麗的家園，建設(shè)我們美麗的中國(guó)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說(shuō)趁今天天氣好，要自己開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ィ液蛬寢尪奸_(kāi)心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。
我們收拾好東西就準(zhǔn)備出發(fā)了，結(jié)果才出發(fā)不久路上就堵車(chē)了，原來(lái)星期天出來(lái)逛街的人這么多，結(jié)果導(dǎo)致路上堵車(chē)了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時(shí)候才能解決堵車(chē)問(wèn)題呢？，一家人原本出來(lái)游玩高興的心情立馬被澆滅了。
這時(shí)候，我突然有一個(gè)想法，要是能發(fā)明一種空中汽車(chē)就好了，汽車(chē)可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的問(wèn)題，人們就不會(huì)那么焦慮了。最好汽車(chē)是充電式的，也不會(huì)對(duì)空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职痔岢隽藛?wèn)題，要是開(kāi)車(chē)司機(jī)的技術(shù)不行怎么辦？人們?cè)诳罩衼y丟垃圾怎么辦？這時(shí)我就跟爸爸說(shuō)駕駛員可以是機(jī)器人來(lái)開(kāi)車(chē)，機(jī)器人對(duì)產(chǎn)生的垃圾自動(dòng)分類(lèi)。這樣問(wèn)題就解決了。
這是媽媽在旁邊直夸我是一個(gè)有想法的孩子。我在心里想，我將來(lái)長(zhǎng)大一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問(wèn)題，使人們的生活更加美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
我一直很想要一個(gè)弟弟，每一次看到別人家的弟弟，我就想：“唉，要是我也能有一個(gè)弟弟，那該會(huì)多好啊，這樣天天都可以陪著我嘻唰唰�！蔽业南敕ㄖ钡侥且惶扉_(kāi)始，終于被徹底的撲滅了。
記得，那件事是去年暑假里的事了。我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看著，看著，看著。突然一陣哭聲把我嚇得從沙發(fā)上滾了下來(lái)。“媽媽?zhuān)l(shuí)呀，把我嚇?biāo)懒恕！蔽业脑捯魟偮�，一陣敲門(mén)聲。我跑到門(mén)前開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我居然看到了隔壁的王奶奶，我說(shuō)：“王奶奶，你有什么事嗎？”王奶奶說(shuō)：“我們家的小寶吐了，不知道為什么，都快急死我們了。”我告訴媽媽這件事，媽媽趕緊跑到王奶奶家，一看，媽媽說(shuō)：“你們家小寶吃得太多了，消化不良�！蓖跄棠搪�(tīng)了才放下那顆緊張的心來(lái)。王奶奶和媽媽一起幫小寶處理吐的東西，我在旁邊觀“戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)還感覺(jué)小弟弟好惡心��！馬上惡心得我都要反胃了�？墒沁@并不能打消掉我想讓媽媽生二胎的觀念。媽媽處理完后帶著我回到家。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得小弟弟惡不惡心，想不想吐？”“很惡心，但還沒(méi)有到想吐的程度�！笨墒俏疫�是想要有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟�！钡鹊揭缬X(jué)了，我又聽(tīng)見(jiàn)隔壁小寶的聲音，我估計(jì)他又被打了，他吵啊吵啊吵啊吵，吵得沒(méi)完沒(méi)了。“啊，我受不了啦！”我生氣地喊道。
我心想：唉，有一個(gè)小弟弟真的好煩啊，一直哭，不知道在哭什么。我想有個(gè)弟弟的想法就在這時(shí)徹底沒(méi)有了，我再也不想讓媽媽生二胎了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
有些人看到了共享單車(chē)歪倒了去扶起來(lái)；有些人看到老人上公交車(chē)時(shí)會(huì)把座位讓給他們；有些人看到垃圾會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；有些人……，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的小事。
記得有一次，媽媽騎電瓶車(chē)帶著我，經(jīng)過(guò)公交車(chē)站時(shí)，看到那里圍了一大群人，我們就下車(chē)一探究竟。原來(lái)是一位老奶奶帶著她的孫女下車(chē)時(shí)，小女孩的腳被旅行箱的輪子壓流血了，拉旅行箱的人頭也不回地就走了，老奶奶沒(méi)帶手機(jī)，聯(lián)系不上家人，只好抱著小女孩坐在地上哭，圍觀的人沒(méi)有一個(gè)上前幫忙的，后來(lái)，一位叔叔站了出來(lái)，騎著三輪車(chē)把他們送到了醫(yī)院。雖然是件小事，但是那位叔叔樂(lè)于助人的精神讓我打心底佩服他。
在當(dāng)今社會(huì)，有些人變得越來(lái)越冷漠，不再以幫助別人作為一種興趣或者義務(wù)。我希望世界上多一種法律，讓幫助別人的人受到重視，給予他們金錢(qián)或者榮譽(yù)上的鼓勵(lì)，公開(kāi)身份，上報(bào)，上電視，或者上網(wǎng)，讓他們展現(xiàn)在大眾面前，呼吁大家向他們學(xué)習(xí)。我希望大家能從身邊的小事做起，如果大家看到摔倒的老人，請(qǐng)給予他們幫助，不要怕碰瓷。
我希望大家看到別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。我希望大家學(xué)著去幫助別人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。樂(lè)于助人，助人為樂(lè)，要用行動(dòng)去證明。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
我們教室里連一盆植物都沒(méi)有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀！
于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的空地上種一些花，等花長(zhǎng)大了，我們?cè)偃ベI(mǎi)幾個(gè)花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的窗臺(tái)上，那該多美呀！這樣，教室里就會(huì)變得香香的，我們一進(jìn)教室就可以聞到花的香味。
第二天，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師覺(jué)得這真是個(gè)好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，紛紛說(shuō)要從家里帶鏟子，帶花籽來(lái)學(xué)校種花。
等鏟子和花籽都帶來(lái)了，我們就開(kāi)始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點(diǎn)水。我們擔(dān)心有人會(huì)踩到這些花，還拿木板做了一個(gè)圍欄。老師害怕花朵長(zhǎng)出來(lái)后別人去摘，就分配了一個(gè)人來(lái)管理花壇，一個(gè)人專(zhuān)門(mén)給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會(huì)枯萎了。
慢慢地，我們把每一棵花都養(yǎng)大了。看來(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺(tái)上。我們的教室變得更美麗了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
最近，我發(fā)現(xiàn)，共享單車(chē)都已經(jīng)不“健康”了。
那天，我和爸爸決定一起去圖書(shū)館，要騎上共享單車(chē)。爸爸拿著手機(jī)在二維碼上掃了起來(lái)，一次，共享單車(chē)沒(méi)反應(yīng)；兩次，共享單車(chē)無(wú)動(dòng)于衷；試了好幾次，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)共享單車(chē)"滴"的一聲，我們只好走著去。
一路上，我看見(jiàn)共享單車(chē)都受傷了，變得"不健康"了：有的跌倒在地上，無(wú)精打采；有的被停在馬路邊，像一只橫行霸道的螃蟹；甚至還有的落入水里，成了落湯單車(chē)。我想：這些共享單車(chē)真可憐呀！被人們折磨得又臟又破，可真是特別不文明啊！
我想起當(dāng)時(shí)引進(jìn)共享單車(chē)時(shí)，人們是多么興奮呀！因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了快捷。如果你出行，只要在二維碼上掃一掃，就可以騎著它，去你想去的地方。騎完后，再隨手一關(guān)，就可以放心地離開(kāi)了�？墒乾F(xiàn)在怎么就成了人們的破壞的公物了呢？
同學(xué)們，共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多方便，我們要愛(ài)護(hù)它，這樣它才會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多的便捷。為此，我想到一個(gè)辦法，在共享單車(chē)上裝一個(gè)芯片，它有跟蹤和識(shí)別功能。如果誰(shuí)隨意破壞或丟棄，將被列入黑名單，將永遠(yuǎn)失去使用共享單車(chē)的權(quán)利。多希望我的這個(gè)提議能夠?qū)崿F(xiàn)�。�
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
我們學(xué)校的校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見(jiàn)三無(wú)產(chǎn)品的小商小販。有賣(mài)麻辣燙的、有賣(mài)煎餅的、有賣(mài)竹粽的，花樣百出。
放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來(lái)一起來(lái)到“小吃街”。她拿出丨元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買(mǎi)到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來(lái)。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無(wú)法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無(wú)法選擇，開(kāi)口道：“你到底要不要，不買(mǎi)就走開(kāi)點(diǎn)，打擾我做生意�？戳诉@么久，聞了這么久，不買(mǎi)好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來(lái)串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的紙等。
看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說(shuō)：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無(wú)產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門(mén)發(fā)的健康證嗎？
我建議同學(xué)們真的不要去買(mǎi)，也肯請(qǐng)有關(guān)部門(mén)趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
我爸爸每天上班回到家的時(shí)候都不理我，因?yàn)樵诳词謾C(jī)，我不是很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗尠职植焕砦摇?/p>
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來(lái)爸爸在看抖音，媽媽說(shuō)抖音都是騙人的，可爸爸不聽(tīng)。很多家庭都出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，比如：看小說(shuō)、抖音、快手、火山……
我因此有了一個(gè)想法，可以定制一個(gè)親子活動(dòng)表，每天都有親子活動(dòng)，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個(gè)“√”，每天在那個(gè)時(shí)間都是親子時(shí)間，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，于是我們開(kāi)始制作了。
我和媽媽把這個(gè)想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說(shuō)：“天天看手機(jī)對(duì)你的眼睛也不好�！苯K于，爸爸說(shuō)：“好吧”。我開(kāi)心極了，心想：爸爸終于同意了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。我做這個(gè)是因?yàn)椋喊职忠恢笨词謾C(jī)對(duì)眼睛不好，我也沒(méi)有爸爸的陪伴，這樣還能給我童年的快樂(lè)，我也開(kāi)心了，也不會(huì)對(duì)爸爸害怕，不是兩全其美了嗎！
所以我希望每個(gè)家庭都能這樣制作一個(gè)親子活動(dòng)表，這樣再也不會(huì)有人被騙，也不會(huì)不理我們這些小朋友和我們的小小的童年的心靈了，更不會(huì)妨礙大家上班，學(xué)生上學(xué)被騙和上當(dāng)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”，不是從大自然捉來(lái)的鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口會(huì)熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車(chē)。電動(dòng)車(chē)。私家車(chē)橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送，但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書(shū)包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛(ài)至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛(ài)我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì)，那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？圖片我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛(ài)，不是對(duì)我們關(guān)愛(ài)，而是對(duì)我們的傷害�，F(xiàn)在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢！也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們，快醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥(niǎo)”我們要像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
今天的天氣陰沉沉的，我看見(jiàn)了路邊停著的那一排排整齊的共享單車(chē)，有紅的，有黃的，還有淺藍(lán)的……五顏六色的共享單車(chē)給馬路增添了許多添活力，好看極了！同時(shí)，共享單車(chē)也給我們帶來(lái)了方便。如果你想去一個(gè)不是太遠(yuǎn)的地方話，打車(chē)一趟太貴了，坐地鐵的話還要走一段路。這時(shí)，我們就可以騎一元錢(qián)的共享單車(chē)了，又快又便宜。
可是最近我卻發(fā)現(xiàn)亂停放共享單車(chē)的越來(lái)越多了：有的停在路中央，有的隨意停在道路邊，城市道路的兩邊都被占滿了，這樣一來(lái)就經(jīng)常會(huì)造成交通堵塞；有的停在公共廁所里；有的甚至像把共享單車(chē)當(dāng)成出氣簡(jiǎn)丟進(jìn)了小河里！這些現(xiàn)象新聞里播出了好幾次了，每次看到這種消息，我都感到很氣憤：給人們帶來(lái)方便的共享單車(chē)怎么會(huì)受到這樣的對(duì)待呢？我們應(yīng)該做些什么阻止類(lèi)似事情發(fā)生呢？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考許久。
對(duì)了，我們可以在共享單車(chē)上面安裝一個(gè)監(jiān)控，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人正在亂停放或損壞共享單車(chē)時(shí)，就可以拍下他她的樣子，然后找到他她進(jìn)行懲罰。
這樣不但可以保護(hù)共享單車(chē)，又可以讓人們提高警惕，這樣不是兩全齊美嗎？文明使用共享單車(chē)這件事應(yīng)該從我們每一人，關(guān)系到整座城市關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的文明。我想，如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
吸煙有害身體健康。
吸煙的人們，你們可知道吸煙的危害有多大嗎？煙草中含有大量的有毒物體，煙燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有1000多種對(duì)人體有害的成分，其中尼古丁危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等等。
吸煙不僅危害自己的身體健康，還會(huì)使周?chē)娜吮欢譄煾腥荆坏貌?quot;被動(dòng)吸煙"，損害他人健康，這也是一種很不文明，很不道德的行為。
我的爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。每次他下班回家都會(huì)聞到他嘴里散發(fā)出來(lái)的濃濃的煙味。
我就對(duì)爸爸說(shuō)："抽煙有害身體健康，抽煙的人肺都是黑色的，而且會(huì)得病，你以后不要再抽煙了，我們約法三章吧，以后你再抽一根煙，我就登記一次，罰款10元。"
但是，每次吃完飯，爸爸的壞習(xí)慣又來(lái)了。這一次，我做完作業(yè)想出來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在凳子上抽煙，我和爸爸說(shuō)："不許抽煙。"爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，"啊！"爸爸的表情十分驚訝，"又被你逮著了。"于是我趕忙跑進(jìn)屋子，拿出抽煙登記本記上一次。
自從開(kāi)始監(jiān)督登記以后，爸爸抽煙的次數(shù)少多了。如果爸爸都不抽煙了，我就更高興了。
我有一個(gè)想法，就是用罰款的手段來(lái)監(jiān)督爸爸改掉吸煙的壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到吸煙的壞處，愛(ài)惜自己和家人的身體，我的這個(gè)想法和辦法很聰明吧，呵呵……
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)看見(jiàn)有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎么辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家可以制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車(chē)站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還可以讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)——“垃圾不落地，公園更美麗”，“別讓垃圾臟了花兒美麗的臉龐”。
我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候可以帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效啊!
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
每天上下學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的那道小路上總是非常擁堵，而這些擁堵大都是由于一些摩托車(chē)、電瓶車(chē)在路邊亂停亂放造成的。接送孩子尤其是早上送孩子的時(shí)候，大家的時(shí)間都很緊張，急促心理都能理解，可是由于圖方便，把摩托車(chē)、電瓶車(chē)在路邊隨意停放，導(dǎo)致很多小汽車(chē)子沒(méi)發(fā)通過(guò)而造成整條路堵塞，那就不可取了。
有一次，我早上7:30出發(fā)去上學(xué)，7:40不到媽媽車(chē)子就已經(jīng)開(kāi)到游泳池路路口了。心想今天可以早點(diǎn)到教室了，可結(jié)果車(chē)子竟然堵在那里不動(dòng)了，等我走進(jìn)校門(mén)差不多8:10了，那心情要說(shuō)多差就有多差！后來(lái)媽媽跟我說(shuō)，游泳池路是單行線，送孩子的車(chē)子只能從學(xué)校門(mén)口那條路開(kāi)出去，可學(xué)校門(mén)口那條路當(dāng)時(shí)由于摩托車(chē)、電瓶車(chē)的亂停亂放，導(dǎo)致汽車(chē)無(wú)法通過(guò)，然后大家就都堵在那里了。
又有一次，爸爸公司里有事情沒(méi)法來(lái)接我，所以媽媽來(lái)接我了。可是因?yàn)閶寢尯苌賮?lái)接我，所以對(duì)放學(xué)時(shí)段的學(xué)校周邊環(huán)境不怎么熟悉，在游泳池路上找不到車(chē)位，在學(xué)校路口又被耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我在放學(xué)的地方，迎著寒風(fēng)等了好久好久才看到媽媽。
對(duì)于這些現(xiàn)象，我有一個(gè)想法：首先在那條小路上劃分出一條摩托車(chē)、電瓶車(chē)開(kāi)的專(zhuān)用車(chē)道，然后在旁邊的人行道上再劃分幾塊區(qū)域，專(zhuān)門(mén)停放摩托車(chē)、電瓶車(chē)。還可以與門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)商量，是否能在特定的時(shí)間段減免停車(chē)費(fèi)用，以減輕上下學(xué)高峰期學(xué)校周邊的交通壓力。
這樣，同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而上學(xué)遲到了，多好！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
在進(jìn)入正題之前，大家先聽(tīng)我分享一個(gè)故事。
那是我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候。教室里忽然來(lái)了一位黑皮膚的大個(gè)子，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么黑的人，有些小朋友控制不住，大哭了起來(lái)。接下來(lái)幾乎全班小朋友都在哭，連那些正玩得起勁、快活的小孩子也跟著哭了起來(lái)。這個(gè)大個(gè)子就是我們的外教老師“KK”。后來(lái)，我們看到大班的哥哥姐姐一見(jiàn)到“KK”就跑過(guò)去，擁抱，牽他的手，和他逗樂(lè)，我們班幾個(gè)小朋友也跟著學(xué)。到最后，全班都用相同的熱情歡迎“KK”，再也沒(méi)有小朋友哭了。
講這個(gè)故事，我是想說(shuō)，一個(gè)人可以影響另一個(gè)人，甚至影響到一群人。下面就是我想說(shuō)的正題！
每次作業(yè)生活課時(shí)總有一個(gè)人在影響別人，然后被影響的同學(xué)又去影響其他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。這樣下去，慢慢的、慢慢的全班同學(xué)都吵了起來(lái)。這不僅不能使我們快速地、專(zhuān)心地把作業(yè)寫(xiě)完，甚至還會(huì)影響到其他班的同學(xué)。
我一直在心里埋藏著一個(gè)想法。如果我們班的每個(gè)同學(xué)都能管住自己。假如有同學(xué)找你說(shuō)話，你可以先提醒他，如果他不聽(tīng)，你就做正確的事，好好完成作業(yè)，不要理會(huì)他，這樣你至少可以對(duì)他產(chǎn)生正面影響。就像文中一開(kāi)始我給大家講的故事一樣，我們每個(gè)人的行為都有可能影響他人。你要先做到不去給他人造成不良影響，你甚至還可以做個(gè)榜樣給他人帶來(lái)有益的影響！
這就是針對(duì)我們班作業(yè)生活課的現(xiàn)狀，我的一個(gè)想法和建議。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
我有一個(gè)想法，希望能夠發(fā)明一個(gè)懸浮多層智能停車(chē)場(chǎng)。這樣就可以減少違章停車(chē)，解決停車(chē)?yán)щy了。
每天早上上學(xué)的時(shí)間段，學(xué)校旁邊的路上都會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，下雨天尤其了，有家長(zhǎng)因?yàn)橹边�會(huì)把車(chē)停在路中間就讓小朋友下車(chē)，這樣不但阻礙了交通還非常不安全。放學(xué)的時(shí)候路邊的車(chē)子里邊一排外邊一排的，有的家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)地方停了就堵住了安全通道，甚至是路的進(jìn)出口。因?yàn)閬y停車(chē)，造成大家進(jìn)出都非常不方便，甚至交通擁堵。所以我想如果可以建造一個(gè)多層懸浮停車(chē)場(chǎng)就好了。停車(chē)場(chǎng)可以建造在路上面和地面停車(chē)場(chǎng)上面，這樣地面上可以停車(chē)也可以通行。停車(chē)場(chǎng)可以造很多層，而且擁有最先進(jìn)的智能系統(tǒng)連著兩邊升降梯，一個(gè)升一個(gè)降。只要把車(chē)停在升降梯上，升降梯就會(huì)把車(chē)子送到上面的空車(chē)位上，智能系統(tǒng)就會(huì)收錄好相關(guān)的信息。如果有人要開(kāi)車(chē)了，只要在下面的智能系統(tǒng)上輸入車(chē)牌號(hào)碼，升降梯就會(huì)把對(duì)應(yīng)的車(chē)子送下來(lái)，這樣大家就可以有秩序地停車(chē)開(kāi)車(chē)了。
如果真的可以建造這樣的停車(chē)場(chǎng)，就可以解決現(xiàn)在城市隨處可見(jiàn)的亂停車(chē)現(xiàn)象了，可以減少道路擁堵�，F(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，車(chē)子越來(lái)越多，停車(chē)?yán)щy問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這樣的停車(chē)場(chǎng)可以有效緩解停車(chē)?yán)щy了!真的希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
在我們的日常生活里，經(jīng)�？吹接泻芏嗳嗽谂伤蛷V告紙，上面有各種小廣告：家具城活動(dòng)、超市食品打折、各類(lèi)優(yōu)惠信息等。這些小廣告方便人們?nèi)ミx擇自己需求的商品、服務(wù)，并且能以相對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)。
這些廣告紙給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有一定的副作用：
一、誤導(dǎo)小學(xué)生：為了讓自己的商品賣(mài)得多，商家們總是花費(fèi)很多的心思，給成語(yǔ)來(lái)個(gè)大變身，比如賣(mài)電動(dòng)車(chē)的廣告紙上面寫(xiě)著騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣(mài)蚊香的寫(xiě)著默默無(wú)蚊(聞);賣(mài)衣服的寫(xiě)著衣衣(依依)不舍，等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語(yǔ)”，有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語(yǔ)記憶混亂，形成種種錯(cuò)誤。
二、污染環(huán)境：有些人領(lǐng)到廣告紙后，隨手亂扔，既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/p>
三、浪費(fèi)資源：大家都知道紙是用樹(shù)造出來(lái)的，那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹(shù)，后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無(wú)光。
綜上，廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用，但會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面影響。因此，在這里我建議商家們減少?gòu)V告紙的使用，增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔，讓地球上的綠色長(zhǎng)久的保持下去，共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，建設(shè)和諧社會(huì)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
北關(guān)小學(xué)三5班蘆子月
我看見(jiàn)有很多人破壞共享單車(chē)，共享單車(chē)是讓大人更方便，但是又有很多人正在破壞共享單車(chē)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，共享單車(chē)是大人們上路時(shí)的好幫手。在夏天我看見(jiàn)有很多共享單車(chē)，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……還有的把共享單車(chē)踢來(lái)踢去，有的在共享單車(chē)上的二維碼粘上假標(biāo)簽。
我希望讓大家不破壞共享單車(chē)，但還是沒(méi)有什么用的，因?yàn)槲疑洗文昧艘粡埣堊龅呐谱�，放在被破壞的共享單�?chē)的旁邊，上面寫(xiě)著：“保護(hù)共享單車(chē)”，可我再一次下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人撕了，那個(gè)人把車(chē)把手弄壞，在涂了油漆的上面胡亂用刀劃了幾下。我又氣又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又會(huì)再繼續(xù)破壞共享單車(chē)的，我感到這樣是不對(duì)的，因?yàn)樵僖恢边@樣的話，總有一天我們的共享單車(chē)會(huì)消失不見(jiàn)的（很多很多天）。
我有一個(gè)想法是保護(hù)單車(chē)，能阻止盡量阻止，阻止不了以后想辦法。告訴同學(xué)，讓更多的小朋友不破壞公共財(cái)物，不只是共享單車(chē)，告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶，讓更多大人保護(hù)共享單車(chē)，阻止壞人破壞共享單車(chē)。結(jié)果，還是有一部分人在破壞共享單車(chē)，但是也有很多人在保護(hù)共享單車(chē)。
社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展，我相信總有一天會(huì)沒(méi)有人破壞共享單車(chē)了，希望這一天很快到來(lái)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
我們班的紀(jì)律很差，主要在于放學(xué)回家隊(duì)列亂，做眼保健操不認(rèn)真，跑操時(shí)太亂，站隊(duì)太慢，中午來(lái)不干正經(jīng)事，早上最早來(lái)的同學(xué)不自主早讀等。
有些人的行為也不太好，比如：上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，還是讓我們寫(xiě)生字，我班的仲長(zhǎng)俊就玩，其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)，時(shí)間不夠了，他就把別人的作文抄上，還繞了許多不好看的字。然后修改了一下交給了老師。又比如：早讀的時(shí)候鄭英邊讀邊玩，根本不出聲音，還一點(diǎn)都不認(rèn)真。還比如：做眼保健操的時(shí)候，仲長(zhǎng)俊，郭新鵬，喬茗等這些同學(xué)一直打打鬧鬧不認(rèn)真做。放學(xué)路隊(duì)方面，比如放學(xué)的路隊(duì)上，吳鎮(zhèn)濤，梁家泰這些同學(xué)打打鬧鬧一直都在說(shuō)話。跑操方面：跑操時(shí)，吳鎮(zhèn)濤，鐘長(zhǎng)俊他們一直亂插隊(duì)。就這些方面沒(méi)做好，導(dǎo)致每個(gè)給我們上課的老師都說(shuō)我們紀(jì)律很差，所以我們班很少得流動(dòng)紅旗。
讓這些同學(xué)知道自己錯(cuò)在哪里。在我查眼保健操的時(shí)候一直提醒他們不要玩了，認(rèn)真做；在我管路隊(duì)的時(shí)候，也一直提醒他們不要玩了，也不要說(shuō)了，好好排隊(duì)走，以后以免發(fā)生意外。
我一直提醒他們，大部分同學(xué)知道自己哪里錯(cuò)了，改了過(guò)來(lái)，像一些上課不聽(tīng)講的同學(xué)，并沒(méi)有及時(shí)改正，因?yàn)樗麄儾恢滥睦镥e(cuò)了。
這些同學(xué)要是再這樣下去會(huì)對(duì)班級(jí)有害，也會(huì)成為家里的“小地主、小霸王”，我希望這些同學(xué)能改過(guò)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做班級(jí)的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，做一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
星期一的早晨，我背著書(shū)包，媽媽幫我拿著水壺，我們一路有說(shuō)有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，早起上學(xué)的同學(xué)，趕著上班的大人，晨起鍛煉的老人，每個(gè)人都腳步匆匆，生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口，這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈，我和媽媽還有其他過(guò)馬路的行人都停下了腳步，安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然，一輛電瓶車(chē)像一匹野馬一樣沖過(guò)來(lái)，伴隨著汽車(chē)的急剎聲音，朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗，心里想：這是多么危險(xiǎn)的事情呀！如果剛剛汽車(chē)沒(méi)有剎車(chē)，那后果會(huì)是怎樣呢，為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢？媽媽說(shuō)：“這個(gè)人是在拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
這個(gè)時(shí)候，我腦海里突然涌出了一個(gè)想法，如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng)，只要有人闖紅燈，人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款，紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣，讓闖紅燈的`人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大，達(dá)到一定次數(shù)以后，這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候，違反交通規(guī)則的人就沒(méi)有了吧！
珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
臺(tái)灣有家飲料公司生產(chǎn)的一種飲料原先銷(xiāo)路不暢，后來(lái)他們采納了一位專(zhuān)家的建議，在每包飲料的包裝上印上一則動(dòng)人的、很有詩(shī)意的愛(ài)情小故事，并將此飲料命名為“愛(ài)情飲料”。品種依舊，但包裝一換，馬上就吸引了眾多的青年男女。他們邊飲用邊欣賞故事，感覺(jué)十分愜意。接著，該公司又動(dòng)腦筋搞了個(gè)“愛(ài)情小故事”的征文比賽。活動(dòng)一推出，反響十分熱烈。參賽者異常踴躍。這些參賽者無(wú)形中還做了公司的義務(wù)推銷(xiāo)員，飲料銷(xiāo)量頓時(shí)猛增。
同樣一種東西，換一種方式去經(jīng)營(yíng)，收到的效果截然不同。飲料還是原來(lái)的飲料，但加上一則故事，一個(gè)寓意之后，產(chǎn)品變得新奇起來(lái)，一下子吸引了眾多顧客的目光，成了搶手貨，而且還身價(jià)倍增。
其實(shí)，世上沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西，或者是失敗的事物。只是人們處理方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者，在不同的際遇里，往往會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這當(dāng)中并不存有任何巧妙，關(guān)鍵是看你如何去經(jīng)營(yíng)。
有些時(shí)候，把糟糕的事情弄好來(lái)并非難事。面對(duì)困境，只要你不灰心，肯花點(diǎn)兒心思去想想辦法，轉(zhuǎn)機(jī)或許就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。哪怕只是多了一個(gè)想法，但是，也許正因多了這一想法，令你意想不到的改變隨即就會(huì)發(fā)生。
陷入了一時(shí)困境的你，請(qǐng)記�。狠p易地失魂落魄，喪失信心是絕對(duì)不明智的。在事情還沒(méi)到絕望的地步之前，不如多想一個(gè)辦法，或許這個(gè)想法會(huì)成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
大家的學(xué)校建在一個(gè)小區(qū)里，周?chē)址比A！本就不寬敞的馬路卻由于路兩旁商販、接送小孩上、下學(xué)的家長(zhǎng)的私家車(chē)，變得擁堵不堪！
天天上下學(xué)，我都會(huì)沿著這條再熟知不過(guò)的馬路步行回家，來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)從我身邊緩緩而過(guò)，我每次過(guò)馬路時(shí)都小心翼翼的。
目前伴隨大家生活水平的提升，汽車(chē)便成了幾乎家家戶戶都會(huì)有些一種交通出行工具。用私家車(chē)接送小孩上、下學(xué)的家庭也愈來(lái)愈多。特別是早晨上學(xué)、下午放學(xué)的高峰時(shí)期，數(shù)不清的汽車(chē)停在學(xué)校道路兩側(cè)，道路上便成了臨時(shí)停車(chē)點(diǎn)，常常是窄的，甚至于只能一兩個(gè)人才能通過(guò)，把電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和行人統(tǒng)統(tǒng)擠到馬路邊上面，機(jī)動(dòng)車(chē)輛道、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛道、人行道分不清。汽車(chē)的喇叭聲、家長(zhǎng)和學(xué)生們的喊叫聲，混成一片，簡(jiǎn)直就像個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)！有一部分同學(xué)還由于這樣的情況遲到，影響學(xué)習(xí)，真被人堪憂！還有一些不自覺(jué)的私家車(chē)，公然在高峰時(shí)段調(diào)頭，讓馬路變得愈加難行。
我感覺(jué)家稍遠(yuǎn)的一些的可以提前半小時(shí)外出或者乘乘公交，不是太遠(yuǎn)的可以步行去上學(xué)，既訓(xùn)練身體有健康環(huán)保。開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)盡量把車(chē)停得離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些，緩解交通重壓。另外，新出的低碳環(huán)保的能源小汽車(chē)也是個(gè)很好的選擇，可以讓大家的空氣里少排放些二氧化碳。讓大家居住在地球上的每一個(gè)人多呼吸些氧氣。學(xué)校附近可以適合增設(shè)違規(guī)的攝像頭，對(duì)違規(guī)汽車(chē)按交通違規(guī)處置。
美好的環(huán)境，靠大伙去創(chuàng)造；安靜的環(huán)境，期望大伙每人去努力。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們，非常不情愿的把書(shū)放回了圖書(shū)角，這是我近期常�？吹降囊荒�。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。
針對(duì)以上狀況，我大概弄清楚了一下緣由，主如果由于班級(jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀，不可以借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大伙都看上去意猶未盡；同時(shí)由于大家班沒(méi)圖書(shū)借閱規(guī)定和登記，有的同學(xué)就不喜歡惜圖書(shū)，從而造成部分書(shū)籍損傷！
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該解決問(wèn)題，更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員，由他來(lái)管理圖書(shū)的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比方說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；
第二，大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定，規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū)，圖書(shū)可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不可以損毀和丟失，假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢(qián)再為大伙購(gòu)買(mǎi)同種類(lèi)的書(shū)。
這就是我的想法，我期望通過(guò)如此管理，能把大家的圖書(shū)角變的更好，每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”我在圖書(shū)角等你！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
我媽媽是個(gè)“低頭族”，她吃飯時(shí)看朋友圈;走路時(shí)刷抖音;睡覺(jué)時(shí)還要上淘寶，都沒(méi)有時(shí)間陪我。
有一次，我要上美術(shù)課，兩點(diǎn)三十分就要到�？墒�，媽媽一直在刷抖音，兩點(diǎn)四十分都沒(méi)帶我去。我急了，大聲說(shuō)：“已經(jīng)遲到了!快帶我去。”“不急，我這就帶你去�！眿寢屪焐鲜沁@樣說(shuō)，但還在玩手機(jī)。十分鐘后，媽媽終于放下手機(jī)，把我?guī)Я诉^(guò)去。我家離補(bǔ)習(xí)班不遠(yuǎn)，但騎車(chē)時(shí)她一直在回味抖音，花了五分鐘才到。走到班級(jí)，大家的畫(huà)早就畫(huà)完了大半，只有我剛開(kāi)始畫(huà)。不用說(shuō)，你們就知道，我被留了下來(lái)，畫(huà)完了才走。
還有一次，爸爸要帶我和媽媽去散步。我一聽(tīng)，高興壞了，可媽媽說(shuō)：“讓我再玩一下�！钡撬恢钡酵砩隙歼�在玩。爸爸說(shuō)：“這么晚了，還是不散步了。”我白高興了一場(chǎng)，從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法，一個(gè)要改掉媽媽壞習(xí)慣的想法。
我知道媽媽也想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以，一定會(huì)同意我的。我對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法：“以后我在家時(shí)，你都不能玩手機(jī)，除了接電話，如果我發(fā)現(xiàn)你在玩，手機(jī)就讓我保管一星期�！眿寢尮煌饬�，現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)不玩手機(jī)了，經(jīng)常來(lái)陪我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
我知道，我的周?chē)�有很多“低頭族”和“手機(jī)控”，我真心希望他們可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)埋藏在心底很久的想法：生活在文明時(shí)代的我們，應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事，說(shuō)文明話。如果人人都能做到這點(diǎn)，那每一天都會(huì)是快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的。否則就有可能是不開(kāi)心的一天，甚至是有人受傷的一天。如果你不信，那就一起來(lái)讀一讀這個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事吧！
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他每天都要上下樓梯很多次，上學(xué)、放學(xué)、課間操。這不，課間操時(shí)間到了，同學(xué)們排好兩隊(duì)依次下樓。忽然，隊(duì)伍里出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，一只手迅速撞向小男孩的后背。你看，這多么不文明��！小男孩向前摔了下去，趴在地上。他摸了摸腫得像個(gè)面包似的右腳：“哎呦！”小男孩叫道，“好疼啊！”這時(shí)，他的叫聲引來(lái)了他最好的朋友。朋友一邊扶他去校醫(yī)室，一邊問(wèn)：“你哪里疼？”“右腳疼。”小男孩痛苦地回答道。這時(shí)校醫(yī)來(lái)了，效益詢問(wèn)了小男孩的傷勢(shì)之后，立即讓體育老師幫忙取冰塊。同時(shí)，通知家長(zhǎng)要送小男孩到醫(yī)院進(jìn)行多項(xiàng)檢查和進(jìn)一步的治療。
故事的結(jié)局還不算太糟，十天過(guò)去了，小男孩已經(jīng)能下地走路了。
如果我是那只手的主人，我會(huì)對(duì)小男孩說(shuō)：“對(duì)不起！”請(qǐng)求他的原諒，并保證以后不再做不文明的事。如果我是那個(gè)小男孩，我會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、校醫(yī)、護(hù)士以及家人說(shuō)一聲：“謝謝！”
樓梯是冰冷的，但是我們可以用一顆文明的心來(lái)守護(hù)行走在樓梯上的你、我、他。希望接下來(lái)的每一天都是精彩美好的一天。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會(huì)看見(jiàn)餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過(guò)來(lái)，好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。
在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見(jiàn)。吃飯時(shí)要用到它，上衛(wèi)生間時(shí)要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門(mén)口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍！有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一張紙巾解決問(wèn)題的，偏偏用了三張。我覺(jué)得這種行為十分浪費(fèi)，因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o(wú)垠的森林。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，她出生在八十年代，那時(shí)候使用餐巾紙還沒(méi)有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個(gè)性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺(jué)得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好，我們是否可以效仿一下呢？從明天開(kāi)始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢！這樣我們就節(jié)約了很多紙巾，我們城市的樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多，空氣會(huì)越來(lái)越新鮮，城市會(huì)越來(lái)越美麗的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞。回到家后，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見(jiàn)手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得太孤獨(dú)，沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買(mǎi)自己需要的東西，也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買(mǎi)一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒(méi)事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開(kāi)心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
每當(dāng)太陽(yáng)下山，月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星�？墒俏覀儾荒苋タ�，因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做——作——業(yè)！
在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來(lái)了！媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦？我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開(kāi)始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多？什么時(shí)候就可以玩了呀？我把作業(yè)做完了，去睡覺(jué)了。在睡覺(jué)前我想了想我要寫(xiě)的作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢？應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子，應(yīng)該看一些課外書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話，我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái)，和我們一起動(dòng)手分一分，把食物，筆，書(shū)本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。
英語(yǔ)嘛，那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。
體育的話，也布置一些吧�？梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。
要是多上一些體育課就好了，那樣的話，同學(xué)們很喜歡上課了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們小學(xué)生中，患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了。每次做課間操時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有幾位戴眼鏡的同學(xué)，而且每年近視的人數(shù)還在不斷增長(zhǎng)。
為什么現(xiàn)在近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了呢？我覺(jué)得有三個(gè)方面的原因。第一，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大大減少。第二，我們對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，坐姿不端正，經(jīng)常趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。第三，很多同學(xué)喜歡玩手機(jī)、平板電腦，喜歡看電視......這些電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害很大。
那我們?cè)撛趺磥?lái)減少這種現(xiàn)象的發(fā)生呢？首先，學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育類(lèi)的課程，既能鍛煉身體、增加體育知識(shí)，又可以多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們的視力。其次，我們對(duì)自己的要求要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正，每學(xué)習(xí)三十分鐘就休息一會(huì)兒；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不拖拉，不給眼睛增加負(fù)擔(dān)。再次，我們要做到不玩手機(jī)、平板電腦，少看電視，盡量減少電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害。最后，我們不能挑食，要營(yíng)養(yǎng)均衡，還要讓爸爸媽媽多給我們準(zhǔn)備一些對(duì)眼睛有好處的食物，如：深綠色蔬菜，橙黃色水果等。
眼睛是心靈的窗戶，我多么希望所有同學(xué)都擁有一雙美麗又明亮的大眼睛，世界在我們的眼中是清晰又美好的，而不是模模糊糊的。你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇33
今天，我和爸爸、婆婆一起去河邊散步，我發(fā)現(xiàn)有阿姨在跳廣場(chǎng)舞，有叔叔在和小朋友做游戲，還有一些人在跳繩，好不熱鬧！
爸爸叫我去練腳，婆婆叫我去爬墻，我選擇了先去爬墻。沒(méi)想到很輕松，就在爬了一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一顆螺絲松了，我趕緊爬了下來(lái)。我練腳的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)器材有裂開(kāi)的痕跡，我趕忙下來(lái)了。等我練手的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)把柄。轉(zhuǎn)腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)扶手。然后，我給婆婆說(shuō)：“這里，基本上每個(gè)健身器材都生病了！”當(dāng)我跳繩時(shí)，看見(jiàn)有個(gè)小朋友把手和腳都絆骨折了……
接著，我開(kāi)始了跳繩、打球、跑步。我越想越不對(duì)，我覺(jué)得這背后一定有人在搞鬼，因?yàn)檫@些健身器材才剛建了不到一個(gè)星期，不可能出現(xiàn)這么多問(wèn)題。
所以，我和小伙伴決定一起來(lái)找這個(gè)搞鬼的人！接連幾天，我們都“潛伏”在體育器材的周?chē)�，守株待兔，沒(méi)想到鄭志同學(xué)居然先發(fā)現(xiàn)了他，報(bào)了警，警察叔叔把壞人抓走了。然后，工人每天都有來(lái)檢查一遍，從此，我和再也沒(méi)有人被絆倒了。
這里玩的東西越來(lái)越豐富，人也越來(lái)越多，充滿了歡樂(lè)！我?guī)缀趺刻焱砩蠈?xiě)完作業(yè)都會(huì)來(lái)這里玩，還帶上我的小伙伴、媽媽、爸爸、爺爺和婆婆一起來(lái)到這兒。
體育器材不再生病，我們也十分高興！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇34
最近我發(fā)現(xiàn)愛(ài)抽煙的人越來(lái)越多了。
有一次，我在家里做作業(yè)，渴了就出來(lái)喝水，咦？我看見(jiàn)爺爺在陽(yáng)臺(tái)上，還關(guān)著門(mén)，那里冒著煙，爺爺?shù)降自诟墒裁茨兀亢闷嫘尿?qū)使我躡手躡腳地走過(guò)去，哦，原來(lái)爺爺在抽煙，奶奶勸爺爺不要再抽了，我也勸爺爺，可實(shí)在沒(méi)辦法，我就說(shuō)：“哎，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”爺爺見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子還咧嘴大笑了起來(lái)。
畢竟煙癮作怪，周末在家又被我看到爺爺像老鼠一樣，鬼鬼鬼祟祟，偷偷摸摸地去陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上門(mén)抽起了煙。我立刻上前去勸爺爺，他終于聽(tīng)了，現(xiàn)在家里一根煙也沒(méi)有了。
我覺(jué)得大人不應(yīng)該吸煙，吸煙不僅對(duì)身體不好，還對(duì)周邊的人造成傷害，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響，只要還有生命跡象就必須要呼吸，不吸煙的人，每天都吸入大量的新鮮空氣，而經(jīng)常吸煙的人，卻享受不到大自然的恩惠，吸入的不是新鮮空氣，而是被煙霧污染的有毒氣體。
最近我看了一則新聞，一位8歲的小女孩，被確診肺癌晚期，不僅胸腔內(nèi)己有積水，而且癌細(xì)胞己經(jīng)擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，救治的希望十分渺茫，而“罪魁禍?zhǔn)住本褪撬母赣H，她的父親有十幾年的吸煙史，每天吸2包煙，即使當(dāng)著孩子的面，也是煙不離手，小女孩得肺癌，正是因?yàn)槊刻毂粍?dòng)吸煙所造成的。
我希望人們潔身自好，不吸煙，不吸毒，還大家一個(gè)清新的環(huán)境，我也想讓我的爺爺徹底戒掉這吸煙的習(xí)慣。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇35
我發(fā)現(xiàn)坐公共汽車(chē)仍然有一些不便。
上個(gè)月的一個(gè)下午，爸爸媽媽陪我看病。我們來(lái)到公共汽車(chē)站，但公共汽車(chē)還沒(méi)有到達(dá)。
西北風(fēng)吹來(lái)，路邊的黃葉一起跳舞，讓我焦慮。過(guò)了一會(huì)，臉凍紅了，手也涼了。我趕緊戴上羽絨服帽子，從口袋里拿出口罩，迅速戴上。
這么冷，為什么車(chē)還沒(méi)來(lái)？我向遠(yuǎn)處望去，霧很大。今天的霧霾很?chē)?yán)重！隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人在等公共汽車(chē)。過(guò)了很久，公交車(chē)終于到了。令人失望的是，車(chē)上擠滿了人，但我用力推了推。因?yàn)�，不知道下一趟�?chē)什么時(shí)候等。就這樣，我成了“中國(guó)漢堡”。我希望我以后不要“享受”這樣的待遇！
爸爸告訴我：“這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在霧霾太嚴(yán)重了。為了減少煙霧，許多汽車(chē)受到限制。大家都坐公交車(chē)，公交車(chē)的任務(wù)加重了�！�
所以我想給公交車(chē)站裝一種新型的電子屏，有兩個(gè)功能。首先，它可以顯示下一班車(chē)什么時(shí)候來(lái)。其次，每輛公交車(chē)在電子屏幕下方都有一個(gè)按鈕，每一個(gè)等車(chē)的乘客都需要按下車(chē)次對(duì)應(yīng)的按鈕，這樣調(diào)度站的工作人員就可以知道目前有多少人在等車(chē)，并可以根據(jù)人工數(shù)據(jù)科學(xué)地安排發(fā)車(chē)時(shí)間間隔。
有了這個(gè)電子屏幕，乘客就不用長(zhǎng)時(shí)間等公交車(chē)了，也不會(huì)被壓扁，公交車(chē)提供的服務(wù)會(huì)更到位。
講師：楊賽
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇36
有一天，我在美麗的小區(qū)里散步，那金黃色的銀杏葉從天空中飄落下來(lái)，真美啊。
突然，一個(gè)燃燒的煙頭也從天空中飄下來(lái)，嚇得我尖叫了一聲，趕緊跑開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有很多人都喜歡高空拋物，有很多很多次都落在我的旁邊，把我嚇一跳。有一次我出去玩的時(shí)候經(jīng)過(guò)一棟的旁邊，我看到眼前飄著一些鉛筆屑，我抬頭向上一看，是一個(gè)小朋友在削鉛筆，他把筆屑向樓下扔。我大叫起來(lái)：“那個(gè)小朋友你能別扔了嗎？”那個(gè)小朋友沒(méi)有回應(yīng)我。還有一次我去朋友家玩，我一邊看美景一邊散步，突然一個(gè)垃圾袋從樓上落了下來(lái)，我想應(yīng)該又是一個(gè)不自覺(jué)的人在高空拋物吧，我真想去提醒他不能這么做。
我的想法是，我們的小區(qū)能不能制定一個(gè)高空拋物公約？我們可以在每一棟樓的一樓貼一個(gè)公約，上面大概寫(xiě)著高空拋物的危害。如果我們可以做到以下幾點(diǎn)，我們的小區(qū)就會(huì)越來(lái)越好，如果不能，我們的小區(qū)就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我的建議是，一，我們可以在物業(yè)申請(qǐng)，在每一棟的一樓貼一些公約，讓大家不能高空拋物，這樣可以讓業(yè)主認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。二，我們可以在每一棟安一個(gè)攝像頭，這樣可以監(jiān)視業(yè)主有沒(méi)有高空拋物。三，我們可以在每棟之間安一個(gè)保安室，這樣可以讓保安隨時(shí)提醒業(yè)主，不能高空拋物。
希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇37
我有一個(gè)幸福的家庭，三個(gè)人都有自己的愛(ài)好。
爸爸是粉絲。爸爸喜歡看籃球比賽。他知道每場(chǎng)比賽在什么時(shí)候和什么電視臺(tái)播出。有一次，他從網(wǎng)上得知“熱火”晚上12點(diǎn)對(duì)陣“火箭”，這是他最喜歡的兩支球隊(duì)！他立即吃完晚飯，早早上床睡覺(jué)。半夜，他像個(gè)小偷一樣悄悄走到客廳，打開(kāi)電視，把聲音調(diào)為零，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。突然，一聲大叫把我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)火箭進(jìn)了一個(gè)三分球，只聽(tīng)爸爸在那里喊:“火箭進(jìn)了！太好了！”說(shuō)完又拍起了桌子。我媽覺(jué)得有問(wèn)題，就對(duì)我說(shuō):“是誰(shuí)��？”爸爸聽(tīng)了之后，馬上就醒了，靜靜地看比賽。
媽媽是個(gè)電腦呆子。自從我們家買(mǎi)了電腦，我媽就朝飛蛾撲火，吸在上面。有時(shí)候玩幾個(gè)小時(shí)。她要么玩QQ游戲，要么在網(wǎng)上看電視劇。她一上線就給她打電話，好像沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)很多次。她經(jīng)常在QQ農(nóng)場(chǎng)算莊稼。等莊稼熟了，怕被偷，她半夜打開(kāi)電腦，來(lái)到QQ農(nóng)場(chǎng)，收了莊稼，然后安心睡覺(jué)。
我是體育迷。我最喜歡運(yùn)動(dòng)。家里買(mǎi)了呼啦圈和跳繩，不玩臭汗是不會(huì)放棄的。晚上，我和父母去大壩散步。我總是從大壩跑出來(lái)，像一匹永不疲倦的小馬，瘋狂地奔跑。在回家的路上，我被健身器材吸引住了。父母叫我去。我在那里玩，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。直到他們拖著我，我才走。
雖然我們?nèi)齻�(gè)家庭有不同的愛(ài)好，但都充滿了幸福。我愛(ài)這個(gè)幸福的家庭。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇38
現(xiàn)在，我們班越來(lái)越多的同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào)了，喊來(lái)喊去真讓人難堪。也有人給我起綽號(hào)，我一聽(tīng)就很生氣。
事情是這樣的。有一天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“龍卷風(fēng)”。我回頭一看，原來(lái)是溫佳藝，我沒(méi)理她。可是，她太過(guò)分了，竟然跟著我后頭一直叫。后來(lái)發(fā)展到上課也叫，下課也叫，就連我上廁所也叫，“龍卷風(fēng)”，“龍卷風(fēng)”……，真是沒(méi)完沒(méi)了。
我很想回敬一下，叫她“瘟疫”，但是我覺(jué)得這樣做不好。有一天我和氣地對(duì)她說(shuō)：“你不要給我起綽號(hào)了，這是不禮貌的�！彼鐐�(gè)鬼臉，就是不聽(tīng)。
當(dāng)然，班里還有其他的同學(xué)也給別人起綽號(hào)。那一天下午，老師不在教室，我就聽(tīng)見(jiàn)有的人叫李小明“瘦猴子”;有的人叫黃東�！按箢^兒子”;還有的人叫劉俊峰“瘋狗子”……，真是亂套了!
班長(zhǎng)大聲喊：“安靜——!”可是，得到的是給班長(zhǎng)一個(gè)“大嗓子”的綽號(hào)，班長(zhǎng)的臉都被氣紅了，又有人給他起綽號(hào)了，就叫他“大櫻桃”，把班長(zhǎng)的臉都?xì)饩G了。
同學(xué)們，說(shuō)句真心話，我真希望大家不要再給別人取綽號(hào)了，好好的叫別人一聲名字不好嗎?互相尊敬，團(tuán)結(jié)互助多好呀，叫別人的綽號(hào)，既傷害他人的自尊，又不利于團(tuán)結(jié)，實(shí)在不好，希望能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇39
一些話一直憋在我心里好久沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在終于可以在文章里說(shuō)出來(lái)了，那就是要對(duì)個(gè)別同學(xué)說(shuō)：“攀比要不得!”
為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們班里有的同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就攀比，比誰(shuí)穿得帥，比誰(shuí)的玩具更高級(jí)……。
我記得清清楚楚，有一天放學(xué)時(shí)，我正在回家的路上，唐婉彤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我穿的襯衣說(shuō)：“你穿的衣服好土啊，看看張平平的格子襯衫，多么的時(shí)尚!”我頓時(shí)尷尬得臉紅了，我說(shuō)：“不時(shí)尚又怎么了?”說(shuō)著，我就走開(kāi)了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備到綠化廣場(chǎng)玩，一到那里，看見(jiàn)李麗莎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，現(xiàn)在你才寫(xiě)完作業(yè)?我早就寫(xiě)完了。咦，剛好我們都拿的是伸縮溜溜球，不如一塊兒玩!”
她伸手拿過(guò)我的溜溜球，看了看說(shuō)：“不用說(shuō)，你的球肯定是盜版，盜版都沒(méi)有牌子，我這個(gè)才是正版。”她得意地不停地晃著自己的溜溜球，說(shuō)了一遍又一遍，好像盜版的玩具就不能玩似的。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心里亂糟糟的，玩興趣都沒(méi)有了，我含著眼淚跑開(kāi)了。
我希望所有的人都不要攀比吃穿，攀比享受。衣服只要干干凈凈整潔就行，玩具只要能給人帶來(lái)快樂(lè)就行。簡(jiǎn)樸的生活有什么不好的呢?老師說(shuō)：“奢華之風(fēng)只能讓人沉迷享受，而停止奮斗�！睕r且《弟子規(guī)》里也這樣說(shuō)：“衣貴潔，不貴華�！闭�(qǐng)攀比吃、穿、玩的同學(xué)，停止你行動(dòng)的腳步吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇40
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很美好;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，比如：買(mǎi)東西、購(gòu)物、查資料、打電話等，雖然手機(jī)使用起來(lái)很方便，但是也給我們帶來(lái)了許多危害。
手機(jī)里蘊(yùn)含的細(xì)菌不可計(jì)數(shù)，就比馬桶蓋的細(xì)菌還要多。專(zhuān)家研證，手機(jī)里的細(xì)菌可達(dá)一千四百多個(gè)，甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個(gè)而已。誰(shuí)能想到，手機(jī)比馬桶還要臟，所以，盡可能不要在接觸過(guò)手機(jī)后吃東西，不然很容易拉肚子。
一個(gè)星期六晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，想拿給爸爸媽媽檢查，誰(shuí)知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸正在上網(wǎng)看新聞，看了一眼就不耐煩地說(shuō)：“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽只是“哦”了一聲，就把作業(yè)放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺词謾C(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)：“你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業(yè)�！蔽抑缓玫戎�，從七點(diǎn)到八點(diǎn)，又從八點(diǎn)到九點(diǎn)，我等得不耐煩了，于是就上床睡覺(jué)了。
因此我有一個(gè)想法：我希望大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣，應(yīng)該多和身邊的人相處，溝通交流。還要以身作則，在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇41
最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象特別多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不小心推了小洋一下，小洋摔倒了，后來(lái)我才知道小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙現(xiàn)在都沒(méi)好。
經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把學(xué)校走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還可以發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì)受傷了。
我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車(chē)撞到
第一個(gè)想法需要高科技的支持，我現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的能力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我希望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，通過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(zhǎng)大！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇42
我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌，他每當(dāng)考試時(shí)，就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，要是沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方，然后對(duì)著別人說(shuō)：“我的筆掉了，幫忙撿一下唄！”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候，他看了一眼那個(gè)人的試卷，再拿出一支筆答了起來(lái)……
記得有一次考試，他竟然把這張卷子的答案放在書(shū)桌里，抄起答案來(lái)……同桌啊，我認(rèn)為你這種做法不正確，你雖然答對(duì)了試卷，贏得了同學(xué)們和老師的掌聲，并且受到了家人們和別人的夸贊，可是你想過(guò)嗎？你卻丟失了一顆誠(chéng)實(shí)的心呀！再說(shuō)了，以后的考試中，包括小考、中考、高考等等，你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎？當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行，就算是你沒(méi)得滿分，你卻留住了一顆誠(chéng)實(shí)的心。
于是，我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說(shuō)了我的想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我盡量這么做吧。”又到了奧數(shù)考試的時(shí)候，他剛開(kāi)始還在認(rèn)真地答卷子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像遇到了一道難題，便從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)，剛要翻看，我急忙阻止他，說(shuō)：“你要認(rèn)真思考才行！”他聽(tīng)了，不好意思地放回了數(shù)學(xué)書(shū)。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，他考了96分，只因?yàn)槟且坏李}。
他緊緊地握住了我的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我雖然沒(méi)考滿分，但我沒(méi)有翻書(shū)就得了96分�！蔽覀z都笑了。
在以后的考試中，我都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他抄答案，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇43
最近，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)吸煙的人特別多。上次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里，嗆得我寫(xiě)不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎么又吸煙了？”爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)：“寶貝，我正在騰云駕霧呢！”我看著爸爸，哭笑不得地說(shuō)：“爸爸，你知道，你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命，而且煙里面有煙草，尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。
我在報(bào)紙上看到，一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬，可怕極了！人吸多了，會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙，我們吸的可是二手煙，二手煙比一手煙危害更大，爸爸你還要吸嗎？”爸爸嘆了嘆氣說(shuō)“唉，我不吸煙了，好不�！�
可是好景不長(zhǎng)，爸爸把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，好幾次都拿出煙盒來(lái)，想抽煙，但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班，爸爸偷偷抽了一根煙，靜悄悄的走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的抽煙，誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣，拿棍子追著要打爸爸，嘴里還一直念著：“讓你再抽煙，讓你再抽煙，嗆死你�！卑职纸K于向媽媽求饒，“我以后絕對(duì)不抽煙了，我保證！”
因?yàn)榘职植怀闊熈�，為了大家的身體，我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西，不僅傷身，二手煙的危害更是大得不得了。
營(yíng)造美好的環(huán)境，美麗的家園，需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙，為了你的家人和孩子，不要再抽了，生活將會(huì)變得更加美好。
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