【精品】紅薯三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的紅薯三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅薯三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起回姥姥家，一到姥姥家我就象一只快樂(lè)的小雞，高興極了！
吃完中午飯，姥姥讓我和表姐去刨地瓜。于是我們就下地開(kāi)始刨地瓜。不一會(huì)兒，就刨了許多，看到我們自己刨的地瓜，忽然我有一個(gè)念頭——烤地瓜，我把這個(gè)想法告訴了姐姐，她們拍手贊成。
我們先用磚頭搭好地窖爐，再拿柴火，我們開(kāi)始烤地瓜了，可老天爺好像不讓我們烤似的，剛點(diǎn)著就滅了，幾次下來(lái)還是沒(méi)有點(diǎn)著。這時(shí)，我又想出一個(gè)辦法，撿了些塑料袋子和玉米苞，慢慢把火引旺，經(jīng)過(guò)努力火終于燃燒起來(lái)了，于是我們把地瓜放在地窖爐上，沒(méi)過(guò)多久一股地瓜香味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流，“熟了，熟了！”我迫不及待地嘗了一口，味道好極了！
第一次吃自己烤的地瓜，品嘗自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)棒極了！
紅薯三年級(jí)作文 篇2
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的.紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周?chē)耐�，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。�。≌鎸�(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
紅薯三年級(jí)作文 篇3
今天，我和姑姑、重弛弟弟到地里挖紅薯。
一路上，我聞著淡淡的花香，走著彎彎曲曲的小路來(lái)到山坡腳下。呀，這山坡在晨霧的籠罩下顯得更加神秘，多像一位罩著面紗的新娘！偶而從山谷里傳來(lái)幾聲黃牛的叫聲，增添了鄉(xiāng)村特有的生機(jī)！
我們順著依稀可見(jiàn)的山坡路繼續(xù)往上走，經(jīng)過(guò)二十分鐘的步行，終于來(lái)到紅薯地。只見(jiàn)綠油油紅薯葉在晨霧的滋潤(rùn)下非常干凈，每一片薯葉上都滾動(dòng)著一顆晶瑩的露珠，就像是薯葉的守護(hù)神。姑姑說(shuō)：“我們?cè)诮稚腺I(mǎi)的烤紅薯，就藏在這土地里。”弟弟一聽(tīng)，非常激動(dòng)，拿起鋤頭使勁地往地里挖，果然出現(xiàn)一個(gè)又大又圓的紅薯。不過(guò)非常遺憾，紅薯被鋤頭挖破，白色的汁液從“傷口”流出。姑姑見(jiàn)狀，微笑地說(shuō)：“挖紅薯也不是輕松的活，不僅要體力，還要技巧。”只見(jiàn)姑姑拿起鋤頭，對(duì)著紅薯兜約十厘米處挖下去，再用力往上一翹，紅薯就自然地裸露在地面上，整個(gè)身子一點(diǎn)也沒(méi)受到傷害。
我按捺不住心中的好奇，拿起鋤頭在姑姑的指導(dǎo)下挖起來(lái)，哇，紅薯真出現(xiàn)在我的眼前。真如名言所說(shuō)：“有付出就會(huì)有收獲！”姑姑看到紅薯沒(méi)受傷，高興地對(duì)我說(shuō)：“昂崽不錯(cuò)喲，學(xué)會(huì)挖紅薯。”此時(shí)，我的全身憋足了勁，就像一個(gè)尋寶隊(duì)員，恨不得把地底下所有的寶藏全挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們已挖了一大塊紅薯地。我望著躺在黑土地上的紅薯：有的像雪蓮果；有的像紅蘿卜……開(kāi)心極了。
太陽(yáng)升漸漸起來(lái)，山谷里的薄霧慢慢退去，這里一切又恢復(fù)它原來(lái)的模樣。就像一位安靜、祥和的老人。我們背上紅薯高高興興地回家了。
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