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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-09 19:25:18 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)作文匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三年級(jí)作文匯編5篇

三年級(jí)作文 篇1

  一天早上,小芳看見(jiàn)媽媽在廚房做飯,她想到:媽媽每天都很辛苦,我要幫助媽媽一起做家務(wù)。

  小芳走到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗菜吧!”媽媽說(shuō):“你有一點(diǎn)矮,夠不到水池怎么可以洗菜呢?”小芳想了想:把家里面的椅子搬過(guò)了一個(gè),我站在那上面不就夠著了嘛。然后小芳就把椅子搬到水池旁邊就幫媽媽洗菜了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“小芳,你太棒了,太聰明了。”小芳說(shuō):“不客氣媽媽,這是我應(yīng)該做的!

  很快小芳就把菜洗好了,媽媽點(diǎn)燃火開(kāi)始炒蘑菇、炒青菜……當(dāng)媽媽把菜炒好,盛了飯端上桌子,小芳拿起筷子開(kāi)始大口大口的吃,吃完后她摸摸圓滾滾的肚子說(shuō):“媽媽,您做的飯?zhí)闾贸粤恕N业亩亲泳涂鞊纬善で蛄。”媽媽說(shuō):“不客氣,你那么勤勞我每天都給你做好吃的!

  小芳聽(tīng)了露出開(kāi)心的笑容,眼睛都瞇成了一條縫。

三年級(jí)作文 篇2

  我本是一張嶄新的書(shū)桌。只要有人坐在這,他們就很開(kāi)心。

  我一身淡黃色,還發(fā)出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈,人見(jiàn)人愛(ài)。

  有一次,一個(gè)小朋友被老師換到我這個(gè)座位上。上課時(shí),那個(gè)小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎,扎了好幾個(gè),正中心有一個(gè)洞,那個(gè)洞已經(jīng)快穿通啦。我生氣極啦,但又不知向誰(shuí)訴苦。我拼了命的叫喊:“停,停下來(lái),我快不行啦!笨上У氖,我畢竟是書(shū)桌,他聽(tīng)不見(jiàn)。

  這時(shí)下課啦。他出去玩了,我也暫時(shí)不會(huì)再被扎了,我終于得救了。

  過(guò)了幾天,一個(gè)女孩坐在我的位置上,我暗暗欣喜,女孩子應(yīng)該會(huì)溫柔一點(diǎn)吧。但別的同學(xué)的話使我更難過(guò)了。原來(lái),這個(gè)女孩名叫王含玥。她呀,是班上有名的破壞大王,我可就慘啦,心里害怕的想:天吶,這個(gè)女孩玥玥會(huì)不會(huì)把我戳死。窟@個(gè)玥玥坐哪里不好,偏偏坐在了我這兒。

  上課時(shí),這個(gè)女孩可把我扎死啦,她扎了19個(gè)大洞,有好幾個(gè)都扎穿啦,我心想:她真壞,真粗魯。

  班上所有人都扎我,扎得我生疼,只有一個(gè)溫柔,天真的班長(zhǎng)劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤,因?yàn)橹挥兴龕?ài)護(hù)我。我對(duì)她說(shuō):“昕瑤,你真好。你不扎我,別人都扎我,把我身上扎得生疼我,太感謝你啦,謝謝你!

  各位同學(xué)呀,我請(qǐng)求你們像昕瑤一樣保護(hù)我吧。

三年級(jí)作文 篇3

  母愛(ài)是溫柔的,她不似父愛(ài)那樣的沉重,卻比父愛(ài)更加的溫馨,伴我同行。

  ——題記

  母愛(ài)可能看不見(jiàn),摸不著,但卻一直陪伴在我的身邊,陪伴我同行。

  當(dāng)我懵懂無(wú)知時(shí),母愛(ài)級(jí)一直陪伴我同行,陪伴我走到今天,只不過(guò)我老是忽略。

  那一天,艷陽(yáng)高照,大地悶得像一個(gè)烤爐,母親陪著我來(lái)到立人學(xué)?荚。進(jìn)考場(chǎng)之前,母親不停地鼓勵(lì)我,告訴我要認(rèn)真審題,別太粗心。她那平常的嘮叨,在那天是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng),她的眼神那兒寫(xiě)滿了期望。原來(lái)母愛(ài)一直伴我同行。

  考試了,我踏著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中沉甸甸的,因?yàn)槟莾貉b滿了母親的愛(ài)。拿起筆,我第一次那樣認(rèn)真地審題,認(rèn)真地寫(xiě)字,因?yàn),我不想讓母親失望。寫(xiě)完考卷,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三四遍,這時(shí)我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看,之間母親站在門(mén)口,豆大的汗珠一顆一顆地落下來(lái),在地上濺起了晶瑩的水花,我看到這,不禁熱淚盈眶,更加認(rèn)真了。因?yàn)槟笎?ài)在伴我考試。

  考試之后,我踏著飛快的步伐奔向媽媽?xiě)牙,眼淚不由自主的落下來(lái),媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個(gè)小時(shí),只為了伴我考試。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)母愛(ài)一直伴我同行。

  窗外花開(kāi)花落,溪水匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間母愛(ài)已陪我走過(guò)了十三個(gè)歲月,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),讓我銘記,讓我感懷,讓我?jiàn)^進(jìn)。謝謝你——母愛(ài),謝謝你伴我同行。

三年級(jí)作文 篇4

  二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢?因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱,偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水,那東西可涼啦!

  就是這樣,“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息,不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見(jiàn)鐘情,他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它;氐郊液螅杏X(jué)有一股莫名的力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是,他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,熱氣球終于完成了。 故事,可是在真實(shí)的世界里,南極的冰川正在融化,因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境啊。但是,如果我們這時(shí)懸崖勒馬,就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧!

  你準(zhǔn)備好了嗎?

三年級(jí)作文 篇5

  老師,請(qǐng)?jiān)徫!我要向您說(shuō)一件事情。這件事我一直把它埋在心底,不愿和任何人說(shuō)。

  今年年初,上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),老師讓聽(tīng)寫(xiě)單詞。我一聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)單詞,馬上就信心十足,我可是全班聽(tīng)寫(xiě)單詞最好的,說(shuō)鶴立雞群都不足為過(guò)?墒翘斓紫聸](méi)有長(zhǎng)勝將軍,這話說(shuō)得了點(diǎn)也不錯(cuò),就連在培訓(xùn)班里鶴立雞群的我,也有馬失前蹄的時(shí)候。

  從第一個(gè)單詞起,到倒數(shù)第二個(gè)單詞,我全都會(huì)。我可以說(shuō)已經(jīng)勝券在握了,可最后一個(gè)單詞“upstairs(樓上)”時(shí)我卻不知所措了,因?yàn)槲业?驕傲,所以沒(méi)有復(fù)習(xí)這個(gè)單詞,我往一直名落孫山,聽(tīng)寫(xiě)一向第二名的李一省的聽(tīng)寫(xiě)本上裝做漫不經(jīng)心地看了一眼,她竟然寫(xiě)對(duì)了,我便抄了她的單詞。

  結(jié)果,聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)果然不出我所料,我依然保住了第一名。可這第一名不是我真正的本事,所行的榮譽(yù)也不真正屬于我,我想來(lái)想去,給老師說(shuō)吧,那我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,但榮譽(yù)也隨之而去了。不說(shuō)吧,這所謂的榮譽(yù)保住了,但我就是一個(gè)見(jiàn)利忘義的孩子了,我思前想后,最終,所謂的榮譽(yù)戰(zhàn)勝了我誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我把本子裝進(jìn)了書(shū)包,帶回了家。

  此后的幾天我干什么事情總想著此事,注意力不能集中。這時(shí)我才體會(huì)到了說(shuō)謊的不好受!我堅(jiān)定了決心,把此事告訴老師。老師,請(qǐng)?jiān)徫野!我以后一定不?huì)再這樣了,以后我會(huì)勝不驕,敗不餒。

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