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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-01 12:01:09 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)的作文10篇

三年級(jí)的作文 篇1

  在世界的西方,有一個(gè)美麗富饒的汽車王國(guó),里面住著許多可愛的汽車子民們。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,國(guó)王發(fā)令要洗出“迅速之王”,參加的選手大多數(shù)的都是名車,有法拉利、寶馬、奔馳、奧迪……對(duì)了,還有一輛二手車,油漆都快掉光了,大家都在嘲笑二手汽車——藍(lán)藍(lán),寶馬說:“你看它還敢來參加比賽,我們等著看好戲吧!”哈!哈!大家都笑了起來,隨著發(fā)令的槍聲,比賽開始了!名車們都飛快的繞起操場(chǎng)跑了起來,藍(lán)藍(lán)也不甘示弱地勇敢地向前沖,可是,速度太慢了,大家都已經(jīng)跑了五圈,而藍(lán)藍(lán)才跑了一圈,名車們看到藍(lán)藍(lán)才跑一圈,它們就停了下來,紛紛議論起,奧迪說:“你看他,不僅長(zhǎng)得又丑,而且速度又那么慢,像蝸牛一樣,還敢來與我們比高下,真不知道天高地厚,你們說是不是呀!”寶馬說:“是的,是的,看它的樣子,我們睡上一覺都追不我們。”藍(lán)藍(lán)見他們?cè)谧h論紛紛,并不理會(huì),而是抓住機(jī)會(huì),像離了弦的弓箭一樣,飛快的沖向終點(diǎn)……

  最后,國(guó)王宣布:藍(lán)藍(lán)是“迅速之王”,大家都驚呆了,國(guó)王語重心長(zhǎng)的對(duì)子民們說:“從今天的比賽來看,要讓大家明白一個(gè)道理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,無論做什么事,都不能只看外表,而要注重內(nèi)在美!贝蠹衣犃硕紤M愧地低下了頭……

三年級(jí)的作文 篇2

  上上個(gè)月,我們家養(yǎng)了許多熱帶魚。有三種魚,它們都叫:虎皮、米奇和黃大鉤,它們長(zhǎng)得都很可愛。米奇是紅色的,它的眼睛很小。虎皮是黑白相間的,游的很快。黃大鉤是黃色的,它的眼睛會(huì)反光。

  前幾個(gè)星期,我們家又買了一些熱帶魚。也有三種,它們都叫:孔雀、球和象牙白。它們長(zhǎng)得也都很可愛。米奇是紅色的,它的眼睛很小;⑵な呛诎紫嚅g的,游的很快。黃大鉤是黃色的,它的眼睛會(huì)反光。球是白色的,肚子很大。孔雀是桔黃色的,尾巴很大。象牙白是白色的,它的尾巴又大又漂亮。

  當(dāng)媽媽給小魚們喂食的時(shí)候,媽媽總是跟小魚們說:“食物來啦! ”小魚們也總是游到魚缸的前面,好像在說:“快點(diǎn)兒給我吃吧!”然后媽媽就快樂的給小魚們喂食!

  我們都很喜歡我們家的小魚!

  

三年級(jí)的作文 篇3

  我們班有一個(gè)大胃王,吃米飯很多,甚至都可以去報(bào)名參加吃米飯比賽了,他就是小米弟弟“米彥霖”。

  有一次,吃中午飯時(shí),米彥霖和女生張華揚(yáng)c比賽吃米飯。他們各自要了兩坨米飯,回到自己的座位,因?yàn)楣芾蠋熣f過吃飯時(shí)不能說話,所以小米弟弟小聲地說:“開始!”米彥霖一直不抬頭,只顧埋頭大口吃飯。過了兩三分鐘,米彥霖就吃完了米飯,他又看了看身旁地張華揚(yáng)一眼,得意地說:“還是比我慢!币贿呎f一邊就又去講臺(tái)上盛飯。管老師說:“米彥霖少吃一點(diǎn)飯多點(diǎn)菜!敝唤o他盛了一坨米飯,米彥霖翹著嘴巴說:“再來一點(diǎn)吧。”管老師笑瞇瞇地說:“不行,把菜吃完!泵讖┝刂缓么诡^喪氣地下去了。不一會(huì)兒功夫他又把飯吃完了。他端著盤子,心滿意足地走出了教室,邊走還邊拍拍自己鼓鼓的肚子,得意洋洋地對(duì)張華揚(yáng)說:“我才是真正的大胃王哦!”

三年級(jí)的作文 篇4

  讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然地帶走了,迎來了期盼已久的快樂寒假。在這個(gè)寒假里,我們一家老少回老家,過了一個(gè)熱鬧而意義非凡的大年,我還親手放煙花了!這對(duì)于膽小的我,是個(gè)突破與的意外收獲!

  在臨近元宵節(jié)的晚上,經(jīng)過近千里的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)--湖南。一路上,看著這里郁郁蔥蔥的大樹;聞著這里清新的空氣;聽著這里鳥兒動(dòng)聽的歌唱,疲勞的.感覺頓時(shí)消失了,與深圳的繁忙相比,真感覺這是到了世外桃源呀!一下車,外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里,饑腸轆轆的我們,馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。

  團(tuán)圓飯當(dāng)然少不了品元宵。元宵主要是由糯米制成的,或?yàn)閷?shí)心,或帶餡兒,陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類的,人們一般把元宵放進(jìn)鍋里煮,幾分鐘后,便煮熟了,把元宵盛進(jìn)鍋里,再加點(diǎn)湯,哇,圓圓的元宵像是一只只小魚,在碗里歡快地“游來游去”,散發(fā)出誘人的香味。咬一口,真是好吃極了!元宵又叫做“湯圓”,因?yàn)椤皽珗A”和團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。元宵是在晚飯時(shí)吃的,吃了這種極具象征意義的東西,寓意來年幸幸福福、團(tuán)團(tuán)圓圓。

  緊接著,我們看著家家戶戶到處張燈結(jié)彩,我們也不甘示弱,準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外,來到一個(gè)大坪上,抬頭仰望,只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠,把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!

  開始放煙花了,父親拿出了一個(gè)“小向陽”放在空地上,點(diǎn)燃了引線之后,迅速地跑了回來!芭椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據(jù)了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了,總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆!

  這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。父親點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵(lì)下,我勇敢地握住它,來回在空中揮舞,在一旁激動(dòng)的母親馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!

  弟弟看到我這么投入,也在旁邊呆不住,鬧來鬧去的也要親自來放煙花,于是父親也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒,立刻興奮起來,隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來,看他那見牙不見眼樣子,我們都被逗樂了!你若見了這場(chǎng)景,肯定也會(huì)忍俊不禁的!

  然后,父親又拿出更精彩的“彩珠筒”來,迅速點(diǎn)燃了它,我緊緊地握住彩珠筒的棒子,隨著“砰砰”的聲音,天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵,就像一把把打開又合上的彩傘,讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開放的“彩珠”,就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下,更是美不勝收!

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃,讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊,煙花響起,溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天,新的一年在美麗的祝福聲中開始了,我祝福大家在馬年里平平安安,心想事成,馬到功成,多寫作文,多活獎(jiǎng)品,生活就像煙花一樣精彩而美麗!

三年級(jí)的作文 篇5

  我是一只小鳥,我的生活多美好。餓了媽媽找蟲吃,渴了爸爸把水找。白天看小動(dòng)物們做游戲,傍晚給樹爺爺唱歌……

  可是好景不長(zhǎng)。有一天傍晚,我正在給樹爺爺唱歌。忽然從遠(yuǎn)處傳來了汽車的喇叭聲,聲音越來越大!鞍パ剑缓!睒錉敔斦f,“快到我的懷里來!蔽液桶职謰寢屨驹跇錉敔?shù)谋蹚澙铮⒁曋禽v汽車,汽車停在了我們的跟前。這時(shí),從車?yán)镒叱鰜韮蓚(gè)大人和一個(gè)小男孩。只見小男孩和他爸爸媽媽坐在地毯上,把可樂瓶扔了過來爸爸媽媽怕把我打傷,用翅膀護(hù)著我。我抱著樹爺爺哭了起來。樹爺爺長(zhǎng)嘆一聲說;“人類就是那麼殘忍!”深夜,動(dòng)物、大樹、小草、月亮、星星都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也不知不覺的睡著了天亮了,我一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)大樹爺爺不見了,小河發(fā)出腥臭味,小動(dòng)物也稀少了。這還是我們的大森林嗎人類啊,請(qǐng)保護(hù)樹木,愛護(hù)小動(dòng)物吧還我們一個(gè)溫暖美好幸福的家吧河發(fā)出腥臭味,小動(dòng)物也稀少了。這還是我們的大森林嗎人類啊,請(qǐng)保護(hù)樹木,愛護(hù)小動(dòng)物吧還我們一個(gè)溫暖美好幸福的家吧!

三年級(jí)的作文 篇6

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她,就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中的人,小時(shí)候的一場(chǎng)大病使她失去了聰敏的耳朵和明亮的眼睛,使她陷進(jìn)了一個(gè)無光無聲的世界之中。然而,就是這個(gè)可憐的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院!她不僅用知識(shí)為自己找到了光明,還用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),把光明送到其他殘疾人的心中。

  海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí),被一場(chǎng)高燒奪去了視覺和聽覺,她卻沒有為此把自己打入“無用”的深淵。在安妮·莎莉文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了各種知識(shí),還可以用手語與其他人交談,并且閱讀了很多書籍。又在社會(huì)各界的好心人的幫助之下,用知識(shí)為自己找到了希望之光。從大學(xué)畢業(yè)以后,海倫·凱勒為了回報(bào)社會(huì),把希望送到其他殘疾人的心中,在全國(guó)建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),并寫書、拍電影、巡回演講……在自己地努力和朋友地幫助下,終于給殘疾人帶去了光明。她還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲人,但是她的成就是我們一般人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。是什么使她有這么大的成就?是什么使她找到了光明?是知識(shí)!正是知識(shí)使她獲得了信心,正是書籍給她帶來了希望,也正是知識(shí)給她帶去了光芒。知識(shí)的力量是無窮的,沒有人能只靠力量取勝。讓我們?nèi)カ@得更多的知識(shí),用知識(shí)來裝備自己!

三年級(jí)的作文 篇7

  又到了3·8婦女節(jié),我又在想該給母親什么驚喜了。

  或許是由于過節(jié)的原因,原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了,又是一個(gè)陽光燦爛的星期天,所以我們就去了超山賞梅。

  今年的梅花開得晚,但并不妨礙觀賞的游人,路上車水馬龍,人群絡(luò)繹不絕,我們幷沒有由于堵車而壞了興致,今日可是3·8婦女節(jié)啊!

  雖然每年都賞梅,但年年都能賞出個(gè)新花樣,去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠,就像個(gè)剛哭過的娃娃,散發(fā)著幽幽的清香,很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽,越發(fā)顯得自然,更令人神往,那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”,在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美,不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。

  帶母親來看梅是小,關(guān)鍵是過節(jié),這禮物可不能少,這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的,絕對(duì)純手工制作,看著母親欣喜的神情,我心里也甜滋滋的,畢竟母親為我付出了這么多,我能回報(bào)的就是讓母親開心,我也長(zhǎng)大了,也應(yīng)該幫母親多分擔(dān)一些,多做一些了。

  不管怎么說這節(jié)過的很開心!

三年級(jí)的作文 篇8

  “媽媽。我要寫作業(yè);媽媽,我也要寫作業(yè)!比龤q的女兒吵著要我給她準(zhǔn)備筆和本,寫作業(yè),她哪會(huì)寫什么作業(yè),只不過是寫一些連我也看不懂的“天書”。哈哈,我們可不要以為這些“天書”誰也看不懂,有人卻讀得津津有味,那就是女兒。

  雖然只有三歲多一點(diǎn),可是模仿能力特別強(qiáng),哥哥寫作業(yè),她也“寫作業(yè)”,也是一筆一畫地寫,只不過別人寫的是字,而她寫的卻看似像篆書,在本子上信手涂鴉,我可看不懂,女兒成了最好的翻譯。拿著女兒的“作業(yè)”,讀書就此開始。

  “這是什么”

  “這是小魚,小魚在水里游來游去,可高興啦!迸畠何抑钢切疤鞎敝械男∪θφf。

  原來這些小圈圈是小魚呀,現(xiàn)在才明白魚也可以是圈!芭畠旱男◆~真好,這些小魚會(huì)飛嗎”

  “會(huì),晚上就飛回了家,媽媽你看,這個(gè)就是小魚的家!迸畠褐钢硪幌#形狀的地方說。

  “這是什么”我問道。

  “這是一只鵝,就是鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波中的鵝。”

  一個(gè)小符號(hào)代表這么多知識(shí)呀,真是沒有想到呀。

  “這個(gè)呢?”

  “這個(gè)你都不知道,是小草。就是春天的小草。春風(fēng)一吹,芽?jī)好劝l(fā),吹來了燕子,吹紅了山茶,吹得小雨沙沙下,我們一起去種瓜!边@不,說著還表演了起來,看來玩也是一種學(xué)習(xí)。

  女兒的“天書”沒有人能看懂,可在這看不懂的“天書”里,卻有著女兒讀書的樂趣,當(dāng)我敲打文字時(shí)候,女兒就在認(rèn)著上面的字,“中、人、兒、、山、不、天、書”一個(gè)個(gè)字被女兒讀著,一股幸福的暖流在心中涌出。

  “天書”我和女兒的親子趣讀,在這個(gè)童真的世界里,女兒感受著讀書的樂趣,在她的“天書”中,她感受著美麗的世界,有花的芬芳,草的翠綠,小鳥的歌唱,也許我們看不懂,也許我們并不需要看得懂,在童真的世界,就讓她永遠(yuǎn)快樂吧。

三年級(jí)的作文 篇9

  貓用前爪摩擦臉和耳朵時(shí),被稱為“洗臉”。

  自古相傳,當(dāng)貓做出這個(gè)動(dòng)作時(shí),就表示天要下雨了。難道說,貓有預(yù)測(cè)天氣的能力嗎?

  有一天放學(xué),天氣很悶熱,我坐在媽媽的車后面難受。到了小區(qū),只見不遠(yuǎn)處有一只棕色的小貓,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須小巧的耳朵像雷達(dá)一樣,只見她一會(huì)兒撓它的耳朵,一會(huì)撓撓它的胡須,一會(huì)兒擾擾它的下巴,一會(huì)。。。。。。來來回回?fù)蟼(gè)不停。

  “快要下雨了!別看了”媽媽叫我快一點(diǎn)跟上。

  我卻不以為然地說:“不可能,好好的怎么會(huì)下雨呢?”。“它真可愛,讓我在看一會(huì);可它好好的為什么要撓來撓去呢?”我又說道。

  “正式因?yàn)樾∝堅(jiān)凇茨槨?所以才要下雨了,快走吧!”媽媽心平氣和地說。

  我又刨根問底問:“為什么呢?”,

  “我也不知道”。媽媽無奈地說!白怨乓詠砭褪沁@樣的。”

  說要下雨,這不天上一道閃電打斷了我和媽媽的對(duì)話,我和媽媽聽了互相看了一眼,立即向家跑去,這一路不要緊,剛到樓底下,就開始下雨了,還不時(shí)打著雷,真是一場(chǎng)傾盆大雨。

  寫完作業(yè),我就找出了我的《十萬個(gè)為時(shí)么》,仔細(xì)認(rèn)真地翻閱著,可卻一無所獲。

  在經(jīng)過媽媽的同意后,我找了“大師”-電腦。再次仔細(xì)地查找了起來,終于,我找到了答案。

  于是,我叫媽媽過來一起看。原來,貓抓胡須和臉-也就是洗臉,是因?yàn)樵诳煲掠甑臅r(shí)候,空氣很潮濕,而貓的胡須上的神經(jīng)細(xì)胞在潮濕的時(shí)候會(huì)被濕氣所吸附。貓很難受,自然就“洗臉”了。我和媽媽恍然大悟,不約而同地“哦!”了一聲。

  大自然很神奇美妙吧!讓我們一起擁抱大自然!讓我們一起擁抱知識(shí)的海洋吧!

三年級(jí)的作文 篇10

  每當(dāng)我看到同學(xué)因?yàn)闆]有寫作業(yè)被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)想起自己第一次沒有寫作業(yè)的情景。

  記得那還是星期三的中午,上午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。那時(shí),數(shù)學(xué)老師還沒有布置中午作業(yè)。上午最后一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師說可以不畫畫,我沒有事,就趴在桌子上休息,然而不知不覺我已經(jīng)睡著了。放學(xué)了,我清好書包出門就走。我因?yàn)橹形鐩]有作業(yè),可下午到學(xué)校一看黑板,上面寫著:中午數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)17 ̄20頁。我一看慌張極了,快速拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做了起來。結(jié)果老師來了,說讓組長(zhǎng)收數(shù)學(xué)作業(yè),我只好迫不得已交出作業(yè),心里急慌慌的,還暗暗責(zé)備自己為什么沒有看黑板。

  那時(shí),我才真正明白做事不能粗心大意,要認(rèn)真仔細(xì)的道理。

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