描寫(xiě)日落的作文

時(shí)間：2022-10-17 11:38:26 日落我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)日落的作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫(xiě)日落的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫(xiě)日落的作文合集7篇

描寫(xiě)日落的作文篇1

　　一天傍晚，我和媽媽一起去看落日。

　　太陽(yáng)先穿著金黃色衣服，又穿上桔紅色大衣。云朵變幻莫測(cè)有的像駿馬在奔跑，有的像羊群一樣在吃草，還有的像龍一樣飛翔，屋頂，大樹(shù)全部被映照成紅色。

　　太陽(yáng)慢慢下山，太陽(yáng)只露出半個(gè)身體，天空火紅火紅，云朵映成紅色好像火海，大地也好像穿上了紅色的紗衣。

　　漸漸地夕陽(yáng)收起最后的光芒，依依不舍地跟人類(lèi)再見(jiàn)。

　　落日可真美啊!

描寫(xiě)日落的作文篇2

　　古今中外，多少人欣賞那散發(fā)著勃勃生機(jī)的日出。描寫(xiě)日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺(jué)。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”又太過(guò)悲涼。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！庇痔^(guò)凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰�！眲⒎狡降摹凹喆叭章錆u黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕�！彼坪跤痔拍贿^(guò)，我卻認(rèn)為日落帶來(lái)的不僅僅是遺憾。更有希望。因?yàn)槿章�，月升。還有那無(wú)限的美景。看，它調(diào)皮地在樹(shù)杈間，往下跳躍，金色的陽(yáng)光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來(lái)，太陽(yáng)的周?chē)兄黄仙t色黛色的云彩，更給夕陽(yáng)增添啦無(wú)限的詩(shī)情與神秘。更給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。這樣想著，夕陽(yáng)又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發(fā)喜歡。

　　不一會(huì)兒，夕陽(yáng)變成啦橘測(cè)，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個(gè)不小心，就會(huì)溢出來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見(jiàn)啦。彩云也不見(jiàn)啦。隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個(gè)黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺(jué)得觸手可及，又那么遙遠(yuǎn)不及。

　　夕陽(yáng)的遺憾帶來(lái)了月亮的美。日落帶來(lái)了月升，月落帶來(lái)了日出。夕陽(yáng)的`遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。

描寫(xiě)日落的作文篇3

　　星期六的下午，為了看日落，我早早的把事情做完了，五點(diǎn)半左右，我和媽媽到湘江邊看日落。

　　太陽(yáng)這時(shí)候已經(jīng)偏西了，只看到太陽(yáng)周?chē)幸粋€(gè)光圈，發(fā)出奪目的光輝，照在波鱗鱗的河面上，形成一幅美麗的圖畫(huà)，好看極了，不知不覺(jué)已從一橋走到了四橋。

　　過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，一會(huì)兒是百合紅，一會(huì)兒是鴨蛋紅，一會(huì)兒是桃紅，五光十色，美麗極了!

　　在太陽(yáng)下去的地方，我還看到了云的樣子，有威武的獅子王，有奔騰的駿馬，還有憨厚的小熊……

　　漸漸的，太陽(yáng)落山了，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤?yáng)會(huì)不會(huì)消失呢?”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不會(huì)，有了太陽(yáng)才會(huì)有生物，植物，它是生命的象征�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得太陽(yáng)是多么的無(wú)私呀，每天都為我們送來(lái)了陽(yáng)光，為人們帶來(lái)了輝煌。

　　我愛(ài)太陽(yáng)，喜歡它紅的顏色，喜歡它那無(wú)限的光輝，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……

描寫(xiě)日落的作文篇4

　　在遠(yuǎn)古的傳說(shuō)中，有一種花名為日落。每當(dāng)日落之時(shí)，便是它開(kāi)花之期，在黑暗中，綻放，幾曾何時(shí)，我能有幸感受日落的瞬間，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　眾所周知，太陽(yáng)自東升起，自西落下，而此時(shí)站在近西的山頂上，才感受到了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯闊！此時(shí)是下午三四點(diǎn)鐘，為了看日落，我們一行團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在這等候多時(shí)。

　　正是冬季，冷風(fēng)格外的涼，吹在臉上像刀子一樣，即使站在距太陽(yáng)如此之近的地方，也感受不到太陽(yáng)的溫?zé)幔瑸榱舜蛳L(zhǎng)的等待，幾個(gè)人坐在一起聊起了關(guān)于太陽(yáng)的傳說(shuō)，由最簡(jiǎn)單的后羿射日，到后來(lái)聊起的日落花。

　　那是一種神話中才有的花，日落后才會(huì)開(kāi)放，聊著聊著，太陽(yáng)越來(lái)越紅，人們驚喜的喊著，近了近了，此時(shí)是5：30多，這太陽(yáng)紅的像一個(gè)火球，周?chē)囊欢涠湓�，如同被火燒了似了。紅紅黃黃簇?fù)碓谔?yáng)周?chē)藗兗娂娔闷鹗謾C(jī)，記錄這美麗的一刻，漸漸的周?chē)臏囟乳_(kāi)始上升，此時(shí)太陽(yáng)就在我們對(duì)面，仿佛一伸手便可抓住熾熱的光。

　　下降了，此時(shí)太陽(yáng)也不再那么強(qiáng)悍，仿佛一個(gè)幾近暮年的老者，拖著身軀離再次遠(yuǎn)去，天邊的云泛起了粉紅色，突然，原本光亮的最后的色彩變成了黑暗，人們紛紛許愿流淚，感嘆這大千世界的微妙。當(dāng)自然界中一切光芒消失了竟是這般模樣。

　　在場(chǎng)的默契的。沒(méi)有一個(gè)人打開(kāi)手燈，感受著最真實(shí)的黑夜這般寂靜，這般空曠，隱約間，我想到了傳說(shuō)中的日落花，似是仿佛看到了它，在日落的瞬間，在山頂?shù)耐恋厣�，散發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)的微光，日落花的世界里沒(méi)有太陽(yáng)，但卻并不黑暗，因?yàn)橛型鹊氖挛锎媪颂?yáng)，即使不像太陽(yáng)那般光芒萬(wàn)丈，卻足以讓黑夜變成白天。

　　日落的瞬間，我在心中默默祈禱，愿每一個(gè)人都是日落花，在人生最黑暗的時(shí)候，用自己的微光，將黑夜變成白天。

　　日落的瞬間，整個(gè)世界都失去光輝，唯有那些人們心中的信念和目標(biāo)，散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)微光照亮人生的路。

描寫(xiě)日落的作文篇5

　　午飯過(guò)后，我和爸爸去公園爬山。太陽(yáng)高高地掛在天空，狂野地射出猛烈的光。夏日的太陽(yáng)是最豪放、最猛烈的！

　　走到山底下，我就滿頭大汗。但我堅(jiān)持爬到半山腰，終于忍不住要休息了。我和爸爸坐在山的石椅上，正好面對(duì)著太陽(yáng)。太陽(yáng)光已經(jīng)不像剛來(lái)的時(shí)候這么猛烈了，或許就要下山了吧！我們繼續(xù)往上爬。。。。。。。

　　回頭看，太陽(yáng)已經(jīng)夾在半山腰了。太陽(yáng)就像一個(gè)紅橙色的蛋黃，竟如此的溫柔、暖和，一點(diǎn)也想象不到中午的樣子。爸爸忽然停下來(lái)說(shuō)：”真可惜，太陽(yáng)都要下山了，不再爬了，回家吧！”我有點(diǎn)不舍、惋惜，是因?yàn)檫@一天就要結(jié)束了嗎？是因?yàn)檫€沒(méi)爬到山頂嗎？各種奇怪的情緒涌上心頭。自己明明已經(jīng)精疲力盡了，卻還有繼續(xù)往上爬的念頭。我說(shuō)：不，就是因?yàn)樘?yáng)要下山了，所以我們才要快點(diǎn)繼續(xù)往上爬，爬上山頂！”爸爸大吃一驚，然后笑笑說(shuō)：“對(duì)！”

　　時(shí)間不會(huì)等人，等我們爬上山頂，太陽(yáng)已經(jīng)落到深山里去了。但我和爸爸都很高興，因?yàn)檫@一天，我們沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒！正是日落給了我無(wú)限的力量與勇氣，讓我爬上終點(diǎn)，告訴我不能浪費(fèi)時(shí)間！

描寫(xiě)日落的作文篇6

　　黃昏中，夕陽(yáng)是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽(yáng)模糊的臉龐，伸出雙手想去挽留，而我卻無(wú)能為力。靜默，靜默，一陣清風(fēng)…

　　夕陽(yáng)下的景

　　手搭在欄桿上，俯視樓下的風(fēng)景。夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，夕陽(yáng)下的拂柳，夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。靜默著，靜默。一陣清風(fēng)，吹過(guò)拂樹(shù)，悠悠擺動(dòng)，那校旁的河流有輕輕的水斑，看著他們，心中多了一絲安慰，也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行，風(fēng)吹過(guò)我多了一絲擔(dān)憂。夕陽(yáng)下的靜謐，時(shí)間的流逝，也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。

　　夕陽(yáng)下的事

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我懷著一顆緊張害怕的，先在門(mén)口等待著，寂寞著，靜默看著門(mén)前一排的吊蘭，他們正吸收日月的精華，來(lái)讓自己茁壯，讓自己生枝，而我卻在這看著，無(wú)動(dòng)于衷。隱隱聽(tīng)見(jiàn)教室中老師的講話，有關(guān)教育孩子的問(wèn)題。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)家長(zhǎng)那有神眼晴，我得到了反思。家長(zhǎng)的教育，老師的教育，我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢？也許爬一座山，還有一座山，但人但希望仍存，我們何不去試試呢，生命在于追求精彩，宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅，隱忍、滄桑、淡雅而不屈，在微塵里，把最瑰麗的花朵，在生命的暮年，默默開(kāi)放，留下一縷清香，在紛繁燦爛的世界里延綿不絕，也許生命是讓我們變得有追求，樂(lè)觀的活著，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么？放棄嗎？不！奮勇直追！

　　夕陽(yáng)下的人

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，一顆石頭落地了，另一顆又上來(lái)了�？粗�，不敢直視，內(nèi)心的愧疚與自責(zé)，拿起書(shū)包往外走，她跟在后面用溫柔的語(yǔ)言說(shuō):"東西有忘帶的沒(méi)？"我說(shuō):"帶完了。"，走過(guò)走廊，空氣靜默著，靜默。唉！最害怕空間安靜！暴風(fēng)雨的前夕呀！看著她的背影有點(diǎn)前傾，多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想，藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那個(gè)人，為我而加油！

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。歲月的土壤里，磨難正是肥沃的養(yǎng)料，生命之樹(shù)因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默，靜默，吹過(guò)我的發(fā)梢。