（優(yōu)秀）人生的作文19篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎大家分享。
人生的作文 1
有時(shí)候，性情中的依戀，是一種本質(zhì)，也是一份感性�？偸遣粔�?yàn)⒚�，不夠超然。任何一種珍惜，都不應(yīng)該是在失去以后，而是要在擁有之時(shí)。所以，我用不同方式的真誠(chéng)，珍惜著生命中所有的擁有。
有時(shí)候，命運(yùn)就是這么奇妙，你想留住的`，總要到最后才明白那一切僅僅是一場(chǎng)煙花；你沒(méi)想過(guò)去爭(zhēng)得的，卻如空氣般不經(jīng)意間被吸進(jìn)肺里，等到想要脫離，才發(fā)現(xiàn)，自己已是那般的離不開(kāi)，舍不下。
有時(shí)候想想，情感亦猶如時(shí)光一樣，它只能帶我們走向未來(lái)，卻沒(méi)有辦法讓我們延續(xù)過(guò)去。不論當(dāng)時(shí)，是誰(shuí)先轉(zhuǎn)身，再回首，也已不再是原來(lái)的時(shí)空點(diǎn)。與其對(duì)自己說(shuō)：向來(lái)緣淺，奈何情深；不如對(duì)自己說(shuō)：淡然曾經(jīng)，隨緣未來(lái)。
對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)。這個(gè)世界上，百藥齊全，卻唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥，所以我們永遠(yuǎn)都不要對(duì)任何事情感到后悔，因?yàn)樗?jīng)一度就是你極力想要的。哪怕結(jié)局不盡人意，也至少曾經(jīng)美麗了心情，豐盈的歲月。
不是只有烈酒，才能醉人；不是只有相守，才會(huì)刻骨。有時(shí)候，一份清淡，更能歷久彌香；一種豁達(dá)，更讓人魂?duì)繅?mèng)縈；一份簡(jiǎn)約，更容易維系一生。
人生的作文 2
人生，猶如一望無(wú)際的大海。前方有多少的困難等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，而我們又將需要多大的勇氣才能戰(zhàn)勝這一道道艱難險(xiǎn)阻!
記得在我9歲時(shí)，媽媽給我買了一塊巧克力，妹妹看見(jiàn)了，就想吃一口，可是我死活不愿意給妹妹，還說(shuō)：“這是媽媽買給我一個(gè)人的，不是給你的，要吃自己去買!”妹妹哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“妹妹還小，你就給她吃一點(diǎn)么，做姐姐的要讓著妹妹，心胸不要這么狹窄!”
那時(shí)候我并不懂?huà)寢屨f(shuō)的話的意思，可是現(xiàn)在我懂了：心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界也就有多大，一個(gè)人只有放開(kāi)自己的胸懷，才會(huì)被別人接納，不是有個(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”的嗎，說(shuō)的就是這個(gè)意思
大海是那么的寬廣，就好比我們自己，我們應(yīng)該擁有博大的'胸懷，去學(xué)會(huì)包容、理解別人。
記得有一次，我去學(xué)校拿初一上的期末成績(jī)單，看著那不出色的成績(jī)，我的天空晦暗了�；氐郊液螅要�(dú)自靜靜地坐在窗邊，思緒在這一個(gè)學(xué)期里搜索，我就在想：“這一個(gè)學(xué)期中，我收獲了什么，并且我還存在哪些缺點(diǎn)�！辈恢^(guò)了多久，太陽(yáng)落山了，我看見(jiàn)了屹立不倒的白楊，頑強(qiáng)拼搏的小草，還有那些經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)失敗的偉人，他們可以戰(zhàn)勝自己，為什么我不可以呢?失敗已經(jīng)過(guò)去了，而我要面對(duì)的是將來(lái)，我應(yīng)該重新開(kāi)始，更堅(jiān)定的迎接下一次全新的挑戰(zhàn)。
寬廣的海，蔚藍(lán)卻有洶涌，一望無(wú)際卻有海納百川。人生，正是需要像大海般一樣，擁有寬廣的胸懷和洶涌澎湃般的胸襟。
人生的作文 3
10月17日，秋高氣爽，碧藍(lán)如洗的天空上飄著絲絲白云。我們?nèi)w師生懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩，每一個(gè)節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過(guò)小鳥(niǎo)的鳴聲，卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨(dú)臂的叔叔揮毫潑墨寫(xiě)下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生。
最后一個(gè)節(jié)目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯(cuò)落不一，就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽(tīng)不到音樂(lè)，卻和音樂(lè)的每一個(gè)節(jié)拍都吻合，表情是那么生動(dòng)。我知道，他們是在用心靈感受著音樂(lè)，用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)生活的渴望。
演出結(jié)束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演，他們更用殘疾的身體，健康的.人格，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和不向命運(yùn)低頭的精神詮釋著生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的，但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較，我是多么的幸運(yùn)，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強(qiáng)，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生的作文 4
人生是美好的，但又是殘酷的，有時(shí)你會(huì)贏，贏得很壯麗；有時(shí)你會(huì)輸，輸?shù)暮鼙瘧K。在人生的征途上，道路崎嶇，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。所以懂得把握人生就知哦日月高懸，它可以使你經(jīng)受驚濤駭浪的考驗(yàn)與狂風(fēng)暴雨的打擊，也可以使你透過(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。我們的'一生，也許會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊到，欺凌；我們永遠(yuǎn)似乎覺(jué)得自己一文不值。
但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。因?yàn)槿松膬r(jià)值不依賴我們的作用所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，它取決于我們自生的把握。父母給我們最初，大地給我們最終，而這漫長(zhǎng)的一生往往需要自己的把握。我們踏步，我們一路風(fēng)塵，脆弱的生命之舟會(huì)承載得很多很多，不堪重負(fù)的漂泊，時(shí)刻面臨著擱淺的泥淪，自己該學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)加以回顧，把不堪回首的交給過(guò)去，世俗的煩惱托于過(guò)眼云煙，留下一個(gè)好心情，去迎接明天的挑戰(zhàn)！
我們一生有太多的夢(mèng)想，所以就有成功的渴望，奮進(jìn)的力量。不要沉默地等待機(jī)遇，不要懶惰地酣睡徜徉，我們的熱血可以筑起高樓大廈，我們的執(zhí)著可以照耀萬(wàn)世千秋，人生就是要追求美好的終點(diǎn)，駕駛?cè)松几袄硐氲妮x煌吧！讓我們的理想永遠(yuǎn)翱翔。對(duì)于人生，把握是不可缺少的，智者的人生才如節(jié)日。
人生的作文 5
對(duì)美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但是回頭看看曾經(jīng)為了這個(gè)目標(biāo)付出的那么多。也許是你自己走錯(cuò)了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。這是德國(guó)偉大的戲劇理論家萊辛說(shuō)的。
我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)批判性的文字，因?yàn)樗磺宄J(rèn)為的那些無(wú)目的的人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個(gè)一望無(wú)際的.大草原上，往哪走都是前進(jìn)，有時(shí)候并不需要很執(zhí)著的走著一條路，只能進(jìn)或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認(rèn)這句話。因?yàn)�，一個(gè)有目標(biāo)的人，可以在他完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中更進(jìn)一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認(rèn)識(shí)到自己一起那的不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國(guó)的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他成功的是遙遠(yuǎn)的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓(xùn)，再來(lái)嘗試為了達(dá)到目標(biāo)可以走的一條路�；蛘呓�(jīng)過(guò)屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長(zhǎng)，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運(yùn)。
當(dāng)在執(zhí)著與放棄而選擇另一個(gè)人生時(shí)，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運(yùn)的，要好好把握這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
人生的作文 6
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是中國(guó)的一名CEO尚陽(yáng)寫(xiě)的，我十分喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書(shū)。當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺(jué)得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒(méi)有理想呢？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的.理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
人生的作文 7
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到很多快樂(lè)。但之前的我卻不知道這一點(diǎn)，直到發(fā)生了這樣一件事。
在一個(gè)下雪天里，我坐在公交車上準(zhǔn)備到學(xué)校上課。這是公交車來(lái)到了一個(gè)站點(diǎn)，走上了一位老奶奶。車上沒(méi)有了空座，乘客們也都視而不見(jiàn)，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地看起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。就在這時(shí)，一位軍人站起來(lái)讓座，他小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶到座位上坐下。頓時(shí)，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開(kāi)的花朵。乘客見(jiàn)此情景，羞愧得無(wú)地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領(lǐng)巾也失去了光彩。我抬起頭看去，只見(jiàn)軍人倚靠在窗戶的`玻璃上，像個(gè)巨人一般屹立在公車?yán)�。盡管寒風(fēng)把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動(dòng)。再轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老奶奶，她的臉色也已經(jīng)紅潤(rùn)起來(lái)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭�？粗纳碛�，我覺(jué)得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺(jué)中，車到站了，軍人下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。�。∧酶叽蟮纳碥|抵擋著風(fēng)雪，給人送來(lái)溫暖。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從此以后，我才懂得助人為樂(lè)的意義在哪里，并且時(shí)常告訴自己，一定要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好，向周圍需要幫助的人伸出援手。
人生的作文 8
記得成龍?jiān)?jīng)唱過(guò)一首膾炙人口的歌曲，里面有一句話，至今仍深深的激勵(lì)著我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
去年這個(gè)時(shí)候，我中考失利，沒(méi)有考上理想的高中，一時(shí)間，我覺(jué)得自己的整個(gè)世界都要坍塌了。要知道，平時(shí)在班級(jí)里，我的成績(jī)基本保持在前五名，就算最差的成績(jī)，也是前十名。也許是因?yàn)榭记皼](méi)有睡好，也許是考前身體原因，總之，原因是多方面的吧！
爸爸發(fā)現(xiàn)了我的.異常，他十分理解的拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子，記住，人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生的路也不可能永遠(yuǎn)按照你設(shè)想的一直走下去，前面也許有坎坷，也許有平坦大道，這些都需要你自己去探索，在探索的過(guò)程中，你會(huì)收獲到意外的驚喜。”
天逐漸下起了雨，爸爸從屋子里面拿了把傘，撐起雨傘，我和爸爸走出家門，穿行在都市的接到。
一路走來(lái)，爸爸不停地跟我談各種理想，也讓我看清事實(shí)，慢慢地，我的心情好了起立。
不知不覺(jué)，我們居然快走出了城市，到達(dá)了城郊，淅淅瀝瀝的雨絲飄在空中，鄉(xiāng)間獨(dú)有的青草味隨風(fēng)雨飄散，我一時(shí)間陶醉其中。
不知什么時(shí)候，雨慢慢的停了，爸爸收起雨傘，抬手指向天空，說(shuō)：“孩子，看看雨后的彩虹！”
我抬起頭，雨后的彩虹高懸空中，美麗極了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？我并不想就你之前的失誤說(shuō)什么，我要告訴你，學(xué)習(xí)就像這雨后彩虹，只有辛苦的付出，才能見(jiàn)到驕人成績(jī)�！�
“嗯！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一瞬間，我仿佛又長(zhǎng)大了不少。
人生的作文 9
人生是一場(chǎng)游戲，如果你想讓它更有意義，那么你就動(dòng)起來(lái)吧！切莫忘記你的童年就是一場(chǎng)游戲。舉手之勞就能讓它更有意義，只要你肯努力！就能沖過(guò)所有關(guān)卡，到達(dá)你最想到達(dá)的地方。
我一歲時(shí)走進(jìn)了第一個(gè)關(guān)卡——學(xué)會(huì)說(shuō)話關(guān)卡。
一開(kāi)始我咿咿呀呀，沒(méi)人聽(tīng)得懂，又過(guò)了三個(gè)月，我終于會(huì)說(shuō)話了！
當(dāng)我二歲時(shí)，走進(jìn)了關(guān)卡“學(xué)會(huì)走路”，剛開(kāi)始我走路完全不會(huì)，可在爸爸、媽媽、奶奶的鼓勵(lì)下，我才會(huì)爬，可爬得極慢，甚至不如蝸�？�，十時(shí)才爬了二米。又過(guò)了一個(gè)月，我終于會(huì)走路，太太棒了！
四歲那年，我走進(jìn)了第三個(gè)關(guān)卡——進(jìn)入幼兒園。這個(gè)關(guān)卡是要走進(jìn)幼兒園并交到許多朋友。這個(gè)很容易我很快就完成了。不過(guò)入學(xué)前幾天我鼻子一酸就哭了。
六歲那一年，我畢業(yè)了，我含著淚不舍的向朋友告別進(jìn)了小學(xué)。
上一年級(jí)時(shí)，不懂學(xué)校規(guī)則，所以班長(zhǎng)被換了。一年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得自己的字特美，所以很得意。
三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)依然不在話下，可語(yǔ)文已經(jīng)扛不住了，現(xiàn)在多了科英語(yǔ)，不過(guò)學(xué)的不錯(cuò)……
這就是我百分之十左右的人生故事�；盍税四甓�，到現(xiàn)在，我才能真正地領(lǐng)悟“人生”這二字的含義。在我而言，人生是一張白紙，而我們就是調(diào)色盤，我們只能用手中的顏色，才能勾畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
人生宛如一場(chǎng)戲，要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)每個(gè)人的.話，要細(xì)細(xì)專研每個(gè)人的動(dòng)作，才能悟出其中珠璣。但要心存善念，不可藏有絲毫邪念。
人生的作文 10
每一個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有某一種期待。這種期待伴隨我們一起，走過(guò)人生的各個(gè)階段。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，與你朝夕相伴的是賞不盡的凄涼朔北之景。如滄海一粟般屹立于天地之間，蘇武，懷揣著不羈的期待，望穿秋水般凝望著大漢的一片青天，傾灑滿腹的抑郁豪情。
總有一種期待，縈繞在你--蘇武的心頭。于是，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我聽(tīng)到了你對(duì)大漢的吶喊。在光禿禿的旌節(jié)下，我看到了你鐫刻出的對(duì)大漢的思念。在廣袤的草原上，我看到了你傳奇般孤獨(dú)的背影，漸行漸遠(yuǎn)，駛向期待的遠(yuǎn)方。
懷揣著那份歸漢的期待，你拋棄了錦帽貂裘，拒絕了匈奴賜予的榮華富貴，選擇了無(wú)人知曉的忠貞，把自己堙沒(méi)在那荒原。幾十年就這樣在你滿腹的期待中被遺忘了，然而，你卻像傳奇一般被名傳千古了。
有這樣一個(gè)滿懷期待的老人，沐浴在江南水鄉(xiāng)柔和的陽(yáng)光下，悠悠拉著淡淡的琴音。他便是享譽(yù)中國(guó)民間音樂(lè)的阿炳。
幾十年來(lái)，一直在黑暗中期待用音樂(lè)喚起人世間的愛(ài)，一直期待著看似縹緲的光明。于是，夕陽(yáng)下殘紅的幽巷中，琴音伴隨著純真的嬉笑聲娓娓而來(lái)。疲憊的人們圍繞著他靜靜的傾聽(tīng)，陶醉于那暖人的`曲調(diào)，然后漸漸的神情氣爽，與之歡歌一曲。此時(shí)此刻，他便是最快活的人，因?yàn)槟潜闶撬诖膼?ài)。
人生總有期待，面對(duì)眼前的荊棘，這樣的期待是最無(wú)聲的動(dòng)力。
人生的作文 11
我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讀了《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》這一本書(shū)。這本書(shū)主要說(shuō)一個(gè)男孩在父親有間歇性精神病，母親不堪重負(fù)的情況下，從12歲起，他用他裸露的心靈承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，直面人生。他自己擋著所有的風(fēng)雨，卻將之化作對(duì)家庭，對(duì)妹妹，對(duì)所有人的陽(yáng)光雨露。
我明白，明白洪戰(zhàn)輝為什么要這樣做。他曾經(jīng)跪過(guò)，但是他并不是乞求什么，更多的是一種承擔(dān)——對(duì)父親的責(zé)任，對(duì)妹妹的責(zé)任。當(dāng)我讀到書(shū)中“我的一路中，只有笑語(yǔ)。沒(méi)有傷感，不會(huì)說(shuō)出來(lái)。傷感嘛，就只傷在心中�！边@句話我一遍又一遍的.咀嚼著，終于我明白了，這說(shuō)明洪戰(zhàn)輝在他的人生路途中只留下了笑聲，即便有傷感也埋在心里，不說(shuō)出來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，心想：他同我們一樣，平凡而又普通，沒(méi)有什么驚天偉業(yè)，然而，我卻被他的事跡深深的感動(dòng)，因?yàn)樗幸环N強(qiáng)烈的責(zé)任感。
看著，我聯(lián)想到自己。原來(lái)媽媽讓我?guī)系艿芎屯瑢W(xué)一起玩，可是我卻不停的搖頭，我認(rèn)為帶弟弟是一種孤單，于是我躲開(kāi)了。那時(shí)的我心里十分開(kāi)心，慶幸我躲開(kāi)了弟弟�，F(xiàn)在回想起來(lái)真實(shí)慚愧。
讀了這本書(shū)我明白了責(zé)任是一個(gè)人必要的。文中說(shuō)了“改變一個(gè)人的是堅(jiān)忍，成就一個(gè)人的是責(zé)任，完善一個(gè)人的是愛(ài)�！笔堑�，成就人生的責(zé)任，成就了洪戰(zhàn)輝的人生，我想，讓我們肩負(fù)責(zé)任，成就我們的人生吧！
人生的作文 12
人的一生總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、哭、辣。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，才會(huì)不留遺憾。
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多，開(kāi)心的、悲傷的、快樂(lè)的、不快樂(lè)的……只有經(jīng)歷了這樣的人生，才會(huì)完整。人生的'道路不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，你萬(wàn)般無(wú)奈，當(dāng)你解決了困難，瞬間又變得豁然開(kāi)朗。你以為面對(duì)失敗，你被打的體無(wú)完膚，克服困難后才發(fā)現(xiàn)自己也可以變得更堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)人生的不如意，如果我們總是抱怨社會(huì)的不公平，替自己找各種借口，不去從根本上分析問(wèn)題的根源所在。下一次我們還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。人的一生應(yīng)該是有追求，有理想的，每一個(gè)時(shí)期，我們都要給自己定一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，這樣的生活我們才會(huì)充滿正能量，充滿歡樂(lè)。如果只是虛度人生，到老時(shí)，我們會(huì)后悔不已，正所謂是“少壯不努力老大徒傷悲”，父母給了我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，還要給自己一個(gè)滿意的答案，人的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，也不會(huì)重播，所以我們要做好自己，讓人生的道路少一些后悔，少一些可惜。只有不斷的努力，努力生活，努力學(xué)習(xí)，我們的日子才會(huì)越過(guò)越好。
世上沒(méi)有相同的兩片葉子，人們也一樣，沒(méi)有相同的兩個(gè)人，兩個(gè)人生，面對(duì)每一天的現(xiàn)場(chǎng)直播，我們要讓自己的人生不斷走向輝煌，讓自己的生命變得更有意義！
人生的作文 13
其實(shí)，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡(luò)深了�？匆�(jiàn)過(guò)很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實(shí)本是一個(gè)圓，我一直在走這么一個(gè)圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個(gè)圓。其實(shí)是圓的。曾想過(guò)后退，轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)身后什么也沒(méi)有了，走過(guò)的路，看不見(jiàn)了，不復(fù)存在了。也會(huì)心慌，我該怎么辦？不過(guò)，我唯一能做的事，就是繼續(xù)向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動(dòng)了。是誰(shuí)在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽(tīng)見(jiàn)�？床灰�(jiàn)�？床灰�(jiàn)聲音從哪來(lái)，看不見(jiàn)聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。
沒(méi)必要，聲音，本來(lái)就是聽(tīng)的。我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了，那種對(duì)聽(tīng)覺(jué)的刺激，向其他感覺(jué)蔓延。
于是，我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了。
原來(lái)這是一個(gè)圓。我一直在走一個(gè)圓。感覺(jué)像夏日，淋了一場(chǎng)大雨，雨水傾面而來(lái)，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉(zhuǎn)瞬而來(lái)的則是——靜靜的。
我的.青春靜靜地流淌。我會(huì)珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節(jié)。每一個(gè)畫(huà)面。歷歷在目。
終于，我走回了原點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。然而，這起點(diǎn)也隨之升華，變?yōu)榱硪粋�(gè)高臺(tái)階的圓的起點(diǎn)。
我將回旋而上。
人生的作文 14
別人覺(jué)得人生的真諦并沒(méi)有完全的答案，每個(gè)人都有自己的看法，而我自已認(rèn)為人生的真諦就在于看空一切，等到我看空了一切之后我想我就知道人生的真諦了，可是在一個(gè)偶然的下午，我明白了人活著是為了什么。
“五六年級(jí)法紀(jì)報(bào)告會(huì)”這幾個(gè)醒目的大字首先映入我的眼簾。第一位講的主題是《黑暗陽(yáng)光希望》，他的家境也還算可以，父親是當(dāng)?shù)氐穆蓭�，母親是中學(xué)教師，但他不滿足現(xiàn)狀，年紀(jì)輕輕，兩次勞教，對(duì)于25歲的他是多么渴望自由啊！另一位勞教的人，因家境太貧寒，父母的溺愛(ài)，哥哥的謙讓。讓他太我行我素，好強(qiáng)，虛榮心強(qiáng)，打同學(xué)，甚至有時(shí)候明知故犯。在勞教所里，他們是那么的渴望自由，渴望與我們一樣坐在明亮的`教室里讀書(shū)，渴望那一去不復(fù)返的青春啊。在丁叔叔的發(fā)言中，我知道了作為一位少先隊(duì)員，就應(yīng)該勤于學(xué)法，要有法律意識(shí)，要宣傳法律知識(shí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有自控能力，要誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，要感恩。俗話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”
現(xiàn)在的我們是身在福中不知福，有這么好的學(xué)習(xí)條件，還不努力學(xué)習(xí)嗎？在最后我們隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌結(jié)束了這次的報(bào)告。祝愿在勞教所里的人能早日擁有自己的一片藍(lán)天。
我終于知道了人生的真諦是什么了，那就是要相信自己，“相信我能行，我就真的行”。
人生的作文 15
優(yōu)雅的語(yǔ)言傳承著我們的智慧，經(jīng)典使人更加光彩。校園里的墻上寫(xiě)著“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就教導(dǎo)我們：“要講普通話，不能說(shuō)臟話，不能罵人……”，可是，還是有一些不良少年整天臟話連天，不務(wù)正業(yè)，就知道吃喝玩樂(lè)，天天在網(wǎng)吧里上網(wǎng)，學(xué)業(yè)是一敗涂地。
我們要爭(zhēng)做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，去阻止那些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。出自《論語(yǔ)》的“不學(xué)禮，無(wú)以立”就是說(shuō):不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。是呀，現(xiàn)實(shí)生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語(yǔ)言的話，就算是壓縮垃圾處理廠，也不會(huì)收沒(méi)有禮儀，沒(méi)有教養(yǎng)的人吧，如果沒(méi)有禮儀，沒(méi)有教養(yǎng)，那在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)中，會(huì)有立足之地嗎？古人雖條件比我們新時(shí)代要落后，可是，他們個(gè)個(gè)牢記文明禮儀，從來(lái)不說(shuō)一句臟話，不做一件壞事，而我們呢？吃穿不愁，玩樂(lè)盡有，卻每天臟話連天，不務(wù)正業(yè)，落后時(shí)代都能做到的文明，為神么我們做不到？
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。
如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！讓我們牢記：任何事都沒(méi)有個(gè)長(zhǎng)久，只有優(yōu)雅的語(yǔ)言和高尚的品德會(huì)伴我們一路前行！
人生的作文 16
考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋，額頭冒汗、兩腿發(fā)抖，呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)異非都是為了升學(xué)，應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子，如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)，一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。
如果你受了挫折，那是生活給了你一張考卷，面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去了，你自己選擇，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲�，面�?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，睡在成功的溫床上回味那成功的'瞬間呢？前者能讓你以這次成功為起點(diǎn)，走向下一次的成功，后者會(huì)使從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫，是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”就看你自己了。
當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒，但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。
人生的作文 17
從每個(gè)人誕生之日起，就被天空包圍著。我們見(jiàn)過(guò)碧空萬(wàn)里的天空，見(jiàn)過(guò)漆黑如墨的天空，見(jiàn)過(guò)灰蒙蒙如蒙著面紗的天空等等。這神秘的天空蘊(yùn)含著豐富的變化，有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹纂娊患�，有時(shí)候卻又風(fēng)平浪靜，一派祥和。這多變的天空從很多方面來(lái)說(shuō)都像極了人生。
天空風(fēng)云變幻，人生難以琢磨。天空陰晴不定，云去云來(lái)，經(jīng)常上演著變幻的節(jié)奏，而人生也是多有起伏，有成功的喜悅，也有迷失的低谷。在我們?nèi)〉眯┰S成就的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài)，不要因喜悅而忘乎所以，然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的`事情了。當(dāng)我們?cè)谑〉倪吘墪r(shí)，又要保持樂(lè)觀，堅(jiān)信自己能夠努力走出困境，重新達(dá)到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著人們，給人們以啟迪。
天空盡管多變，但我們卻可以通過(guò)種種科學(xué)的手段來(lái)了解它，掌握它。我們能夠預(yù)測(cè)天氣，能夠掌握季節(jié)的交替，能夠預(yù)測(cè)風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬(wàn)千，我們卻可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法來(lái)把握自己的人生。人生并不是虛幻不可觸摸的，我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向，走自己適合走的道路，不為人生掌控，做命運(yùn)的主人。我們要總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。
怎么樣？這天空確實(shí)和人生好像，仿佛是孿生兄弟，不過(guò)，幸運(yùn)的是無(wú)論是天空還是人生，我們都能夠通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解和掌握它們，并使得自己的人生更有意義，更加多姿。
人生的作文 18
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳菲，唱一路高歌不倒，努力實(shí)踐自己的人生，終會(huì)用成功花束在腰間系一個(gè)結(jié)，結(jié)是飛出的朵朵流蘇，飛出春天的幸福。
規(guī)劃好自己的人生，讓人生精彩無(wú)限！
人生如畫(huà)、如詩(shī)、如路，自己的.一生需要好好規(guī)劃，有規(guī)劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)也就有了動(dòng)力和希望。
李時(shí)珍的規(guī)劃，就是一生種草、采草、寫(xiě)草，攀山走巖，嘗遍百草，以一部開(kāi)先河的《本草綱目》完成了人生之旅；司馬遷的規(guī)劃，就是一生只寫(xiě)一部史書(shū)，忍辱負(fù)重，隱忍茍活，最終以一卷蕩氣回腸的史家之絕唱，為自己的人生篇章畫(huà)上完美句號(hào)；玄奘的規(guī)劃就是一生只取一部真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終伴著青卷孤燈立地成佛，一路坎坷化做一縷青煙，包裹住蕓蕓眾生，傳送不惜。
楚霸王項(xiàng)羽，功高蓋世，稱之為王，最后在烏江邊上自刎，如果他當(dāng)時(shí)能卷土重來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生，想必項(xiàng)羽一定會(huì)東山再起。
海倫·凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)大病變得耳聾，雙目失明，絕望時(shí)，她重新規(guī)劃自己的人生，最終學(xué)會(huì)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，更著有《假如給我三天光明》的名著。
從現(xiàn)在起，做一個(gè)有規(guī)劃的人，確立目標(biāo)，拼搏未來(lái)。從現(xiàn)在起，為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，在陽(yáng)光燦爛的日子里去擁抱陽(yáng)光！
人生的作文 19
當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會(huì)沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩(shī)意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨(dú)的，憂郁的，天馬行空。
灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬(wàn)千生靈。灰蒙蒙的天，永遠(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬(wàn)縷，澆碎了光明的夢(mèng)，我在憂郁。打著一把雨傘，獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤(rùn)，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對(duì)的岔路口。
冬天的夕陽(yáng)，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽(yáng)臺(tái)上，去感受，光明消失的'慘淡無(wú)光。太陽(yáng)，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩(shī)意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹(shù)漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然�；蛟S，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹(shù)上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見(jiàn)，一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來(lái)天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽(yáng)光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬(wàn)英尺的高度，讓我去尋夢(mèng)，去放歌，去凈化，去解脫……我看見(jiàn)，一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩(shī)意天堂，沒(méi)有塵世的糾結(jié)，沒(méi)有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩(shī)意的孤獨(dú)者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩(shī)意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！
我的人生，是地球外的結(jié)界。
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