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書香盈滿人生路作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書香盈滿人生路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書香盈滿人生路作文 1
“在那很深很深的，藍(lán)得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個(gè)夜晚，天上布滿了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細(xì)膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠(yuǎn)。而我，就是那個(gè)揮著翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始，書――帶著淡淡的墨香，走進(jìn)了我的生活，開始引領(lǐng)我生活的航程。
在書籍的陪伴下，我逐漸成長(zhǎng)。是書，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書，在無(wú)聲無(wú)息中，讓我感受到了中國(guó)文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個(gè)愚昧無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)活潑智慧的少年。
琳瑯的書架，卷卷的史冊(cè)，側(cè)目掃過(guò)，中華五千年的.歷史與文化緩緩流淌眼前�！抖氖贰贰ⅰ妒酚洝�、《戰(zhàn)國(guó)策》……，肆意翻開一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現(xiàn)眼前，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦磚漢瓦，三國(guó)風(fēng)云，隋唐演義，貞觀之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風(fēng)雷動(dòng)，折扇輕搖論古今�！币环N歷史與滄桑，彌漫在書頁(yè)之上。從長(zhǎng)城到八達(dá)嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術(shù)到印刷術(shù)……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著書頁(yè)，在眼前淌過(guò)，透過(guò)紙張，我們涌現(xiàn)出的是對(duì)中國(guó)文化博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的驕傲和自豪，作為一名中國(guó)人，還有什么能比了解自己祖國(guó)文化的來(lái)龍去脈，更讓人振奮的呢?透過(guò)那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國(guó)的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗(yàn)?zāi)抢锏亩嘣c豐富。
竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無(wú)窮碧的夏天，停車坐愛(ài)楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門的冬天，書，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，書，向我傳遞著人間美好的一切。書香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境令我沉醉。
讓我們一起走書香路，看世間事，思人生理。一路書香，一路收獲!
書香盈滿人生路作文 2
細(xì)心去體會(huì)書中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會(huì)擁有充滿詩(shī)意的人生。
——題記
依我看來(lái)，世界上最愜意的事不過(guò)是：在一盞舊舊的、散發(fā)著昏黃光線的臺(tái)燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書。可不知為何，有的人覺(jué)得讀書是一種苦差事，要讀書就有頭懸梁、錐刺股的.感覺(jué)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)事，他們總會(huì)為讀書而廢寢忘食。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。如果不讀書，又何來(lái)“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛(ài)讀書的人認(rèn)為讀書就一定鉆研的非常透徹吧，其實(shí)并不是。讀書不能只局限于課本，大可以多讀一些課外書。
我讀書，當(dāng)然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時(shí)間有限，而悠悠然間踏遍萬(wàn)里山河的感覺(jué)，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間的氣度……有了這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書時(shí)，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃凈，再去讀書，心態(tài)自然會(huì)放平，閱讀也會(huì)更有樂(lè)趣，記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過(guò)：“書在手頭，不論它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容”。我也頗受啟發(fā)。想想看各學(xué)科之間并不是孤立的，它們總是互相聯(lián)系的，要研究一個(gè)問(wèn)題，不能只靠單一的學(xué)科、知識(shí)去解決，要吸收更多的知識(shí)才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來(lái)，你會(huì)覺(jué)得世界很大，大自然又是多么奇妙。這樣讀書并不累、并不枯燥，而你卻輕松超然地掌握了知識(shí)。如此說(shuō)來(lái)，讓書香盈滿人生路豈不簡(jiǎn)單？
朋友，在月光下讀一本經(jīng)典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅(qū)散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩(shī)韻，那一份柔情，那一份閑愁。
人生路不平，書香引；讓書香盈滿人生路。
書香盈滿人生路作文 3
吉田兼好曾言：“蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋”，倘若悠游度日，則一歲光陰也很是長(zhǎng)閑了。如不知饜食，那么雖過(guò)千年，也不過(guò)一夜的夢(mèng)罷了。在不能常住的世間，活到老丑，有什么意思？
茶似生活，書即人生。翻閱什么樣的書，就有可能決定你什么樣的人生。一本好書，猶如山中清泉滴滴甘露，而一本不好的書，則如深海浪潮波波洶涌。境由心生，心各不同；仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。就像吉鴻昌所說(shuō)的，路是腳踏出來(lái)的，歷史是人書寫出來(lái)的，人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說(shuō)，讀書，讀好書，選書，選好書，是不一樣的道理。
古語(yǔ)有云，腹有詩(shī)書氣自華。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。深讀詩(shī)詞，看文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄偉壯志；品譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情萬(wàn)丈；念善棋道人“自出洞來(lái)無(wú)敵手，得饒人處且饒人”的循循善誘；領(lǐng)李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)怨無(wú)悔。肚中有墨，就如胸中有竹，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，何懼山中猛虎和水中蛟龍？
追求科學(xué)，需要有特殊的勇氣，伽利略就是憑著這種特殊的.勇氣逆科學(xué)界之流，迎難而上，就好似面臨著國(guó)亡存家破滅的魯迅，手持筆如手握劍，揮筆寫下“我以我血濺軒轅”的豪邁。人的本色就該如此，成，如朗月照花，不順不逆；敗，仍滴水穿石，逆難而上；榮，不驕不躁，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的壯志和“王侯雖將相，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的豪情；辱，學(xué)跨下韓信，能屈能伸，學(xué)勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。人生之路，就當(dāng)有如此文書相隨，長(zhǎng)伴至久。
讀至孔子，仁義禮智信的教誨猶在耳畔，為他明知不可而為之感動(dòng)，為他心系天下，寧進(jìn)一步死，不退一步生所震憾�；赝沤瘢瑢帪橛袼�，不為瓦全的人比比皆事，都該被我們所銘記。
提及四大名著，《西游記》兇險(xiǎn)，《三國(guó)演義》遠(yuǎn)謀，《水滸傳》重義，《紅樓夢(mèng)》柔情，無(wú)論何時(shí)何地，都能叫人欲罷不能，深陷其中。
黑格爾曾說(shuō)，只有那個(gè)被長(zhǎng)江、黃河流淌過(guò)的帝國(guó)才是永恒且長(zhǎng)久的。在中華上下五千年的時(shí)空扭轉(zhuǎn)中，唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫，若無(wú)書相伴，活到老丑，有什么意思？
唯有真正擁有，才不負(fù)一世光陰。而人類，又是極其愛(ài)書，這恐怕也就是為什么《徒燃草》一書中會(huì)寫到“遍觀有生，而人最長(zhǎng)生”了吧。
煙隨風(fēng)去，名隨史留。愿有書香長(zhǎng)伴，舊物不言，時(shí)光驚雪。一路書香，人生無(wú)懼。
書香盈滿人生路作文 4
人生路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
——題記
時(shí)間有限，閱讀之心靈無(wú)限。悠悠間，讀書，便讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲心靈的震撼。近期讀《魚兒知道水的溫度》，讓我從精神層面收獲了一份富足。
水仙，又名“雅蒜”。宋代詩(shī)人劉邦直寫道：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃蛾眉香一枝。”這首詩(shī)用擬人的手法勾勒出水仙花的形態(tài)。從“翠帔緗冠白玉珈，清姿終不淤泥沙”可看出，清代康熙皇帝亦對(duì)其情有獨(dú)鐘。
蠟蕊素瓣，清秀俊逸的水仙花，凌寒默默開，舒臂迎春來(lái)，是它頑強(qiáng)與高潔的表現(xiàn)。一盆清水，幾顆卵石，不需太多呵護(hù)，便可凌寒綻放，這是種隨遇而安的精神，一種清新脫俗的品格；亦是種無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，一種不求索取的品格。
想學(xué)《年華水仙》，做一個(gè)質(zhì)樸的人，寵辱不驚，閑看花開花落，在復(fù)雜的人生中，隨遇而安，從容淡定。
千般花兒，便縱有千般風(fēng)采。
彼岸花，又名曼珠沙華。彼岸花傳說(shuō)超出三界之外，不在五行之中，生于弱水彼岸，無(wú)葉可依，凄美絢麗。彼岸花開，花開彼岸，只一團(tuán)火紅；花開無(wú)葉，葉生無(wú)花，只一念相牽；花葉相念相惜，卻永世不得相見(jiàn)，注定一生孤寂。
彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉永不相見(jiàn)。情不為因果，緣注定生死，它的傳說(shuō)，凄美而又絢麗。在現(xiàn)實(shí)的喧囂中，歲月的無(wú)情中，有時(shí)候，我們明明和夢(mèng)想生在一起，卻可能終生不遇，或與之背道而弛，最終孤獨(dú)終老；有時(shí)候，我們明明和命運(yùn)息息相關(guān)，卻可能與好運(yùn)一次次擦身而過(guò)，而噩運(yùn)卻接踵而至。
即便如此，彼岸花依然堅(jiān)守生命之初的那分執(zhí)著，依然綻放生命最本真的顏色。愿我如《彼岸花》在人生之路中能保持初心，堅(jiān)守生命之初的那份執(zhí)著，即使年華逝去，心中的那支驪歌也揮之不去。
五千年云卷云舒，五千年斗轉(zhuǎn)星移，五千年滄海桑田，文字的魅力讓我們不能抗拒。讀《魚兒知道水的溫度》，感受水仙的高潔，感受彼岸花的執(zhí)著，感受心靈的踏實(shí)。
風(fēng)起之處，云涌；水涌之處，泉生。正是閱讀的滋養(yǎng)，讓人生充盈。正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。人生路不平自有書香引，愿我們?cè)陂喿x之路上，能收獲精神上的富足，愿我們書香盈滿人生路。
書香盈滿人生路作文 5
人生一世，草木一秋，人理應(yīng)在這洶涌奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩(shī)香盈袖，明月如洗，一字一句警醒我于幻夢(mèng)浮生，墨香遺跡怡顏我于喧囂人世。
一次遇然的機(jī)遇讓我看見(jiàn)了一本《唐詩(shī)宋詞》，古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開書，氤氳的古色古香，讓我仿佛正身臨太古之境：一位詩(shī)人正佇立高山之巔，吟詩(shī)一首，一嘆人生苦短，韶光不在；二嘆命途多舛，仕途不順；三嘆生不逢時(shí)，懷才不遇；四嘆民生凋敝，朱門里酒肉臭，寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢，良將不在。六嘆相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
魯迅曾說(shuō)：我認(rèn)為一切好詩(shī)在唐已被作完。魯迅說(shuō)得鞭辟入里。孤傲如李白，自信為謫仙人，在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時(shí)，仍意氣風(fēng)發(fā)，舉如椽大筆寫道：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！弊肿志渚渲g映射出李白文化造詣之高及唐朝詩(shī)的昌盛�？嚯y中出真文人。李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！蔽覀�?cè)谝猹q未盡的詩(shī)情中可以體會(huì)作者奔流激揚(yáng)的樂(lè)觀主義精神。字字擊人心弦，句句動(dòng)人以情，氣勢(shì)雄厚，非大手筆不可成，唐詩(shī)均是如此，我甚愛(ài)之。
宋時(shí)戰(zhàn)亂，文人在物質(zhì)上貧瘠，可在精神上卻豐腴。柳永出鄉(xiāng)入京，只為一身功名，卻不料兩次科舉考試不中，寫下著名的《鶴沖天》，其中有“忍把浮名，換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽(tīng)聞，三次考中，皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓，卻無(wú)意浪出成就，引領(lǐng)宋詞走向字?jǐn)?shù)更多的長(zhǎng)調(diào)，那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的'聲音至今天下耳熟，將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”吟出了不獨(dú)屬于古人的憂愁哀怨；“多情卻被無(wú)情惱”是屬于蘇軾的凄婉。讀到這些，也只覺(jué)世事匆匆，人生哀樂(lè)喜怒盡被他們道出了。
心懷好詩(shī)詞，人生無(wú)難事。浸在詩(shī)香中，我洗去沾染于身的鉛華，滌盡爾虞我詐的機(jī)心，只覺(jué)心胸開闊，人生之路盈滿詩(shī)香，我會(huì)走得更加堅(jiān)定有力。
書香盈滿人生路作文 6
什么人的人生最充實(shí)呢？有人說(shuō)，是香花伴經(jīng)典，欣然同意之時(shí)，我更想說(shuō)，閱讀是一種好的學(xué)習(xí)。更是一種好的磨練。
把閱讀說(shuō)成悅讀再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者，而充實(shí)的生活，則必須要有快樂(lè)和豐富，豐富自身的情操。
充實(shí)的人物不該離我們遠(yuǎn)去，讀的習(xí)慣便是我的堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
讀書可暢游無(wú)限。閱讀心靈之空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。征蓬萬(wàn)里出漢塞，觸籌交錯(cuò)繁華賞長(zhǎng)安。這讀書，讓我的生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，從精神層面收獲了一份富足。
書能交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的`靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責(zé)任和膽識(shí)；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。
讀書更能思考之樂(lè)。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生是失敗的人生�！倍x，往往是我思考的起點(diǎn)。讀到賀明園的斷章俠簡(jiǎn)，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對(duì)任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)，國(guó)之不國(guó)”的噩夢(mèng)！讀到“面朝大海，春暖花開”我會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自盛開孤獨(dú)半點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌，水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成一種習(xí)慣吧！即使在圖書館里閱讀也好，網(wǎng)絡(luò)閱讀也罷，都是一種學(xué)習(xí)，都是無(wú)限的快樂(lè)，但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。
閱讀中求知如少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如秉燭之陽(yáng)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)無(wú)限趣味，而閱讀是座橋梁，讓我通向快樂(lè)的成功之路。
智者閱讀群書，亦閱讀人生。
人路不平，書香引，書香盈滿，人生路。
書香盈滿人生路作文 7
獨(dú)坐窗下，微風(fēng)拂面，夾雜著些許花香，我信手拈來(lái)，哪一本書都如桃林般令人陶醉。
采一束朝陽(yáng)，與書共舞。
暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，我睜開睡眼，期待著一天的美好時(shí)光。沏一杯咖啡，喚醒活力，輕輕翻開一本《徐志摩詩(shī)選》，讓書香與咖啡的香醇在我的胸中蕩氣回腸�？匆恍行星逍愕奈淖�，仿佛思緒被拉到了書中的那個(gè)年代，看徐志摩苦苦追求的自由，滿心期盼的浪漫如何幻滅復(fù)又奮起，我在心中為他吶喊，被他文字的純情打動(dòng)。我在他的故事里快樂(lè)著他的快樂(lè)，憂傷著他的憂傷。雖然我對(duì)他一些過(guò)往有些不滿，但在書的世界里，一切都變得那么簡(jiǎn)單，我們只以字取人，不計(jì)前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，這樣書香陣陣的清晨讓人懷念………
拾一抹暖陽(yáng)，品午后書香。
“逝者如斯夫”，眨眼已至午后時(shí)分，我悠哉的走進(jìn)書房，把一本《丁立梅散文集》平放在木桌上，下午茶香絲絲縷縷地飄了進(jìn)來(lái)，我輕輕翻開書，走進(jìn)一個(gè)熱愛(ài)生活之人的`世界里，與她共同回憶舊時(shí)光。我與她走在家鄉(xiāng)的院落里，看門前那顆大棗樹，紅的依舊；我同她來(lái)到班主任的家里，打趣她看書時(shí)的如饑似渴；我同她來(lái)到她高中時(shí)的教室，看她不服輸?shù)目鄳?zhàn)學(xué)習(xí)，立誓要讓笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是單純而又幸福的，處處都有花香，無(wú)處不無(wú)歡笑，這樣的日子，即使粗茶淡飯也讓人深深陶醉。書中真的自有一番天地！
剪一束月光，下酒與書同眠。
黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨對(duì)我微笑，我捧著一杯熱牛奶，坐在書桌旁，看奶上的泡沫一圈一圈暈散開來(lái)，打開《紅樓夢(mèng)》，再敘一段凄婉的歌謠。一頁(yè)頁(yè)地瀏覽，一個(gè)個(gè)字仿佛都那么深?yuàn)W讓人琢磨不透，但細(xì)細(xì)品來(lái)都獨(dú)具風(fēng)韻，也許這便是令我陶醉的原因吧。我打開《梁�！返墓殴~曲，讓旋律在書香中激蕩，看林黛玉日日夜夜的黯然神傷，品賈寶玉苦心盡力的憤世嫉俗，慢慢的，竟發(fā)現(xiàn)為此日益癡迷其中。也許書的力量，總是讓人無(wú)法捉摸的吧，亦輕亦淺，或真或切。月光下讀書，真是人生一醉事。
清晨，午后，月下，每一天的時(shí)光都被書香浸得美美的，充滿浪漫與歡喜。
采一抹花香，夾在書中，讓人生醉意芬芳。
書香盈滿人生路作文 8
一筆一劃一點(diǎn)寫出的“書”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過(guò)明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書中，我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹，寧?kù)o，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著微風(fēng)和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著最卑微的泥土，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。我愛(ài)它的那份踏實(shí)。
翻開史記，我想到了司馬遷，那堅(jiān)貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫完三萬(wàn)多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩(shī)中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的.精神財(cái)富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中，我感受到了他的無(wú)奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。窗外的陽(yáng)光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們?cè)谏钜估锖茸�，端著青春鑄成的酒杯，盛著夢(mèng)想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會(huì)明白——也許讀書不是唯一出路，卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活，品味書香！
書香盈滿人生路作文 9
霎時(shí)，窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的回憶的閘門。
仍記得，小時(shí)侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當(dāng)星期六或星期天時(shí)，我總會(huì)歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進(jìn)店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū)，盤腿坐下，捧起一本我心愛(ài)的書，津津有味地讀了起來(lái)。那時(shí)，我覺(jué)得我就像高爾基說(shuō)過(guò)的:“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽倚r(shí)候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時(shí)我還會(huì)看一看圖畫冊(cè)。小時(shí)候的`我看書時(shí)，會(huì)全身心地沉浸在書的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時(shí)，我會(huì)暗然神傷；當(dāng)看見(jiàn)老夫子那有趣的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)哈哈大笑。那時(shí)，我是完全沉浸在書的世界里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書籍的知識(shí)之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過(guò)神來(lái)，看著那窗外的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳的小草，我隨手捧起一本小說(shuō)，讀了起來(lái)……
書香盈滿人生路作文 10
愛(ài)上書，源于我的名字。
我叫何書樂(lè)，因?yàn)椤皹?lè)”字，許多人都喊我“樂(lè)樂(lè)”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說(shuō)有條狗叫“樂(lè)樂(lè)”，我傷心極了，哭著問(wèn)媽媽，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂(lè)。
漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂(lè)樂(lè)”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他（她）：“對(duì)！我就是‘樂(lè)樂(lè)’，快樂(lè)的樂(lè)！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開始試著看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但后來(lái)，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書，只要一有閑暇，就打開書閱讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀著，感覺(jué)有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。
當(dāng)我讀到“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹，它們梳理著自己的`辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語(yǔ)言的自由王國(guó)。
書香盈滿人生路作文 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
——題記
書一生，等待著的無(wú)非就是被人翻閱欣賞，當(dāng)書自身感到被人擱下甚至?xí)肋h(yuǎn)擱下的時(shí)候，便產(chǎn)生了無(wú)意識(shí)的消失，便算“死”了——自然，存在也無(wú)用。對(duì)讀書人來(lái)說(shuō)，書是一個(gè)個(gè)活生生的生命，內(nèi)容則是一位同樣熱血的少年。
是書，讓我們了解他鄉(xiāng)風(fēng)情；是書，讓我們了解飛鳥走獸；是書，讓我們了解哲學(xué)生活；是書，讓我們了解喜怒哀樂(lè)。
生活中，不能失去書這個(gè)寶貝，在黑暗中，他是唯一的光明。
書中的詩(shī)詞總能令人領(lǐng)悟一番風(fēng)情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的志氣與精神是常人所做不到的；深深的`友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”吧；情義總是從景色中出來(lái)的——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
書不可一日不讀。不讀書人的靈魂是不完整的。書就是精神食糧，一天讀書，一天增見(jiàn)識(shí)；萬(wàn)天讀書，萬(wàn)天增見(jiàn)識(shí)。
書中有文學(xué)，文學(xué)既是藝術(shù)。每一個(gè)字都是活的，作者賦予了它生命，品讀藝術(shù)，感覺(jué)就像自己身處藝術(shù)當(dāng)中。小說(shuō)故事的情節(jié)背后，是譏諷嘲笑，是悲歡離合，還有新思想的正義。讀者總會(huì)被情節(jié)吸引，但情節(jié)總不會(huì)被讀者吸引，下一步，你永遠(yuǎn)不知是什么。品書，又像品棋。
縱有萬(wàn)般風(fēng)情，不及人間滋味。
書香盈滿人生路作文 12
英國(guó)作家培根說(shuō)過(guò)——讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者，皆成性格。在我們家，濃濃書香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空，就總會(huì)翻出幾本書來(lái)看。由于媽媽經(jīng)常提問(wèn)題，打破沙鍋的精神是必不可少的，于是，她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書看。有一次，我們家的書柜又添了幾本新書，媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來(lái)看。這里說(shuō)的都是一些懸案，我看了都覺(jué)得神乎其神的，但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》，文中說(shuō)著名小說(shuō)《金銀島》就是以可可島為背景寫的`，于是她就找出《金銀島》，仔細(xì)對(duì)照兩島的地形與島上的寶藏，終于解開了第一個(gè)謎團(tuán)，那么她又問(wèn)，為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑�，為什么根本沒(méi)有呢？說(shuō)實(shí)話，我真暈，連學(xué)者都解答不了的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我怎么可能知道嘛！就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了！
我看書就像我吃東西，注意雜食，只要適合青少年看的，我一概來(lái)者不拒。什么漫畫書，作文書，報(bào)紙，小說(shuō)等，不過(guò)我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中，我最喜歡《三國(guó)演義》，因?yàn)槲覀兗业摹度龂?guó)演義》很不同，它是《藍(lán)貓三國(guó)》，古代與現(xiàn)代的結(jié)合更能引起我的興趣，其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書使我豐富了知識(shí)底蘊(yùn)，使我變得明智。
濃濃的書香使我們家庭更溫暖更融洽，也更多了共同語(yǔ)言。
書香盈滿人生路作文 13
自從四年級(jí)閱讀了《我要做好孩子》以后，我便對(duì)讀校園小說(shuō)一發(fā)不可收拾�！督裉煳沂巧焓帧�、《詩(shī)意失意》都是我的奇珍異寶。
孤獨(dú)的星期天，喝著咖啡，捧著小說(shuō)，嗅著書香，仿佛置身事外，在幽幽的竹林享受求知的快樂(lè)。我捧著書，如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧，我撲閃著雙翼遨游在一個(gè)向往的書海學(xué)涯。我的眼睛從每個(gè)詞句掃描，發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的眼前一亮的詞句，抄在隨筆上；發(fā)現(xiàn)耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著書里的內(nèi)容一下子快樂(lè)一下子傷感�！皳潴保瑴I落了下來(lái)，主人公的.母親為了營(yíng)救自己的孩子，離開了人世，世界上的母愛(ài)太令人為之動(dòng)容了，我的淚一直滴個(gè)不停。
“嘉馳，你怎么還在看書，都十二點(diǎn)了！我喊了你不下10次名字了！”媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)�！芭�！”我隨便應(yīng)了一下，實(shí)在舍不得丟掉好文章，看了十分鐘，到外面盛飯。
我盛了一點(diǎn)飯，馬上跑進(jìn)書房“邊吃邊看”。說(shuō)是邊吃邊看，其實(shí)我忘了吃飯。我光顧看書，迫切想知道主人公方美怎么樣，可書已經(jīng)落筆了。我想像著，方美的結(jié)果。第一種可能，方美太過(guò)悲傷，自尋短見(jiàn)。第二種可能，方美跟著奶奶相依為命。我希望，方美能好好地活下去，化悲傷為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁。媽媽又進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你倒底吃不吃飯？”我識(shí)趣地端起碗，到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨，雖然飯涼了，但我的心暖和極了，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)楚楚可憐的小女孩。
書香盈滿人生路作文 14
惠普爾說(shuō)“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當(dāng)我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí)，書籍猶如黑暗中的那盞燈塔，發(fā)出耀眼的光芒，為我們照亮前路，指引我們駛上正確的航道。
書，就像不可或缺的糧食，哺育我們的身體健康，讓我們從中獲得知識(shí)和快樂(lè)。
書，猶如一把鑰匙，一把能打開知識(shí)大門的鑰匙，進(jìn)入里面，我們可以從中找到無(wú)窮的智慧，可以發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
書，仿佛人生的向?qū)�，引領(lǐng)我們?nèi)メ溽嘀R(shí)的海洋，品嘗智慧的源泉，開啟智慧的大門，讓我們獲得無(wú)際的知識(shí)和智慧，不至于偏離了人生的正確方向。
書，宛如一雙羽絨般的溫柔手，在你困頓時(shí)給予溫暖的危機(jī)，在你失意時(shí)給予親切的鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。
書，恍若一個(gè)幻想王國(guó)，里面有皮膚雪白的白雪公主，善良的小矮人，英俊瀟灑的白馬王子，邪惡又丑陋的巫婆，聰明的喜洋洋與美麗的`魔仙女王，教你分辨真善丑美。
書，似乎是一艘飛船，帶我們翱翔在浩瀚的宇宙，讓我們好奇地觀看那星星和月亮，一起探索天文和地理的奧秘。
書的用處不勝枚舉，科普書帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書帶我們從千古洪荒走向當(dāng)代文明，理科書帶我們從幾何穿梭到微積分……
此刻開始，讓我們尋著那幽幽書香，品味書籍的美味，感受書籍的魅力！
書香盈滿人生路作文 15
每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游。性格不一，興趣愛(ài)好也不同。我呢，就喜歡拿本書，找個(gè)安靜之處，坐下來(lái)，津津有味的讀著。時(shí)而被書里那些有趣故事逗得開懷大笑，時(shí)而被書里那些凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時(shí)而被書里人物寧死不屈的精神感動(dòng)不已。
一陣風(fēng)吹去，頓時(shí)一股濃濃書香味便進(jìn)入了空氣中�？磥�(lái)今天又可以大飽一餐了。
一本本新書發(fā)到我們手上，我看到書好似餓狼看到獵食一樣貪婪的讀著。一頁(yè)……兩頁(yè)……看著看著，我就好像邁進(jìn)了一座宏偉的宮殿，目睹了父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的純潔。越走越遙遠(yuǎn)，越看越精彩，越讀越貪婪。過(guò)了許久，一行文字映入了我的眼簾：“孩子，媽媽先走了，我在天堂等著你……”頓時(shí)，一滴眼淚晶瑩的眼淚落在我手中，滾動(dòng)著。
這位偉大的`母親在臨死前還要照顧孩子，還要工作，為孩子的健康做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，而全然不顧自己的性命，此時(shí)的她心中只有一個(gè)念頭：“孩子的命要緊，我要救他……”直到把自己累垮了。我看完了這篇，心中體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的神圣。是��！“兒行千里母擔(dān)憂”，無(wú)論我們?cè)趺醋咭沧卟怀瞿赣H心靈的廣場(chǎng)。
短短幾十分鐘過(guò)去了，我依然陶醉在無(wú)窮無(wú)盡的書的天地中。
讀一本好書，猶如交一個(gè)朋友，她教你如何辨別善惡；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮；讀一本好書，能使人的心靈得到進(jìn)化，靈魂得到升華……多讀書，讀好書，也是我永恒的追求！
書香盈滿人生路作文 16
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩(shī)人、作家都說(shuō)過(guò)讀書增長(zhǎng)智慧，例如高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍鴮戇^(guò)一句“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)錯(cuò)，我熱愛(ài)寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會(huì)千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛(ài)閱讀的呢!那時(shí)，我家的書少得可憐，我也不愛(ài)看，只愛(ài)漫畫。每當(dāng)媽媽說(shuō)要給我買一些文字類的`書時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來(lái)阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見(jiàn)到文字就頭暈?zāi)X脹的�？涩F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過(guò)了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂(lè)趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標(biāo)，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來(lái)的翅膀，帶我們飛向美好的未來(lái)。
希望讀書成為我們的良好習(xí)慣，讓好書時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
書香盈滿人生路作文 17
書籍是富有情感的，時(shí)而讓人開心，時(shí)而讓人哭泣，時(shí)而讓人擔(dān)憂，時(shí)而讓人驚訝，就像一個(gè)知心朋友，向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。前不久，我看了一本美好又憂傷的小說(shuō)《笑貓日記（小貓出生在秘密山洞）》。這本書的主人公叫笑貓，是一只獨(dú)特的雄貓，他友善，樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈，相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天！
伴著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。他（她）們的.四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)！笑貓、虎皮貓和他（她）們的伙伴，都精心地照料著寶貝們，但在一股寒流中，厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱�？吹竭@里，我的淚水奪眶而出，制止不住，為什么，這樣一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣破滅了？這本書的每一個(gè)情節(jié)，都觸動(dòng)人心，讓人想入非非，從幸福的來(lái)臨，到厄運(yùn)的纏繞。書中蘊(yùn)含的東西太多太多，如群星一般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。在古代，哪來(lái)這些多姿多彩的小說(shuō)，只有一些古詩(shī)詞之類的，讀起來(lái)平淡無(wú)味。我們從那時(shí)的弱小，變成了如今的強(qiáng)大，是誰(shuí)為我們經(jīng)歷那么多的磨難？是誰(shuí)為我們打造了這片天空，使我們過(guò)得如此的幸福、和平、快樂(lè)？
是您，偉大的祖國(guó)，您是如此的自強(qiáng)不息，我們?yōu)槟湴粒瑸槟院�！祖�?guó)，敬愛(ài)的媽媽，我們愛(ài)您！
書香盈滿人生路作文 18
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
我從小就讀書，從最初有色彩的卡通用闡圖片和字母到一些幽默可笑的漫畫，圖書鋪到到紅典的大咖名著我都讀得津津有味，讀《論語(yǔ)》，讓我懂得處人事求學(xué)問(wèn)的原則。詩(shī)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)青習(xí)的品糖哲，讀《鄧稼家先傳》讓我讀懂了什么是默默無(wú)聞，無(wú)私，什么是鞠軍疼，死而自己。
每次路過(guò)書店時(shí)，看到各種各樣的書，便會(huì)拉著媽媽的'手央求她我買幾本，有時(shí)看到手里的好書，我便會(huì)記下書名，然后回家后讓媽媽給我買這本書，便會(huì)如饑似渴地去，放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我又會(huì)捧起書，爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺(jué)，但我還是摔著書看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我的身邊有許多愛(ài)讀書的人，每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱著書埋里頭苦讀，我也情不自地讀起書來(lái)，翻開一頁(yè)頁(yè)書，讀起一個(gè)個(gè)字兒，我的心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書再捧起另一本書，投入無(wú)邊的書海，盡情地暢游。
最近我讀了一本書叫《》，它主要講了一位老人出海打魚的，老人克服種種，終于捕到了一條大魚，但是這條大魚被鯊魚吃掉了。這本書讓我懂得了人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生，放飛理想�？纯此{(lán)天白云，去品讀美好書籍！
書香盈滿人生路作文 19
10月27日，我們班舉行了一個(gè)主題班會(huì)，在這個(gè)班會(huì)中我們了解了許許多多好看的中外書籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一：勵(lì)志篇
一號(hào)報(bào)到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個(gè)好品質(zhì)》，吳蔡嘯和她的隊(duì)友們?cè)斦f(shuō)細(xì)解，甚至還排了一個(gè)小短劇。經(jīng)過(guò)他們的一番動(dòng)員，原來(lái)忠實(shí)于己的我也有一些動(dòng)搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了，“這本書十分生動(dòng)的描寫了當(dāng)時(shí)地主的可惡，雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)……”。雖然我們的講解不夠生動(dòng)，但依然感動(dòng)了許多人。
鏡頭二：文學(xué)科普篇
文學(xué)科普性的實(shí)在太多了，我就介紹兩本書吧!一本是《簡(jiǎn)· 愛(ài)》，另一本則是《進(jìn)入侏羅紀(jì)》，這兩本書有的雖然是漫畫，但依然能告訴我們道理……《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要介紹了簡(jiǎn)·愛(ài)自幼成為孤女，托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的`舅母，蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太的丈夫是簡(jiǎn)·愛(ài)母親的兄弟，臨終前他囑咐妻子親切關(guān)照簡(jiǎn)，要像對(duì)待她自己的三個(gè)孩子一樣。然而，里德太太是個(gè)憂郁、嚴(yán)厲的女人，她無(wú)視這一請(qǐng)求，簡(jiǎn)寄其籬下痛苦度日達(dá)十年之久……
今天，就讓我們一起走進(jìn)更多的書中，去品味書中那濃濃的“香氣”，去感受書中那扣人心弦的優(yōu)美語(yǔ)句，讓我們?nèi)チ私鈺テ肺稌桑?/p>
書香盈滿人生路作文 20
一本好書，在你孤獨(dú)時(shí)是一位好朋友；在你有不會(huì)的知識(shí)時(shí)，是一位好老師；在你難過(guò)時(shí)，又或許是安慰你的長(zhǎng)輩。我最喜歡的一本書是《哈利·波特》。
這套書講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后，他珍惜自己的每一個(gè)好朋友，從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級(jí)時(shí)與同班的一位同學(xué)結(jié)義，一直至今永遠(yuǎn)是最好的兄弟，這應(yīng)該算是一個(gè)很好的'例子吧。
哈利勇敢地面對(duì)困難。面對(duì)里德?tīng)枺ǚ啬Вo(wú)休無(wú)止地對(duì)他的追殺，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有退縮，而是針鋒對(duì)麥芒，硬剛！最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)那件事。剛開始時(shí)，起飛都操控得搖搖晃晃，不是撞這兒就是碰那兒，連定點(diǎn)降落都難。但我并沒(méi)有知難而退，而是迎難而上，不斷苦練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在操作起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。
哈利愛(ài)憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的羅恩面前，他堅(jiān)定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)的話說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，但我想起他以前的幾個(gè)朋友，無(wú)一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此，我委婉拒絕了�，F(xiàn)在回想，他不正是“麻瓜”版的馬爾福嗎？
淡淡書香，濃濃回憶。一本好書，久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣，多彩生動(dòng)，不會(huì)讓你只為讀而讀的書的話，不要推辭，J K·羅琳的《哈利·波特》絕對(duì)是你最好的選擇。
書香盈滿人生路作文 21
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，人的一生終會(huì)有一本令你愛(ài)不釋手的書，給予了我們知識(shí)，陶冶了我們的情操，促進(jìn)了我們成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，母親便開始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛(ài)這個(gè)故事，因?yàn)樗钗颐靼琢艘粋�(gè)道理：是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無(wú)法避免的，所以要學(xué)會(huì)自己去克服它，戰(zhàn)勝它。
惠普爾曾說(shuō)：書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海的燈塔。的確，書籍是一盞指明方向的燈塔，無(wú)私地向我們指明方向。
每一次周末，我總要去圖書館閱讀幾小時(shí)，書本那種獨(dú)特的`氣息，令我心曠神怡，感覺(jué)幸福無(wú)比�？粗且慌排欧诺谜R齊的書本，我總會(huì)小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開，生怕書被我折了一角，弄臟了一頁(yè)。坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀，總有一股滿足感涌上心來(lái)。
有句古話說(shuō)得好：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的時(shí)候，優(yōu)美的詞句一個(gè)個(gè)，一句句地跳到了我的腦子里，既提高了我的閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的旅程中，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，我們更需要的是勇敢地面對(duì)。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱與挫折便是附在背面的一個(gè)個(gè)瑕疵。
日轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，我在閱讀的萬(wàn)千世界里獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂(lè)是我一生的記憶……
書香盈滿人生路作文 22
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在同學(xué)的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個(gè)不愛(ài)讀書的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)對(duì)讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對(duì)我的影響。
綠野讀書社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書，應(yīng)該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒(méi)有必要讀書了，因?yàn)槟欠N書對(duì)你沒(méi)有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫(kù)中的優(yōu)秀書籍是很多的，我們要讀那種優(yōu)秀的書籍。
當(dāng)然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)就是很好的積累。有位名人說(shuō)，不動(dòng)筆墨不讀書�？上攵�，摘抄閱讀筆記對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時(shí)要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書中的'精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類前進(jìn)道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關(guān)鍵。書可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，可以改變你的命運(yùn)，可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。
書可以在無(wú)助時(shí)給你幫助，可以在難過(guò)時(shí)給你快樂(lè)，可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結(jié)晶，只有多讀書才會(huì)讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。讀書可以增加人的樂(lè)趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。
讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣吧，聽(tīng)說(shuō)讀寫，靈魂生香……
書香盈滿人生路作文 23
縷縷的書香猶如茉莉花一樣迷人，猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我，教會(huì)我睿智，教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候，還沒(méi)有識(shí)字，母親便買了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書，給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有丑小鴨的美麗變身，拇指姑娘的神秘，更在著灰姑娘的'幸福與美滿。這時(shí)候的書，在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木�。以及�?duì)祖國(guó)那深沉的愛(ài)；讀《傅雷家書兩則》，使我更折服于傅雷身上對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，對(duì)兒子的舐讀深情；讀《范進(jìn)中舉》，令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度，感受到那周圍各色人趨炎附勢(shì)的嘴臉和范進(jìn)對(duì)科舉制度的固執(zhí)和熱愛(ài)向往。
書，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善，把范仲淹的“不以物喜，不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘；把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)；把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志；書，讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書香，它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫，時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋�，不再彷徨，它讓我成熟成長(zhǎng)了！
書香盈滿人生路作文 24
在我們學(xué)校，翰墨書香已經(jīng)成為二小的一大特色，也是身為二小一員的驕傲！
呵呵，我想，你對(duì)“翰墨書香”一定十分好奇吧？別急，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
所謂的“翰墨書香”，當(dāng)然是有墨味兒，有書香。在我們學(xué)校三樓，有一塊專門練毛筆字的好地方，墻上貼著各式各樣字體的書法字，真是美不勝收。你要問(wèn)了，那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的`，上課時(shí)來(lái)得及收嗎？對(duì)！當(dāng)然來(lái)不及了，所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專門提供毛筆，和一種只要用水沾毛筆就可以寫出和墨一樣顏色的“練字本”，而且一會(huì)兒就干了，非常方便。學(xué)校還特意請(qǐng)字寫得非常好的崔老師來(lái)教我們，我想，課余時(shí)間，每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時(shí)，心頭一定會(huì)涌上說(shuō)不出的喜悅感吧。
“書香”又是什么呢？“書香”，就是指我們練字地方對(duì)面的一排排書，書架的設(shè)計(jì)十分有特色，它被做成字母的形狀，并涂上了亮麗的顏色，再放上滿身墨香的書，頗有一番詩(shī)情畫意。課余時(shí)間，總會(huì)有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來(lái)閱讀，直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書，正在埋頭苦讀，一看就是個(gè)小書迷；再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的男孩，也在安靜地看書，他雙眉緊鎖，想必是看到緊張而精彩的片段了吧；再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩，看到動(dòng)情的部分，竟雙手微微抖動(dòng)，眼角旁迸出了一行清淚……
我愛(ài)我們學(xué)校的翰墨書香，它將伴我們成長(zhǎng)！
書香盈滿人生路作文 25
遨游在書海之中，體驗(yàn)書香的甜美；行走在書籍之中，體驗(yàn)書香的快樂(lè)；沉浸在書海之中，體驗(yàn)書香的靜謐。書香與我作伴。
春日，喣喣和風(fēng)，漫步在草地上，路邊的小樹長(zhǎng)出了新芽，小鳥嘰嘰喳喳的�？吭跇渖吓c你開著玩笑，眼前的新草也似乎再和你玩鬧，讓你感受白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的喜悅。
夏日，烈日炎炎，坐在陽(yáng)臺(tái)上，抿一口清香的.茶，沐浴著暖陽(yáng)，品一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的心情正如《增廣賢文》中所說(shuō)的兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，沉浸在書香的海洋里。
秋日，落葉飄下，在古人的眼中秋日是個(gè)離別的季節(jié)，在秋日里心情更為傷感，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。如果此時(shí)品一本好書，心情便不會(huì)如此了。品一本好書，在秋日里更會(huì)感到身邊的美好。
冬日，大雪紛飛，窗外白茫茫的一片，千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅不禁使人感到一絲寒意，你可以坐在屋子里，品一本好書，喝一杯暖茶，冬天就不會(huì)這么冷了，品一本好書，猶如冬日里的暖陽(yáng)。
品一本好書，猶如春日里的一絲涼風(fēng)，沁人心脾；品一本好書，猶如夏日里的一片甘泉，清涼舒適；品一本好書，猶如秋日里的一片落葉，香消紅去；品一本好書，猶如冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖心靈。
書香，是體驗(yàn)讀書的味道，書香，是生命永恒的味道，書在身邊有時(shí)一笑而過(guò)，有時(shí)傾心細(xì)讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書香與你相伴。
書香盈滿人生路作文 26
書是一把的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶；書是一望無(wú)際的知識(shí)海洋，放飛你的；書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無(wú)窮；書是一片甜滋滋的口香糖，令你滿口清香。
書的好處無(wú)窮無(wú)盡，書不僅可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，還可以提高水平，豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中，走向光輝的知識(shí)殿堂，同時(shí)書也是一位良師益友，我們能從不同的書中吸取不同的“營(yíng)養(yǎng)”，在我們失落時(shí)書總能陪伴我們左右，幫我們解開心結(jié)。
翻開書，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重，有時(shí)讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計(jì)策時(shí)，嘴邊掛著一絲得意的的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”，卻已使我這個(gè)讀者落淚了，那是一種怎樣的啊？無(wú)奈的`放下肩頭的擔(dān)子，眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng)，還沒(méi)有“攘除奸兇”，還沒(méi)有“興復(fù)漢室，還于舊都”，卻只能無(wú)奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書，然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右，卻不得不去把它重新翻開。當(dāng)?shù)弥酌魉篮螅駶h并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí)，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書的力量是何其�。∪诵亩疾挥勺灾鞯乇凰鼱恳チ�，這就是書的魅力所在！
書香盈滿人生路作文 27
書香，如同天邊那一片片被太陽(yáng)染紅了的云，靜謐安詳又魅力四射；書香，如同山澗那一股股潺潺的流水，寧?kù)o致遠(yuǎn)又雄心勃勃；書香，如同拂過(guò)楓林的一陣陣秋風(fēng)，風(fēng)起云涌間帶落一片片紅葉
從記事起我就被一本本散發(fā)著墨香的書所圍繞，家中那兩排充滿書的高大書柜深深地吸引著我，記憶中我最早接觸的'第一本圣賢書是孔老夫子的弟子及其再傳弟子所撰寫的《論語(yǔ)》，如今細(xì)細(xì)品來(lái)，其中處處是為人處世的道理，可小時(shí)候的我哪里懂得這些呢，只是搖頭晃腦地背：子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？’但是，正是這一本《論語(yǔ)》讓我正式步入了書的殿堂、領(lǐng)略人生的真諦，開始攀爬知識(shí)的高峰。
對(duì)我影響最大的其實(shí)是家里那獨(dú)特的書香氣息。無(wú)論何時(shí)，我的家中總能看到一兩個(gè)人捧著書津津有味地讀，要么是媽媽，經(jīng)常邊讀邊寫，邊寫邊想；要么是爸爸，常常翻看厚厚的有關(guān)刑法類的書籍，為一件件的案件執(zhí)掌公平與公正；要么是我，我酷愛(ài)歷史，無(wú)論是拿破侖這位法國(guó)帝王，還是張居正、徐階這樣的王侯將相，讀起來(lái)我都覺(jué)得自己已經(jīng)飄忽到那個(gè)時(shí)代，忘乎所以；要么是我可愛(ài)的弟弟，捧著一本識(shí)字書念道：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)，一本正經(jīng)的模樣，非�？蓯�(ài)。我們家的每一個(gè)人都喜歡在中國(guó)古典音樂(lè)中沉醉在書的世界里。
書香，是氣質(zhì)、是知識(shí)、是能力、是智慧、是美德，我將在書香之中探索和成長(zhǎng)。
我愛(ài)我家的書香。
書香盈滿人生路作文 28
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香，透過(guò)書香，我們看清了書對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的'我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)，這些書就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開書時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書時(shí)，如獲至寶。
書香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書，讀出書香，我讀書，讀懂成長(zhǎng)，我讀書，讀到快樂(lè)。
在書彌漫的書店里，我聞著書香，讀著書，快樂(lè)地看著每一個(gè)跳舞的漢字，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我認(rèn)真地告訴你，讀書的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無(wú)窮。我就是這樣在書里讀出了知識(shí)，讀出了道理，每一個(gè)字符我都用心去體會(huì)，我從這里到到了成長(zhǎng)。
在這個(gè)書香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會(huì)，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，一絲苦澀，又有分成長(zhǎng)的理念，多么美妙啊！
書是一個(gè)虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書香，讓我們?cè)跁谐砷L(zhǎng)，在書中快樂(lè)！就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書中成長(zhǎng)，在書中快樂(lè)。”讓我們聞著書香長(zhǎng)大，并且喊出我們的口號(hào)“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”
書香盈滿人生路作文 29
六月的芙蓉開始落了，飄散的清香中有粉紅的碎影，像回憶，輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉，都像一個(gè)昨天的故事�；貞浭湃サ臇|西，心里總是美麗而憂傷。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可一日不讀。讀一本書，就像交了一個(gè)益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天讀，就多一份人生的精彩；遲一天讀，就多一份平庸的困擾。
書籍是造就靈魂的工具，書籍是培養(yǎng)智慧的工具，書籍是屹立在時(shí)間的`汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒(méi)有太陽(yáng)熱情，但是非常忠實(shí)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗(yàn)豐富的人，讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。不讀書的人，思想就會(huì)停止。讀書是件易事，思索是件難事，兩者缺一，便無(wú)用處。
讀書，使人思想活躍、聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊、豁達(dá)；讀書，使人目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。
每每讀到朱自清筆下深情的背影，總是無(wú)限感動(dòng)；讀到冰心娓娓講述的往事，不禁暗自傷懷；而讀到魯迅犀利冷峻的文字，又常常感慨萬(wàn)千。夕陽(yáng)中的感動(dòng)，裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠(yuǎn)去了。
閱讀和寫作，是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是記憶中抹不去的云煙，同學(xué)們，讓我們閱讀吧。
書香盈滿人生路作文 30
在暑假里，我看了很多書，有《說(shuō)岳全傳》、《愛(ài)的教育》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《西游記》等等，其中《說(shuō)岳全傳》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這兩本書最好看了，就讓我來(lái)給大家講講吧！
首先來(lái)講講《說(shuō)岳全傳》，這本書的主要是說(shuō)岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍，他們個(gè)個(gè)有勇有謀，英勇善戰(zhàn)，有著勢(shì)不可擋之力�？墒�，后來(lái)岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下，終于抵擋了金人的侵略，劃下了完美的句號(hào)。
我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個(gè)永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的人，岳飛的堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)，我我覺(jué)得岳飛身上有股正氣，用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者，我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的`老鼠塔克及亨利貓之間的友誼，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán)，被帶到了紐約，卻給小男孩瑪麗家?guī)?lái)了好運(yùn)，同時(shí)柴斯特變成了音樂(lè)家，可他卻想起了自由，在老鼠塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了自己的家鄉(xiāng)，重新得到了自由。
看完這本書，我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚，蟋蟀柴斯特因?yàn)閻?ài)自由，放棄了音樂(lè)家的身份和地位，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
書香盈滿人生路作文 31
晨曦中，書香彌漫…… ---題記
綠樹下，我每每手捧一本書，那柔和的晨曦，投射在樹葉上，也照亮了我的內(nèi)心深處。
在書中，我可以感受，雨果的憂郁，徐志摩的雋永，可以體會(huì)李太白的豪放，易安的凄婉，杜工部的沉重，可以品味梁秋實(shí)的隨意，錢鐘書的，朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。
江南的細(xì)雨霏霏飄灑，落入我的手中；看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞，是誰(shuí)輕舞羅扇撲流螢，黯然傷于碧水秋云間呢？是誰(shuí)聽(tīng)那塞外羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)披蓑戴笠狂歌大江東去，挑燈醉看劍……，輕吟古詩(shī)詞，想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操，李清照“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……，漫步古詩(shī)詞，就像在品一杯淡淡的香茗。
沉浸在文雅的書香中，品讀現(xiàn)代詩(shī)文。冰心的《繁星春水》歌頌自然，贊美母愛(ài)，回味童真，詮釋著“雅”的'真諦；徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，寫出了淡淡憂傷，道出了他真摯的情懷……
就這樣我隨著他們憂而憂，樂(lè)而樂(lè)，雅而雅……
露水滴滴，晨曦淡淡，伴著清涼的晨風(fēng)，我，手持一本書，沐浴在充滿書香薄霧中。
書香盈滿人生路作文 32
為了提高閱讀量，我每個(gè)星期都要去三味書屋聞書香。去那兒看一個(gè)下午的書，讓我真正的“聞書香”。
每次一到那，我趕緊跑到二樓，認(rèn)認(rèn)真真地挑選我有興趣的書，“這本書太薄了，這本太幼稚了，這本書我看過(guò)了……要不，就這本吧。”我挑了一本不厚不薄的、有興趣的，很好看的書，選了一個(gè)合適的位置坐下來(lái)，津津有味的看起來(lái)。“oh，不好！要死人了！”我的五官擰在了一起，“不好！要被干掉了，NO！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，情況來(lái)了個(gè)180度大反轉(zhuǎn)，我的'五官漸漸恢復(fù)了，“好啊，就這樣保持下去，好的，好的，要贏了，耶！”我低聲歡呼著，這時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看我，“你剛才”差點(diǎn)跳起來(lái)�！眿寢屨f(shuō)，“你怎么回事？”“我太激動(dòng)了�！蔽倚χ卮�。不知不覺(jué)，我就把一本書看完了，我起身又拿了一本，再次進(jìn)入“書境”，“我的天哪，這本書更刺激！”我的心情就像過(guò)山車，一會(huì)兒絕望一會(huì)兒激動(dòng)，表情估計(jì)也跟著變化吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我看了一本又一本，表情做了成百上千次變化，我抬頭一看，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，再看手表，四點(diǎn)半了，身旁的老媽早已目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我說(shuō)：“老媽，下次再來(lái)吧，時(shí)間不早了�！薄昂冒伞！�
雖然是我主動(dòng)提出回家的，但我還是一步三回頭，希望下次早點(diǎn)到來(lái)�！�
書香盈滿人生路作文 33
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切皆是生機(jī)勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，此時(shí)，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來(lái)了。
作為小懶蟲的我打了一個(gè)哈氣，伸了一個(gè)懶腰，便起了床，一看見(jiàn)我的書桌臺(tái)上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那么多書啊，我好奇的想：這是誰(shuí)的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，媽媽，我房間里有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當(dāng)然，這就是給你買的`，周末呆在家里好好看書，聽(tīng)到了沒(méi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味的讀了起來(lái)，一讀就讀了2個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時(shí)看，放學(xué)看，睡前看。
我要晉升為小書迷了，不到一個(gè)月，我就要看完了，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“像你這樣子讀書，是有眼無(wú)心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀后感，我們要理解讀者當(dāng)時(shí)作者寫的時(shí)候的感受，反復(fù)推敲，想想作者問(wèn)什么要用這個(gè)字，用意何在，不懂得詞語(yǔ)要查字典，讀完后試試自己能不能復(fù)述一下這本書的內(nèi)容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反復(fù)讀。我終于理解了讀書的奧秘，再次捧起書本，聚精會(huì)神的讀起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)，我在陽(yáng)光下，快樂(lè)讀書。
書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風(fēng)里讀書，真是所謂春來(lái)書香滿園啊！
書香盈滿人生路作文 34
一個(gè)晴朗的天兒，在陽(yáng)光下推來(lái)一把椅子，配上一杯清茶，抱幾本書，讓陽(yáng)光爬過(guò)頭頂，翻到腳尖，任它隨意流去，仍舊徘徊在書香里。
書，一個(gè)多么了解的字眼，我對(duì)它再了解不過(guò)了，它可是我忠實(shí)的朋友，是我傾訴我心聲的地方，也是我心靈的避風(fēng)港，我不能離開它，就像魚兒不能離開水一樣，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X(jué)得我也是如此。
書，它又給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的.樂(lè)趣，彼此之間又有許很多的故事。
就說(shuō)上個(gè)暑假吧，我從別處借來(lái)幾本書，其中有一本《紅巖》，這本書我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，借到后當(dāng)然要“狼吞虎咽”了，于是，我就像著了魔似的，如癡如醉地投入到書中。一天下午，我正在看在渣滓洞關(guān)押的政治犯是怎么為逃跑做斗爭(zhēng)的，扣人心弦，仿佛我就是其中的一員，也為他們出謀劃策。忽然，傳來(lái)一陣敲門聲，原來(lái)是同學(xué)來(lái)玩，我極不愿，仿佛是“猩猩”來(lái)了，經(jīng)過(guò)三思，我還是開了門，迎接他，雖然我與他一起玩耍，但我卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，一心想著書。半晌，我又翻開書，津津有味地看了起來(lái)，這個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了，但不一會(huì)我被同學(xué)拉走了，我還是有些心不在焉，于是打了個(gè)謊子，到廁所去看書了，好一會(huì)兒才出來(lái)，因?yàn)闀呀?jīng)讀完了，我感覺(jué)自己像一個(gè)遠(yuǎn)征歸來(lái)的戰(zhàn)士，同學(xué)也走了。
書，它充實(shí)了我的生活，使我明白了很多道理，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
書香盈滿人生路作文 35
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)周末，我來(lái)到了書城，一跨進(jìn)大門，一陣書的芳香撲鼻而來(lái)，我不禁加快了腳步，來(lái)到了書的海洋。
這里的書應(yīng)有盡有，整整齊齊地站在書架上，像一群埋伏在樹林里的游擊隊(duì)員，等待哨兵送來(lái)重要的情報(bào)。
我撥開圍得水泄不通的人群，看到了許很多多的人正在津津有味地看書。有的'人坐著看書，他們時(shí)而被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，時(shí)而被書中悲慘的情節(jié)感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚；有的人站著看書，他們不顧手腳承受著巨大的壓力，專心致志地看著書，恨不得整個(gè)人都鉆進(jìn)書里；有的人倚靠在書架上聚精會(huì)神地讀著書，那本書仿佛一塊磁石把那個(gè)人吸住了，他恨不得想把自己和書融為一體。
我翻開這一本書，看看內(nèi)容，真豐富，翻開那一本書，內(nèi)容真充實(shí)……我怎么也決定不下那一本書最好，最后，我選了一本《今天我是升旗手》買回了家，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《今天我是升旗手》這本書有文化內(nèi)涵，肖曉——一個(gè)并不是完美無(wú)缺的榜樣的男孩，他生活十分充實(shí)、美好，我的生活也和美好，但，我的生活還談不上充實(shí)，常常會(huì)很無(wú)聊。肖曉很獨(dú)立，敢背著親人去北京，而我卻非常依賴父母親，不敢一個(gè)人乘公交車，不敢一個(gè)人去商場(chǎng)……更不用說(shuō)一個(gè)人去北京了。說(shuō)起來(lái)，我跟肖曉真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀！
我過(guò)了一個(gè)書香氤氳的周末，長(zhǎng)大了很多，也明白了很多。
書香盈滿人生路作文 36
人類的發(fā)展是從有了文字發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，正因?yàn)槲淖值某霈F(xiàn)，才標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明的時(shí)代。
書籍正是隨著文字的出現(xiàn)而誕生了。最早的文字都寫在石板、木板、竹子等一切可以書寫的東西上，說(shuō)是寫，其實(shí)是“刻”上去的，因?yàn)樽钤鐣r(shí)候沒(méi)有墨的出現(xiàn)，只能用硬物“刻”，也大多是一些象形字。
后來(lái)隨著墨的出現(xiàn)，才有了竹簡(jiǎn)，也就是最早的書。這種書放在屋里，一走進(jìn)就能聞到那撲鼻的墨香，也即書香。想必“書香門第”也因此而來(lái)，因?yàn)樵缙谌绻雽W(xué)識(shí)淵博，那就要看、收藏很多書，那種墨香自然濃郁，所以才有了“書香門第”一詞吧。
如今的文字載體發(fā)生很大變化，各種電子書、音像產(chǎn)品，被很多人青睞�？蓚鹘y(tǒng)的東西仍是好的，至少我是喜歡的，從小我就喜歡聞那書的香味，陽(yáng)光明媚的春、冬時(shí)節(jié)，手捧書、報(bào)，在享受陽(yáng)光的.同時(shí)，給自己補(bǔ)充著精神食糧，那種香味讓我久久不能忘。
記得有一次在書店看書，結(jié)果被粗心的店員把我鎖在了書店，也是因?yàn)槲铱磿度�，忘記了時(shí)間，忘記了空間（把書店當(dāng)成了家）。才出現(xiàn)了這尷尬的一幕。
直到現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，第一要去的就是書店，去那里聞那書香，去書的海洋尋找我的養(yǎng)料——看書，買書。尋找那兒時(shí)的美好記憶，延續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)想——讓自己成一個(gè)作家。
雖然我至今還未成功，可我仍在堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持每天聞著那書香。
書香盈滿人生路作文 37
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí)，我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí)，我的心隨著紛爭(zhēng)的.戰(zhàn)國(guó)七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落，仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當(dāng)我讀《自然史》時(shí)，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過(guò)繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí)，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀�，我都�?huì)忘了時(shí)間，一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。
書香盈滿人生路作文 38
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，書籍是我們的良師益友，書本為人類造福！
我手里捧著散發(fā)書香的《吃狼奶的羊》，心情猶如大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。
《吃狼奶的羊》這本書講述了：一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的母狼。一場(chǎng)泥石流無(wú)情地奪走了“烏云飛”的孩子們，“烏云飛”忍受不了喪子之痛，便給一只失去母親的小山羊當(dāng)起了媽媽，狼王很不情愿地收留了小羊。讓一只羊生活在狼群里，她危機(jī)四伏，更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的'，一個(gè)冬季，狼群沒(méi)有食物，殺害小羊的欲望油然而生。“烏云飛”偷偷放走了小羊，自己卻被同類吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”，他長(zhǎng)大后和一群羊生活在一起，一次，狼群把他們圍在山頂上，“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn)，卻被頭羊“麻花角”推下山去，讓狼群撕成碎片。
看完這本書，我心里久久不能平靜，心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”：“麻花角啊麻花角，流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群，你不心存感激反倒推他一把，你真是忘恩負(fù)義”。
小羊“流火云”這樣聰明、勇敢，臨危不懼，最后卻被同類陷害。這個(gè)情節(jié)，真是讓我大跌眼鏡，心情久久無(wú)法平靜。
雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命，但他留給我們的是——無(wú)論身處何種危險(xiǎn)，都要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)，不逃避、不退縮，直面困難，同時(shí)，開啟智慧大門，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
書香盈滿人生路作文 39
書籍是人類進(jìn)步的階梯，自古以來(lái)多少大文豪都是因?yàn)闀兴删偷哪�？雖然我不是文豪，但是我對(duì)書的渴望卻也是十分熱切的。
從幼年記事起，我就開始讀書，雖然只是一些漫畫書，但也正是這些畫面豐富的漫畫書，激發(fā)了我從小對(duì)書的喜愛(ài)。每每捧著漫畫書，就感覺(jué)進(jìn)入到書中的世界，感受著漫畫世界的驚奇與喜悅。就這樣，書成了我的好朋友。
進(jìn)小學(xué)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的種類也漸漸豐富起來(lái)，從最開始的'四大名著簡(jiǎn)化版，再到魯迅、老舍等大作家的書籍，甚至包括一些國(guó)外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間，也開拓了我的視野。還記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課要求課后閱讀的《海底兩萬(wàn)里》，作者用細(xì)膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現(xiàn)，仿佛就在我眼前慢慢游過(guò)。那本書開啟了一個(gè)神秘的海洋世界，帶我領(lǐng)略了各種各樣的海洋生物。
到了初中，所讀書的內(nèi)容更加深?yuàn)W，也教會(huì)我許多道理。而我最喜歡、愛(ài)不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書通過(guò)講述作者游歷一個(gè)個(gè)城市，經(jīng)歷一一件件事情來(lái)告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書中我總能找到許許多多對(duì)我精神上有幫助的知識(shí)，讓我去了解生活，體驗(yàn)生活。
書如同我的親人，陪伴著我走了一路，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽(yáng)光照亮我的心扉，解開了我心中無(wú)數(shù)的謎。
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