人生的作文

時(shí)間：2023-08-25 07:25:51 人生我要投稿

人生的作文[實(shí)用14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的人生的作文，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文[實(shí)用14篇]

　　人生的作文篇1

　　生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功。”

　　學(xué)會(huì)面對(duì)挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節(jié)課：

　　剛進(jìn)中預(yù)的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，小學(xué)里我沒參加過這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì)發(fā)生些什么。

　　進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)之后，我先是當(dāng)了一年的小鼓手，后來由于原來的指揮走了，我便擔(dān)任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當(dāng)?shù)孟±锖康模粫?huì)一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺得指揮只是個(gè)擺設(shè)，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來。

　　幾個(gè)月前是鼓號(hào)比賽，學(xué)校非�？粗�，換了小號(hào)，也請(qǐng)了老師，還加了好幾位新隊(duì)員，我們的壓力一下子就大了許多。

　　此后，我們每個(gè)星期都要上課，因?yàn)檫@個(gè)老師不是教指揮的，剛開始是真沒我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬萬不行的。之后的每周六，學(xué)校的'老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。

　　當(dāng)我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對(duì)于我來說都是陌生的，我從來都不知道指揮原來是那么的復(fù)雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著——如何告訴大家要開始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊(duì)伍前進(jìn)；如何換隊(duì)形；如何喊口號(hào)，如何停止演奏等等等等。

　　每次我們都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，手上沒有東西甩啊甩的，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)感覺到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺。

　　可以覺醒來之后手還是會(huì)感到很酸，開始我總是后悔著我當(dāng)初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅(jiān)持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng)作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！

　　接下來，我總是很認(rèn)真的上課，每天都會(huì)在睡覺之前好好的把隊(duì)形、把該做的手勢(shì)回顧一遍，生怕第二天會(huì)不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓(xùn)練。

　　終于，比賽的一刻來臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jī)。這幾個(gè)月我上了漫長(zhǎng)的一節(jié)課，一節(jié)終身受用的課！

　　人生的作文篇2

　　人生是一條河，我們是水中活蹦亂跳的魚兒，使這條小河生機(jī)勃勃。為了使這條小河更加美麗，我們每天都在游著，游著，總有一天要為它干出一件驚天大事。

　　人生是一條河，它默默地向東流去。在這一路上，不會(huì)總是風(fēng)平浪靜，一馬平川，總是會(huì)遭遇坎坷。而我們這樣弱小的身體，能經(jīng)住這樣大的挫折嗎？能，我相信一定可以，只要我們又信心，決心，相信自己能戰(zhàn)勝一切困難，相信自己永遠(yuǎn)使最棒的！高爾基曾經(jīng)說過：“生活的情況有多艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚至更聰明�！蔽覀冇趾螄L不是呢？面對(duì)這困難，我們會(huì)想盡一切辦法，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，總有一天，我們都會(huì)成功。盡管魚兒的身子很弱小，但是我們有勇氣戰(zhàn)勝一切。不管它掀多大的浪，不管前方有多的的礁石，我們都會(huì)盡最大的努力，去戰(zhàn)勝它，去戰(zhàn)勝一切。

　　人生是一條河，在陽光的照耀下，閃射著五彩的光芒。是啊，我們的人生是多么的精彩，多么的光彩奪目啊。它精彩，是因?yàn)樗兄�，它給予我們生機(jī)勃勃的萬物，給了我們勤勞的一雙手，給了我們創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。

　　我們都是平凡之人，正因?yàn)槲覀兤椒�，我們的生活才�?huì)精彩。在茫茫人海中，也許我不是一位大人物，可是就是因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕先耍瑩炱鹆死才缘囊粡垙U紙，做了一件小小的.好事，我就會(huì)高興，我突然領(lǐng)悟到了人生的真諦，我讓別人得到了快樂，我自己也是快樂的，雖然我做得只是一件小事，但我為自己的人生有添上了輝煌的一筆。我沉浸在快樂之中，但我不會(huì)滿足，還有很多事情等著我去做呢。讓我們跟著人生高歌：我們擁有一個(gè)精彩的人生��！

　　人生是一條河，當(dāng)它與其他河流匯時(shí)，力量就從微弱走向了強(qiáng)大。但成功是一點(diǎn)一滴積累起來的，就如砌磚一樣，砌好每一塊磚，做好每一件小事，才能夠打好成功之基，才會(huì)更好的邁向成功！要做大事，必須從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從默默地耕耘以及枯燥的一次次重復(fù)做起，每次成功都是一次火山爆發(fā)，決定這爆發(fā)大小的是爆發(fā)力，而這爆發(fā)力便是每日一點(diǎn)一滴的蓄積。當(dāng)無數(shù)條河流聚在一起時(shí)，它們的力量是你所想不到的。

　　人生是一條河，嘩啦啦的流水聲是它的伴奏；人生是是一條河，水中的魚兒使它更加燦爛！

　　人生的作文篇3

　　那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟，時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著，躍動(dòng)著，凡間的一切都無法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，�？菔癄€，始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。

　　我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無雙的智慧。他將歡樂與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無論何人，無論其身處何方，都有權(quán)享受生的喜悅，有權(quán)接受悲的洗濯。快樂不會(huì)永垂，痛哭亦無法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。

　　感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨，歲月的驗(yàn)證。

　　每日，我微笑地觀察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無瑕的宣紙，此時(shí)的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動(dòng)畫筆，細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去，你我漸漸長(zhǎng)大、老去，在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品，無論美麗或是黯然，都應(yīng)當(dāng)問心無愧地說：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的`多姿！”無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說：“這是我用雙手開拓的人生，無怨無悔！因?yàn)槲覀冇信笥眩兄�；落寞時(shí)，有人給予我們以愛的溫暖，愛的光芒，使我們重新振作昂揚(yáng)！”珍重人生，世界正向我們敞開，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！

　　朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我，坦然面對(duì)這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！

　　人生的作文篇4

　　直到現(xiàn)在，我還記得我的數(shù)學(xué)老師，是她讓我感受到了師愛，在我還是調(diào)皮搗蛋的年齡。

　　高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數(shù)學(xué)老師來了。她穿著一件粉色的短袖連衣裙。一進(jìn)來就說：昨天上午我布置的練習(xí)你們寫完了沒有？說好了啊，寫不完的同學(xué)站著上課啊。同學(xué)們都說寫完了，她又說：把你們那些練習(xí)放在桌上，我下去檢察。她走下來一個(gè)一個(gè)地看，這一看還真發(fā)現(xiàn)幾個(gè)沒寫完的家伙！

　　我的心砰砰地跳，我可是一個(gè)字都沒寫的啊！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習(xí)，她臉色馬上變暗：你們?cè)趺催@么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現(xiàn)在都沒寫完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個(gè)沒寫完的同學(xué)就站著上課啊。特別是你，林雨，居然連一個(gè)字都沒寫。說著用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的'眼眶里搖搖欲墜！

　　我不知道為什么那么傷心，明明她沒有什么錯(cuò)，但我記得那時(shí)我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲鴣砜矗幌肷辖淌疑险n。過了第三節(jié)課后，第四節(jié)課的鈴聲剛響不久，她——數(shù)學(xué)老師來到宿舍門前，叫我開門給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽聽她怎么跟我說，我下床去開門給她！

　　她進(jìn)來坐在我的床邊，我也坐下。她說：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，練習(xí)居然一個(gè)字都沒寫，你說老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應(yīng)該打我啊。又說：剛才是老師太沖動(dòng)了，不應(yīng)該打你。可你不應(yīng)該不去上課啊。聽到她這樣說，我居然釋懷了，不再生氣了。看到我看的故事書，她又說：你現(xiàn)在在看故事書，我也不強(qiáng)求你去上課，可你知道嗎？現(xiàn)在睡覺，可以做夢(mèng)，若你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就可以圓夢(mèng)��！

　　我沒有說什么，她起身走出宿舍，臨近門口時(shí)，她說：不要給自己的人生留下遺憾！

　　不要給自己的人生留下遺憾，老師的話里包含著對(duì)我的愛，和對(duì)我深深的期待。從那時(shí)起，我就決定不能讓老師對(duì)我失望，于是我就回教室上課了。

　　人生的作文篇5

　　前些天無意間看到汪涵大哥的《有味》，仔細(xì)讀來頗有魏晉時(shí)期的桃源式生活的閑適與愜意。

　　我便是鐘情于讀賞，品味書中那水光瀲滟，竹樓青石板巷的江南風(fēng)光，這似乎與我所追求的生活大有幾分相似。

　　細(xì)雨纏綿，牽牽連連地灑在竹角小樓頂端，發(fā)出琴瑟的動(dòng)人音律，灑在軋馬路的小情侶臉上，那洋溢的幸福淚水也便與這雨水融為一體了。

　　我雖不是熱戀中的小男生，也未必做得了一位詩人、作家，只是有娘胎而來又隨我生長(zhǎng)發(fā)育十多年的性子，我也不得不說，真愛這種味道，大大的有味！

　　趁著蒙蒙雨，我一如既往的不帶傘具走出旅店，幸福的在石巷小道里肆意徜徉，追求一種自然的.味道。

　　想象著，那位手打油紙傘，丁香一樣的姑娘，她有著丁香花的花香，也卻結(jié)著丁香似的憂郁，在我不遠(yuǎn)處彷偟，悵惘，不住的感慨，一味的憂傷，眼神中的撲朔，似的任何人都找不到歸去的方向。

　　走在江南特有的青石板街，于一種安靜的氛圍中仔細(xì)聆聽鞋子與地面“咯咯”的撞擊聲，那是一種自然卻不失美好，無有樂器卻擁有節(jié)奏之美的天籟之音，沒有絲毫刻意的粉飾，也不需要價(jià)值連城的鋼琴的彈奏，我想，我所希冀的天籟，也便出于渾然天成罷。

　　常喜讀書，尤喜書中隱士。常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。并未提及隱居于水鄉(xiāng)石巷的才子佳人。閉目凝神中，躍然于前的是柳宗元筆下孤獨(dú)垂釣的蓑笠翁，是只釣愿上鉤者的無鉤垂釣者，是永伴青燈古佛，看破紅塵啼笑的僧子，亦或是追求書中真味，獨(dú)愛蓮之出污泥而不染的清高，偏愛食菊成詩，自食其力，背倚南山的悠然，如此的味道，便也只能發(fā)于自然了。

　　也曾一心只為功名，像柳宗元一樣，因遭貶謫而郁結(jié)憂怨，也曾心憂天下蒼生，像杜甫一樣，無一時(shí)得知樂意是何滋味。惆悵，哀怨罷，擺脫了塵世的羈絆，索性向著自己追求的快意生活奔去，在愜意中度過每一個(gè)值得擁有的時(shí)刻。

　　閑適，隨性，愜意，這便是我所追求的人生，如此的人生，也便稱得上“有味”二字！

　　人生，有味，大大的有味！

　　人生的作文篇6

　　文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”隨著人們生活水平的提高，閱讀的重要性也漸漸深入人心。無論走到哪，都有人帶著本書，以便隨時(shí)充電。這一切看起來好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人將書當(dāng)作你逃避生活的擋箭牌。

　　自小就受到“熟讀唐詩300首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”或“書讀百遍，其義自見�！钡囊龑�(dǎo)。我們總相信量變會(huì)引起質(zhì)變。于是，成績(jī)不好，不從本質(zhì)上去找原因就盲只會(huì)目的讀書。家長(zhǎng)說:“孩子，去掃掃地吧�！瘪R上，你就會(huì)回答道:“等等，我在看書呢�！奔议L(zhǎng)一聽，覺得孩子這么努力，欣喜萬分，地也不叫你掃了�？烧l知道，你坐在書房里，帶著個(gè)耳機(jī)，究竟書中的知識(shí)你吸收了多少？

　　每每吃酒場(chǎng)上，我都會(huì)看見有人捧著本書，或低頭專研，或仰頭思索。全然不為喧鬧的人群所動(dòng)。馬上就有大人夸贊道:“哇！那是誰家的孩子，真認(rèn)真，要是我家的也能......”沒錯(cuò)，好讀書固然是好，值得表揚(yáng)。但親人擺出酒席，你幫幫小忙，打打下手多好呢，一定要在這喧鬧嘈雜的場(chǎng)合鬧中取靜嗎？生活不只有書本，相反，這些人情世故才是生活的真諦。閱讀在心，不在一時(shí)的心血來潮。真的不要到你父母來給你介紹親人，你連頭都不抬，隨口敷衍。禮儀都不講，知識(shí)再多又有何用？

　　用心閱讀，才能品味人生。其實(shí)當(dāng)我們得到一本書時(shí)，不妨找一個(gè)安靜的地方，讓心靜下來，然后再細(xì)細(xì)品味書中的`文字，跟著書中的劇情，同主人公一起經(jīng)歷奮斗的艱辛，一起品嘗失敗的無奈，一起分享成功的喜悅。感受主人公的悲歡離合。去體會(huì)一個(gè)與我們現(xiàn)在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，這樣的每一次閱讀，都會(huì)給你的心靈帶來一次新的洗禮，感悟新的生活。

　　讀書其實(shí)不在于書讀的多少，而在于讀完書后，你的感悟及體會(huì)。有的人你到他家，他會(huì)熱情的引你去書房，像個(gè)暴發(fā)戶似的指著滿滿一書柜，不停地向你炫耀他的藏書，希望你夸他是個(gè)有文化，有知識(shí)的人�？墒�，往往這種人的內(nèi)涵都會(huì)與書的分量毫不相干。畢節(jié)，一個(gè)人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此時(shí)，書的精華與他無關(guān)，書已成為他社交的工具。書沒有讓他看破生活，反而讓他在物質(zhì)的世界里越陷越深。

　　用心閱讀，品味人生，讓我們靜下心來，重新審視書籍，做回自己，在閱讀的洗禮下品味生活，只有這樣書籍才是真正的進(jìn)步的階梯。

　　人生的作文篇7

　　幼時(shí)，就因?qū)W業(yè)繁重，很少有時(shí)間娛樂玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。

　　只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節(jié)約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節(jié)除了吃喝拉撒，二十四小時(shí)呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。又是一年春節(jié)，我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于修得正果。像往常一樣，一大早就來到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績(jī)好父母自然無話可說。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對(duì)我來說都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應(yīng)無答，最終還是奶奶親自過來噓寒問暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。

　　而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒有說。我就不停地機(jī)械般回答奶奶給我提的問題，從不多說主動(dòng)問一句話。不知這樣過了多久，奶奶就像位慈祥的.老師語重心長(zhǎng)地提問，而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對(duì)手終結(jié)了，心中早已積滿的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話一出，就立刻意識(shí)到了自己傷了奶奶的心。

　　奶奶滿臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。望著奶奶蒼老的背影，再看看此時(shí)已經(jīng)復(fù)活的英雄，我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見面聊天的時(shí)間，奶奶年紀(jì)也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問暖的次數(shù)也就十幾次了，英雄可以復(fù)活。而奶奶不能復(fù)活呀！可以玩游戲的時(shí)間以后多的是，我的愧疚之情頓時(shí)充滿了心頭。

　　把電腦一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。聊著聊著，居然發(fā)現(xiàn)與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀，看著大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個(gè)客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒有玩游戲那樣令人沉醉卻有著玩游戲沒有的甜蜜和融洽�？粗棠痰淖煨﹂_了花，我愈發(fā)為以前沒有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。

　　人生的作文篇8

　　無數(shù)次地駐足，無數(shù)次地徘徊在時(shí)間齒輪的邊上，傾聽著你們所譜寫的人生的韻律。

　　苦痛·快樂

　　我只是一個(gè)人，悄悄地，悄悄地聆聽著你的《命運(yùn)》、《第九交響曲》；然后，默默品味著你所譜寫的音樂的美。

　　貝多芬。您因?yàn)椴∧�，而喪失了聽力。因�(yàn)槿松械囊恍┐煺�，感情遭到了破裂……我�?shí)在不愿意去撩起你苦痛的回憶。但是，因?yàn)槟銓?duì)音樂的堅(jiān)持，對(duì)人生的熱愛，不得不讓我肅然起敬。

　　您即使患有耳疾，但依然坐在鋼琴前，雙手放在琴盤上，堅(jiān)持著對(duì)音樂的創(chuàng)作。甚至，您用牙咬著木棒，靠著神經(jīng)，借以一點(diǎn)微弱的樂音來創(chuàng)作。我知道，您是那么的沉醉于音樂，用心地與音樂交流著。于是，您在音樂的海洋中，擷取了一朵最晶瑩的浪花——《第九交響曲》的音樂創(chuàng)作。它使您對(duì)音樂更加地癡迷，您把自己的痛苦轉(zhuǎn)化為對(duì)音樂的熱愛，在之中尋到了您人生中的快樂，并讓這快樂一直陪伴著您。

　　輕跳的.音符，在您的人生中，串成了一曲韻律。

　　黑暗·光明

　　假如，給我三天光明，我將怎樣度過？其實(shí)，想做的，要做的實(shí)在太多。因?yàn)�，自己從來就沒有體會(huì)過生活在黑暗的日子。如果是你，海倫·凱勒。你呢？你將怎樣度過這僅有的三天光明？

　　幼時(shí)，聾、盲、啞三者集于一身的你，后來超乎想象地克服了困難，學(xué)會(huì)說話，讀了大學(xué)，掌握了五種文字，創(chuàng)造了奇跡。馬克·吐溫認(rèn)為，海倫，你是十九世紀(jì)最有代表性的人物。

　　在你的成長(zhǎng)中，安妮·沙莉文是一個(gè)對(duì)你至關(guān)重要的人。她耐心地教你發(fā)音，認(rèn)字。你一次次地學(xué)習(xí)發(fā)音失敗，但她仍然堅(jiān)持著教導(dǎo)你。后來，你終于擁有了自信，真正地學(xué)會(huì)了發(fā)育，創(chuàng)造了奇跡。

　　在之后，你在散文《假如給我三天光明》中，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的憧憬。第一天，你要認(rèn)真欣賞大自然的一草一木。第二天，你將要去注視那些善良、友好的人們。第三天，你要俯瞰人類歷史從古到今的變遷，縱覽巧奪天工的大千社會(huì)，觀察紐約街頭瞬息萬變的色彩。

　　也許，是因?yàn)槟愕膬?nèi)心一直都向著光明，是那光明，驅(qū)趕了那躲在陰暗角落的黑暗。最終，你一直活在你那充滿光亮的世界中。

　　我，依然在諦聽，諦聽你們譜的人生的韻律。這動(dòng)人的韻律，它會(huì)在我的耳畔縈繞，久久都不消逝……

　　人生的作文篇9

　　寫好人生，是一種自知之明的穎悟；也是一種博聞強(qiáng)記的聰敏；更是一種臥薪嘗膽的進(jìn)取。

　　其實(shí)，人生在這里用一個(gè)“寫”字。只是想表達(dá)自己的一種積極向上的求知精神而已。所以大凡認(rèn)識(shí)字的人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，都難免要讀書看報(bào)寫字等等，之后都非常羨慕作者的妙筆生花而躍躍欲試、心向往之。于是，每當(dāng)自己有空閑的時(shí)候，總是喜歡手執(zhí)一支筆涂抹桌子上潔白平順的紙箋，寫寫停停、想想思思，不管酸甜苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)都是渲泄自己心閘的`一吐為快、揚(yáng)眉吐氣。

　　人生，就是一首詩。我們既可以寫成短小精悍，言近詣遠(yuǎn)的小詩，給人以快感；也可以寫成博大精深、意味深長(zhǎng)的史詩，給人以藉感。但是我們不能馬虎了事的涂鴉；也不能斷章取義的湊合；更不能矯柔造作。我們應(yīng)當(dāng)用心地寫出自然、清新、歡快的詩情與雅趣，好象就是在我們眼前跳躍的美妙音符。

　　人生，就是一篇散文。我們不僅要心到筆隨、自然灑脫的放曠，而且要視通萬里，思接千載的把持。但是我們不能走馬觀花的記著流水帳目；也不能叫苦連天的埋怨生活的艱辛；更不能守株待兔的癡人做夢(mèng)天上掉下餡餅。我們應(yīng)當(dāng)把握“形神兩旺”的尺度，盡心盡責(zé)的去運(yùn)用之妙，存乎一心。把我們自己的心里“苦水”淋漓至盡的卻和盤托出，真正的寫出我們自己的大度、達(dá)觀、寬容與信任等的潤味與高雅，就好象有一條涓涓溪水不斷的慢條斯理地流淌我們的寬闊的心海一樣。

　　人生，就是一部小說。我們既要精心結(jié)撰、布局得體的營造，又要心手寫口，心手相應(yīng)的從容。但是我們不能面面俱到、五花八門的投其所好不分輕重、主次高低，我們應(yīng)當(dāng)搜腸刮肚、絞盡腦汁的謀篇布局、錯(cuò)落有致的高屋建瓴。我們特別要百尺竿頭，更進(jìn)一步。鞠躬盡瘁，死而后已。這樣就好象有座豐富寶貴的礦藏矗立在我們的后花園一樣，使得我們天天耐心的看守著而總是心安理得卻心寬體胖。

　　縱然，老是急功近利者就會(huì)欲速則不達(dá)。只有我們老老實(shí)實(shí)的博學(xué)好問、學(xué)以致用了，我們才不會(huì)功虧一簣、一事無成。

　　寫好人生，如果沒有讀萬卷書寫千篇文章，就想擁有多姿多彩的人生，那決不是隨心所欲的下筆千言一蹴而就的。

　　寫好人生，只有默不作聲任而勞任怨的辛勤者，才能心中有數(shù)卻怡然自得。

　　人生的作文篇10

　　在我看來，人生是道豐盛無比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味�；蛟S有的是你鐘愛的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當(dāng)初的感覺。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……

　　隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的`開胃蛋糕。酥軟，香甜，對(duì)后面的充滿了期待。

　　4至6歲的我們，對(duì)父母而言，不知道有多么的可愛！我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽，你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。

　　七歲的我們，懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往，對(duì)未來十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了。

　　參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……

　　如今上初一的我們對(duì)書本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般，既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng)，恨他的難嚼，卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。

　　后來的一切，我就不得而知了。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無心的舉動(dòng)而改變�；蛟S你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰知道呢？

　　浮生如夢(mèng)，為歡幾何？

　　人生的作文篇11

　　習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定這個(gè)人的成敗。習(xí)慣是人生的道德資本。陶行知先生曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！痹谛乱惠喺n程改革的今天，教育的核心理念就是：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為了每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)�？梢姡己昧�(xí)慣的培養(yǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育中起著不可忽視的作用。請(qǐng)記住，播種習(xí)慣，收獲人生。愛迪生小的時(shí)候就習(xí)慣于觀察新鮮的事物，一次他看到家里的`母雞正在孵化小雞，很好奇。于是就學(xué)著母雞的樣子輕輕地蹲在雞蛋上。等待著小雞被孵出。等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有動(dòng)靜，媽媽看到了問道：“你在干什么呀？”愛迪生很認(rèn)真地說：“我在孵小雞呀！”媽媽笑了笑，對(duì)愛迪生說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩緩的離開雞蛋。正是因?yàn)閻鄣仙?xí)慣于觀察，所以在后來才會(huì)成為聞名世界的“發(fā)明大王”。

　　請(qǐng)記住，播種習(xí)慣，收獲人生。中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東從小就習(xí)慣練毛筆字。一次和父母去熟人家做客，回來時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽讓他睡覺，可他卻說：“一百個(gè)大字還沒有練完，我不睡！”然后便專心致志地練起了毛筆字。直到練完了一百個(gè)毛筆字，他才去睡。長(zhǎng)期不輟于書法練習(xí)，不僅助他成為了造詣深厚的書法家，而且鍛造了他做事的堅(jiān)持心和超強(qiáng)的毅力。也正因?yàn)槿绱�，毛澤東后來才會(huì)成為一統(tǒng)天下的曠世英才。競(jìng)展時(shí)代風(fēng)流。請(qǐng)記住播種習(xí)慣，收獲人生。我雖然不是什么名人大師，但我也有自己的習(xí)慣。

　　每當(dāng)晚上睡覺之前，我總會(huì)將今天學(xué)習(xí)的東西復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅很好的鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提升了我對(duì)世界的認(rèn)知能力，更幫助自己養(yǎng)成了良好的思維品質(zhì)。雖說這個(gè)習(xí)慣暫時(shí)還沒為我?guī)硎裁创蟮某删�，但是我相信，總有一天我�?huì)因?yàn)閾碛羞@個(gè)習(xí)慣而在人生的道路上留下成功的足跡。一個(gè)良好的習(xí)慣能給你的某一方面帶來順利，一個(gè)個(gè)良好習(xí)慣的積累，能助你不斷地走向完美，能給你的工作增加成功的機(jī)會(huì)，能給你的人生帶來許多機(jī)遇。愿良好的習(xí)慣伴你左右，助你走出人生低谷，直至走向一個(gè)個(gè)成功。請(qǐng)記住播種習(xí)慣，收獲人生。

　　人生的作文篇12

　　有的人喜歡喝果汁，有的人喜歡喝咖啡，有的人喜歡礦泉水�！八帷薄疤稹薄翱唷薄袄薄保M成的豐富的人生，用味覺品味各種味道，用感覺體會(huì)人生的各種奇遇。跳動(dòng)的音符奏出美妙的旋律，生活的交織描繪精彩的人生。

　　因?yàn)閹r石撞擊大海而有美麗的浪花，因?yàn)闃淠究蔹S直至掉落死亡，而迎接新的生命誕生使一切煥然一新。從老祖宗的奮斗歷程開始要經(jīng)過多少日月才進(jìn)化成今日的人類。世上的每種事物都是歷經(jīng)了很多個(gè)階段而變成今天的現(xiàn)實(shí)。就如人生一樣，要經(jīng)歷過千變?nèi)f化的各種不幸遭遇與愉悅快樂，和多種體會(huì)才交織成一個(gè)人的人生。

　　為中國的航天事業(yè)又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，“神舟七號(hào)”順利地升空，出艙，成功返回地球，每個(gè)中國人都為之自豪與驕傲�？上攵�，這么宏大的工程經(jīng)過了多少人力物力的付出，為這次工作工作人員付出了辛勤汗水，航天英雄經(jīng)歷了多次模擬升空實(shí)驗(yàn)，才使今天的中國航天事業(yè)取得了偉大有成就。經(jīng)過多少次的失敗和失望，成功而開心的交織，才會(huì)苦盡甘來。

　　帶著父母給予的愛與呵護(hù)來到這個(gè)世界時(shí)，就注定你一生都必經(jīng)酸甜苦辣的艱辛。幼兒時(shí)，并不是沒有辛苦與失敗的。走路摔跤，父母并不會(huì)上前立刻抱起你來，而是從小就讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立克服眼前困難，學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。

　　生活中的祝福語總會(huì)有“一帆風(fēng)順”。其實(shí)，這只不過是希望罷了，就像淡淡的礦泉水一樣的生活真是你所希望的嗎？那沒有經(jīng)過日月煎熬的成果會(huì)比有歷程的收獲來得更令人欣慰嗎？淡淡的生活，可以說根本談不上有“欣慰”與“成就感”。淡淡的人生只是平庸的人向往的境界罷了。若人生經(jīng)歷過各種不同的艱辛與不幸，得來的平淡生活是一種更高境界的升華，比沒有“故事”的人過的平淡的'日子更有意義。所以，“愿你的生命中有更多的云翳來造成一個(gè)美麗的黃昏”。

　　難道說淡淡的礦泉水就不好喝了嗎？原則上礦泉水是對(duì)健康最有益的，有誰不認(rèn)為淡淡的味道是經(jīng)過很多的波折起伏而最終想要的呢？那么這淡淡的感覺會(huì)使之前所走過的路回憶起覺得更漫長(zhǎng)，更有滋味。喜歡果汁與咖啡的人是在路上進(jìn)行著奮斗的人吧！先是咖啡的苦，果汁的甜，后是礦泉水的淡，三種味道交織才是一個(gè)完整的人生。

　　風(fēng)雨交織后，會(huì)有天上彩虹，正如酸甜苦辣交織后，會(huì)有一段精彩的人生。

　　人生的作文篇13

　　噓——不要說話，請(qǐng)聽我說。

　　你的qq或者微信一定加著不少的網(wǎng)絡(luò)紅人或者各類網(wǎng)紅吧？你是不是很羨慕他們？顏值高而且土豪，衣服多得讓人眼花繚亂，每天吃的山珍海味。羨慕吧，我也羨慕。

　　我做事總是需要一份感覺，比如，在一個(gè)陽光灑進(jìn)窗戶的午后，或者躺在柔軟的大床上，那樣會(huì)使我更有動(dòng)力。說白了我就是虛榮，在意那些外表。對(duì)，沒錯(cuò)，我就是那樣的人。

　　可是，我也曾想過，如果我得到了那樣的生活，我是不是已經(jīng)放棄了現(xiàn)在所追求的一切，嘗試寫一本不錯(cuò)的小說？通過自己的努力買一雙輪滑鞋？如果我得到了我想要的感覺，那么我一定會(huì)拋棄我現(xiàn)在所追求的一切，而去追求更高的精神或物質(zhì)生活。人啊，是滿足不了的，不是么。

　　人的一生，其實(shí)是很累的，真的.很累，有多累，我不知道，但是現(xiàn)在我已經(jīng)累得受不了了。我無法想象生活在刀尖上的人又有多累。其實(shí)，這個(gè)社會(huì)，沒有人是輕松的，三歲的小孩子也會(huì)有憂慮，屬于自己年齡段的憂慮，在我們看來是一件很小的事情憂慮。但是，你知道不知道，我們看來是重要的事情在不同的人看來也可能是小事。

　　回想我三年級(jí)的時(shí)候，我一直希望家里有一臺(tái)電腦，后來有了，我也開心了一陣子，可是一段時(shí)間后我厭倦了，我又希望開始有一臺(tái)可以抱在懷里看的筆記本，有了，不出三天我又厭倦了。再后來，我希望可以有一臺(tái)大眾的智能手機(jī)，有了，我卻已經(jīng)不屑碰它們了，現(xiàn)在，我希望有一雙輪滑鞋。我其實(shí)也在害怕，如果我有了自己的輪滑鞋，我是不是又會(huì)厭倦它，記得以前，我說過要買呼啦圈，媽媽給我買了，現(xiàn)在它還一直在院子里扔著，而且已經(jīng)褪色了……

　　生活需要奮斗，奮斗完成你所需的目標(biāo)之后你還會(huì)有新的目標(biāo)，然后奮斗在奮斗，如此循環(huán)下去。這就是人生。

　　人生的作文篇14

　　春天是鳥的話語，話語是愛的思緒，只是你不曾感覺里面的涵義，相知的日子里，沒有了你的苦澀，那便是內(nèi)心對(duì)你的思念。

　　明媚的陽光，動(dòng)聽的旋律，淡雅的詩文，還有你，一壺清茶，感覺好久都沒有這么清閑地坐下來了。

　　今天拿起沉淀多時(shí)的紫砂壺，便有了一種久違了的感覺。一杯好茶便是一生，要慢慢地品，仔細(xì)地體味我偏愛綠茶，最喜歡那毛尖的味道，還有碧螺春。因?yàn)槟欠萸逑�，能彌漫整個(gè)屋子，讓你沉浸在那種仙境中。

　　泡茶，我更喜歡用透明的玻璃杯，雖沒有了紫砂壺的傳承，但可以慢慢看著茶水相融的過程：綠綠的嫩芽入杯，清清的沸水入杯，嫩芽在在水中起伏，變大，茶水也漸漸變綠，此時(shí)你已分不清是水洗茶，還是茶潤水。也許入杯即成一體，她的清麗，她的不俗，只有到唇齒之間才有和番新的感觸，呷一口便是美妙，聞一聞都是清香。

　　喝茶時(shí)，我喜歡翻翻舊書，總覺得那發(fā)黃的紙張有歲月的痕跡，偶見右下角那折起的書角，能依稀尋到當(dāng)時(shí)的心跡。一頁一頁，似乎回到了過去。多年過去，還是喜歡朱自清、周作人的散文，美麗而悠長(zhǎng)；喜歡徐志摩、戴望舒的詩，韻美卻深長(zhǎng)；喜歡錢鐘書的《圍城》，喜歡沈從文的《邊城》，心中向往的一種平靜與恬淡。

　　品茶是一種悠閑與從容，讀書是一種心得與體會(huì)，聽歌是一種愉悅加感動(dòng)。一任輕柔的.思緒輕撫心靈，然后呷一小口茶水。也許此景就是一首詞吧，這樣的慢條斯理。也許吧。因?yàn)檫@個(gè)過程不單薄，有的只是淡淡的清心。

　　茶苦茶香，品嘗需要耐心，需要功夫。第一杯，也許從舌尖到舌根的苦澀；可第二杯回饋你的就是濕潤，從喉嚨到胃部的溫暖。乃至后面的甘醇、清淡似乎正如

　　人生，幾番周折，幾番拼搏，最后終究歸于平靜。

　　有人說過：彩虹是下雨過后的耐心等待。

　　生活，便是如此，有狂風(fēng)驟雨，也有風(fēng)和日麗。品味生活，就是從狂風(fēng)驟雨中找到一份安靜，從風(fēng)和日麗中尋求一份向上拼搏的心。

　　感悟茶道，品味人生。

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