【實(shí)用】人生作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文 篇1

　　不知朋友們你們是否看過(guò)一篇《美麗的瞬間》。

　　我的最終感受正如題目如此。

　　快考試了，我的感觸忽然如古代的詩(shī)人喝完酒后的詩(shī)興大發(fā)。

　　沒(méi)辦法，考試已經(jīng)成為了人生不可逃脫的一部分，書(shū)本已經(jīng)變成了枕頭注定要伴隨你度過(guò)終生。

　　你何必掙扎？何必對(duì)它麻木？何必對(duì)它冷漠？何必不好好珍惜？

　　古代人早已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要，其中焚書(shū)坑儒已經(jīng)皆為人知，許多人又會(huì)認(rèn)為從這里面看出來(lái)書(shū)籍沒(méi)用，古代人都把它們一把火給燒了，但恰恰相反，就這一燒有給后代人們帶來(lái)多大的痛苦和損失，包括古代的讀書(shū)分子，損失了一大瑰寶。這里不是恰恰反映出了書(shū)的重要嗎？如果不燒書(shū)，思想就會(huì)傳播得越來(lái)越厲害，那樣秦始王就難以統(tǒng)一天下了，如果真是那樣人們的靈魂就不會(huì)被腐蝕，就不會(huì)出現(xiàn)科舉制度，就不會(huì)有那么多的呆子悲劇，更不會(huì)是中國(guó)落后那么多年，到東山再起時(shí)，外國(guó)早已經(jīng)太陽(yáng)高高掛了，真是應(yīng)了《范進(jìn)中舉》中的胡屠夫的話：可憐，可憐�。�

　　但是，咱現(xiàn)在再也沒(méi)有古代的為書(shū)而死的典型感人例子，政治上告訴了我們?cè)S多正確的道理，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)世界上的世態(tài)炎涼，教會(huì)我們面對(duì)種種情況發(fā)生應(yīng)該采取的不同的方法去解決，讓我們學(xué)會(huì)用智慧和人生準(zhǔn)則去解決，而不是利用武力。書(shū)籍會(huì)讓我們更加文雅，雖然戴著眼鏡，帶是無(wú)論透過(guò)多厚的鏡片，人們總能在你的眼啦里看出智慧的靈光，這就是書(shū)籍的力量，這就是知識(shí)的魅力！請(qǐng)同學(xué)們用電腦的鍵盤(pán)敲出知識(shí)的泉井，請(qǐng)拿起筆來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)上一版漂亮的字眼，請(qǐng)把厚厚的書(shū)讀得越來(lái)越薄，請(qǐng)不要為那瘦小無(wú)能的分?jǐn)?shù)而懊悔，請(qǐng)不要為那挺著大肚的分?jǐn)?shù)而狂笑，更不要為落后而尋死，這都是愚蠢的，這都是麻木的，魯迅先生不是學(xué)過(guò)醫(yī)嗎？他讓我告訴他讓我告訴你如果再不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不是為了振興中華，那么就希望你病了進(jìn)不了醫(yī)院的門，因?yàn)榫退闶轻t(yī)好了你都只是一個(gè)虛殼，永遠(yuǎn)都沒(méi)有用。

　　當(dāng)然，這只是開(kāi)了個(gè)小玩笑，沒(méi)有任何意思，也是在勉勵(lì)自己。希望你和我都一樣，用最佳的狀態(tài)去面對(duì)自己的人生，就算是一瞬間也不要錯(cuò)過(guò)，不要掉落時(shí)間的陷阱，因?yàn)樗鼤?huì)在你不知不覺(jué)間溜走喲

　　閑聊就到這里啦，考試就讓他考吧，還是那一句，相信也是每一位老師想對(duì)自己學(xué)生說(shuō)的——輕裝上陣！考出自己的真水平！

　　Me，too！I can do it！I believe I can！I can get a good grades！I am a winner！

人生作文 篇2

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　——題記

　　梅花凌寒不屈

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊�，是一種在嚴(yán)寒冬季里盛開(kāi)的花。她在寒冷中獨(dú)自開(kāi)放，卻不爭(zhēng)奇斗艷。你看，風(fēng)摧殘著她，飛雪欺負(fù)著她，還有凍雨打在她嬌嫩的花朵上，然而她沒(méi)有被屈服，而是越開(kāi)越精神，越開(kāi)越秀氣，她是最有品格，最有靈魂的花，她從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)。

　　我向往梅花一樣的生活，那樣凌寒不屈。

　　梨花淡泊寧?kù)o

　　梨花，我見(jiàn)于一個(gè)小山林里，她的顏色并不鮮艷。登高遠(yuǎn)眺，村里村外，山上密密麻麻的梨花融成了一片白茫茫的花海，連山野都被浸于其中。梨花一簇簇，一層層像云錦似的，漫天織去，在和暖的春光下，如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。

　　梨花毫不保留地綻放自己，她把自己的美，演繹到極致，默默無(wú)聞地把屬于自己的清香醞釀著，柔美而爽朗，但花兒的心是明凈清澈，不卑不亢，釋放著自己的美麗。

　　大千世界，每一朵花都是值得被欣賞的'，她們有不同的姿態(tài)，教會(huì)我們不同的人生哲學(xué)。

　　我向往花那樣的生活，那樣的淡泊寧?kù)o，凌寒不屈的人生。

人生作文 篇3

　　金錢可以買來(lái)可口的食物、漂亮的衣服、好玩的玩具，但人生中還有很多寶貴的東西是金錢買不來(lái)的，它們需要花時(shí)間和努力來(lái)追求。

　　老師先介紹清楚拍賣會(huì)的規(guī)則，每個(gè)人都將獲得一百萬(wàn)，每次加價(jià)5萬(wàn)元。同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋，在教室里討論得熱火朝天。同學(xué)們頓時(shí)搖身一變，變成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。一切準(zhǔn)備就緒，第一輪拍賣的是——一張花不完的銀行卡。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有位同學(xué)眼冒金光的舉起了自己的那張百萬(wàn)大鈔，脫口而出：“我出一百萬(wàn)�！备�(jìng)拍員聽(tīng)見(jiàn)了連忙制止，這位同學(xué)才冷靜了下來(lái)。同學(xué)們都在搶拍，但是最終還是花落劉東軼家。

　　第二輪映入眼簾的是“一兩豪華的跑車”，同學(xué)們都按捺不住了，躥了起來(lái)大喊：“十萬(wàn)，二十萬(wàn)”，這時(shí)劉東軼出了30萬(wàn)，劉桓杰聽(tīng)見(jiàn)了便故意抬高價(jià)，想使劉東軼花更多的錢，逗一逗這個(gè)“闊佬”。劉東軼心知肚明，嘴角一抹壞笑，便說(shuō)不拍了，最后劉桓杰買下了這件物品，沒(méi)想到劉桓杰聰明反被聰明誤�。�

　　第三輪拍賣的是：“家人的健康”，喊價(jià)聲此起彼伏，出價(jià)一個(gè)高過(guò)一個(gè)，這個(gè)可是個(gè)“搶手貨”，沒(méi)有人再淡定，就連“鐵公雞”的我也出了高價(jià)，這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)女高音，“我出一百萬(wàn)”。有的人甚至想出兩百萬(wàn)，絕不拱手相讓。我恍然大悟，金山銀山比不上父母的健康，父母的健康是用金錢買不到的。原來(lái)這次拍賣會(huì)是想讓我們珍惜身邊珍貴的東西啊！

　　有夢(mèng)想要努力追求，錢不是萬(wàn)能的，有些珍貴的東西需要通過(guò)我們不懈的努力來(lái)追求。

人生作文 篇4

　　曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章，講了一個(gè)常年在外打工的兒子，沒(méi)有時(shí)間陪伴父母，突然一天，收到了來(lái)自母親的一條短信：“兒子，還有什么事需要媽嗎？沒(méi)什么的話，媽就先去死了�！�

　　故事中的老人也許只是眾多空巢老人中的一個(gè)，但這種現(xiàn)象或輕或重存在于每一個(gè)家庭。

　　人活著都想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，因此，生命是有意義的，但當(dāng)有一天，一個(gè)人不在被他人需要，甚至被徹底淡忘時(shí)，他的人生差不多也到了盡頭。

　　相比其他的老人，我的外婆活得很有意義，每天都能將自己的行程安排滿，在我上學(xué)時(shí)，她也天天到老年大學(xué)去學(xué)習(xí)，如今每天都要彈琴，編花，跳舞，作為一個(gè)老中醫(yī)，還天天給身邊的朋友講養(yǎng)生，這樣的老年生活算得上很幸福了。她被需要，可以讓生活有價(jià)值。

　　而我的長(zhǎng)號(hào)老師則不然，兒女都在上海，又剛經(jīng)歷了喪妻之痛，家里就他一人，放假后，學(xué)生也不與他來(lái)往，奈不住寂寞，只能時(shí)不時(shí)打電話過(guò)來(lái)，找學(xué)生們聊聊天。孤身一人，不被需要，這便是孤獨(dú)。

　　老人們渴望被需要，而我們同樣是，只不過(guò)老人的渴望更普遍罷了。

　　如今年輕人求職，也是一種對(duì)被需要的渴望，一生才華，一腔熱血，一場(chǎng)青春，所有的都可以成為她們被需要的理由。而他們也都相信存在即有意義，一時(shí)間不得志便無(wú)限惆悵，才華橫溢的人很多，能做大事的人很少，找到需要自己而且適合自己的地方，更比那些遠(yuǎn)大不切實(shí)際的渴望有意義。

　　但縱橫古今，千萬(wàn)年，有千百個(gè)狀元，但青史留名的能有幾個(gè)？被需要不僅存在于自己，更存在于時(shí)代。時(shí)代需要每一個(gè)人，或改變，或毀滅，一切冥冥之中不知道是否已經(jīng)注定。狀元秀才不能推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，但千年難遇的圣人卻可以，王陽(yáng)明成不了狀元，但他成為了圣人，進(jìn)化了人們的思想，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。希特勒同樣也不是什么大文豪，大發(fā)明家，卻可以帶來(lái)無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。什么人被什么需要，誰(shuí)也不知道。才華并不能說(shuō)明什么，人人都被時(shí)代需要，人人都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，時(shí)代使命感。平凡的人還是不凡的人都被需要。

　　被需要的人，也應(yīng)該正視自己，一人之力不足以改變世界。諸葛亮能三分天下，卻不能一統(tǒng)江山；魯迅改變國(guó)人的思想，但救國(guó)的還是革命戰(zhàn)士。有些事情不必強(qiáng)求，做好需要自己的事就夠了，盡人事，聽(tīng)天命，世界的興衰是所有人共同決定的。

　　人人都要被需要，人人都能被需要，被需的是每一個(gè)。想清楚什么被自己需要，做好你被需要的事，人生的意義就在于此。

人生作文 篇5

　　教室里, 課堂上，天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。 下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進(jìn)校園.爽朗的微笑,溫暖著我們的心.仿佛一切的疲憊,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.…… 忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的花群，真有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問(wèn)道： “初春的花兒，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是因?yàn)樘��?yáng)給了你足夠的陽(yáng)光嗎？還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露？”

　　幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。

　　一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。 一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái)，成為最美的心衣�？粗�一路走來(lái)的風(fēng)景，原來(lái)，幸福一直跟著我。

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