人生如畫作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的人生如畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生如畫作文1
星期日，我去美術(shù)班上課。我無精打采地來到了畫室，漫不經(jīng)心地支好畫架，擺好畫板，夾上畫紙，心不在焉地拿起畫筆“唰唰”地涂起了顏料。“天��！”還不到三分鐘，美術(shù)老師就喊了起來，“王琬，你看你畫的太陽，咋變成了一個(gè)雞蛋呢？”
我定睛一看，果然，原本圓圓的、金燦燦的太陽變成了一個(gè)軟綿綿、肉乎乎的雞蛋。我無奈地?fù)u搖頭，苦笑了一下，又換了線條，重新調(diào)了顏色加以補(bǔ)救，但抹了幾筆之后才發(fā)現(xiàn)，想要再把明亮的太陽“追”回來，幾乎不可能。
哎這幅畫廢了。
我只好把“雞蛋太陽”從畫板上扯下來，用力團(tuán)成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，換了一張畫紙重新開始�？墒�，我的太陽剛剛畫完，還沒來得及涂顏色，下課的鈴聲就響了起來。此時(shí)，我似乎有些懊惱：為什么失敗的總是我？
“王琬，你是不是以為還有大把的時(shí)間去丟？你知道什么是未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲嗎？知道什么是花有重開日，人無再少年嗎？”美術(shù)老師仿佛有一雙透視眼。聽著老師的話，我臉發(fā)燒，耳發(fā)熱，慚愧地低下了頭。雖然還不能完全理解老師說的話，但我知道老師是告訴我要珍惜時(shí)間！網(wǎng)課期間，媽媽忙于春耕，我總是偷偷玩游戲。
“畫面上的顏色就是你心態(tài)的體現(xiàn)。心不在焉，怎么能畫出好的作品。進(jìn)了課堂，就要兩耳不聞窗外事！”美術(shù)老師又語重心長地說。
我恍然大悟：是啊，人生就是一張白紙，在上面畫圓就是圓，你畫方就是方；在上面涂滿熱情的紅色，你的人生就是一片喜慶；你在上面涂滿如水的藍(lán)色，那你的人生就是流暢的。
人生如畫，只有用心，才能呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫面；人生也不如畫，畫不好可以重畫，而人生不能重來。我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜每一分每一秒，用彩筆來描繪我的人生。
人生如畫作文2
嘿嘿！今天有個(gè)大驚喜：老師讓我們在黑板上畫春天。一聽有活動，即可兩眼發(fā)光，死死的盯住老師，認(rèn)真的聽她講游戲規(guī)則�！笆紫�，我們分成A、B組，每人在黑板上畫一分鐘”。
原來要畫畫呀！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！分配好了各隊(duì)人馬，游戲正式開始！
首先由我們組的小施出場。聽說她的畫技可好了！只見她拿起粉筆，“刷、刷、刷”的畫了幾朵小小的油菜花。一旁的梅梅著急的說；“再把花畫大點(diǎn)！”小施聽到了，立即改正。后來，黑板變得熱鬧起來。有鳥，有樹，有草。
馬上就要輪到我了，我也不由自主的緊張起來。輪到我了，上臺時(shí)都不知怎么走路。過了好一會，我的心才平靜下來。于是我信心滿滿的拿起筆朝著黑板畫了起來�，F(xiàn)在樹木都發(fā)芽了、嫩嫩的、黃黃的，我便在黑板上點(diǎn)了一些黃色的小點(diǎn)。我又朝左邊看，嘿！這只蝴蝶還挺好看的呢！可是同學(xué)們都在起哄；“干掉它，干掉它！”我也只好把蝴蝶檫掉。
畫終于完工了，瞧！畫卷的.上面有幾朵潔白的云朵，右邊有一條小溪，清澈的小溪。左邊有一顆參天大樹，最底下排著一片金燦燦的油菜花。可是少了一只蝴蝶，唉！后悔極了。如果不檫掉蝴蝶，這副春景圖就更美了。可我也后悔，如果當(dāng)時(shí)自己有主見，就不會這樣。
通過一個(gè)上午的時(shí)間，使我感悟了一個(gè)道理：人生就像一副畫，遇到錯(cuò)誤時(shí)，我們要及時(shí)“檫掉”。每個(gè)人都有自己心目中一個(gè)最美的春天。但是只有大家相互取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，就能創(chuàng)造屬于大家的春天。
人生如畫作文3
我喜歡畫畫，但不擅長。xx年來，我用屬于自己的那獨(dú)一無二的畫法，描繪出我的那天馬行空的個(gè)性天空。每當(dāng)新年的鐘聲莊嚴(yán)地在心中響起時(shí)，畫稿就又增厚了，又有一張嶄新的白紙，等待我用彩筆涂抹上心靈的七彩顏色。
xx年了，我已經(jīng)在這個(gè)世界上度過了難忘的4500多天。這疊畫，也從最初小時(shí)候幼稚的夢，直到今天面對社會的冷靜思考。這幅畫是過去的終點(diǎn)，也是未來的起點(diǎn)。這幅畫是一本無字的心情辭海，也是一部無聲的悅耳歌劇。
小時(shí)候，這張畫里有藍(lán)天，有白云，有英俊的王子和美麗的公主。它充盈著我兒時(shí)的純真幻想，用永恒的暖色調(diào)勾勒出我，當(dāng)初那個(gè)懵懂的我……后來，我上學(xué)了。這張畫里有老師，有同學(xué)，有神奇的“a，o，e”，也有變幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色調(diào)，不過摻入了星星點(diǎn)點(diǎn)的冷色調(diào)，調(diào)繪出我，那個(gè)快樂的我……升到了高年級，這幅畫變得多姿多彩，有西子湖的美景與美食，有自己努力的憑證：一張張獎(jiǎng)狀，還有文學(xué)的小河在心里流淌……畫記錄下我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，冷暖色調(diào)相互交融，畫出了我，那個(gè)充實(shí)的我。
那么，將來，又將是一幅怎樣的畫呢？它又將是一張嶄新的紙，等著我去勾勒，去調(diào)繪，去記錄美好的未來；它永遠(yuǎn)是一張嶄新的紙，讓我用心去畫這張?zhí)厥獾漠嫛?/p>
人生如畫，明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙，我將拿起畫筆，畫上對它的祝福，再把靈魂的印記，永遠(yuǎn)與祝福融合；人生如畫，明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙，等著我揮灑生命的足跡。
人生如畫作文4
閑暇之余完成一幅小作《梅竹雙雀圖》。期初看到這幅作品只是覺得很好看，但當(dāng)著筆的時(shí)候，在分析它的畫面時(shí)，被這幅圖震驚了，竟然是如此美妙的創(chuàng)意，如此和諧的畫面，雖然只是個(gè)紙質(zhì)印刷品，但能體會到當(dāng)時(shí)畫這幅宋人小品的畫家是如此高深的領(lǐng)悟了人生的真諦，于是決定用絹還原它的面貌，真正領(lǐng)會宋人處世的絕妙之處。
宋人畫畫幅雖小,卻能小中見大。畫家寄情于景,將自己的主觀精神和情感融于自然之中,使畫面充滿了詩意。畫家善于捕捉大自然的美，整個(gè)畫面的各種關(guān)系處理得恰到好處,達(dá)到了令人嘆為觀止的境界。畫面布局張弛有度，包含了各種技法，有張有合，有聚有散，有藏有露，茂密的竹枝中半遮半掩著一只麻雀，和枝頭上高高聳立的那只形成鮮明對比，但又不失整體畫面的和諧，有一種質(zhì)實(shí)空靈的美感。竹葉的挺拔鋒利，和麻雀的柔軟也是一種絕妙的對比，其實(shí)它在告訴人們，做人也是如此，在鋒芒的時(shí)候別忘記同時(shí)也留下柔軟的一面，在趾高氣昂的時(shí)刻，別忘記沉下心來，學(xué)會思考，認(rèn)清自己。張弛有度，畫面如此，做人是不是也應(yīng)如此呢！既要有雀立枝頭的高傲，還要有雀藏枝葉中的低調(diào)。
工筆畫是內(nèi)心深處的一種藝術(shù)表達(dá)，是一種需要內(nèi)心持久沉靜的創(chuàng)作形式，唯有沉淀下來才能讓藝術(shù)形式與內(nèi)容的融合臻于完美。畫，給了我做人的啟迪，同時(shí)又給了我一份寧靜的心靈，在書畫中感悟人生，在文字中展一卷書墨，淡一世心境。
人生如畫作文5
我想，人生是一幅畫卷，無論是陰晴圓缺，它都少不了希望的色彩，回憶的雕琢，還有現(xiàn)在的填充。
沒有希望的人生是暗淡的畫卷。像一個(gè)木訥的人失去了天空，像一個(gè)音樂家失去了歌喉一般，一切都失去了意義。天空中的鳥兒毫不停歇地飛翔，因?yàn)橛邢Ｍ�；清水中的游魚竭盡全力的游動，因?yàn)橛邢Ｍ?/p>
沒有回憶的腦海是沒有色彩的畫卷，像一個(gè)刑場看客的麻木。沒有回憶的人是悲哀的，那傳奇般的美好封存在記憶里，卻被他丟掉了；那黃金般的經(jīng)驗(yàn)刻寫在記憶上，卻被他抹去了。
希望是一束燭光，點(diǎn)燃了暗夜，為今天指明了方向。希望或許今天不能實(shí)現(xiàn)，但我們能做的，除了憧憬，還有奮斗。因?yàn)�，希望的燭光點(diǎn)燃在今夜。
回憶是一簇?zé)熁�，渲染了暗夜，為今天歌唱出美妙的旋律。回憶或許已經(jīng)封存，但我們能做的，除了回望，還有改進(jìn)。因?yàn)�，回憶的煙花綻放在今夜。
有一種花，比煙花還絢爛，比燭光還明亮。那就是曇花——今天。不錯(cuò)，今天是一朵曇花，清香素雅，貴氣逼人，卻短暫的仿佛還來不及觸摸到，它就開敗了。因?yàn)槭㈤_的短暫，它時(shí)常被人忽略。沒有希望那可以吸引人的熱度，沒有回憶那可以警醒人的聲響，它只有一種清香，還有短促的生命。
有了回憶和希望，卻只沉浸在幻想和記憶中，人生畫卷便滿是渾沌，滿卷迷茫。不要感慨夕陽無限好，只是近黃昏，只要把握住今天，即使它成為回憶，也絲毫沒有遺憾。
那是一幅世傳相傳的畫卷，或許內(nèi)容有天壤之別，但它的準(zhǔn)則是不變的。請你與我并肩奮斗，帶著希望，帶著回憶，共同書寫今日的篇章，共繪你我人生的輝煌！
人生如畫作文6
在人生的旅途中，我們跨千山，越萬水，我們踏月而歌，我們煮茶傾心，我們仗劍天涯，我們看透太多物是人非，我們路過太多悲歡離合，最后，誰成了誰夢中難忘的風(fēng)景？誰又努力讓自己成為別人心中的風(fēng)景？
春的腳步輕輕到來。伴隨著沁人心脾的花香，清脆悅耳的鳥鳴，涼意分明的清風(fēng)，跨過原野，掠過碧湖，越過森林，向我們走來。
看，山間百花開了！迎春嬌弱，海棠明艷，梨花雪白，桃花紅艷，，，花開正好，歲月悠然。
夏似乎剛從火爐中出來，帶著炙熱的氣息襲掠來到。春柳已經(jīng)繁茂，百花依舊嬌艷。微風(fēng)陣陣過，湖面漣漪輕掀，蕩開滿塘清香。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。路人喧鬧，孩童歡笑，這就是時(shí)光曼妙；歲月微涼人安好，靜待流年歲歲安。
秋天，是我們期待的。有芳香馥郁的各色水果，有遍野綻放的籬菊，有夜涼如水的晚江秋月，有遍插茱萸攜友登高的九九重陽，，，那些日子是充滿快樂與歡笑的。有人說，老來多健忘，惟不忘相思。我們也記得，空山新雨后，天氣晚來秋。
冬，在我們的記憶里，似乎總是白雪皚皚，銀裝素裹的畫面。朔北的冬是千里冰封，萬里雪飄的無垠雪野，北風(fēng)凜冽，大雪紛飛。而江南的冬則婉約清涼。斷橋殘雪，平湖冰覆，雨雪朦朧，北風(fēng)涼瑟。
走過春夏秋冬，走過四季輪回。風(fēng)槿如畫，畫如人生。
旅人已經(jīng)結(jié)束行程歸來，但我們的故事還未結(jié)束，長的，沒有尾聲。
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