人生的高度作文（通用37篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的人生的高度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人生的高度作文 篇1

　　人生如畫(huà)，色彩斑斕的畫(huà)；人生如夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。

　　漫漫人生路，菁菁學(xué)園子，你是否停住了你的腳步？你是否登上了你的山峰？你是否到達(dá)了你的終點(diǎn)？都沒(méi)有，都還在停滯不前，因?yàn)闆](méi)有永恒的高度。

　　人生如歌，卻沒(méi)有永恒的基調(diào)；人生如輪，卻沒(méi)有永恒的方向；人生如梯，卻沒(méi)有永恒的高度。

　　曾經(jīng)，有人對(duì)我說(shuō)：“山外有山，人外有人。”最初我不能很清楚的明白這句話(huà)，可是現(xiàn)在我徹徹底底的明白了。

　　“山外有山，人外有人”的意思是：永遠(yuǎn)沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。

　　人生也不過(guò)如此。人生的道路坎坎坷坷，可是我們不能學(xué)會(huì)放棄。要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，哪怕是奄奄一息的時(shí)候，我們也不能停止爬得更高。

　　貝多芬經(jīng)歷失聰、失戀等挫折，可是他并沒(méi)有放棄，成為世界上著名的音樂(lè)家，創(chuàng)造震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。請(qǐng)問(wèn)，他又是依靠什么？又付出了多少汗水、多少辛酸苦辣？而我們，一個(gè)健健康康的正常人，為什么總是把一天到晚的時(shí)間花費(fèi)在一個(gè)八十歲老奶奶都會(huì)聊的QQ上面？請(qǐng)問(wèn)，這對(duì)你為未來(lái)的人生又有多大的幫助？不僅如此，有的情況更為嚴(yán)重。每天沉迷于電腦游戲中的'朋友們，虛幻的魔獸世界帶給你的僅僅是人生的享樂(lè)嗎？不，他是對(duì)你身體每個(gè)部位的侵蝕，電腦輻射會(huì)導(dǎo)致你的皮膚變差，影響你大腦日趨完善，記憶力下降，成績(jī)下降，這又有何意義呢？高中階段，人生的黃金期，命運(yùn)的成敗就在你三年中，為何不努力奮斗，考上一所自己理想的大學(xué)？如今，我們衣食無(wú)憂(yōu)，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)自己的父母。成績(jī)差的同學(xué)，你別急，慢慢走好每一步，打好每一步基礎(chǔ)，每天比別人多花費(fèi)幾分鐘時(shí)間，你的成績(jī)也會(huì)步步高升。成績(jī)好的同學(xué)，你更應(yīng)該刻苦，如果你自傲，驕橫，不懂謙虛，你也會(huì)被排擠在外。

　　海鷗因?yàn)橛辛顺岚�，才�?huì)飛翔；大樹(shù)有了毅力，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；魚(yú)兒有了勇往直前的的精神，才能在大海中生存。

　　人生的確短暫，可是我們要讓短暫的人生不短暫，就要活出自己的風(fēng)范，讓自己綻放光芒。人生也是如此，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，毅力，缺一不可。“高度”不可衡量，“人生”活出精彩。

　　人生沒(méi)有最高，只有更高。

　　人生的高度作文 篇2

　　杜甫說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥信郎献罡叻澹�才能眺望到最美的景色�？墒悄岵捎终f(shuō)：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好�！毕啾榷鸥σ恍那蟾�高、更遠(yuǎn)的浩然之氣相比，尼采卻認(rèn)為在半高處便可。那么，到底怎樣的高度，才是看得最遠(yuǎn)最美的地方呢?

　　我們要找準(zhǔn)人生的高度，松柏要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須依附在高山絕壁之中;然而對(duì)于小草，你只需給它一片大地，它就能播種出春天的希望。倘若你硬要將它們對(duì)調(diào)，其結(jié)果不言自明。

　　臺(tái)灣著名漫畫(huà)家朱德庸小的時(shí)候，成績(jī)特別不好，不喜歡讀書(shū)，不喜歡做作業(yè)，卻特別熱衷于畫(huà)畫(huà)，于是，在他的作業(yè)上，課本上隨處可見(jiàn)畫(huà)跡，老師讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，從此，沒(méi)了學(xué)業(yè)的束縛，他更癡迷于自我創(chuàng)作之中。25歲的時(shí)候，被一家媒體相中，做了一檔漫畫(huà)專(zhuān)欄，從此聲名鵲起，出版了《澀女郎》、《醋溜族》等作品。在臺(tái)灣風(fēng)靡一時(shí)，其中塑造的幾個(gè)形象深入人心。朱德庸接受采訪時(shí)說(shuō)：“人生，其實(shí)就是尋找一雙適合自己的鞋�！钡�'確，生活其實(shí)就是尋找的藝術(shù)。找到一雙合適的鞋，比擁有一雙華麗卻不合腳的鞋，能讓你在人生的道上走得更遠(yuǎn)。

　　一旦站錯(cuò)了位置，選擇錯(cuò)了高度，其后果是非�？膳碌�。漢高祖劉邦的夫人呂雉皇后，在劉邦建國(guó)立業(yè)之前，是一位賢妻良母，使得劉邦無(wú)后顧之憂(yōu)，全面應(yīng)戰(zhàn)，最終取得勝利。漢高祖駕崩之后，太子因看到呂后對(duì)戚夫人的殘忍人彘，受了驚嚇也死了。呂后奪權(quán)的野心日益膨脹，斬功臣，殺劉氏王，大封諸呂，掌兵權(quán)�？上�呂后死后不久，劉氏諸王起兵反呂，蕩平諸呂，呂氏遭到滅族之災(zāi)。

　　這一切一切的錯(cuò)誤，源自呂后站錯(cuò)位置，倘若她不奪權(quán)，不殺劉氏王，不掌兵權(quán)，而是安然留守宮中，讓呂氏人富而不貴，就不會(huì)遭受這滅門(mén)之悲了吧!

　　可見(jiàn)，一個(gè)人找準(zhǔn)自己的位置，選擇正確的高度，才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

　　人生的高度作文 篇3

　　記得以前，看過(guò)一則寓言，它講述的是一只小云雀分別問(wèn)麻雀、公雞喝鵪鶉為什么不飛高點(diǎn)的故事.但是他們都認(rèn)為自己已經(jīng)飛的夠高。當(dāng)小云雀問(wèn)道雄鷹為什么飛得那么高時(shí)，雄鷹謙虛的說(shuō)離藍(lán)天，他還差得遠(yuǎn)了。為什么他們會(huì)有不同的答案？

　　雄鷹為什么會(huì)覺(jué)得差了遠(yuǎn)了但是比雄鷹飛得更低的公雞他們反而覺(jué)得自己飛得已經(jīng)夠高了？其實(shí)，他們是因?yàn)閷?duì)高度的認(rèn)知不同，用我們物理學(xué)過(guò)的術(shù)語(yǔ)叫做所選的參照物不同。那么，對(duì)于人生也是一樣的。在生活里，你的奮斗目標(biāo)不同，你的人生高度也就不同。你的人生目標(biāo)決定著你的人生高度。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！如果你的高度只是相對(duì)于乞丐而言的，那么只要你生活得稍微比乞丐好的那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)和麻雀、公雞他們那樣認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。你們就會(huì)說(shuō)，看人家乞丐活得比我差的不知道哪里去了。但是如果你的高度是相對(duì)于那些富翁、上流人士而言，那么只要你沒(méi)有達(dá)到他們的生活條件，你就會(huì)努力的去追逐、去奮斗，直到達(dá)到你的目標(biāo)為止。像麻雀、公雞他們那樣把目標(biāo)定得很低是不行的。因?yàn)楹苋菀走_(dá)到，所以在達(dá)到了之后就會(huì)止步不前，不做任何努力。知道有個(gè)成語(yǔ)嗎，不進(jìn)則退。說(shuō)的就是這樣，如果你沒(méi)有進(jìn)步，那么你就是在退步。但是像雄鷹那樣，把目標(biāo)定得太高以至于不可能達(dá)到也是不行的。因?yàn)闉橛肋h(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)所以就不會(huì)體會(huì)到成功的樂(lè)趣，久而久之就會(huì)放棄努力，自甘墮落。那么，我們到底應(yīng)該怎樣定我們的人生目標(biāo)呢？首先，我們應(yīng)該選擇可以達(dá)到但是有難度的目標(biāo)；然后，把完成它的過(guò)程分為幾小段再去把他逐一完成。這樣在完成每一小段的.時(shí)候，我們都能從中體會(huì)到成功的樂(lè)趣。并且我們不能一直緊繃著拼了命的去追逐，我們應(yīng)該時(shí)不時(shí)停下來(lái)觀看一下沿途的風(fēng)景，然后再整裝待發(fā)繼續(xù)前行。好啦，就說(shuō)這么多啦！親愛(ài)的朋友們，你們的目標(biāo)是什么？為追逐你們的人生高度，你，準(zhǔn)備好了嗎？

　　人生的高度作文 篇4

　　有這樣一個(gè)流傳多時(shí)的故事：

　　兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日，口干舌燥，饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋，只剩下一只蘋(píng)果，哥哥嘆息說(shuō)：“完了，只剩一個(gè)了�！钡艿芘d奮地說(shuō)：“太好了，還有一個(gè)�！�

　　結(jié)果大家可想而知，哥哥最終身埋沙堆，弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時(shí)并不是那種消極的心態(tài)，如果他能像弟弟那樣對(duì)自己說(shuō)一聲“還有一個(gè)，太好了”，結(jié)局也許就不是這么悲哀了�？梢�(jiàn)，積極向上，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對(duì)人生有著良好的導(dǎo)向作用，反之亦然。

　　蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國(guó)，他堅(jiān)信他能回來(lái)，他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅(jiān)定信念誓言完成《史記》，他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。無(wú)數(shù)的事實(shí)擺在眼前，有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，焉能不成功?

　　人生在世，始終一帆風(fēng)順可以說(shuō)是天方夜譚，面對(duì)挫折艱險(xiǎn)，積極的人視之如糞土;消極的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，積極的人不會(huì)懼怕沿途的荊棘，不會(huì)被山的險(xiǎn)峻所嚇倒，他終究可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;消極的人則完全不同，他會(huì)告訴自己“畏途 巖不可攀”，于是就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

　　每個(gè)人都有一間屋子，都有一扇窗。有的人關(guān)了窗，拉上了窗簾，一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮，也許是因?yàn)闆](méi)有朋友，也許是因?yàn)槭�敗而受了打擊，但是為什么關(guān)上窗，為什么拒絕陽(yáng)光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢?千萬(wàn)不要“自我作踐”，千萬(wàn)不要“自暴自棄”，只要開(kāi)了窗，迎接陽(yáng)光，日子會(huì)不一樣!

　　羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說(shuō)：“當(dāng)你用神采奕奕的'眼神看世界，世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你。”一個(gè)在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我們呢?幸福可以隨時(shí)獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

　　開(kāi)了窗，迎接陽(yáng)光。趕走心里積壓的陰霾，一定可以“水光瀲艷晴方好”，一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔。

　　人生的高度作文 篇5

　　成長(zhǎng)的道路上有痛苦和磨難，它們都是人生道路中必不可少的部分。在磨難中成長(zhǎng)，心愈挫愈奮，超越自我。于是，磨難變成了財(cái)富。

　　有人說(shuō)：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的灑漿”。是的，成長(zhǎng)的痛，是人生最寶貴的經(jīng)歷，所有傷口的痊愈，最終會(huì)化成最瑰麗的玫瑰紋身。一個(gè)穿著破舊的男孩在非常有名氣的農(nóng)場(chǎng)主門(mén)前乞討工作，場(chǎng)主給了他最繁重的'工作——負(fù)責(zé)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的雜務(wù)，而大農(nóng)場(chǎng)里雜務(wù)多得令人難以想像。男孩用他的勤快，認(rèn)真從容面對(duì)農(nóng)場(chǎng)的雜務(wù)，在一天的勞累后，他還在油燈下讀書(shū)，男孩是想用打工的錢(qián)上大學(xué)。后來(lái)，男孩被趕了出去。三十五年后，他已當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。許多事情并不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨難中成長(zhǎng)，磨難造就了他非凡的人生，心靈的堅(jiān)韌，使他不屈不撓，勇往直前。

　　一位女作家說(shuō)：“我希望自己是一個(gè)彈簧，外界施加給我的壓力越大，我就能彈得越高。”她的人生經(jīng)歷也是痛苦的。她只讀過(guò)小學(xué)，14歲就跟著姐姐去采石場(chǎng)采石，因此手臂上留下了大大小小的傷疤。后來(lái)，她孤身一人來(lái)到上海，當(dāng)服務(wù)員、縫紉工、廣告推銷(xiāo)員。在城市中她感受到了人與人交往的“心苦”。后來(lái)，她嘗試寫(xiě)作，《知音》招聘編輯時(shí)，她去應(yīng)聘，她說(shuō)：“文憑是別人的財(cái)富，我的財(cái)富是我的苦難，如果沒(méi)有這些苦難，我恐怕沒(méi)有這么強(qiáng)烈的改變現(xiàn)實(shí)的勇氣。”她的勇氣、經(jīng)歷、才華使她成為了編輯。有人把苦難當(dāng)作彈腳石，整天叫苦叫累，那是因?yàn)樗麄儾恢�道真正的苦難是怎樣的。事實(shí)上，她們也不可能真正明白，那些內(nèi)心深入最真實(shí)的東西，會(huì)鞭策著心靈走向很遠(yuǎn)很美的地方。女作家用她人生的磨難譜寫(xiě)了最美的樂(lè)章，人生的高度在磨難中更有彈性。

　　磨難是人生中的寶貴財(cái)富，要正視它，理智的應(yīng)對(duì)，才能活出應(yīng)有的人生高度。

　　在逆境中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，磨難就會(huì)變成“金子”，你想得到的，都會(huì)在這些經(jīng)歷中凸現(xiàn)出來(lái)，然后成為現(xiàn)實(shí)，人生就會(huì)變得有價(jià)值。

　　人生的高度作文 篇6

　　閑暇時(shí)讀書(shū)，最?lèi)?ài)川端康成那句“凌晨四點(diǎn)，看海棠花無(wú)眠。”一位老人在看盡世事沉浮后，靜坐于窗扉，看花思人生，于是他將思想攀登到了常人無(wú)法逾越的高度。

　　攀登人生的高度，我們才可洞明清醒，于人生的高度，領(lǐng)悟美麗風(fēng)景。

　　黑格爾曾說(shuō)：同一事物常常有驚人的對(duì)立面。小時(shí)候我不懂得其中的意義，如今方才領(lǐng)悟其中的道理。

　　正如，攀登。攀登無(wú)疑是一個(gè)艱苦而又曲折的過(guò)程，但咬緊牙關(guān)，成功登頂后，那將是一片豁然開(kāi)朗，俯看萬(wàn)物與人生的豁達(dá)開(kāi)朗。一如將只剩六天生命拓展到二十年的現(xiàn)實(shí)主義大師——巴爾扎克。面對(duì)醫(yī)生的病危通知，他仍惦記著他未完成的.書(shū)稿，硬生生的將六天有限的生命延長(zhǎng)了二十年，創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。正應(yīng)了胡適那話(huà)：“無(wú)事需靜坐，一日當(dāng)三日，人活四十歲，我活百二十�！卑蜖栐�克因?qū)ι�命與夢(mèng)想的攀登，到達(dá)了一個(gè)不可企及的高度，于是，他看盡了《人間喜劇》，寫(xiě)盡社會(huì)悲涼。

　　“斷崖橫路水潺潺，行到山根又上山。”人生是一個(gè)不斷攀登的過(guò)程，但痛苦的攀登后是美麗的迸發(fā)。

　　同樣，歷經(jīng)人間苦難，苦難將年輕的他早早地綁在了輪椅之上。然而，命運(yùn)卻無(wú)法讓史鐵生屈服，他與命運(yùn)抗?fàn)�，用殘疾的雙腿不斷抗?fàn)�，卻將靈魂站成偉人。你聽(tīng)《我與地壇》中，是否是他對(duì)生命的吶喊，《命若琴弦》中失明和尚彈斷的千根琴弦，弦斷心未斷，是開(kāi)啟一份希望，收獲一份徹悟之感。史鐵生，這個(gè)地壇之子，這個(gè)勇敢的斗士，他不斷攀登人生的高度，獲得的是更加精彩的人生。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　攀登中，我們會(huì)遇到險(xiǎn)阻，但這都不能成為阻礙我們的借口。我們是向命運(yùn)抗?fàn)�，向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。如貝多芬手中黑白鍵碰撞出的黑白旋律，如三毛筆下感人至深的愛(ài)情，不論怎樣，他們都攀登上了自己的高峰。也唯有不斷攀登，才可領(lǐng)悟愛(ài)與精彩。

　　只要心中有攀登的信念，即使踏過(guò)荊棘也不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)悲哀，迎來(lái)的將是精彩人生，不悔人生。

　　人生的高度作文 篇7

　　在生活的每一天中，都有許許多多不同的人，在不同的領(lǐng)域里，上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功，那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗，那么，你就查找出失敗的原因吧!

　　行為，影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績(jī)來(lái)排座次的話(huà)，那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為，就決定了你成績(jī)的高低，而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置�？梢�(jiàn)，人的行為與分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與位置，關(guān)系密切。就一家公司來(lái)講，當(dāng)你行為平庸，能力平庸之時(shí)，你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為，提升你的能力，那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門(mén)主管，甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同，會(huì)影響到你身處的位置。所以，控制你的不良行為，會(huì)決定你深處高位。

　　位置，影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課，一個(gè)班級(jí)十分安靜，而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國(guó)式過(guò)馬路：集體闖紅燈。就是不看紅綠燈，而是看人的多少，只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的.一起過(guò)馬路，而不管車(chē)多少，都得給人讓路。集體違紀(jì)，法不責(zé)眾的心里，能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑�！薄奥樯�蓬中，不扶則直;白沙在涅，與之俱黑�！�

　　行為位置互相影響。行為與位置，二者相輔相成。但從深層次來(lái)講，我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來(lái)，但是時(shí)間過(guò)去，青春就已經(jīng)不在了，有多少事是不能重頭再來(lái)的。趁我們還年輕，趁我們還有熱血，趁我們還有勇氣，為什么不放手一搏呢?朋友，不要虛度了青春，蹉跎了歲月，耗費(fèi)了光陰。不良行為，形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣，影響了我們的行為;不良的行為，影響了我們的前途。

　　親愛(ài)的朋友，你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候，你只有兩個(gè)選擇，你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話(huà)叫，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。不要再墮落，成長(zhǎng)是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，戰(zhàn)勝自我，走向勝利，向人生的高峰攀登。

　　人生的高度作文 篇8

　　曹操說(shuō):“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！敝T葛亮:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！蓖踺炚f(shuō):“老當(dāng)益壯，寧移自首之心。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”歌德說(shuō):“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼�！币阉沟抡f(shuō):“立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程�！�(這些材料緊扣題目)

　　他們的話(huà)說(shuō)明一個(gè)共同的道理:理想決定人生的高度。(引出中心論點(diǎn))

　　古今中外，凡是為自己遠(yuǎn)大理想而奮斗的人，就可以實(shí)現(xiàn)人生的'高度，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。(闡述中心論點(diǎn))

　　我國(guó)晉朝的文學(xué)家左思，他出身貧窮，也考不到什么功名。有一天，他品讀《二京賦》后，下定決心要著作一篇《三都賦》。由于他的文化水平不高，很多人并不看好他，反而斥責(zé)他，取笑他，但左思并沒(méi)有放棄自己的理想，到處查資料，認(rèn)真思考，甚至在茅房中也放幾張空白紙，以備記錄下自己突發(fā)其想的好句子。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力完成了《三都賦》。當(dāng)他把自己的作品拿給當(dāng)年取笑他的人看時(shí)，那些人無(wú)一不佩服左思并甘拜下風(fēng)。

　　左思在困難面前站了起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)世人，而正是因?yàn)槔硐氲闹�撐，所以左思能夠拼命地為之奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。(用中國(guó)古代的事例證明中心論點(diǎn))

　　菲爾普則在北京奧運(yùn)會(huì)上成功打破了施皮茨的7枚金牌紀(jì)錄，以獲8枚金牌的英姿為世人所驚嘆。4年前，當(dāng)菲爾斯還是19歲的時(shí)候，就以打破施皮茨的紀(jì)錄的豪言為人所關(guān)注，卻被索.霍根班德在比賽中擊敗。但是，他沒(méi)有放棄自己的理想。4年后，菲爾普斯明顯比以前略顯低調(diào)，但實(shí)力卻比以前強(qiáng)很多很多。最終在“水立方”，以8獲金牌聲稱(chēng)王者歸來(lái)，沒(méi)有人能體會(huì)到他在這4年來(lái)為之奮斗的艱辛。

　　菲爾普斯在獲8枚金牌說(shuō):“這證明不管夢(mèng)想是什么，都有可能實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)才有希望。”(用當(dāng)代的外國(guó)事例證明中心論點(diǎn))

　　古今中外的人，雄心越大，成功就離他越近!讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗，為到達(dá)自己的人生高度而奮斗吧。

　　人生的高度作文 篇9

　　一位科學(xué)家總結(jié)道：“做功不同，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線�！笔澜缡枪�平的，能量也是守恒的。做功必然會(huì)決定人生的高度。

　　話(huà)中的“做功“二字值得細(xì)品。我認(rèn)為首先是做了功，然后才是做功的多少。如果一個(gè)人整天守株待兔，無(wú)所事事，或是腦袋里想得天花亂墜而不去動(dòng)手實(shí)踐，那么他的做功為零，自然不會(huì)有高度可言。

　　所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。詹姆斯卡梅隆不僅為我們?cè)忈屃诉@句話(huà)，也告訴了我們什么才是真正的做了功。他的《阿凡達(dá)》一舉刷新票房紀(jì)錄，影片中逼真的畫(huà)面，緊湊的劇情令人拍案叫絕，這部影片可是耗費(fèi)了卡梅隆十余年的心血。這十年里，他沒(méi)有片刻松懈，為了尋找最合適的演員與最完美的場(chǎng)景而四處奔波，才有了今天的成就。

　　另外，做功還分為有用功和無(wú)用功，正功和負(fù)功，而有些負(fù)功是伴隨著做功而產(chǎn)生的，是不可避免的，那么這時(shí)候我們又該如何將做的功的價(jià)值最大化呢?貝多芬是一個(gè)命運(yùn)多舛的人，如果說(shuō)他經(jīng)歷多次愛(ài)情上的失敗和折磨本是一道阻力的話(huà)，那么，當(dāng)他的聽(tīng)力逐漸喪失，則是將阻力系數(shù)最大化。但是，他并沒(méi)有像一般人那樣，屈從于命運(yùn)的安排，為了逃避阻力帶來(lái)的負(fù)功就停止了前進(jìn)的腳步，而是用更大的內(nèi)力去做更多的正功來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)負(fù)功。他在他那沉默的世界里用他熾熱的心創(chuàng)造出振奮人心的樂(lè)曲，用《命運(yùn)交響曲》來(lái)激奮自己，同時(shí)也激奮的全世界的人。奇跡般的將負(fù)功轉(zhuǎn)化為正功，并將人生成功地走向了頂峰，靠的是堅(jiān)強(qiáng)不屈與頑強(qiáng)毅力。

　　奧運(yùn)的賽事剛剛落下帷幕，而奧運(yùn)的精神正在人們心中傳遞�？纯茨切┝钊肆w慕的奧運(yùn)冠軍：林丹，孫楊，葉詩(shī)文。想想那些金燦燦的獎(jiǎng)牌，哪一枚不是他們用數(shù)不盡的淚和流不盡的`汗甚至是滴滴鮮紅的血水換來(lái)的。不做辛辛苦苦地做功，如何獲得如今的高度？而如今的我們，正值奮斗進(jìn)取，努力做功的時(shí)期，正如西塞羅所說(shuō):“地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。”只有勤奮刻苦，腳踏實(shí)地的人，才能譜寫(xiě)出一曲曲優(yōu)美的贊歌。

　　做功決定人生的高度，就讓我們用自己做的功為人生畫(huà)出一道高大充實(shí)又完美平滑的拋物線吧！

　　人生的高度作文 篇10

　　歷練，是人生路上的坎坷與考驗(yàn)。有人挺過(guò)了層層歷練，迎來(lái)了自己所希望的未來(lái)；有人沒(méi)能度過(guò)這歷練，從此失去了信心與勇氣；還有人只通過(guò)了一道歷練，便沾沾自喜，不再前進(jìn)。從這些人身上，我們總結(jié)出一個(gè)道理-歷練決定人生高度。

　　相信大家都讀過(guò)《西游記》，它講述了唐僧一行人從大唐出發(fā)，一路過(guò)關(guān)斬將，度過(guò)了九九八十一難后終于成佛取得真經(jīng)的故事。而唐僧一行人之所以成功，正是因?yàn)樗麄兺�過(guò)了層層歷練，在一路上遇到各種艱難險(xiǎn)阻，也不放棄。可想而知，若他們?cè)谕局兄共讲磺�，不僅不能成佛，更取不到真經(jīng)，回到大唐還會(huì)被皇帝責(zé)罰。

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這正印證了只有受到歷練，才能擔(dān)重任、成就一番大業(yè)。司馬遷受宮刑而寫(xiě)《史記》，周文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐、乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳、《兵法》修列，不韋遷蜀、世傳《呂覽》，韓非囚秦、《說(shuō)難》《孤憤》。這些偉人，正是經(jīng)歷了各種各樣的歷練，才有如此成就，為后人所熟知。

　　白居易被貶謫，但也因此偶遇琵琶女，有感而發(fā)作《琵琶行》這千古絕唱，為后世傳誦；韓信受胯下之辱，但也因此明白了忍辱負(fù)重，成為一代名將；越王勾踐被俘，每日臥薪嘗膽，終迎來(lái)翻身之日，重現(xiàn)輝煌。此皆史實(shí)，難道還無(wú)法說(shuō)明歷練之必要性嗎？歷練之重，重于財(cái)、權(quán)，重于金、銀，重于屋、舍。若經(jīng)歷練，必成人中龍鳳，立于巔峰，成我等之標(biāo)榜。

　　有人說(shuō)過(guò)，成功必備條件有三條大智慧、大毅力與大造化。大智慧是先天條件，無(wú)法強(qiáng)求。但這歷練正能磨練大毅力，而且這歷練又正是大造化。由此可見(jiàn)，歷練滿(mǎn)足了成功的兩個(gè)條件，可見(jiàn)其對(duì)成功的重要性。

　　成功是人們用來(lái)判斷人生高度的準(zhǔn)則，你若成功，人生高度自然也高。因此，歷練不僅決定成功，而且決定了人生的高度。

　　歷練是人生旅途中不可或缺的`磨難與考驗(yàn)，而正是這些歷練，決定了我們的人生高度。

　　人生的高度作文 篇11

　　我常常想，生命是什么呢?

　　清明節(jié)那天，奶奶交給我一個(gè)重大的任務(wù)——抓魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我出現(xiàn)在了魚(yú)池邊上，我身穿一件紅色大戰(zhàn)甲，手拿綠色大網(wǎng)兜，展開(kāi)了和“魚(yú)大將”的對(duì)戰(zhàn)。我一眼就看到了那位傲慢的大將軍，它搖著它那黑黑的大尾巴，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀!小毛孩也想抓本將軍，沒(méi)門(mén)!”它一轉(zhuǎn)身像一陣小旋風(fēng)似地逃了，我連忙去追。這時(shí)，我操起網(wǎng)兜，一把將它網(wǎng)住了，它掙扎著，極力頂著網(wǎng)兜，想把它頂出個(gè)洞，然后逃之夭夭。但是直到被我放進(jìn)臉盆里，它都沒(méi)成功�？伤�并沒(méi)輕易放棄自己的生命，仍在盆中不停地掙扎著，想要跳出臉盆得到自由。那一刻，我感到一股生命的力量在盆中跳動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我頓時(shí)對(duì)它起了敬意!

　　假山的石縫中掉進(jìn)一粒西瓜子，過(guò)了兩天，竟然伸出一根小瓜苗，它依偎在一個(gè)小山尖上，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。那小小的'種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)陽(yáng)光、沒(méi)水份、沒(méi)土壤、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的石縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天，但它也讓我感到了生命的力量。

　　生命短暫，我們要珍愛(ài)生命，活出屬于自己的人生高度。

　　人生的高度作文 篇12

　　鞋子最初不過(guò)是被裹在腳上的動(dòng)物皮毛，但當(dāng)它伴隨著人，一起度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光后，它就變得如此不平凡。

　　正如公園里的大爺偏愛(ài)布鞋，職場(chǎng)上的女士喜歡高跟鞋，校園里的學(xué)生熱衷板鞋。不同的人群因?yàn)椴煌�的�?ài)好選擇不同的鞋。

　　我與媽媽的鞋也不同，雖然我們的鞋碼一樣，但旁人還是能一眼辨出主人。媽媽的鞋并不是十分鮮艷，但穿著舒適，方便出行。而我的鞋花紋華麗，甚至還有些磨腳。鞋子就像它的主人一樣：媽媽已經(jīng)被生活磨平了棱角，而我還帶著少年的銳氣。

　　當(dāng)我擦洗我的鞋子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在平整的鞋底，有一處磨損，淺淺的，在一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)之處展現(xiàn)自己的存在。我撫摸那處印記，陷入思考：我穿它不過(guò)兩次，這是如何留下的?我忽然記起，我的腳跟著地，又有些外八，應(yīng)該是走路時(shí)留下印記的。想著，我又細(xì)細(xì)地翻看鞋子，去尋找我留下的痕跡。原來(lái)，不過(guò)短短幾日，本來(lái)像白紙一樣的鞋就被我涂抹上了自己的色彩和個(gè)性。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，鞋子被人們穿在腳上，早已沾染上了主人的特征，浸透了靈氣。每當(dāng)我看見(jiàn)老舊的人字拖時(shí)，總會(huì)想起周星馳電影中搖著蒲扇踢踏著拖鞋的大爺;當(dāng)我撫摸精美的`舞鞋，總能想到在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)的舞者;當(dāng)我看見(jiàn)锃亮的皮鞋，總能想到辦公室里步履匆匆的職員……

　　人生如鞋，鞋如人生。當(dāng)你看見(jiàn)陪伴你走過(guò)一生的鞋時(shí)，是否能記起自己的過(guò)往?

　　人生的高度作文 篇13

　　從那開(kāi)始，我就知道人生從來(lái)沒(méi)有回頭路。

　　這是一場(chǎng)游戲。媽媽、爸爸、姐姐、外婆，還有舅舅……人生注定有得有失，現(xiàn)在正是抉擇的時(shí)候。

　　這五個(gè)人是我生命中最重要的人，兩分鐘決定他們的去留，亦或是生死，一定要一個(gè)接一個(gè)地永遠(yuǎn)離我而去。

　　我顫抖了，我猶豫了，既然注定要失去，那為什么要得到?但這只是游戲的規(guī)則，一個(gè)在神面前不可違反的約定!我只能閉上眼睛。

　　時(shí)間飛逝，筆尖抖落，停在紙上的，是外婆，她將永遠(yuǎn)的離我而去。不，我想要補(bǔ)救，卻已來(lái)不及!每一天每一刻，雖然見(jiàn)不到你，但總有螃蟹魚(yú)蝦等各種美味海鮮送入我口中;每一天每一刻，雖然看不到你，但我知道你又在烈日底下辛勤勞作。每一天每一刻，雖然我沒(méi)在你身邊，但我知道你愛(ài)我，看著我在你的庇佑下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大……

　　對(duì)不起，外婆，再見(jiàn)!

　　一分鐘，再?zèng)Q定一個(gè)親人的離去，為什么?“人生沒(méi)有原由，這是規(guī)則!”又是一分鐘的艱難抉擇。媽媽、爸爸、姐姐和舅舅，我用手蓋住了前面三個(gè)，用早已麻木的頭腦指揮手指。舅舅他也離開(kāi)了!他的教導(dǎo)，他的鼓勵(lì)，他的擁抱，他的取笑……瞬間，已成為刺進(jìn)我心頭的尖刀!他的面容，縈繞在心間……是他苦苦支撐著一家，他太累了。

　　舅舅，請(qǐng)容許我讓你離開(kāi)，走好!

　　三十秒，再選擇失去兩位親人，留下最后一個(gè)。爸爸，我喜歡你毛毛的光頭，刺刺的'胡子，圓圓的肚子。請(qǐng)?jiān)�諒我，我寧愿離開(kāi)的是自己，你等我，我終究會(huì)來(lái)陪你的。對(duì)不起，姐姐!媽媽給我實(shí)在太多太多……

　　媽媽?zhuān)�我留下你，只為證明，我愛(ài)你!

　　人生，就像這場(chǎng)游戲。你無(wú)法猜透下一個(gè)人會(huì)是誰(shuí)�；蛟S，下一個(gè)是我，我會(huì)更心安……

　　人生的高度作文 篇14

　　人生是什么?詞典上說(shuō)：“人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷”;美國(guó)人說(shuō)：“人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演”;法國(guó)的帕斯卡曾經(jīng)指出：“人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧?kù)o就是死亡”;還有人認(rèn)為：“人生就是人的生命活動(dòng)和生命歷程，它是人的生存和發(fā)展的客觀過(guò)程，涉及到人的工作、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、友誼等廣泛的生活領(lǐng)域，包含著歡樂(lè)與痛苦、幸福與悲傷、光明與黑暗、順利與曲折、友善與敵意、美好與丑惡等豐富而具體的內(nèi)容”;

　　那么如何理解我們的人生呢?您有沒(méi)有自己的觀點(diǎn)呢?需要大家自我的總結(jié)。我想人生如一朵花，像一條河�；�總有綻放的時(shí)候，但鮮艷的綻放過(guò)后總會(huì)有枯萎、凋零，河水彎彎曲曲，時(shí)而平緩，時(shí)而激流，但總會(huì)流到盡頭。但誰(shuí)又能否認(rèn)花曾經(jīng)的香氣撲鼻，曾經(jīng)的亮麗絢爛?但誰(shuí)又能否認(rèn)河水曾經(jīng)奔流不息，咆哮轟鳴?

　　人生無(wú)常，常有潮起潮落，每個(gè)人都要去背負(fù)自己的一切苦難，獨(dú)步走過(guò)心靈沙漠，荊棘，穿越人生的暴風(fēng)雨和生命中的漫長(zhǎng)黑暗，抱著自我的理想筋疲力盡、竭盡全力向前飛奔狂跑，面對(duì)冰冷般現(xiàn)實(shí)，壓抑著心靈的痛苦，忍痛與哭啼，緊握著纖細(xì)但堅(jiān)韌的倔強(qiáng)，拿出撕心裂肺的堅(jiān)強(qiáng)，才懂得去珍惜生命和被你愛(ài)的人。去為那些善良與高尚而感動(dòng)，在生活的微小點(diǎn)滴之處感受到關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，淚流滿(mǎn)面，縱橫老淚，無(wú)論是否最終走向光輝的頂點(diǎn)，還是沒(méi)落低點(diǎn)，都是你為夢(mèng)想、理想而戰(zhàn)的光輝歲月，這是光榮的夢(mèng)想，是獨(dú)一無(wú)二的無(wú)法克隆的人生的證明。我愛(ài)這人生，即使是生命中絕版的苦難，總會(huì)讓人生變得豐富而深刻，城府而內(nèi)涵。被給予“去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，看天上云卷云舒”的寬廣從容。

　　我愛(ài)這人生，赤裸著被烈日灼曬脊梁和被歲月漂白的裸足，感觸著那些高峰、低谷、溝壑、凸跡、凹痕。在每寸土地上用我熾熱的血漿書(shū)寫(xiě)誠(chéng)懇與寬宏，每一滴血，滲進(jìn)大地便燃燒成熊熊火種。人生順境固然是好，但是逆境也不要過(guò)于忿忿，人生在世不必因?yàn)槟婢扯�埋怨老天不公、良馬難尋伯樂(lè)、命運(yùn)多舛，不必過(guò)分苛求生活而自怨自艾、自暴自棄，多一分浩然之氣，千里快哉的灑脫和坦蕩，去享受生命中一切的幸福和忍受一切不幸，只要熱愛(ài)自己獨(dú)有的生命，即使是那些痛苦，悲傷，都會(huì)在你靈魂深處，精神的骨髓中開(kāi)出絢爛的花，飄出奇異的芬芳，四處留香。花也許會(huì)生長(zhǎng)在戈壁懸崖之上;也許會(huì)生長(zhǎng)在百鳥(niǎo)花林香叢中;也許會(huì)生長(zhǎng)在裊娜溫室之中，但無(wú)論生長(zhǎng)在哪里，如果你有美麗的，撲鼻的芳香，就會(huì)令人喜愛(ài)，招人喜歡。就像生長(zhǎng)在雪山上的'雪蓮，因?yàn)檎滟F，人們會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找;就像生長(zhǎng)在花叢之中帶刺的玫瑰，美麗的傳說(shuō)使你成為愛(ài)情的象征。我們也是一樣，如果你有優(yōu)秀的品質(zhì)，即使你生長(zhǎng)在那荒無(wú)人煙的孤島上，也無(wú)需為此哭泣。是金子總會(huì)發(fā)光。即使不發(fā)光也不要?dú)怵H，努力不一定成功，但不努力一定不能成功。奮斗不一定成功，但不奮斗會(huì)注定碌碌無(wú)為。

　　我們的人生像花兒一樣獨(dú)一無(wú)二、短暫而寶貴�；▋嚎菸�就不會(huì)再綻放，而我們的生命也不會(huì)有第二次，因?yàn)槲ㄒ�，所以寶貴，所以我們要懂得珍惜。在這有限的生命里多做一些有益的事，至少是有益于自己不損他人的事，這樣我們才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，羞愧。我們也應(yīng)該謹(jǐn)記古人的教誨：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@不應(yīng)該僅成為我們的豪言與壯語(yǔ)，應(yīng)成為我們行動(dòng)的指南。不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�；畹嚼希瑢W(xué)到老吧!只有這樣人生才能會(huì)有意義。渾渾噩噩八十年不如轟轟烈烈二十年。你所做的每一件有意義的事，都是你生命之花開(kāi)得絢麗多彩的證明、人心的證明、人性的證明。

　　曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：有一道雨后的彩虹看到弧形的石橋，對(duì)她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命可比我長(zhǎng)久多了�！笔瘶蚧卮穑骸霸趺磿�(huì)呢?你那么美，在人們的記憶中必然是永恒的�！辈诲e(cuò)，石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗，但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，默默地為人們工作，這是它生命的價(jià)值;彩虹的生命沒(méi)有石橋永久，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的記憶。

　　生命是一只筆，不看你長(zhǎng)與短，而看你能否敘寫(xiě)美麗的人生。即使生命長(zhǎng)短不一，我們也要追尋生命的價(jià)值。我們的人生像花兒一樣多姿多彩，像河流一樣彎彎曲曲，我們每天所做的每一件事、所經(jīng)歷的每一次考驗(yàn)，都豐富了我們的人生。愿我們的人生美麗如花、豐富如花、快樂(lè)如花。愿我們的人生像河水一樣咆哮、奔騰、狂流。

　　人生的高度作文 篇15

　　在一片人群的喧鬧聲中，穿過(guò)熟悉的街巷，慢悠悠地往家走。依舊是初春，風(fēng)吹在臉上依舊帶著寒意。在那個(gè)再熟悉不過(guò)的十字路口，我迎面遇見(jiàn)了正蹣跚走來(lái)的她。

　　在相向而行的過(guò)程中，她的面龐愈加清晰了起來(lái)：臉蛋粉撲撲的，兩頰暈著笑窩，兩道細(xì)細(xì)的眉毛如新月般掛在額頭，小巧的鼻子，玲瓏的`嘴巴，一副惹人憐愛(ài)的模樣。兩條不太粗的小辮子編起來(lái)，不住地在腦后搖晃。手里握著個(gè)路隊(duì)牌，上面寫(xiě)著：三（2）班。

　　三年級(jí)，九歲了呢。我思忖著，可為什么她的身高看上去還不到一米呢？疑惑著繼續(xù)打量，忽然發(fā)現(xiàn)她在走路時(shí)，兩腿是呈“O”型向內(nèi)撇的，所以看上去就像剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞的。骨頭畸形，身高當(dāng)然也不會(huì)有什么突破。對(duì)于這個(gè)天真的孩子，我頓生了幾分憐憫之情。然而，她雖然有諸多不便：個(gè)子矮，走路慢……但在那張精致的臉上，看不出半點(diǎn)憂(yōu)郁，仍是一直漾著笑的漣漪，渾身充滿(mǎn)著活力。

　　她微笑著從我身旁緩緩掠過(guò)，我依舊沉醉在她的朝氣里，竟停下腳步，掉頭靜靜地望著她一蹦一跳地向前面的店鋪?zhàn)呷�，停在了一家小吃店的窗口前。窗口開(kāi)得差不多和她人一般高。她費(fèi)力地踮起腳肩，用雙手緊緊地扒著墻來(lái)保持自己的平衡�；�了好長(zhǎng)時(shí)間，才從窗戶(hù)外探進(jìn)了兩只烏溜溜的大眼睛：“阿姨，我買(mǎi)六個(gè)饅頭！”正說(shuō)著，騰出只手來(lái)，將已經(jīng)在手里揉得皺巴巴的紙票子遞了進(jìn)去，里面賣(mài)饅頭的中年婦女將饅頭遞給了她。她一只手接過(guò)來(lái)，另一只手仍扶著墻，小心翼翼地站穩(wěn)。我沒(méi)有看到她的正臉，但從她甜甜的聲音中隱隱感覺(jué)到她一直是那么樂(lè)呵呵的，哪怕是自己與正常人不一樣，哪怕是在剛站穩(wěn)時(shí)還“呼哧呼哧”喘著粗氣……

　　從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣快樂(lè)的天使，身體有殘疾卻永遠(yuǎn)掛著迷人的微笑，她的笑容雖然渺小，卻足以融化世界上最寒冷的堅(jiān)冰：她的身體外型雖然與同齡人有差異，卻有著超脫常人的樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活。而我呢？從沒(méi)有這樣的堅(jiān)持與執(zhí)著。印象中，我所有生活上的挫折仿佛都被自己無(wú)限制地放大似的。就這樣一直呆呆地站在原地，漸漸地，我嗅到了從她內(nèi)心深處散發(fā)出的靈魂的芬芳。她明媚燦爛的笑臉?biāo)查g將我攜進(jìn)了春的旋律，清風(fēng)徐過(guò)面頰，暖暖的，我好似悟出了什么……

　　我一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地，目光追尋她贏弱的身影彳亍遠(yuǎn)去，緩緩消失在滿(mǎn)街的喧囂中。思著，想著。陡然間，從她贏弱矮小的身材中，我感受到了一種不一樣的人生高度！

　　人生的高度作文 篇16

　　人生的高度，實(shí)際上就是我們不斷去攀爬人生的過(guò)程。

　　我們行走在自然世界里，在有形與無(wú)形的高度中，我們不斷地成長(zhǎng)，也不斷地去欣賞自我的高度，時(shí)常為一座高山的阻隔，而困惑于自我的腳步，躊躇在我與山之間的距離，山的高聳入云，還有山的渾厚綿長(zhǎng)的氣質(zhì)深深地吸引著我們，催使我們從容自然地走著心靈的旅程，每一步的前行，就是我們?nèi)松�的每一個(gè)臺(tái)階的攀升，我闊延著我的視野，我平添了許多戰(zhàn)勝自我的信心。

　　在人海里穿梭，我們看到人性直觀的高矮與胖瘦，殘缺與殘疾，還有物質(zhì)上的貧窮與富有，我們都是人生汪洋的一滴晶瑩透亮的.水珠，我們的高度隨著生命的年輪在增長(zhǎng)，也隨著積累的財(cái)富，使自己躍然于人海的中央，因此紅塵的人們?cè)跉q月的潮落中，有各種相同或相似的參照物，你所欣賞的風(fēng)景不同，高度也會(huì)千差萬(wàn)千，有的人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功豪邁的氣勢(shì)， 有的人欣賞小橋流水，伊人相伴溫情的高度，也有的人去追逐草原的遼闊，那看不盡的綠野，與自然相互依存，還有人在大海里去揚(yáng)帆，去沉醉在心海的世界里。

　　人生如塵，最后歸于塵埃，塵土飛揚(yáng)的性情，讓我們不安于現(xiàn)有的高度，人生的高度時(shí)常與生命的欲望相互銜接，相互遞增著我們對(duì)新生活的渴望，并不是我們一山望比另一山高的移情別戀，也不是時(shí)光的洗刷，使我們時(shí)位移人，人生不是靜止的固定著自我的曲線，不是壓抑著自我向往光明與幸福的前景，既然山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去，我一定能站在高山之顛去欣賞我所欣賞的高度，去瀏覽我所投影的風(fēng)光中，攀登人生的高峰成為了我們一生的旅途。

　　在有形與無(wú)形的靈魂高度里，我們相互遺漏著我們的人生，今天追求這個(gè)高度，明天卻損傷著另外的人性高度，物質(zhì)的豐盈使我們精神匱乏，我時(shí)常感嘆，在精神與物質(zhì)的世界里，人最終在富有的過(guò)程中去競(jìng)相填滿(mǎn)內(nèi)心的空洞，去找尋心靈圣潔的那一片真情的綠葉，去交融在陽(yáng)光的溫情空間。

　　走進(jìn)人生的宮殿，我們常常扮演著跋涉者的角色，在啟幕與謝幕中我們泅渡于江湖，穿梭著叢林，滾燙著沙漠，浸染著朝露，我們彎曲地走向縱身，看著遙遠(yuǎn)的天際，了望天邊的彩虹，我經(jīng)歷著風(fēng)雨，前面的山，還有心靈的海洋都在淋漓與洗禮的歲月中更顯得珍惜，我走得越高，高度使我潮濕著久遠(yuǎn)的路。路卻在人生的旅途中節(jié)節(jié)高升。

　　人生的高度并不完全取決你的環(huán)境，而更重要取決你有沒(méi)有一顆想改變和抬升自我高度的靈魂，今天我的矮小，我的卑微，并不代表以后的我，并不束縛著我們向前去追求人生成功的愿望。

　　我們終究會(huì)在人生的高度里去煉獄自己，提純自我，在純美的世界里，我們鍛造著自己自信，努力進(jìn)取的性情，陶冶著美好的情操，在人生的高度里我們會(huì)看到更真，更善，更美的你，在和諧的春風(fēng)中，風(fēng)兒伴隨著我們走遍萬(wàn)水千山，在攀登的山峰，我看到有更多的人和我一樣，去行進(jìn)在生命的風(fēng)景線上，那企及的人生高度，那美妙的人生夢(mèng)話(huà)，都在我們的舞蹈間，我們的揮手之間，走過(guò)著我們的人生。

　　人生的高度在你我心的足跡里延伸，延伸我們心靈的那一片海的浪花。

　　人生的高度作文 篇17

　　人生的十字路口，面對(duì)繁華的世界，人事的變遷，人們常常會(huì)比照自己的旅途，或感慨自己的碌碌無(wú)為，或沾沾自喜于官場(chǎng)的平步青云，或滿(mǎn)足于家庭的溫馨、甜蜜，或遺憾機(jī)遇的失之交臂……不論怎樣，站立在一定的高度，就會(huì)有不同的人生感受，而這一高度，就取決于你的自身的思想、修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)。

　　畏首畏尾是一種高度，站在這一高度的人，或許有高遠(yuǎn)的理想和抱負(fù)，但人生的滄桑、官場(chǎng)上的爾虞我詐、吹捧炒作磨損了他們與生俱來(lái)的斗志，面對(duì)未來(lái)，他們害怕失敗又渴望成功，進(jìn)退之間躊躇滿(mǎn)懷，成功也因此一次次與他們擦肩而過(guò)。于是在世事沉淪中，直至渺小得如浮游一般茍活于天地間。

　　滿(mǎn)腹才華、不遺余力地在人生的.畫(huà)板上涂上濃墨重彩的一筆是人生的一種高度。一生都面對(duì)挫敗，但卻愈挫愈勇的林肯站在了這一高度；為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而放棄優(yōu)厚待遇的錢(qián)學(xué)森站在了這一高度。人生對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)跳高比賽，不管成功與否，都要去拼一把，搏一下，于是，成功向他們款款走來(lái)，榮譽(yù)的桂冠與他們握手言和。

　　不自量力、不能為人生量身定做“套裝”也是一種高度。站在這一高度，有人資質(zhì)平庸卻心比天高、有人倒也“書(shū)生義氣，揮斥方遒”，但終究不能明白“知人者智，自知者明”，更不能“知其雄、守其雌”，更有甚者“信口雌黃”，企圖欺騙不明真相之人，站在這一高度，雖然有時(shí)蒙混過(guò)關(guān)，但絕不會(huì)得意太久，因?yàn)槭欠乔�直眾人自有定論�?/p>

　　“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”是一種高度。站在這一高度的人，人前一套，背后一套，外表總是包裹著善意的外衣，可是剝開(kāi)它，總會(huì)看到貪婪的欲望。所以，縱然在美麗外衣的包裹下，鮮花和掌聲接踵而至，也終究是“曇花一現(xiàn)”。

　　“恬淡閑適、上善若水”是一種高度。但真正能達(dá)到這一高度的人又有多少呢？陶淵明的閑適是經(jīng)歷了仕途的坎坷、家境貧困后的心如止水，只有勾踐成功后放棄尊位的范蠡；寧愿做沼澤里的烏龜，不愿做廟堂之上犧牲品的莊子才是真正的英雄。

　　在現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流的今天，不被金錢(qián)世俗、功名利祿所困擾的人或許有，但一定寥寥無(wú)幾�？墒巧鐣�(huì)仍需要發(fā)展進(jìn)步，文化仍需要傳承發(fā)揚(yáng)，在人生的旅途中，我們或許都曾在每一個(gè)高度徘徊過(guò)，但只能駐足觀賞，切不可流連忘返，要知道“恬淡閑適、上善若水”才是人生的最高峰。站在這一高度，才有資格低吟“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，才有資格高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　人生的高度作文 篇18

　　人生的高度作文 篇19

　　噴薄而出的海嘯蓄勢(shì)在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹(shù)扎根在泥土的深處。自然的力量大都來(lái)自于自然的深處，而我們?nèi)松�的力量又源于何處呢�?/p>

　　毋庸置疑，它來(lái)源于我們?nèi)松�沉潛的深度。換句話(huà)說(shuō)，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松�中最關(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們?nèi)松�的高度�?/p>

　　沉潛深度源自持之以恒的毅力。水滴的力量來(lái)源于它們將自己沉潛在時(shí)間的長(zhǎng)河中，日復(fù)一日，終成穿石壯舉；細(xì)繩的力量來(lái)自于它們將自己捆綁在歲月的車(chē)輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國(guó)著名畫(huà)家列賓為了畫(huà)好那幅《涅瓦河邊的普希金》，閱讀了大量有關(guān)的歷史書(shū)籍和詩(shī)作，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思，畫(huà)了數(shù)百?gòu)埐輬D。他不斷描繪，反復(fù)修改，為了完成一幅理想的畫(huà)作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯躁，可列賓堅(jiān)持了下來(lái)；20年的涂涂抹抹多么耗費(fèi)心血，可列賓沉潛了下來(lái)。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。

　　沉潛深度源自始終如一的專(zhuān)注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專(zhuān)注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動(dòng)。著名昆蟲(chóng)學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說(shuō)：“天下美的東西太多，而我的事情更多。”古人云：“性癡，則志凝�！倍�洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的'深度美足以讓西子湖黯然失色。

　　沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣才能無(wú)往不前。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個(gè)驚嘆號(hào)，表示了她征服任何困難的決心。瑪麗。居里夫人，一個(gè)女子，一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難后，在打下的一個(gè)又一個(gè)驚嘆號(hào)中延伸。

　　沒(méi)有深潛入水，企鵝就不會(huì)有破水而出、登上陸地的力量，也就沒(méi)有了那一道優(yōu)美的經(jīng)線；同樣，如果沒(méi)有深潛的功夫，一個(gè)人就只能永遠(yuǎn)漂浮在人生的長(zhǎng)河中隨波逐流，永遠(yuǎn)無(wú)法登上屬于自己的陸地，更無(wú)法飛上屬于自己的天空。

　　冰凍三尺，非一日之寒，長(zhǎng)江萬(wàn)丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專(zhuān)注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時(shí)間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時(shí)刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時(shí)刻。

　　人生的高度作文 篇20

　　人活著僅僅是為了生存嗎？不，有些人將自己的愛(ài)好轉(zhuǎn)化為職業(yè)，為的就是用自己的勞動(dòng)果實(shí)去換取成功的喜悅與舒心的微笑。

　　人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。

　　人生是一場(chǎng)雪，飛舞的雪花留下你前進(jìn)的足跡和美好的`回憶。

　　人生是一幅畫(huà)，絢麗的色彩描寫(xiě)出你昨日的奮斗和明天的成功。

　　大雁能飛向湛藍(lán)清澈的天空去享受陽(yáng)光的溫暖；小魚(yú)能游向遼闊無(wú)垠的大海去尋找神奇的寶藏；那么，人類(lèi)一定能登上直入云天的山峰去欣賞明媚的風(fēng)景。不過(guò)，登山者的耐力能否持續(xù)到終點(diǎn)，就要看登山者的內(nèi)心裝的是堅(jiān)持不懈，還是半途而廢。

　　我會(huì)用山來(lái)象征生活，把爬山比作生活的過(guò)程，人的一生就是爬山的腳印，只有堅(jiān)持不懈奮力拼搏的人才能到達(dá)山頂欣賞到美景，才能到達(dá)人生的輝煌境界。很多人可能由于迷戀路途中的一點(diǎn)點(diǎn)美景而停住前進(jìn)的腳步，這樣無(wú)法到達(dá)山頂這個(gè)人生的高度。

　　人生的高度是無(wú)法測(cè)量的，必須用自身的實(shí)力去和困難挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)挫折，就是成功的一半。

　　人生的高度作文 篇21

　　生命的長(zhǎng)度，決定人壽命的長(zhǎng)短；生命的寬度，決定人價(jià)值的大�。欢�生命的高度，決定人的視野，決定人生的深度。

　　生命中不同的追求成就了不同的高度。如：太平無(wú)事，只求溫飽，這是一般人的高度；帶兵百萬(wàn)，決勝千里，這是將軍的高度；先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這是圣人的高度……每一種高度都表現(xiàn)了一種人生的目標(biāo)、追求和境界。

　　李白是注定不能夠成為政客的，這并不是因?yàn)樗�才疏智短，而是因�(yàn)樗�站在了�?shī)人的高度，一生追求的是精神的解脫。

　　周喻不可以?xún)号�長(zhǎng)情，并不是因?yàn)樗�生性冷血，而是因�(yàn)檎驹诹藢④姷?高度——他要在長(zhǎng)江水面，演繹一幕氣壯山河的赤壁大戰(zhàn)。

　　孔子注定無(wú)法安度晚年，并不是因?yàn)樗�命運(yùn)曲折，而是因?yàn)樗�身處的是圣人的高度——先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，太多憂(yōu)心的事情他又如何安度晚年？

　　然而，無(wú)論你在什么高度，也無(wú)論你有多大的能耐，要想取得成功，就必須用汗水沖開(kāi)道路，用鮮血澆鑄根基。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃見(jiàn)《離騷》；左丘失明，厥作《國(guó)語(yǔ)》……不同高度的成功者的業(yè)績(jī)和他們身上所散發(fā)出的光彩往往是非常迷人的，而這迷人的光環(huán)，卻是由血汗的視鏡折射出的苦難的光輝——是一種悲壯，更是一種堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命的高度沒(méi)有極限，生命亦沒(méi)有真正的顛峰。

　　只有每一個(gè)從零開(kāi)始的生命，用自己的雙腳丈量出屬于自己的山峰。這座山峰將支起你自己的世界，給予你屬于自己的色彩。因?yàn)檫@座山峰又基于生命無(wú)窮的空間，所以，只要你肯向上再登一步，你就會(huì)擁有這一步之上的更廣闊的天空。生命的高度也會(huì)再進(jìn)一層，你自己的深度也會(huì)因此更上一層樓。

　　人生的高度作文 篇22

　　我以為，走上臺(tái)階的高處，便是我生命的高度，扭頭卻是意料外的驚異，臺(tái)階的最底層，刻著我生命的幾個(gè)大字：“你的高度”�！�—題記

　　陽(yáng)光懶懶的從窗外爬近了我的床，灑下一片燦爛，又是一天新的開(kāi)始，繼續(xù)攀登。

　　在我的'生命里，有很高很高的臺(tái)階，就像走上古城墻的那一處，不知道我的城墻上面會(huì)有什么，大概是絢爛吧！看他們爭(zhēng)搶著走上那座古老的城墻頂，上面有什么？

　　古老的城墻四周滿(mǎn)是雜草，我倒是喜歡城墻邊上的那條護(hù)城河多一些，因?yàn)樗�的上面，跨著一座護(hù)城橋，過(guò)了那么多年，依稀可以看到它曾經(jīng)的輝煌，站在那橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以望到古老的城墻上面，有那么多的人來(lái)來(lái)往往，大概那里所有的精彩我看不到。有人匆忙地跑到我的身邊，一臉慌張地問(wèn)我為什么不去尋找我的高度，他說(shuō)他找到了，笑得像個(gè)孩子，指著城墻告訴我說(shuō)就在上面。

　　我站在城墻的腳下，看到人們踏往上面的印跡，布滿(mǎn)了青苔。我猶豫了，“或許真的在上面可以尋找到我生命的高度？”大概會(huì)吧！因?yàn)閺哪巧厦嫦聛?lái)的人們滿(mǎn)是喜悅，那種快樂(lè)，溢滿(mǎn)在空氣中，輕輕一嗅，便是滿(mǎn)滿(mǎn)地快樂(lè)。

　　于是我開(kāi)始攀登，踏上一層層的石階，青綠色的光刺得我的雙眼生疼，可是沒(méi)有什么能夠阻止我，因?yàn)槟抢锸俏疑�命的高度，我認(rèn)定了。不住的汗水和淚水灑在了我生命的途中，我想會(huì)不會(huì)后悔？”

　　踏上了最后一階，天色早已黑下來(lái)，坐在了青石階上，等待著太陽(yáng)光的襲來(lái)，希望可以一睹我的頂峰，讓我看看我的精彩，等著等著睡了過(guò)去。

　　次日，想睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光卻封住了視線，它是天空給我驚喜嗎？好不容易張開(kāi)了，便不由涌出了淚水。

　　因?yàn)�，一片荒蕪�?/p>

　　再看那條護(hù)城河……

　　人生的高度作文 篇23

　　蠶，破繭而出，嘗到了飛翔的快樂(lè)；種子，鉆出深深的土層，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；雄鷹，不斷搏擊，練就直插云霄的雙翅……自然萬(wàn)物都在超越自我、創(chuàng)造高度，更何況人呢？（中心論點(diǎn)）

　　歷史是一面鏡子，東坡讓文學(xué)閃光——（分論點(diǎn)一）

　　聆聽(tīng)雨滴穿林打葉，一雙芒鞋，一根竹杖，東坡在雨中吟嘯徐行。遭“烏臺(tái)詩(shī)案”后，被貶黃州的他也曾迷惘失落過(guò)。但他沒(méi)有因此被打倒，他面對(duì)著官場(chǎng)、世俗的鄙視和誹謗，跨過(guò)了心靈受傷的那道坎，在雨后初晴的小路上，道出了“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，道出了“蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀。夕陽(yáng)的余暉，將蘇軾的身影拉長(zhǎng)，他，超越了自我，創(chuàng)造了文學(xué)的高度，讓后人深深地景仰�。�扣題議論小結(jié)）

　　生活是一場(chǎng)考試，海倫·凱勒讓人性的光輝彰顯、升華——（分論點(diǎn)二）

　　海倫·凱勒，亦是超越了自我，一個(gè)生活在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有色彩、沒(méi)有鳥(niǎo)聲的世界里的堅(jiān)強(qiáng)女孩！試想，看不到世界的斑斕，聽(tīng)不到悅耳的音樂(lè)，唯一認(rèn)識(shí)漆黑的顏色，那是怎樣的痛苦？但她卻以?xún)?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，在旁人體會(huì)不到的世界里活得多姿多彩。試想，倘若她沒(méi)有逾越過(guò)痛苦和絕望這道坎，又怎能在《假如給我三天光明》中抒寫(xiě)著那一份樂(lè)觀的祈愿，又怎能記錄下依然精彩的點(diǎn)滴生活？她，超越了自我，創(chuàng)造了人性的高度，讓全世界都為之肅然起敬�。�扣題議論小結(jié)）

　　生命是一個(gè)高度，人類(lèi)在不斷地超越、創(chuàng)造——（分論點(diǎn)三）

　　五月，中國(guó)的四川地動(dòng)山搖！在那斷壁殘?jiān)�的廢墟下，跳動(dòng)著多少堅(jiān)強(qiáng)的生命？那黑若點(diǎn)漆的眸子，曾望見(jiàn)過(guò)多少驚心的生離死別？那柔弱的身軀，曾經(jīng)受住多少樓房的重壓？那小小的生命，又該如何重新熱烈地跳動(dòng)呢？四川的'孩子們，在災(zāi)難中留下的心靈陰影，或許是他們?nèi)松�中最慘痛的記憶吧，但他們卻沒(méi)有因此被打倒，他們?cè)谛闹袇群爸鴪?jiān)強(qiáng)，超越自我，一次次地創(chuàng)造了生命的奇跡。他們，創(chuàng)造了生命的高度，讓所有的人都為之深深感動(dòng)�。�扣題議論小結(jié)）

　　或許，人生有許許多多的困難，但只要你能夠超越自我，困難又算得了什么呢？正如一名企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“世界上最難以征服的是自己，每前進(jìn)一步，都是一個(gè)新的高度�！比耍�要不斷地學(xué)會(huì)超越自我的智慧，創(chuàng)造新的高度，讓人性的光輝在你人生的巔峰閃光�。�總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭，深化中心論點(diǎn)，結(jié)尾厚重，有號(hào)召力。）

　　人生的高度作文 篇24

　　這是我小時(shí)候——

　　“爸爸，那邊有街頭表演。我們?nèi)タ纯窗��！?/p>

　　“爸爸，我看不見(jiàn)。”然后，我父親用他強(qiáng)壯的雙手把我舉起來(lái)，放在他寬闊的肩膀上。此刻，我的眼睛亮了，視野開(kāi)闊了很多，呼吸到了新鮮空氣，不用擠在擁擠的人群里。

　　現(xiàn)在-

　　“爸爸，看樹(shù)上的芒果。都熟了，肉好像都飽滿(mǎn)到要把橘子皮打開(kāi)了。我來(lái)挑吧�！蔽疑斐鍪�，踮起腳，卻夠不著。我跳了，但還是沒(méi)摘芒果。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你為什么不幫我？”爸爸只是笑了笑，抬頭看了看芒果，然后又回頭看了看我。我明白了。我自己做不到。

　　這次我要爬。但是我爬上去，摘了芒果，不敢下來(lái)。

　　爸爸仰著頭說(shuō):“別怕，兒子。順著你剛才爬上去的路線走就行了�！蔽覄e無(wú)選擇，只能壓抑自己的恐懼，慢慢爬下來(lái)。

　　我安全著陸的時(shí)候，別提有多開(kāi)心了。我剛才的恐懼似乎被踢到了大西洋里。我只記得父親剛才給我的每一句鼓勵(lì):你能行的，兒子，小心；慢慢來(lái)，別著急，加油；很快，幾乎到了地面，堅(jiān)持；繼續(xù)努力。這些話(huà)似乎真的給了我力量，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖和希望，戰(zhàn)勝了恐懼。

　　其實(shí)無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，我都感受到了父親對(duì)我的.愛(ài)——體貼的愛(ài)，深情的愛(ài)，鼓勵(lì)的愛(ài)。所有這些愛(ài)都是我父親留下的印記。

　　朋友，我們摘最高的果實(shí)，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；我們可以跳到一個(gè)新的高度，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；我們可以更靠近太陽(yáng)，別忘了，那時(shí)，父愛(ài)正踩在你的腳下；我們可以走在鮮花和掌聲搭建的五彩繽紛的舞臺(tái)上，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；能夠越來(lái)越接近陽(yáng)光和幸福，并不是我們真正的高度，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的腳下，都有父親默默的給我們立足之地。

　　人生的高度作文 篇25

　　白居易的《放言五首》中有這么一句話(huà)“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”。老松屹立千年，對(duì)于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)確實(shí)很久很久了，但在漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河中，這只是一閃而過(guò)的生命光輝罷了。槿花雖然生命短暫，但卻能在有限的日子里綻放出美麗的花朵，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　生命的價(jià)值本就不在于長(zhǎng)度，而在于高度。生死本就無(wú)需執(zhí)迷，在有生之年生命達(dá)到足夠的高度，此生便可無(wú)憾。

　　看世間熙熙攘攘，每個(gè)人追求的生命高度多少有些不同。多數(shù)人向往的是衣食無(wú)憂(yōu)，家庭美滿(mǎn)；還有些人將財(cái)富名利作為畢生追求的高度；另有一些人愿憑自己力量改變世界。對(duì)生命高度不同的追求往往決定著人的一生是如何度過(guò)的。

　　《勇敢的心》中有一句臺(tái)詞是這樣說(shuō)的“每個(gè)人都會(huì)死去，但不是每個(gè)人都曾真正活過(guò)”。茍且偷生也是生活，奉獻(xiàn)自我也是生活。天穹遠(yuǎn)瀚，宇宙深邃，每一個(gè)在地球上存在過(guò)的人都像是一顆恒星，總有一些恒星在點(diǎn)燃著自己的生命，達(dá)到生命的`最高點(diǎn)。鐘揚(yáng)教授在五十三載的人生中，收集了四千多萬(wàn)種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)中沒(méi)有西藏種子的空白。現(xiàn)在雖然采種子的人一去不回，但他一步一步觸及生命價(jià)值的頂端，留下種子和精神遍布人間。

　　有些人則認(rèn)為我們都是普通人，普普通通過(guò)完自己一生就足夠了。其實(shí)不然，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。苔雖然生長(zhǎng)在陽(yáng)光找不到的地方，但到了春天，它一樣擁有綠色，擁有生命，也許無(wú)法像牡丹那樣萬(wàn)眾矚目，可它的勇敢追求撼動(dòng)這觀賞者的心。我們活著，雖然平凡，但不平庸。雪線郵路上的其美多吉不辭辛苦為郵遞事業(yè)奉獻(xiàn)了三十多年；抱薪者張靜靜勇敢逆行，雖然無(wú)法在看到下一個(gè)春天，但她的生命散發(fā)著光與熱。遍地都是六便土，但他們卻抬頭看見(jiàn)了月亮。

　　人的生命總是有限的，我們也無(wú)法延長(zhǎng)生命，但是可以把握它的高度，一步步登上屬于自己的山峰，探索更高的生命境界。

　　人生的高度作文 篇26

　　一提到登高，想必大家都想到了相關(guān)的詩(shī)句，比如“風(fēng)急天高猿嘯哀”。一提到登上高峰，想必大家又想到了“一覽眾山小”以及“手可摘星辰”的詩(shī)句，這些不僅僅只是文人們的感受，也是我們登高時(shí)的體會(huì)。在我登上高峰時(shí)，我就會(huì)有一種快感，覺(jué)得什么困難都不再是問(wèn)題，你是否有過(guò)和我相同的感受呢?

　　當(dāng)然，“高度”不僅僅是登高的高度。也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的“高度”。還記得剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)，覺(jué)得好神奇，總感覺(jué)自己學(xué)的太少了，恨不得馬上把一門(mén)書(shū)都學(xué)完。然而，上初中時(shí)，感覺(jué)到數(shù)學(xué)似乎并不是自己想象中的那樣簡(jiǎn)單，雖然學(xué)習(xí)時(shí)有過(guò)厭煩，想要放棄的想法，但還是堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)難度與現(xiàn)在相比只是九牛一毛。所以你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每升一年級(jí)，就會(huì)對(duì)以前有著不同的`感受。當(dāng)你站在學(xué)習(xí)的頂峰時(shí)，就會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都那么的奇特，原來(lái)覺(jué)得神奇的事物，不過(guò)是發(fā)生了一些物理反應(yīng)。但是，你也不會(huì)因此就失去對(duì)生活的向往，而是想要攀上更高的山峰，去探索世間萬(wàn)物。

　　只有在你拼命努力過(guò)后才有可能登上你理想的高度�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果你有著“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的想法，是不可能成功的。

　　在我們踏入社會(huì)時(shí)，會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有著美好的規(guī)劃，想著自己前程似錦，前途一片光明。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，誰(shuí)都不會(huì)料到下一秒誰(shuí)的命運(yùn)會(huì)被改變，誰(shuí)會(huì)被提拔或者是被辭退，因此我們都要好好工作，堅(jiān)守自己的崗位，遵守制度，努力爭(zhēng)取自己可以升職的機(jī)會(huì)。不僅僅是我們?nèi)祟?lèi)有著對(duì)高度的期望，鳥(niǎo)兒也有著自己的追求。

　　飛，意味著高度和力度。鳥(niǎo)兒如果達(dá)不到飛翔的力度，也是飛不起來(lái)的。當(dāng)鳥(niǎo)兒竭盡全力讓自己飛起來(lái)后，它不會(huì)滿(mǎn)足于當(dāng)前的高度，它會(huì)嘗試著向上飛翔或者向下飛翔，體會(huì)在天空中自由自在的快感。

　　我們的一生中有著各種各樣的高度等著去攀登。有些人只是佇立仰望，有些人則是勇往直前，他們充滿(mǎn)力量和智慧，勇敢的面對(duì)前方道路上的任何阻礙。生活在新時(shí)期的我們，更要勇于挑戰(zhàn)，追求新的高度，歷練出更好的自己!

　　人生的高度作文 篇27

　　就好比是春雨，它總在最需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，盡其所能為這個(gè)世界做著奉獻(xiàn)，可是卻常常被遺忘。它降臨在萬(wàn)物萌生之春，伴隨和風(fēng)，悄悄潛入夜幕，細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。但它所做的一切努力，總是被人們忽略，它就這樣默默付出著，人們沉浸在播種后的喜悅中，完全忘記了它的存在，它的功勞。正是有了春雨的助力，才能獲得秋季的豐收。在人們的忽視中，依然默默奉獻(xiàn)，在它的身上，展現(xiàn)出來(lái)的是靈魂的高度。

　　就好比是白云，它永遠(yuǎn)也不會(huì)被重視，它永遠(yuǎn)只會(huì)是蔚藍(lán)無(wú)瑕的天空，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，以及皎潔明亮的月光的襯托。但是沒(méi)有人注意到，它的存在不僅僅是一個(gè)背景。有了它，才有了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，才有了銀裝素裹的'冬季。白云不做聲，默默奉獻(xiàn)，甘為配角，這也充分展現(xiàn)了靈魂的高度。

　　就好比是懸崖上的松樹(shù)，它們雖身處逆境，卻依然可以枝干挺拔，蜿蜒有力。在這懸崖上生長(zhǎng)著，它們深知，如果生長(zhǎng)的過(guò)程中有一絲差錯(cuò)，便死無(wú)葬身之地。但是它們依舊選擇迎難而上，因?yàn)樗鼈冎�道這是唯一的機(jī)會(huì)。它們努力生長(zhǎng)，它們向死而生，在那一面幾乎垂直的懸崖上，巍然挺立，風(fēng)雨無(wú)懼。它們用一首斗志昂揚(yáng)的生命戰(zhàn)歌，向我們展現(xiàn)了一個(gè)靈魂所能達(dá)到的巔峰。

　　就好比是白楊樹(shù)，它沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，它們只是成群結(jié)隊(duì)的將根扎在荒涼的戈壁中，與昆蟲(chóng)為伍，與飛鳥(niǎo)為伴。在這個(gè)人煙罕至，貧瘠荒蕪的地方，水源緊缺，沙塵暴肆虐，無(wú)論面臨多大的困難，它們都一一接下，忠誠(chéng)守護(hù)著這片祖國(guó)的疆土。它們用不屈不撓的精神，向我們展示著靈魂的高度。

　　其實(shí)在我們身邊，不乏像春雨，白云，松樹(shù)，白楊……這樣默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)努力的人，或許，你我都是其中一員。尼采說(shuō)過(guò)，我的靈魂平靜而明亮。而你，我的靈魂，也可以達(dá)到一個(gè)高度，一個(gè)絕對(duì)的高度。

　　人生的高度作文 篇28

　　“格局決定結(jié)局，態(tài)度決定高度�！碧岢鲞@一理念的是《財(cái)富》雜志的主編吉夫科文，他曾這樣說(shuō)過(guò)：“企業(yè)家的格局決定企業(yè)的結(jié)局，企業(yè)家的高度決定企業(yè)的高度、遠(yuǎn)度�！痹谏�活中我對(duì)人生格局進(jìn)行了思考，開(kāi)始重新尋找最本真的內(nèi)心。

　　一個(gè)人，你的格局有多大，成就也就有多大，成功率也就有多大，無(wú)論在各行各業(yè)中，皆是如此!

　　外在立身，內(nèi)在立心。立身更多是對(duì)物質(zhì)條件的追求和滿(mǎn)足;立心是真正去思考自己內(nèi)心，去了解自己的心智模式，立心在整個(gè)過(guò)程中顯得更加宏觀，更加虛幻，也就更加神秘，但其在人發(fā)展過(guò)程中卻起著舉足輕重的作用。

　　人處在同一個(gè)時(shí)間和空間看問(wèn)題會(huì)存在眼光的局限性，從高處和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，很多事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單而有節(jié)奏，忙而不亂。時(shí)間守恒定律在世界中是客觀存在的，一個(gè)人要想得到更多奮斗和拼搏的機(jī)遇，就一定不要去計(jì)較生活當(dāng)中所遇到的繁瑣之事，珍惜當(dāng)下，以大格局的'眼光去看待萬(wàn)物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務(wù)，以更加開(kāi)放包容的心態(tài)去為人處世。

　　成功是正確態(tài)度的結(jié)果，一個(gè)人能取得多大成功，固然有其它因素，但更多的是受他自己的態(tài)度所制約的。態(tài)度決定了的人生走向和人生層面，怎么樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你;怎樣對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待你。剛開(kāi)始執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的態(tài)度就已經(jīng)決定了最后的成敗，所以執(zhí)行態(tài)度比其它任何因素多重要。執(zhí)行態(tài)度越好，越積極，越樂(lè)觀，那么他的地位就會(huì)升得越快，爬得越高，他的見(jiàn)識(shí)，他的思想，他的做事能力，他的處世技巧，他的道德水平，他的生活品位，也會(huì)隨之升高。

　　積極的態(tài)度是戰(zhàn)略執(zhí)行成功的基礎(chǔ)，是人們?cè)谏�存，生活，學(xué)習(xí)，工作和事業(yè)中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的奠基石。積極的態(tài)度是成功人士的第一標(biāo)志。一個(gè)人如果態(tài)度積極，樂(lè)觀的面對(duì)人生，樂(lè)觀的接受挑戰(zhàn)，那他就成了一半。

　　對(duì)工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，生活的步履就會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，人生的高度就會(huì)與日俱增!只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就!

　　機(jī)不可失，失不再來(lái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，也就踏進(jìn)了成功的大門(mén)，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的行動(dòng)指南。機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。沒(méi)準(zhǔn)備的人只能眼睜睜看著機(jī)遇擦身而過(guò)，一輩子活在后悔當(dāng)中。

　　思路決定出路，戰(zhàn)略決定末來(lái)，態(tài)度決定高度，執(zhí)行決定成敗!

　　格局決定結(jié)局，態(tài)度決定高度。強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇，能者抓住機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇。

　　人生的高度作文 篇29

　　有人說(shuō)，幸福很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，耗盡一生去追求卻最終是可望不可即。可我們?nèi)魮Q一種心態(tài)，幸福就會(huì)唾手可得。

　　星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；在寶馬、奔馳里于人群中招搖過(guò)市；在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔……難道這些就是幸福嗎？也許有些人的答案是肯定的，他們殫精竭慮、窮盡一生去追求，最終卻發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)一無(wú)所有。

　　其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在我們身邊。吃飯時(shí)從母親手里接過(guò)飯碗，心存溫馨，這就是一種幸福；在溫和的燈光下，讀著遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，品味友情，這就是一種幸福；獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那也是幸福。幸福很小，小得微不足道，人們往往只著眼于大的結(jié)果，卻忽略了小的幸福。

　　人們。追求山頂上的海市蜃樓般的幸福，走得太快會(huì)傷己體膚，勞己筋骨，忽略路邊的風(fēng)景；想得太多，會(huì)累己心智，平添煩惱，忽略坦然的心情。

　　小時(shí)候，把幸�？吹煤馨�，就在面前，為一塊糖而高興，為一句表?yè)P(yáng)而快樂(lè)，覺(jué)得自己是最幸福的'人。長(zhǎng)大了，人們總是在強(qiáng)調(diào)：“唉，年齡和煩惱是成正比的�！笔獠恢�，隨著年齡的增長(zhǎng)，不是煩惱越來(lái)越多，而是對(duì)幸福的感知越來(lái)越少。茫茫的黑夜掩蓋了風(fēng)和日麗的晴天，長(zhǎng)大的我們不再為了一塊糖、一句表?yè)P(yáng)而興奮不已，于是便有了越來(lái)越多的抱怨充盈耳膜。

　　不禁聯(lián)想到《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)柔情中透著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲的林黛玉，命中注定她的悲劇，含淚葬花是她凄婉的結(jié)局。其實(shí)，何必把幸�？吹锰�髙，倘若她多一絲寬容，少一絲執(zhí)拗，也許便可以續(xù)寫(xiě)人生的喜劇。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流。家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁�！崩钋逭詹湃A橫溢，文采飛揚(yáng)，曾與丈夫1酒當(dāng)歌，歡暢淋漓，也許在別人眼里是幸福的。清照，何必把幸福看得太高，人生無(wú)常，寂寞常有，倘若你笑對(duì)人生，又怎會(huì)落的腸斷無(wú)人訴，人比黃花瘦？

　　朋友，放下你的眼光吧，幸福不只在天上，也在你的身邊，享受母愛(ài)是幸福，品味友情是幸福，平安一生也是幸福，我們觸手可及的地方，就是幸福的高度！

　　人生的高度作文 篇30

　　有人說(shuō)：”人生就像是一塊糖，當(dāng)哀傷時(shí)，不論再甜，也是無(wú)味；當(dāng)愉悅時(shí)，自然是甜的。因此，心態(tài)便決定了人生的態(tài)度！越積極則越向上。所以，積極活下去吧！

　　曾經(jīng)，有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)大禮堂自由選坐，幾次之后，教授發(fā)現(xiàn)有的偏愛(ài)于坐前排，有的盲目隨意，還有的熱愛(ài)于坐后排，在教授的追蹤中發(fā)現(xiàn)：愛(ài)坐前排的同學(xué)，他（她）們成功的比例要比其它兩類(lèi)學(xué)生高出很多很多。是因?yàn)樗�（她）們有一顆十分積極的`心態(tài)，這便決定了他（她）們?nèi)缃竦母叨龋�也是他（她）們成功的一個(gè)十分重要的原因！并且，人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。

　　因命遠(yuǎn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，他卻扼住命運(yùn)的喉嚨，在幾乎全聾的狀態(tài)下，又創(chuàng)造出了一曲又一曲的驚人。同樣的不幸又落在了霍金的頭上，全身上下只剩兩根手指能動(dòng)，卻創(chuàng)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這也像我說(shuō)的一樣，種極執(zhí)著，奠定了他們的高度。同樣，使他們?yōu)槿祟?lèi)做出了不可估量的貢獻(xiàn)。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，總會(huì)留一扇窗給你，人總會(huì)有出眾點(diǎn)的！

　　同樣，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧，或許很吃力，但只要你愿意，必定會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的。

　　……

　　你以什么樣的態(tài)度面對(duì)生活，生活便會(huì)給你什么，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定了高度！

　　人生的高度作文 篇31

　　你見(jiàn)過(guò)會(huì)向上攀登的植物嗎？如果見(jiàn)過(guò)，那便是爬山虎了。

　　當(dāng)早晨，晨曦的太陽(yáng)灑下一縷日光，爬山虎便一步一步地向上爬；深夜，月亮高掛在天空，帶來(lái)一絲絲的寒意。

　　可是，盡管爬山虎沒(méi)有人一樣的靈活的大腿，卻依靠著自己“絲一般細(xì)而柔弱的小腳”，吃力的'爬著，爬著，朝理想的頂峰進(jìn)發(fā)。當(dāng)你看見(jiàn)他從墻角爬到屋頂，那就又度過(guò)了兩個(gè)春秋。

　　或許有人不理解：“何必那般辛苦？在地下扎根豈不更好？”

　　或許你說(shuō)得對(duì)，在地上扎根即可不再奔波，不再辛苦�？墒�，爬山虎并不希望理想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)高度。或許攀登是一個(gè)艱苦的歷程，可是這樣的歷程卻給了爬山虎快樂(lè)。當(dāng)爬山虎到達(dá)理想的高度，它大概會(huì)綻放出孩子一般的笑容，那笑是那樣的甜蜜，在笑的背后飽含著無(wú)數(shù)的汗與淚，可在這汗與淚的背后不一樣是甜美的笑容嗎？這就是攀登的快樂(lè)。

　　其實(shí)，理想并沒(méi)有高度，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的頂峰時(shí)，也會(huì)像爬山虎一樣為之攀登�？墒牵�生命卻有高度，你所攀登的高度即是生命的高度，這種高度決定著人生的價(jià)值，決定著生命的意義……

　　人生的高度作文 篇32

　　浮得久了，便想著要沉下來(lái)。

　　找一個(gè)別樣的角落，來(lái)擱置我的奢求與孤獨(dú)。這或是一座山，或是一片海，或是一片樹(shù)林，或是一條小溪，也可能是落日下的一片沙漠，或者一塊北風(fēng)勁吹的曠野。只求一個(gè)讓我站立雙腳的地方，讓我去聆聽(tīng)，或是傾訴。那里，是我整個(gè)的世界。

　　書(shū)，便是如此的所在。

　　誰(shuí)都有過(guò)灰暗的經(jīng)歷，我自然也不能例外。有那么一段時(shí)間，我走進(jìn)了生命中的灰色地段。這之前，我不明白灰色竟也是生命顏色的.一種。當(dāng)時(shí)，我還為此翻了一下詞典，上面寫(xiě)著:灰色，介于黑白之間的顏色。這樣的解釋讓我感動(dòng)，使得我從極端走向了平和，浮動(dòng)的靈魂著了地�；疑�地段是一段狹長(zhǎng)的地段，這或許是由于光明和黑暗都太寬廣了，才顯得粗短吧;也或是我深陷其中的緣故，才顯得其漫長(zhǎng)。不是嗎?每個(gè)人都有自己人生的冬季，這一段時(shí)間要靠自己走過(guò)，誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。只是那時(shí)的我不怎么明白，整個(gè)時(shí)間，我孤獨(dú)，我仿徨，深感自己的弱小。思緒就像是空中的雨滴，被扯成細(xì)細(xì)的絲線，漫天飄飛。那天，我在灰色的街頭徘徊，不知怎么地，就走進(jìn)了那家書(shū)店。對(duì)它，我并不陌生，每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)此地，只是很少在此駐足罷了。有那么一本書(shū)一下子就拽住了我，書(shū)名叫《霧海孤帆》，著者是卡達(dá)耶夫。以我當(dāng)時(shí)的閱歷，書(shū)的著者還不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生太大的影響，只是因了那書(shū)的名字，引起了我的興趣，便順手拿起看了起來(lái)。

　　不想一看就是整個(gè)下午。

　　這樣的經(jīng)歷和感受給了我莫大的吸引，后來(lái)的許多時(shí)間，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方，或是去學(xué)校的圖書(shū)館。每天都是這樣來(lái)來(lái)去去，感覺(jué)自己就像是忙著去跟情人約會(huì)。也就是這些日子，我讀了《林海雪原》、《在細(xì)雨中呼喊》、《少年維特之煩惱》、《熱愛(ài)生命》、《海狼》、《黃金時(shí)代》、《飛鳥(niǎo)集》、《火與冰》……“認(rèn)識(shí)”了惠特曼、海子、茨威格、卡夫卡、錢(qián)鐘書(shū)、沈從文、陀斯妥也夫斯基、昆德拉、司馬遷……站在他們面前，我在聆聽(tīng)，也輕聲說(shuō)話(huà)。他們就像是我的父親，給了我厚厚的溫暖。那是一個(gè)我久違了的世界，一個(gè)冥冥之中的去處。這就是我 我至今都沒(méi)有弄明白，到底是書(shū)找到了我還是我找到了書(shū)，不過(guò)這已經(jīng)不再重要。我想，每一個(gè)如我一般脆弱和敏感的青年都會(huì)愛(ài)上書(shū)的，這只不過(guò)是時(shí)間和機(jī)緣的問(wèn)題。那里是一個(gè)別樣的世界，里面有一個(gè)別樣的角落，在那里，我可以自由地呼吸。

　　人生的高度作文 篇33

　　“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”。

　　----貝多芬

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都似乎那么平凡。而當(dāng)歷史的長(zhǎng)河因風(fēng)起浪之時(shí)，便騰折出幾顆耀眼的明星—英雄。而今，英雄的概念仿佛已有所改變，他們不單單是那些馳騁沙場(chǎng)的將領(lǐng)，不單單是那些獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉人，同樣也不單單是那些力能扛鼎的勇士。也許，他們是那些靠心靈而偉大的人。

　　正如貝多芬所說(shuō)：“除了仁慈以外，我不承認(rèn)還有什么優(yōu)越的標(biāo)記�！睕](méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人�？v觀歷史各時(shí)代，成功人士數(shù)不勝數(shù)。他們大多數(shù)猶如劃過(guò)天宇的流星，一閃即逝。像馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝，其傳奇人生光芒萬(wàn)丈。在有生之年已平定了希臘騷亂，并征服了整個(gè)波斯帝國(guó)，讓自己的鐵蹄踏遍整個(gè)東歐。可是，他算得上英雄嗎？也許他的功名威振一時(shí)，但他的疆土至今還在嗎？他的`鐵騎至今猶存嗎？當(dāng)然不是。相反，他的物質(zhì)財(cái)富后人無(wú)法享受，而他的侵略罪名世人皆知。一顆明星隕落為殘星。這是因?yàn)椋�他是靠�?qiáng)力逞雄而非靠心靈感化眾生。

　　正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“主要是成為偉大，而非顯得偉大”。

　　成為偉大的人，是靠自己純潔、仁慈以及承受苦痛的勇氣和心靈而令人稱(chēng)頌的人。他們的事跡眾人皆知，他們的品格萬(wàn)古長(zhǎng)青。他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是長(zhǎng)期久遠(yuǎn)的；他們創(chuàng)造的財(cái)富甚至幾個(gè)世紀(jì)都是人類(lèi)思想的啟明星。像這樣的人，不是為了自己成名而奮斗，而是為了他人成為英雄而勞動(dòng)。想想我們現(xiàn)在，有誰(shuí)不知道幾千年留傳至今的《論語(yǔ)》、《史記》，有誰(shuí)不了解《資本論》帶給我們的啟迪，又有誰(shuí)不稱(chēng)贊孔孟之道，老莊之德呢？而這，正是高潔傲岸的偉大心靈帶給我們的影響。

　　心靈的高度無(wú)從衡量，但高尚的心靈卻改變著社會(huì)。有高尚心靈的人，因?yàn)榭吹猛�，所以不躁；因�(yàn)橄氲眠h(yuǎn)，所以不妄；因?yàn)檎镜酶撸�所以不傲；因�(yàn)樾械谜�，所以不懼�?/p>

　　這樣的人，才稱(chēng)得上巨人。

　　人生的高度作文 篇34

　　有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的人生，對(duì)與同一件事情，一百個(gè)人有一百種看法，有積極人生態(tài)度的人更容易成功，經(jīng)常有朋友向我抱怨他們的工作或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們?nèi)绾稳绾�，反正就是抱怨吧！自己天天活在抱怨之中，工作一般，表現(xiàn)一般，慢慢的就拉下了。一起來(lái)的.多升級(jí)了，于是有抱怨！結(jié)果呢！

　　有時(shí)候我們看事情的態(tài)度只要轉(zhuǎn)變一下什么問(wèn)題都解決了，抱怨解決不了問(wèn)題，還是想辦法調(diào)整自己，積極面對(duì)，把工作做好了什么都有了！俗話(huà)說(shuō)的好：觀念一變天地寬！

　　自己經(jīng)歷了才知道，原來(lái)是自己在和自己過(guò)不去呀，完全沒(méi)必要的，想想真不值得，何必呢！收拾一下自己的心，調(diào)整好繼續(xù)走，路還很常！

　　俗話(huà)說(shuō)的好；讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)！什么意思呢？大家都應(yīng)該明白，但是怎么樣才算閱人無(wú)數(shù)呢？怎么樣才達(dá)到效果呢！取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)人處事！

　　我們的態(tài)度就會(huì)變化，只要用積極的人生態(tài)度去做就會(huì)收獲！

　　其實(shí)我們活在這個(gè)社會(huì)各種壓力都會(huì)大，我們要學(xué)會(huì)生活，有位名人說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)不是有錢(qián)人的社會(huì)，也不是有權(quán)人的社會(huì)，而是有心人的社會(huì)！說(shuō)的很好，本人很佩服，給自己減壓吧！

　　有什么呢？沒(méi)有什么！只要我們調(diào)整好自己，看看吧，世界就變了，變的美好了！其實(shí)誰(shuí)能改變世界呢！對(duì)！我們改變了態(tài)度一切都好起來(lái)了！不是嗎！改變自己一切ok啦！

　　我們改變不了世界，但是我們可以改變自己！同樣我們改變不了別人，但我們可以改變自己！

　　態(tài)度決定高度！

　　人生的高度作文 篇35

　　后院栽了棵楊樹(shù)，今年飄了絮。借風(fēng)滿(mǎn)天飛，分外囂張。

　　父親告訴我，每一種樹(shù)，都有他自己的高度。達(dá)到后，此生不長(zhǎng)。

　　對(duì)這話(huà)，我是深信不疑的。正如門(mén)前的桃樹(shù)，十年下來(lái)，不長(zhǎng)個(gè)頭，凈增坑洼與小丘。黏糊糊的樹(shù)液，也許正是楊樹(shù)這個(gè)強(qiáng)勁后生，超越他時(shí)留有的不屑。挺直的楊樹(shù)，有一種沖天的氣概。與天公比高，也許是它畢生的信仰。為此它摒棄雜想，不生別枝。除了一股子沖勁，什么也不留下。

　　終于，他超越了桃樹(shù)、杏樹(shù)，超越了房屋。我想，我終將看見(jiàn)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，它仰然聳立在蕭瑟的.秋風(fēng)中，與天人相語(yǔ)。

　　可是，楊樹(shù)畢竟是棵楊樹(shù)，它也有它自己的高度。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)，無(wú)論自己的根將大地抓的多么牢固，無(wú)論自己的干生的有多么筆直，無(wú)論自己是否還依舊年輕，它都無(wú)法再度拔高，在做超越之時(shí)，飄了落葉，散了飛絮。

　　古人說(shuō)愁，說(shuō)“滿(mǎn)城風(fēng)絮”。

　　但，樹(shù)讓風(fēng)絮滿(mǎn)城時(shí)，并沒(méi)有“一川煙草”。飛絮是楊樹(shù)的不甘，也是楊樹(shù)的睿智，它做了一個(gè)超越生命的決定。超越自己的生命。一枚枚輕飏的絮，在一個(gè)個(gè)無(wú)風(fēng)的晴日，落地，生根。它們堅(jiān)信，它們會(huì)將楊樹(shù)族群的高度帶到一個(gè)新的領(lǐng)域。因此，它們懷著一股銳不可當(dāng)?shù)暮罋庠谒募镜妮喕乩�，葉生葉落，永不停息。

　　今后，若有人問(wèn)我楊樹(shù)有多高。也許，我該讓他于暮煙五月，門(mén)前立“雪”，感受其中的澎湃與瘋狂！一個(gè)志在青天的族群，誰(shuí)知道會(huì)有多高！

　　人生的高度作文 篇36

　　在做任何一件事時(shí)，你的態(tài)度，將會(huì)決定你在他人心中的地位，自己的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。在做事時(shí)，只要你有良好的態(tài)度，別人一定能看到你的努力及付出，一個(gè)人能成功的關(guān)鍵，就是取決于自己的態(tài)度。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在出社會(huì)后能當(dāng)上一位稱(chēng)職的導(dǎo)游，在這之前，我必須要將自己的英語(yǔ)學(xué)好，抱持著努力不懈的態(tài)度，倘若我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這段時(shí)間，因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χ�半途而廢，這樣前面的'努力到最后豈不是都一無(wú)所獲？既然知道如果這樣做的話(huà)，先前的努力將會(huì)白費(fèi)，那又為什么要抱持著消極的態(tài)度，讓機(jī)會(huì)悄悄離去？

　　紐約洋基棒球隊(duì)經(jīng)理托瑞曾說(shuō)：“要成為一個(gè)贏家，你不需要拿到大聯(lián)盟的總冠軍，真正的贏家是那些每天都走上場(chǎng)，用盡所有力氣把該做的事做好，讓自己的才能做了最大發(fā)揮的人。那樣，就是一個(gè)贏家！”。要成為一個(gè)贏家，就必須要具備 著極好的態(tài)度，之后邁向下一個(gè)里程碑。除此之外，當(dāng)導(dǎo)游還要具備著樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的態(tài)度也是成功的秘訣之一，因?yàn)閾碛袠?lè)觀的態(tài)度，無(wú)論遇到了什么問(wèn)題，都深信可以迎刃而解，之后克服難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。

　　態(tài)度無(wú)法分出絕對(duì)的好壞，但態(tài)度是一種選擇，你選擇了用哪一種態(tài)度面對(duì)，將會(huì)決定自己的高度，但值得慶幸的是，你可以決定你要使用哪種態(tài)度度過(guò)每一天，態(tài)度彷彿就像是手上緊握的線，要怎么去操控，決定權(quán)都在自己手上。

　　人生的高度作文 篇37

　　人生觀、價(jià)值觀、世界觀是新世紀(jì)具有代表性的話(huà)題，同時(shí)也可算是衡量人與人之間觀念上的高度差�？匆粋�(gè)人是否有遠(yuǎn)大志向是如何看呢？是看他又多少財(cái)富？還是看他走多遠(yuǎn)、跑多快呢？事實(shí)卻并非如此。衡量一個(gè)人的高度是看他志向有多遠(yuǎn)大，財(cái)富并不能代表一個(gè)人的價(jià)值觀，而路途的坎坷、過(guò)程同樣也不能代表人的人生觀。人生是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，有些人在原地踏步而只比別人高于那么一丁點(diǎn)，卻認(rèn)為所在的位置是最高的。

　　這些人為何只與比自己弱的人相比較卻不與強(qiáng)于自己的人相比？是虛榮心在作祟，還是認(rèn)得要強(qiáng)心理？當(dāng)一個(gè)人觀念上認(rèn)為已經(jīng)比別人高的時(shí)候，將定會(huì)被自身的滿(mǎn)足心所欺騙，而經(jīng)常自欺欺人的人將會(huì)被時(shí)代潮流所淹沒(méi)。金無(wú)足赤人無(wú)完人，人與人之間觀念上的高度差是無(wú)法比擬的。當(dāng)你認(rèn)為你所在的高度比別人高時(shí)，在不知不覺(jué)中你已經(jīng)是最低于他人的人，在沒(méi)有限制的高度比擬中，永遠(yuǎn)只有最低而不可能有最高。

　　正所謂學(xué)無(wú)止境，人們會(huì)有疑問(wèn)為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。文化都是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的同時(shí)也應(yīng)該有一定的限度，那為何會(huì)學(xué)無(wú)止境這一說(shuō)法？那這么想的人可以確定他的世界觀永遠(yuǎn)只有停留在前人所發(fā)明的知識(shí)中。觀念是一種奇特的東西，每個(gè)人的觀念并不同，一個(gè)人只認(rèn)為前人的知識(shí)是全部的`知識(shí)，那定然是個(gè)錯(cuò)誤，前人的知識(shí)只為給后人做借鑒，并不是代表一切。

　　世界觀較遠(yuǎn)大的人定然會(huì)明白學(xué)習(xí)是無(wú)法學(xué)盡的，因?yàn)樵跓o(wú)限觀念的高度上，永遠(yuǎn)是沒(méi)有盡頭的，如知識(shí)是可以“再生"的永無(wú)止境。在汪洋大海中每個(gè)人如滄海一粟般，是渺小的存在，每個(gè)人的知識(shí)與觀念都是循序漸進(jìn)，每個(gè)人所認(rèn)識(shí)的都不同，所以觀念上的差別也不相同，而人與人之間的高度差只有望其頸背之分。只要努力，我相信遙不可及也能變成觸手可及。想要追趕上別人的高度并不一蹴而就的事情，只有靠自己努力，才可能達(dá)到人所任為遙不可及的高度。

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