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寫(xiě)人的一篇作文四百字
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寫(xiě)人的一篇作文四百字1
記得那一天早上我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶病了,那時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)去上班了只剩下奶奶一個(gè)人坐在客廳的椅子上。我記得那時(shí)奶奶的額頭很燙,奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是面色很差的躺在那里,我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備去給奶奶買(mǎi)藥的時(shí)候,奶奶突然間叫住了我,她讓我快去上課要遲到了。
我看了看手里的表發(fā)現(xiàn)真的快要遲到了。我的腦海里突然閃現(xiàn)出了嚴(yán)厲的王老師嚴(yán)厲的表情。我心想如果遲到了就得被老師罵了。可是一想到在病痛中的奶奶,我決定不管這些了。那時(shí)候我絲毫沒(méi)有想到王老師不但沒(méi)有罵我還給了我一個(gè)溫暖的微笑。
跑進(jìn)屋,一看鐘,還有十分鐘就上課了,我趕緊向?qū)W校跑去。操場(chǎng)上已一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有了,糟了!
來(lái)到教室門(mén)口,我剛要敲門(mén),突然想:“進(jìn)屋不影響同學(xué)們聽(tīng)課、老師講課嗎?”想到這,我的手又縮了回來(lái)。但是,就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣,梆梆梆地敲了三下門(mén)。老師說(shuō)一聲:“進(jìn)來(lái)!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃,趕緊低下了頭,心怦怦跳著,等老師批評(píng)。老師卻撫摸著我的頭,和藹地說(shuō):“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。
放晚學(xué)了,王老師叫我到辦公室,我一邊走一邊想:王老師一定要狠狠地批評(píng)我一頓。到了辦公室,王老師拿了一把椅子,叫我坐下。然后,拿著數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō): “張丹,第一節(jié)課你遲到了,學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒(méi)聽(tīng)明白,我給你補(bǔ)補(bǔ)課!奔(dòng)的淚水流出了我的`眼窩,我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心,我聽(tīng)得細(xì)心,聽(tīng)得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣,還給我出了幾道題,我做完了給老師看,老師給我打了100 分。
我向老師講清了來(lái)晚的原因:奶奶有病,我給奶奶買(mǎi)藥去了。老師笑了,摸著我的頭說(shuō):“你是個(gè)懂事的孩子!蔽译x開(kāi)辦公室時(shí),又給老師敬了一個(gè)禮。
寫(xiě)人的一篇作文四百字2
我的妹妹,臉上有一雙水汪汪的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉呈瓜子形,頭發(fā)經(jīng)常掙扎著“馬尾巴”。
我的妹妹可淘氣了!有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我把“96”寫(xiě)成了“69”,我連忙找橡皮擦,我打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的,而橡皮擦卻不在。
我趕忙去找媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的橡皮擦沒(méi)有?’“哦,橡皮擦呀,我也不知道。但是,你去上廁所的時(shí)候,妹妹到你那里去玩了一下,然后就進(jìn)她的房間去了!眿寢屨f(shuō)完,我把手握成拳頭,鼻子直出粗氣,心想:又是那個(gè)淘氣包,今天我要好好地“招待'她一下了,我用我的耳朵仔細(xì)聽(tīng)了一下,妹妹在說(shuō):“哈!哈!哈!姐姐,你這次糟了。”我輕聲地說(shuō):“我就知道你會(huì)整我!蔽乙淮蜷_(kāi)門(mén),妹妹見(jiàn)了我生氣的樣子,順手拿起一個(gè)枕頭,向我扔來(lái),我一躲,就沒(méi)有被“擊中”。妹妹沒(méi)什么扔的了,只好舉起雙手向我投降。頓時(shí),我高興地說(shuō):“哈!哈!沒(méi)招了吧,快把橡皮擦還給我!泵妹寐(tīng)后,連忙從口袋里掏出橡皮擦,說(shuō):“給,這是你的.臭橡皮擦!”
我喜歡我的淘氣包妹妹,雖然她是淘氣包,但她平時(shí)多數(shù)時(shí)間還是那么的可愛(ài)。
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