寫人的作文優(yōu)秀范文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人的作文優(yōu)秀范文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全1
我叫劉子煜，上二年級(jí)下學(xué)期。我長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，滿臉長(zhǎng)著痦子，不大不小的嘴，手臂很細(xì)。
我有許許多多的特點(diǎn)，說(shuō)一天都說(shuō)不完，所以我只介紹其中三個(gè)缺點(diǎn)。
第一：非常膽小。有一次，我在學(xué)校廁所里，看見(jiàn)了一只蜈蚣，當(dāng)時(shí)我正要去上廁所，看見(jiàn)了蜈蚣很害怕，趕忙回到教室里，廁所都不敢上了。我的同學(xué)卻滿不在乎的把它踩死了，我怕蜈蚣有毒，以為我的'同學(xué)中毒了，趕緊躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕他傳染我。
第二：聽(tīng)力不好。老師叫我辦事，我都聽(tīng)不清楚。老問(wèn)：”老師，您剛才讓我干什么來(lái)著?我剛才沒(méi)聽(tīng)清。”老師至少要喊兩三遍我才能聽(tīng)清。
第三：愛(ài)忘事。有一次，數(shù)學(xué)老師叫我給她倒杯水，我來(lái)到辦公室，忘了要干什么，還要回去重問(wèn)一遍，辦公室的老師都不知道我在干什么。
這就是我其中三個(gè)缺點(diǎn)。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她的名字叫佳琪，這個(gè)名字是我給她起的。
佳琪長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，當(dāng)我的妹妹哇哇大哭的時(shí)候，那張紅通通的小嘴頓時(shí)變成了一個(gè)惹人討厭的“音箱”。她安靜的.時(shí)候，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，又好像一個(gè)小公主，可愛(ài)極了。她那細(xì)膩白皙的皮膚吹彈可破，好像稍微用力就會(huì)擠出一堆水來(lái)，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的妹妹最惹人喜愛(ài)的就是她的眼睛了，水靈靈、亮晶晶、一眨一眨的，猶如兩顆晶瑩剔透的大葡萄，有宛如兩顆閃閃發(fā)亮的大寶石，還仿佛兩個(gè)亮閃閃的小星星在一片漆黑的天空調(diào)皮地眨著眼睛，可愛(ài)極了！
有一天，我放學(xué)回到家里，突然聽(tīng)到了哇哇的哭聲，我連忙跑進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)媽媽不在房間，妹妹在哭，我急忙唱歌給妹妹聽(tīng)，妹妹聽(tīng)了就不哭了，媽媽看到后夸我長(zhǎng)大了，會(huì)幫忙照護(hù)小妹妹了。
我愛(ài)我的妹妹。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全3
天已漸漸地黑了，夜幕悄悄地降臨人間，我在桌前認(rèn)真地寫作業(yè)，媽媽則在沙發(fā)上一針一線地給我織毛衣。
時(shí)間一分一秒的從我們手中熘過(guò)，不知不覺(jué)中已到了八點(diǎn)半，我的作業(yè)已經(jīng)做完，可媽媽給我織的毛衣卻只織了一半，媽媽叫我先上床睡覺(jué)，她先織完了這件毛衣再說(shuō)。于是，我便洗漱后就上了床�？墒牵覅s怎么也睡不著，翻來(lái)覆去時(shí)，無(wú)意中，我看到了媽媽的那雙眼睛。那雙眼睛里布滿了血絲，看起來(lái)，媽媽已經(jīng)非常疲勞，可還是那么認(rèn)真的給我織毛衣，我的眼眶濕潤(rùn)了，“金豆豆”順著我的`臉頰“咕嚕咕嚕”滾了下來(lái)，我心里想：媽媽這不都是為了我嗎?可我呢?到處還讓媽媽操心，我真不該啊!想著想著，我就迷迷煳煳的睡著了……
早上，我起床一看：我的被子上多了一件毛衣……
寫人的作文優(yōu)秀范文大全4
在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的.，黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅(jiān)持散步，身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天，“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他；晚上，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候，他正看得津津有味，忘而樂(lè)乎。
我的爺爺還是樂(lè)于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來(lái)讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個(gè)老人，他都會(huì)主動(dòng)讓座，而我卻坐在那里紋絲不動(dòng)，情不自禁地自責(zé)起來(lái)，急忙站起來(lái)叫爺爺坐，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全5
我，今年9歲，是個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩。長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，濃密的頭發(fā)。
我最愛(ài)爬樹，一有空，就爬。有一次，我和小朋友一起爬樹，有一顆高大的`樹，別人怎么爬也爬不上去。只有我，像小猴子一樣上去了。
我也是一個(gè)小書迷，我一看書就把事情忘得干干凈凈。媽媽叫我吃飯，我說(shuō)再看一下。爸爸叫我睡覺(jué)，我說(shuō)再看一下。有趣的是，一次我正在看書，看得入了迷，突然看見(jiàn)鬧鐘已經(jīng)六點(diǎn)三十分了，我以為上學(xué)了，趕緊背著書包往外一看，原來(lái)是下午六點(diǎn)三十分。你說(shuō)我搞笑不搞笑呢?
我很愛(ài)表現(xiàn)自己，再在學(xué)校當(dāng)上了科學(xué)課代表。老師叫我們咬咬樹的味道，我回到家，去咬樹，好奇妙!
我是一個(gè)很愛(ài)進(jìn)步的男孩，很愛(ài)受表?yè)P(yáng)的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)，積極回答，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@就是我，心里裝著陽(yáng)光和自信的我!
寫人的作文優(yōu)秀范文大全6
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，在樓下傳來(lái)了：“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn)：“你們找誰(shuí)?”“老板娘，你下來(lái)一下。”媽媽到了一樓，問(wèn)：“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人，手包著紗布。這時(shí)女中年人開口了：“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了，沒(méi)錢看病。
老板娘，你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí)，爸爸買菜回來(lái)了。爸爸看到他們?nèi)齻�(gè)人在我們家樓下，爸爸問(wèn)媽媽：“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的原由。女中年人又說(shuō)：“老板，幫幫忙吧!”媽媽說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)了。
爸爸說(shuō)：“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過(guò)錢，并說(shuō)聲：“謝謝。”就走了。
媽媽上來(lái)了，告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想：聽(tīng)媽媽說(shuō)他們的'傷勢(shì)并不嚴(yán)重�？伤麄�?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重，也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全7
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)看書的同桌。
我的同桌又高又瘦，長(zhǎng)著一雙又圓又大還明亮的眼睛。他的臉上有一顆大黑痣，特別顯眼，就像一頁(yè)書的白紙上現(xiàn)著黑字。他的理想是當(dāng)發(fā)明家。
他最大的愛(ài)好就是看書，號(hào)稱要為理想積攢力量。記得有次他來(lái)我家玩，看到我家的書柜，當(dāng)時(shí)就挪不動(dòng)腿了，坐在桌前認(rèn)真翻看著他喜愛(ài)的書本，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。也不知道看了多久，到了開飯的時(shí)間，媽媽叫我喊他吃飯，我連續(xù)叫了好幾聲他都沒(méi)有理睬，當(dāng)我走到他身邊拍了下他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“我喊你名字，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”他睜著一雙圓眼，迷惑地說(shuō)：“我不知道啊，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這本書太好看了。”
這就是愛(ài)看書的'溫文博。以前我與一個(gè)調(diào)皮鬼同桌，我很討厭他。自從跟溫文博同桌后，我這幾個(gè)星期開心極了，我喜歡這位愛(ài)看書的同桌。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全8
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大！
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的�！卑职趾苡哪谖也桓吲d的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視！爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。
爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的'時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！卑职终f(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”！這就是我的爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就六年過(guò)去了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同那滿天的繁星，有酸、甜、苦、辣，今年的這個(gè)夏天我們即將畢業(yè)了，好舍不得，我們就讀的學(xué)校有很多的笑聲、哭聲，這樣讓我不想離開。
老師，您往返在你那再也熟悉不過(guò)的路上——教師到辦公室的路上；那三尺高的講臺(tái)是您的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)不夠絢麗，沒(méi)有鮮花，但是你卻在這里站了整整二十多年；那不長(zhǎng)的粉筆是您戰(zhàn)斗的武器，這些年來(lái)您的頭上漸漸有了那銀色的白發(fā)，臉上也有了皺紋。
老師再見(jiàn)了，我們就要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了！老師是您讓我們從上學(xué)時(shí)哭鼻子，放學(xué)時(shí)丟鞋子到懂事成熟，是您讓我們從不會(huì)寫自己的`名字到博覽群書。老師雖然我們要畢業(yè)了但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩，我們一定會(huì)知恩圖報(bào)，做到飲水不忘挖井人的精神。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全10
“老奶奶、老奶奶。”我們家門口每天都有一個(gè)老奶奶，來(lái)收廢品，所以今天我早早在家門口等著老奶奶。
可是我都等了兩個(gè)小時(shí)了，老奶奶還是沒(méi)有來(lái)。到了第二天，老奶奶來(lái)了，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我昨天等著你來(lái)收廢品，你怎么沒(méi)有來(lái)啊?”“我的孫子昨天來(lái)了，我不想讓他們知道我收廢品�！崩夏棠陶f(shuō)。
有一次，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ�。我抱著我�?弟弟先下樓了，可是走到樓門口時(shí)，因?yàn)槲冶е艿芩源虿婚_門，這時(shí)那個(gè)老奶奶看見(jiàn)了，她連忙去幫我們打開門，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您老奶奶�！崩夏棠虥](méi)有說(shuō)話，只是露出一臉燦爛的微笑。
還有一次放學(xué)，回到樓里，我同學(xué)的書丟了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)。到了家我的同學(xué)被家長(zhǎng)罵了一頓說(shuō)：“找不到書你就別上學(xué)了�！蔽业耐瑢W(xué)坐在樓梯上傷心地哭起來(lái)。老奶奶看見(jiàn)了，她立刻對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏乙徽�。�?/p>
這位老奶奶做的好事太多了，數(shù)也數(shù)不清。愿老奶奶平安健康，生活幸福。
寫人的作文優(yōu)秀范文大全11
古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)都是老師用幸勞的汗水澆灌出來(lái)的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來(lái)的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹。
所有的`老師都是值得敬愛(ài)的，但我最敬愛(ài)的還是我們班的班主任，席老師，長(zhǎng)著短頭發(fā)，席老師一雙有神的眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱](méi)考好，老師剛從外面到教室，只見(jiàn)她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。
說(shuō)到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶�，而造成的。我立志，下次一定考好�?/p>
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