【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
那天,天下著雨,沉悶的空氣在周?chē)蜣D(zhuǎn),我的心情也變得十分不好,感覺(jué)好像會(huì)發(fā)生事情一樣。
放了學(xué),我走進(jìn)家門(mén),走進(jìn)自己的房間,卻看見(jiàn)書(shū)桌上攤著一堆資料。
這時(shí)候,爸爸走了進(jìn)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這可是你一學(xué)期的任務(wù)哦!”我一聽(tīng),便皺起了眉頭,天天老師給布置的作業(yè)就已經(jīng)夠多了,還要我加餐。天!還讓我活嗎?而爸爸卻沒(méi)有關(guān)注到我心情的變化說(shuō):“如今的考題是一年比一年難,不做可不行!蔽彝低得榱艘谎圩郎系馁Y料,什么“金點(diǎn)子”“考神”,現(xiàn)在出版商也真是的,這名字都很招人。我對(duì)爸爸說(shuō):“是的,這些題很好,但我不會(huì)做的。作為家長(zhǎng),連個(gè)字都沒(méi)簽過(guò),憑什么來(lái)管我的學(xué)習(xí)!”爸爸一聽(tīng)這,一氣之下轉(zhuǎn)身便走了。
晚上,我拿著作業(yè)本去找媽媽簽字,而爸爸卻又笑著說(shuō):“讓我簽吧,我可不想再獲得不給孩子簽字的罪名了!蔽毅蹲×耍讲盼覍(duì)父親的百般冷漠,而父親卻依舊可以包容我,這應(yīng)該就是父愛(ài)的偉大吧!我的鼻子酸了一下,眼眶微微紅了。
第二天早晨,我推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)爸爸正在撥白頭發(fā),望著那鏡中生著些許白發(fā)的男子,我一時(shí)有些哽咽,有些說(shuō)不出的悲傷。他從鏡中看見(jiàn)我,回頭笑著沖我喊了句:“起來(lái)了?”,我有些含糊的回答道:“嗯,起,起來(lái)了。”說(shuō)罷,便扭回了頭,我不想讓他看到我淚水奪眶而出的一幕。
父親,我非常感激你守護(hù)了我這些年,雖然我們以前有些口角,但我明白,你是愛(ài)我的。
父親,原諒我明白的晚了。父親,以后我不會(huì)再讓你擔(dān)心,掛念了,你心愛(ài)的兒子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水,慢慢的流到了那并不潔白的臉龐,太陽(yáng)暴曬著她,她穿著一身黑衣服,像木頭人一樣站在馬路中央,旁邊的女生們個(gè)個(gè)穿著潔白又漂亮的裙子,男士們個(gè)個(gè)穿著短褲短袖,旁邊的大樹(shù)的葉子都卷了起來(lái),開(kāi)車(chē)的司機(jī)吹著空調(diào)。
她看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),她敬了一個(gè)禮,用堅(jiān)定又帶些沙啞的聲音說(shuō):“先生,打擾一下,請(qǐng)拿出您的駕駛證,我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證,用不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō):“這個(gè)天氣這么熱,都快把我烤熟了!彼α艘幌,把駕駛證給了那位先生,敬了個(gè)禮說(shuō):“您慢走!蔽覍(shí)在受不了了,不想等啦,想快速過(guò)馬路,買(mǎi)一個(gè)雪糕吃,便不顧紅綠燈在車(chē)海中,要過(guò)馬路滴——滴——只見(jiàn)眼前一亮汽車(chē)飛奔而來(lái),我便不顧三七二十一沖了過(guò)去,我剛跑過(guò)去,就聽(tīng)后面喊:“過(guò)馬路要看紅綠燈,小朋友。"我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)她笑著,笑的是那么甜蜜,我心里很不服氣:我看不看紅綠燈也不關(guān)你事,我也不想讓你管。我沒(méi)有管她,只是快步買(mǎi)了一個(gè)雪糕,雪糕都快被賣(mài)完啦,她依舊擺著那指揮的手勢(shì),手不停的揮動(dòng)。
我又沒(méi)有看紅綠燈,快速過(guò)了馬路,她又說(shuō):"小朋友,你怎么不看紅綠燈呀!一定要小心呀!”她的聲音更沙啞了,嚴(yán)肅的臉上汗水掉了下來(lái)掉在了馬路上,我不由得很后悔,后悔不看紅綠燈就過(guò)馬路,天漸漸暗了,直到天邊抹了一層黑,他才回家,她的身影映在地面上,更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見(jiàn)了一面,但她的形象在我的心里早已扎下了根,并且會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
一張圓圓的臉,一雙淳樸的眼睛,一身壯壯的身體,一個(gè)中等個(gè)兒,這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候,我總是思索著一個(gè)同樣的問(wèn)題:為什么爸爸對(duì)他的事業(yè)那么熱誠(chéng),公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作,他還真的去了,那兒氣候終年炎熱,在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里,而且那兒的蚊子很多,也很毒,叮了如果不巧還會(huì)被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年,但他是怎么忍受這氣候,忍受著工作的壓力,忍受著在異國(guó)他鄉(xiāng)的思念?雖然長(zhǎng)年在那兒,但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛(ài),國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)也是常常在我們家的電話(huà)上響起,我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天,對(duì)著攝像頭,我們彼此看到了對(duì)方,都十分高興,他總是給我們千里送溫情,溫馨溢滿(mǎn)心的感覺(jué)。爸爸好像絲絲微風(fēng),時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng),有風(fēng)的日子我不寂寞,有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭,但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說(shuō):“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者,駐足于現(xiàn)實(shí)的大地,將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方,最美的風(fēng)景,往往在遙不可及的彼岸,引領(lǐng)不屈者上路!毙r(shí)候,我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂,現(xiàn)在想想,的確是這樣。
爸爸呀,你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些,我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你,記得有一天晚上,下著大雨,我臥床難眠,半夜,門(mén)鈴響了,我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了,你卻沒(méi)有帶傘,雖然天很冷,但你還穿著一件T恤衫,你習(xí)慣了嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),到了嘴邊卻不知該怎么講,我剛開(kāi)口,忽然一陣?yán)醉懫,我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上,我才醒悟,爸爸你沒(méi)有回來(lái),你還在異國(guó)他鄉(xiāng)守著業(yè),我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了————-
爸爸,你是偉大的,我為你自豪。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
我家除了我爸爸這位男子漢,還有一位小男子漢,那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時(shí),就注定他不同凡響。他出生時(shí),哭聲嘹亮,但并無(wú)傷感,倒似乎略有幾分歡悅,慶幸自己的出生。醫(yī)生說(shuō):“小孩子也許是餓了吧,才哭得這么厲害!钡也率撬谙蚴廊诵妓牡絹(lái),發(fā)表對(duì)這個(gè)世界的陌生感。第三天,我碰巧雙休日,于是趕到醫(yī)院去看那位初生的小天使。此時(shí)的他正安逸地睡在襁褓里,一副神氣樣,在睡夢(mèng)中偶爾一笑,笑得很甜很甜,讓人看了癡迷于這種境界。
在六個(gè)多月時(shí),他終于學(xué)會(huì)了坐。瞧,他踉蹌地一躍而起,坐在那里傻看著,有時(shí)伏倒,想要爬走。終于,一個(gè)多月后,他學(xué)會(huì)了爬。這下他可威風(fēng)了,從床的這一邊爬到那邊,似乎永不停歇,有無(wú)窮的活力。有時(shí)他實(shí)在沒(méi)有力氣了,就四肢撐床,像做仰臥起坐,樣子十分逗人。在顯示自己的本領(lǐng)時(shí),他是十分小心翼翼的。
還沒(méi)滿(mǎn)一周歲,他就學(xué)會(huì)了走路。剛開(kāi)始,他只是扶著物體走,或別人牽著他的一只手走。慢慢地,他擺脫了保護(hù),開(kāi)始自己獨(dú)立走。他走時(shí)很小心,腳總是緩慢地向前移動(dòng),當(dāng)他順利邁出一步時(shí),就會(huì)向我們笑,露出剛剛出來(lái)的牙齒。如今,他可以走樓梯了,在平地上奔來(lái)奔去。
他的心眼很大。那次,小姨一家來(lái)玩,小姨弟比我弟弟只大幾個(gè)月。我的小弟弟正在吃東西,他很細(xì)地咀嚼著,像小女生。這時(shí)小姨弟來(lái)一把奪走了弟弟的食物,并津津有味地品嘗起來(lái)。小弟弟并沒(méi)有哭,而是很坦然地一笑,自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
她,特別善良,總是在我傷心時(shí)安慰我;她,總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來(lái),并拍去我身上的灰塵;她,是一個(gè)多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她,就是我的`好朋友,從小班起到五年級(jí)從未分開(kāi)過(guò)的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂(lè)意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來(lái)瞧瞧吧!
記得三年級(jí)時(shí),我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學(xué)手中就會(huì)出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學(xué)一起開(kāi)心玩著。茅曉婷見(jiàn)了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會(huì)兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她?蓻](méi)想到,她還給我時(shí),繩子居然打結(jié)了,
第二天,由于繩子打結(jié)了,家里又沒(méi)別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的。這時(shí),茅曉婷拿著一根繩子朝我走來(lái),“沒(méi)帶繩子?給你吧!”說(shuō)著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”可誰(shuí)知,我玩了一會(huì)兒繩子也打結(jié)了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會(huì)放過(guò)我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫(xiě)了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來(lái),一臉真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時(shí),我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺(jué)自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺(jué)得無(wú)地自容了……
嗨,同學(xué)們,聽(tīng)完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會(huì)答應(yīng)的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
爸爸的愛(ài) 我的爸爸出生在七十年代,和生在九十年代、長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的我有著不同的思想和風(fēng)格,。但他對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,對(duì)我的照料細(xì)致無(wú)比,讓我受盡了感動(dòng)……
在我眼里,爸爸是世界上最好的爸爸。他工作非常忙,可他還是從少的可憐的時(shí)間里擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí),陪我練琴,每天都這樣堅(jiān)持著。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求十分嚴(yán)格。有一段時(shí)間,我迷上了打乒乓球,每天一下課就跑到操場(chǎng)上去打,甚至連上課都想著打乒乓球。可想而知,那一段時(shí)間我的成績(jī)明顯下降。爸爸知道后,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),就把我心愛(ài)的球拍收起來(lái)了,我心里一百個(gè)不愿意,但也沒(méi)有辦法,父命難為嘛。但是,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我成績(jī)直線上升,當(dāng)期終考試得了全班第一時(shí),我才深深體會(huì)到爸爸的用心良苦,心里充滿(mǎn)對(duì)爸爸的感激之情。
記得9歲那年,我剛學(xué)會(huì)騎車(chē),常常在小伙伴面前炫耀。有一次,我竟大膽騎著自行車(chē)去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,在那里和幾個(gè)陌生的小朋友玩了半天。我們看到了一片柿子樹(shù),幾個(gè)小朋友都不敢去摘,我卻逞能帶頭摘了幾個(gè)柿子。后來(lái),我們一直玩到傍晚才各自散去。我一到家,就看見(jiàn)爸爸氣鼓鼓地站在門(mén)口,我把柿子遞給爸爸,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)您嘗嘗我親手摘的柿子……”話(huà)未說(shuō)完,爸爸就把我手中的柿子打落在地,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥:“你不僅回來(lái)來(lái)這么晚,還學(xué)會(huì)偷柿子,偷幾個(gè)柿子是小,你可知道千里之堤,毀于蟻穴的道理呀!”爸爸一席話(huà),使我慚愧萬(wàn)分。從此,我再也沒(méi)有獨(dú)自外出過(guò),也再?zèng)]有摘過(guò)人家的柿子。
爸爸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
每一個(gè)人都有自己敬佩的人,當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人,是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條,眼睛大而有神,聲音如流淌的細(xì)泉,平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課,是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真,特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候,生字本上,我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇,就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái),張老師卻看出來(lái)了,本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博,每次上課引經(jīng)據(jù)典,讓我們覺(jué)得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而她的每一課都講得生動(dòng)感人,淺顯易懂,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿,張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂,一聲拍照了,我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了,上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二OOO后,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),初到學(xué)校,連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手,親自給我們做示范,教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等,事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們,照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠,也不是時(shí)代達(dá)人,就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。張老師,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!
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