初一寫(xiě)人作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一寫(xiě)人作文 篇1
我最喜歡我的媽媽?zhuān)∥覌寢屢呀?jīng)40多歲了。她修長(zhǎng)的身材,端正的五官,寬寬的額頭,非凡是那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分突出。眼睛下面嵌著一個(gè)圓圓的鼻子。再配上那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,使媽媽更加漂亮動(dòng)人啦!因?yàn)槲覌寢屜矚g藍(lán)色,所以她總是穿藍(lán)色的衣服。她還有個(gè)毛病,就是愛(ài)笑?墒牵蚁矚g她。
從小到大,媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我、養(yǎng)育著我、教育著我。非凡是當(dāng)我碰到困難、挫折和病痛時(shí),都曾經(jīng)從媽媽那里得到暖和、支持和力量。
記得有一次我病了,那時(shí)我們還住在爺爺、奶奶家里。因?yàn)槲野滋炝芰擞?夜里忽然發(fā)起了高燒,體溫高達(dá)39.5℃。奶奶從樓上下來(lái),堅(jiān)持要打電話,請(qǐng)爺爺?shù)谋=♂t(yī)生江阿姨和住在家里的司機(jī)叔叔一起連夜送我去空軍醫(yī)院看急診?墒,我媽媽好勝、要強(qiáng),從來(lái)不愿給任何人增添麻煩,她說(shuō)服了奶奶,并請(qǐng)奶奶上樓去休息。自己喂我吃了藥,就坐在我的床邊,不斷地用水浸濕毛巾,敷在我的頭上,并拿來(lái)藥棉沾著酒精給我擦著脖子和四肢,為我降溫。我燒得模模糊糊地躺在床上,媽媽不斷地?fù)崮χ业念^,為我測(cè)著體溫,直到我的體溫漸漸地退下去了,便輕輕地唱起了搖籃曲:“睡吧,睡吧,我的寶寶”……這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出媽媽為我過(guò)生日的情景。我的生日媽媽記得最清楚。小時(shí)候,每當(dāng)我過(guò)生日,媽媽就是再忙,也總是親自去為我定生日蛋糕。長(zhǎng)大后,媽媽就帶著我一起去。讓我自己選一個(gè)最喜歡的大蛋糕。晚上,媽媽為我點(diǎn)燃生日蠟燭,看著我一口氣吹滅它,就輕聲地唱起了“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”就象現(xiàn)在這樣唱得那么動(dòng)聽(tīng)。不知什么時(shí)候我睡著了。等我醒來(lái)時(shí),媽媽還是坐在我的床邊,修改著她的翻譯稿件。是的,從我剛剛記事起,就經(jīng)常感到有種力量激勵(lì)著我。那就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我,更愛(ài)工作。在我眼里,媽媽就象我書(shū)桌上的小鬧鐘,永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。媽媽是學(xué)教育的,大學(xué)畢業(yè)時(shí),她同時(shí)獲得了外語(yǔ)系和中文系兩張畢業(yè)證書(shū)。并以優(yōu)異的成績(jī)被分配到長(zhǎng)春市教育局編輯部工作。在那里,她獨(dú)立完成了120萬(wàn)字日文教育資料的翻譯。還參加了《教育年鑒》、《教育大事記》、《各校校史》的編寫(xiě)及出版工作。后來(lái),她隨爸爸調(diào)到了廣州空軍部隊(duì)。從此,為了我和爸爸,媽媽默默地奉獻(xiàn)著自己。想到這里,我竟偷偷地哭了起來(lái)……
等我再醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了。媽媽為了護(hù)理我,她整整一夜都沒(méi)有合眼。說(shuō)也奇怪,在媽媽的精心護(hù)理下,我的體溫完全恢復(fù)正常了,感冒全好了。
在這里,我要大聲說(shuō):感謝媽媽為我所做的一切。感謝媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。媽媽?zhuān)杭偃缈梢赃x擇媽媽的話,讓我再選擇一千遍,我還是要我的媽媽?zhuān)∥疫做您的女兒!
初一寫(xiě)人作文 篇2
他沒(méi)令人艷羨的工作,黑黑的皮膚,高而瘦的身板,也許早就注定他是一個(gè)體力的支配者。但這并不代表他就沒(méi)有理想和追求。
他是一個(gè)技術(shù)比較過(guò)硬的瓦工,工作固然辛苦,但為了這個(gè)家,他總是起早貪黑,或晴天,或下雨,都是從一而終地認(rèn)真自習(xí)去做工。不為別的,就是為求心中無(wú)愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中,他是一個(gè)孝順之子;在妻子眼中他是一個(gè)好丈夫;在孩子眼中,他是盡職盡責(zé)的偉父;在其他人眼中,他是忠厚老實(shí)而又守信的人。
夏天的天熱的異常,太陽(yáng)下的他常常是汗水滲透的整個(gè)襯衫的后背,臉頰上的汗水總是擦也擦不及,年年如此,歲歲如此。
他就是我的父親,令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué),一次考試取得了高分,回家就大大炫耀一番,家人都夸獎(jiǎng)我一番,小小的我總會(huì)在這時(shí)非常滿足。“有什么了不起,有本事以后每次考試都考個(gè)第一回來(lái)”,父親甩下了這樣一句話走開(kāi)了。飽受夸獎(jiǎng)的我在這時(shí)笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力,那都是因?yàn)楹透赣H賭氣,都是因?yàn)槲也环䴕獠艜?huì)證明給父親看?涩F(xiàn)在想想,原來(lái)鞭策也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。如果不是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)的鞭策,我會(huì)以后繼續(xù)努力嗎?真的很難去想象
長(zhǎng)大了,更加讀懂了父親的心,父親的愛(ài)。
“多穿件衣服吧!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨的。”我并未爭(zhēng)辯,照辦了。就是這樣,其實(shí)有時(shí)候愛(ài)的表達(dá)總會(huì)在不經(jīng)意間,并不需要驚人之舉,華麗之言。樸素的話語(yǔ),平凡的舉動(dòng)卻傳遞了最感人的愛(ài),最偉大的愛(ài)。
“很晚了,休息吧,明早早點(diǎn)起。”不知何時(shí)起也像銅鈴一樣提醒我準(zhǔn)時(shí)休息,看看表真的很晚了。
臨近中考了,父親平時(shí)多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思,無(wú)非是對(duì)我的憂慮,大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個(gè)月后吧,我將用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父親
初一寫(xiě)人作文 篇3
我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又長(zhǎng)又大的衣服時(shí),顯得更瘦了,整個(gè)人皮包骨頭。她總愛(ài)做一些搞怪的動(dòng)作,說(shuō)一些很有趣的話。小時(shí)候,她跟男生一樣,愛(ài)看奧特曼。那段時(shí)間,她腦子里裝的全是奧特曼,連說(shuō)話也離不開(kāi)奧特曼三個(gè)字。家人、老師或同學(xué)問(wèn)她:“你這個(gè)小姑娘是誰(shuí)?”她總會(huì)回答:“我是京京奧特!蓖炅酥罂偛煌猩衔艺f(shuō):“姐姐你當(dāng)奧特曼,我當(dāng)怪獸。”雖然這樣做浪費(fèi)時(shí)間,但為了逗她開(kāi)心,我還是耐心地陪著她玩。
她總愛(ài)說(shuō)謊。一次,她拔了花壇里的一根草,在車(chē)上玩兒。她爸爸受過(guò)高等教育,開(kāi)口閉口總是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水用錢(qián)、一次性筷子太浪費(fèi)等等?吹矫妹檬掷锏牟,她爸爸說(shuō):“你怎么能亂拔草?小草也是生命。是不是你拔的?”她裝作一臉委屈地說(shuō):“是姐姐拔的!彼尤话沿(zé)任推到我身上來(lái)了,真是太不講誠(chéng)信了。她爸火冒三丈地說(shuō):“是姐姐?那回去好好批評(píng)她!”看來(lái),我只能背這個(gè)黑鍋了。誰(shuí)讓我是她的姐姐呢!妹總是愛(ài)幻想。在幼兒園時(shí),老師問(wèn)她:“京京你現(xiàn)在在哪里?”她會(huì)說(shuō):“我在陽(yáng)臺(tái)上吃東西,突然吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng),然后就來(lái)了一只恐龍,然后它大叫一聲,就把我吹到兒童公園去了,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在那兒玩了,然后我就到幼兒園來(lái)讀書(shū)了。”
我還是喜歡以前不愛(ài)幻想的她。那時(shí)別人問(wèn)她:“京京你在哪里?:”她總會(huì)如實(shí)回答:“我在這她總喜歡唱歌,不過(guò),她總是亂唱一通。她還喜歡說(shuō)別人,但說(shuō)的都是臟話。她總喜歡玩奧特曼,女孩子玩奧特曼真有點(diǎn)像假小子了。她總喜歡吃糖,吃得牙齒都蛀掉了。她總喜歡吃零食,吃飯就不大的胃口了。我喜歡妹妹那傻乎乎的樣子,因?yàn)槟菢幼雍芸蓯?ài)。
初一寫(xiě)人作文 篇4
我的老師有很多很多,回憶我成長(zhǎng)的道路,無(wú)論是知識(shí)的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識(shí)的殿堂中學(xué)到的東西越來(lái)越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會(huì)涌動(dòng)著對(duì)老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。
楊老師個(gè)子不高,一束“波浪”般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道、妙語(yǔ)連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來(lái)說(shuō)吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢(qián),有一些同學(xué)第一個(gè)念頭就說(shuō)是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評(píng)那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個(gè)清白。接著,楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講一段對(duì)我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:
“你沒(méi)有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測(cè)和推斷去說(shuō)誰(shuí)拿的。這樣是犯法的,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對(duì)不對(duì)?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”
雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡(jiǎn)單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒(méi)做出驚天動(dòng)地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無(wú)知少年不再走入黑暗歧路。
每個(gè)人成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教誨,無(wú)不滲透著老師的心血。我真想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!老師!”
初一寫(xiě)人作文 篇5
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩,看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
“孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)!崩蠋熚⑻岬膬扇是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
“小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)。”
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。”
沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái),下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn),順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊?粗粗,眼前卻是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來(lái),揮不散,遣不去。
“所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选.?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí),那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái),仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出!磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門(mén)。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來(lái),我擰開(kāi)鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
“一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶!甭燥@凌亂的字跡上,驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
初一寫(xiě)人作文 篇6
我們班上有一個(gè)“工作狂”,做起事來(lái)像發(fā)狂了一樣,那個(gè)人就是——魏裕霏。
她是一個(gè)尖子生,深受蘭老師的寵愛(ài),做什么都認(rèn)真,從不半途而廢,尤其是體育活動(dòng)。
就拿踢毽來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,他每天早晨7:20準(zhǔn)時(shí)去,下午4;00也要去練習(xí),不管天晴落雨,不管?chē)?yán)寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽(yáng)象在和大地過(guò)不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽(yáng)光下,臉上也是火辣辣的疼,頭發(fā)也能當(dāng)個(gè)烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過(guò),只是在炎炎烈日下辛苦的練著,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌著,大顆大顆的汗珠滴在地上,發(fā)出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來(lái)似的,水也沒(méi)擦。同時(shí),她還有長(zhǎng)繩一項(xiàng),是他原本不多的時(shí)間更加的緊湊了,連玩的時(shí)間也寥寥無(wú)幾,而她卻不在乎,還是默默的練著。
除了她在體育項(xiàng)目上忙外,她在班上忙的`也是不亦樂(lè)乎,上氣不接下氣,為什么?因?yàn)樗侵嘘?duì)長(zhǎng)唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什么事,蘭老師就叫她出馬,每次回來(lái)都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會(huì)閑著的,一但有什么較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼里佩服她,喜歡她。她也喜歡現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗畹贸鋵?shí),“累”得快樂(lè)。
蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因?yàn)樗煽?jī)好,還因?yàn)樗鋈魏问潞苡蟹e極性,有責(zé)任感,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。在我的印象中,班上的一切活動(dòng),差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡(jiǎn)潔,十分滿意,他從來(lái)不打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)臟話,是班上名副其實(shí)的三好學(xué)生,她也很活潑,對(duì)人有善,同學(xué)們都愛(ài)和她玩,說(shuō)心里話,很愿意對(duì)她分享自己的小秘密,她也時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的秘密。我們一直都是形影不離,無(wú)話不說(shuō)的好朋友,同舟共濟(jì),相互關(guān)心,親密無(wú)間。
這就是我們班的“工作狂”,你覺(jué)得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有這類(lèi)型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!
初一寫(xiě)人作文 篇7
七年級(jí)開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月后我就一直喜歡你,現(xiàn)在馬上就九年級(jí)了,曾經(jīng)多次想忘了你,卻一次又一次念著你。
還記得七年級(jí)你發(fā)來(lái)的那段話嗎?看完之后我震住了,我自笑,可能是我表現(xiàn)太明顯了吧,既然你說(shuō)影響到了你,那我就離開(kāi),可離開(kāi)說(shuō)著容易,忘掉一個(gè)人沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
以為能忘了你,但閉上眼眼淚打破了我對(duì)自己的謊言,眼淚你這個(gè)壞動(dòng)西,在我騙自己時(shí),讓我清醒,在我以為能忘時(shí),出賣(mài)了我。
不知道,真的不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你,到底是怎么樣的,是我多慮了?你玩起來(lái)是那么童真,做起事開(kāi)是那么認(rèn)真,又是那么認(rèn)真,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)孤單,又有點(diǎn)偽裝
我害怕是我多慮了,我希望是我多慮了,記住,你開(kāi)心時(shí),我看著,你傷心時(shí),我在身邊,你哭泣時(shí),我可以給你安慰,你寂寞時(shí),我等著你找我。
我很想知道如果高中還忘不了你,怎莫辦?
初一寫(xiě)人作文 篇8
我有個(gè)小鄰居,名字叫何瑜村,我與他都是五年級(jí)的學(xué)生,他只比我大半個(gè)月,可是卻比我高半個(gè)頭,我與他是很要好的朋友,同年級(jí)雖不同班,但我們還是一起上學(xué)一起放學(xué),我們買(mǎi)吃的東西都要分給對(duì)方一起吃,買(mǎi)玩具要是家長(zhǎng)不給錢(qián)我們兩就合伙買(mǎi)一個(gè)玩。
我們都喜歡打籃球,他的搶球技術(shù)高超,小小年紀(jì)與大人的球也可以搶過(guò)來(lái),令我很佩服,昨天晚上我們一起打球的時(shí)候,我與他一方,爸爸一方,爸爸運(yùn)球時(shí)球控得很緊,還是被何瑜村搶過(guò)來(lái)了。
我們還經(jīng)常一起打乒乓球,他的乒乓球打得也很棒,無(wú)論是發(fā)球還是接球都打得很好,而且接得很快,還會(huì)選我的弱點(diǎn)打,令我措手不及。
他的接受能力很強(qiáng),學(xué)什么都很認(rèn)真,今天學(xué)游泳的時(shí)候,我只是稍稍教了他一下游泳的技巧,他稍稍練習(xí)下就就學(xué)會(huì)了,最后比我還游得快。
我的小鄰居很喜歡玩,可是他玩的時(shí)候可是學(xué)習(xí)好了再玩的,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。這次期末考試就考了高分。
何瑜村我要向你學(xué)習(xí)。
初一寫(xiě)人作文 篇9
白天與黑夜的交替,同樣是光明與黑暗的輪回,你我在閃亮的日子里,曾共同走過(guò)。
你我曾一起度過(guò)黑夜,那個(gè)夜晚,天黑漆漆的,沒(méi)有一絲光亮,你對(duì)我說(shuō):“我討厭黑夜,喜歡白天,縱然改變不了黑暗,但一定要給它綴上明亮的星星!”我笑,看著你明亮的眼睛,又補(bǔ)上一句:“即使沒(méi)有閃亮的星星,還有你閃閃發(fā)光的眼睛!睋(dān)心你覺(jué)得肉麻,所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口:“你的眼睛就如白天的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒,充滿了希望,以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期,為了考試而奮斗,然而你卻一次次被打敗,遍體鱗傷,你仍笑著對(duì)我說(shuō):“雖不如你,但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你,我從你身上學(xué)會(huì)了很多,只要有希望,無(wú)論成功或失敗,這段歲月都是燦爛的。
有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了,我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的淚水!你嗚咽著說(shuō):“媽媽打你了,都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭,又是考試!只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生!你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,”擦干眼淚走向家,向我擺擺手,抹去我的擔(dān)憂:“沒(méi)事,會(huì)好起來(lái)的!毕﹃(yáng)下,我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒,那是一種希望,一種堅(jiān)定的信念在你的身上,如夢(mèng)如幻。
你說(shuō)你媽媽要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就這樣走了么?友情似乎來(lái)得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線,緊緊纏繞在一起,難分難舍。
你走了,我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下,輕輕問(wèn)媽媽?zhuān)骸八,以后?huì)不會(huì)忘了我?”媽媽輕拍我的腦袋:“那就看她的了,心存希望,你們以后還會(huì)再見(jiàn)的!蔽页聊
怎么辦?一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我,而我如今快要把你忘了,你的樣子,在我的腦海里,已然是模糊的輪廓了,但我仍還記得,你我的閃亮日子!
初一寫(xiě)人作文 篇10
冬天了,那一點(diǎn)點(diǎn)的黃,傷感且單調(diào)……
跟著父親,我來(lái)到了爺爺家,一見(jiàn)我,他哭了,深陷的眼眶涌出淚水,流在布滿皺紋的臉上,顯示著滄!
童年。我。爺爺
聽(tīng)爸爸講,小時(shí)候,我最喜歡的事就是坐在自行車(chē)后座上,由爺爺推著,走在大街小巷里,轉(zhuǎn)在親戚朋友家里……這些,我都不怎么記得了,只記得每次來(lái)爺爺家,爺爺都在為羊割草,或者那些天氣寒冷的日子,爺爺就會(huì)為家里燒坑。那時(shí)候啊,他還很健壯,他不很說(shuō)話,但會(huì)經(jīng)常笑。我從沒(méi)記得過(guò)他為什么而笑,也許剛生下我的時(shí)候他笑了吧!也許我剛會(huì)走路的時(shí)候他笑了吧!又也許我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候他也笑了吧!
后來(lái)。我。爺爺
后來(lái),爺爺就得了腦梗——這種可怕的疾病,那時(shí)我還正上六年級(jí),聽(tīng)了這樣一個(gè)可怕的消息,我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺,他那么健壯,怎么會(huì)染上這種病了呢?再次見(jiàn)到爺爺時(shí),他變得很消瘦,眼睛越來(lái)越深陷了,見(jiàn)到我,他哭了——奶奶告訴我,如今,他只要一激動(dòng),眼淚就止不住……他不能自己行走了,只好讓別人成天攙著他,但他卻想自已一個(gè)人完成一切,于是,又一次的,他摔倒了,摔得很重,臉上擦出了血……
病情更加惡化了,他在別人的攙扶下也不能自如的行走了,他說(shuō),他不行,他走不動(dòng)了……他的聲音很含糊,聽(tīng)的人幾乎無(wú)法聽(tīng)出他在說(shuō)什么,于是,爺爺成天的躺在椅子上,躺在床上……
現(xiàn)在。我。爺爺
今天,我終于又一次來(lái)爺爺家了,說(shuō)實(shí)話,我是不想來(lái)的,我不想看到爺爺哭泣的樣子,不想在他的面前,無(wú)話可說(shuō),那是一幅多么尷尬的畫(huà)面吶?但我還是來(lái)了,不知道為什么,也許是因?yàn)槲艺J(rèn)為爺爺這有可能是最后一次看見(jiàn)我的吧。
父親走了,我和爺爺兩人坐在房間里,我看著爺爺,思考著該和他說(shuō)些什么,破解這尷尬的寂靜……
爺爺,我說(shuō),我給您做一下我們學(xué)校的操吧?
他很意外,也很驚喜,好的,好的……他含混不清地說(shuō)。
于是,在那狹小的房間里,我伸展起了雙臂,為了爺爺,也為了自己……
后記:
造物者呵!如果在以后的歲月里,只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)的求著:我在車(chē)座上,爺爺推著我,我們?cè)诿利惖氖澜缟稀?/p>
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