高一寫(xiě)人作文范文700字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的高一寫(xiě)人作文范文700字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一寫(xiě)人作文范文700字5篇1
柔和的日光照射著書(shū)房，桌上的百合散發(fā)著濃郁的清香，我坐在椅子上悠閑地捧著《俗世奇人》。任思緒跟隨馮驥才的講述閑游——和酒婆一起在大街上轉(zhuǎn)圈，在泥人張的小店里買(mǎi)海張五的泥像，與刷子李一塊兒刷墻……突然，房門(mén)外傳來(lái)了一陣足以讓地球加速旋轉(zhuǎn)的哭聲。那哭聲，驚天動(dòng)地，實(shí)在是太可怕了!是誰(shuí)，會(huì)擁有這樣的“超能力”呢?
不用說(shuō)，也許你就可以猜到了，他就是那位刷新了無(wú)數(shù)次世界哭泣榜的小朋友——我的弟弟!說(shuō)到刷新世界紀(jì)錄這事，我往往都會(huì)情不自禁地說(shuō)上一句話(huà)：“我弟弟在哭這方面很有天賦的�！痹凇翱奁边@方面的能力，我想世上再也找不到比他強(qiáng)的了。而且，他的“哭”是不需要理由的，也是防不勝防的。有些事情，在我看來(lái)，是完全用不著哭的�？墒�，他卻暴發(fā)了自己的洪荒之力去哭，把樓上樓下的鄰居都請(qǐng)到了我們家“做客”。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)陪著笑臉，不斷地對(duì)鄰居們說(shuō)對(duì)不起。
我曾經(jīng)算過(guò)一筆賬：如果弟弟一天哭了十克眼淚，那么一周哭了七十克眼淚;那么一個(gè)月就哭了兩千一百克眼淚。那是足足超過(guò)4斤眼淚呀!那么一年呢?十年呢?想想都可怕!如果這樣下去，是不是可以匯成一條河!稱(chēng)他為“流淚機(jī)”，不為過(guò)吧!
這不!哭聲又來(lái)了!“開(kāi)飯啦!”媽媽喊道�！叭舛�?xì)w我!”弟弟一邊說(shuō)，一邊把炒肉端到了自己的碗旁，并拼了命的往嘴里放肉。他那模樣，就像難民見(jiàn)到了饅頭一樣。“這可不行，姐姐也得吃呢!”爸爸說(shuō)�！巴弁郏饩褪俏业�，就是我的，嗚嗚……”
唉，這個(gè)“流淚機(jī)”，無(wú)需充電，還是全自動(dòng)模式的，最重要的是全世界僅此一臺(tái)，想買(mǎi)都買(mǎi)不到呢!不過(guò)，我想說(shuō)的是，正是因?yàn)樗摹蔼?dú)一無(wú)二”，讓我對(duì)他格外愛(ài)惜!對(duì)于我們?nèi)叶裕�，也是一件很快�?lè)的事。我們一家人，都非常喜歡這個(gè)小家伙，毫無(wú)理由地，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
高一寫(xiě)人作文范文700字5篇2
夢(mèng)華老師對(duì)我們的關(guān)心照顧有很多，我們都很感動(dòng)，他讓我們知道生物課并不是乏味無(wú)趣，她讓我們知道生物知識(shí)點(diǎn)并不一定要死記硬背，她讓我們知道，她會(huì)一直陪在我們身邊，不離不棄。
我還記得分班的第一天晚上，夢(mèng)華老師站在講臺(tái)上，班里那時(shí)候都沒(méi)人了，因?yàn)槲业纳锍煽?jī)不好，總拉分，于是我就走過(guò)去問(wèn)夢(mèng)華老師：老師我想當(dāng)生物課代表，您愿意嗎?我的成績(jī)不好。夢(mèng)華老師當(dāng)時(shí)微笑著給我說(shuō)：“可以啊，別擔(dān)心現(xiàn)在的成績(jī)，成績(jī)會(huì)上去的，這半年好好學(xué)，沒(méi)問(wèn)題�！碑�(dāng)時(shí)的我很感動(dòng)，因?yàn)槲蚁胗辛藟?mèng)華老師我的成績(jī)一定會(huì)好的。我當(dāng)時(shí)的信心特別大，于是就有了現(xiàn)在生物成績(jī)的提高，生物再也不是拉分的項(xiàng)目，這一切都源于夢(mèng)華老師，是她讓我重新愛(ài)上生物。
因?yàn)槲沂巧镎n代表，在送作業(yè)的時(shí)候會(huì)看到老師桌子上的便利貼，那是同學(xué)們寫(xiě)給她的，是關(guān)心她的話(huà)。夢(mèng)華老師脾氣很好，活潑，更是個(gè)表情大咖，枯燥的課堂因?yàn)樗兊糜猩鷻C(jī)趣味，老師的講課方式或許就是我成績(jī)進(jìn)步的原因吧!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候就會(huì)給夢(mèng)華老師說(shuō)，因?yàn)樗臀覀兊年P(guān)系特別好，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友和大姐姐。夢(mèng)華老師會(huì)在聽(tīng)完之后給我講道理，排解我心中的煩悶，老師是美麗的，精神更是美麗的，是她讓我們走進(jìn)生物的殿堂，聆聽(tīng)著教誨，我們?cè)富鲬俚肋h(yuǎn)陪伴她。
黑板上的加減乘除算不盡她對(duì)我們的付出;桌子上的顆顆果凍說(shuō)不盡她對(duì)我們的喜愛(ài);本子上的句句批語(yǔ)包含了她對(duì)我們的期待。她每天早起晚歸，不辭勞苦。每天晚上，她本該下班回家，可她卻只想輔導(dǎo)我們一些功課，就把回家的時(shí)間推到深夜。每天伴著那昏暗的月光，帶著一身粉筆灰拖著疲憊的身子，踏上那回家的路。是她教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈。
你總不厭其煩的為我們講題。我們只要問(wèn)你從不會(huì)拒絕。即使您已經(jīng)講過(guò)，但您也會(huì)為我們耐心的講解是您教會(huì)了我，要耐心做事。每當(dāng)我為一道題而苦惱時(shí)，您總會(huì)微笑地走過(guò)來(lái)，為我指明思路。讓我沖向那正確的方向。
你還總對(duì)我說(shuō)：“條條道路通羅馬�！笔悄虝�(huì)了我，做事要學(xué)會(huì)變通。
老師我們經(jīng)過(guò)你半年的栽培，我們長(zhǎng)大了，也學(xué)到了許多知識(shí)。在這里說(shuō)一聲：老師您
辛苦了!
高一寫(xiě)人作文范文700字5篇3
人生如畫(huà)，一揮手，勾勒了無(wú)數(shù)風(fēng)景。有一些，能被記憶添了框，長(zhǎng)久地珍藏于腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的海洋吞沒(méi)。
我的奶奶，頭發(fā)花白，一雙浸泡過(guò)歲月的雙手，仍舊靈巧，尤其在織毛衣時(shí)，更是如精靈般跳躍。
奶奶喜歡織毛衣，不，是喜歡看孫子、孫女穿上織進(jìn)她的愛(ài)的毛衣線(xiàn)褂。這種溫暖每一年都有，我不止一次地見(jiàn)過(guò)奶奶拿起針線(xiàn)，那種很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，又細(xì)又硬的針，我叫不出名字，卻喜歡看著它們，在奶奶的手中來(lái)回穿梭。當(dāng)然還有那些毛線(xiàn)，軟軟的，有些毛茸茸的，不知為什么，我覺(jué)得它很像奶奶。
還有那些色彩，早些年是紅色，過(guò)幾年變成藍(lán)色，去年又是黃色，今年，未完成的毛衣，已成了純凈的白色。記憶中的風(fēng)景，都是這些色彩交織的，素凈卻又濃烈，樸實(shí)無(wú)華，顯得彌足珍貴。
小時(shí)候，我是看著織毛衣的奶奶長(zhǎng)大的�？粗棠虖某閷现腥〕鲠樉�(xiàn)，然后搬來(lái)一把椅子到窗邊，手拉一拉，線(xiàn)球便滾出好遠(yuǎn)。這時(shí)，我便嬉笑著把線(xiàn)球撿回奶奶旁邊，然后看著奶奶。奶奶便會(huì)伸出手，用銀針點(diǎn)一下我的頭，一點(diǎn)也不疼。
于是，她又開(kāi)始把線(xiàn)頭輕輕纏在兩針之間，繞一繞，一拉緊，針便聽(tīng)話(huà)地靠在一起，奶奶的手又捉住線(xiàn)在針上纏繞，一圈又一圈，有規(guī)律似的。等待著另一支針穿梭于自己之間，可奶奶不緊不慢，只是靈活地?fù)]動(dòng)雙手，奇跡般“變”出一節(jié)衣袖，一片衣領(lǐng)。我靜靜地看，覺(jué)得這是奶奶放松心靈的時(shí)間，她把愛(ài)全織進(jìn)毛衣中。
最近，毛衣織成了，我穿在身上，感受到一陣陣暖意在流動(dòng)，涌遍了全身。
那些原本無(wú)序的毛線(xiàn)交織在一起，緊連在一起，包裹著心靈深處，發(fā)出長(zhǎng)久的光輝，散發(fā)太陽(yáng)的香氣。它就貼著我，陪著我，靜待下一個(gè)接班人，并在此之前無(wú)怨無(wú)悔。它更像奶奶，真的!。
奶奶織的毛衣，一件又一件，在歲月的長(zhǎng)河中，連成一幅風(fēng)景，濃烈與純凈交織在一起，宛若彩虹，美麗、無(wú)暇。我想，不管前路有多困難，我也會(huì)一直走下去，因?yàn)樾闹�，有一份最美的風(fēng)景，那是，奶奶的愛(ài)。
高一寫(xiě)人作文范文700字5篇4
我的爸爸是一位醫(yī)生，他魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，使人一看上去就有一種高大威武的感覺(jué)。
爸爸對(duì)待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服，他總是親切地問(wèn)他：“你覺(jué)得哪里不舒服呀，是不是頭痛？……”我十分敬佩爸爸，可是有一件小事卻使我和爸爸之間產(chǎn)生了隔閡。
一天，是我的生日。這天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天可要早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日�。 卑职钟哪卣f(shuō)：“OK”弄得我大笑起來(lái)。這天傍晚，我們炒好大家最喜歡吃的菜，把媽媽為我訂做好的生日蛋糕拿了出來(lái)，點(diǎn)上了八支生日蠟燭，就等爸爸回來(lái)為我慶祝生日，誰(shuí)知就這么一等，等了半天還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我們正在家里等得發(fā)悶，忽然門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是爸爸，我生氣了，不理爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)，覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭，一看到桌子上的生日蛋糕，才一下子醒覺(jué)過(guò)來(lái)，就”哎呀”地叫了一聲，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛給一位病人做手術(shù)，所以晚了回來(lái)�！痹瓉�(lái)爸爸今天想早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日的，誰(shuí)知?jiǎng)倓偛匠鲠t(yī)院門(mén)口，就遇到傷勢(shì)很重的一位病人，這位病人騎摩托車(chē)的時(shí)候和一輛迎面開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)相撞，他己經(jīng)奄奄一息了，爸爸一看到病人，立刻把病人送進(jìn)手術(shù)室去，給他動(dòng)手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救。病人終于脫險(xiǎn)了。聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得自己是那么渺小，瞼上火辣辣的。我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)?jiān)彙！闭f(shuō)完就一頭撲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“好了，好了，別磨蹭了，你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，你看，菜都涼了�！薄拔保液桶职植患s而同地笑了起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去多年了，但它好像是昨天發(fā)生似的，不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我為有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
高一寫(xiě)人作文范文700字5篇5
許多年過(guò)去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的.和藹、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思�？匆�(jiàn)他，我的心如團(tuán)烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺(jué)得好愜意好舒暢，又好像覺(jué)得自己的滿(mǎn)腔熱血、雄心壯志頃刻間開(kāi)始萌發(fā)。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線(xiàn)，他會(huì)毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進(jìn)垃圾箱，才背著手，微笑離去;當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪，沒(méi)人管時(shí)，他會(huì)拿起掃把、鐵鍬等工具自動(dòng)清掃干凈，為人們提供出行的方便;當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出自己微薄的工資，把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看病;當(dāng)同學(xué)被難題困擾時(shí)，他會(huì)在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學(xué)徹底弄懂為止;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學(xué)講道理，使他們之間的矛盾最小化�？粗瑢W(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
他：心美、才美、人美。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)連續(xù)參加過(guò)幾屆作文競(jìng)賽，都以第一名的好成績(jī)榮獲冠軍。后來(lái)又在報(bào)紙、書(shū)刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對(duì)歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來(lái)，他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題，用他的話(huà)說(shuō)：“眼睛閉上做。”曾經(jīng)我在背后說(shuō)：”他是個(gè)吹牛皮大王。“因此，我費(fèi)盡心機(jī)找來(lái)自認(rèn)為難解的習(xí)題讓他做。只見(jiàn)他不用吹灰之力，三下五除二寫(xiě)出答案，而且把做題過(guò)程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個(gè)”哇!……“接著又補(bǔ)充說(shuō)：”這么厲害�！昂髞�(lái)，我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過(guò)他。結(jié)果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我高中時(shí)的語(yǔ)文老師，學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前：短短的頭發(fā)，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍(lán)色長(zhǎng)褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡(jiǎn)單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來(lái)，每次見(jiàn)到他，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，生怕他從我的視線(xiàn)中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我又會(huì)霎地移開(kāi)，趁其不備，我又開(kāi)始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。
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