描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選1
我們都有許多的朋友，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來(lái)越壞。
我到她家去玩，然后我們玩得十分開(kāi)心，我在她家看見(jiàn)了幾本漫畫(huà)書(shū)，于是就對(duì)她說(shuō)：“小婷，你這幾本書(shū)看完了嗎？如果看過(guò)了，可以借給我看嗎？”小婷大聲地對(duì)我說(shuō)：“我看完了，我可以借你，可是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫(huà)書(shū)，這樣我才能借你，你可要記住千萬(wàn)不要破壞它！”我拿起這幾本課外書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，這樣你一定放心了吧！”小婷對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧!”
于是我就開(kāi)開(kāi)心心拿著這幾本漫畫(huà)書(shū)一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業(yè)，走到書(shū)房里，準(zhǔn)備拿這幾本漫畫(huà)書(shū)看，可是找了半天都沒(méi)有看見(jiàn)漫畫(huà)書(shū)，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放在書(shū)桌上的幾本漫畫(huà)書(shū)呢？”媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你怎么可以看漫畫(huà)書(shū)呢，那幾本漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)被我扔掉了�！蔽掖舐暤貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么能把這幾本書(shū)扔掉呢!這幾本漫畫(huà)書(shū)是小婷的，我跟她發(fā)誓過(guò)不能破壞漫畫(huà)書(shū)的，現(xiàn)在我只能跟小婷說(shuō)對(duì)不起了�！笨墒俏也桓覍�(duì)小婷說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲遗滤鷼狻?/p>
我很想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，我每次看見(jiàn)他的時(shí)候，我心里都會(huì)默默地說(shuō)：“朋友對(duì)不起�！�
描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選2
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，我邀請(qǐng)我的好朋友，小沂來(lái)玩。
我和小沂在我的房間里打鬧，突然，她發(fā)現(xiàn)了我最珍貴的東西——一個(gè)水晶球，那是媽媽送給我的第一個(gè)生日禮物，這個(gè)水晶球特別好看，里面坐著海綿寶寶，周圍還漂浮著雪一樣的裝飾品。我特別愛(ài)它，所以不允許有人碰它�？墒�，它居然被小沂很不愛(ài)惜的拿在手里！我心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)，身上的小家子氣不停的催動(dòng)著我，要我把水晶球搶回來(lái)。
最后，我終于爆發(fā)了，跑過(guò)去，一把搶過(guò)水晶球�？墒�，由于手太滑，水晶球從我的手中滑落下來(lái)，“啪”的一聲，碎了。
我看著地上的碎片，頓時(shí)無(wú)名火起，指著小沂吼道：“你居然把我的水晶球弄碎了！你知道它對(duì)我有多重要嗎？你給我走，我再也不是你的朋友！”小沂被我嚇了一跳，眼睛里閃著淚光，當(dāng)她還不知道發(fā)生了什么時(shí)，就已經(jīng)被我推出了房門，關(guān)在了門外。
就在這件事發(fā)生過(guò)1個(gè)月的時(shí)候，小沂就要搬家了，她在臨行之前，特地來(lái)我家跟我告別，“倪萍，我就要搬家了，我是來(lái)跟你告別的`�！蔽胰匀痪心嘤谠瓉�(lái)的事情，說(shuō)了聲“哦”就走了。
其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候，我就想跟小沂道歉，但我并沒(méi)有這樣做。我知道，當(dāng)我說(shuō)出那些話的時(shí)候，你會(huì)很難受。我傷害了你，朋友，你能原諒我嗎？
描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選3
“是我跟靈說(shuō)的話，不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話，。”只要一想起這句話，我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦�！�
“又是一節(jié)無(wú)聊的社會(huì)課，咱倆傳條吧!”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道�！昂�!”亮眨了眨眼睛，爽快地說(shuō)道。于是，我偷偷摸摸的從書(shū)包里拿出一張紙，進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的，我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊，說(shuō)著我的不是，見(jiàn)自己吵不過(guò)廖亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰(shuí)讓你說(shuō)我的，老師看見(jiàn)你說(shuō)話，批評(píng)你才好呢!于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。果然不出我所料，尚老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時(shí)挺老實(shí)的呀，怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話了呢，你和靈誰(shuí)帶的頭?”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的，萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師，是我跟靈說(shuō)的話，她沒(méi)有找我……”頓時(shí)，我覺(jué)得心里難受極了，亮沒(méi)有把我供出來(lái)，反而把責(zé)任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽(tīng)著老師一遍一遍的批評(píng)亮，我的心里很不是滋味，同時(shí)也在心里一次又一次的默念著，亮，對(duì)不起!下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺(jué)，好像老師剛才并沒(méi)有批評(píng)亮，而是批評(píng)的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我好嗎，其實(shí)我早就知道老師看著你，只是沒(méi)有告訴你�！薄皼](méi)事，我們以后還是好朋友!”此時(shí)，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會(huì)覺(jué)得自己對(duì)不起亮，我的朋友，對(duì)不起，原諒我吧!
描寫(xiě)對(duì)不起朋友的作文精選4
朋友，對(duì)不起！是我們?nèi)祟惼茐牧宋覀冏约嘿囈陨娴募覉@，讓你遭到這么大的痛苦。要知道以前的你是多么的美麗。從宇宙上空俯瞰，可看到你到處都是藍(lán)色的海洋和綠色的陸地，而我們?nèi)祟惔藭r(shí)仍自以為幸福的生活在你的懷抱里。
你猜對(duì)了，我的朋友就是地球。在這里，我想對(duì)我最最可親可愛(ài)的朋友說(shuō)一句，對(duì)不起，都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，到處排污水，才害得你現(xiàn)在承受那么大的痛苦。
有一次，我回到老家，發(fā)現(xiàn)在家對(duì)面新蓋了一座食品加工廠。起初我沒(méi)怎么注意。后來(lái)我拖著爸爸去看以前小河里那些魚(yú)兒，走到河邊才發(fā)現(xiàn)河水已經(jīng)變得烏漆麻黑了，站在小河旁都可以聞見(jiàn)各種垃圾混合起來(lái)的味道魚(yú)兒更是不見(jiàn)蹤影。我看了看對(duì)面那家食品加工廠，決定去一探究竟。我和爸爸把倉(cāng)庫(kù)里的梯子搬到了加工廠上的一個(gè)窗臺(tái)上。我小心翼翼地爬上了梯子，掃視了一下加工廠，想要調(diào)查出污染小河的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
終于，功夫不負(fù)有心人。我在加工廠的最角落找到了一處排污口，正好看見(jiàn)一個(gè)加工人員在倒一團(tuán)棕色的渣子。我拿出放大鏡一看，原來(lái)是制作巧克力所剩下的殘?jiān)�。我憤怒的走下梯子�?duì)爸爸說(shuō)：“你不是環(huán)管局的嗎？你應(yīng)該可以制止他們這種行為呀�！卑职謶�(yīng)和了我一聲，我的心也就落下來(lái)了。
正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的這種破壞，到處肆無(wú)忌憚的排污對(duì)環(huán)境生態(tài)造成了嚴(yán)重的破壞。所以讓我們的地球承受了這么痛苦的疾病。我們一定通過(guò)我們自身的努力，讓地球重新恢復(fù)生機(jī)！
在這里，我再次誠(chéng)懇的和地球道一聲：朋友，對(duì)不起！
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