小學(xué)寫人作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文 篇1
爺爺今年已經(jīng)75歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了皺紋。想想這十幾年來(lái)爺爺?shù)年P(guān)照，一本本親手包的書，一次次接送時(shí)溫暖的手、天天上學(xué)時(shí)真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對(duì)我學(xué)習(xí)、生活上的“嘮叨”。
每天放學(xué)回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著我，吃飯時(shí)爺爺總是說(shuō)：今天我做的飯菜可香了，多吃點(diǎn)。當(dāng)看到我吃飯時(shí)把掉到地上的米粒用腳踩時(shí)，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀(jì)，一點(diǎn)也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學(xué)的？說(shuō)的我無(wú)言對(duì)答。他又說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，但不能浪費(fèi)糧食，爺爺在以前小時(shí)候，不知道餓過(guò)多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。
當(dāng)我耍賴丟下作業(yè)和院內(nèi)小朋友玩耍時(shí)，爺爺就找我，回到家后就對(duì)我“嘮叨”：不好好做作業(yè)，只知道玩。“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來(lái)考不上大學(xué)，我看你咋辦？就這樣給我時(shí)時(shí)給我上“發(fā)條”。但每當(dāng)看到我作業(yè)本上又得了個(gè)優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績(jī)時(shí)，他會(huì)高興的說(shuō)：這才是個(gè)好孩子，好好學(xué)，爺爺給你買你愛(ài)吃的的“酸溜溜”。
平時(shí)在家里看電視時(shí)，他也愛(ài)“嘮叨”。他最不愛(ài)看香港、臺(tái)灣的電視劇，當(dāng)我們看時(shí)，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節(jié)目成了我家的必看節(jié)目，我爺也從這些節(jié)目中學(xué)到了許多知識(shí)——祖國(guó)建設(shè)新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動(dòng)人的音樂(lè)旋律，這些都是書本上難以學(xué)到的知識(shí)。
哦！爺爺?shù)摹皣Z叨”，是一首動(dòng)人的歌，一首難忘的歌。
小學(xué)寫人作文 篇2
嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學(xué)上學(xué)，上的3年級(jí)。我的媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的，所以給我起名叫“欣悅�！�
其實(shí)我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來(lái)炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實(shí)我特別的能說(shuō)。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的孩子，每次上課我受到老師的表?yè)P(yáng)以后，我就非常高興，下課就會(huì)和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”，每次我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不該錯(cuò)的題我都錯(cuò)了，該考一百分的數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)字，沒(méi)有拿到一百分。
其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛(ài)好是看書，有一個(gè)星期六，我的妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書，我說(shuō)：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來(lái)找但是我還是在看書，妹妹說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘�！”我又說(shuō)：“明天吧！”妹妹憤怒的說(shuō)姐姐是個(gè)不守信用的人，哼！我只好放下書去陪她玩！
我就是這樣的一個(gè)我，你們喜歡嗎？
小學(xué)寫人作文 篇3
呂佳瑩是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，大人們看到了就夸她是一個(gè)可愛(ài)的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛(ài)。
她的眼睛大大的、亮亮的，像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，她把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
呂佳瑩這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我就給大家介紹一下吧！“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時(shí)候最愛(ài)叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個(gè)名字的來(lái)歷了吧。
呂佳瑩的愛(ài)好有很多。如：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最愛(ài)，在她七歲那年，曾閃亮登場(chǎng)在中央電視臺(tái)歡聚一堂的`舞臺(tái)上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅(jiān)持每天寫日記，堅(jiān)持每天看課外書，她助人為樂(lè)，喜歡幫助同學(xué)。有一次一個(gè)小朋友發(fā)熱了，她就主動(dòng)帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了，她就主動(dòng)地借給同學(xué)。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也多，就說(shuō)粗心吧！明明可以考98分，她卻要倒過(guò)來(lái)變成89分，為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因?yàn)樗乃俣嚷�，晚止十點(diǎn)鐘還不可以睡覺(jué)。她的速度慢得看不到電視，她媽媽說(shuō)：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎著鼻子走了。”好了，天色暗了下來(lái)，我要睡覺(jué)了，如果你要跟她聯(lián)系的話，就給她寫信吧。
哦！對(duì)了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
小學(xué)寫人作文 篇4
在四七班這個(gè)整體里，我有一個(gè)最好的朋友，她整天和我形影不離，在我傷心的時(shí)候她會(huì)一起來(lái)陪伴我，安慰我，直到逗我開(kāi)心。她就是.......現(xiàn)在不告訴你哦，待會(huì)兒。
她有一張白凈可愛(ài)的小臉，粉粉的臉蛋，一頭多而密的長(zhǎng)發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密，在她那雪白的瓜子臉上，兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈，小燈明亮的時(shí)候就是她高興的時(shí)候，如果小燈罩上了迷霧，那就是她不高興的時(shí)候啦。
有一次我把好朋友請(qǐng)到了家里來(lái)玩，媽媽出去買菜了，家里只有我和她，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，立刻生氣的問(wèn):"花瓶是誰(shuí)打碎的？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我打碎的�！焙门笥芽粗疫B忙就：“阿姨，不是她，是我�！碑�(dāng)我還想說(shuō)時(shí)，媽媽笑了笑對(duì)我倆說(shuō)：“你們真是一對(duì)好朋友�。 蔽覀兛纯磳�(duì)方都笑了。
好啦，不和你賣關(guān)子了，她有個(gè)好聽(tīng)的藝名叫“卡夢(mèng)”。
小學(xué)寫人作文 篇5
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過(guò)今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學(xué)去了。
下了第三節(jié)課，班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過(guò)窗戶看到爺爺正坐在傳達(dá)里，松了一口氣。我走出教室門，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái)，第一句話就是“孫兒，好點(diǎn)了沒(méi)？你奶奶給你包的餃子，熱乎著呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去�！�
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說(shuō)：“爺爺，我吃完了，您快點(diǎn)回吧�！薄安患�，先把藥喝了�！蔽液攘怂帲瑺敔斦f(shuō)：“快去檢查吧，別給你班減了分。”我還是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺(tái)前，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現(xiàn)在，我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會(huì)還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)寫人作文 篇6
我的奶奶已經(jīng)60歲了，但是奶奶一點(diǎn)也不像60歲的人，因?yàn)槟棠棠樕系钠つw特別紅潤(rùn)有光澤，而且奶奶特別的精神，所以奶奶一點(diǎn)也不顯老。
奶奶是個(gè)非常勤勞的人，每天都是忙忙碌碌的，休息的時(shí)間非常少，早上還沒(méi)等我起床呢，她就干活去了，中午回來(lái)做飯，做完飯，吃了幾口就騎著自行車給在地里干活的爺爺送飯去，然后，干活到晚上才回來(lái)。奶奶就這樣一天天的忙碌著，只有冬天的時(shí)候，奶奶才有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)經(jīng)常做出非常豐盛的晚餐，請(qǐng)我們大家去分享，對(duì)了，忘了告訴你們，奶奶做的飯菜非常好吃！
可是，今年的冬天奶奶卻是痛苦的，因?yàn)樵谀棠踢^(guò)生日的前兩天，剛剛下了一場(chǎng)大雪，路太滑，她在接小姐回家的路上摔骨折了，在醫(yī)院做了手術(shù)，還在醫(yī)院里住院一周呢！奶奶的刀口縫了大約十針呢！不過(guò)大家不用擔(dān)心，奶奶的病情現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)許多了！
這就是我的奶奶，一位勤勞樸實(shí)的人。
我愛(ài)我的奶奶！
小學(xué)寫人作文 篇7
我喜歡花兒，喜歡它的美麗，喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處，它無(wú)私的為人們散發(fā)出迷人的芳香，使人們總把它放在家里，常�？此利惖纳矶�，聞它迷人的芳香……我是一個(gè)愛(ài)花主義者，我家的陽(yáng)臺(tái)就是為花兒而精心打造的。
它，在陽(yáng)臺(tái)上展現(xiàn)自己的英姿颯爽；它，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么精神；它，在月光的撫摸下顯得多么迷人……
我愛(ài)它，我天天都給它水喝，讓它保持著美麗的身段，迷人的芳香，可是，花無(wú)百日紅，我家的蘭花可說(shuō)得上是壽命最長(zhǎng)的了，可它還是沒(méi)熬住，就這樣離開(kāi)了我，它凋謝的那一天，我傷心極了，眼淚嘩啦啦的流，那時(shí)我還小，天真爛漫的，遇見(jiàn)了這樣的事，還只有哭的份兒，媽媽看到我這么傷心，就說(shuō)：“別哭了，花無(wú)百日紅，這我當(dāng)初提醒過(guò)你，現(xiàn)在，我們把它葬了吧，這樣，或許它還會(huì)有重生的機(jī)會(huì)�！痹捯魟偮�，我便興奮起來(lái)，說(shuō)道：“它還會(huì)變美，是嗎？那我們趕快行動(dòng)吧！”我擦干眼淚，把花抱著，高興的說(shuō)：“媽！走吧！”媽媽見(jiàn)我如此反常，都嚇到了，站在那一動(dòng)不動(dòng)，我見(jiàn)媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷，就走到她的身后，用小屁股頂了她一下，她又被嚇到了，我說(shuō)：“快點(diǎn)！”她才躡手躡腳的走到公園，我們走到一棵樹(shù)下面，我看著可憐的花兒，心里感覺(jué)酸溜溜的，我小心翼翼的把花兒放在地上，然后，我就和媽媽一起挖了一個(gè)小洞，挖完后，我就憂心忡忡的拿起花兒，再把它埋在樹(shù)底下，埋時(shí)，我又忍不住，嚎啕大哭，媽媽不斷地安慰我，一邊說(shuō)：“它會(huì)重生春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，蘭花也是其中的一份子，放心吧。”我聽(tīng)了，又問(wèn)：“真的嗎？是真的嗎？你沒(méi)騙我？”媽媽苦笑著，說(shuō)：“是-——”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就止住眼淚，期盼著蘇醒的日子，心里還想著：原來(lái)花兒只是睡著了……
過(guò)了十幾天，春天來(lái)了，我又去了埋花的地方，可花兒根本沒(méi)醒，我的眼淚又開(kāi)始一滴一滴的往下流，可我又想：可能花兒還沒(méi)睡夠，它太累了，就讓它再休息一下吧……
可是，事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，春天結(jié)束了，夏天來(lái)了，美麗的花兒還沒(méi)醒來(lái)，我一直守護(hù)著那個(gè)埋花兒的地方，過(guò)了很多年，我長(zhǎng)大了，知道這只是我天真的想法，它，永遠(yuǎn)都醒不來(lái)了。
但我不會(huì)忘記，我是一個(gè)愛(ài)花主義者，我用我的零花錢買了許許多多的花兒，讓它們不斷地綻放它們的色彩，帶給我無(wú)盡的喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)寫人作文 篇8
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對(duì)我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。
我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬�、聊聊天，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習(xí)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的感覺(jué)真爽！
我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽(tīng)老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書也寫不完。
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